小學(xué)生夢想的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生夢想的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生夢想的作文1
汽車，改變了我們的生活，讓我們在各地之間穿梭不再是夢想，它給我們的生活帶來了便捷，每個(gè)人的心中應(yīng)該都有一輛夢想中的汽車，今天，我就把我心中的夢想汽車寫下來吧！
這是一個(gè)20xx年的一天清晨，我突然醒來，床前墻壁上放出來一個(gè)投影屏幕，說：“現(xiàn)在是北京時(shí)間7點(diǎn)，今天晴，溫度20-30攝氏度，華氏68-86度。”我用手向上一滑，屏幕立刻就收了回去。我伸了個(gè)懶腰，懶洋洋的`走向車庫，來到我的汽車前面，先把眼睛朝掃描口看了看，汽車門自動(dòng)打開，我坐上了汽車，說：“自動(dòng)駕駛，目的地學(xué)校�！逼嚵⒖套詣�(dòng)行駛起來。這輛車可不能小瞧，最快速度超音速呢，還能在水上開，能飛到宇宙中，不過可不能在公路上開這么快，雖然不會(huì)撞到其它車，但會(huì)違法，當(dāng)有物體離你車很近的時(shí)候，它會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)保護(hù)系統(tǒng)，能從上空飛過去。這車兒童也可以駕駛，不過要9歲以上，這就是我夢想中的“超級”汽車，是不是很棒啊！
夢想，總會(huì)被實(shí)現(xiàn)，只要你勤勞刻苦，不管多么遙遠(yuǎn)的夢想都會(huì)被你實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生夢想的作文2
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到貧困的地方去給那里的小朋友畫許多高大的教學(xué)樓，畫許多寬敞明亮的教室，畫許多花草樹木，畫許多她們急缺的學(xué)習(xí)用品讓她們在環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里快樂的學(xué)習(xí)和生活。
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到沙漠荒山去，畫許多高大挺拔的大樹，畫許多美麗的鮮花，畫許多清澈的小溪，給沙漠荒山穿上綠服裝，讓鮮花看到它們渴盼的面龐，讓小溪唱出歡樂的歌聲。
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到安徒生的童話世界里，畫一間溫暖的小屋給賣火柴的小女孩，屋里面有一張軟綿綿的大床，有許許多多她喜歡的.玩具和愛吃的食物，特別要畫一雙既漂亮又暖和的小棉鞋，不再讓她的那雙腳受凍，讓小女孩的臉蛋上露出開心的笑容。
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到國外去，寫出許多贊美祖國的壯麗詩篇，把我們中國實(shí)實(shí)在在地介紹給全世界的人，讓友誼架起一座座橋，讓世界充滿和平。
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到更多的地方去，畫許許多多的畫，讓真情永存，讓友誼永存，讓人間處處充滿愛！
小學(xué)生夢想的作文3
最初的夢想，最終將會(huì)到達(dá)，就算是遇到什么樣的困難，挫折，也不能在半路就返航，不是嗎？每一次遭遇挫折，我都再徘徊孤單中變得堅(jiān)強(qiáng)；每一次遭遇挫折，就算是十分地受傷也不掉眼淚。因?yàn)�，我每一次都�?huì)想起我一直有個(gè)最初的夢想，我要緊緊地把它握在手上，一定要到達(dá)最想要去的地方，無論經(jīng)歷多少風(fēng)雨！
最初的`夢想也是我們時(shí)刻都不能忘記的起點(diǎn)，我一直依賴著它。就像孩子依賴著樂園，就像淚水依賴著臉龐，它就像一個(gè)天使一樣，給了我依賴，給了我力量，給了我方向！
最初的夢想也是一雙隱形的翅膀，帶著我飛向那遠(yuǎn)方。不管路程有多么遙遠(yuǎn)，歷程有多么艱辛，最初的夢想都會(huì)一直陪在我身旁！
所以說，無論在何時(shí)，無論在何地，無論是什么情況，最初的夢想都是我們最初的起點(diǎn)，最初的方向，是我們?nèi)松返那瞄T磚，無時(shí)無刻都要想起它！
此時(shí)，我想起了最初的夢想…
小學(xué)生夢想的作文4
“希望”在這個(gè)變化多端的世界上，扮演著不可或缺的角色，如果每個(gè)人都不再懷抱著希望，那么我們的世界將變的黯淡無光，不再如此的多采多姿。希望是無止盡的，即使完成了這個(gè)夢想，希望卻仍然存在。雖然有些愿望不容易完成，只要我們不輕易的放棄，希望終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我相信，每個(gè)人的心靈都藏著一個(gè)夢想，當(dāng)然我也不例外，我希望長大成人以后，可以買一棟別墅給父母親住，我還要在花園種滿五顏六色的花朵、綠意盎然的樹 木，我還要在花園建造一座涼亭，讓父母親可以坐在涼亭里一邊談天一邊啜飲咖啡，享受著徐徐的微風(fēng)，欣賞五彩繽紛的蝴蝶在花園里翩翩起舞…我的希望是不是很不切實(shí)際呢？
雖然這個(gè)愿望很難達(dá)成，但有志者事竟成，我希望父母老了以后，我可以像他們辛苦養(yǎng)育我一樣，好好的.孝順?biāo)麄�，讓他們能夠過著無憂無慮、舒服自在的生活。
我相信；有夢最美，我將會(huì)秉持這個(gè)愿望，努力的去實(shí)踐我的希望，并朝著目標(biāo)前進(jìn)，永不放棄，以回報(bào)父母對我的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生夢想的作文5
我向大家介紹一種我夢想中的新型汽車，它在你需要看海底世界時(shí)，可以潛入海底，探索海底的無限奧秘，而且還能像飛機(jī)在天空中快速穿梭。汽車?yán)锊挥闷�，汽車的燃料�?huì)被其它環(huán)保材料所代替；它還可以無人駕駛，我們兒童可以在電腦的設(shè)置下，一邊自由自在的在車?yán)锿嫠＃贿吙措娨暋?/p>
車中設(shè)施齊全，功能齊全。在衛(wèi)星信號和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到達(dá)世界的任何地方，不管走到哪里都不會(huì)迷路；車?yán)镞�有電視，有dvd，當(dāng)駕駛員感到悶的時(shí)候，可以看看dvd，有電子游戲，有電冰箱，有電話等，還有自動(dòng)按摩器呢！—當(dāng)駕駛員感到腰酸背痛的時(shí)候，自動(dòng)按摩器就可以幫助駕駛員按摩；車中安置一張休息的床，疲憊的時(shí)候，可以睡上一個(gè)大覺；如果長途的.話，車?yán)镞�可以變成一間小屋子，人們還可以在車?yán)镞^夜，屋子里面還有廚房，當(dāng)駕駛員感到肚子餓的時(shí)候，就可以在廚房里煮東西吃；如果想要探索海底的無限奧秘的話，車子還可以從車輪里伸出兩個(gè)機(jī)械手；如果駕駛員想捕捉一些比較機(jī)靈的魚類，車?yán)锏碾娔X就可以幫他查找那些魚的弱點(diǎn)，幫駕駛員實(shí)現(xiàn)愿望。另外還有很多很多…
我想沒有幻想就沒有未來，我相信人類一定會(huì)造出這種汽車！
小學(xué)生夢想的作文6
我有一個(gè)夢想，我有一個(gè)盼了好久好久的夢想，我長大想當(dāng)一名老師。老師教我們知識，教我們學(xué)習(xí)，教我們怎樣做人，怎樣的孩子才是好孩子；關(guān)心同學(xué)，熱愛生活，熱愛大自然，每天上課站在講臺(tái)上，給同學(xué)們一字一句，慢慢分析，深刻講解。��！老師真是多么偉大呀！當(dāng)我們念上那些高級學(xué)校時(shí)，我們是否會(huì)想起曾經(jīng)在背后默默鼓勵(lì)我們前進(jìn)的老師。在祖國大地的園丁中，老師們再用鮮血和汗水培養(yǎng)我們，但是，再某種時(shí)候，老師的有些舉動(dòng)會(huì)使有些同學(xué)做出反常的神情，當(dāng)他們成功的時(shí)候，他會(huì)后悔莫極，因?yàn)樗靼琢恕麤]有資格在老師面前那樣放肆！
也許，正因?yàn)檫@樣，老師的形象成了我記憶中崇敬的.偶像！
不惜一切代價(jià)，不顧一切事情，一心一意為我們，這就是——我們每個(gè)人都崇敬的老師
我的夢想不是高貴華麗，只要平平凡凡，能為人民付出，我就已經(jīng)心滿意足了，我不需要?jiǎng)e人花言巧語的夸贊，更不需要?jiǎng)e人的施舍，我要自己去奮斗，去創(chuàng)造，給那些辛苦工作的老師一個(gè)回報(bào)。
小學(xué)生夢想的作文7
每個(gè)人都有自己的夢想，有的想當(dāng)畫家，有的想當(dāng)教師，還有的想當(dāng)醫(yī)生……我的`夢想是當(dāng)一位聞名天下的作家，讀每一本書。
我還記得我五歲的時(shí)候，媽媽給我買了幾本書，我和媽媽一起讀了《男生日記》的時(shí)候是，媽媽讀一段我讀一段，在讀的時(shí)候，我看見一個(gè)小孩家破人亡的時(shí)候，我很傷心，我?guī)缀醵甲x不下去了……就在這時(shí)我起到了靈感，我在心里說：我長大了要當(dāng)作家。
到現(xiàn)在我看的書有，《象警》、《狼王夢》、《死亡游戲》、《高大叔》、……這些書都很好看，我越來越想看書了，我也越來越想當(dāng)作家了。
現(xiàn)在我正在看洛克王國這本書，內(nèi)容是學(xué)生洛奇組成個(gè)冒險(xiǎn)小隊(duì)，他們破了一件又一件案子，走到了各個(gè)地方，成了名星。
夢想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，只要有夢想就能實(shí)現(xiàn)，我的夢想是當(dāng)一名作家，我一定能實(shí)現(xiàn)，以后我要多讀書，在記些好詞語……
小學(xué)生夢想的作文8
沒有夢想就沒有未來，人的一生如果沒有夢想，就會(huì)像一臺(tái)變舊的機(jī)器，被遺棄的機(jī)器一樣堆積成一堆廢鐵，可有夢想的人卻不同。有一些卻成為了萬眾矚目的人，獲得了偉大的成就。
每個(gè)人的夢想都不同，有人想做一名醫(yī)生，有人想當(dāng)一名消防員，有人想做一名警察，可是我的夢想是別人感覺最異想天開的，但那卻是我最向往的。那就像蘋果創(chuàng)始人喬布斯那樣成為一個(gè)大富翁。我之所以有這樣的夢想是因?yàn)閱滩妓拱资制鸺�，卻成為了一位偉大的人才。他的科技成果改變了世界，影響了世界。一出門，看見大街上的人如果條件好的，都拿的是蘋果牌子的`電話，每天銷一售海量。如果我可以成為喬布斯那樣的人，我會(huì)設(shè)計(jì)出我們民族自己的品牌，銷一售價(jià)格低廉，讓普通百姓也能分享到我成功的喜悅。
想實(shí)現(xiàn)自己的夢想其實(shí)并不困難，只是你從現(xiàn)在開始，堅(jiān)定自己的夢想，努力學(xué)習(xí)，好好讀書，長大好好工作，勇于創(chuàng)造，夢想就會(huì)離我們越來越近。
小學(xué)生夢想的作文9
童年的夢想，美麗而天真。它是五彩繽芬的，它是每個(gè)兒童的夢想。
我的童年夢想是一個(gè)為人類造福，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物，這種食物含維他命C，維他命C可以提高人類的抵抗力，讓人們吃了幾個(gè)星期不用進(jìn)食。而且這種食物價(jià)格便宜。這樣貧窮的人民就不用天天憂愁，省了不少錢。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)研制一種能根據(jù)四季溫度變化會(huì)調(diào)節(jié)衣服冷暖的衣服。這樣，讓人穿在身上覺得很舒服。冬天穿會(huì)覺得很溫暖。夏天穿會(huì)覺得很涼爽。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明萬能移動(dòng)的房屋，它可以隨時(shí)移動(dòng)到我們喜歡的地方去居住。這種房屋不但能夠遮風(fēng)擋雨，還能預(yù)報(bào)氣象發(fā)出信息，讓人們做好預(yù)防工作。這樣，天災(zāi)人 禍便不能傷害人類了。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明全能雨傘。全能雨傘可以自動(dòng)打開。因?yàn)樗袘?yīng)到人的.語言，只要你說變大，它就會(huì)變大到可以有空間遮住東西。如果你要變小，它就會(huì)變小。
如果我要成為科學(xué)家，為社會(huì)、為人類作貢獻(xiàn)，就得用智慧的鑰匙去打開知識寶庫的大門，邁開矯健的步伐，攀登科學(xué)知識的高峰。
小學(xué)生夢想的作文10
我有一個(gè)夢想，夢想就是當(dāng)上一個(gè)畫家。小時(shí)候，很多小朋友喜歡動(dòng)畫片跟玩具，我卻被繪畫給迷住。小朋友陶醉在動(dòng)畫片上帶來的樂趣中，我呢卻沉浸在繪畫的癡迷中。因此，我小時(shí)侯喜歡欣賞別人的繪畫。
我特別喜歡欣賞張擇端的畫。尤其是他畫的.清明上河圖是我最崇拜的一副畫，他的這副畫就下了很大的工夫，光畫上的人物就有五百多個(gè)，有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民工，有走江湖的醫(yī)生……他把汴河上繁忙。緊張的運(yùn)輸場面，繪畫得栩栩如生，更增添了畫作的生活氣息。
從我進(jìn)入學(xué)校上第一節(jié)繪畫課時(shí)我就被老師畫在黑板上那精美的畫給吸引住了。從那以后我就下定決心要好好學(xué)畫。后來，我就發(fā)奮苦練，每次放學(xué)一回到家，就會(huì)先拿起毛筆練起畫來。我記得有一次，有位叔叔來我家玩，我正在畫畫。到了吃飯的時(shí)候，媽媽叫了我好幾次去吃飯，我都沒聽到。叔叔看見了我畫畫的認(rèn)真態(tài)度，就鼓勵(lì)我朝著畫家去發(fā)展。其實(shí)，我哪敢跟畫家比呢！只不過隨便亂涂而已。叔叔卻說“是人就有夢想，你應(yīng)該朝這個(gè)方向去努力！”
此后，我在繪畫上下了不少功夫。不管這個(gè)夢想有多艱難，我都不會(huì)退縮。我深信自己用一切去努力，夢想也不再遙遠(yuǎn)。
小學(xué)生夢想的作文11
我有一個(gè)非常美好的夢想，那就是當(dāng)一名鋼琴家，把美妙的音樂帶給人們。
帶著這個(gè)成為鋼琴家的夢想，我的思緒漸漸飛向未來。��！我在一個(gè)金碧輝煌的大廳里找到了自己！我在舞臺(tái)中央彈著三角架鋼琴，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，聲音隨著音樂的節(jié)奏起伏著。觀眾呢，早已陶醉在我的`行云流水般的琴聲中啦。彈《北風(fēng)吹》時(shí)，觀眾仿佛聽到了白毛女憂傷的歌聲；彈《黃河大合唱》時(shí)，觀眾來到了黃河岸邊，親耳傾聽著浪濤拍岸的聲響；彈《谷粒飛舞》時(shí)，觀眾仿佛來到了田野，為豐收的場景而欣喜！
看著大廳中的自己，我不由得想起了這七年追夢路的酸甜苦辣。每天短則半小時(shí)長則數(shù)小時(shí)的練琴時(shí)間，有時(shí)會(huì)讓人坐立不安；反復(fù)地彈奏同一首曲子，會(huì)讓人感到很枯燥；經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)音，更讓人無所適從。但追夢路上，美妙的音樂也給我?guī)砜鞓泛褪斋@。我不會(huì)忘記啟蒙老師鄒老師對我的諄諄教誨，讓我不斷進(jìn)步；我不會(huì)忘記彈一首完整的曲子時(shí)，全家人給我的掌聲和鼓勵(lì)；我不會(huì)忘記爸媽每周陪我去老師家學(xué)琴，風(fēng)雨無阻。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。夢想不是空想，只有努力了才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我一定會(huì)在自己追求夢想的道路上孜孜以求，為了實(shí)現(xiàn)夢想而不斷地努力！
小學(xué)生夢想的作文12
每個(gè)人都會(huì)有夢想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)發(fā)明家，還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……但我卻想當(dāng)一個(gè)普普通通的人民教師。
如果我是一名教師，我要為孩子們照亮前進(jìn)的路。他們作文不會(huì)寫，我就會(huì)把“提綱”告訴大家，還會(huì)給他們念許多范文，讓他們從中受到啟發(fā)。我會(huì)日復(fù)一日，如同母親一樣精心教導(dǎo)他們，讓他們漸漸懂得怎么預(yù)習(xí)課文、做課堂筆記……我要讓那樸實(shí)生動(dòng)的語言，點(diǎn)燃他們的文學(xué)夢。
如果我是一名教師，我絕不會(huì)要求孩子們門門功課都考滿分，只要他們盡力就行了。只要他們同樣的錯(cuò)誤不犯兩次就行了。
如果我是一名教師，我會(huì)告訴孩子們：“其實(shí)，寫好作文并不難，難就難在你們是不是認(rèn)真、用心去看、去觀察、去思考。世上無難事，只怕有心人。只要你們多動(dòng)手、勤練筆，就會(huì)寫出一篇精彩的.作文來。”
如果我是一名教師……
我相信，這個(gè)美麗的愿望在不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生夢想的作文13
我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，因?yàn)樾r(shí)候爸爸就經(jīng)常對我說：“老師是辛勤的園丁，把知識撒播給你們，你們才會(huì)懂得那么多的知識�！彼詮哪且院螅业男睦锞头N下了當(dāng)老師的種子。
我成為一名老師后，如果學(xué)生犯了錯(cuò)我會(huì)先讓他自己檢討做錯(cuò)的地方然后再教育他，而不是去打?qū)W生，如果這樣的話在孩子們的心里就會(huì)留下用不可磨滅的傷害。在學(xué)習(xí)上我不會(huì)忽略一些性格頑劣的學(xué)生，而是去幫助他們，和他們溝通，讓他們重新走上學(xué)習(xí)的'正軌，因?yàn)閷W(xué)生們的前途就掌握老師的手里。我也不會(huì)特殊照顧成績好的學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生們都是平等的，沒有輕重之分。我會(huì)學(xué)會(huì)去融入到學(xué)生們當(dāng)中，去了解他們，讓他們把我當(dāng)成一個(gè)知心的伙伴。小學(xué)的孩子他們的心靈潔白如紙，老師在他們心中留下的是不可磨滅的痕跡。老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，因?yàn)橛辛死蠋煵庞辛硕R的人。我覺得當(dāng)老師是幸福的，因?yàn)榭吹阶约航坛鰜淼膶W(xué)生一天天快樂健康茁壯地成長，所以我覺得老師是幸福的。
現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)將來才能實(shí)現(xiàn)我的夢想，不然光是想象不付出努力，一切都會(huì)化成泡影。所以我要刻苦學(xué)習(xí)，長大后實(shí)現(xiàn)我的夢想。
小學(xué)生夢想的作文14
漸漸冷下來的天氣讓我不寒而栗，我的枝干本來就不粗壯，怎么抵擋風(fēng)雨呢？我抬眼望向前方，我的主人還在奮筆疾書呢。她最近心情很糟，非常努力地奮斗，抵抗高手如林的中考。我忽然明白了什么，主人能夠面對挫折不放棄，勇敢拼搏，我怎能退縮？想到這兒，我原本放棄了的育花夢又堅(jiān)定起來，我開始努力地抵擋狂風(fēng)，蓄勢待發(fā)。
“啪！”的一下，我甩開了手中的筆，一整天的'枯燥學(xué)習(xí)讓我心煩意亂。努力了又有什么用，不還是失敗了？我望向窗外，一下子看到了我今年種下的梅樹。風(fēng)雨交加，它瘦弱的身體能受得了嗎？突然間，一陣狂風(fēng)“啪”的一下折斷了它的枝干。我驚叫了一聲，卻愕然發(fā)現(xiàn)小樹已被刮彎的身體依舊不屈不撓地在對抗著風(fēng)雨。我一下愣住了，即使再渺小也能在強(qiáng)大的壓力下生存，我呢，難道連樹都不如嗎？回過神來，我又立即握住了筆……
小學(xué)生夢想的作文15
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想吧！有些人想當(dāng)解放軍、教師、飛行員、作家、專家...有些人想像小鳥一般在天空中自由自在地飛翔，飛過一座座高山，飛過一條條大海，飛過那雄偉的萬里長城...
我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀崇高的教師，那是因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是神圣的。老師是一位辛勤的園丁，能讓孩子們快樂成長，成為祖國母親的棟梁。我不僅在老師那里學(xué)會(huì)了許多書本上的知識，而且還教會(huì)我們做人的道理。假如我是一名老師，你知道我會(huì)怎么做嗎？
假如我是一名老師，我會(huì)用生動(dòng)的語言來活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入到知識的海洋，讓每一個(gè)同學(xué)覺得學(xué)習(xí)并不難。我還會(huì)做一個(gè)和藹可親、有耐心的老師。對于那些調(diào)皮和一些成績比較落后的學(xué)生，我會(huì)跟他們交心，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
假如我是一名老師，我將會(huì)成為同學(xué)們生活中的'好伙伴，和他們一起分享快樂，一起分擔(dān)痛苦，教導(dǎo)他們團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處。
假如我是一名老師，我會(huì)帶領(lǐng)他們參加社會(huì)實(shí)踐，向他們介紹名人事跡，讓他們在生活的一點(diǎn)一滴中深受啟發(fā)，將來對社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師像紅燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識都散落在孩子的心里
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