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我的夢(mèng)想小學(xué)生的作文

時(shí)間:2022-02-24 08:04:30 小學(xué)生作文 我要投稿
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我的夢(mèng)想小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想小學(xué)生的作文,歡迎大家分享。

我的夢(mèng)想小學(xué)生的作文

我的夢(mèng)想小學(xué)生的作文1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根、發(fā)芽。

  每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí),我都覺(jué)得當(dāng)老師是多么神氣啊,當(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí),我覺(jué)得老師好了不起。我就在想,如果我是一名老師該多好。∥业膲(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的.老師,把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代,為親愛(ài)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  如果我是老師,我不會(huì)是一個(gè)呆板的老師,我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背,我要讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)地去學(xué)習(xí),春天去踏草,夏天去游泳,>秋天去吹風(fēng),冬天去看雪。

  如果我是一名老師,我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè),我會(huì)讓他們多讀一些課外書(shū),讓他們的知識(shí)更加豐富。

  如果我是一名老師,我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師。下課了,我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。

  我真的很想成為一名老師,我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想小學(xué)生的作文2

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想。夢(mèng)想是一個(gè)努力的目標(biāo),一個(gè)人生的目標(biāo)。它不必大,不必遠(yuǎn),但必定美好。

  而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)像康震老師那樣的滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人,我希望像康老師那樣出口成章的人。

  我知道,這不可能只停留在我的心中,而是要將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  我尤其喜歡看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》不是因?yàn)樗柡宋覍?duì)詩(shī)詞的愛(ài),而是它有我中華最博大的文化淵源。

  康老師因?yàn)轱栕x詩(shī)書(shū)而風(fēng)趣幽默,漸漸成為我的偶像。

  我熱愛(ài)詩(shī)詞,因?yàn)樗芗耐性?shī)人的任何一種感情,思鄉(xiāng),懷念親人,思念故土。詩(shī)人將它們的思想情感毫不保留地寄托于詩(shī)詞,使人讀后也仿佛身臨其境。

  我偏愛(ài)李白的詩(shī),不論是從小就誦讀的“床前明月光,凝是地上霜”所體現(xiàn)的思鄉(xiāng)之情,還是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!焙燎閴阎荆叶枷矚g。

  因?yàn)椤吧街厮畯?fù)凝無(wú)路,柳暗花明又一村”我知道了要堅(jiān)持。因?yàn)椤扒トf(wàn)堅(jiān)還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,我知道了要堅(jiān)強(qiáng)。

  是詩(shī)詞讓我的`生活變的有趣。我有時(shí)也會(huì)讀些像《孔雀東南北》那樣的凄涼的愛(ài)情故事,找些落淚的感覺(jué)。

  我愛(ài)詩(shī)詞,我愛(ài)中國(guó)的文化,我一定會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力。

我的夢(mèng)想小學(xué)生的作文3

  有兩個(gè),一個(gè)是當(dāng)一名辛勤的園丁,把自己的知識(shí)澆灌給祖國(guó)的花朵,讓他們茁壯的成長(zhǎng),另一個(gè)是希望自己能當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,我覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)想都是美好的。

  當(dāng)一名教師,我希望把我從教師那里學(xué)來(lái)的知識(shí)和學(xué)問(wèn)還有我自己積累的課外知識(shí)都教給更多的人,剛開(kāi)學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師,您好》,學(xué)完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的,從古至今每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是教師用自己的心血一點(diǎn)一滴的教出來(lái)的,四面八方的人創(chuàng)造的財(cái)富其實(shí)都有教師的功勞,教師批改作業(yè)總是那么專(zhuān)心認(rèn)真,不管門(mén)外有任何的動(dòng)靜。教師的事業(yè)是美好的,筆尖飛舞,那是教師悄悄地?zé)o私奉獻(xiàn)和良好的教學(xué)方式,笑語(yǔ)盈盈,那是教師用心血把知識(shí)交給我們,因此教師的'事業(yè)是美好的崇高的。

  當(dāng)一名醫(yī)生,我希望用醫(yī)學(xué)救治更多的人,讓更多生病的人有信心活下去。醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的,不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的,醫(yī)生需要治療很多很多的病人,我們都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)是很發(fā)達(dá)的,因此我覺(jué)得每救一個(gè)人都是很光榮的,所以我覺(jué)得醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。

  最后我希望自己能夠好好學(xué)習(xí),通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想小學(xué)生的作文4

  我想追逐簡(jiǎn)單,過(guò)著平凡、輕松的生活,我是一個(gè)敢冒險(xiǎn)的人,熱愛(ài)挑戰(zhàn),不甘于安逸。這世界在我眼里是一個(gè)可怕的地方,人們?cè)谖已劾锸菤埧岬纳,大自然被人?lèi)破壞,森林被我們摧殘,我為地球而哭泣、為生命的色彩而歡笑,在我眼中,沒(méi)有自然就沒(méi)有生命;未來(lái),對(duì)我而言是遙不可及的。我幻想著未來(lái)的美,幻想著未來(lái)的家,幻想著未來(lái)的大自然,對(duì)于未知的未來(lái),我們唯一能帶入生命方程式的,是我們的態(tài)度。而態(tài)度決定一個(gè)人的.高度。一個(gè)人對(duì)世界的態(tài)度能決定自己的未來(lái),每個(gè)人眼中的這個(gè)世界都不同,對(duì)未來(lái)的想法也會(huì)不同,但未來(lái)是由態(tài)度決定的。我的夢(mèng)想是考上醫(yī)學(xué)院。當(dāng)我看見(jiàn)大家生病痛苦的樣子,我內(nèi)心就會(huì)有一股沖動(dòng),自己的內(nèi)心就會(huì)不停地告訴我?guī)椭麄儼!我一定?huì)努力考上醫(yī)學(xué)院,不管這條人生之路是多么的顛簸,人類(lèi)因夢(mèng)想而永生,失去夢(mèng)想,生與死無(wú)異,我一定會(huì)用盡全力幫助更多的人,讓大家的人生充滿(mǎn)色彩。人生絕不發(fā)來(lái)回票,一旦啟程,就無(wú)法回頭,人生一去不回頭,我不會(huì)浪費(fèi)自己的一分一秒,讓自己的色彩,綻放得更耀眼,把我人生的一首詩(shī)發(fā)揮到最極致,感動(dòng)更多人!

我的夢(mèng)想小學(xué)生的作文5

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是想當(dāng)一名科學(xué)家。

  我想成為科學(xué)家,這還是源于一件事情。一天,天色灰蒙蒙的,星星躲在了漆黑的云層里,我和媽媽剛剛來(lái)到光彩奪目的紅綠燈下面,見(jiàn)是紅燈,我們停了下來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)人騎著摩托車(chē)從我們身邊飛馳而過(guò)。我甚至還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)“嘭”的一聲巨響,剎車(chē)聲、慘叫聲傳來(lái)。我驚呆了,剛才從我們身邊駛過(guò)的人和一輛貨車(chē)相撞,摩托車(chē)被撞出很遠(yuǎn)。頓時(shí),地上鮮血直流,一個(gè)活生生的人就這么沒(méi)有了。

  看到這一切,我默默無(wú)言,闖紅燈,短短幾十秒,人們不能等嗎?我要成為一名科學(xué)家,發(fā)明一種機(jī)器人,阻止人們闖紅燈,避免交通事故的發(fā)生。我發(fā)明的機(jī)器人在紅燈下面守著,如果有哪個(gè)大膽的`人闖紅燈,會(huì)被機(jī)器人的紅外線(xiàn)射倒,它身材強(qiáng)壯,如一名真的警察,也會(huì)像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛在天空中,觀察哪個(gè)地方有人闖紅燈,馬上制止。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),為我的夢(mèng)想不懈努力,爭(zhēng)取成為一名出色的科學(xué)家,發(fā)明各種各樣的機(jī)器人,堅(jiān)守在工作崗位上,不再讓社會(huì)上因交通事故而導(dǎo)致家破人亡。愿全世界人民生活得越來(lái)越美好。

我的夢(mèng)想小學(xué)生的作文6

  夢(mèng)想是沙漠里的綠洲,使干渴的人看到希望;夢(mèng)想是人間最執(zhí)著的情感,使人的智慧開(kāi)花結(jié)果。哪里有夢(mèng)想,哪里就有生機(jī);哪里有夢(mèng)想,哪里就有神奇。讓我們播撒夢(mèng)想的種子,耕耘夢(mèng)想的.田地,收獲夢(mèng)想的果實(shí),讓夢(mèng)想在我們身邊,在我們心中放出光彩!

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。每當(dāng)我打開(kāi)電視看到抗震救災(zāi)的節(jié)目時(shí),就會(huì)看到許多白衣天使的身影,是她們用一雙雙有力的手為災(zāi)區(qū)的人民撐起一副副躺著受災(zāi)群眾的擔(dān)架,是她們把一瓶瓶點(diǎn)滴輸進(jìn)每一個(gè)受傷災(zāi)民的身體,是她們用自己精湛的醫(yī)術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)脆弱的生命,是她們?nèi)找故刈o(hù)在災(zāi)區(qū)災(zāi)民的身邊,是她用高尚的醫(yī)德?lián)嵛苛艘活w顆受傷的心靈。我敬慕她們,因?yàn)樗齻兡茉谌藗儾⊥吹臅r(shí)候,像天使一般呵護(hù)他們,解除他們的痛苦。我長(zhǎng)大了多想像她們一樣也做一個(gè)醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的白衣天使呀!這樣就能在國(guó)家遭遇災(zāi)難、人民遭受病痛的時(shí)候?yàn)閲?guó)家、為人民盡自己的一份力量,發(fā)一份光!

  從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

我的夢(mèng)想小學(xué)生的作文7

  我的夢(mèng)想,是一個(gè)搖籃;是一顆發(fā)芽的種子;是一雙飛翔的翅膀……它領(lǐng)著我跨越了許多艱難阻,讓我在黑暗中看見(jiàn)了光明。只是因?yàn)閴?mèng)想,我勇敢,執(zhí)著,有著前進(jìn)的力量。我驕傲,自豪,因?yàn)槲矣袎?mèng)想……

  說(shuō)起我的夢(mèng)想,并不偉大,既不是太空員,奧運(yùn)建兒,也不是軍人……但我有一顆執(zhí)著追求的心,做著我能控制的事情。就如書(shū)中說(shuō)的一樣:一個(gè)懂得控制自己的人,還有什么事情不會(huì)發(fā)生呢?就像夢(mèng)想一樣,沒(méi)有你做不到的,只有你想不到的。但是,我仍然努力著,因?yàn)槲抑老M谇胺,它是一個(gè)美好的愿望,在心靈里蕩漾,激發(fā)我的靈感。

  十三年了,我有過(guò)許多大大小小的夢(mèng)想。但這些都是暫時(shí)的。抓住了,就松手了。這些都告訴我,這只是一個(gè)為了滿(mǎn)足而存在的需求,是不可用夢(mèng)想著兩個(gè)字來(lái)度量的。

  因此,夢(mèng)想不是暫時(shí)的,是一生的。所以,夢(mèng)想是一生的.信仰,它會(huì)停歇,它會(huì)轉(zhuǎn)彎,會(huì)悄悄沉默下來(lái),可他一直都在。但不要把它放在夢(mèng)里,獨(dú)自欣賞。因?yàn)樗且欢浠,?huì)枯萎,凋零。

  如果說(shuō)夢(mèng)想可以飛翔,那么執(zhí)著就是它的翅膀。所以,請(qǐng)帶著你自己心中的夢(mèng)想出發(fā)。

我的夢(mèng)想小學(xué)生的作文8

  我從小的夢(mèng)想就是發(fā)明一種腰帶,能變成各種交通工具。于是,我經(jīng)常拿爸爸的腰帶來(lái)做我的實(shí)驗(yàn)品,但是沒(méi)一次成功。爸爸每次送我的'生日禮物時(shí),我總是叫爸爸買(mǎi)一些腰帶,到現(xiàn)在已經(jīng)有十幾條了?墒,這些腰帶到我手里不到1個(gè)小時(shí)就會(huì)變成一條破繩子。于是,我每天冥思苦想,就連做夢(mèng)都在想這一件事情。

  終于,皇天不負(fù)有心人,20年以后,我終于研制出這種機(jī)器腰帶,里面安裝了20xx年的變形芯片,還有最新的速度顯示器。里面還裝了許多車(chē)子的零件。機(jī)器外面均勻地涂上了防水液,防止雨水滲入到機(jī)器里。腰帶外面有三個(gè)按鈕,黃色的能讓腰帶變成一個(gè)會(huì)爬山、會(huì)潛水的車(chē)子;綠色的按鈕能讓腰帶變成直升飛機(jī),還能在雨中飛行;紅色按鈕能讓腰帶變成摩托車(chē),它不需要啟動(dòng)就能跑……

  那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)31歲了,拿到了各種諾貝爾獎(jiǎng)和證書(shū)。我忍不住大笑起來(lái)。這一笑,一下子把我從夢(mèng)中驚醒了。我到這時(shí)才知道剛才只是一個(gè)夢(mèng)。這雖然是個(gè)夢(mèng),但是我相信:世界上沒(méi)有什么不可能的事,只要你不放棄,勝利的光芒總會(huì)照在你的身上。

我的夢(mèng)想小學(xué)生的作文9

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家。

  我從第一次接觸作文就愛(ài)上了她,因?yàn)槲冶容^內(nèi)向,老師讓我上臺(tái)講題,我在臺(tái)上支支吾吾,半天說(shuō)不出一個(gè)字。而寫(xiě)作文就不一樣了,寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)人打擾,不用說(shuō)話(huà),只需要用筆把自己的想法寫(xiě)在紙上,然后再讀一遍,一邊欣賞自己寫(xiě)的作文,一邊改錯(cuò),讓她變得更加優(yōu)美。

  古人有句話(huà)說(shuō),“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!睘榱颂岣呶业淖魑乃,我會(huì)經(jīng)常買(mǎi)各種書(shū)籍來(lái)看,每次我都會(huì)沉迷其中。

  因?yàn)槲姨矚g寫(xiě)作文了,所以,媽媽給我報(bào)了個(gè)作文班,每周三放學(xué)后去上課,我每次都開(kāi)開(kāi)心心去上課。記得有一次放學(xué)時(shí),天空突然烏云密布,電閃雷鳴,我原本可以給媽媽打個(gè)電話(huà)讓她來(lái)接我回家,可是我沒(méi)有這樣做,想到能上我喜歡的.作文課,我獨(dú)自去上課了。作文老師講課很有意思,有時(shí)講到情緒激動(dòng)處的時(shí)候會(huì)突然走動(dòng),聲音也跟著提起來(lái)了,甚至一邊講,一邊點(diǎn)同學(xué)來(lái)跟他一起暢游文字。

  如果說(shuō)夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“作家”的港口,努力駛?cè)ァ?/p>

我的夢(mèng)想小學(xué)生的作文10

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而且各不相同。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師,用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí),用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  在學(xué)習(xí)上我是學(xué)生們的嚴(yán)師,但在生活上我卻是無(wú)微不至地關(guān)心他們的大朋友。

  我在給同學(xué)們上課時(shí),一定結(jié)合課本的內(nèi)容,向他們講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事,讓歡笑聲充滿(mǎn)整個(gè)教室。下課時(shí),我一定會(huì)按時(shí)下課,讓學(xué)生們充分利用課間這寶貴的十分鐘,去玩玩,去曬曬太陽(yáng),讓他們以更飽滿(mǎn)的精神去迎接下一堂課。

  課后,我會(huì)布置很少很少的作業(yè),讓孩子們回憶當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)就可以出去玩了。讓他們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué)。

  我還要帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然中觀察自然界的'奧秘:看螞蟻與螞蟻之間怎樣交流;看昆蟲(chóng)們?cè)鯓优佬校辉倏匆豢茨男┬〔菽荛_(kāi)花,哪些不能??讓同學(xué)們走入生活,了解自然。為了這個(gè)夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一名令人敬佩的好老師。

我的夢(mèng)想小學(xué)生的作文11

  夢(mèng)想,是一個(gè)美麗而神奇的詞語(yǔ),我們?yōu)樗鴬^斗。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有屬于自己的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師,一名受人尊敬、誨人不倦的好老師。我會(huì)有一群可愛(ài)的學(xué)生們,他們會(huì)很聰明,很調(diào)皮,但不會(huì)調(diào)皮的很過(guò)分。我會(huì)教他們學(xué)許許多多的知識(shí),和他們?cè)谝黄鹜嫠,和他們一起游戲。到那時(shí),我會(huì)成為一個(gè)好老師,會(huì)有一個(gè)幸福的生活。

  我的夢(mèng)想是成為一名作家。我喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我學(xué)到了很多課本里沒(méi)有的知識(shí),我喜歡書(shū)里那一串串優(yōu)美的文字,把我引入了書(shū)中,讓我在書(shū)里探索。長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名作家,我要編出一個(gè)個(gè)美麗的故事給人們看,把人們引入我的書(shū)中,這樣,我會(huì)覺(jué)得很自豪,因?yàn),我?書(shū)帶給了人們歡樂(lè),帶給了人們知識(shí),帶給了人們一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

  我的夢(mèng)想是成為一名設(shè)計(jì)師。我可以設(shè)計(jì)出讓人可以一下子就記住的廣告,我想設(shè)計(jì)出更符合人們喜好的房型,不僅僅只是想現(xiàn)在一樣,都是正方形的,也許是圓形的,也許是其他形狀的。

  我的夢(mèng)想是成為一名導(dǎo)演,給觀眾們帶來(lái)快樂(lè),給觀眾們帶來(lái)感動(dòng),我可以重演歷史,可以幻想未來(lái),我可以……

  我的夢(mèng)想有很多,有的非常遙遠(yuǎn),但只要努力,就可以實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想小學(xué)生的作文12

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員。

  從小,我就喜歡飛機(jī),家里到處都可以看見(jiàn)我的飛機(jī)模型。在我七歲那個(gè),我突然來(lái)了些靈感,要是可以駕著飛機(jī),飛過(guò)我們祖國(guó)的大好河山,那該多好呀!雖然我知道,要考上軍校是很難的,但我覺(jué)得,只要現(xiàn)在開(kāi)始努力,也不會(huì)遲。

  最近出了很多關(guān)于飛行的電視節(jié)目,比如說(shuō),CCTV-10的一個(gè)電視節(jié)目《我愛(ài)發(fā)明》中就播過(guò)一個(gè)關(guān)于飛翔的話(huà)題——《我要飛翔》?戳诉@個(gè)電視后,我才發(fā)現(xiàn),和我一樣夢(mèng)想的人有很多很多。不過(guò),我不喜歡開(kāi)客機(jī),因?yàn)榭蜋C(jī)飛行時(shí)要飛在上方,看不到風(fēng)景,但開(kāi)戰(zhàn)斗機(jī)就可以。戰(zhàn)斗機(jī)還可以保衛(wèi)祖國(guó),F(xiàn)在我知道有很多戰(zhàn)斗機(jī),比如說(shuō):F14、F15、F16、F17……米格25、米格31 ……殲7、殲8、殲9……聽(tīng)爸爸說(shuō)現(xiàn)在還有殲15呢!對(duì)了,殲是中國(guó)的飛機(jī),F(xiàn)是美國(guó)的飛機(jī),米格是俄羅斯的飛機(jī)。雖然中國(guó)的飛機(jī)不如美國(guó)的F,也不如俄羅斯的`米格,但我還是覺(jué)得中國(guó)的飛機(jī)是最好的。

  我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我現(xiàn)在就要開(kāi)始努力!

我的夢(mèng)想小學(xué)生的作文13

  我有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想。那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名充滿(mǎn)智慧的科學(xué)家。我為什么會(huì)有這樣一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢?是因?yàn)檫@樣幾件無(wú)意的小事。

  有一天,我在電視上無(wú)意間看到了兩條新聞。第一條新聞是:“我市愛(ài)家超市門(mén)前有人不幸被汽車(chē)撞倒,造成了三傷一死的后果!钡诙䲢l新聞是:“汽車(chē)排放的尾氣污染了我們生存的環(huán)境。”當(dāng)我看到這兩條新聞后,我就夢(mèng)想著成為一名智慧博學(xué)的科學(xué)家,發(fā)明出許多既能保護(hù)人們安全又能保護(hù)環(huán)境的科技產(chǎn)品。

  隨著時(shí)間的流逝,我的夢(mèng)想又變了。我夢(mèng)想著成為一名可以治病救人的醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷,把生命垂危的人們從死亡線(xiàn)上拉回來(lái),可以緩解人們的病痛,挽救人們的生命。所以我的夢(mèng)想又從成為一名科學(xué)家變成了一名醫(yī)生。

  但是當(dāng)我上四年級(jí)的時(shí)候,我的夢(mèng)想又因?yàn)橐患∈赂淖兞耍矣謮?mèng)想著成為一名工程師。因?yàn)楣こ處熆梢栽O(shè)計(jì)房子建設(shè)祖國(guó),可以把我們的國(guó)家建設(shè)的.更加美麗,更加富強(qiáng)。

  不管我的夢(mèng)想如何變化,但是我的出發(fā)點(diǎn)都是想成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。

我的夢(mèng)想小學(xué)生的作文14

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人想當(dāng)老師、有的人想當(dāng)工程師、還有的人想當(dāng)科學(xué)家……而我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一個(gè)宇航員。

  記得在很久以前我曾經(jīng)做了這樣一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己全副武裝的在維修人造衛(wèi)星,夢(mèng)見(jiàn)自己在無(wú)邊無(wú)際的天空中像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)的飛翔,我飛呀飛,飛過(guò)高山,越過(guò)大海,飛向藍(lán)天,我飛進(jìn)太空,我看見(jiàn)了許多美麗的星球、遙遠(yuǎn)的`銀河。還看見(jiàn)了外星人,外星人告訴我他能測(cè)風(fēng)速、渦流、氣溫、機(jī)身?yè)p害等,還可以感知飛機(jī)可能的異常,防止事故災(zāi)難的發(fā)生……于是夢(mèng)里我還跟外星人做了個(gè)約定:“等我長(zhǎng)大了,學(xué)到了更多的本領(lǐng)的時(shí)候我們?cè)賮?lái)相會(huì),再來(lái)交流。再來(lái)相互學(xué)習(xí)……”

  夢(mèng)醒了,我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了要當(dāng)宇航員,遨游太空,造福人類(lèi)。媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,欣慰的笑了。并撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“寶寶,你的夢(mèng)想很偉大哦,為你點(diǎn)贊!媽媽還說(shuō)有夢(mèng)想就會(huì)有希望,只要你好好學(xué)習(xí),謙虛禮讓?zhuān)瑸閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗,一切都是有可能的。媽媽相信你定能創(chuàng)造奇跡。祝福你,兒子!”

  謝謝媽媽?zhuān)∥視?huì)努力去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。

我的夢(mèng)想小學(xué)生的作文15

  我相信,每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想不能讓人逼,要自己完成,只要自己想一定要完成做到,就會(huì)做到的,小時(shí)候大家都有未來(lái)的不同夢(mèng)想,當(dāng)然我也有自己的夢(mèng)想,下面就聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng)想是,一名畫(huà)家。記得,我小時(shí)候有點(diǎn)傻,我4或5歲的時(shí)候媽媽給我從豐原藝術(shù)學(xué)校報(bào)的畫(huà)畫(huà),我從哪里畫(huà)了幾次畫(huà)就喜歡上畫(huà)畫(huà)了,每次學(xué)了新的都會(huì)回家畫(huà)一畫(huà),每次畫(huà)完,媽媽都說(shuō)我畫(huà)的真漂亮。可我看到別人都把自己花的話(huà)那走了,可我卻沒(méi)拿走一次。過(guò)了一天,我讓媽媽來(lái)問(wèn),老師說(shuō)那是畫(huà)的`不好才拿走的。之后我開(kāi)始畫(huà)畫(huà),這次是畫(huà)的兩只小老鼠,這次畫(huà)完了,老師把我畫(huà)好的小老鼠給了我媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)了把她的畫(huà)給她就是說(shuō)沒(méi)畫(huà)好。這次回去也沒(méi)在畫(huà),就給老師說(shuō)不畫(huà)了,老師就問(wèn)為什么不畫(huà)了……老師好像不想讓我走,F(xiàn)在想想真是后悔啊!不過(guò)我現(xiàn)在在家里沒(méi)事就畫(huà)著玩,我想信我一定會(huì)成為一名畫(huà)家的!

  我們一起努力吧!