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快樂(lè)的游戲話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的快樂(lè)的游戲話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的游戲話題作文1
星期天的一個(gè)下午，我約了十幾個(gè)朋友到我家來(lái)做游戲。
游戲的規(guī)則是：讓一個(gè)人來(lái)捉大家。如果那個(gè)人快要捉到某個(gè)人，這個(gè)人只要說(shuō)出“停電”就不會(huì)被抓，但要等其他人來(lái)拍你一下才能動(dòng)。如果說(shuō)不出“停電”，就會(huì)是這個(gè)人來(lái)捉大家。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)是楊恒同學(xué)來(lái)捉我們。我們只聽(tīng)見(jiàn)楊浩同學(xué)大聲喊道：“一、二、三開(kāi)始——”我們都朝不同的`方向跑去了，盡量離楊恒同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)。楊恒同學(xué)盯上了楊浩同學(xué)。楊浩跑到東，他追到東;楊浩跑到西，他趕到西。楊恒左跑跑，右跑跑，
就是捉不到楊浩。大家見(jiàn)了都樂(lè)得哈哈大笑。
快樂(lè)的游戲話題作文2
今天，是最后一天了！最后一天，我既寫完的老師留的家庭作業(yè)，而且都玩遍了所有的游戲，比如說(shuō)：扔沙包、踢毽子、捉迷藏、躲貓貓、跳繩、跳方格。這些游戲我都玩過(guò)了！而且對(duì)我還說(shuō)，這些游戲都是小菜一疊的，根本都難不住我，其中有一個(gè)游戲是最最有意思的，那就是放風(fēng)箏，放風(fēng)箏是我在這些游戲中最最感興趣的一種了！
放風(fēng)箏必須是兩個(gè)人來(lái)玩的，可是，就不可以一個(gè)人玩嗎！我媽媽告訴我說(shuō)：“也不是不可以，就是有點(diǎn)難吧！”那如果我一個(gè)人來(lái)放，可不可呢！當(dāng)然不可以咯！因?yàn)槟氵�是一個(gè)小孩子呢！只有成人才可以呢�。槭裁�，我一下子就問(wèn)出了一大串問(wèn)題，連我的萬(wàn)能媽媽都不知道該怎么回答我的`問(wèn)題了呢！以前是么事他都知道的很。
快樂(lè)的游戲話題作文3
這一天，是我第一天到游戲廳里玩游戲，這個(gè)游戲廳是在一個(gè)很高的樓的餐廳里的，那里必須要花真錢買游戲幣才可以玩。
我吃飽了飯，哥哥和姐姐也吃飽了，所有的孩子都吃飽了，姐姐就領(lǐng)著我們到了一個(gè)游戲廳，我還不知道這里還有一個(gè)很大的游戲廳呢，姐姐就買了幾袋兒游戲幣，姐姐就問(wèn)我要玩什么，我就說(shuō)：“玩兒賽車�！苯憬憔皖I(lǐng)我去了開(kāi)賽車的.地方，正巧，一個(gè)人不玩了，我和姐姐就趕緊的跑了過(guò)去，就開(kāi)始玩了，我開(kāi)的賽車非常好，結(jié)果得了第二名，姐姐問(wèn)我還玩不玩，我就說(shuō)不玩了，姐姐問(wèn)我還玩什么，我就說(shuō)：“玩兒摩托�！苯憬憔皖I(lǐng)著我去到了比賽開(kāi)摩托的地方，我就開(kāi)始玩了，我開(kāi)始玩了，往看著圖標(biāo)看看是往那里轉(zhuǎn)，結(jié)果就得了第二名，玩了這兩個(gè)游戲，我們就正好要回去了，我也正好不想玩了，今天玩得真開(kāi)心吶！
快樂(lè)的游戲話題作文4
今天下學(xué)的時(shí)候，買可和幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩老鷹捉小雞。
宋夢(mèng)博當(dāng)雞媽媽，權(quán)珈嘉，李坤瞳，李怡萱，李堯當(dāng)小雞，買可當(dāng)老鷹。
游戲開(kāi)始了，宋夢(mèng)博緊緊護(hù)住雞寶寶。他們玩的很開(kāi)心，權(quán)珈嘉剛才差點(diǎn)摔倒。買可怎么跑都跑不過(guò)宋夢(mèng)博，也抓不住雞寶寶。
玩著玩著買可坐在了地上，因?yàn)樗哿�。過(guò)了一會(huì)兒，買可飛快的抓住了兩只小雞，買可大笑說(shuō)：“哈哈，跑不過(guò)我了吧�！彼螇�(mèng)博說(shuō)：“你別得意，還有兩只小雞呢。”買可又說(shuō)：“我一定會(huì)抓住那兩只小雞的.�！彼馨∨馨∨埽�是沒(méi)抓到，最后，買可連一只雞寶寶都沒(méi)抓到。
今天玩得真開(kāi)心啊!
快樂(lè)的游戲話題作文5
昨天，我們?cè)谛露嫉耐卣够乩锒冗^(guò)了快樂(lè)的一天。在基地里，我們玩了很多游戲。有“突破臘子口”、“匍匐前進(jìn)”、“同舟共濟(jì)”……在這些游戲中，我最喜歡“匍匐前進(jìn)”這個(gè)游戲。
玩這個(gè)游戲要把人分為兩組，一組是男生，一組是女生�，F(xiàn)在沒(méi)組的組員們要從一個(gè)很矮的網(wǎng)下用手，腳一起爬過(guò)去，然后翻過(guò)一堵高高的障礙墻，最后再走過(guò)一條窄窄的獨(dú)木橋。
兩組的組員們要比賽啦!只見(jiàn)教官一聲令下，我就飛快地爬了出去，好了，到終點(diǎn)了，趕緊翻過(guò)這堵墻吧!接著，我又飛快地走上了獨(dú)木橋，獨(dú)木橋走完了。我又像一根離弦的.箭一樣，“飛”回了我們組，拍響了下一個(gè)組員的手掌。
激烈的比賽結(jié)束了，女生贏了，我們歡呼了起來(lái)……
快樂(lè)的游戲話題作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課啦，同學(xué)們像箭一樣爭(zhēng)先恐后地沖出教室，我和一大群人興致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的游戲——老鷹捉小雞。
魯凌月自告奮勇當(dāng)老鷹，其余的人則“黑白配”，我很幸運(yùn)，當(dāng)了一回老母雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”向“小雞”猛撲過(guò)來(lái)，“小雞”們左躲右閃，終于躲過(guò)了“老鷹”的第一次進(jìn)攻。
第二輪進(jìn)攻開(kāi)始了，“小雞”們以為“老鷹”軟弱無(wú)能，就調(diào)皮起來(lái)：一會(huì)兒朝“老鷹”做鬼臉，一會(huì)兒樂(lè)得手舞足蹈，甚至還編了一些口號(hào)，什么“老鷹老鷹，天下無(wú)敵”，“臭老鷹”等等。就在它們鬧得正歡的時(shí)候，兇狠的“老鷹”趁此機(jī)會(huì)猛撲了過(guò)去，只聽(tīng)“哇”地一聲，起碼有六七只“小雞”被活活抓住了。還有幾只嬌氣的`“小雞”躺在地上裝“死”。
這時(shí)，上課鈴響了，我們不得不回教室。進(jìn)門之前，我們相互約定：“下課再玩噢!”
快樂(lè)的游戲話題作文7
今天下午，我和媽媽回到陽(yáng)光城，我想自己到廣場(chǎng)玩一會(huì)，媽媽同意了。
往前沒(méi)走多遠(yuǎn)，我就碰到了姚軼軒，她問(wèn)我去哪，我說(shuō)：“我要去廣場(chǎng)玩，你呢?”她說(shuō)：“我也去廣場(chǎng)玩，我們一起去吧�！庇谑�，我們倆高高興興地向廣場(chǎng)奔去。
我們來(lái)到了兒童游樂(lè)場(chǎng)，在滑滑梯上爬個(gè)不停。不一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)小朋友，我們就玩起了“貓捉老鼠”的游戲。
輪到我當(dāng)貓了，我在“油庫(kù)”前守著，一見(jiàn)到“老鼠”來(lái)了，就跑上前捉她們，可她們一下子就跑回了“窩”，我總是失敗，有時(shí)候差一點(diǎn)就成功了，可還是被她們溜掉了，過(guò)了好久，我終于捉住了一只老鼠，終于可以換下來(lái)休息一會(huì)了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我想起媽媽要我快點(diǎn)回家的叮囑，我這才依依不舍的'和她們告別了。
這次游戲，使我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
快樂(lè)的游戲話題作文8
今天，在作文課上老師帶我們做了個(gè)游戲，名字叫：?jiǎn)”硌荨?/p>
老師手里拿著幾張字條，誰(shuí)抽到這幾張條中的一張的話，把這張條子打開(kāi)就知道你表演的是什么了，上面還有序號(hào)，序號(hào)上是什么數(shù)，你就是第幾個(gè)表演。
時(shí)間過(guò)的.很快，馬上就要輪到我了，老師把手里的條拿出來(lái)，我把中間的抽了出來(lái)。我一看，我表演的是滑滑板，是第二個(gè)號(hào)。第一個(gè)同學(xué)表演完了，到我上臺(tái)了，我慢慢地走上講臺(tái)，我站在那里，先做出把滑板拿出來(lái)的動(dòng)作，然后又做了一個(gè)把滑板滑起來(lái)的動(dòng)作。同學(xué)們猶豫了一會(huì)，魏祺突然舉起手說(shuō)：“我猜出來(lái)了�！倍镢戇�在那抓耳撓腮地猜不出來(lái)。
老師說(shuō)：“田銘太慢了，魏祺說(shuō)吧。”
魏祺說(shuō)：“老師，是滑滑板�！�
老師說(shuō)對(duì)了，然后給魏祺加了三個(gè)笑臉。接著田銘上前表演，我一下子就猜出來(lái)了，是吃面條。
今天，我們?cè)谧魑陌嗬锿娴姆浅ｉ_(kāi)心。
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