以最美為話題作文（精選115篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的以最美為話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　以最美為話題作文 篇1

　　我有一個(gè)爺爺。今年他一金七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爺們都練合起來(lái)不告訴他。都對(duì)爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，你患得只是一般的肺炎”。開(kāi)始我很不了解，認(rèn)為他們的謊言對(duì)爺爺?shù)闹委煵焕�。可現(xiàn)在我卻相信有時(shí)“善意的謊言”是最美的。應(yīng)為……

　　爺爺是個(gè)老實(shí)巴交，一字不識(shí)，一生清貧的農(nóng)民。一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早，我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的。他過(guò)慣了苦日子，很節(jié)儉。有一次他的節(jié)儉還讓我丟足了“面子”。

　　那一次是爺爺送我上學(xué)，早餐是在上學(xué)的路上買(mǎi)的面包和牛奶，到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見(jiàn)了趕緊喊：“別扔，給我！”可他還沒(méi)有說(shuō)完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí)，爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，我的臉通紅，為此我竟然好多天不理爺爺。

　　如今，爺爺正在做化療，因?yàn)樗麤](méi)文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺，否則他是絕對(duì)不會(huì)治療的.，因?yàn)樗�怕花錢(qián)，心痛子女。認(rèn)為自己病反正是治不好，干嘛要花那么多錢(qián)給子女增加負(fù)擔(dān)。可是爺爺��！你可曾知到要是沒(méi)有你哪來(lái)的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我！

　　爺爺，你可一定要挺住��！希望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命，哪怕是一分一秒也好！善意的謊言最美！

　　以最美為話題作文 篇2

　　落花鋪陳一片紅色地毯，迎接我們到未來(lái)——精彩未完的未來(lái)。

　　——前言

　　驚惶，奮力

　　走進(jìn)課室，黑板上刺眼的大字再次灼傷了我的眼睛：距離升中考還有七十二議案。

　　座位旁的窗外，淅瀝的雨仍在下著，這是這個(gè)季節(jié)的特產(chǎn)。在灰暗的雨霧下，是一寸又一寸綠色的生機(jī)。像是從廢墟中鉆出的小草，生機(jī)盎然，又帶著些悲涼;又像是屋內(nèi)人的心，驚慌又急切地與時(shí)間賽跑，你追我趕，爭(zhēng)分奪秒。

　　但我們?nèi)砸�努力提速，為了那三天而拼搏。這不僅僅是對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，也是要為這三年，畫(huà)上完美的.句號(hào)，成就這最美的季節(jié)。

　　回憶，惆悵

　　在升中考前，班里特意舉辦了一場(chǎng)加油會(huì)。

　　整個(gè)晚會(huì)上，大家都笑得很開(kāi)心。不僅是因?yàn)樗�有人付出巨大心血編排的小品、段子，精美的幻燈片和逗趣的笑點(diǎn)。還有，我們是真的需要嘴角一直保持上揚(yáng)，來(lái)緩解壓力，釋放心情。

　　隨著晚會(huì)一步一步的逼近結(jié)束，整個(gè)初中在我的腦海中卻是越來(lái)越清晰。

　　朋友的笑臉，前方傳遞過(guò)來(lái)的試卷，操場(chǎng)上揚(yáng)起的沙塵，掉在地上的筆，被撿起的心動(dòng)的玩偶......一幕有一幕，構(gòu)成了不舍。

　　我如何舍得這最美的季節(jié)?

　　光明，不舍

　　隨著鈴聲的又一次響起，我放下筆，默默地看著試卷被抽走，然后起身，揚(yáng)起一陣風(fēng)。我?guī)е�輕松的心情，走出考場(chǎng)。

　　今天的陽(yáng)光出奇的好，灑在身上暖極了。我欣慰地嘆氣，這個(gè)升中考，還好。

　　路上紫荊樹(shù)的枝葉妖嬈地纏繞，使得陽(yáng)光變成了光斑。也許離別這最美的一季，未來(lái)會(huì)更好。

　　但我會(huì)依舊難以忘懷，這最美的季節(jié)。

　　以最美為話題作文 篇3

　　彩虹大家見(jiàn)得不止一次了，在電視上、電腦上、圖片上等。但真正的彩虹卻很少見(jiàn)。

　　說(shuō)實(shí)話，我從出生到現(xiàn)在還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的彩虹，有些人會(huì)寫(xiě)彩虹是什么樣子的呢？我卻一點(diǎn)也不想知道。因?yàn)槲以陔娨曇?jiàn)過(guò)，我認(rèn)為它和電視上的彩虹一樣，有一次我見(jiàn)到的真正的彩虹。

　　去年暑假，我和媽媽去云南旅游，我們到了那里，下起了小雨，那雨一個(gè)勁的下個(gè)不停，雖然它下的并不是多么的大。我們?cè)谲?chē)上坐著，等待下一個(gè)景點(diǎn)的到來(lái)。這時(shí)，雨停了天晴了，車(chē)上有人叫道；"看啊，彩虹！也不知道是誰(shuí)這麼大聲，我們左看右看，找到了彩虹，我和媽媽都知道這是最正宗的彩虹！我們呆呆的看著，在車(chē)上，透過(guò)玻璃看得很清楚，一道七色的彩虹掛在天邊上！我嘴里數(shù)著；紅橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色都淡淡的，不像油畫(huà)上面那么的鮮艷；七種色彩想透明的一樣，就好象水晶一樣，剛想用手去觸摸，卻又在碰到之前碎掉了……我怎么也描繪不出來(lái)那彩虹的.樣子，我拿出媽媽的相機(jī)"咔嚓咔嚓"拍了下來(lái)，這張相片留下的不光是一道彩虹，還有車(chē)上旅客的笑臉，全部定格在了這張相片上！

　　這張相片至今還令我難忘，我認(rèn)為這是最溫馨的一面，最美好的一面，最美麗的彩虹，它的色彩令人看的津津有味！

　　以最美為話題作文 篇4

　　世界上有許多美麗的風(fēng)景，每個(gè)人的心里也會(huì)看到最美麗的景色，也許是中國(guó)壯麗的長(zhǎng)城，也許是壯麗的黃果樹(shù)瀑布，也許是別人的問(wèn)候，也許是百花的春景。但是我認(rèn)為我心中最美麗的風(fēng)景是冬天的雪。

　　雪是白的，有各種各樣的形狀，它是沒(méi)有污染，非常迷人。我認(rèn)為他們是一群可愛(ài)的精靈們的'純潔的象征。

　　在下雪之前，原本白色的云朵慢慢變成了一片烏云，混合著紅、橙、藍(lán)和無(wú)盡的變化。烏云像一顆大水晶一樣覆蓋著藍(lán)天，天空突然變得昏暗，仿佛要塌下來(lái)，窒息而死。雪慢慢地落了下來(lái)。首先，它是小顆粒。過(guò)了一會(huì)兒，它變成了一根鵝毛。最后，它成了秋天的落葉�！笔媸妗爸�陸了。我用手接過(guò)一片雪花，落在手里，瞬間融化，變成了一顆水晶珠。它不是純潔的象征嗎？我更喜歡這些精靈。

　　雪依然飄落，像玉一樣圓，像薄霧一樣輕，在刺骨的寒風(fēng)中自由自由地飄落，落在地上凍結(jié)害蟲(chóng)；落在草地上，把一層銀子放在草地上；落在墻上，落在屋頂上，落在樹(shù)枝上，整個(gè)世界變成白色，就像一幅白色的水彩畫(huà)！

　　雪停了，我和小伙伴們開(kāi)心地在雪地，堆雪人，打雪仗玩。

　　雪！你是純潔的象征，讓人更加尊敬你；你是世界上最美麗的衣服，用銀色覆蓋了地球上的一切；你是一幅迷人的水彩畫(huà)，讓人驚嘆；你是最美麗的風(fēng)景，讓我更加愛(ài)你！

　　以最美為話題作文 篇5

　　世上有很多最美麗的事物，有最美麗的語(yǔ)言，最美麗的畫(huà)面，最美麗的瞬間，最美麗的風(fēng)景……而在那一次，我看到了最美麗的心靈。

　　我依稀記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早上，我正悠閑地?fù)沃鴤悖�走在上學(xué)的路上，不遠(yuǎn)處，一位年紀(jì)較大的清潔工正頂著風(fēng)雨，步履蹣跚地清掃著路面上的垃圾，邊掃還邊用手捂著嘴巴咳嗽著�？吹竭@一幕，我不由自主地停下了腳步，走近一看，清潔工的面容是那么憔悴，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了密密麻麻的皺紋，留下了歲月的痕跡，眼睛下掉著一雙黑眼圈，額頭的“川”字格外顯眼，一雙龜裂的手拿著掃帚，慢慢慢慢地掃著，不時(shí)還用手撐一下那稍微有一點(diǎn)兒駝的背，一滴兩滴的水珠從她的額頭一直流下了臉頰，分不清是汗水還是雨水。不一會(huì)兒，垃圾大軍們紛紛掉進(jìn)了垃圾桶里，在清潔工的.身后，一條干凈明亮的路正在伸展,清潔工望著這條“開(kāi)辟”出來(lái)的路，會(huì)心地笑了，捶了捶背，又繼續(xù)掃起地來(lái)，我看到這里，上前用小手拉了拉清潔工的衣袖，說(shuō)：“婆婆，你累了，就休息一下吧�！鼻鍧嵐は仁倾读算�，接著笑著對(duì)我說(shuō)：“呵呵，小朋友，我不累，咳——咳——，你看呀，現(xiàn)在城市垃圾污染那么嚴(yán)重，不掃怎么行呀，我不息，多掃一點(diǎn)是一點(diǎn)�！蔽倚闹锌┼庖宦�，泛起一串漣漪，感動(dòng)油然而生，是啊，他們——清潔工，為人們默默地服務(wù)著，不求回報(bào)，只為了讓城市更加美好，不論酷暑嚴(yán)寒，不論刮風(fēng)下雨，這不就是最美麗的心靈嗎？我望著清潔工的背影，兩行感動(dòng)的淚水悄然落下。

　　有時(shí)候，美麗并不代表美麗的心靈，一個(gè)人最重要的是擁有一顆美麗的心靈，就像清潔工一樣做出默默的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這就是最美麗的心靈。

　　以最美為話題作文 篇6

　　夜深了，街上的路燈亮了，媽媽忙完家事，正坐在沙發(fā)上休息，我依偎在旁邊，看見(jiàn)媽媽的手布滿了皺紋，摸起來(lái)粗粗的；媽媽的手長(zhǎng)了厚厚的繭，摸起來(lái)硬硬的。媽媽的手雖然布滿了皺紋，但是也布滿了媽媽對(duì)我們的愛(ài)。

　　記得我一個(gè)月的時(shí)候，我是一個(gè)“”草莓寶寶“”，肩膀上長(zhǎng)了一個(gè)和草莓般大的'瘤。那個(gè)瘤雖然又大又紅，卻一點(diǎn)也不會(huì)痛，但是媽媽還是很擔(dān)心。而后有雙美麗的 手，帶領(lǐng)著我走遍大大小小的醫(yī)院和診所，但是醫(yī)生叔叔都說(shuō)：“不用擔(dān)心啦！不必擦藥，等長(zhǎng)大以后，那個(gè)瘤就會(huì)自然退掉了�！�

　　有時(shí)候，那個(gè)瘤會(huì)變得又紅又腫又大，媽媽都不知如何是好。每當(dāng)媽媽幫我穿衣服時(shí)，深怕會(huì)使那個(gè)瘤破掉，所以媽媽幫我穿衣服時(shí)，總是小心翼翼的。就這樣，我 和媽媽大手牽小手，走過(guò)無(wú)數(shù)的歲月。直到我八歲時(shí)，也就是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)瘤才漸漸退去，終于讓媽媽心中懸掛八年的石頭放了下來(lái)。

　　媽媽的手是世界上最美麗的手。當(dāng)我學(xué)爬、學(xué)走路的時(shí)候，是媽媽的手牽引著我，一步步往前走；當(dāng)我哭泣無(wú)助的時(shí)候，是媽媽用那雙手，撫摸著我的頭、抱著我； 當(dāng)我生病的時(shí)候，是媽媽用那雙手，日日夜夜陪著我。每當(dāng)想起媽媽的手，我的心中就充滿了無(wú)限的幸福與感恩。媽媽的手就像街上的路燈一樣，永遠(yuǎn)發(fā)出光芒，永遠(yuǎn)指引著我們。是媽媽溫暖的雙手，牽著我度過(guò)懵懂的日子，有那么一天，我也要像小時(shí)候牽著我一樣地牽起媽媽的手，謝謝媽媽一路上的牽引與陪伴。

　　以最美為話題作文 篇7

　　世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽乙恢鄙钚胚@句話，也同樣相信我的身邊的一切都是美的，原因是我的眼睛善于發(fā)現(xiàn)美。

　　看那！和煦的陽(yáng)光照耀著湍急的河流，輕輕的春風(fēng)吹拂著每個(gè)行人的臉頰，田野間，一個(gè)個(gè)勤勞的農(nóng)民伯伯播下一年的希望。多么樸實(shí)，多么純真，難道這不是美嗎？

　　看那！火紅的太陽(yáng)掛在天上，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的光芒，茂盛的樹(shù)木在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下有節(jié)奏地?fù)u曳著綠油油的樹(shù)葉。走出家門(mén)，迎面而來(lái)的，就是那擋也擋不住的.野花散發(fā)出的香氣。田野間，一個(gè)個(gè)不知疲倦的農(nóng)民伯伯在田野里頂著烈日為莊家鋤草。多么細(xì)心，多么耐心，難道這不是愛(ài)嗎？

　　看那！金黃的樹(shù)葉像喝醉了的行人從樹(shù)葉上搖搖晃晃地落在地上，光禿禿的樹(shù)木更加顯得挺拔，默默的站在那里，為明年的茂盛積累這養(yǎng)分。陣陣秋風(fēng)吹拂著地面，隨之也帶走了綠綠的小草，美麗的小花，先不要哀愁，到田野間看看吧！田野間，一個(gè)個(gè)農(nóng)民伯伯的臉上露出藏不住的喜悅，那是收獲的喜悅，只見(jiàn)一片片的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)渴望回家的孩子迫不及待地跳進(jìn)了農(nóng)民伯伯的車(chē)。多么融洽，多么默契，難道這不是美嗎？

　　看那！微弱的陽(yáng)光照著干燥的地面，地上早已一片空白，顯然，秋姑娘把所有的生命都帶走了，不要擔(dān)心，看那一棵樹(shù)，一株草，一朵花，就明白了：原來(lái)，他們正在嚴(yán)冷的冬天頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，為自己另一年的輝煌做準(zhǔn)備。多么努力，多么執(zhí)著，難道這不是愛(ài)嗎？

　　朋友，請(qǐng)擦亮你的眼睛，為自己的心靈的窗戶點(diǎn)染上尋找美的花紋，也許，有一天，你也會(huì)像我一樣贊嘆：啊，最美無(wú)限。

　　以最美為話題作文 篇8

　　記得美術(shù)老師曾給我們布置了一個(gè)作業(yè)：你如何理解藝術(shù)？當(dāng)時(shí)我這么寫(xiě)道：“藝術(shù)，在我看來(lái)分為兩部分：人文藝術(shù)與自然藝術(shù)�！焙髞�(lái)，老師在我的作業(yè)上批道：“你更喜歡，欣賞哪種藝術(shù)？"我無(wú)言以對(duì)，一直苦于無(wú)法在兩者中做出判斷。

　　又是一個(gè)深夜。我剛結(jié)束晚自習(xí)，從教學(xué)樓中走出。正值夏初，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著我每一寸裸露的肌膚，愜意極了。“咦。今夜的影子真美�！币坏皖^，一個(gè)淺淺的，暗淡而縹緲的黑影飄浮在 地面上，起初凝視著有些模樣，可愈后愈模糊，倏忽間我竟讀出了一種朦朧的美感。

　　再環(huán)顧四周，學(xué)校是不點(diǎn)燈的，可校園里，至少是我所？能觸及的每一個(gè)角落都灑滿了淡淡的光芒，那淺綠色的四葉草如同披上了一層薄薄的霧氣，透露出一種清晨滾動(dòng)著露珠的四葉草都無(wú)法比擬的清新與自然之美。

　　哦，我不禁想知道是誰(shuí)創(chuàng)造了這美麗的光芒？身邊的`兩名妙齡少女?dāng)⒅�什么，我湊過(guò)去，只聽(tīng)得“月”這個(gè)字眼。月、月，就是月，定然是月給予這個(gè)世界以無(wú)以倫比的光芒。

　　果然，抬起頭，黑色的夜幕正襯著一輪玉盤(pán)似的清月向我微笑，我便也舒心地笑了。蒼茫如海的天空正向我灑著清輝呢。凝眸，月宮影影綽綽，月光青青熒熒，月色朦朦朧朧，月景虛虛幻幻，清極，美極，又不乏靜極。月，確是天之尤物！

　　倘若老師再讓我回答我最欣賞什么，那我一定毫不猶豫地答道：“自然藝術(shù)�！�

　　就是這一輪清月，沒(méi)有塵世的喧囂與紛擾，只有純凈和清幽，她身上不存于任何污垢和繁瑣，難道還不勝于所謂的人文藝術(shù)嗎？自然的才美，自然的，最美！

　　以最美為話題作文 篇9

　　有一年秋天，一對(duì)年輕的情侶攜手來(lái)到河堤的楓葉林。女友依偎在男友的肩頭，望著美麗如霞的楓林，輕喃道她愛(ài)燦爛的'楓葉。男友走遍整片林子摘下一片自己心中最美的楓葉送予她。女友萬(wàn)分激動(dòng)以吻做答，并許下諾言今生永遠(yuǎn)愛(ài)他。

　　又一年，當(dāng)落葉重又鋪滿河堤，那位男青年孑然一人走進(jìn)眼前燃燒的楓樹(shù)林，坐在石凳上沉默良久，然后走遍整片楓林，摘下一片火紅的楓葉，藏在隨身的筆記本中，黯然而去。

　　幾十年，時(shí)光流逝，當(dāng)年那位青年如今已白發(fā)如麻。但每逢落葉飄滿河堤，楓葉如火時(shí)，他都會(huì)來(lái)，從整片楓林中摘下一片最美的楓葉，用心珍藏。

　　又一年，楓葉火紅時(shí)，老人卻沒(méi)來(lái)。

　　又一年，當(dāng)落葉掩蓋河堤，那片楓林如同燦爛晚霞時(shí)，另一位老人來(lái)到這里，她拄著手杖，另一只手拿著一本陳舊的標(biāo)本冊(cè)。她坐在石凳上，細(xì)細(xì)地翻看著一頁(yè)頁(yè)精美的楓葉，一字字地讀著下面凄楚的留言，淚水無(wú)聲的滴落。一陣秋風(fēng)撩亂她蒼白的頭發(fā)，風(fēng)干她臉上縱橫的淚痕。老人挪動(dòng)遲緩的腳步，走遍整片楓樹(shù)林，摘下一片殷紅的楓葉，夾在標(biāo)本冊(cè)中。

　　又一年，楓林依舊如火，石凳上卻寂寞無(wú)人。

　　從此，當(dāng)楓林紅遍，長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤被落葉裝扮的五彩繽紛時(shí)，很多年輕的情侶便來(lái)到這里，走遍整片楓樹(shù)林，紛紛摘下美麗的楓葉，送予彼此心中最?lèi)?ài)的人。

　　以最美為話題作文 篇10

　　又是一個(gè)心情不好的夜晚，想起老師布置的作業(yè)還有一道題沒(méi)解開(kāi)，不由得嘆了一口氣。我再次獨(dú)自一人坐在窗邊對(duì)著浩瀚的“星�！卑l(fā)呆，眼角的余光不經(jīng)意的掃過(guò)那串風(fēng)鈴，過(guò)去發(fā)生的事情便猶如放映電影一樣呈現(xiàn)在我腦海里……

　　依稀記得也是一個(gè)炎熱的晚上，我獨(dú)自一人呆在房間，對(duì)著堆得如小山高的作業(yè)發(fā)感嘆：“這作業(yè)量，還讓不讓人活了！”說(shuō)罷只好又將頭埋進(jìn)作業(yè)堆里。我本以為今晚的作業(yè)多但很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到最后一題卻讓我百思不得其解……我漲紅了臉，鉚足了勁，準(zhǔn)備與這道題“一決高下”！時(shí)間一分一秒的流逝，可我卻怎么想也想不出頭緒。為此，我原本充滿斗志的臉上頓時(shí)換成了垂頭喪氣的樣子。正當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，住在郊外的'表姐來(lái)我家做客，她看見(jiàn)我這副模樣便問(wèn)我怎么了，我說(shuō)完其故后，她拿出了一串風(fēng)鈴給我，我不解的看著她，姐姐跟我說(shuō)：“你看風(fēng)鈴的小掛件呀，不管受到了多強(qiáng)的風(fēng)力都沒(méi)有得到損壞，相反，還發(fā)出了令人悅耳的聲音呢！你要學(xué)習(xí)這串風(fēng)鈴的掛件呀，不管遭受多大打擊都不可退縮，更何況才是一道題而已呢？怎么就使你垂頭喪氣了呢？努力吧！”姐姐說(shuō)完對(duì)我報(bào)以一絲鼓勵(lì)的微笑，我看看姐姐，又看看風(fēng)鈴，我才明白這是時(shí)的我連風(fēng)鈴都不如！拿到風(fēng)鈴后我倍受鼓舞，我拿著風(fēng)鈴又重返桌前……最后我還是把那道題做出來(lái)了，后來(lái)才知道，那是一條奧數(shù)題。

　　從此那串風(fēng)鈴便成我了我最美的珍藏，我相信這次的困難我也一定能克服！聽(tīng)，我的珍藏又在“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響了……那是它在鼓勵(lì)我呢！

　　以最美為話題作文 篇11

　　陽(yáng)光斜斜地照射下來(lái)，灑在我的身上，灑在院子里，也灑在，這一個(gè)寧?kù)o的鄉(xiāng)村中……

　　好不容易來(lái)一次東沙古鎮(zhèn)，竟有這么好的天氣，真是難得。中午十一、二點(diǎn)鐘起，太陽(yáng)光越來(lái)越暖，甚至亮得有些晃眼了。吃完午飯，走出大門(mén)：不知在這難得的冬日的暖陽(yáng)下，這會(huì)兒會(huì)是怎樣一幅景象？

　　老人們自是不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)好天氣，他們把家中的'棉被都搬出來(lái)，在有陽(yáng)光的地方擺上幾把凳子，鋪上去，讓陽(yáng)光將潮氣曬干，想必到了晚上，那被子定是熱烘烘的，還散發(fā)出一種好聞的，陽(yáng)光的香味兒吧！

　　狗兒懶洋洋地趴在自家門(mén)前取暖，瞇縫著眼，耷拉著耳朵，頭靠在臺(tái)階上，身子蜷起來(lái)，前腿微微向前舒展，偶爾搖下尾巴，或用后爪撓撓耳朵，一副很愜意的模樣。狗兒的旁邊，是幾盆被精心照料的菊花，陽(yáng)光下的菊花，舒展開(kāi)了花瓣，不再變得那么羞澀，在陽(yáng)光下似乎抹上的一圈光暈。黃色的一簇，煞是好看。

　　走到護(hù)城河邊，河水被風(fēng)兒吹起了一層淺淺的漣漪，河水有點(diǎn)兒溫溫的，不那么刺骨了，河旁還出現(xiàn)了二三個(gè)垂釣者，托著腮，望著泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪的水面。

　　搬一把藤椅，坐在院子里，偶爾拂來(lái)的風(fēng)不覺(jué)那么寒冷，甚至還有一絲暖意，曬著太陽(yáng)，像是坐在暖爐邊一般。這陽(yáng)光，曬得人很舒服，亦有了一絲倦意……

　　冬日的暖陽(yáng)下，這午后慵懶的鄉(xiāng)村，成了一幅剪影，一幅最美的畫(huà)，珍藏，在我心中……

　　以最美為話題作文 篇12

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大而迷人的眼睛，一張小小的嘴巴，不高不矮的個(gè)子，她是一盞明燈，暗暗給我們指引方向-——這就是我心中最美的教師：王教師。

　　我心中最美的教師這個(gè)位置，王教師是當(dāng)之無(wú)愧的。她平易近人，雖然是班主任，卻很少批評(píng)同學(xué);她善解人意，即使是教師，也會(huì)站在我們的角度研究;她知識(shí)淵博，即使什么都懂，卻從不擺架子。

　　人們都把自我的'教師比作蠟燭，園丁。這些比喻自然親切，但我覺(jué)得我的王教師更像一本多功能書(shū)。課堂上，她是一本《百科全書(shū)》所有的問(wèn)題到她那都會(huì)迎刃而解，讓大家心服口服;課間里，王教師又變成了一本《幽默大全》常常會(huì)用到一些比喻，反語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑;生活中，王教師理所當(dāng)然成為了我們的《三十六計(jì)》。同學(xué)之間難免會(huì)鬧些矛盾，身為班長(zhǎng)的我常常也會(huì)是束手無(wú)策。這時(shí)，王教師便會(huì)神不知鬼不覺(jué)地幫同學(xué)們化解矛盾。王教師還是一本《思想品德》書(shū)，她不但會(huì)教我們文化知識(shí)，還會(huì)教我們?nèi)绾巫鋈�，如何處事�?/p>

　　王教師，我心中最美的教師，您應(yīng)對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，將知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的交給我們。真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了!”

　　以最美為話題作文 篇13

　　在語(yǔ)數(shù)英三科主科里，我心目中有一位最美的教師，那就是班主任黃惠蓮教師，她帶我們從一年級(jí)上到五年級(jí)，她對(duì)我們不拋棄。因?yàn)樗齽e的教師不好教我們可是讀書(shū)，所以其它班換班主任，我們不換。

　　教師對(duì)我們愛(ài)護(hù)有加，她教了我們?cè)S多知識(shí)和讀書(shū)的.道理。還教我們要腳踏實(shí)地地去做人。做事要勤快。讀書(shū)要認(rèn)真仔細(xì)、好學(xué)。作業(yè)不能馬虎，不要粗心大意，作業(yè)本不能亂三拉四。平時(shí)在家里做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子，在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生。

　　教師講課文總是耐心地、不厭其煩的過(guò)我們一部一部每一段每一句都慢慢地分解告訴我們，課后問(wèn)題也是一樣。讓我們更加明白和更會(huì)分解。

　　寫(xiě)作業(yè)時(shí)，其它班抄詞語(yǔ)是每個(gè)抄一行，她怕我們累了，就讓我們一個(gè)抄一個(gè)，抄完后讀。同學(xué)們寫(xiě)田字格的字寫(xiě)的不好，就在黑板從新寫(xiě)個(gè)給同學(xué)們看，她按筆順一筆一畫(huà)，工工整整地寫(xiě)給我們看。多次告訴我們寫(xiě)字要整潔，不能歪歪斜斜。

　　一到期末時(shí)，她在電腦里找了許多重點(diǎn)資料給我們復(fù)習(xí)，有時(shí)五點(diǎn)半還在辦公室里打字。她真是一位好教師。

　　我想在那里說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了!”我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。

　　以最美為話題作文 篇14

　　一個(gè)中等的個(gè)子，一頭如春天的楊柳般的長(zhǎng)發(fā)，一雙珍珠般的大眼睛，一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切。這就是我心中最美的教師——謝教師。

　　記得有一次，我暈暈沉沉地來(lái)到了學(xué)校。上第一節(jié)作文課時(shí)，我的頭像快要爆炸似的，我的臉紅得像紅蘋(píng)果似的，身體忽冷忽熱。突然，“噗”的一聲，一股難聞的.氣味撲鼻而來(lái)。我的'同桌大喊道：“教師，我同桌嘔吐了�！比�班同學(xué)的目光都看了過(guò)來(lái)。謝教師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小槿，你沒(méi)事吧”同學(xué)們發(fā)出了反感的聲音，有的同學(xué)捂著鼻子說(shuō)：“真臭啊!”有的同學(xué)作出反感的表情;有的同學(xué)低著頭捂著鼻子寫(xiě)起了作文;有的同學(xué)左看右看好像一只猴子似的。謝教師轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“別這樣，大家都是同學(xué)，要團(tuán)結(jié)互助。小璇你去拿些沙子來(lái)，小青你坐在講臺(tái)，管理班級(jí)。”說(shuō)完，謝教師扶著我走去了校醫(yī)室。等我探完體溫，吃完藥才扶我回教室。我被謝教師的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了，也最令我折服，最令我敬佩，最令我感激，最令我難以忘懷的教師。

　　多謝教師，多謝您!這么多年來(lái)對(duì)我們關(guān)心與照顧，您對(duì)待我們就像對(duì)你們的家人一樣，教師教師節(jié)快到了，我們想對(duì)您說(shuō)：“謝教師，我們都愛(ài)您!”

　　以最美為話題作文 篇15

　　悠悠中華，一個(gè)在滾滾長(zhǎng)江、滔滔黃河邊起源的民族。美麗的黑發(fā)，健康的黃皮膚是我們不變的標(biāo)志。能說(shuō)一口流利的中國(guó)話，更是讓我的心中滿是自豪！

　　最早的漢字是甲骨文。瞧！那生動(dòng)形象的“木”字，像極了一顆茂盛的大樹(shù)；那活靈活現(xiàn)的“狗”字，仿佛一條搖頭擺尾的小狗在我面前跳躍著；那流淌著的河“水”，帶來(lái)的是中華民族千古的吟唱……甲骨文的后面就是青銅石鼓鐘鼎文，秦朝李斯出小篆；隸書(shū)清楚有筆畫(huà)，筆畫(huà)連綿的草書(shū)；化扁為方是楷書(shū)，天下第一為行書(shū)。

　　“床前明月光，疑是地上霜”、“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”、“春草明年綠，王孫歸不歸”那是詩(shī)人對(duì)家的'思念；“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”那是古人在勸告我們珍惜時(shí)光……這些由漢字組成的詩(shī)句，不僅僅是帶給我們古詩(shī)的意蘊(yùn)美，更是我們認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)窗口。

　　漢字的橫折撇點(diǎn)都像一個(gè)個(gè)悅動(dòng)的精靈，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山。組合在一起又是一幅幅令人感嘆的畫(huà)卷；是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)無(wú)比的音符。

　　漢字！是一個(gè)有生命的符號(hào)；漢字！是一種古老的文化；漢字！更是中華民族的驕傲！

　　以最美為話題作文 篇16

　　每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)童年都有不一樣的色彩。紅色、藍(lán)色或是黃色，我的童年生活是五彩斑斕的，是天真快樂(lè)的。

　　記得那是一個(gè)安靜的晚上，我在外婆家，別人都吃完飯去散步去了，而我在做作業(yè)，哎。

　　可是，我做到一半時(shí)，我覺(jué)得有人在我后面，我回頭一看原來(lái)是媽媽?zhuān)�我�?wèn)道：“媽媽?zhuān)�你怎么不去和外婆她們一起去散步啊。”媽媽說(shuō)：“我在家打掃衛(wèi)生啊。”我知道媽媽是騙我的，她不去是因?yàn)槲以诩易鲎鳂I(yè)，媽媽怕我一個(gè)人在家不好所以留下來(lái)的。

　　媽媽輕輕撫摸著我的頭，說(shuō)：“乖?xún)鹤�，媽媽陪你一起做。”“媽媽�(zhuān)�你去散步吧，好休息休息啊�！蔽艺f(shuō)道�！安涣耍�我陪你一起做吧�！眿寢尩脑捳Z(yǔ)溫暖了我幼小的心靈。

　　做完作業(yè)，我和媽媽在門(mén)前的'大樹(shù)下休息，我望著天上的星星問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�天上有多少顆星星啊�！眿寢屨f(shuō)：“天上的星星是數(shù)不完的。”“哦”我輕聲的回答了。

　　在外婆家我總是在山上竄到那竄到這的而現(xiàn)在就沒(méi)有時(shí)間去外婆家了哎。

　　童年的時(shí)光總是悄悄流逝，我不舍，可我沒(méi)有辦法。童年時(shí)光也總是陪伴著我。

　　以最美為話題作文 篇17

　　春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，一夜之間春姑娘悄然來(lái)臨，各種各樣的花都競(jìng)相開(kāi)放，有粉紅的桃花，雪白的梨花，白里透紅的杏花，不過(guò)，我最喜歡的還是春天里最早開(kāi)放的迎春花了。

　　迎春花是金黃色的，枝條彎彎曲曲，風(fēng)一吹，好像一群穿著黃色裙子的小姑娘哼著歌在打著秋千，又仿佛是一個(gè)個(gè)小鈴鐺在風(fēng)中搖搖晃晃“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響個(gè)不停。還招來(lái)了許許多多的小蜜蜂在花間飛來(lái)飛去。

　　樹(shù)木也發(fā)芽了，楊樹(shù)、杏樹(shù)、梧桐樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，有的還泛著紫紅色呢！這些樹(shù)盡管很美麗，但我還是對(duì)柳樹(shù)情有獨(dú)鐘。柳樹(shù)抽出細(xì)細(xì)的柔軟的`枝條，在微風(fēng)中飄動(dòng)，從遠(yuǎn)處看好像是小姑娘在甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子正在跳芭蕾舞呢！

　　小草也長(zhǎng)出來(lái)了、綠油油的，這一片，那一簇，有的彎著腰，有的挺著胸，還有的在地上打著滾，好一幅美麗的景象！小動(dòng)物們也陸陸續(xù)續(xù)多了起來(lái)，小燕子從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，小螞蟻們也忙碌了起來(lái)，它們成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)找食物吃了。河里的冰化融了，魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，歡笑著，追逐著……

　　春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，我贊美春天，也更愛(ài)春天！

　　以最美為話題作文 篇18

　　我愛(ài)我的老師——林老師。她是我的語(yǔ)文老師，是位溫柔細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的`老師。她雖然身材嬌小、相貌平凡，但她在我的心中，是那么的美麗。

　　一天下午放學(xué)時(shí)，我去她辦公室交作業(yè)，我先去窗戶那兒看了看，看見(jiàn)她正在批改作業(yè)，只見(jiàn)她時(shí)而緊皺眉頭，好像這題在課堂上講過(guò)無(wú)數(shù)次，但那位同學(xué)又寫(xiě)錯(cuò)了；她時(shí)而揮筆速寫(xiě)，好像在把這位同學(xué)出錯(cuò)原因?qū)懴聛?lái)；她時(shí)而又打開(kāi)柜子，把一個(gè)印章取出來(lái)，好像那印章蓋下了對(duì)一個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)；她時(shí)而……她改完作業(yè)，又飛快地拿出教科書(shū)，好像在備明天要講的課文，她還時(shí)不時(shí)地拿起筆劃一劃，寫(xiě)一寫(xiě)，還把一些重要的段落讀一讀。只見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的老師出去了，現(xiàn)在辦公室中，只剩下林老師一人了，我才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)我還在辦公室門(mén)口吧，我趕緊輕輕地推開(kāi)門(mén)，慢慢地走到林老師身旁，說(shuō)：“老師，作業(yè)本”�！鞍�？哦，放這吧！”老師輕聲細(xì)語(yǔ)的回答道，好像才剛剛發(fā)現(xiàn)我的存在。

　　林老師，您像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在我們的心田里播下理想和知識(shí)的種子，您又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。我愛(ài)您，我敬愛(ài)的林老師。

　　以最美為話題作文 篇19

　　2012年5月8日，29歲的張麗莉，一個(gè)如同茉莉花的女教師，她因挽救學(xué)生，在車(chē)禍中身受重傷。

　　人們永遠(yuǎn)忘不了那天晚上的情景。當(dāng)時(shí)正是下晚自習(xí)的時(shí)間，學(xué)生們從校門(mén)魚(yú)貫而出。突然，校門(mén)口一輛停著的大客車(chē)猛然啟動(dòng)，快速向前沖去，狠狠地撞在前面那輛大客車(chē)尾部。此時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)正好走在兩輛車(chē)中間，眼看著就要被兩輛車(chē)擠在中間。就在這千鈞一發(fā)之際，正要過(guò)馬路的張麗莉老師迅速?zèng)_上前去，奮力將車(chē)前一名已經(jīng)嚇傻的學(xué)生推到一邊，又將旁邊的學(xué)生頂?shù)揭贿�，可他自己卻被猛沖過(guò)來(lái)的客車(chē)撞倒在地，雙腿被車(chē)壓過(guò)，人昏了過(guò)去。

　　他的行動(dòng)讓我們明白：生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命可以被好好使用，也可以被白白糟蹋。只有心中裝著人間大愛(ài)，人的生命才會(huì)更有價(jià)值！

　　張麗莉，一個(gè)看似普通的名字，全國(guó)人名都記住了她的名字。他以自己的柔弱身軀為學(xué)生撐起一片生命的天空，譜寫(xiě)了一首感天動(dòng)地的'大愛(ài)贊歌。她，就成了全國(guó)人民眼中的“最美女教師”。

　　看完張麗莉老師的故事之后，讓我深深地體會(huì)到：生命是短暫的，也是寶貴的，我們要珍惜生命，使自己活得更有價(jià)值，更加光彩有力！

　　以最美為話題作文 篇20

　　星期天，我們坐上車(chē)，一起去奶奶家游玩。在我眼里，那兒是最美的鄉(xiāng)村。

　　我一下車(chē)，映入眼簾的是滿山的紅。我很詫異，媽媽告訴我這是映山紅，它們像一簇簇噴出的火信子，又像燃燒著的篝火。一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，滿山的紅在風(fēng)中舞動(dòng)，惹得路人流連忘返，欲罷不能。當(dāng)然，山坡上不止紅這一種顏色，紅海中還透出粉的、白的花……真是美不勝收。

　　沿著馬路一直往前走，路上看見(jiàn)了一群悠閑自在，甩著尾巴吃草的水牛。它們偶爾伸長(zhǎng)脖子，“哞”的長(zhǎng)長(zhǎng)叫喚一聲，好像在呼喚同伴。馬路兩旁，一株高大的樹(shù)上，有幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，從這個(gè)枝頭蹦到那個(gè)枝頭，然后又結(jié)伴飛走了。

　　此時(shí)，田園恢復(fù)了往日的生機(jī)，所有的油菜苗都長(zhǎng)得很高，開(kāi)出了黃色的.小花兒。太陽(yáng)照下來(lái)，幾滴水珠在花朵間滾動(dòng)，可愛(ài)極了。

　　穿過(guò)田野，就來(lái)到了農(nóng)家小院。院子里長(zhǎng)滿了果藤，有些已經(jīng)開(kāi)出了小花，花朵的香味讓藤下的小狗露出了口水。小院的旁邊是一片茂盛的果園，果園里的果樹(shù)雖然不多，但也是種類(lèi)齊全，橘子樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，梨子樹(shù)……應(yīng)有盡有。趁著春風(fēng)吹過(guò)，它們開(kāi)出了美麗的小花，時(shí)而濃郁時(shí)而淡雅的花香，讓人神清氣爽。

　　鄉(xiāng)村的一切都是那么令人向往，我愛(ài)這美麗的鄉(xiāng)村美景。

　　以最美為話題作文 篇21

　　生命是美好的，每個(gè)人都有一段屬于自己的最美的時(shí)光。如今，回首往事，只愿青春不老，我們不散。

　　翻閱書(shū)籍時(shí)，一個(gè)毫不起眼的信封引起了我的注意，啊，驚喜總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，打開(kāi)信封的那一瞬間，往事的回憶像泉水一樣源源不斷地涌來(lái)，我不由得，回到了那個(gè)曾經(jīng)的三年二班。熟悉的四十四張課桌，熟悉的四十四把椅子，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，以及——熟悉的你。我就是在這里，度過(guò)了一段，最美的時(shí)光。

　　還記得嗎？你坐在第三列第四排，我就坐你旁邊，我們?cè)�是最要好的同桌�?/p>

　　我記得你的眼睛，褐色的，很大，很明亮；記得你高挺的'鼻梁；我記得你的聲音，很清脆，像銀鈴般悅耳；我記得你的長(zhǎng)發(fā)，同樣是棕色的，很長(zhǎng)，很飄逸。

　　我們?cè)谝黄鹱鲞^(guò)許多事，一起聊天，一起寫(xiě)信；我們互贈(zèng)賀卡，發(fā)誓要考一樣的大學(xué)，我們?cè)S過(guò)諾，在一起，要做一輩子的好朋友。

　　我們甚至還傳過(guò)紙條，就在這間教室里，你跟我說(shuō)過(guò)，坐在窗邊，能看到全世界最美的風(fēng)景。

　　時(shí)光飛逝，如今，我們?cè)缫迅髯詣谘喾诛w，但那間滿載我們回憶的教室，卻永遠(yuǎn)提醒著我，向目標(biāo)一步步前進(jìn)……

　　以最美為話題作文 篇22

　　相信大家都看過(guò)田園吧！并且給自己留下來(lái)的印象也各有不同。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)，在我眼中的田園！

　　今天下午，田老師帶著我們一起去欣賞田園風(fēng)光。一說(shuō)到田園，在眼前就會(huì)出現(xiàn)一副農(nóng)民伯伯在辛勤勞動(dòng)下，在汗水的澆灌下長(zhǎng)出來(lái)的新鮮美味的菜。

　　一進(jìn)大門(mén)，就可以看到一大片菜園，菜園里的菜都一個(gè)個(gè)精神抖擻地挺直腰，仿佛是在和我們比誰(shuí)站得更直。

　　旁邊的萵苣我是認(rèn)識(shí)的，媽媽常買(mǎi)的菜中就有這個(gè)，雖然只露出來(lái)上面綠色的菜。埋在土里的那一部分可就是我最?lèi)?ài)吃的了。它的顏色是翠綠翠綠的，如果和肉炒，可就是餐桌上的美味了。

　　左邊的蘿卜已經(jīng)開(kāi)花了，有紅的、白的，相互交錯(cuò)，美麗極了！我在猜想：長(zhǎng)白色的'花是白色蘿卜吧，長(zhǎng)紅色的花應(yīng)該是紅色吧！不過(guò)也不知道是不是這樣。

　　觀賞完了之后，我們走過(guò)彎彎曲曲的小路回去了。這樣的小路，剛好兩個(gè)人并排走的寬度。旁邊的綠樹(shù)紅花也在為我們歡呼，它們正在叫我們下次再來(lái)呢！

　　以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)，原來(lái)，田園也這么美！

　　以最美為話題作文 篇23

　　記得小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)，家里較窮，幾乎每天臟兮兮的，因此我很少去他家玩，他家也臟，爺爺是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。他的媽媽我不喜歡，不僅土里土氣的，長(zhǎng)得也蠻丑。每次看到他爺爺或其他的環(huán)衛(wèi)工人，我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著他們。他們幾乎一直穿著印有“環(huán)衛(wèi)”字樣的“小紅馬甲”，整天與垃圾“斗智斗勇”，我就覺(jué)得這太臟，太累，聽(tīng)到垃圾我就有點(diǎn)反胃。

　　偶然一次，我和媽媽到外面散步，看見(jiàn)草叢邊堆滿了垃圾，媽媽說(shuō)“現(xiàn)在的人一點(diǎn)都不講道德，垃圾應(yīng)該丟到垃圾箱才對(duì)�？涩F(xiàn)在，人們?yōu)榱朔奖悖�垃圾隨處扔，不僅不衛(wèi)生，還容易傳染疾病�！蔽覇�(wèn)道：“那垃圾怎么處理呀？”媽媽說(shuō)：“城市里有很多的衛(wèi)生工人，他們都是美化城市的好幫手，沒(méi)了他們，咱們的城市和家的垃圾就不能清理，城市便會(huì)變得骯臟，人們也會(huì)染上疾病�！�

　　我在一旁，愣了一下：“但我覺(jué)得干這活的.人都很臟，一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生，穿得很臟，干得更臟，他們是最臟的人�！蔽也灰詾槿�。媽媽停下腳步，拍拍我的頭說(shuō)：“是啊，這是很臟，但是你是否想到，如果我們身邊沒(méi)有干這些活的人，那這么臟的活，誰(shuí)會(huì)去干呢？積久了，城市就會(huì)變臟，人們會(huì)染疾病……”我搖了搖頭――反正我長(zhǎng)大了不干這活。

　　以最美為話題作文 篇24

　　就如春日泛起道道波紋的碧波；就如秋末寂夜對(duì)面星辰傳來(lái)的孤寂空靈的笛聲；就如滿月剛過(guò)是那一輪新月……書(shū)輕輕地來(lái)到了我身邊。在還沒(méi)有遇到數(shù)之前，我就想一個(gè)迷路的孩子，尋尋覓覓，卻找不到出口。這時(shí)，書(shū)宛若一位慈善的仙女降臨到了我身邊。它閃著迷人的光芒，讓我著了迷。書(shū)輕輕地牽著我的手，帶我走出了那困惑我一時(shí)的迷宮。從此書(shū)成了我的良師益友，成為了我生命中不可缺少的一部分。數(shù)，在我心目中――最美！

　　我沉醉在書(shū)的世界里，編織著數(shù)的童話。我夢(mèng)想，重回梁山伯與祝英臺(tái)化蝶之時(shí)，為他們凄涼悲慘的`命運(yùn)感到惋惜；我追尋，泰山之巔雄偉壯麗的情景；我感嘆，愛(ài)恨交織，人世多變――紅樓夢(mèng)。在書(shū)中，與李白吟誦“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的詩(shī)句，感受曹操“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的豪情壯志，與孟浩然共賞“綠樹(shù)村邊合，青山坡外斜”的美景。

　　我在書(shū)海中遨游。我喜歡在暖春捧著一本書(shū)，坐在院子里，靜靜地讀著�？粗�金色的陽(yáng)光為書(shū)上的文字鑲上一道金邊，心里不覺(jué)有一絲快感。伴著小河淅淅瀝瀝地流水聲，我輕輕地讀著。讀著讀著，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界。書(shū)是我的精神支柱。讀書(shū)成了我生命中不可缺少了一部分。

　　以最美為話題作文 篇25

　　我們的教室五彩繽紛，走進(jìn)教室一看，精美的黑板報(bào)和花花綠綠的裝飾品都會(huì)映入你的眼簾。

　　教室的最前方往右一點(diǎn)，是我們的植物角。植物角里有各種各樣的植物，如：艷麗的牡丹、嬌美的一串紅、婀娜的杜鵑等等。它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，好似一個(gè)個(gè)貌美如花的小姑娘在競(jìng)相比美。

　　植物角的后面是我們的圖書(shū)角。圖書(shū)角的書(shū)多得數(shù)不勝數(shù)，種類(lèi)也很多：有科普童話，有益智趣聞，還有神話傳說(shuō)。在中午打上課鈴之前，同學(xué)們都會(huì)興致勃勃地拿著鉛筆到圖書(shū)管理員那里登記借書(shū)，只為在書(shū)海中遨游一番。

　　教室的最后面是老師和同學(xué)們一起精心布置的黑板報(bào)。黑板報(bào)最上面板書(shū)著主題——文明禮儀伴我行，這七個(gè)字都是用藝術(shù)字書(shū)寫(xiě)的.，邊上還用彩色的粉筆包了邊，看上去特別完美；題目的下方畫(huà)的是幾顆綠蔥蔥的大樹(shù)和幾位遵守文明禮儀的小朋友和大人。這些都時(shí)刻教育我們同學(xué)要遵守文明禮儀，做一位懂禮貌的好孩子。

　　這么美麗的教室怎么少的了我們同學(xué)的作品呢？在墻的側(cè)面用釘子釘著四副畫(huà)，其中有一副是黑白畫(huà)，還有三幅畫(huà)是水彩畫(huà)。同學(xué)們努力創(chuàng)作的這些畫(huà)把教室裝飾得獨(dú)具一格。

　　我們的教室讓同學(xué)們賞心悅目，讓同學(xué)們感到幸福，是當(dāng)之無(wú)愧的最美教室。

　　以最美為話題作文 篇26

　　最美，也許是一彎淡黃的新月，也許是一道純凈的水波，也許是一段動(dòng)人的故事，亦或是一個(gè)美好的靈魂。

　　最美，需要用眼睛去發(fā)現(xiàn)。

　　靜觀一片紛飛的落葉，欣賞一場(chǎng)浪漫的'煙火，坐望一輪淡淡的秋月，遠(yuǎn)眺一片蔚藍(lán)的海洋……我們從中享受著一場(chǎng)場(chǎng)視覺(jué)盛宴，感受大自然饋贈(zèng)的最美的禮物。

　　最美，需要用身體去體會(huì)。

　　沐浴在一片融合著泥土與花香的春光里，任憑一縷清晨明媚的陽(yáng)光灑在臉頰；徜徉于一陣清涼的夏雨中，想要找到雨后七色彩虹的源頭；漫步在麥香飄蕩的秋天，置身一份豐收的喜悅；在一個(gè)北風(fēng)停歇的冬日傍晚，捧上一捧純潔的雪花，任由最美浸入靈魂。

　　最美，需要用心靈去感受。

　　用心虔誠(chéng)地去聆聽(tīng)和感受，何需走遍千山萬(wàn)水，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最美就滲透在靈魂深處。仿佛在那樣唯美的春日，我的靈魂沐浴在無(wú)限的春光與日光之中，撲面而來(lái)的便是山城斜路的杏花之香。仿佛靈魂已穿越千年，對(duì)話詩(shī)人李商隱，我定要告訴他這樣的美讓我不忍悵然。

　　最美，就在我們的眼睛里，身體里，心靈里。你若有愛(ài)，處處皆美！

　　以最美為話題作文 篇27

　　人們都說(shuō)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是福清第一校。我們背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，臉上經(jīng)常洋溢著幸福的笑容。

　　我看過(guò)生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的奇松，見(jiàn)過(guò)秋天時(shí)紅葉似火的楓林，但卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像我們學(xué)校那棵有百歲高齡的那么粗壯、高大的榕樹(shù)。

　　我們學(xué)校的榕樹(shù)真高啊，高得直插云霄，一眼望不到頂；榕樹(shù)真粗啊，粗得要好幾個(gè)人手拉手才能?chē)�住它；榕�?shù)的葉子真密啊，密得風(fēng)吹不進(jìn)來(lái)，就連太陽(yáng)光也透不了一絲下來(lái)；榕樹(shù)的葉子真綠啊，綠得那么新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；樹(shù)上的鳥(niǎo)真多啊，多得數(shù)不清了。大的，小的，花的，黑的，有的在樹(shù)枝上唱歌，有的在撲翅膀，有的.展翅高飛……真可愛(ài)！炎炎夏日，這榕樹(shù)還是我們天然的避暑涼亭呢，大家都很喜歡它！

　　我們學(xué)校不僅環(huán)境美，師生人品也是頂呱呱的。學(xué)生們講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師勤問(wèn)好；先敲門(mén)，再報(bào)告，進(jìn)辦公室會(huì)遵守；講團(tuán)結(jié)，倡友愛(ài)，同學(xué)相處很和諧。老師們勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，賞罰分明，教出的學(xué)生獲得了數(shù)不勝數(shù)的各類(lèi)大獎(jiǎng)，比其它學(xué)校優(yōu)秀好多倍，學(xué)生都愛(ài)戴他們！

　　這樣優(yōu)美的環(huán)境，這樣懂事的學(xué)生，這樣辛勤的老師，構(gòu)成了一個(gè)和諧的大家庭，一起為我們幸福實(shí)小的五福教育增光添彩！

　　以最美為話題作文 篇28

　　我的老家在農(nóng)村，我的童年最快樂(lè)的回憶也在農(nóng)村，所以我喜歡我的老家。

　　我老家的房子可算是很舊的'了，還是小平房。一進(jìn)大門(mén)就是廚房，廚房的灶臺(tái)并不是煤氣灶，而是燒柴火的那種。灶臺(tái)已經(jīng)用了幾十年了，整個(gè)都被煙熏得烏黑烏黑的。廚房的橫梁上有好幾個(gè)鳥(niǎo)窩，全都是燕子的窩，每年都會(huì)有許多的燕子飛回來(lái)。所以春天是老家最熱鬧的時(shí)候，一只只燕子飛出去再飛回來(lái)，很有趣味了。

　　老家有個(gè)大院子，爺爺還能干活兒的時(shí)候，院子里搭了個(gè)很大的雞窩，養(yǎng)了十幾只雞。公雞在籠子里，母雞在籠外散著。為了防止雞跑了，雞窩上還罩著一個(gè)大網(wǎng)�？珊髞�(lái)爺爺去世了，就只在籠子里養(yǎng)了一兩只公雞好殺了吃，網(wǎng)子也沒(méi)有了。

　　老家的客廳不大，只有兩個(gè)桌子和一個(gè)很長(zhǎng)的大抽屜，再加上個(gè)沙發(fā)，別的就沒(méi)有了�？蛷d的兩邊有三間屋子，一間是臥室，一間是浴室，最后一個(gè)是雜物間。

　　我印象最深的是有一年夏天，我全家和五個(gè)姑姑家的人都來(lái)了幫著爺爺種地。我還被一種吸血的蟲(chóng)子咬了，但這并不影響我和姐姐玩，姐姐還帶著我到小溝里捉龍蝦。這是我在老家過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光。

　　這就是我的老家，一個(gè)盛滿我童年記憶的老家，我愛(ài)它。

　　以最美為話題作文 篇29

　　天空突然下起了大雨，一顆顆花種從土地里露出頭來(lái)，這些芽?jī)航邮苤�雨水的滋�?rùn)，但是，雨水停了以后，花兒面臨枯萎，不知如何是好的時(shí)候，在陽(yáng)光的盡頭出現(xiàn)了一個(gè)使者，他手上拿著一個(gè)小水壺，走到這些嫩芽前給它們一個(gè)一個(gè)澆水，施肥，精心培養(yǎng)，不求回報(bào)，只希望那些芽?jī)嚎梢宰聣殉砷L(zhǎng)，有一天能開(kāi)出花來(lái)，盡情綻放自己的美麗。

　　我認(rèn)識(shí)這樣的一個(gè)使者，她處處為那些花兒考慮，為了讓花兒可以綻放出美麗的花朵。這個(gè)使者就是我們班物理老師，也是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　她上課很認(rèn)真，當(dāng)我們沒(méi)聽(tīng)懂的時(shí)候，她總是不厭其煩的給我們一遍又一遍的講，講到都聽(tīng)懂了，下課了她還要要修改作業(yè)，解決學(xué)生的一些疑問(wèn)。他總是在我們的本子上寫(xiě)滿了鼓勵(lì)的話語(yǔ)。到了晚上，其他老師都下班走了，只有她還在辦公室，為了給她的.學(xué)生講懂題，下班的時(shí)間推遲了一兩個(gè)小時(shí)，但她還是不厭其煩，幫這些學(xué)生，幫這些花朵，讓他們更加優(yōu)秀。

　　花朵中有些“玫瑰”，當(dāng)老師培養(yǎng)它時(shí)，被扎的滿手血，但是劉老師還是不放棄每一朵花。這就是我心中的最美教師。

　　劉老師，謝謝您日夜為我們操勞；劉老師，謝謝您對(duì)我們有這么多陪伴；劉老師，謝謝您教會(huì)了我們這么多知識(shí)。

　　以最美為話題作文 篇30

　　領(lǐng)略過(guò)上海動(dòng)物園新奇，東方明珠的繁華，東岳泰山的雄偉，當(dāng)我走過(guò)碧海藍(lán)天的青島時(shí)，便一下子喜歡上了這個(gè)地方，喜歡那里藍(lán)天的一碧如洗，喜歡那里海灘的細(xì)沙金黃酥軟，也喜歡那里的人山人海、歌聲鼎沸的熱鬧。

　　每當(dāng)海面上風(fēng)號(hào)浪吼，卷起千堆萬(wàn)堆的浪濤時(shí)，有一種被震撼的感覺(jué)。

　　如果你坐在海灘上，吹著涼爽的.海風(fēng)，聽(tīng)著浪潮的聲音，你的心情一定會(huì)很愉快的。

　　如果你撿一個(gè)貝殼，仔細(xì)聽(tīng)會(huì)傳來(lái)輕輕的海風(fēng)聲，會(huì)讓你愛(ài)不釋手。

　　沙灘上鋪滿了金黃的沙子，好像給海灘鋪上了一層金子，在陽(yáng)光照耀下金光閃閃。此時(shí)，光著腳丫踩在沙灘上，那細(xì)細(xì)的沙，一定會(huì)在你的腳趾間玩起捉迷藏來(lái)，那可愛(ài)沙，也一定能逗樂(lè)你。

　　青島不僅景色優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。去青島一定要享受當(dāng)?shù)孛朗�，有燒烤，海鮮自助……我最?lèi)?ài)吃的有螃蟹，扇貝，大龍蝦，那么多鮮活的海鮮菜讓我大飽口福。

　　在當(dāng)?shù)匾灿性S多小吃，如：排骨米飯，海鮮鹵面，青島鍋貼，小餛飩……其中我最喜歡海鮮鹵面，面條入口爽滑，海鮮鹵面里有蝦仁，黑木耳，瘦肉，雞蛋，特別好吃。

　　這就是青島，一個(gè)天朗氣清的城市，一個(gè)景色秀麗的城市，一個(gè)讓人流連忘返的地方。

　　以最美為話題作文 篇31

　　我的家園——五杭，那是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鄉(xiāng)村。雖然那里很偏僻，但是我卻非常愛(ài)她。

　　早晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗紗，照到我的房間，把我照醒了，那陽(yáng)光，亮得耀眼，亮得溫暖。

　　一轉(zhuǎn)眼就到了中午。中午可沒(méi)有早晨那么涼爽。中午太陽(yáng)到了頭頂上，讓你熱得受不了。河水清澈見(jiàn)底，讓人看著就舒服。運(yùn)河邊有柳樹(shù)，柳樹(shù)的柳枝像小辮子一樣，蕩漾在水中。

　　家門(mén)前的小池塘里有小鴨子，小鴨子披著俏麗的黃衣服，在水中游來(lái)游去，好像遇到了什么開(kāi)心的事。

　　當(dāng)然，小動(dòng)物們也沒(méi)閑著。它們?cè)谝黄瑯?shù)林里開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！蜥蜴拿了一個(gè)大鼓在那里敲呢！甲蟲(chóng)們排著莊嚴(yán)的隊(duì)伍，一起在那里振動(dòng)翅膀呢！小雞穿著黃色的.衣服，在那里走秀呢！當(dāng)然是唱歌唱得最好的小鳥(niǎo)來(lái)唱歌呢！

　　在小鳥(niǎo)開(kāi)始唱的時(shí)候下面的小甲蟲(chóng)好像粉絲一樣吶喊著，好想聽(tīng)聽(tīng)它們說(shuō)了什么，可惜，我聽(tīng)不懂它們的語(yǔ)言，螞蟻好像是觀眾，等小鳥(niǎo)一唱完，它們就會(huì)響起整齊的掌聲。那些老甲蟲(chóng)好像是評(píng)委，它們坐在嘉賓的座位上，在用樹(shù)枝寫(xiě)著什么。

　　家園是最美的！

　　以最美為話題作文 篇32

　　美麗至極的湖泊，一碧萬(wàn)頃的果林，千變?nèi)f化的云彩，構(gòu)成了最美的故鄉(xiāng)。

　　走過(guò)金燦漫的田埂，跨過(guò)蔥綠鮮翠的菜畦，趟過(guò)泠泠淙淙的溪水，一個(gè)美麗至極的湖泊便會(huì)程現(xiàn)在你眼前。

　　早晨，湖泊的迷人之處便露了出來(lái)。輕紗籠罩的湖泊十分清澈。朝霞似乎等不及輕紗散去，就把朝陽(yáng)射進(jìn)湖里。這時(shí)水綠得像碧玉，霞紅得像胭脂。碧玉般的玉，胭脂般的紅，交融在一起。朝陽(yáng)抱著湖泊，胭脂在碧玉上盡情流淌。

　　湖水柔的無(wú)法形容，讓人忍不住去撫摸它，卻又不忍心碰皺它，微風(fēng)撫過(guò)，水面泛起波紋，像亭亭的舞女拖著裙子，那樣柔，那樣美。

　　走過(guò)一片綠地，穿過(guò)一條小徑，一片果林便被你發(fā)現(xiàn)。綠葉掩映紅撲撲的蘋(píng)果，彩蝶流連黃澄澄的水梨，石榴綻放了晶瑩的笑臉，喜悅在垂紅與閃黃間跳躍，葡萄勾水滾滾滿意的笑著。

　　不論在鄉(xiāng)村的哪里，只要一抬頭，變化莫測(cè)的云便呈現(xiàn)出來(lái)了。有時(shí)變成草威武的駿馬在草原上奔跑；有時(shí)變成一只可愛(ài)的貓?jiān)谧匪奶幪优艿腵老鼠；有時(shí)還變成幾只調(diào)皮的猴子在捉迷藏，我看著空中的云彩，覺(jué)得愜意極了。

　　世間關(guān)不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的的眼睛，我還陶醉在美景之中。這便是我最美的故鄉(xiāng)——鄉(xiāng)村。

　　以最美為話題作文 篇33

　　夏天，酷暑炎炎。果園中，別無(wú)人影，只有一頂麥色的草帽在櫻桃園中晃蕩。

　　是姥姥。

　　她獨(dú)自在果園中穿梭，來(lái)到樹(shù)下，姥姥正在摘櫻桃。她一手拉著樹(shù)枝，一手櫻桃連桿帶果肉一起摘下，放進(jìn)那個(gè)巧手編織的竹筐中。曾經(jīng)的那雙白凈細(xì)嫩的雙手如今已變得黝黑、粗糙，可它還在賣(mài)力的為姥姥工作著、努力著。樹(shù)干上枝多葉繁，姥姥每摘完一棵樹(shù)，就用手折下一兩根枝干，為明年的豐碩果實(shí)打下了基礎(chǔ)。姥姥摘下草帽扇風(fēng)，陽(yáng)光灑在她滿頭銀絲上，似繁星點(diǎn)點(diǎn)。歇息了一會(huì)兒，姥姥爬上梯子，將上面的葉子往下扯，遮住了未熟櫻桃，避免鳥(niǎo)兒偷吃。風(fēng)吹過(guò)，葉片“沙沙”作響，更增加了豐收的喜悅。

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　　將最后一顆樹(shù)的櫻桃摘取下來(lái)。姥姥用網(wǎng)子將每一棵樹(shù)罩了起來(lái)，讓他們好好存儲(chǔ)能量，趕明兒年，結(jié)出更多更大更甜的櫻桃。

　　仰望這一樹(shù)一樹(shù)的綠葉，再看看竹筐里紅而甜的櫻桃，姥姥笑了。潔白的牙齒在那紅嘴唇中顯得格外鮮麗。姥姥笑的那么甜，那么美，如春天里的一束櫻花，渲染著我的'心。

　　遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)霞光照應(yīng)在姥姥的臉上，將姥姥照的絢麗柔美。在夕陽(yáng)的映襯下，回家的路上，我與我最美的姥姥，一路相依。

　　以最美為話題作文 篇34

　　假期，我去了風(fēng)景秀麗的云南，游玩了向往已久的大理洱海。

　　一進(jìn)景區(qū)，我看到了洱海上一顆顆大樹(shù)倒映在水面中，好像一面鏡子，早晨太陽(yáng)從洱海邊升了上來(lái)，像在洱海里淘洗過(guò)樣明亮。一眼望過(guò)去人群人山人海，像趕集似的聚攏來(lái)，大家都來(lái)看紅彤彤的太陽(yáng)初升的樣子。有的在拍照、有的在說(shuō)話、有的在洱海里洗手……生活在那里的人都很悠閑，因?yàn)槊刻炷芸吹狡届o入水的洱海，還能看到太陽(yáng)升上來(lái)的樣子。

　　在大理洱海，去那里的游客一般都是吃海鮮的。因?yàn)槟抢镉泻�，所以海鮮就多了。我去吃了大理洱海一個(gè)米糕，它是用大米做出來(lái)的糕，手只要一摸下去就會(huì)覺(jué)得軟軟的，像被子一樣，一口咬下去像棉花糖一樣。大理洱海那里的特產(chǎn)是鮮花餅，里面是曬干的玫瑰花的花瓣，外面是脆脆的，一層層的`可以用手撥。我和爸爸媽媽都不太喜歡吃海鮮，所以我們不太習(xí)慣那邊吃的，不過(guò)我還是挺喜歡那里的特產(chǎn)。因?yàn)槁勆先ネο愕模�我們買(mǎi)了很多箱，都被我吃完了。那里的臘肉也是美食，那邊的人都很喜歡吃臘肉，因?yàn)樗�很下飯�?/p>

　　我真喜歡大理洱海啊，最美是洱海，那里的風(fēng)景和美食都吸引了我。

　　以最美為話題作文 篇35

　　一對(duì)水汪汪的大眼睛，一雙援助之手，看上去有點(diǎn)胖，但帶領(lǐng)我們打羽毛球時(shí)就像一位身材苗條的體操運(yùn)動(dòng)員。是誰(shuí)呀！她就是我們心中最美的教師————-李老師。

　　李老師的眼睛不僅大而且說(shuō)話，時(shí)刻告訴我們什么時(shí)候該干什么，她那雙援助之手時(shí)刻幫助、關(guān)愛(ài)著我們。

　　記得有一次，我在上課時(shí)玩著文具盒，突然冒出一個(gè)聲音：“李老師，黃銳在玩文具盒。”我心想：糟糕，李老師肯定要批評(píng)我。李老師雖然聽(tīng)到了，但她沒(méi)批評(píng)我，只用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛久久地盯著我，那時(shí)，我臉上感到火辣辣的.，心里有一種從未有過(guò)的滋味。以后我再也沒(méi)犯這樣的錯(cuò)誤。

　　李老師十分關(guān)愛(ài)我們，有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)突然嘔吐，大家躲的躲，逃的逃，沒(méi)有一個(gè)人敢靠近那片“沼澤地”，然而李老師忍著臭氣，拿來(lái)拖把，把地拖得干干凈凈，還幫那位同學(xué)把臉上的臟東西擦干凈了，送了熱水給他喝，溫柔地問(wèn)他：“好點(diǎn)嗎？不舒服跟老師說(shuō)�！�

　　李老師那一個(gè)個(gè)舉動(dòng)讓我們覺(jué)得她既是一位嚴(yán)厲的老師又是一位和藹可親的媽媽?zhuān)�我真想說(shuō)：“李老師，你是我們心中最美的老師，也是我們最喜歡的老師�！�

　　以最美為話題作文 篇36

　　今天媽媽買(mǎi)了一個(gè)照相機(jī)，說(shuō)是給我拍照。但是，我為什么不給媽媽照一張照片呢？我拿起相機(jī)，準(zhǔn)備給媽媽照相。

　　我在照相時(shí)看見(jiàn)了媽媽的魚(yú)尾紋，看到這，我不禁思緒萬(wàn)千。

　　那一年，我得了重感冒，日夜不見(jiàn)好。有一次，我夜里發(fā)了４０度高燒，臉像一顆燒紅的木炭，又紅又熱。但是爸爸不在家，怎么辦呢？媽媽陷入進(jìn)退兩難的地步。怎么辦？怎么辦？最后媽媽決定背我去醫(yī)院。一路上媽媽只穿了兩件衣物，她的臉被風(fēng)吹地蒼白。到了醫(yī)院，我的感冒治好了，而媽媽?zhuān)瑓s感冒了。

　　我在拍照時(shí)不禁看到了媽媽的白發(fā)，思緒飄向了遠(yuǎn)處。

　　六年級(jí)上學(xué)期期末，因?yàn)閷W(xué)業(yè)加重，每天都要忙好一會(huì)兒。但是媽媽依舊陪在我身邊，并給我熱牛奶。有一次我數(shù)學(xué)考得不怎么突出，心也不好。媽媽想幫我分析錯(cuò)誤原因，可我認(rèn)為這是在揭我的.傷疤，沒(méi)有把試卷給媽媽看，還對(duì)她發(fā)火。媽媽見(jiàn)了，默默地走開(kāi)。我那一天忙到晚上九點(diǎn)半，我走出房間，看到媽媽坐在椅子上睡覺(jué)。我悄悄從媽媽手里拿走牛奶。媽媽被我驚醒了。我看到媽媽臉上的皺紋時(shí)，眼淚充滿了眼眶……

　　照片拍好了，可能你認(rèn)為媽媽不漂亮，但我認(rèn)為，媽媽是最美的！

　　以最美為話題作文 篇37

　　我的媽媽長(zhǎng)得很美。她那雙大眼睛在彎彎的柳葉眉下顯得那么炯炯有神，鼻梁翹翹的，趁著一張粉色小巧的嘴巴，一頭卷卷迷人的長(zhǎng)發(fā)蓬松的披在肩頭，腳上蹬著一雙高跟鞋，走起路來(lái)，可神氣啦！

　　媽媽勤勞的時(shí)候更美麗。她平日喜歡看天氣預(yù)報(bào)，常常根據(jù)氣溫及時(shí)更新我衣柜里的當(dāng)季衣服，而且成套搭配掛放，即使在媽媽忙碌的工作日里，我也能照顧好自己，迅速的找到合適氣溫的'最佳搭配服裝，使我擁有溫暖的冬天、溫馨的秋季、清涼的夏季、色澤艷麗的春季。

　　擁有一手好廚藝的媽媽最最美麗。平時(shí)媽媽工作很忙，周末是我們相處最多的時(shí)候。記得一個(gè)周六的早晨，媽媽溫柔的叫我起床，當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的眼睛，我被擺放在餐桌上高大上的美食驚呆啦！方形的面包片中間被挖空，填補(bǔ)的是煎成金黃色的雞蛋液，成了一個(gè)“回”字形，旁邊小盤(pán)里還配有牛肉片、生菜、番茄醬……當(dāng)我在享受這超級(jí)美味時(shí)，媽媽又從廚房里端出來(lái)一盤(pán)用香蕉、蘋(píng)果、橘子等組合而成的“椰子樹(shù)”水果拼盤(pán)。哇哦，真是色香味俱全啊，太有食欲啦！

　　媽媽的美，是多種多樣的，現(xiàn)在我盡情地享受在媽媽對(duì)我愛(ài)的港灣里。將來(lái)等我長(zhǎng)大了，也像媽媽愛(ài)我一樣，全力去照顧、孝敬我最美的媽媽?zhuān)?/p>

　　以最美為話題作文 篇38

　　我的班主任劉曉靜老師，戴一副黑框眼鏡，一雙眼睛會(huì)說(shuō)話，閃著睿智的光芒。一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了可愛(ài)的月牙兒。她乍看起來(lái)很平常，其實(shí)她很不平凡。

　　自從三年級(jí)她擔(dān)任我班的班主任及英語(yǔ)老師以來(lái)，我們班發(fā)生了驚人的變化。先說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習(xí)吧，原先我們班有幾個(gè)所謂差生，從來(lái)不喜歡上英語(yǔ)課。上課不認(rèn)真聽(tīng)，課后也不讀�，F(xiàn)在呢，他們上課不僅專(zhuān)心聽(tīng)講，還積極舉手回答問(wèn)題呢，課后也背誦了。因?yàn)閯⒗蠋熡心Я�，首先劉老師講課生動(dòng)有趣。她有一次講Giraffe和Gradfather，有的同學(xué)容易混淆。她說(shuō)：“誰(shuí)家的.爺爺是長(zhǎng)頸鹿？”大家都開(kāi)懷大笑，笑過(guò)后也牢牢地記住了。她講課總面帶微笑，聲音洪亮，每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得清清楚楚。她一遍遍不厭其煩地教我們朗讀，直到我們發(fā)音準(zhǔn)確為止。我們課后都不用怎么花時(shí)間復(fù)習(xí)，因?yàn)檎n堂上我們已經(jīng)基本掌握了。這次我們班期中考試英語(yǔ)又是全級(jí)部第一。這其中凝聚著劉老師的辛勤汗水。

　　我們班的班訓(xùn)是：“DO what you should do”。劉老師這樣告誡我們：該干什么就干什么，專(zhuān)注地做好你正在做的事情就足夠了。我愛(ài)我的班主任老師，這也是我們?nèi)�班同學(xué)的心聲。

　　以最美為話題作文 篇39

　　崔老師是我們的體活老師，他中等身材，理著短短的寸發(fā)，看上去很有精神，崔老師有一對(duì)烏黑的眉毛，別小看這雙眉毛，可是變面的神器，一生氣鼻梁兩側(cè)的眉毛往里降，一高興眉毛就往上彎。

　　開(kāi)學(xué)初上體活課的鈴聲響了，我們還在亂嚷，崔老師快步走到教室門(mén)前，鐵青著臉，看著亂哄哄的我們一言不發(fā)，崔老師皺著眉頭，調(diào)皮的`同學(xué)一看勢(shì)頭不對(duì)都安靜下來(lái)了，崔老師臉就像變魔術(shù)一樣舒展了起來(lái)，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)。

　　崔老師做準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候非常有趣，他會(huì)在對(duì)伍前面和我們一起做，并規(guī)定同學(xué)們和他一起做，同樣的動(dòng)作做錯(cuò)了罰十個(gè)蹲起，崔老師一回兒把胳膊展開(kāi)，一會(huì)兒把胳膊放下，做得特別認(rèn)真。同學(xué)們?cè)诖蘩蠋煹奶崾鞠乱捕颊J(rèn)真的做起準(zhǔn)備活動(dòng)，這是崔老師的臉上有了開(kāi)心的笑容。跳繩的時(shí)候崔老師向年輕了二十歲，和我們一起跳，還教我們跳雙搖，這時(shí)候崔老師笑得更開(kāi)心了，烏黑的眉毛彎起來(lái)，還能聽(tīng)到他爽朗的笑聲呢。

　　第一節(jié)課崔老師就給我們留下一個(gè)好印像，在它的課上既要守規(guī)矩，又很開(kāi)心，我很喜歡崔老師。

　　以最美為話題作文 篇40

　　大自然是美麗的，大自然是豐富的，大自然就是一個(gè)有無(wú)數(shù)種音響的寶庫(kù)。認(rèn)真聆聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到無(wú)限的聲音。

　　今天，天空中傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，好像是音樂(lè)演奏家們?cè)诟璩�，雨像彈琴手在旁邊伴奏，電公雷母在天上打鼓。風(fēng)，一會(huì)兒輕輕的用柔美的`歌聲在唱著，突然一下子，風(fēng)兒轉(zhuǎn)換了音調(diào)，他猛快地用雄渾的男高音，在那吼唱著，呼呼……又一會(huì)。風(fēng)姑娘和風(fēng)叔叔開(kāi)始合唱，柔美的女高音和雄渾的男高音在天空中時(shí)快時(shí)慢時(shí)輕時(shí)重。一會(huì)兒讓人興情豪爽，一會(huì)兒讓人心驚膽顫。呼、呼、呼——呼。發(fā)大叔和風(fēng)姑娘一會(huì)兒合唱，一會(huì)兒獨(dú)唱。

　　這種歌聲只有風(fēng)才能唱出來(lái)，音樂(lè)家們是唱不出來(lái)的。然而只要聽(tīng)了這輕柔而又熊渾的歌聲就會(huì)讓人久久不會(huì)忘懷。

　　不知不覺(jué)風(fēng)停了，雨也停住了腳步，雷公雷母也屛住了呼吸，一下子變得寂靜起來(lái)了，風(fēng)的殘氣讓樹(shù)還在顫動(dòng)，雨珠也在花兒上玩耍。仿佛是一場(chǎng)雷陣雨后的余韻。

　　大自然你如一個(gè)白音盒，讓人間變得更加美麗，讓世界變得更加可愛(ài)。

　　以最美為話題作文 篇41

　　桐廬郊區(qū)——我的外婆家，也是全國(guó)十大最美鄉(xiāng)村之一。

　　早上，在公雞的叫聲中，人們漸漸蘇醒。忙碌的一天開(kāi)始了。人們吃好早飯，便把家里的家務(wù)做好，緊接著就去井里打水，三三兩兩的挑著木桶去田里澆水。這就是農(nóng)家的早上。

　　中午，農(nóng)家人們?cè)诖箦佔(zhàn)酉曼c(diǎn)起了火，準(zhǔn)備好干柴，便開(kāi)始燒飯。霎時(shí)，一家家的煙囪冒出了一團(tuán)團(tuán)青煙，要是在田野里還以為村莊里發(fā)生了大火災(zāi)呢！這就是農(nóng)家的中午。

　　到了晚上，一陣陣的狗吠像停止工作的`命令，催著在田里干了一下午活兒的人趕快回家吃飯。農(nóng)家人們也聽(tīng)著命令，回家把桌子抬到外面來(lái)迎接。

　　吃完了飯，農(nóng)家人們便互相串門(mén)，三五成群的打打牌，聊聊話，有時(shí)還會(huì)聊起村里的新鮮事呢！這就是農(nóng)機(jī)的晚上。

　　到了午夜，一聲聲的狗吠和田野昆蟲(chóng)的叫聲像催眠曲一樣，催著已經(jīng)辛勞了一整天的人們，趕快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是農(nóng)家的午夜。

　　鄉(xiāng)村比城市里自然，鄉(xiāng)村生活比城里有趣但很辛苦……但鄉(xiāng)村比城里更好的應(yīng)該是鄉(xiāng)村具有獨(dú)特的風(fēng)景和淳樸、簡(jiǎn)單的勞動(dòng)人們。

　　以最美為話題作文 篇42

　　今年的9月10日是我國(guó)第35個(gè)教師節(jié)，我校全體師生集合在升旗廣場(chǎng)上進(jìn)行教師節(jié)慶祝活動(dòng)。白云在我們頭頂漂浮，微風(fēng)吹拂在我們身上，好似迫不及待的想要快點(diǎn)開(kāi)始教師節(jié)慶典。我心里異常激動(dòng)，馬上就是我們學(xué)生代表給老師們獻(xiàn)花！

　　當(dāng)主持人說(shuō)到“下一個(gè)環(huán)節(jié)是給老師獻(xiàn)花時(shí)”，我們無(wú)比的激動(dòng)與緊張。主持人話音剛落，我們就輕快地向右轉(zhuǎn)，莊嚴(yán)舉起事先準(zhǔn)備好的花束，緩緩向前，準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師——給我們最美的老師們！那一束裝得十分精心巧妙的大紅玫瑰花，在秋日陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，依然以最美的姿態(tài)展現(xiàn)給今天最美的.老師們！

　　老師們輕輕地從我們手中接過(guò)那束艷麗的玫瑰花，還不忘對(duì)我們說(shuō)一聲：”謝謝”。那甜甜的聲音深入我心，好似比蜜還甜，讓人回味其中。此時(shí)此刻，他們的臉上洋溢著幸福的微笑，我們也笑著回應(yīng)：”不用謝”。我們的心跳頻率好似變高了，再看看剛剛那些接過(guò)我們鮮花的老師們，他們的臉上幸福的笑容久久不能退去，時(shí)不時(shí)低頭看看花兒，人面與鮮花交相輝映，那日常嚴(yán)肅的臉也變成與花兒一樣燦爛，分外美麗。

　　我們?cè)趪?guó)旗的照耀下，完成了這一莊嚴(yán)的獻(xiàn)花儀式。

　　以最美為話題作文 篇43

　　醫(yī)生是人類(lèi)的天使，醫(yī)生是幫助病人跟惡魔斗爭(zhēng)的戰(zhàn)神，是生命垂危的人的活菩薩，是醫(yī)生，是活菩薩，更是人們的天使。

　　“最美醫(yī)生”周南，北京協(xié)和醫(yī)院博士畢業(yè)，在一次西藏旅行中，挽救一位風(fēng)濕病人。那時(shí)候的她才發(fā)現(xiàn)在風(fēng)濕蔓延的西藏的地區(qū)，竟沒(méi)有風(fēng)濕科，由于偏遠(yuǎn)地區(qū)，醫(yī)療條件差，可能一種小病都會(huì)奪取一個(gè)人的生命。當(dāng)時(shí)的周南放棄了北京的工作，獨(dú)自前往西藏地區(qū)，經(jīng)過(guò)幾年的努力，西藏終于有一個(gè)健全的風(fēng)濕科。我們想不明白，一個(gè)北京博士畢業(yè)，能留在北京工作不留，偏偏跑去西藏地區(qū)。那是她想北京那么多醫(yī)院不差她一個(gè)。我們都被她的精神觸動(dòng)了心，放棄了北京的好生活，但是她更喜歡那種人情溫暖的西藏地區(qū)。是什么驅(qū)使她去西藏，是她那顆救濟(jì)天下的`心，醫(yī)生哪里有病人，哪里就有她們都身影，但她去了更加需要提升，改善的西藏，也是她那顆博大的心，既然沒(méi)有人投身進(jìn)西藏，她愿意做第一個(gè)。

　　周南她的工作崗位不僅在醫(yī)院，還在有病人的地方，每到休假日，周南帶著藥去方圓四百公里內(nèi)，給需要救濟(jì)的病人免費(fèi)就診送藥，哪里有病人，哪里就有她活躍的身影。

　　“最美醫(yī)生”周南，放棄自己的好生活，投身與西藏風(fēng)濕科，這是舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　以最美為話題作文 篇44

　　我最?lèi)?ài)的季節(jié)不是烈日炎炎的夏天，也不是果實(shí)累累的秋天，更不是冰天雪地的冬天，而是萬(wàn)物復(fù)蘇、風(fēng)景優(yōu)美的春天！

　　剛出家門(mén)，一陣暖暖的春風(fēng)就從我耳邊刮過(guò)，陣陣清香，芬芳撲鼻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻桃就像穿上了一件粉如霞的仙女裙子，在微風(fēng)中翩翩起舞，顯示著自己的美麗。近處看，桃花真是千姿百態(tài)，有的還是花骨朵；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出金黃色的花蕊，仿佛在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑呢！

　　柳樹(shù)抽出了嫩芽，微風(fēng)一吹，嫩綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條便擺動(dòng)起來(lái)，有的枝條再河面上輕拂著，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，就像媽媽的手撫摸著小寶寶的臉頰，可愛(ài)極了！

　　有的小動(dòng)物也為春光平添了許多生趣，靜靜地聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲黃鸝聲，仔細(xì)地看，就看見(jiàn)幾只大力士螞蟻在齊心協(xié)力地搬運(yùn)著又大又香的'食物。燕子也由南方飛來(lái)，準(zhǔn)備捉幾只又大又肥的蟲(chóng)子，最有趣的是，我看見(jiàn)幾個(gè)小黑點(diǎn)停在纖細(xì)的電線上，那便是幾只小鳥(niǎo)三五成群地聊天。

　　春天真像是個(gè)調(diào)皮的孩子，我愛(ài)春天！

　　以最美為話題作文 篇45

　　翠綠的葉、嬌艷的花、鮮美的果……陽(yáng)臺(tái)不大，但植物繁多。我家的陽(yáng)臺(tái)猶如一個(gè)小花園，春夏秋冬，都有每一朵花對(duì)應(yīng)的季節(jié)。

　　春天。陽(yáng)臺(tái)上的迎春花、風(fēng)信子、杜鵑花、郁金香和牡丹花……都開(kāi)出了美麗迷人的花朵。走近細(xì)看，嫩黃色的迎春花花蕊竟然有一絲絲的紅暈，好像看到了苦苦等來(lái)的春天，而產(chǎn)生了一絲嬌羞。國(guó)花牡丹一層包一層的花瓣，就好像一層又一層的防御，保護(hù)中間最弱小的部分。

　　夏天。陽(yáng)臺(tái)開(kāi)滿了茉莉花、紫薇花和金光菊。紫薇花開(kāi)花的時(shí)候，一小群一小群的，好似一群人聚在一起聊天。對(duì)了，夏天最適合乘涼聊天了，還可以一邊羨慕陽(yáng)臺(tái)的`美景!

　　秋天。這時(shí)陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)的花大部分都是菊花，各種顏色都有。每到這個(gè)時(shí)候，我總愛(ài)泡茶喝，你猜泡什么茶?答案是菊花茶。這真的要感謝我家的陽(yáng)臺(tái)，要不是它，我不可能喝到如此美味的茶。

　　冬天。陽(yáng)臺(tái)上依舊還有許多色彩鮮艷的花朵，其中有虎刺梅、長(zhǎng)壽花和山茶花。我最喜歡其中的虎刺花，感覺(jué)它的名字很威風(fēng)，而且葉子很像老虎的脊梁骨。

　　我愛(ài)我家的陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)樗�四季分明，總能帶給我驚喜。

　　以最美為話題作文 篇46

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌在我們很小的時(shí)候就會(huì)唱。媽媽是那個(gè)一直管著我們衣、食、住、行的人；媽媽是那個(gè)永遠(yuǎn)在我們身后支持著我們的人；媽媽是那個(gè)一邊恨鐵不成鋼的嘮叨，一邊又心疼著我們的人。

　　我相信，在每一個(gè)孩子心中，自己的媽媽都會(huì)是最美的，我也不例外。我知道，媽媽每次對(duì)我兇，都是為了我好，媽媽想讓我當(dāng)一個(gè)好孩子，所以我也不討厭媽媽。

　　媽媽有兇的一面，當(dāng)然也有溫柔的一面。在我早早地寫(xiě)完作業(yè)并且正確率很高的時(shí)候，在我?guī)椭�她一起完成家�?wù)活的`時(shí)候，在我克制住不吃太多零食的時(shí)候，媽媽都會(huì)用屬于她最開(kāi)心的笑容鼓勵(lì)著我，表?yè)P(yáng)著我！每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，不僅媽媽開(kāi)心，我也高興。

　　媽媽總是晚睡早起，辛勤地去上班。在這里就不得不提一下我媽媽的職業(yè)，我媽媽是一名人民教師。每天看著媽媽悉心地教導(dǎo)她班上的學(xué)生，我都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)吃醋。也正是因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)時(shí)間的忙碌，她的頭發(fā)一天天的白了，我看在眼里，急在心里，我在心中默默的對(duì)自己說(shuō)：“我一定要自己的事情自己做好，不再讓媽媽多操心了”。

　　媽媽是家里溫暖的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)守護(hù)著我這顆“小苗”，在我心里，我的媽媽是世上最好的媽媽?zhuān)�是最美的媽媽�?/p>

　　以最美為話題作文 篇47

　　一年一度的教師節(jié)又到了，許許多多的老師一個(gè)個(gè)閃現(xiàn)出來(lái)，如果你要問(wèn)我哪位老師最美，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，還是補(bǔ)習(xí)班的英語(yǔ)老師最美。

　　一頭烏黑的秀發(fā)，又粗又黑的一對(duì)眉毛像兩條小船。高高的鼻梁像一座小山，一張小巧玲瓏的嘴，說(shuō)起話來(lái)好聽(tīng)極了！講起英語(yǔ)來(lái)，更是悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　我的英語(yǔ)老師知識(shí)淵博。記得有一次我看到一個(gè)高難度的`單詞，我飛快地跑進(jìn)了老師的辦公室去問(wèn)她，她竟然能張嘴就來(lái)，讀了一遍，然后又耐心的講了一遍，一直快到放學(xué)，我才會(huì)背這個(gè)單詞。

　　我的英語(yǔ)老師還是一個(gè)“和事佬”呢，有一次下課我和一個(gè)同學(xué)鬧了矛盾，決定誰(shuí)也不理誰(shuí)。誰(shuí)知道這讓老師知道了，她讓我們一起抱作業(yè)本去辦公室，我們?cè)诼飞蟿e別扭扭的，一直走到老師的辦公室。我們放下本子，剛要離開(kāi)，老師笑瞇瞇地問(wèn)：“怎么了？?jī)蓚�(gè)帥氣的小朋友又鬧什么別扭了？”我和同學(xué)你看看我，我看看你，都情不自禁的笑了。你看，我的老師是不是一位好老師？

　　教師節(jié)又到了，我想對(duì)老師說(shuō)：“您永遠(yuǎn)是我心目中最美的老師�！�

　　以最美為話題作文 篇48

　　大家都有心中最美的校園吧？當(dāng)然，我也有一個(gè)心中最美的校園。

　　我希望我的校園是有一片小樹(shù)林，夏天的時(shí)候同學(xué)們可以在娜乘涼。除了教室、操場(chǎng)、國(guó)旗所占的位置以外，還有大片的草坪。草坪上春天、會(huì)開(kāi)美麗的花兒，給校園增添一片生機(jī)。秋天、會(huì)結(jié)一些各式各樣的小果子。教室里老師認(rèn)真的講課、同學(xué)們一絲不茍的聽(tīng)著。操場(chǎng)上、體育老師喊著口令，同學(xué)們按老師的.口令做著。整個(gè)校園都是那么的安靜，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲，多么美好的環(huán)境��！花兒默默地著芬芳，小草搖搖身子，好像在給我們招手！

　　我見(jiàn)過(guò)有的學(xué)校，進(jìn)入大門(mén)就看到了一只鹿的雕像，可能老師想讓學(xué)生們像小鹿一樣強(qiáng)壯，像小鹿一樣堅(jiān)持不懈，像小鹿……這些都是老師對(duì)學(xué)生的希望，小鹿身后是一塊草坪，哪綠油油的草地生機(jī)勃勃，再往里面走就能看到矗立著的旗桿上飄揚(yáng)著的國(guó)旗，再往里走，就能看到鱗次櫛比的教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊是寬廣的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)。朗朗的讀書(shū)聲回蕩再耳邊。

　　我喜歡我心目中的校園，它純潔、它美麗，它那里的花香那么的吸引人，它那里的鳥(niǎo)鳴那么的使人快樂(lè)，那里的一草、一木、一花都那么的引人注目�。�

　　以最美為話題作文 篇49

　　我是漢口路小學(xué)的一名少先隊(duì)員，在我來(lái)到這所令我心中留下深刻印象的小學(xué)時(shí)，是它用溫暖的手歡迎我們的到來(lái)。

　　在我開(kāi)學(xué)的第一天，一走進(jìn)這個(gè)歡聲笑語(yǔ)地校園，迎風(fēng)招展的五星紅旗飄蕩在天空中，在藍(lán)天的映襯下，那五星紅旗顯得多么雄偉��！

　　五星紅旗的'兩旁，是一棵棵綠油油的蒼天大樹(shù)，茂密的葉子，像一個(gè)綠色小娃娃，給人們帶來(lái)幸福和健康，當(dāng)你疲勞時(shí)，只要看一眼綠色小娃娃，你就會(huì)感到頓時(shí)心曠神怡，眼前的疲勞全部消失。

　　來(lái)到樓上，班級(jí)前面的迎春花開(kāi)的是多么茂盛，一走過(guò)這金燦燦的迎春花，一陣清香撲鼻而來(lái)，當(dāng)你仔細(xì)觀察迎春花，發(fā)現(xiàn)它小巧玲瓏的身子，細(xì)細(xì)的花瓣，黃澄澄的花蕊，多么可愛(ài)��！

　　下課時(shí)，站在樓上，望著操場(chǎng)，人山人海的孩子在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。這時(shí)，鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌曲，讓人們陶醉于這悅耳的歌聲之中。

　　現(xiàn)在，進(jìn)入校園的小路重新改造過(guò)，門(mén)口的石磚上有一塊漢白玉，上面寫(xiě)著學(xué)校的介紹，地上有著許多古詩(shī)，讓人感到一進(jìn)這個(gè)校園，就像走進(jìn)了詩(shī)的天堂。

　　如今，我已長(zhǎng)大，成了一位懂事的小姑娘，每天清晨，一看到這熟悉的校園，就消除了一身的疲勞，開(kāi)心地進(jìn)入了班級(jí)。

　　這就是我心中最美的校園。

　　以最美為話題作文 篇50

　　漢服，在我看來(lái)是我見(jiàn)過(guò)最美的服裝，同時(shí)，它也是我們中華民族的傳統(tǒng)服裝，代表的是我們的傳統(tǒng)文化。

　　我知道，有很多人都有漢服情節(jié)，他們很喜歡再這樣的過(guò)程中，去弘揚(yáng)漢服文化，去讓更多的人了解到漢服的美麗。我知道，夏天的時(shí)候，有很多好看的小姐姐，喜歡穿著改良版的漢服在路上行走，那時(shí)候，就好像是一道美麗的風(fēng)景線。

　　我知道，漢服永遠(yuǎn)都是我所牽念的存在。

　　我還記得，高考后畢業(yè)的那一年，有一個(gè)班級(jí)，他們的畢業(yè)班服就是選擇的漢服，因?yàn)榇┲鴿h服的感覺(jué)實(shí)在太美了，所以根本就不是馬馬虎虎，他們?cè)敢庾龅礁�好�?/p>

　　就好像這些都是值得紀(jì)念的.回憶一樣。

　　如果當(dāng)年，圍繞我們身邊的，都是他們所能夠看清楚的問(wèn)題，那么這些對(duì)于我們來(lái)講，都會(huì)變成其他人眼里羨慕的存在。

　　漢服是有寬廣的袖子，袖子就是兩個(gè)偌大的口袋。我突然很羨慕古代人的智慧，也很羨慕他們的生活，那樣的美，顯得女孩子穿上古裝更加柔美，男孩子則會(huì)更加英俊。

　　這本身就是漢服自身所能夠承載的美。

　　以最美為話題作文 篇51

　　我的家鄉(xiāng)在梅州，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、環(huán)境優(yōu)美的好地方，是個(gè)旅游勝地。它享有“文化之鄉(xiāng)”、“足球之鄉(xiāng)”、“華僑之鄉(xiāng)”、“中國(guó)金柚之鄉(xiāng)”和“中國(guó)單叢茶之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。今天，就讓我做你的導(dǎo)游，讓你大開(kāi)眼界吧！

　　梅州的小吃讓人大飽口福。釀豆腐、客家娘酒、筍粄、百候薄餅、蘿卜苗茶、梅菜干……一口咬下去回味無(wú)窮，保準(zhǔn)你吃一次不夠，兩次還不夠，無(wú)論你吃多少次都不膩。

　　梅州小吃不僅讓你大飽口福，而且風(fēng)景更讓人留連忘返。那有圍龍屋、土圍屋、土圍樓、五鳳樓……這些歷史樓屋讓人贊嘆不已。梅州還有許多名勝古跡和風(fēng)景公園，如：雁南飛旅游度假區(qū)、雁鳴湖旅游度假區(qū)、靈光寺旅游度假區(qū)、葉劍英紀(jì)念館、客家母親雕像……最好玩的要數(shù)茶之鄉(xiāng)——雁南飛。這是一個(gè)有茶園、有嘩嘩流水還有茵茵草地的生態(tài)公園。一排排一列列到處是茶樹(shù)，散發(fā)出一陣陣芳香，讓人心曠神怡。沿著羊腸小道往前走，路旁長(zhǎng)滿了綠草，猶如鋪了一塊綠色的地毯，真想躺在上面，欣賞一望無(wú)際的'蔚藍(lán)天空和奇形怪狀的潔白云朵。一路上，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們的歡迎曲，讓我樂(lè)在其中，深深地陶醉了。

　　梅州風(fēng)光秀麗，讓你心動(dòng)了吧？心動(dòng)還不快行動(dòng)！朋友，歡迎到我的最美家鄉(xiāng)——梅州，定讓你不枉此行！

　　以最美為話題作文 篇52

　　炎熱的暑假里，烈日炎炎，太陽(yáng)炙熱的燒烤著大地，仿佛要將世界烤化，沒(méi)有一絲風(fēng)，路邊的樹(shù)葉都耷拉著，知了在樹(shù)上干巴巴的叫著。我忍受著烈日往家里跑，汗珠不斷往下滴，跑沒(méi)多遠(yuǎn)就喘不過(guò)氣來(lái)，恰在此刻，我看見(jiàn)了一個(gè)叫做同心社區(qū)服務(wù)站的地方，立即跑進(jìn)去避暑。

　　“呼，涼快多了。”我高興地想，就在旁邊的椅子上坐下來(lái)準(zhǔn)備休息。突然我的目光瞥到一個(gè)阿姨的臉上，她穿著白大褂，臉上帶著溫和的微笑，在那里幫大家測(cè)血壓血糖，她臉上已經(jīng)布滿了一顆顆密密的汗珠。

　　我走近她：“阿姨，歇會(huì)吧，不累嗎？”阿姨笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我就是抽周末來(lái)幫咱們社區(qū)的同志們做點(diǎn)小事情，如果我走了，這么多排隊(duì)的'人誰(shuí)來(lái)幫助這些人呢？”

　　我突然不知道說(shuō)什么，阿姨看出我的窘態(tài)，就接著說(shuō)“小朋友，我只要可以幫助大家我就不會(huì)覺(jué)得累了！”

　　“那，請(qǐng)問(wèn)阿姨您有工錢(qián)嗎？”“只要能幫助大家，我就心滿意足了�！卑⒁绦χ�說(shuō)，“你要不要也來(lái)測(cè)一下？”接著她開(kāi)心的笑了，我突然覺(jué)得她笑得真好看，真美麗。

　　我偷偷拍了張照片，想把這最美笑容保存下來(lái)，我也要做這樣的人，把自己能做的事情盡量做好，我們的社會(huì)會(huì)更和諧美好。

　　以最美為話題作文 篇53

　　在我眼中，最美老師就是我們的班主任―楊老師，她又是我們的英語(yǔ)老師。她每天都很幽默，連講單詞都會(huì)用好玩的'方法讓我們記住怎么寫(xiě)，比如“forty”楊老師就說(shuō)：“‘four’變成‘forty’的過(guò)程就是‘four’全體字母一起去跑步，‘u’是個(gè)小短腿，跑著跑著就掉隊(duì)了，然后就變成了‘forty’。”

　　在中學(xué)任教多年的楊老師初到二附小，就擔(dān)起了兩個(gè)班的英語(yǔ)老師，又是我們班的班主任。楊老師外表美麗，膚白眼大，有時(shí)冷若冰霜，有時(shí)卻熱情似火。楊老師之美更在于她的好心腸。我班有個(gè)性格內(nèi)向，不善表達(dá)的女孩。楊老師從她媽媽那兒了解到，她曾因在班級(jí)中回答錯(cuò)了一個(gè)問(wèn)題，而遭到了一些調(diào)皮同學(xué)嘲笑，此后便再也不愿意在課堂上積極發(fā)言了。在知悉了這樣的情況后，楊老師沒(méi)有一味地在課堂上要求她多舉手，多發(fā)言，而是仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)她身上閃光點(diǎn)。在班級(jí)內(nèi)大力表?yè)P(yáng)，幫她找回自信。在她重新樹(shù)立起自信心后，課堂上不用老師要求，也能看到她高高舉起的小手了。經(jīng)過(guò)楊老師一個(gè)學(xué)期的悉心教導(dǎo)，這位同學(xué)不僅找回了自信，成績(jī)也有了很大的提高。

　　楊老師為班級(jí)做出了許多貢獻(xiàn)。雖是一燭微光，卻燃燒自己，照亮別人，為最美楊老師點(diǎn)贊。

　　以最美為話題作文 篇54

　　今天，我們來(lái)到了舉世聞名的青海湖，一睹女神的風(fēng)采。

　　青海湖在青藏高原的東北部，是我國(guó)第一大內(nèi)陸湖泊，也是我國(guó)最大的咸水湖。青海湖的面積可大了，有4456平方公里，比著名的太湖大一倍還要多呢！我們來(lái)到了湖邊，青海湖可真大呀，大的一眼望不到邊，墨綠色的一片，青海湖可真清哇，清的可以看見(jiàn)湖底的沙石和游動(dòng)的小魚(yú)，青海湖可真壯觀啊，水浪一浪接一浪就像仙女的百褶裙。青海湖的四周被一座座青山環(huán)抱，北面的崇宏壯麗的大通山，東面是巍峨雄偉的日月山，南面是巍峨綿延的青海南山，西面是崢嶸嵯峨的`橡皮山，美麗的青海湖像眾星捧月般被捧在了群山的懷抱里。

　　我立刻脫了鞋子，飛奔了過(guò)去，哇，清澈的湖水透心涼，我高興得在水里踩著水花，如果可以的話，真想撲進(jìn)水里，讓浪花拍打著我的身體呀！我站在石頭上極目遠(yuǎn)眺，四處都有一片片金黃色的油菜花，好像金色的海洋，偶爾會(huì)有幾只全身都是棕色的牦牛，或是成群的雪白雪白的綿羊在遠(yuǎn)處吃草。分不清天際是白云還是綿羊，無(wú)論是金黃色的油菜花還是成群

　　的牛羊都使青海湖充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

　　青海湖果真是名不虛傳呀！

　　以最美為話題作文 篇55

　　我的老家在黃山，那里山清水秀，景色秀麗，真是讓人流連忘返。

　　黃山的石頭奇形怪狀，迎客松更是景色動(dòng)人，還有朦朦朧朧的云霧……

　　站在山腳下，抬頭往上看，白色的云霧有的濃，有的淡，在山谷中飄來(lái)飄去。云霧籠罩了每一個(gè)角落，迎客松在云霧中若隱若現(xiàn)，好像給黃山戴上了一條頭紗，又像給黃山穿上了白色的紗裙，來(lái)到這里猶如仙境一般，讓我們覺(jué)得心曠神怡。

　　黃山的石頭真奇呀！先說(shuō)“仙女彈琴”吧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾塊巨石真像一位仙女，衣裙飄飄，正坐在石凳上彈琴呢！“獅子搶球”就更有意思了，幾塊巨石像一只只威武的雄獅，張開(kāi)它的大嘴巴，在搶一顆球，這就是壯觀的“獅子搶球”了。更有趣的還在后頭，每當(dāng)月亮升起，有座山峰上的.幾塊巨石就像一條天狗，它仰起頭來(lái)遙望月亮，不用說(shuō)，這就是著名的“天狗望月”啦。

　　瞧！不時(shí)會(huì)看到一棵棵迎客松在云霧中探出小腦袋瓜，像是在對(duì)游客眨眼呢。迎客松高約十米，粗壯的身體里伸出一根根有力的樹(shù)枝，像極了我們的“手臂”，“手臂”上長(zhǎng)滿了綠油油的葉片，隨風(fēng)輕輕飄動(dòng)，似乎在迎接著海內(nèi)外的游客……

　　黃山真美呀！我情不自禁想起了一句詩(shī)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”！

　　以最美為話題作文 篇56

　　我最喜歡的老師就是我的數(shù)學(xué)老師劉老師。

　　劉老師長(zhǎng)得很漂亮。她留著一頭卷發(fā)，臉上總是帶著笑意。她笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫。她的嘴角還有兩個(gè)小酒窩，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一只會(huì)講話的嘴巴，就是這一雙眼睛，給了我們一顆愛(ài)玩愛(ài)鬧的心。

　　劉老師講課時(shí)講課很細(xì)致，聲音也非常大。記得有一次，我在數(shù)學(xué)課上做筆記時(shí)，有一道計(jì)算不懂的題目，我一下子慌了神，就去問(wèn)劉老師�？衫蠋熆匆�(jiàn)我慌慌張張的樣子，就馬上叫來(lái)一位同學(xué)，并問(wèn)我有什么事，我就一遍遍回答，終于弄懂了。劉老師就讓我們自己做。我就開(kāi)始做了起來(lái)�？晌易鐾曛�后，我感覺(jué)自己好像一顆懸著的心，而且很緊張。這時(shí)劉老師走到我面前，問(wèn)我：“你怎么了，是不是不舒服？”我說(shuō)：“沒(méi)什么的，只是覺(jué)得有些害羞�！蔽揖驼f(shuō)：“不是的。”劉老師又對(duì)我說(shuō)：“你是不是覺(jué)得我們很冷？”我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是覺(jué)得自己不冷�！蔽覀兟�(tīng)了劉老師的.話后，就去休息了一會(huì)。劉老師又對(duì)我們說(shuō)：“你們看，這是不是劉老師問(wèn)的問(wèn)題？”我說(shuō)：“沒(méi)什么的，只是一些小事情。劉老師就讓我們看書(shū)了，你們覺(jué)得她不冷，就去休息了。

　　劉老師就是這么一個(gè)人，一個(gè)對(duì)我們很好的老師!

　　以最美為話題作文 篇57

　　歡迎來(lái)到我的家，雖然在這個(gè)家才住了一年，可是也能給我?guī)��?lái)一種很舒適和幸福的感覺(jué)。

　　一進(jìn)門(mén)，就能看見(jiàn)有一個(gè)鞋柜，鞋柜的上方有一個(gè)平臺(tái)，可以一進(jìn)門(mén)把鑰匙等小東西放在上面，非常實(shí)用，又很美觀。進(jìn)門(mén)右邊是客房，親朋好友來(lái)了，就住在右邊這個(gè)房間里，夏天，爸爸會(huì)裝一個(gè)吊扇在上面，熱的時(shí)候就把電扇開(kāi)了，到了別的季節(jié)，爸爸又會(huì)拆下來(lái)，儲(chǔ)存起來(lái)。

　　進(jìn)門(mén)左邊也就是北面，廚房與餐廳并列一排，一進(jìn)廚房，就能看到各種廚房小電器，爸爸媽媽做可口的菜都是從廚房里出來(lái)的。餐廳的`角落北面是后陽(yáng)臺(tái)，后陽(yáng)臺(tái)里放了漁具和一個(gè)放著魚(yú)的水池。

　　經(jīng)過(guò)餐廳，有一個(gè)我的書(shū)房，里面有書(shū)柜、書(shū)桌和一張床，書(shū)柜里排放著整齊的書(shū)和擺件�？梢�?yàn)閯傃b修不久，我的身體抵抗力很差，所以現(xiàn)在還和爸爸媽媽睡在一起。爸爸媽媽的房間和我的房間是門(mén)對(duì)門(mén)。

　　家里的客廳里擺放著茶幾、空調(diào)、電視和各種各樣的植物，使我們的客廳更加美觀。由于客廳很大，所以電視機(jī)就買(mǎi)了個(gè)60寸的。客廳的南面有一個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，大陽(yáng)臺(tái)與后陽(yáng)臺(tái)遙遙相對(duì)，陽(yáng)臺(tái)上有綠植和洗衣機(jī)。

　　來(lái)到我們這140平方米寬敞的房子，有沒(méi)有感到非常舒適和溫馨，歡迎常來(lái)我家做客。

　　以最美為話題作文 篇58

　　今年八月份，借著我去天津參加手風(fēng)琴比賽的契機(jī)，我、爸爸、爺爺、奶奶和二姑一起組織了一次小小的自駕游。我們一路上去了很多地方，可仔細(xì)回味這段旅程，還屬第一站的龍慶峽最美。

　　一進(jìn)入龍慶峽風(fēng)景區(qū)，映入眼簾的便是古典式的幾座亭子、一汪魚(yú)池以及鮮花繽紛爛漫的草地。沒(méi)走幾步，便看到一座大型的人工瀑布，水流傾瀉而下，水花飛濺，讓我不由地隨口脫出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句。

　　乘著建在山體上的電梯到了半山腰處，我們轉(zhuǎn)乘輪船開(kāi)始游覽龍慶峽的獨(dú)特美景了。

　　這里的山真美�。⌒螒B(tài)各異的山峰幻化眼前：有的高聳入云；有的如刀劈斧砍而成的工藝品，露出平整的一面供人欣賞；還有的山峰像是被攔腰截?cái)啵�上下兩段都完全“錯(cuò)位”了。

　　這里的水也很美！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的.湖面上微波蕩漾。風(fēng)平浪靜時(shí)，湖面似一塊綠翡翠般地溫潤(rùn)在峽谷里。坐在船上觀賞湖水，碧綠中透著青藍(lán)，還時(shí)不時(shí)地游來(lái)一群群的小魚(yú)兒在水中嬉戲，心情爽極了！

　　這樣美的山，這樣美的水，這樣美的龍慶峽！讓我不得不愛(ài)上她！

　　以最美為話題作文 篇59

　　記憶里，那些走過(guò)的歲月漸漸逝去，就想海灘上留下的一串串腳印卻被一陣陣的海水淹沒(méi)、撫平。然而有些事;有些情感，雖然模糊只能定格在幾個(gè)畫(huà)面，不論怎么樣一定是美好的。

　　美好的時(shí)光，一定是快樂(lè)的，難忘的。跟著新的時(shí)代，大家把一個(gè)一個(gè)村莊翻新，該成樓房。雖然大樓房好，可是并不是有小村莊的樂(lè)趣。在農(nóng)村的時(shí)候，每家每戶都非常熟悉，甚至在空閑的時(shí)候還坐在大樹(shù)下閑聊，老人們就在院子里下象棋，經(jīng)常傳出笑聲。

　　住在村子的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了好多小伙伴。有一個(gè)特別好的'朋友從小玩到大，我們是跟老人一起去菜地幫忙，她也跟著她的奶奶幫忙，我們都喜歡在菜地里摘菜觀察葉子的條紋我們興趣相同，那時(shí)候一有空就在一起尋找新奇的東西。

　　我們還一起學(xué)了騎車(chē)子，還一起去學(xué)校，忒別開(kāi)心。有一次有了新發(fā)現(xiàn)，我們倆像平常一樣去菜地里，結(jié)果剛下完雨，都是泥，我一不小心跌倒了，衣服也弄臟里，我哭了半天，她一邊兒安慰我，一邊兒給我擦眼淚，到她的家里，她一直幫我擦，還給我講笑話。不久之后，村莊要翻新了，每家每戶都慢慢地搬走了，我們倆也分開(kāi)來(lái)，雖然見(jiàn)面的次數(shù)慢慢的少了，但是這份回憶是美好的，是我童年里美好的回憶!

　　以最美為話題作文 篇60

　　九月的教師節(jié)迎來(lái)了，這是每個(gè)努力為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀人才而每天早出晚歸的人的節(jié)日。這也是您――我們班主任的節(jié)日。

　　您雖然有點(diǎn)老，從事教書(shū)有二十幾年了，我們班有許多學(xué)生的父母都是您教的。您對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就跟父親一樣親切，對(duì)我們也跟父親一樣嚴(yán)厲。

　　在我的映象當(dāng)中，那一次的經(jīng)歷讓我難以忘懷。那時(shí)語(yǔ)文老師正在講課，我卻在下面跟同學(xué)嘻嘻哈哈，搞的不亦樂(lè)乎，語(yǔ)文老師多次提醒，我卻當(dāng)成耳邊風(fēng)。這時(shí)我看到您趴在窗戶邊查看，頓時(shí)您和我對(duì)視，我就知道大事不妙。果然，下課后您就把我叫了出來(lái)，對(duì)我進(jìn)行審問(wèn)。您說(shuō)：“上課我看見(jiàn)你講話了�！�

　　我啞口無(wú)言，不知該怎么跟您說(shuō)，我當(dāng)時(shí)只說(shuō)了句：“恩�！蔽艺J(rèn)真地聽(tīng)您講話，聽(tīng)您列舉許多成名人士的成名經(jīng)歷，我在腦袋里認(rèn)真的反思，想想自己的錯(cuò)誤，為什么別人可以我為什么不行。

　　我牢記了您的這句名言：“一切皆有可能，態(tài)度決定一切�！痹谶@后面的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我每次控制不住時(shí)，就想起您的.名言。 您把我從一個(gè)頑皮的孩子糾正成了一個(gè)十分聽(tīng)話的孩子。是您讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。我對(duì)您懷有無(wú)法用語(yǔ)言表述的感恩。

　　您就是一位最美教師！

　　以最美為話題作文 篇61

　　我的媽媽是世界上最美的媽媽?zhuān)�在別人眼里她雖然不苗條、不好看，但在我心里她是最美的媽媽。我每天都要早起上學(xué)，有的同學(xué)的媽媽不愿意早起，讓孩子餓著肚子就去上學(xué)了，還有的讓孩子在外面買(mǎi)個(gè)豆?jié){吃個(gè)油條就行了。但是，我的媽媽十分關(guān)心我，我早上6點(diǎn)半就起來(lái)了，媽媽每次都比我早起，她6點(diǎn)就起來(lái)了，精心為我制作美味的早餐，她總是對(duì)我說(shuō)：“外面的東西不衛(wèi)生，在家里吃�！彼�以我每天早上都能吃到好吃的早餐。

　　媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心我，每天早上媽媽都會(huì)給我裝滿滿的'一杯水，叮囑我要喝完。中午回來(lái)時(shí)，媽媽又會(huì)問(wèn)：“梓晴呀，媽媽給你裝的水喝完了嗎？喝了多少了？”每次我都會(huì)高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“喝完了！”

　　媽媽在我的生活中還是我的好老師，每次我寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì)的題時(shí)，媽媽就會(huì)耐心的教我，如果還不會(huì)，媽媽就會(huì)一遍又一遍的教我。當(dāng)我寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì)提醒我檢查，當(dāng)我在課上遇到?jīng)]有聽(tīng)懂的知識(shí)時(shí)，媽媽會(huì)為我講解。全家沒(méi)有人會(huì)英語(yǔ)，所以我背英語(yǔ)很困難，媽媽知道了想出了一個(gè)好辦法，她讓我教她英語(yǔ)，結(jié)果我教著教著就會(huì)背了。

　　這就是我心中最美的媽媽?zhuān)?/p>

　　以最美為話題作文 篇62

　　一個(gè)星期天的早晨，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飛著幾只歡快的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。樓下已經(jīng)有很多人在晨練了。

　　我抬頭一看,天上還有月亮呢!可是，這時(shí)的月亮和晚上的不一樣。晚上的.月亮掛在天上，像嫦娥姐姐把燈打開(kāi)了，很亮很亮。而此時(shí)的月亮卻像人們把燈關(guān)掉了一樣，變成了白色。

　　我往東邊一看，東邊有點(diǎn)紅，我想：可能是太陽(yáng)要出來(lái)了吧!我連忙穿好鞋子到外邊觀察，路燈依然亮著，天空顯得特別藍(lán)，我目不轉(zhuǎn)睛的盯東方，“怎么太陽(yáng)還不出來(lái)?”我心里念叨著。東邊越來(lái)越紅，很快大陽(yáng)露出了半個(gè)臉，一眨眼整個(gè)太陽(yáng)跳出地平線。我覺(jué)得太陽(yáng)越來(lái)越靠近我，它發(fā)出橘紅色的光，一點(diǎn)也不刺眼。一會(huì)兒，又變成了火紅火紅的，像永遠(yuǎn)不滅的柴燃燒著它。太陽(yáng)冉冉升起，萬(wàn)丈霞光照亮了整個(gè)大地，溫暖著人們。

　　我情不自禁的贊嘆道：星期天的早晨真美啊!真不愧古人說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春!”早晨是最寶貴的時(shí)候，也是最美麗的時(shí)候。今后，我都要早睡早起，抓住寶貴的早晨，努力學(xué)習(xí)!

　　以最美為話題作文 篇63

　　朱家尖里的景區(qū)有很多，如：白山、南沙、大青山、情人島......今天我要介紹的是南沙。

　　從外的千里迢迢來(lái)到這里的人為的是什么，為的就是去南沙游玩，因此，七八月份的時(shí)候南沙都會(huì)人來(lái)人往，游玩的人，男女老少都有，不管是晴天、陰天都有人來(lái)！

　　沙灘，像一條金色毯子；像一位母親的懷抱；像一張金色的沙發(fā)迎接著旅客的到來(lái)。沙灘上人來(lái)人往，每個(gè)人的`臉上都洋溢著幸福的笑容：有些人把沙子往自己身上撒，把自己埋起來(lái)；有些人在挖寶藏——貝殼；還有些人在散步，跟親人牽著手。走在金色的沙灘是多么美好的一件事��！

　　大海，一眼望不到邊！太陽(yáng)照耀著大海，演的大海不光粼粼、晶瑩剔透。人們?cè)诖蠛Ｉ贤嫠＃河行┤嗽阪宜�；有些人在學(xué)游泳；還有些人在潛水。海浪有時(shí)平靜得連海浪都卷不起，他就是南沙的“景區(qū)寶”！

　　南沙的沙雕也很有名，每年都會(huì)舉辦沙雕節(jié)，沙雕節(jié)每年的主題都不一樣，今年的主題就是“快樂(lè)海洋”，我心想：今年的主題和南沙正好般配，沙雕栩栩如生、千姿百態(tài)。海綿寶寶、白雪公主、還灰姑娘等等這些童話的角色就是去年的焦點(diǎn)。

　　我愛(ài)我家，最美朱家尖，讓你流連往返。

　　以最美為話題作文 篇64

　　這個(gè)暑假，媽媽和阿公阿婆帶我去云南游玩，一直聽(tīng)說(shuō)云南四季如春，好期待啊！

　　我最喜歡的景點(diǎn)是被稱(chēng)為“母系氏族社會(huì)的活化石”的瀘沽湖。去瀘沽湖的路上很危險(xiǎn)，一路上都是山路，因?yàn)檫@段時(shí)間是當(dāng)?shù)氐拿酚昙竟?jié)，所以時(shí)常發(fā)生山體滑坡，司機(jī)帶我們繞過(guò)危險(xiǎn)地帶，開(kāi)了五個(gè)多小時(shí)才到達(dá)目的地。旅途遙遠(yuǎn)，我早就疲憊不堪，甚至對(duì)瀘沽湖美景都提不起興趣來(lái)。但當(dāng)?shù)诌_(dá)了瀘沽湖后，我才明白一切美好的事物都是值得等待的。瀘沽湖碧綠碧綠的湖水，仿佛像躺在地球表面上的一顆眼淚。這是大自然留下的最珍貴的寶藏！山與水之間相互依存、相互映照、相互增色，山因水而巍然青翠，水因山而靈性嫵媚。為了保護(hù)它，瀘沽湖的小船沒(méi)有電動(dòng)和燒油的，全是船工靠手來(lái)劃船，更顯得幽靜。

　　坐上游覽瀘沽湖的'小船，我們蕩漾在波光粼粼的湖面上。不時(shí)會(huì)看見(jiàn)一朵一朵的像睡蓮一樣的小白花漂浮在水面，這就是傳說(shuō)中的水性楊花。它有著與名字不相符的模樣，白色的花瓣簇?fù)碇�一朵鵝黃的花蕊，簡(jiǎn)單質(zhì)樸，寧?kù)o素雅。花莖還可以當(dāng)菜來(lái)吃呢，樣子像空心菜，口感有點(diǎn)像海帶！

　　瀘沽湖不是一個(gè)走馬觀花的地方，我們得用心去感受大自然的美，希望我還有機(jī)會(huì)再來(lái)靜靜欣賞。大美瀘沽湖，我愛(ài)你！

　　以最美為話題作文 篇65

　　她，一個(gè)普通的老師，在我們小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候被調(diào)到我們班當(dāng)班主任。聽(tīng)說(shuō)她在五小學(xué)教書(shū)的時(shí)候很?chē)?yán)格，我們班的學(xué)生聽(tīng)完都很害怕。

　　上課的時(shí)候，你很耐心，很?chē)?yán)格。不管你是誰(shuí)，只要你上課不聽(tīng)講，你就逃不出你的眼睛，你也跳不出你的五指山。當(dāng)你對(duì)待一個(gè)失敗者的時(shí)候，你就像父母一樣不斷被鼓勵(lì)，臉上帶著慈祥的微笑。當(dāng)我在考試中落后很多的時(shí)候，倪老師總是笑著告訴我，落后不是問(wèn)題，只要朝著自己有缺陷的方向去努力，就一定會(huì)成功；反之，如果不知道自己需要朝哪個(gè)方向努力，就會(huì)原地踏步，毫無(wú)進(jìn)展。之后每一次考試后都認(rèn)真反思，每一次失敗后都為自己的不足努力，最后在你的細(xì)心指導(dǎo)下取得進(jìn)步。

　　當(dāng)我在學(xué)習(xí)和心情上出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì)情不自禁的來(lái)找倪老師，倪老師總是來(lái)找我，拍著我的肩膀，溫柔的告訴我，有些問(wèn)題并沒(méi)有你想的'那么難，只要你靜下心來(lái)，閉上眼睛，仔細(xì)想想你的學(xué)習(xí)方法有什么問(wèn)題，有什么樣的解決辦法來(lái)處理。所以遇到什么問(wèn)題，我總是回憶倪老師教我的東西，用自己的能力去解決問(wèn)題。

　　倪老師，謝謝！給我上這么一課，在我分心的時(shí)候，給我點(diǎn)一盞指路明燈，為我揚(yáng)起風(fēng)帆。謝謝！

　　以最美為話題作文 篇66

　　暖暖的一縷陽(yáng)光射進(jìn)寂寞、黑暗、孤獨(dú)的世界。讓你得到了一絲希望，尋找到了生命的曙光。飛翔，不哭泣，不流淚，在成功的路上有你的美。

　　黎明時(shí)分，天空灰蒙蒙的一片，沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有月亮。暗灰的天空讓人心中彷徨與悲傷。時(shí)不時(shí)會(huì)想起昨天那美麗的陽(yáng)光，可惜卻照不到了。

　　紅日當(dāng)空，火紅的太陽(yáng)探出了頭，露出微微笑臉，向人們說(shuō)抱歉，它遲到了，漲紅的臉毫不猶豫的綻放出那一丁點(diǎn)的羞澀。心中嘆了一口氣，它終于來(lái)了。

　　旭日東升，慢慢地它變得嚴(yán)肅，不再有剛才剎那間的.童稚、羞澀。溫暖的光照在身上暖烘烘的，給了我力量，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。心情頓時(shí)開(kāi)朗了許多，也好像回到昨日美好的時(shí)光。

　　烈日灼燒，也許它觀察到了人們的繁雜與不安，因此被感染。我熱死了，不過(guò)我喜歡這樣子，至少這樣比下雨強(qiáng)多了�？此�急成這樣子，我也擔(dān)心它會(huì)不會(huì)該休息了。

　　夕陽(yáng)西下，它帶著一身疲倦要回家了。最后它留下了一個(gè)美麗的笑容，多么美好，多么幸福。我目送著它，揮淚與它道別，想想明天會(huì)不會(huì)再見(jiàn)。

　　又是一個(gè)難熬的寒夜，寒冷遍布了全身，古都充滿心空，寂寞的也撒向世界，苦苦等待……

　　以最美為話題作文 篇67

　　在我們美麗的校園，有三座教學(xué)樓和一座教學(xué)樓便圍成了我們的操場(chǎng)。

　　我們的操場(chǎng)地面是有紅黃綠三色方磚鋪成，很整潔。我們經(jīng)常在這里做操。鍛煉身體。搞活動(dòng)。做游戲，甚至還有些初一。二年級(jí)的小朋友在地上打滾呢！

　　在操場(chǎng)的東面和北面種著許多松柏。冬青。楊樹(shù)，它們有挺拔的枝干。翠綠的葉子。每到夏天，這些大樹(shù)就像一把把大綠傘，為我們遮陽(yáng)，是我們感到陣陣涼爽。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，再加上蟬鳴，就好像一曲美妙的交響樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)極了！

　　最引人注目的是操場(chǎng)的西南方向，立著一塊夏里遜大夫的墓碑，墓碑上防著夏理遜大夫的'塑像。夏里遜大夫是加拿大共產(chǎn)黨員，來(lái)到中國(guó)為幫助中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲。這體現(xiàn)了夏里遜大夫的國(guó)際主義精神，這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。

　　在操場(chǎng)西面的墻壁上，鋪著五彩繽紛的馬賽克，組成了各種圖案。有和平鴿。衛(wèi)星。數(shù)，還有一個(gè)漂亮的小女孩，女孩兒下邊有一行“七彩童年”的字樣，這讓我們張開(kāi)想象的翅膀飛向未來(lái)。

　　這就是我們的操場(chǎng)，它不但讓我們找到了快樂(lè)，并且收獲了成長(zhǎng)。

　　以最美為話題作文 篇68

　　我是一個(gè)平易近人的小男孩，一般不和同學(xué)鬧矛盾，但是前些天，坐在我后排的趙乾森總是踢我的椅子，有時(shí)還像踢搖籃一樣玩，我很生氣。

　　趙乾森很淘氣，他上課從來(lái)不老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)，就喜歡做小動(dòng)作，還總愛(ài)踢我的椅子。記得上次我正在專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，他忽然踢了我一下椅子，擾亂了我聽(tīng)課，把我嚇了一大跳。我生氣地回頭瞅他的時(shí)候，他卻在后面偷著樂(lè)。我憤怒地回家和媽媽說(shuō)了，媽媽讓我嚴(yán)厲地警告他一次。第二天一大早，我去了學(xué)校就和他“算賬”，可他還是嬉皮笑臉，就像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的`，不過(guò)以后他不再踢了。我正暗自慶幸之際，他的老毛病又犯了，我沒(méi)有辦法，只好告老師。結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)，他又變成了我的同桌。我想：“這下可完蛋了，一定沒(méi)有好日子過(guò)，”我心里懊悔極了。但出乎意料的是，他卻一直老老實(shí)實(shí)的，從來(lái)沒(méi)有打擾過(guò)我，有時(shí)還會(huì)幫著我�？粗�他可愛(ài)的樣子，我原諒了他。

　　老師總是教導(dǎo)我們要胸懷寬廣，得饒人處且饒人。對(duì)人要寬容，這樣才發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。我們要“責(zé)人之心責(zé)己，恕人之心恕己，”

　　又一次讓我明白了“寬容最美”的道理。

　　以最美為話題作文 篇69

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、柳綠花紅、鶯歌燕舞、百花齊放的日子，森林里舉行了一場(chǎng)比美大賽，獲勝者將得到1000元獎(jiǎng)金。本次參賽的選手有百靈鳥(niǎo)、孔雀、蝴蝶和小蜜蜂。

　　第一位表演的是百靈鳥(niǎo)，它的舞蹈很美很美，唱歌又好聽(tīng)，百靈鳥(niǎo)得到觀眾熱烈的掌聲，心想：我肯定是第一名。

　　下一位上場(chǎng)的是我們最喜歡的孔雀，它得意洋洋的走了過(guò)來(lái)，“哇”，觀眾們立刻拿起手機(jī)給它拍照，咔嚓咔嚓，更精彩的是，孔雀抖動(dòng)它雪白的尾巴，瞬間像一把精美的扇子，引得觀眾尖叫連連。

　　下一位上場(chǎng)的是美麗的蝴蝶。它在花叢里飛來(lái)飛去，就像漂亮的仙女。

　　最后一位上場(chǎng)的是小蜜蜂，它害羞的說(shuō)：“與它們相比，我是一個(gè)丑八怪，沒(méi)有美麗的舞蹈，也沒(méi)有好聽(tīng)的.歌，所以我要退出比賽�！薄皠e走��！”主持人說(shuō)，“最美的選手就是你小蜜蜂。你最勤勞，勞動(dòng)最美麗，你給大家?guī)��?lái)甜甜的蜂蜜，沒(méi)有你，大家就沒(méi)有甜蜜的生活�！庇^眾也連忙說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！”

　　小蜜蜂要感動(dòng)的哭了：“謝謝大家支持我，我一定會(huì)給大家?guī)��?lái)更多更甜的蜂蜜�！�

　　以最美為話題作文 篇70

　　動(dòng)物園里又開(kāi)展“選美大賽”了，漂亮的小動(dòng)物們蜂擁而來(lái)，當(dāng)小烏鴉來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，場(chǎng)上一時(shí)變得嘲笑聲，可是小烏鴉一點(diǎn)兒也不在乎。比賽開(kāi)始了，突然一只小松鼠渴昏在樹(shù)下，小烏鴉趕緊跑過(guò)去，拿起一碗水給小松鼠渴了下去，而其它動(dòng)物們正忙著擺“POSS”呢，小烏鴉慢吞吞地回到現(xiàn)場(chǎng)，以發(fā)現(xiàn)一只小兔子拌倒了，小烏鴉趕緊跑過(guò)，扶起小兔子，小兔子“謝謝”了小烏鴉后，艱難的走了。小烏鴉開(kāi)開(kāi)心心地回到現(xiàn)場(chǎng)，但是，小烏鴉并沒(méi)有像別的.小動(dòng)物那樣擺“POSS”而是在看有沒(méi)有誰(shuí)需要幫忙。

　　比賽結(jié)束了，大象準(zhǔn)備班發(fā)獎(jiǎng)杯，孔雀想：那個(gè)獎(jiǎng)杯一定非我莫屬了！百鴿想：獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)杯，我一定要拿到你。小烏鴉想：我沒(méi)做什么，獎(jiǎng)杯一寫(xiě)屬于孔雀�！笆�，九，八，七，六，……，一”“時(shí)間到！”那么，今天的冠軍是小烏鴉！“��？”全體動(dòng)物抗議著，議論著，小烏鴉驚呆了。大象忽然說(shuō)：“小烏鴉在你們擺‘POSS’的過(guò)程中，一直在幫助有困難的小動(dòng)物，你們雖然外表擺的樣子比小烏鴉美，但小烏鴉的內(nèi)心比你們要美十多倍！”

　　動(dòng)物們這才明白誰(shuí)最美！

　　以最美為話題作文 篇71

　　在教過(guò)我的老師中，有溫和的；有嚴(yán)厲的；有善解人意的；有令人懷念的……但讓我無(wú)法忘懷的還是四年級(jí)的張素真老師。

　　那時(shí)，我上課一直不敢舉手。不是不會(huì)，是因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)了被同學(xué)們嘲笑；想好的'詞站起來(lái)也一片空白。所以，老師們就很少叫我。而張老師則不同，一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題都讓我來(lái)回答。課下，老師也找我談心，告訴我上課回答問(wèn)題是一種方式，并不需要害怕。聽(tīng)了老師的話，我感覺(jué)回答文體不再市那么可怕，有時(shí)還有一種親切的感覺(jué)。漸漸地，我也能在課堂上回答一些簡(jiǎn)單的文體了。每當(dāng)我回答問(wèn)題的時(shí)候，張老師的臉上總洋溢出迷人的微笑。

　　一次，張老師還幫助我克服了一個(gè)缺點(diǎn)。以前我的作文寫(xiě)得很好，但是總是很短。張老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題后，便在一節(jié)作文課上，走到我的跟前親切地對(duì)我說(shuō)：“付雪榕，你沒(méi)覺(jué)得你的作文有缺陷嗎？”我聽(tīng)了疑惑地?fù)u搖頭�！澳愕奈墓P很好，但篇幅太短”老師依然微笑著“你必須克服這個(gè)缺點(diǎn)！”“但要用什么辦法呢？”我眨著明亮的眼睛天真地問(wèn)。老師笑了：“你只要每天堅(jiān)持寫(xiě)日記就可以了�！蔽以嚵嗽�?yán)蠋煹霓k法，果然湊效，我的作文水平有了明顯地提高……

　　大愛(ài)無(wú)邊，真愛(ài)無(wú)怨！張老師，您的名字將永遠(yuǎn)留在我的心間。

　　以最美為話題作文 篇72

　　老師，這個(gè)詞想必任何一個(gè)人聽(tīng)到后都會(huì)想起他們?cè)�給你慈母般的愛(ài)。在你最困難的時(shí)候伸出援助之手。他們?cè)谀泐B皮的時(shí)候會(huì)教導(dǎo)你。

　　我在一年級(jí)的時(shí)候遇見(jiàn)了一位留著彎彎曲曲的頭發(fā)，身高在1。7左右，有一張瓜子臉，一雙亮晶晶的`大眼睛，有一張像姚晨的嘴巴，平常穿著一雙黑色的高跟鞋。我想李老師年輕的時(shí)候一定是學(xué)校的�；�。

　　有一次，全班同學(xué)都出去玩了，而我一個(gè)人在教室里。我心里有一個(gè)念頭：“教室里的蝴蝶蘭我一次都沒(méi)澆過(guò)水，都是自己澆，如果我?guī)屠蠋煗菜�說(shuō)不定老師會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？”于是，我哪里了一個(gè)瓶子把里面倒上水，就朝那盆花走去�！把剑』ㄆ屏�。都是我不好，這是李老師最喜歡的花呀！”我著急地哭了出來(lái)。不一會(huì)，李老師走進(jìn)來(lái)，她看見(jiàn)我哭了，忙問(wèn)怎么了，我告訴了李老師事情的經(jīng)過(guò)。李老師笑一笑說(shuō)：“沒(méi)什么，我本來(lái)就想扔了，早就看見(jiàn)這上面有蟲(chóng)子�！逼鋵�(shí)，蝴蝶蘭上面根本沒(méi)有蟲(chóng)子。

　　我想對(duì)老師說(shuō)：“我們雖不是親人，但卻勝似親人�！�

　　以最美為話題作文 篇73

　　我心目中最美的老師是何老師，全名叫何瀛。他是我們的`班主任。我最喜歡的老師就是何老師，有時(shí)非常幽默，上課時(shí)也常常使我們發(fā)笑；每當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)，何老師就會(huì)給我們出幾道有趣的題目，也會(huì)陪我們玩很多我們沒(méi)玩過(guò)的游戲。有一次他讓我們看一張圖，是火柴棒的題目，我回家把題目給爸爸媽媽猜，他們也都做不出，哈哈。

　　還有一件事，我最難忘了，去年冬天，下了好大的雪，我們多想跑出教室痛痛快快地玩雪，打雪仗，但是上課鈴聲一響，我們只能回到教室乖乖坐好上課。結(jié)果，到了下午第三堂課，何老師居然偷偷地帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上，給我們分組打雪仗，堆雪人，還給我們拍照呢，真是開(kāi)心��！何老師看我們玩得那么興奮，自己也高興地笑了。

　　何老師還非常細(xì)心，看我們的書(shū)包沉得都快掉到膝蓋了，所以特地拜托家委會(huì)給全班同學(xué)都買(mǎi)了一個(gè)盒子，可以裝書(shū)和文具，有了收納盒，我把很多書(shū)都放進(jìn)盒里，不用再每天背回家，背書(shū)包上學(xué)輕松多了。

　　何老師有很多優(yōu)點(diǎn)，幽默、有趣、細(xì)心。他有這么多優(yōu)點(diǎn)，而且還那么關(guān)心我們。不過(guò)呢我還有點(diǎn)小建議，那就是何老師，請(qǐng)不要再記錯(cuò)我的名字了，要知道你在我心目中是最美的老師哦。

　　以最美為話題作文 篇74

　　我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭，家里的每個(gè)角落都充滿著歡聲笑語(yǔ)。爸爸善解人意，幽默搞怪；媽媽勤勞美麗，心靈手巧；我聰明活潑，樂(lè)于助人。三個(gè)人在一起，能不歡天喜地嗎？

　　一個(gè)星期六的中午，吃過(guò)午飯，我便躺在沙發(fā)上看電視。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上有傷，急忙問(wèn)到：“媽媽?zhuān)�你的手怎么回事？”媽媽微笑著�?duì)我說(shuō)；“切菜的時(shí)候不小心弄的，沒(méi)事，小傷�！笨粗鴭寢尩腵傷口，我心里默默的想著：“這怎么是小傷呢？”我趕緊去找來(lái)的創(chuàng)可貼，認(rèn)認(rèn)真真的給媽媽包扎起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�今天我洗碗吧！”說(shuō)著，我趕緊起身，關(guān)掉電視，收拾碗筷，洗完碗筷，把廚房收拾的干干凈凈，整整齊齊的。媽媽看著我，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　還有一次，我看見(jiàn)爸爸背著一桶水，在樓梯上吃力地走著，豆大的汗珠從爸爸臉頰上滾落到地上。我忍不住地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)著，就禁不住走下樓梯幫爸爸抬水，爸爸摸摸我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用了，我能行。你還小，等你長(zhǎng)大了，爸媽還等你孝順呢！”

　　這就是我的家庭，幸福美滿的家庭，有疼愛(ài)我的父母，還有孝敬父母的我。

　　以最美為話題作文 篇75

　　天山的勝景令人向往，水上城市威尼斯讓人留戀，埃及金字塔令人驚嘆……然而桃花園的美也令人陶醉。

　　一個(gè)春光明媚的星期天，我們?nèi)�家開(kāi)車(chē)去順平桃花園賞桃花�！暗搅说搅恕蔽覀兤炔患按�的下車(chē)，眼睛好像不夠用，不知往哪里看，一片粉紅色的桃花如同彩霞映入我們的眼簾。我們禁不住幽香的誘惑，隨著人流擠進(jìn)園中。啊，這里好美呀!一望無(wú)際的桃花，成了粉紅的花海。桃花迎風(fēng)招展，擺動(dòng)著細(xì)細(xì)的`腰肢，一朵朵小粉花探著頭，像是歡迎我們似的，一個(gè)個(gè)小花芯好像急著要看外面的世界�？瓷先フ嫦嘁粋�(gè)小桑它們爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿，有的伸出潔白的手臂，向我們招手致意，有的晃動(dòng)著小腦袋，得意洋洋，一朵朵，一簇簇，絢麗多彩，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。

　　每棵樹(shù)都在微風(fēng)中炫耀著自己的鼎盛年代，每一株花，都在枝頭上顯示著自己的喜悅心情。有風(fēng)花在動(dòng)，無(wú)風(fēng)花也如潮水一般在涌動(dòng)。在陽(yáng)光的照射下每一個(gè)都有他自己的陰影仿佛無(wú)數(shù)浪花在大海上跳躍翻騰著�？纯催@棵賞心悅目，看看那棵美麗如畫(huà)，想摘一朵又不忍心破壞他的完美，只好用相機(jī)留下這美好的畫(huà)卷。

　　順平的桃花真美，它如同一幅不用墨色渲染，只用線條勾勒的中國(guó)畫(huà)，真是“春光似海，盛世如花”。

　　廣州亞運(yùn)會(huì)最美！

　　以最美為話題作文 篇76

　　一朵鮮花，綻放出人生的美麗；一株小草，展現(xiàn)出生命的美麗；一輪明月，照耀出大地的慈祥。美麗，以不同的形式綻放在人間。當(dāng)然，在每個(gè)人的心中都有一個(gè)最美的標(biāo)準(zhǔn)。雖說(shuō)最美，是美的升華，但是只要是自己真心欣賞，便是最美。

　　李商隱曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！逼鋵�(shí)，美好的事物總是短暫的。只要夕陽(yáng)是美好的，近黃昏又怎樣？要學(xué)會(huì)去抓住身邊那些短暫美好的事物。只有做到把夕陽(yáng)的美好收集起來(lái)，才是真正體會(huì)到了美好。

　　小時(shí)候，獨(dú)自一人，在離家不遠(yuǎn)的廣闊的平原上玩耍，采野花，捉蝴蝶，聽(tīng)鳥(niǎo)叫……但最喜歡的`還是黃昏時(shí)刻，這時(shí)的太陽(yáng)不像正午時(shí)那樣耀眼，不像黎明時(shí)那樣暗淡。一縷縷金黃色的陽(yáng)光，照到大地上，照在我身上。就連他身邊的云彩也都被染成金黃色的了。

　　這時(shí)便喜歡向著太陽(yáng)的方向狂奔而去，往往還會(huì)配上一股股涼風(fēng)，把頭發(fā)吹的在空中飛舞，倒有中長(zhǎng)發(fā)飄飄的感覺(jué)。跑累了，便躺在草地上，大口大口的喘著氣。靜靜的等待著夕陽(yáng)下落，這時(shí)大腦里便會(huì)浮想聯(lián)翩……

　　夕陽(yáng)最美，那里裝著我童年的夢(mèng)。

　　以最美為話題作文 篇77

　　如果你問(wèn)我：春姑娘、夏姑娘、秋姑娘、冬姑娘誰(shuí)最美？我一定毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然是春姑娘！”在我的心里，春天是最美的。

　　春天，意味著種子的萌發(fā)；春天，意味著花朵的開(kāi)放；春天，意味著我們兒童的成長(zhǎng)……

　　春姑娘可是一位偉大的畫(huà)家。她描青了山峰，繪綠了秧苗，漂白了柳絮，還點(diǎn)黃了雞蛋花……在這樣一個(gè)溫暖的季節(jié)里，許多植物都開(kāi)出了鮮艷的'花朵，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花聚集在一起，真像一條大彩虹。

　　春姑娘又是一位偉大的歌唱家。松鼠、青蛙、熊、螞蟻、蛇等愛(ài)冬眠的小動(dòng)物，都不約而同地從洞里鉆出來(lái)，爭(zhēng)著去聽(tīng)著春姑娘唱的歌。

　　瞧，我家那幾棵海棠樹(shù)上，不知什么時(shí)候竟然偷偷地開(kāi)滿了密密麻麻的花。著繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙。春風(fēng)就像噴花的飛泉，將花粉與花香散播到四處。春花，是這樣飽滿，這樣爛漫，它把一冬天蘊(yùn)含的精神和力量都盡情地釋放出來(lái)了……

　　天上，怎么是五顏六色的呢？原來(lái)是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。在藍(lán)天白云下，各種各樣的風(fēng)箏以不同的姿態(tài)自由地飄著，讓人心曠神怡。

　　春天的美真是說(shuō)也說(shuō)不盡，單我們可以用眼去看，用鼻子去聞，用耳去聽(tīng)，用手去摸，的確是最美的。

　　以最美為話題作文 篇78

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

　　粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛(ài)。我們常說(shuō)春天是美好的，是富有生機(jī)的;太陽(yáng)是偉大、無(wú)私的;大海是廣博而又壯麗的�？烧l(shuí)能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢?在此我可以自豪地說(shuō)：“是我們光榮的人民教師”，因?yàn)樗龔氖轮�太�?yáng)底下最光輝的職業(yè)。是的，在圣潔無(wú)比的教壇上，教師的愛(ài)是理性的`太陽(yáng)，照耀著大地，溫暖著人群;教師的愛(ài)是感情的江河，澆灌著滿園的桃李，滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子。她是我生命的花火，燃燒了自己，讓學(xué)生身上開(kāi)出了生命的火花。

　　記得要老師剛接到我們班的時(shí)候，精神飽滿，可教了我們幾年以后，顯得有點(diǎn)萎靡不振。姚老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句玩笑話：“教你們班我能少活十年�！边@雖然是一句玩笑話，可是卻真真實(shí)實(shí)的表達(dá)了您教我們的艱辛。您上課用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們講課，使同學(xué)們哈哈大笑，有時(shí)候用嚴(yán)厲的語(yǔ)言給我們講道理，使同學(xué)們記憶深刻

　　以最美為話題作文 篇79

　　走進(jìn)大自然，首先印入眼簾的永遠(yuǎn)都是那些五顏六色的鮮花，而我們總是不會(huì)去關(guān)注那些被我們踩在腳底下的'默默無(wú)聞的小草。

　　鮮花是需要精心培育，細(xì)心照料才能開(kāi)出美麗地花朵，誰(shuí)會(huì)去細(xì)心培育一棵小草呢？不會(huì)，也沒(méi)有人會(huì)把時(shí)間與精力白白浪費(fèi)在一棵小草上。小草是平凡地，不受人關(guān)注地植物。

　　小草是堅(jiān)強(qiáng)地，即使是生活在百花爭(zhēng)艷地環(huán)境中，它絲毫沒(méi)有一絲自卑，依然默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著，沒(méi)有人過(guò)問(wèn)它地存在，可是無(wú)論是風(fēng)吹、雨打，還是太陽(yáng)地照射，它都沒(méi)有為此而倒下來(lái)，依然頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。不是有句詩(shī)寫(xiě)得好嗎？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)就是用來(lái)形容小草地精神地。

　　其實(shí)，我們就是小草，平凡地沒(méi)有人過(guò)問(wèn)。當(dāng)然，也有極少部分人是鮮花。不過(guò)，大部分地都還是小草，鮮花之所以鮮艷，美麗是因?yàn)樯砗竽切┠�默無(wú)聞不求回報(bào)做出貢獻(xiàn)地人。當(dāng)然，也可以說(shuō)作是小草。

　　當(dāng)你有一天覺(jué)得身邊地花開(kāi)地鮮艷地時(shí)候，請(qǐng)別忘記低下頭看看那些被你踩在腳下地小草，它們或許沒(méi)有鮮花美麗，或許不受我們地關(guān)注；可它們默默無(wú)聞生長(zhǎng)以及頑強(qiáng)生存下來(lái)地精神，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　有一天，你或許會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，鮮花是很美，不過(guò)那些平日不受人們重視地小草也美。

　　以最美為話題作文 篇80

　　身在異鄉(xiāng)，回家對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件很興奮的事，不但是心靈上的一種享受，更使自己找到最真實(shí)的自己。

　　踏上回家的列車(chē)，一路上的風(fēng)景很美，那些地方是那么熟悉，那一草一木勾起了我很多美好的往事。有一個(gè)草灣，我閉著眼睛都能想起，記得小時(shí)候我和妹妹經(jīng)常在那里放羊，小時(shí)候在深山里的孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)大車(chē)，我們就常常去那個(gè)草灣放羊，因?yàn)橹挥性谀莻�(gè)草灣才能看到大車(chē)。想著那綠綠草灘，心里別提有多自在了，醉在回家的列車(chē)上，不經(jīng)意間就到家了，我很舍不得下車(chē)，喜歡坐在列車(chē)上醉在那些回憶里，很讓我快樂(lè)，那些回憶永遠(yuǎn)都留在我內(nèi)心深處，每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，就會(huì)常常走進(jìn)那些回憶里，找到最快樂(lè)，最自信，最真實(shí)的'自己，常常會(huì)深陷其中無(wú)法自拔，或許是因?yàn)樵谏�活中萬(wàn)事都沒(méi)自己想的那么好，還是自己活的太單純了，真的很矛盾。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中是的你，累了，或是乏了，都可以停下腳步來(lái)，想想綠綠的草灘，青青的河水，還可以出去走走，看看那些靜止的風(fēng)景，那些花草樹(shù)木會(huì)讓你更放松，或許會(huì)讓你更快樂(lè)些！不過(guò)再美的東西，都美不過(guò)家鄉(xiāng)美！

　　以最美為話題作文 篇81

　　森林里住著一只小猴子，它全身毛絨絨的可愛(ài)極了。一天，天氣晴朗，它決定要找其它動(dòng)物比美。

　　它上躥下跳，高興地來(lái)到大樹(shù)下，看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)正在給樹(shù)治病。它大聲說(shuō)：“我們兩個(gè)來(lái)比美吧�？茨阋簧頌鹾�，我毛絨絨的，我最美�！弊哪绝B(niǎo)一邊給樹(shù)捉蟲(chóng)一邊微笑地說(shuō)：“我會(huì)給樹(shù)治病，你會(huì)嗎？”小猴子傷心地走了。

　　小猴子又來(lái)到草地上，看見(jiàn)大象在搬木頭，小猴子驕傲地說(shuō)：“我們兩個(gè)比美，我細(xì)小的身子，比你笨重的身子好看多了，我最美�！贝笙笳Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我雖然笨重，但是我地鼻子可以幫自己洗澡，我還可以幫人們搬木頭，你會(huì)什么？”小猴子垂頭喪氣地走了。

　　小猴子又來(lái)到了田里，看見(jiàn)牛伯伯在田里慢慢地走。小猴子就說(shuō)：“我們來(lái)比美，跑得快的`就最美。我跑得快，你跑得慢，我最美�！迸２�伯生氣地說(shuō)：”我跑得慢，但我可以幫人們耕地，你會(huì)什么呢？”小猴子聽(tīng)完慢慢地走了。

　　小猴子坐在草地上，過(guò)了一會(huì)兒，小猴站起來(lái)豎著大拇指大聲地說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)、大象、牛伯伯都是對(duì)的，為人們服務(wù)才是最美的。我要為人們摘果子�！毙『镎f(shuō)完高興地回家了。

　　從此以后，小猴子常常為大家做事，大家都夸它最美！

　　以最美為話題作文 篇82

　　什么最美？勞動(dòng)最美。勞動(dòng)創(chuàng)造了人，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。那什么是幸福？我覺(jué)得幸福就是能做自己喜歡的工作和事情，并且堅(jiān)持不懈。

　　我是一名普通的人民教師，我每天工作，學(xué)習(xí)，不為別的，只希望我的學(xué)生們能有一個(gè)好的未來(lái)和希望，工作著我覺(jué)得自己挺充實(shí)。住在我們樓下的那位小伙子，每天呆在家里，那天見(jiàn)面和他一聊，原來(lái)是專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)上給別人配音的，再仔細(xì)聽(tīng)他的聲音，音色實(shí)在是太好聽(tīng)了，聽(tīng)說(shuō)他還專(zhuān)門(mén)去北京培訓(xùn)過(guò)呢。利用自己的.先天優(yōu)勢(shì)，去做自己擅長(zhǎng)的事情，我覺(jué)得真好。很早以前我就知道市里有個(gè)店叫“殘疾人按摩中心”，那天我無(wú)意中走進(jìn)那個(gè)店，生意挺好的，工作人員都是一些身體有殘疾的人，我看的有些心酸，可是你和他們一交流，你會(huì)特別開(kāi)心，他們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容，每個(gè)人都是自信而快樂(lè)，你不禁要佩服他們了。

　　每個(gè)人的生活條件不同，所受的教育不同，每個(gè)人的愛(ài)好和追求也不同，夢(mèng)想沒(méi)有好和壞之分，只要我們努力著，為著心中的信念不懈追求著，一切都是美好的。

　　以最美為話題作文 篇83

　　今天，媽媽、爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的“救援任務(wù)”，只不過(guò)這次救的不是人，而是一只還沒(méi)長(zhǎng)大的小麻雀。

　　當(dāng)時(shí)，我正在上課，老師送給我一個(gè)小禮物，這已經(jīng)夠驚喜了，沒(méi)想到，后面還有一個(gè)更大的驚喜。下了課，我興高采烈地上了車(chē)，發(fā)現(xiàn)座位上有一個(gè)小紙盒，仔細(xì)一聽(tīng)，里面有撲棱棱扇動(dòng)翅膀的聲音，再一聽(tīng)，里面?zhèn)鞒隽恕班编薄钡穆曇�。我悄悄地靠近它，掀開(kāi)盒子一看，哇！是一只小麻雀！我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)。

　　回到家，我把小麻雀放到了窗臺(tái)邊，用小杯子倒了水并用小碗盛了點(diǎn)小米，這只小麻雀非�？蓯�(ài)，黑色的小眼睛一閃一閃的，總是扭過(guò)頭來(lái)看我，眼神里充滿機(jī)警和疑惑，它不時(shí)地扇動(dòng)著翅膀，想要飛出去�？墒锹�(tīng)媽媽說(shuō)，小麻雀的翅膀受傷了，等它的傷好了才能放飛。

　　過(guò)了幾天，在我的.精心照料下，小麻雀漸漸地和我熟悉了，它每天都要叫幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝�！�

　　天空最美的是星星，人間最美的是善心。善心，她在你觸手可及的地方，只要你愿意，你就可以擁有她。

　　以最美為話題作文 篇84

　　秋天不像春天那樣柳綠花紅，不像夏天那樣熱鬧，沒(méi)有那么多小生靈在歌唱，也不像冬天那么潔白美麗，可是她在我心中是最美的！

　　瞧，秋仙子悄悄地來(lái)了，她走到果園里，看見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果，就像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣。那里還有又大又紅的棗子，就像一顆顆晶瑩剔透的紅瑪瑙。果園里飄出一陣陣誘人的香味，沁人心脾，芳香撲鼻，真是好聞極了！

　　秋仙子又來(lái)到了田野里，金燦燦的稻谷微笑著迎來(lái)秋仙子。秋仙子用魔法棒對(duì)著田野一揮，一朵朵棉花像一個(gè)個(gè)胖娃娃露出一張張可愛(ài)的笑臉。那邊的大豆寶寶們蹦蹦跳跳地離開(kāi)媽媽的懷抱正準(zhǔn)備獨(dú)自去旅行呢！農(nóng)民們看見(jiàn)了，笑著說(shuō)豐收了，汗水一滴滴地往下流，但心里卻是美滋滋的。

　　秋仙子又來(lái)到了樹(shù)林里，看見(jiàn)樹(shù)葉變黃了，一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉像是被紅墨水染過(guò)似的，變得火紅火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一面面紅色的旗幟。好美��！最后，秋仙子又來(lái)到了花園里�？匆�(jiàn)菊花都開(kāi)了，有粉紅的、紫的、白的.、黃的……五顏六色，真是美不勝收��！

　　秋天真美��！它就像一幅多姿多彩的畫(huà)卷呈現(xiàn)在我們面前。我們能不愛(ài)這樣美麗的秋天嗎？

　　以最美為話題作文 篇85

　　入冬了，枯黃的樹(shù)葉開(kāi)始紛紛掉落，往往一場(chǎng)雨一陣風(fēng)都會(huì)使地面鋪上一層厚厚的葉子，這時(shí)候最忙碌的就是那些勤勞的清潔工了。

　　今天有點(diǎn)冷，風(fēng)有點(diǎn)大，剛出托管大門(mén)就趕緊跟著媽媽往家走。到巷口時(shí)我看到一個(gè)清潔工，他看上去年紀(jì)很大，皮膚黑黑的.，皺紋很多，頭發(fā)白如雪，估計(jì)有六七十歲了吧。他一手拿大掃帚，另一只手握著長(zhǎng)簸箕，低著頭彎著腰專(zhuān)心致志地掃地。因?yàn)轱L(fēng)大地面有好多樹(shù)葉，所以他用身體擋著風(fēng)，用掃帚把垃圾掃成一堆，然后把簸箕放在垃圾堆前面，再用掃帚將垃圾掃進(jìn)去，最后將一堆垃圾倒入身邊的垃圾車(chē)，不一會(huì)兒路面就干凈了。

　　我剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備繼續(xù)往回走時(shí)，就看到旁邊有幾個(gè)吃零食的低年級(jí)的同學(xué)，他們吃完零食后一邊說(shuō)笑一邊把零食袋子隨手丟在地上。其實(shí)路邊就有垃圾桶，他們似乎沒(méi)注意，清潔工看見(jiàn)了，輕輕地?fù)u了搖頭，沒(méi)說(shuō)話，快步走過(guò)去把垃圾掃入垃圾車(chē)，這時(shí)，垃圾車(chē)已經(jīng)滿了，他也開(kāi)車(chē)走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我在家里聽(tīng)到車(chē)子的聲音，緊接著又是一陣掃地聲。我推開(kāi)窗戶一看：呀！又是他！他開(kāi)著一輛空垃圾車(chē)來(lái)了，我看不清他的表情，只有那橙色的熒光服像秋葉在擺動(dòng)。

　　這時(shí)站在旁邊觀看的媽媽說(shuō)：“勞動(dòng)的人是最美的”。

　　以最美為話題作文 篇86

　　太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在水面上，像是許多金針銀線，隨著水波晃動(dòng)。小猴子皮皮看著水中自己的倒影，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我這么美，有誰(shuí)會(huì)比我更美嗎？”

　　皮皮來(lái)到一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正在專(zhuān)心致志地給樹(shù)治病，他得意地說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，你看看我的.身姿多美麗，咱倆比一比誰(shuí)更美�！弊哪绝B(niǎo)頭也不回地說(shuō)：“皮皮，我正忙著給樹(shù)治病呢，沒(méi)空和你比美�！逼てぢ�(tīng)了，掃興地走開(kāi)了。

　　走著走著，皮皮看見(jiàn)一頭大象在運(yùn)木頭，就開(kāi)始炫耀：“大象，你看我體態(tài)多輕盈，瞧你那笨重的身體。咱倆誰(shuí)更美��？”大象氣喘吁吁地說(shuō)：“皮皮，我正忙著運(yùn)木頭，沒(méi)空跟你比美�！逼てぶ缓么诡^喪氣地走了。

　　皮皮又來(lái)到一塊田地旁，看見(jiàn)一頭老牛正在耕地，他干得很起勁。皮皮說(shuō)：“老牛，你看看你，天天只會(huì)耕地，全身臟兮兮的。瞧瞧我，多干凈漂亮��！咱倆誰(shuí)更美呢？”老牛笑著說(shuō)：“皮皮，你有所不知啊，其實(shí)外表美并不重要，重要的是心靈美�！逼てぢ�(tīng)了，慚愧地低下了頭。

　　從此，他再也不跟別人比美了。

　　以最美為話題作文 篇87

　　在美麗的花園里，傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是花兒們正在比誰(shuí)最美。

　　身穿一身潔白衣裳的茉莉花昂著頭驕傲地說(shuō)：“你們看我，多美��！身披白色的衣裳，給人們帶來(lái)清涼的'感覺(jué)。而且，還是江蘇省的省花呢！”

　　鮮艷的牡丹花不服氣地說(shuō)：“切，你美？你有我美嗎？你一身白色，不是給人們帶來(lái)清涼，而是帶來(lái)凄涼。還有，就你那小小的省花，也敢和我這國(guó)花比，膽子看來(lái)不小��！”

　　話音剛落，藍(lán)玫瑰便用瞧不起的口吻對(duì)牡丹說(shuō)：“牡丹，就你還國(guó)花呢，你一身紅色，像一團(tuán)團(tuán)火，人們才不會(huì)喜歡呢！再說(shuō)，我們玫瑰家族有許多種顏色，而你們，就那么一種顏色，哈哈哈！你顯擺什么��？”

　　藍(lán)玫瑰的狂笑惹惱了蝴蝶花，“你們都別爭(zhēng)了，你們哪有我的臉蛋美呢？你們看我，長(zhǎng)得如蝴蝶一般，多美啊，你們能像什么呢？”說(shuō)著，蝴蝶花拿起了鏡子，對(duì)著鏡子照了照。

　　這時(shí)，一個(gè)聲音在空中響起：“花兒們，外表美并不是最美的，只有心靈美才會(huì)受到別人的尊重和愛(ài)戴��！”話音未落，只見(jiàn)空中架起一道美麗的彩虹，那是友誼的結(jié)晶。

　　以最美為話題作文 篇88

　　大千世界無(wú)奇不有。有鮮艷的花朵，很美麗；有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，很美妙；有幸福的生活，很美好。但我認(rèn)為最美的就是親情！

　　記得在一個(gè)寒冷的深夜，狂風(fēng)呼嘯，漆黑的夜看不見(jiàn)人影。我因?yàn)槌掷m(xù)幾個(gè)小時(shí)發(fā)燒不斷，心里感到很焦慮。然而比我更焦慮的是我的媽媽。她一邊安慰著我一邊想辦法為我退燒�？墒歉邿�仍然不能退去。望著外面漆黑的夜樹(shù)枝被風(fēng)刮的左右亂擺。媽媽依然要堅(jiān)持帶我去醫(yī)院。

　　一路上搭不上車(chē)，媽媽背著我毅然三步并作兩步的繼續(xù)往前走。寒冷的夜，我卻感受到了一股濃濃的暖流，這是哪來(lái)的暖流呢？是來(lái)自于媽媽的溫暖的身軀傳遞給我的濃濃的暖意，只見(jiàn)媽媽大口的喘氣往醫(yī)院的方向走去。一陣狂風(fēng)呼嘯來(lái)，把我抱的更緊了，頓時(shí)我的眼淚充滿了眼眶。

　　我們終于到醫(yī)院了，醫(yī)生給我量了體溫，然后吃了藥，又輸了液。漸漸的我感覺(jué)身體好多了，媽媽的臉上也露出了微笑。很困的.我在媽媽的懷里漸漸睡著了。

　　每當(dāng)我想起這件事，都仿佛能感覺(jué)到那個(gè)寒夜里來(lái)自媽媽身體的暖流。這股暖流也是來(lái)自媽媽的內(nèi)心，來(lái)自濃濃的親情，來(lái)自無(wú)私的母愛(ài)。母愛(ài)就是最美的親情，也給予了我生命最美的顏色。

　　以最美為話題作文 篇89

　　曾經(jīng)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)，知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。

　　以前，看報(bào)紙上贊美一些在生活中很常見(jiàn)的人，那一些最不起眼的勞動(dòng)人民，往往只是把他們當(dāng)做一些沒(méi)用的東西。讓我最瞧不起的人，我現(xiàn)在卻成了我最敬佩，最尊重的人。

　　正值夏日，我放學(xué)回家，在路上，我恨不得一下子直接到家，在回家的半路中，我看到一個(gè)熟悉的身影呈現(xiàn)在我的面前。是環(huán)衛(wèi)工人！

　　你從心中萌發(fā)出要繞開(kāi)那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，我心中暗想，咦——這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人可真臭，再熱也不能從他身邊過(guò)去。

　　想著想著，手中的東西吃完了飲料也喝完了，我搖了搖看還有剩下嗎，喝什么都沒(méi)有，把垃圾隨地一扔。

　　這個(gè)時(shí)候一只粗糙的，黝黑的手，拍了拍我的肩膀說(shuō):“小朋友，垃圾可不要亂扔�！�

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到那如碳一般黑的臉上，露出一副慈祥的臉，那浩的'牙齒深深地印在我的心中。

　　我心想，原來(lái)環(huán)衛(wèi)工人的也沒(méi)有那么惡心，反而是我要向他們學(xué)習(xí)，向他們一樣勤勞。是他們用勤勞的雙手，打造我們美好的村子。

　　不知為何，從自從那次后我也深深的愛(ài)上了的勞動(dòng)，感覺(jué)勞動(dòng)是一件幸福的事，我明白了一個(gè)道理：只有勤勞才能收獲人生中的果園，才能收獲快樂(lè)！

　　以最美為話題作文 篇90

　　一朵鮮花，開(kāi)放出人生的美麗；一株小草，展現(xiàn)出生命的美麗；一輪明月，照射出大地的慈祥。美麗，以不同的方式開(kāi)放在人世。當(dāng)然，在每個(gè)人的心中都有一個(gè)最美的規(guī)范。雖然最美，是美的提高，可是只需是自己誠(chéng)心賞識(shí)，就是最美。

　　李商隱從前說(shuō)過(guò)“落日無(wú)限好，僅僅近傍晚�！逼鋵�(shí)，夸姣的.事物總是時(shí)間短的。只需落日是夸姣的，近傍晚又怎樣？要學(xué)會(huì)去捉住身邊那些時(shí)間短夸姣的事物。只要做到把落日的夸姣搜集起來(lái)，才是真實(shí)領(lǐng)會(huì)到了夸姣。

　　小時(shí)候，獨(dú)自一人，在離家不遠(yuǎn)的寬廣的平原上游玩，采野花，捉蝴蝶，聽(tīng)鳥(niǎo)叫……但最喜愛(ài)的仍是傍晚時(shí)間，這時(shí)的太陽(yáng)不像正午時(shí)那樣耀眼，不像黎明時(shí)那樣昏暗。一縷縷金黃色的陽(yáng)光，照到大地上，照在我身上。就連他身邊的云彩也都被染成金黃色的了。

　　這時(shí)便喜愛(ài)向著太陽(yáng)的方向狂奔而去，往往還會(huì)配上一股股冷風(fēng)，把頭發(fā)吹的在空中飄動(dòng)，倒有中長(zhǎng)發(fā)飄飄的感覺(jué)。跑累了，便躺在草地上，大口大口的喘著氣。靜靜的等待著落日下落，這時(shí)大腦里便會(huì)思緒萬(wàn)千……

　　落日最美，那里裝著我幼年的夢(mèng)。

　　以最美為話題作文 篇91

　　她出身名門(mén)，相貌端正，從小琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，才十七歲酒出國(guó)留學(xué)，她便是民國(guó)四大才女之一，林徽因。

　　說(shuō)她最美一點(diǎn)也不為過(guò)，不僅是外貌，纖腰扶柳，一顰一笑無(wú)不透露著貴族的氣息，大家風(fēng)范，使其他女人都黯然失色。

　　外貌好看也就算了，偏偏還非常的有才，吟詩(shī)作畫(huà)，全不在話下，況且在那個(gè)夜夜笙歌的社會(huì)，她是如蓮花般出淤泥而不染濯清漣而不妖，這樣的女子怎一個(gè)“傾國(guó)傾城”了得？

　　便是這樣才貌雙全的女子才配得上當(dāng)時(shí)三大人物的傾心吧。她是讓徐志摩寫(xiě)出了再別康橋的女子，即使再于陸小曼生活的日子里也還是忘不了她，即使在生命的最后一刻也是為了她；她是梁思成的歸心所屬，兩個(gè)人的`結(jié)合造就了建筑史上的奇跡；他同樣也是金岳霖終身未娶一心等待的伊人�？峙伦屓齻�(gè)各個(gè)領(lǐng)域的大人物如此傾心的也只有林徽因了吧。

　　我到也佩服林徽因心底那鼓勇氣，她不是為徐志摩粉身碎骨的陸小曼，那樣的花季年齡，被該是風(fēng)花雪月的，但她卻沒(méi)有選擇一代浪漫才子的追求，而是選擇了梁思成，選擇了柴米油鹽的煙火幸福。

　　這樣有勇氣的事情，幾人能做到？

　　所以，這樣的女子難道不是最美的么？

　　以最美為話題作文 篇92

　　陽(yáng)光明媚，小草探出了頭，小花開(kāi)出了燦爛的笑容。

　　“呼呼呼”森林響起了號(hào)角聲，森林里的動(dòng)物都跑到古老的大樟樹(shù)下。哦！原來(lái)要在這里舉行第十五屆選美大賽。

　　第一位選手是孔雀先生�？兹赶壬�一上來(lái)就展開(kāi)了五彩繽紛的尾巴，多么像一把精美的扇子��！孔雀先生慢慢地跳起了美妙的.舞步那是多么紳士��！那么的引人注意��！接著，梅花鹿蹦蹦跳跳地上了場(chǎng)，它用那靈活的腳走起了快樂(lè)舞步，它那一蹦一跳的走著，多么像一個(gè)興奮的小朋友呀，有著怎么也用不完的力氣！

　　大象伯伯也登場(chǎng)了。它用它那笨拙的身軀跳了一段舞,突然,沖出一只小螞蟻,大象伯伯就立刻停了下來(lái)，先讓小螞蟻過(guò)去。不知不覺(jué)大象伯伯的舞跳完了,也是應(yīng)該宣布結(jié)果的時(shí)候了。

　　森林王獅子說(shuō)：“我宣布本屆選美大賽的冠軍是大象�！贝蠹叶紳M臉疑惑的問(wèn)：“為什么,孔雀先生和梅花鹿都跳得很好��！”獅子說(shuō)：“選美大賽不僅僅是外表美，而心靈也要和外表一樣美�！敝�道真相后大家都恍然大悟！

　　這個(gè)童話故事使我們明白了：一個(gè)人和果心靈與外表一樣美，那這個(gè)人就是真正美麗的人。

　　以最美為話題作文 篇93

　　羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔茄�，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，生活中到處都是美，一棵樹(shù)，一朵花，一株小草……我卻認(rèn)為：書(shū)是最美的！

　　還記得五年級(jí)那次的全市抽考，我考了有史以來(lái)最差的成績(jī)，心情很低落，對(duì)什么都是一付無(wú)所謂的樣子，對(duì)世界充滿了絕望。這時(shí)，我瞟到了書(shū)桌上的一本書(shū)，上面的幾個(gè)字“無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的－－牛頓”映入我的眼簾，是呀，這次考試考差了，肯定是因?yàn)槲业呐�力還不夠，于是，我重燃起信心之火，后來(lái)取得了好成績(jī)。

　　那以后，我愛(ài)上了書(shū)，因?yàn)槭撬�在我困難的`時(shí)候向我伸出了援助之手，它是美麗高貴的，當(dāng)然，我認(rèn)為書(shū)是美的不止因?yàn)檫@個(gè)。

　　歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就是和高尚的人談話�！睍�(shū)中有許多優(yōu)美的句子供你欣賞，書(shū)中有許多深?yuàn)W的話語(yǔ)供你品味，書(shū)中有許多哲學(xué)的道理供你領(lǐng)悟，書(shū)中更有許多困難的問(wèn)題供你思考！書(shū)是美的，并且會(huì)帶動(dòng)你美，美化你的語(yǔ)言，美化你的行動(dòng)，美化你的舉止！

　　讓我們愛(ài)上書(shū)，愛(ài)上美，讓我們與書(shū)同行，與美同行，讓我們使世界充滿美。

　　以最美為話題作文 篇94

　　何時(shí)你能遇見(jiàn)我？人生最美的，莫過(guò)于遇見(jiàn)。

　　每分每秒，都在遇見(jiàn)，有些頭也不回，有些卻使人駐足許久。遇見(jiàn)的瞬間，會(huì)是什么樣的場(chǎng)景什么樣的天氣、什么樣存在的狀態(tài)？每一刻，都在殷切的期盼，未來(lái)，會(huì)有哪個(gè)他闖入我的世界。我在等待，而時(shí)間沒(méi)停、世界在變，我站在他的起點(diǎn)、他的終點(diǎn)，風(fēng)輕吹，我被風(fēng)沙卷入了下一場(chǎng)遇見(jiàn)。

　　然后，我遇見(jiàn)了你，沒(méi)有言語(yǔ)，只是默默的注視著你，我在你眼中看見(jiàn)了我的倒影。你遇見(jiàn)了他，我只看見(jiàn)你們的身影，而我無(wú)法介入。他又遇見(jiàn)了他，這回我看見(jiàn)的是你的背影和遠(yuǎn)方的他。

　　月臺(tái)上，人來(lái)人往，火車(chē)一臺(tái)又一臺(tái)的駛過(guò)，擦肩而過(guò)的人不計(jì)其數(shù)，觸動(dòng)我的人，不知道在多遠(yuǎn)的那一方。相遇、相識(shí)、相知、相惜、相戀、相依、相許，有了這么多的.“互相”，卻終究得說(shuō)再見(jiàn)。

　　誰(shuí)的出現(xiàn)，在我的心底激起了一到漣漪？相遇太多回，回憶太迂回，其中淺藏著太多眷戀，還包含絲絲再見(jiàn)的渺茫期待；內(nèi)心還有著太多的冀望，以致于我茫然。

　　請(qǐng)珍惜每次的遇見(jiàn)，也許你這霎遇見(jiàn)的的人，是一輩子唯一的一次。生命有太多的多過(guò)客，因?yàn)橄嘤�，才能在那段時(shí)空并肩同行；因?yàn)橛鲆?jiàn)，才有對(duì)未來(lái)的期待。

　　每一場(chǎng)遇見(jiàn)，都是你我存在的證明。

　　以最美為話題作文 篇95

　　一年四季，各不相同，有上千種花兒，它們競(jìng)相開(kāi)放，美麗至極！有人喜歡寓意感恩的康乃馨，有人喜歡象征愛(ài)情的玫瑰，有人喜歡“此花開(kāi)盡更無(wú)花”的菊花。我喜歡很不起眼的，卻芳香四溢的桂花。

　　桂花開(kāi)了，香飄十里，整條街都能聞到，無(wú)不讓人陶醉。

　　遠(yuǎn)看，一朵朵小小的桂花，宛如一只只橘黃色的小蝴蝶停歇在枝頭。微風(fēng)拂過(guò)，陣陣香甜的花香直沁心田，那股子香氣，確實(shí)百聞不厭，令人魂?duì)繅?mèng)縈，這桂花香已深深地烙印在我的腦海中了。那橘黃的顏色，比金燦爛，比橙鮮活，比橘好看，像聚集無(wú)數(shù)燦爛的顏色的結(jié)晶，引人注目，美不勝收！火紅的丹桂，好像燃燒的火焰，從樹(shù)上燒到了草地上，馬路上，車(chē)上�；鸺t與橘黃兩種色彩交織在一起，鋪在路上，不忍心讓人踩踏過(guò)去。

　　近看，那桂花像一只只美麗的小精靈，在樹(shù)葉間舞動(dòng)，穿梭�？炜�，這一朵桂花特別美麗，一旁還簇?fù)碇�許多綠葉，那一朵桂花像位高傲的`女王，一枝獨(dú)秀。瞧，那邊三五朵聚在一起，好像在玩“過(guò)家家”呢！快看，快看！那邊一大群在一起，風(fēng)一吹，它們都舞動(dòng)起來(lái)，好像在跳著草裙舞呢！

　　桂花，美麗的桂花！你的美，你的香，讓我沉迷于其中，無(wú)法自拔。在我心中——桂花最美！

　　以最美為話題作文 篇96

　　無(wú)論怎么看，鄉(xiāng)村的清晨總是最美的。

　　破曉，河面上彌漫著一片輕柔的霧靄，遠(yuǎn)處的山巒披上了乳白色的紗衣，迷幻、縹緲。白皚皚的薄紗籠罩著萬(wàn)物生靈。輕風(fēng)拂過(guò)，像是薄紗被掀起了一角，天空顯露出那獨(dú)有的湛藍(lán)，藍(lán)得刺眼。破霧前行，霧氣在指間繞行，轉(zhuǎn)身，又是一片霧氣迷蒙。

　　第一縷晨曦透過(guò)云層，薄霧漸漸退去，沿著鵝卵石小道，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，更令人體會(huì)到那份“蟬噪林逾靜”的靜。我邁著輕輕的步子，生怕驚擾了這萬(wàn)物。小溪在朝陽(yáng)下泛著點(diǎn)點(diǎn)波光，一股涼意涌進(jìn)了我們心田——沒(méi)錯(cuò)，它一定無(wú)比涼爽。繼續(xù)走著，這兒的一切都是那樣快活，看天上的鳥(niǎo)兒，看蹦跳的蚱蜢，看嬉戲的魚(yú)兒，看沙沙作響的綠葉……啊，這是多么奇妙。

　　沿著小溪蜿蜒前行，屋舍三三兩兩，有高聳的小樓，也有低矮的舊瓦房。放眼望去是一片綠油油的`農(nóng)田，一旁破舊的小木屋依稀可見(jiàn)，雖是那般滄桑，但也不無(wú)親切質(zhì)樸的韻味。霧氣散盡，陽(yáng)光溫暖柔和，趾間突然觸碰到了什么，呀，一株株小生靈正在蓬勃生長(zhǎng)------是小蘑菇，胖乎乎的小蘑菇！它們定是這晨露沐浴的，不然怎會(huì)那樣潔白？

　　鄉(xiāng)村最美到底還是清晨！

　　以最美為話題作文 篇97

　　不知不覺(jué)，冬天去了，春天來(lái)了。春天草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處充滿勃勃生機(jī)。

　　春天是綠色的。你看，那嫩綠的`柳條，那淡綠的小草。春天是彩色的。有紅色，綠色，白色，還有藍(lán)色……

　　這天，我來(lái)到郊外。我看見(jiàn)一棵棵柳樹(shù)。我不禁想到了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。轉(zhuǎn)頭，我又看到了幾棵桃樹(shù)，不由想起“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！睒�(shù)上有幾只黃鶯，還有燕子。我又立馬想到了“幾處草鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥！”我一邊走，一邊看，春天真的好美呀�？吹叫踊�，你當(dāng)然會(huì)不由自主地念起“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”！春天是多姿多彩的！真所謂：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春！

　　又一個(gè)周末，我到姑媽家串門(mén)，還在她們家墻頭外，就看到伸岀墻外的紅杏�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏岀墻來(lái)”，一點(diǎn)不假。姑媽家門(mén)前有個(gè)小池塘。有十幾只鴨子在水里嬉戲。又一句古詩(shī)映入腦�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知”！

　　春天真美，春天就是一幅美麗的山水畫(huà)！

　　以最美為話題作文 篇98

　　春天，哪兒最美？你要是問(wèn)我，我肯定說(shuō)“那當(dāng)然是鶴山公園最美了�！蹦悴恍�？呵呵，我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　就只是那條小路的四周，已經(jīng)有很多美麗的景色了。留意一下路旁的小花，有紅的，有紫的，有粉紅的，有黃的，還有很多鮮艷的顏色呢！你只要輕輕彎下腰，就能聞到一陣陣讓人沉醉的花香。再看看小草，哦，春風(fēng)姑娘已經(jīng)用溫柔的雙手為小草換上了自己精心紡織的綠色襯衫了。小草得意地跟著春風(fēng)姑娘跳起了歡快的舞蹈。

　　沿著小路一直走去，就到了廣場(chǎng)。請(qǐng)?zhí)ь^看一下，看，那腰板挺得倍兒直的大王椰，正張開(kāi)雙手歡迎你的到來(lái)�？上а�，一直沒(méi)人能和它握一下手，不過(guò)你可以抬頭向它行個(gè)注目禮，我想，它應(yīng)該也會(huì)很高興吧。打完招呼后，再看看廣場(chǎng)周?chē)�，那里可是還有很多小樹(shù)的.，喲，春風(fēng)姑娘已經(jīng)提前給這些小樹(shù)染上頭發(fā)了，顏色還不一樣呢。有的是翠綠的，有的是深綠的，還有一些是淺綠的，倒也染得挺好看的。

　　怎么樣，我沒(méi)騙你吧？春天的鶴山公園是最美的！

　　以最美為話題作文 篇99

　　星期六的早晨，天氣晴朗，我蹦蹦跳跳地來(lái)到公園散步。

　　我站在寬闊的廣場(chǎng)上，開(kāi)心地瞇起眼睛，伸開(kāi)手臂，呼吸著新鮮空氣，享受著大自然的饋贈(zèng)。此時(shí)，仿佛花朵兒也隨著我開(kāi)心地笑了，小草弟弟舒展著綠色的身體，蝴蝶妹妹在花朵中翩翩起舞，像仙女似的，蜜蜂兄弟們提著小籃子在花朵中采著甜甜的蜜，旁邊的小河里清澈見(jiàn)底，清得都看得見(jiàn)手里五顏六色的石頭和紅色的鯉魚(yú)了。我坐在椅子上定定地聽(tīng)著大自然的樂(lè)曲，這一切，真的美妙極了！

　　突然，“咔嚓”、“咔嚓”的響聲進(jìn)入我的耳朵，我尋著這聲音看見(jiàn)一位身穿紅色衣服的阿姨，衣服上面還有一朵朵白色的花，下身是一條黑色的'喇叭褲，她開(kāi)心地抱著一棵茂盛的大樹(shù)，嘴里還喊著：“老公！快點(diǎn)嘛�！币慌赃�有一位叔叔，他戴著藍(lán)色的帽子，穿著藍(lán)色的襯衫，還穿著一雙皮鞋。叔叔照完這張后，他準(zhǔn)備換個(gè)角度重新拍，無(wú)意中不小心被一個(gè)罐子弄倒了，叔叔把那罐子踢過(guò)去，還罵了一句臟話，我實(shí)在看不下去了，我走過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，您不能這樣，有垃圾就要撿起�！蔽疫呎f(shuō)邊撿起垃圾，叔叔的臉害羞得通紅，便隨著我把垃圾撿起來(lái)。

　　講文明，最美麗、最快樂(lè)！讓我們一起共建文明社會(huì)。

　　以最美為話題作文 篇100

　　天氣剛是初秋，氣溫漸漸下降，樹(shù)木漸漸枯黃。但這蕭瑟的秋天，也是異常美麗的。

　　秋天，是明麗的。早晨，暖洋洋的陽(yáng)光照射在樹(shù)枝上。街邊的柳樹(shù)葉子有字兒發(fā)慌，但在陽(yáng)光照耀下，顯出一種柔和的美，似乎比春天更加婀娜多姿。到了午后，陽(yáng)光越發(fā)熾烈起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高樓上有一層金光閃耀，似乎披上了金甲。令人感受到秋的熱烈。

　　秋天，是孤寂的。古來(lái)有詩(shī)云“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！碧拼�詩(shī)人劉禹錫卻說(shuō)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔前�，秋天，雖萬(wàn)木苦干，但這，正是秋的另一種美，一種空寂的美。你看，那隨風(fēng)飄落的葉子，金黃色的'，與枯草相映成趣。一只麻雀飛過(guò)，心中便也漾起幾絲詩(shī)情畫(huà)意。

　　秋天，是成熟的。假日里，驅(qū)車(chē)去田野，一股股成熟的麥香撲鼻而來(lái)。深吸一口氣，還有玉米、花生的濃郁香味，令人生清氣爽，心中的煩躁霎時(shí)間一掃而空。

　　秋天，是明麗的，是孤寂的，是成熟的。秋天，真是最美麗的季節(jié)！

　　以最美為話題作文 篇101

　　蟬鳴陣陣，夏日炎炎。在酷熱的天氣中，人們打著傘出行或躲在空調(diào)房中避開(kāi)烈日，而他們—公交車(chē)司機(jī)，卻好似蒸桑拿，酷熱難耐。

　　我用手擋著熾熱的陽(yáng)光，在喧鬧的人群中擠上公交車(chē)。車(chē)上沒(méi)有空調(diào)，只有幾扇可以打開(kāi)的小窗。車(chē)?yán)镆膊谎b個(gè)空調(diào)？我埋怨著。用書(shū)當(dāng)作扇子扇風(fēng)。車(chē)?yán)锏?人亂哄哄地?fù)碇�，讓我越發(fā)感到煩躁不安。

　　我抓著欄桿站在靠門(mén)的地方，發(fā)現(xiàn)司機(jī)也熱得受不了了。他穿著白襯衫，長(zhǎng)褲，后背浸濕一大片，豆大的汗珠從兩鬢滲出滴下去，不時(shí)用脖子上的白毛巾擦擦汗，他始終挺直腰板，像一位軍人，從沒(méi)有靠在軟椅背上的慵懶。紅燈，車(chē)停了下來(lái)，為什么他不歇歇呢？我的目光一直追隨著司機(jī)叔叔的背影，我看到了叔叔也不松懈，飲幾口水后，捶了捶腰部，舒口氣，馬上又恢復(fù)了挺直的身板，那一刻整個(gè)人像個(gè)雕像似的，一動(dòng)不動(dòng)。綠燈亮了，他正了正身子，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，車(chē)又徐徐開(kāi)去了。

　　我楞在那里……

　　司機(jī)，在難忍的天氣中依舊保持良好的風(fēng)貌，不是優(yōu)美的舞蹈，不是舒展的身姿，僅僅是一個(gè)挺直腰板，目視前方的姿態(tài)，而我認(rèn)為這就是最美的姿勢(shì)。

　　因?yàn)�，他代表了公交�?chē)司機(jī)為營(yíng)造良好的服務(wù)而努力的工作精神。

　　以最美為話題作文 篇102

　　叮鈴鈴下課鈴聲響起了，又是一個(gè)美好的大課間，而且不用跑操，那便出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。

　　陽(yáng)光照射在臉上，力度剛剛好，我與好友在唐詩(shī)陌、宋詞阡、元曲蹊、小說(shuō)苑中踱步，欣賞著唐、宋、元、明、清的經(jīng)典。

　　突然一朵小花映入我的眼簾，它那么小，但又那么秀氣，我被它深深地吸引了，其實(shí)它它并不起眼，它不與那些高大色澤鮮艷的花去爭(zhēng)奪什么，但是一看到它，就會(huì)被它深深的吸引。它的花瓣層數(shù)并不多，只有一層花瓣，花瓣只有五瓣，形狀酷似櫻花，但是它的色澤卻與櫻花不同，它最外部是象征純潔的白色，再往內(nèi)是象征甜美的淺粉色，最內(nèi)部是象征神秘的紫色，仔細(xì)欣賞就能欣賞到它的純潔、甜美與神秘。聞一聞，還有淡淡的醉人的芳香。我已無(wú)法自拔，觀看著大自然的美景，真的可以讓人忘記自我。

　　上課了，我依然滿腦子都是它那純潔、甜美并且神秘的`小花，我不知道它的名字，但我癡迷于它的美麗，它被那些高大挺拔，色澤鮮艷的花遮蓋住了，并沒(méi)有多少人注意到它，其實(shí)引人注目并不是它的目的，它追求的只是綻放自我，即使美麗被遮蓋，但也依然要挺拔。

　　我多想留住這美好，讓它化作心底永不褪色的風(fēng)景。

　　以最美為話題作文 篇103

　　我覺(jué)得，色彩繽紛的蝴蝶是最美的。

　　它宛如一位舞姿婀娜的少女，在枝頭翩翩起舞，絢麗的翅膀輕輕地?fù)渖戎�。它在空中盤(pán)旋著，畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線。

　　它在我家的花叢間流連忘返，時(shí)不時(shí)地站立在一朵花上，好似亭亭玉立的窈窕淑女，踏著輕盈的步伐，在那兒欣賞花兒的嬌艷。

　　瞧！葉子上還居住著一只只小圓蟲(chóng)呢！它們和蝴蝶友好地交流著，好像是多年的老朋友一樣。突然，那只蝴蝶忽地飛走了。

　　我正疑惑了，又看見(jiàn)了那只蝴蝶飛來(lái)。哈！它身后還跟了幾只蝴蝶來(lái)，都是絕世佳人，纖細(xì)的腰身似乎不堪一握。它們成雙成對(duì)地跳著，嬉鬧著。在樹(shù)蔭里，知了展開(kāi)圓潤(rùn)響亮的歌喉，優(yōu)美的歌聲像泉水一般流了出來(lái)，似乎在為蝴蝶們伴奏。我恍忽了，在我眼中，它們是天使般的舞者，是熱愛(ài)音樂(lè)的.歌唱家，它們的表演，令我陶醉其中……

　　恍恍忽忽間，我也展翅飛向了蝶群，跳起了《蝶戀花》。一聲呼聲似從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)：“佳楠，作業(yè)完成了嗎？坐在那里發(fā)什么呆？”

　　一驚之下，我發(fā)現(xiàn)自己仍坐在陽(yáng)臺(tái)上，不禁埋怨外婆破壞了我與蝶共舞的幻景。

　　以最美為話題作文 篇104

　　春天最美，她把那光禿禿的樹(shù)枝重新染上了翠綠。每一棵樹(shù)都不再是冬天那單調(diào)的顏色，而是變得翠綠翠綠的，堪比那光彩奪目的碧綠的翡翠。

　　春天最美，她用溫和的聲音叫醒了還在呼呼大睡的冬眠動(dòng)物們。它們很聽(tīng)話，一個(gè)接一個(gè)地從夢(mèng)中醒來(lái)，爭(zhēng)先恐后地出去覓食。

　　春天最美，她把那翠綠的草地上點(diǎn)綴了一些可愛(ài)的.小野花。它們?cè)诓莸厣弦淮匾淮氐拈L(zhǎng)在一起，讓那原本只有綠顏色的草地變得五彩繽紛。

　　春天最美，她用那五彩筆畫(huà)出了無(wú)數(shù)個(gè)美麗的花園�；▓@里的花更是絢麗多彩，黃色的蒲公英，白色的玉蘭，粉紅色的桃花，紫色的紫羅蘭，讓人眼花繚亂，目不暇接。

　　春天最美，她用那優(yōu)美的歌聲喚回了在南方過(guò)冬的燕子們。它們成群結(jié)隊(duì)地回到北方享受春天。

　　在春天，剛回到這兒的燕子、翠綠的樹(shù)、調(diào)皮可愛(ài)的剛睡醒的冬眠動(dòng)物們和鮮艷的花，算是舉行了一個(gè)盛大的聚會(huì)了。

　　春天百花盛開(kāi)、景色迷人，怎能不去欣賞一番？過(guò)去了這么多年代，不是年年都有春天嗎？

　　在我心中，春天永遠(yuǎn)是最美的。

　　以最美為話題作文 篇105

　　在繁華的環(huán)境里，只有鄉(xiāng)村最美，沒(méi)有車(chē)水馬龍，喧囂擁擠，它所擁有的是恬靜、純樸的自然美。 走到鄉(xiāng)間的小路上，格外悠閑，放眼望去，盡是可愛(ài)的景象，晴空的白云，落落的`遠(yuǎn)山，可愛(ài)的花草都伴我同游，偶爾還可瞧見(jiàn)田邊原野上憨厚的老牛，低頭吃著青草，背上停了幾只白鷺鴛在休憩，構(gòu)成了最富詩(shī)意的由園圖畫(huà)。

　　收割后的田野，是孩童們追逐嬉戲的最佳去處�？諘鐭o(wú)垠，遨游自在，是放風(fēng)箏的好時(shí)刻，大伙兒來(lái)比比看，誰(shuí)的技術(shù)棒，飄得高，一個(gè)個(gè)有趣的童年故事，編織在大家的歡樂(lè)聲中。 純樸的村莊，人人都是可愛(ài)友善的，個(gè)個(gè)以摯誠(chéng)待人，彼此互相關(guān)懷，濃濃的人情味與親切感，是村莊最迷人的地方。 竹，是鄉(xiāng)村的特色，綠意給大地帶來(lái)生氣，增添了活力。竹林，是人們午后的休憩地，大家閑坐聊天共話家常，樂(lè)趣無(wú)窮。

　　鄉(xiāng)村是大地清幽之雅境，是愛(ài)好自然者的樂(lè)園，到處都是學(xué)習(xí)的好題材，到處都充滿奧妙，等著我們?nèi)ソ佑|、發(fā)掘。 古者修身養(yǎng)性，很重視居住的環(huán)境，常借助清幽的環(huán)境來(lái)凈化自己，培養(yǎng)性情，如今人們也不妨常到大自然中走走，以期達(dá)到盡善盡美的純真境界。

　　以最美為話題作文 篇106

　　一天上午，小猴跳跳閑著無(wú)事，在路上慢慢走著。

　　不知不覺(jué)走進(jìn)樹(shù)林，小猴跳跳看到一只啄木鳥(niǎo)正在一棵大樹(shù)上找蟲(chóng)子。跳跳走到大樹(shù)下抬頭問(wèn)：“我和你誰(shuí)最美？”啄木鳥(niǎo)正全身貫注地找蟲(chóng)子，被小猴嚇了一跳說(shuō)：“哎呀！你美，你最美！”跳跳聽(tīng)了心里還美滋滋，以為自己真的最美。

　　小猴跳跳離開(kāi)樹(shù)林，又來(lái)到大象力力工作的地方。跳跳攔住抱著木頭的力力說(shuō)：“力力，我們誰(shuí)最美？”力力知道跳跳是一個(gè)自以為是的家伙，所以冷笑道：“你最美呀，這動(dòng)物界誰(shuí)能和你比！”沒(méi)等跳跳再說(shuō)話，大象力力繞開(kāi)小猴哈哈大笑地抱木頭去了。小猴還是認(rèn)為自己最美，也哈哈大笑起來(lái)。

　　小猴比美的勁頭越來(lái)越足，看到一塊田里，一頭黃牛在“嘿呦、嘿呦”地犁地，小猴跳跳站在田埂上大聲問(wèn)：“喂！老牛，我和你誰(shuí)最美？”大黃牛微笑著說(shuō)：“我最美�！毙『锊环�氣說(shuō)：“你一身泥巴臭烘烘，為什么你最美？”黃牛還是微笑著說(shuō)：“勞動(dòng)者最美，勞動(dòng)者也是創(chuàng)造者，現(xiàn)在臟點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，最終得到的'都是完美的�！毙『飸M愧地低下了頭，又向黃牛道歉和道謝。急忙往回跑去，跳跳要向啄木鳥(niǎo)和大象說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮，你們才是最美的！”

　　以最美為話題作文 篇107

　　周日，我們小記者團(tuán)組織了一次活動(dòng)，去舞鋼和葉縣尋找最美春天。我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，虎頭山、桃林、竹林、石漫灘水庫(kù)……不過(guò)，最令我難忘的是石漫灘水庫(kù)和桃林。

　　石漫灘水庫(kù)周邊是一個(gè)大公園。園里有亭臺(tái)樓閣、花草樹(shù)木，湖面波光粼粼、野鴨水鳥(niǎo)，互相映襯。微風(fēng)吹過(guò)，岸邊的柳樹(shù)舞動(dòng)著自己的長(zhǎng)發(fā)，好像在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了！”水庫(kù)周?chē)�是土黃色的沙灘，沙灘上種滿了金燦燦的油菜花。成片成片的油菜花連在一起，像是給春天系上了一條金黃色的.絲巾。晴朗的天空、遠(yuǎn)處的高山與這公園融為一體，構(gòu)成了一幅美麗的山水畫(huà)。

　　除了石漫灘水庫(kù)，桃林的景色也不差。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她像一幅栩栩如生的國(guó)畫(huà)，十里桃花，爭(zhēng)奇斗艷，有粉紅的、淺紫的，在綠葉的映襯下，顯得格外嬌美。你看，樹(shù)上那一朵朵美麗的桃花，就像小孩子的臉，與蜜蜂一起嬉戲玩耍，笑得可開(kāi)心了。

　　愉快的一天很快就過(guò)去了。我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)到來(lái)，她在艷麗的花叢里，在一望無(wú)際的油菜花田里，在小草嫩嫩的綠芽里……我們呼吸著春天的氣息，感受這萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃，將春盡收眼底。

　　以最美為話題作文 篇108

　　星期二，數(shù)學(xué)教師面帶笑容地走進(jìn)教室，熱情地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，我們的課已經(jīng)快要結(jié)束了，今天，我們講卷子，好嗎？”同學(xué)們異口同聲的回答“好”。同學(xué)們急忙從書(shū)包中找出卷子和老師一起對(duì)答案。

　　第一題的要求是填空，老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)讀第一題？”話音剛剛落下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)，老師與同學(xué)們配合的很好，所以一道題很快就講完了。講完之后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)把這道題全部做對(duì)了，就舉起手來(lái)�！苯淌視r(shí)立刻鴉雀無(wú)聲了，誰(shuí)也沒(méi)有舉起手來(lái)。老師又講了第二、第三題，全部做對(duì)的同學(xué)還是不多，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這不是大事，只要同學(xué)們努力，成績(jī)一定會(huì)趕上去的。你們聽(tīng)過(guò)這樣的一句話嗎？失敗是成功之母，如果同學(xué)們都做對(duì)，還要老師干什么呢？所以不要失去自信。而且看到同學(xué)們這么誠(chéng)實(shí)，這就是最美的品德，這么誠(chéng)實(shí)的同學(xué)一定會(huì)努力進(jìn)步的.�！崩蠋煹倪@番話給了我們很多鼓勵(lì)�，F(xiàn)在，老師講卷子的時(shí)候，我們班的同學(xué)都認(rèn)真的做了，并且一次比一次做的好。

　　從那節(jié)數(shù)學(xué)課上，我懂得了：學(xué)習(xí)是很重要，但是誠(chéng)實(shí)也很重要。我們班的同學(xué)以誠(chéng)實(shí)得到了教師的信任，我們也以努力學(xué)習(xí)回報(bào)老師的信任。

　　以最美為話題作文 篇109

　　從前有一只很愛(ài)美的猴子住在大大的森林里。

　　有一天清晨火紅火紅的太陽(yáng)公公起來(lái)上班了小猴子太無(wú)聊了也沒(méi)人找小猴一起玩所以小猴想要去其他地方做一點(diǎn)事。

　　他先去了啄木鳥(niǎo)那兒。他走過(guò)去對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我是這片森林里最美的猴子�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“你現(xiàn)在先別吵著我?guī)痛髽?shù)抓蟲(chóng)子可以嗎?”小猴說(shuō)：“那我先走了再見(jiàn)了�！�

　　小猴又來(lái)到了小象的家。這看看那逛逛正好看到小象就對(duì)小象說(shuō)：“我一定是這片森林里最美的小猴子�！毙∠笳f(shuō)：“我現(xiàn)在正在工作請(qǐng)不要打擾我可以嗎?”小猴說(shuō)：“那我先走了再見(jiàn)�！�

　　說(shuō)完小猴又去了下一個(gè)目的地。小猴走到了水牛耕地的`地方。小猴一見(jiàn)到水牛就對(duì)水牛說(shuō)：“我是最美的猴子了�！笨墒撬�牛太忙了就對(duì)小猴說(shuō)：“我現(xiàn)在太忙了先別打擾我了等我有空了再和我聊可以嗎?”小猴說(shuō)：“那我的走了�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒小猴在草原上撓頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“大家為什么都不理我呢?”小猴回家問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽我和大家說(shuō)誰(shuí)最美為什么大家都不理我啊?”媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“外表美不重要重要是心靈美�！�

　　以最美為話題作文 篇110

　　一天碧空如洗萬(wàn)里無(wú)云小猴在想誰(shuí)是森林里最美的動(dòng)物小猴想：“一定是我最美吧！”小猴去問(wèn)啄木鳥(niǎo)姐姐：“啄木鳥(niǎo)姐姐你是最美的嗎？“啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我捉蟲(chóng)子是最美的好啦小猴我有事情你明天去找小象吧！”

　　第二天小猴去找小象小猴看見(jiàn)小象在用又粗又長(zhǎng)的鼻子搬木頭小猴子跑過(guò)去問(wèn)小象妹妹：“小象你是最美的嗎？”小象妹妹說(shuō)：“我?guī)蛬寢尠崮绢^我肯定是最美的�！毙∠竺妹妹χ�搬木頭說(shuō)：“小猴我在忙不能和你說(shuō)話因?yàn)槲規(guī)蛬寢尠崮绢^好忙的你去找牛公公吧！”

　　第三天小猴在找牛公公小猴看見(jiàn)牛公公在耕田小猴過(guò)去問(wèn)牛公公：“牛公公你是最美的'嗎？”牛公公說(shuō)：“我耕田勞動(dòng)最美小猴子你快回家吧我要干活了�！�

　　小猴子回到家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尀槭裁醋哪绝B(niǎo)姐姐、小象妹妹、牛公公都說(shuō)自己是最美的說(shuō)的都是不一樣的美呢？”媽媽笑哈哈地說(shuō)：“因?yàn)槊總�(gè)人都有自己最美的一面�！毙『飭�(wèn)：“媽媽那我是不是也是最美的？”媽媽說(shuō)：“小猴你幫媽媽掃地時(shí)是最美的�！�

　　以最美為話題作文 篇111

　　春天，陽(yáng)光明媚，柳綠花紅，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。一年一度的比美大賽終于到了，這次贏得比賽的參賽者會(huì)得到十萬(wàn)塊錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　比賽開(kāi)始了，第一位選手是百靈鳥(niǎo)，她的歌聲如泉水叮咚，婉轉(zhuǎn)清脆，把觀眾迷得如癡如醉。第二位選手是驕傲的孔雀，它像一位美麗的白雪公主�？兹付抖段舶�，好像一把張開(kāi)的.扇子。人們一邊贊嘆：“哇，好美��！”一邊拿出手機(jī)，“咔嚓咔嚓”拍起照來(lái)，把百靈鳥(niǎo)忘到了九霄云外，十萬(wàn)八千里�？兹感α耍何�嘻，十萬(wàn)塊錢(qián)一定是我的了。第三位是蝴蝶，它像一位仙女，一下子飛到桂花樹(shù)下，一會(huì)兒又飛回來(lái)，它飛過(guò)人們的頭頂，把香味送到人的鼻子上。

　　這時(shí)，小蜜蜂傷心地說(shuō)：“我和剛才的參賽者比，簡(jiǎn)直是一個(gè)丑八怪�！彼鼊傁胱�，裁判員拉住小蜜蜂說(shuō)：“小蜜蜂，我覺(jué)得你才是真正的冠軍�！庇^眾們也拍著手說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，小蜜蜂才是最美的。你最勤勞，心靈最美麗。做著最辛苦的工作，卻把香甜的果實(shí)獻(xiàn)給大家。”小蜜蜂感動(dòng)的流下了眼淚。

　　所以，我們也要心靈美，外表美并不重要。

　　以最美為話題作文 篇112

　　生命是最美的，雖然誰(shuí)都有生命，但很多人都沒(méi)有一顆珍惜生命的心。

　　夜晚，我和往常一樣坐在床上看書(shū)，我在書(shū)上知道了鳥(niǎo)兒把種子帶到一個(gè)地方，種子就可以發(fā)芽生長(zhǎng)，即使是在墻上，它們也可以“長(zhǎng)大”。

　　春節(jié)的一天，我的爸爸帶我去二爺爺家玩，在路上，我看見(jiàn)一面墻上長(zhǎng)著大樹(shù)。它們是多么的強(qiáng)壯，沒(méi)有人能夠打擾它們成長(zhǎng)。它們整齊的在墻上生長(zhǎng)，像哨兵一樣。我想：它們還是小苗的時(shí)候，天上如果下雨，它們會(huì)不會(huì)被雨水沖掉？可沒(méi)想到，它們竟然可以挺過(guò)這么多次雨水的沖刷，不屈不撓，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，這是多么強(qiáng)的生命力呀！

　　一只小蝴蝶，被一個(gè)蜘蛛網(wǎng)住了，可是它從不放棄，它在掙扎著，雖然他必死無(wú)疑，但它對(duì)生命的不放棄，讓我感到吃驚，也對(duì)它很敬佩。

　　有一次，我輕輕的把我的手放在胸口，一聲聲有規(guī)律的跳動(dòng)讓我驚奇，這是我的生命，不屬于其他人。我可以好好的.珍惜它，也可以白白的浪費(fèi)它。我想：我應(yīng)該對(duì)它好好的，這樣我才可以讓媽媽不再辛苦。

　　雖然生命是有限的，但大家對(duì)生命的渴望是無(wú)限的。所以我決定，我要珍惜生命，讓自己對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　以最美為話題作文 篇113

　　最漂亮的媽媽是一雙靈巧的手，廣州越秀區(qū)瑤臺(tái)小學(xué)501班林宣儀。我愛(ài)我媽媽。我喜歡媽媽用她靈巧的雙手為我們所做的一切。媽媽熟練的手能做出美味的食物。媽媽會(huì)做各種好吃的菜。如果有好吃的`，可以嘗嘗我媽做的菜。有一次，我媽給我做了煎餅，給我做了秋游的午飯。我和我最好的朋友？胡佳藝一起吃了午飯。她媽媽來(lái)看了一下，讓我給老師看看。老師嘗過(guò)之后，稱(chēng)贊她媽媽做的菜好。媽媽靈巧的手不怕給我們洗衣服。

　　我們的一些衣服繡有珠子。媽媽會(huì)用手洗，因?yàn)橄匆聶C(jī)會(huì)把珠子弄壞。我們的一些衣服是白色的。如果我們不小心把它們弄得太臟了，我媽媽會(huì)親手洗的。母親的手會(huì)謀生。一個(gè)月2000塊就夠了。所以，她就像一個(gè)親人。每天去工廠帶點(diǎn)衣服回家繡珠子。她在家，所以她做家務(wù)時(shí)無(wú)事可做。于是我拿了幾十件衣服在家做。一方面可以照顧弟弟和我，另一方面可以加一些家用。這真是一舉兩得。媽媽?zhuān)�你為我們做的一切都太難了。謝謝媽媽?zhuān)∥視?huì)記住你對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。

　　以最美為話題作文 篇114

　　我第一次見(jiàn)到她是在七歲的時(shí)候。孩子臉略顯孩子氣，孩子興趣不散。一切都顯得那么幼稚。

　　她比我大十歲。她很漂亮。烏黑美麗的頭發(fā)，明亮的'大眼睛。所有美好的話語(yǔ)，對(duì)她怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。但是上帝似乎有一些“羨慕和美麗”讓她過(guò)早地承擔(dān)一切。

　　她告訴我。她還在媽媽肚子里的時(shí)候爸爸就走了。我媽太傷心了，不到七個(gè)月就出生了。另外，肚子里營(yíng)養(yǎng)跟不上，一出生腿就畸形。你必須生在輪椅上。媽媽覺(jué)得她是個(gè)負(fù)擔(dān)，就再婚了。我和奶奶一起長(zhǎng)大。

　　她還說(shuō)：如果你將來(lái)和一個(gè)人結(jié)婚，你要生一個(gè)孩子不后悔，因?yàn)槟阋院笞鍪裁炊疾缓蠡�。我們每天都在一起，雖然相隔十年。她一天沒(méi)去上學(xué)。慢慢的，隨著學(xué)業(yè)的加重，我遇到的人變少了。

　　我忘了見(jiàn)過(guò)她多少次了，但我的長(zhǎng)發(fā)還是剪短了。旁邊有個(gè)人。她平靜地說(shuō)：“我下個(gè)月結(jié)婚�！�

　　后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)她和那個(gè)男的一起搬了家，很遠(yuǎn)的地方。從那以后我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。

　　也許你還不知道她的名字：方藝

　　希望這個(gè)美女能一直幸福下去。永遠(yuǎn)開(kāi)心。

　　以最美為話題作文 篇115

　　看完《最美孝心少年》，我的心好像在澎湃，久久不能平靜。

　　《最美孝心少年》有十個(gè)孝順的少年。他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都有一顆孝心。古人說(shuō)，一切美德以孝為先。為什么這十個(gè)孝順的少年不是這樣？

　　其中，16歲的少年邵帥是十個(gè)孝順少年中最讓我感動(dòng)的。他甚至。他媽媽得了急性白血病，他自己的骨髓也能治好他媽媽?zhuān)�于是他立刻退學(xué)，趕到醫(yī)院做骨髓移植。邵帥的忠孝讓我們感動(dòng)。如果每個(gè)人都能播下忠孝的種子，一朵忠孝之花將在中國(guó)大地上綻放，世界將多么美好！

　　和他們十個(gè)比起來(lái)，想想都覺(jué)得臉紅！為什么？因?yàn)樗麄冇形覜](méi)有的“孝”，孝真的不難。我總是在父母身心疲憊的時(shí)候留下一堆家務(wù)出去玩，連一杯熱茶都沒(méi)有，更別說(shuō)一句自重的話了；花錢(qián)總是大手大腳的'。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)是父母的血汗錢(qián)，我才是無(wú)情的吸血鬼！

　　甚至在我八歲的時(shí)候，我就向媽媽要零花錢(qián)。那時(shí)候我家并不富裕。我媽媽只給了我五毛錢(qián)，但我要了兩塊錢(qián)。如果我媽不給，我就跟她打。我母親的肩膀上仍然有我抓到的東西的痕跡。

　　《最美孝心少年》讓我很有感觸。我決定以后做一個(gè)孝順的孩子，而不是讓父母操心。我要播下忠孝的種子，它會(huì)開(kāi)出忠孝的美麗花朵！

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