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寫杯子的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫杯子的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫杯子的作文1
故事發(fā)生在一個(gè)星期天。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，在一戶人家，家里的主人做完家務(wù)，去書房看書。這時(shí)，她的小貓走了進(jìn)來(lái)，想讓主人陪它玩。但是主持人在看書，不能玩。它只好沮喪地出來(lái)，獨(dú)自在客廳里玩耍。
突然，小貓看到桌子上有一個(gè)白色的東西。它很好奇，想看看是什么。但是因?yàn)殛?yáng)光的'原因它看不清楚，于是它跳上了椅子，然后上了桌子，向那個(gè)白色的東西走去。它小心翼翼地摸著它，感覺(jué)不到危險(xiǎn)，走近它。
小貓膽子再大一點(diǎn)，就用爪子輕輕地把它拉近。她離開(kāi)聞了聞，看到——原來(lái)是個(gè)杯子，小貓卻不知道。
小貓玩了一會(huì)兒杯子后，感到非常高興。它想讓杯子在地上玩。它抓住杯子的把手，試圖從桌子上跳下來(lái)。
一件可怕的事情突然發(fā)生了。小貓一不小心松手，杯子就從桌子上掉了下來(lái)。只聽(tīng)“啪”的一聲，小貓嚇了一跳，立刻跳下了桌子。我看見(jiàn)地上躺著一堆白色碎片。小貓看著它，心想：“它是怎么變形的？”剛才不是這樣�！昂芎猛妫帽亲勇劻寺�，用爪子摸了摸，仔細(xì)研究了一會(huì)兒。試著把碎片拼在一起。這時(shí)，主持人走出書房，看到這一幕，迅速用手機(jī)拍下了這張照片。
寫杯子的作文2
我有一個(gè)漂亮的杯子。我很喜歡。旅行的時(shí)候買的，所以很珍惜。
我的杯子由三層組成，外面罩著黑色斗篷，外面是塑料層，中間是漂亮的圖案，里面是不銹鋼，看起來(lái)很結(jié)實(shí)。杯子的圖案是一個(gè)白雪公主和七個(gè)小矮人，一只米老鼠，一個(gè)小木凳……最后，上面有一個(gè)快樂(lè)的字。每次看到這封信，我都不由自主地好起來(lái)。
我非常喜歡我的杯子。有一天我在做作業(yè)，媽媽給我拿了一杯水。我一看不是我的杯子，就生氣地說(shuō):“媽媽，這個(gè)杯子不是我的。請(qǐng)把水倒進(jìn)我的`杯子里�！睆哪且院螅覌寢尭吲d地用杯子給我倒水。
記得有一次表哥來(lái)我家，看見(jiàn)我的杯子說(shuō):“表哥，你過(guò)來(lái)�！蔽易哌^(guò)去說(shuō):“什么事？”他笑著說(shuō):“表哥，這是誰(shuí)的漂亮杯子！”不知道表哥是不是喜歡我的杯子，想從我這要。我的心像十五個(gè)打水的水桶——好著急！“是我的�！蔽艺f(shuō)。表哥說(shuō):“哥哥，你能把他給我嗎？”我猶豫了。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，媽媽就走過(guò)來(lái)和藹地說(shuō):“喜歡就拿去吧。”我表哥高興得跳了起來(lái)。
杯子被我表哥拿走了。雖然有點(diǎn)舍不得，但既然給了別人，就不能反悔。但是每隔一段時(shí)間，我就會(huì)去看！
寫杯子的作文3
杯子：“我很孤獨(dú)。我需要水。給我點(diǎn)水�！�
師父：“好吧，如果你有你想要的水，你不會(huì)寂寞嗎？”
杯子：“我覺(jué)得是�！�
師傅把開(kāi)水倒進(jìn)杯子里。
水很燙，杯子感覺(jué)要化了。杯子想，這就是愛(ài)情的力量。
水變暖了，杯子感覺(jué)很舒服，杯子想，這就是生活的感覺(jué)。
水涼了，杯子就害怕了。他不知道他在害怕什么。杯子想，這就是輸?shù)淖涛丁?/p>
水涼了，杯子絕望了，杯子想，這就是命運(yùn)的“杰作”。
杯子：“師傅，快把水倒掉，我不需要�！�
師傅不在。杯子感覺(jué)壓抑，可恨的水涼了，放在心里，好難過(guò)。
杯子使勁搖晃，水終于從杯子里出來(lái)了。杯子好開(kāi)心。突然，杯子掉到了地上。
杯子碎了。死前，他看到了。他心中的每一個(gè)地方都有水的.痕跡。直到那時(shí)，他才知道他愛(ài)水，非常愛(ài)水。
但是，它再也不能完全把水放在心里了。
寫杯子的作文4
“叮，叮”午睡后鈴聲響了，我昏昏欲睡的時(shí)候被這該死的鈴聲吵醒。下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。作為班級(jí)代表，我走到老師辦公室。透過(guò)窗戶，我看到幾個(gè)老師在網(wǎng)上查找信息。走到數(shù)學(xué)老師桌前，我拿著《補(bǔ)充習(xí)題》向老師辦公室走去。這時(shí)，砰的一聲，數(shù)學(xué)老師的.杯子翻了。突然，我傻眼了。我明確一點(diǎn)：這幾天頭暈，不是故意的。
我看到桌子和地上都是水，《補(bǔ)充習(xí)題》掉了一地。我嚇得站在那里一動(dòng)不動(dòng)。吳老師知道后，趕緊從抽屜里拿出一包衛(wèi)生紙，幫我擦桌子上的水。旁邊的老師看了，說(shuō)：“這些成績(jī)好的孩子，一定是家里的好姑娘！”我環(huán)顧四周，一個(gè)老師說(shuō)：“在那里！”我匆匆走向拖把，拖在地板上。另一個(gè)老師說(shuō)：“快把你們張老師的桌子擦干凈！”看到吳老師還拿著一張衛(wèi)生紙，在收拾我造成的麻煩。我很激動(dòng)，想對(duì)吳老師說(shuō)：“謝謝！”拖完之后，我把拖把放回原處，匆匆收拾好《補(bǔ)充習(xí)題》，向辦公室走去。這時(shí)，我聽(tīng)到了我與生俱來(lái)的最美好的一句話：你看，它嚇到了別人的孩子。我看著吳老師慈祥的目光，似乎在說(shuō)：“不要緊，不要怕！”在回班的路上，我只想說(shuō)一句話：謝謝吳老師。謝謝。
寫杯子的作文5
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用時(shí)間，不要成為時(shí)間的乞丐。也要善于利用和掌握時(shí)間。
有人說(shuō)時(shí)鐘上的時(shí)間沒(méi)有意義。真正的時(shí)間是早、中、晚。生命被時(shí)間消耗。今天孔老師給了我們一個(gè)游戲，就是給我們一個(gè)同樣大小的杯子，把東西放進(jìn)去。條件是這樣的：如果我們?cè)谖宸昼妰?nèi)把杯子裝滿水，就意味著以后時(shí)間會(huì)像流水一樣白白流失。如果你在五分鐘之內(nèi)合理地把水果、樹(shù)葉、雜草放進(jìn)杯子里，你這輩子就活得充實(shí)了。比賽一開(kāi)始，我猶豫是放雜草進(jìn)去還是石頭進(jìn)去。就在我猶豫的時(shí)候，一個(gè)大石榴在我面前閃過(guò)。但是石榴高高地掛在空中，我卻無(wú)法獨(dú)吞。在接下來(lái)的幾分鐘里，我看到了很多大石頭，但是我不能把它放在那個(gè)小杯子里�？赡苓@個(gè)野心太大了。我實(shí)現(xiàn)不了！所以我只好放棄。最后只摘了一些小花小草，讓我很不服氣。
經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲的玩法。它讓我明白，杯子里的東西就是這樣，到了該出手的時(shí)候，人生就是這樣。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的`，因?yàn)樗o了我們同樣多的時(shí)間，而我們卻不珍惜。讓時(shí)間像流水一樣流逝，到頭來(lái)一事無(wú)成。在未來(lái)的日子里，我們應(yīng)該好好利用時(shí)間來(lái)把握每一天的美好時(shí)光。
寫杯子的作文6
杯子：“我很孤獨(dú)。我需要水。給我點(diǎn)水。”師父：“好吧，如果你有你想要的水，你不會(huì)寂寞嗎？”杯子：“我覺(jué)得是�！睅煾蛋验_(kāi)水倒進(jìn)杯子里。水很燙，杯子感覺(jué)要化了。杯子想，這就是愛(ài)情的力量。水變暖了，杯子感覺(jué)很舒服，杯子想，這就是生活的感覺(jué)。水涼了，杯子就害怕了。他不知道他在害怕什么。杯子想，這就是輸?shù)淖涛丁?/p>
水涼了，杯子絕望了，杯子想，這就是命運(yùn)的“杰作”。杯子：“師傅，快把水倒掉，我不需要。”師傅不在。杯子感覺(jué)壓抑，可恨的水涼了，放在心里，好難過(guò)。杯子使勁搖晃，水終于從杯子里出來(lái)了。杯子好開(kāi)心。突然，杯子掉到了地上。杯子碎了。死前，他看到了。他心中的每一個(gè)地方都有水的'痕跡。只有那時(shí)他才知道他是愛(ài)水的，他是如此愛(ài)水。然而，他再也不能把水完全放在心里了。
杯子哭了，眼淚溶在水里，希望用最后的力氣再去愛(ài)水。主人撿起杯子碎片，割破了手指。你的指尖上有血。杯子笑了。愛(ài)情，是什么？痛苦過(guò)后才知道珍惜嗎？杯子笑了。愛(ài)情，是什么？難道不想放棄直到一切都無(wú)法挽回嗎？
寫杯子的作文7
聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)：“往一個(gè)裝滿水的杯子里輕輕地放硬幣，水不會(huì)很快溢出來(lái)�！边@簡(jiǎn)直天方夜譚!此時(shí)，我心里有了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，我想，這不可能吧。因?yàn)樗疂M之后，放硬幣會(huì)使水位上升，這樣水不就會(huì)溢出來(lái)了嗎?
我百思不解，于是，自己開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。先準(zhǔn)備一些硬幣，一個(gè)紙杯，裝滿水。
一切準(zhǔn)備就緒，我將硬幣小心翼翼地放進(jìn)杯子里，一邊放一邊數(shù)。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯，放了一枚、兩枚、三枚，好像沒(méi)什么變化，放到第四、第五、第六枚時(shí)，水位開(kāi)始不明顯地鼓起來(lái)了，到第七、第八枚時(shí)，漸漸地，水已經(jīng)起過(guò)了水平線，大概十一厘米左右，但水仍然安分地“待”在杯子里。放第九枚時(shí)，水飽脹得似乎馬上要溢出來(lái)。我屏住呼吸，放入第十枚。天啊!奇跡真的`出現(xiàn)了!我驚奇地看著這一切，心里仍有謎團(tuán)，但能證明老師說(shuō)的話是正確的。
這到底是什么原理?我請(qǐng)教了“百度老師”，“百度老師”說(shuō)：其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗幸欢ǖ恼承院蛷埩�，�?dāng)放入硬幣時(shí)，水面升高了，但在水杯邊沿的水，由于受水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脫離，從而形成了水平面高于杯子邊沿的現(xiàn)象。
哦，原來(lái)是這樣的原理，這次實(shí)驗(yàn)收獲真的很大!
寫杯子的作文8
我很少做夢(mèng)，大部分夢(mèng)都不記得了。但是有一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我還記得夢(mèng)里的情況。我夢(mèng)見(jiàn)自己成了發(fā)明家，發(fā)明了一種日常用的多功能杯子。
應(yīng)該說(shuō)這種杯子不僅功能多，而且不易摔壞，重量不重，便于隨身攜帶。如果是旅行，只需按一下這個(gè)杯子的三角按鈕，它就可以牢牢地粘在你身體的任何部位，不會(huì)掉下來(lái)。
可以是一種榨汁機(jī)。你只需要放入你想吃的水果，按下按鈕榨汁，就可以快速地從里面倒出美味的果汁。
它還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)水和果汁的溫度。如果夏天很熱，按下標(biāo)有雪花圖的按鈕，可以立即喝一杯清涼的`冰水。喝了之后全身的熱氣會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。冬天，雪花飛舞時(shí)，寒冷會(huì)讓人想喝一杯熱氣騰騰的開(kāi)水或熱飲。只要按下標(biāo)有紅色火焰圖形的按鈕，就可以立即倒出熱氣騰騰的水或飲料。喝了之后全身都暖和了，再也感覺(jué)不到刺骨的寒冷。
一陣掌聲過(guò)后，我正要繼續(xù)介紹杯子更多更好的用途，哥哥的叫聲把我吵醒了。醒來(lái)后一直在想自己的夢(mèng)，不知道這個(gè)夢(mèng)在未來(lái)的世界里能不能實(shí)現(xiàn)。但我相信：社會(huì)在不斷進(jìn)步，科學(xué)在不斷發(fā)展。在不久的將來(lái)，人們能想到的大部分事情還是可以實(shí)現(xiàn)的。那么我的夢(mèng)想可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我期待夢(mèng)里的杯子早日出現(xiàn)在我的生活中。
寫杯子的作文9
我有一個(gè)水杯，是媽媽送的生日禮物。我很喜歡。我的杯子有一個(gè)粉紅色的身體和一個(gè)可愛(ài)的——白兔的圖案。杯子里面是暖色——藍(lán)。
我的小杯子會(huì)“說(shuō)話”。
每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，小杯子似乎都會(huì)安慰我說(shuō)：“師傅，師傅，別哭，哭了不好看！”我笑了笑，不哭了。每當(dāng)我高興的時(shí)候，小杯子好像就說(shuō)：“師傅，師傅，有什么好消息？”說(shuō)說(shuō)吧！“我把一切都告訴它了。
記得我上初三的時(shí)候，有一天，突然刮起了大風(fēng)，寒風(fēng)凜冽。但是當(dāng)時(shí)沒(méi)有用集中供暖，我在教室里凍得瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)時(shí)我好像看到我的小杯子在向我招手。我趕緊打開(kāi)杯蓋，倒出一杯熱氣騰騰的開(kāi)水，拿在手里，喝進(jìn)嘴里，很溫暖。突然寒意跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，我朝著小杯子開(kāi)心地笑了。
我有一個(gè)杯子喝水，像魔杯和寶杯，我想做一個(gè)懂事的孩子。我家門前的花壇。
寫杯子的作文10
我是一個(gè)杯子。準(zhǔn)確的說(shuō)，我應(yīng)該是杯王。看我水晶做的衣服，閃閃發(fā)光，耀眼奪目！不僅如此，我還有一雙耳朵�？纯雌渌�。只有一只耳朵。他們?cè)趺茨芎臀腋哔F的外表相比呢？
因?yàn)槲业母哔F，我自然成了商場(chǎng)里人人搶購(gòu)的寶貝。我被一個(gè)富人帶走了。我這么高貴的杯子，連上帝都不符合我的身份，更何況他只是個(gè)小財(cái)主，真的讓我很不開(kāi)心！
最近有錢人運(yùn)氣不好，老是賠錢，老是給我普通人喝的粗茶，讓我頭疼。我是一個(gè)很好的杯王，怎么會(huì)被這樣對(duì)待？漸漸的，我開(kāi)始反擊。他一給我飯，我就故意跳下桌子，把茶泡了一地，看他會(huì)不會(huì)給我人參水。但是時(shí)間長(zhǎng)了，男人就煩了，拿我當(dāng)花瓶，埋在土里，在上面種花。真是可恨。那些骯臟的污垢會(huì)毀了我的美麗。那些花會(huì)降低我的高貴地位。我是一杯之王，有一雙妖異的耳朵。我不該是一個(gè)普通的'花瓶。不，它永遠(yuǎn)是一個(gè)高貴的花瓶。我不能在這些窮日子里浪費(fèi)青春，但我是大王，不該碰這些東西，地位卑微的人該做。下雨天，我受不了外面呼嘯的風(fēng)，電閃雷鳴，最后摔倒了。
第二天，我被宣布為一堆垃圾。我不敢相信我美麗的外表和高貴的身份都化為烏有了。身體碎了，但記憶沒(méi)碎。
寫杯子的作文11
小櫻從柜子里拿出杯子，里面卻有一朵奇花。是什么花？小櫻送到了孟醫(yī)生家。孟盯著它看了三個(gè)小時(shí)，最后告訴小櫻，這是一朵冰玫瑰，一種生長(zhǎng)在南極大陸的奇怪的花。想知道南極的花是怎么長(zhǎng)出來(lái)的。小櫻找了幾個(gè)朋友，決定趁著醫(yī)生不在，用時(shí)光機(jī)去南極看看。
雖然小櫻等人安全抵達(dá)南極，但是前方出現(xiàn)了一個(gè)怪物，抓住了梅子和詹妮弗。所有人都去追怪物，怪物帶著巨大的翅膀飛走了。小櫻等人只好扎營(yíng)過(guò)夜。
晚上，一個(gè)巨大的`樹(shù)怪從帳篷的洞里抓起楓葉�，F(xiàn)在只有櫻花，茶菊，白虎。三個(gè)人走到一起，發(fā)現(xiàn)計(jì)時(shí)碼表不見(jiàn)了。白虎馬上轉(zhuǎn)身去找其他人和手表，小櫻和茶菊正在準(zhǔn)備作戰(zhàn)計(jì)劃。這時(shí)，樹(shù)怪和鳥(niǎo)怪都來(lái)到帳篷前，另外三個(gè)人從怪物的背上跳了下來(lái)。
到底是怎么回事？三個(gè)人怎么接近怪物？為什么白虎還沒(méi)回來(lái)？待續(xù)！如果你想知道發(fā)生了什么，聽(tīng)聽(tīng)我的聲音！
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