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以水為話題作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的以水為話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以水為話題作文1
“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!贝河杲(jīng)常被古人用以敘情題詞。她好似一位看破紅塵的世外佳人,目送過人世間的瀲滟曲折,目送一切故事漂過。細(xì)細(xì)綿綿的春雨,點(diǎn)染著寸縷山河,又葬身于池塘清淺,絲絲潤入了大江東流,化作了我們所必不可少的物質(zhì)元素——水。
綿稠的春雨,總會(huì)給人一種如盛滿水的臉盆不停地在空中倒著水的錯(cuò)覺。那么,雨水真的有這么多么?我們所能用的淡水資源也有這么多嗎?我們的家鄉(xiāng)下過這么多場雨,這些雨水經(jīng)過過濾處理后流入千家萬戶,數(shù)量總不會(huì)少——這是很多人僥幸的說法。實(shí)際上,全世界的水資源中海洋水大約占總水體體積的71%,淡水只占29%,而淡水中有68。7%的冰川水是人類無法開發(fā)利用的,余下的人們可以利用的淡水量實(shí)在是少之又少。就連溫州這樣水資源充足的地方,也總是需要將一桶一桶的水運(yùn)往山村及邊遠(yuǎn)地帶?上攵,世界正在面臨一個(gè)難題——缺水。
西雅圖酋長在《土地的誓言》中說過這樣一段話:“世界上的萬物都是相互關(guān)聯(lián)的,就像血液把我們身體的各個(gè)部分連接在一起一樣。生命之網(wǎng)并非人類所編織。人類不過是這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的'一根線、一個(gè)結(jié)。但人類所做的一切,最終會(huì)影響到這個(gè)網(wǎng)絡(luò),也影響到人類本身!本驼f說溫州的“母親河”——溫瑞塘河,溫瑞塘河的水,過去的幾十年,奶奶還用它洗過衣服,洗過蔬菜,泱泱大河,清澈見底;而如今,水上布滿綠萍,游魚消失不見,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聞到河水散發(fā)出的臭味。不單單是水,人類為滿足自己的需求,不惜去破壞賴以生存的自然,經(jīng)過多年的科技發(fā)展,甚至將自己陷入與真正的大自然“兩不相見”的危機(jī)。
我們需要的是一個(gè)怎樣的地球呢?是一個(gè)千瘡百孔、丑陋不堪的地球?還是億萬年前千萬生靈共存的碧海蒼天?我們需要一個(gè)完美的地球。也許為此需要付出更多努力,但終是向與自然和諧相處的路上更進(jìn)了一步。
以水為話題作文2
如明鏡一般透亮,如玻璃一般透明。清涼而又清澈的水,從古至今,多少書卷上畫有江河奔騰,多少詩人把它描繪得絢麗多彩。
清流遐思,思出了她的美麗,思出了她的溫柔。若手在那流淌來回的清水中,你會(huì)感覺:真清爽!那只手好像魚兒般感到自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閑隨意。],你也會(huì)樂在其中[注: 喜歡做某事,并在其中獲得樂趣。],感到無比的快樂。
早晨,紅紅的太陽在清亮的水面上冉冉升起,有如一顆紅瑪瑙。桃花也是紅彤彤的,我不禁想到:“桃花潭水[注: 比喻友情深厚。]深千尺,不及汪倫送我情 ”的詩句。又聯(lián)想那廬山瀑布:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,心中又有些飄渺的感覺。
登上公園的青山,看下面,一切都那么小。水面不過就像一幅出自有名畫家畫的水彩畫。她映著拱橋、花草樹木和飛來飛去嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥。此時(shí),水面又像打翻了顏料。
到了靜靜的夜,一輪明月升上了高高的夜空!霸聛頋M地水,云起一天山”,這句話在我的認(rèn)為,不光是贊美月亮的,還在贊美我們?nèi)松钐幪庪x不了的水。在月亮悄悄移動(dòng)到水面上時(shí),看到水里映著的月亮,不禁想到了《猴子撈月》的小故事。
待到該睡覺的時(shí)間,才戀戀不舍[注: 原形容極其愛慕,不能丟開,F(xiàn)多形容非常留戀,舍不得離開。]地回去。在回家的路上,還看到幾個(gè)人在亭子上飲水觀水吟水詩,還想起“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩句。
水的透亮,水的清澈,水的透明,水的溫柔,水的清涼,水的美麗,水的瀲滟,水的陰柔,水的'純凈,水的溫馨,你都感受到了嗎?
一陣涼爽的微風(fēng)吹過,在水面上,蕩起了層層波瀾,泛起了層層波浪。在我的心海里也蕩起了漣漪,那時(shí)我對(duì)水的敬佩和喜愛,對(duì)水的熱愛和羨慕。水,在我們的生活中也必不可少,是最可貴的,是讓我們珍惜的最好的朋友。
以水為話題作文3
水是生命之源。人類的生存需要水,我們的生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開水這一基本物質(zhì)。
地球上能夠被人們直接利手的淡水資源,僅占地球的百分之零點(diǎn)三,地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水,許多樹木、村莊和田地都被沙漠吞沒,沙漠的面積在逐漸增加,淡水資源在逐漸減少,他威脅著人們的生存。
然而,在我們生活中,浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重。先說一說我們學(xué)校吧,我曾留意過,教學(xué)樓的水龍頭壞了,或者沒關(guān)緊,水嘩嘩的流個(gè)不停;還有一些粗心的同學(xué)洗完手后不擰緊水龍頭,讓水白白的流走了;有很多家庭表面上看起來是很節(jié)約水資源,但實(shí)際上在浪費(fèi)水資源!在我們家里,要放熱水在水盆里洗臉,剛剛打開水龍頭就是冷水,而媽媽就把冷水放掉,到了熱水時(shí)才把水盆拿過去接上,然而冷水就白白浪費(fèi)了……看著這些浪費(fèi)的水,我心里痛極了!
最為重要的是工廠里排出的廢水,很多工廠將排出的廢水不經(jīng)處理就悄悄排進(jìn)河里,造成非常嚴(yán)重的污染,那怎樣保護(hù)水資源呢?所以我們要把廢水轉(zhuǎn)化成清潔的水,在每個(gè)城市我們都要興建污水處理廠,將我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的污水凈化為能再次利用的純潔水。這樣,我們既減少了污水的排放,又有了新的水源,污水處理出來的那些化學(xué)產(chǎn)物又可以繼續(xù)送回工廠生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品。
興修水利工程,這也是個(gè)十分重要的問題,也是一個(gè)迫在眉睫的問題。在干旱缺水的地方要多修蓄水池,在水資源豐富的地方多建水庫,將水集中起來,往缺水的.地方送水,比如:南水北調(diào)這一宏大的工程就是這樣的一個(gè)壯舉。還有三峽水利工程,不僅可以蓄水,還可以發(fā)電,緩解長江中下游的洪澇災(zāi)害。我們還要在缺水的地方多種樹木,搞好綠化工作,這樣不僅可以防止水土流失,還可以防止土地沙漠化,F(xiàn)在,我們正在興建的“綠色長城”工程,就是為了防止這些問題而建設(shè)的。
節(jié)約用水,保護(hù)水資源已迫在眉睫,否則地球上最后一滴水將是我們的眼淚!
以水為話題作文4
他,有激蕩飛流之時(shí),亦有恬靜溫柔之時(shí);有寬闊廣博之時(shí),亦有涓涓細(xì)流之時(shí);有作甘美泉有之時(shí),亦有作苦澀淚水之時(shí)。
他既堅(jiān)守自我,又變化無窮;既傾流于流動(dòng),又融會(huì)于自然。
起初,他是一支江流,東流入海,志向遠(yuǎn)大,為他飛奔過高原山川,地勢崎嶇,荊棘叢生,他一時(shí)傷痕累累,但他依舊向前,他堅(jiān)信翻過那座山,一定是一番花紅柳綠。然而兀石不受感動(dòng),荊棘更兼放肆,他悵惘不肖,頓生渺茫,偶爾,他懂得了改變,他化剛為柔,融身于物,寓形于神,繼續(xù)沖洗。
而后,他終于要走出山川,踏上希望之程。然而,面前的斷崖,不絕凄寒之意,他終始堅(jiān)守內(nèi)心那份期盼,形神合一,傾注而下,輕霧薄發(fā),他被沖擊地粉碎,零零落落地小珠,遠(yuǎn)看連成一道素練,幸得“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”而后,又欣然起程。
良久,他進(jìn)入森林,迎面繁花似錦,鳥鳴樹積一派生機(jī),他意氣風(fēng)發(fā),暢快流堂,漸漸地繁枝密葉隱隱去太陽光輝,后下一片幽暗深邃,又有叉路阻截,他不得不面臨又一次抉擇,分道而行;蛟S永不相匯,或許枯竭干涸,但他知道,老要完成自己的心愿,就必須前進(jìn),就必須改變自我,即使失去再多,也不放棄,毅然追求。
最后,他終于又匯為一體,注入大海,載著飛鳥的祝福,自己的期盼,他終于達(dá)到夢想的彼岸。
這一程,他通達(dá)了許多;在通往夢想的道路上阻載重重,有時(shí)需要堅(jiān)定信念,一鼓作氣;有時(shí)又要改變自己的'態(tài)度方法,學(xué)會(huì)以另一種姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),走向成功。
守住自我,在自己的道路上刻上堅(jiān)毅的圖騰,珍存一份執(zhí)著,勇往直前。
改變自我,博來眾工,凝聚精華,同舟共濟(jì),鑄就輝煌。
水,時(shí)有沖流不絕的信念,時(shí)有剛中帶來的技藝,而正是因?yàn)樗麍?jiān)守自我,奔流向前,而又不乏改變自我,不斷提升,才鑄就了他的成功。
堅(jiān)守自我,而又不固執(zhí)已見;改變自我,而又不迷失自我,兩者結(jié)合,不失為一種大智慧。
以水為話題作文5
水有屬于它自己的性格,時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷,時(shí)而高興,時(shí)而憤怒。
看!水在小溪里自由地流淌著,清澈而又透明,淘氣而又活潑。這時(shí)的它透過陽光伯伯的照耀顯得格外的閃耀,它高興極了!跳起了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的舞蹈,唱起了一首又一首優(yōu)美的歌曲。你聽!“嘩啦啦!嘩啦啦!”這是它跳舞時(shí)的伴奏,多么漂亮呀!“叮咚叮咚!”這是它唱歌時(shí)的旋律,多么優(yōu)美呀!這時(shí)的它好似凌波仙子,從天空上緩緩降落,那么輕盈,那么柔美。它穿著一身淡淡的藍(lán)裙子,披著一條淡淡的綠綢子,向世人展示出它那柔美的身軀。小草妹妹嫉妒它,大山伯伯夸贊它,這時(shí)的小溪水害羞了,變得格外的溫柔,唱著一首溫柔的曲調(diào),慢慢地飛走了!
“叮叮!叮叮!”快聽!這是誰在哭泣?順著哭聲跟了過去,哦!原來是水妹妹。哎呀!這時(shí)的它變難看了,臉上的那個(gè)淡淡的藍(lán)眼睛已經(jīng)哭腫了,露出了一圈紅紅的眼圈,臉也因?yàn)閭倪^度而變得焦黃焦黃,看來它真的遇到了什么傷心事了。我往下一看,呀!它那件淡淡的仙衣因?yàn)閭谋皇^刮的破破爛爛的,從一個(gè)仙女一下子就變成了一個(gè)乞丐,那樣子可真難看呀!這時(shí)的它突然嚎啕大哭,飛快地跑走了。
別看水是如此的低調(diào),其實(shí)它發(fā)起脾氣來擋也擋不住。你看!那邊的`水又發(fā)起了脾氣來。只見它憋足了氣,突然往岸上猛地一吹,洪水就來了。這使得它顯得格外的恐怖:紅彤彤的臉蛋,大大的眼睛,一點(diǎn)也沒有從前的那種淑女氣質(zhì),現(xiàn)在的它反倒成為了一只大恐龍,仿佛隨時(shí)都會(huì)把所有東西給吃掉似的!稗Z!轟!轟!”快聽!它好像越來越生氣了,唉!這時(shí)候,海水不再哄叫了,漸漸平息了下來,在海面上拍起了一個(gè)又一個(gè)波浪。
這就是水,歡快的時(shí)候,它整天哼著歌兒;悲傷的時(shí)候,耷拉著裙擺;憤怒的時(shí)候,水火無情。
以水為話題作文6
水是生命之源,是人類文明的發(fā)源地。讀水,讀水造就了寬廣的人生胸懷;讀水孕育著文明的輝煌成就,啟迪著深刻的人生哲學(xué)。
水,生命之流
原始生命誕生于原始海洋。那一望無際的海洋,河流、雨露,將生命代代相傳。水,像云一樣,帶來雨水,積累成涓涓的激響,日夜不停地流淌。眾所周知,我們體內(nèi)有80%的水分。是水創(chuàng)造了血肉,滋潤了人們干燥的生活。水,凝結(jié)生命的溪流,使人和萬物得以生存和延續(xù)。水是生命之母!
水,生命的魅力
隨著水的流動(dòng),人類五千年的歷史代代相傳。我曾記起屈博士在汨羅江上悲嘆國家和人民;我曾經(jīng)記得,稱霸天下的吳江,弄巧成拙;還有荊軻的蕭挽歌;王羲之墨污方池;湘江對(duì)岸,毛主席悲嘆“萬霜無”,紅軍在瀘定河金沙江浴血奮戰(zhàn).豐富的歷史背景就像長江的波濤,奔騰向前,水匯成歷史的長河,唱響人類永恒的輝煌,唱響人類燦爛的昨天!
水是文化的源泉
江南,雨季杏花盛開,文化之花在暖雨的滋養(yǎng)下生長。在煙波浩渺的江南,一代代文化名人涌現(xiàn)。朱自清、魯迅、巴金、茅盾……他們是文壇上永不凋零的奇葩。
水,生命的匯合點(diǎn)
水,看似柔弱,卻有穿石的力量;水創(chuàng)造一切,但也能毀滅一切。水的性質(zhì)可能不是任何人能控制的,但它以它的變化展示了生命的哲學(xué)。滴水穿石是毅力;洪流無情,告訴我們不要失去預(yù)防之心;隨著水的前進(jìn),包含著人要快,要勇敢的哲學(xué);水的包容性告訴我們,只有心胸開闊,才能成就大事。生活就像一個(gè)水從泉水流入大海的過程。不積小流,成不了江海。不積德,就不是成年人。當(dāng)泉水匯成溪流,繞過蜿蜒的'山路,不畏艱難,就是生活的主題。做人要像水一樣頑強(qiáng),積少成多,豁達(dá),永遠(yuǎn)保持一顆清明平實(shí)的心,走人生的規(guī)律。水成為了生命的本質(zhì),成為了人類的內(nèi)涵。
讀水,水賦予生命的偉大,傳承歷史的榮耀,水凝集文化的底蘊(yùn),水激發(fā)的人生哲學(xué)。人如水,人也要如水,水,生命的導(dǎo)師!
以水為話題作文7
水是人們生活中最常見且必不可缺的物質(zhì)。人們往往只會(huì)看到柔軟的水,卻不知水亦是堅(jiān)韌的——水滴石穿。
常言道滴水穿石、事到功成,就像現(xiàn)在的我,面對(duì)如巨石一般堅(jiān)硬的中考,只有用每一天點(diǎn)滴的知識(shí)積累,才能去“穿過”這塊厚石。
初一初二時(shí)我總覺得時(shí)間過得很慢,有大把的時(shí)間可以隨意揮霍,總是一副不慌不忙的樣子,我的學(xué)習(xí)也像似有如無的小水滴,一會(huì)兒有,一會(huì)兒又沒有,所以這種情況,我滴在巨石上的水滴總是干涸……
但一轉(zhuǎn)眼馬上就要到初三下學(xué)期了,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,中考離我越來越近。在初三的這個(gè)學(xué)期,我不同于初一初二時(shí),從前每天只是想著寫完作業(yè)就去玩,所謂的作業(yè)也只限于學(xué)校的作業(yè),絲毫沒有緊張感。如今我每天寫完學(xué)校作業(yè)之后,還需要思考課外作業(yè),每周六周天上輔導(dǎo)班,去補(bǔ)我最薄弱的科目。從前我把自己會(huì)的簡單的題寫完,稍微難一點(diǎn)的題就趕忙略過,如今我在嘗試著一次次攻破小難關(guān)。我的水滴越來越多,滴滴答答,不停止且水滴也越來越大。
面對(duì)曾經(jīng)的弱勢科目,我想的不再是逃避,而是迎面直上:例如在語文學(xué)習(xí)方面,總是不想去背的.那些難背的文言文,當(dāng)我邁開第一步張嘴去讀、嘗試著去背的時(shí)候,猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)晦澀的文言文在變得簡單,我想,只要我愿意一直堅(jiān)持,這塊巨石語文的這一小段,我會(huì)將其打破!
現(xiàn)在我每天堅(jiān)持產(chǎn)生“水滴”,從容面對(duì)一次次考試,不斷突破自己,因?yàn)槲抑浪谓?jīng)過長時(shí)間的不斷努力才可以把石頭穿透,我相信我經(jīng)過時(shí)間的努力也可以達(dá)到自己想要的高度。
以水為話題作文8
水,以一種流動(dòng)形態(tài)存在,是物種起源的搖籃,卻又是如此簡單。是的,它很簡單,再普通不過的微觀粒子,無處不在,輕盈透明。但它并不因?yàn)楹唵尉褪チ酥匾,恰恰相反,它是人類賴以生存的必要條件,正是由于無處不在的水,人類才能過著安樂、舒適的生活。而水的流淌,也關(guān)系到了整個(gè)民族的命脈與歷史,黃河兩岸,尼羅河邊,印度河畔,都各自哺育了一個(gè)古老而富有生命力的民族。水,就是這樣,看似柔弱,實(shí)則堅(jiān)韌,聚點(diǎn)滴成波濤,匯大湖而成四海。所以,當(dāng)它流進(jìn)殷末周起的中華歷史時(shí),有了一個(gè)被稱為“睡在羊背上的人”,在他那本影響后世甚廣的'《道德經(jīng)》中寫道:上善若水。
上善若水,僅此一句話,便叫人體會(huì)到水的意境:簡單,深遠(yuǎn),豐富,堅(jiān)韌。它是說做人也要像水這樣,簡單樸實(shí),孕意深廣,人若能做到像水一樣,那便為上善了。
也許會(huì)有人覺得再簡單不過,可是又有幾個(gè)人能真正做到上善若水呢?水一樣的純凈,水一樣的澄明,水一樣的大智若愚,水一樣的源遠(yuǎn)流長?這樣的人必是心性至善至深之人,他能在喧鬧中開辟出自己的一席田地,他能在紛擾亂世中找到自己的歸隱,他能在流言蜚語中靜下自己的耳根,這樣的人必是與山為鄰,為水為友,出仕則心神俱孤,但仍然超然物外,淡泊寧靜。
我想世上有很多這樣的人,他們秉承了水的堅(jiān)韌與靈性,在塵世中靜守一份自己的凈土,待人接物永遠(yuǎn)笑臉謙和,偶遇知音則被挖掘驚世才情,來時(shí)干干凈凈,走時(shí)了無牽掛,只留下水流過的痕跡——那思想的光輝與偉岸的人性。
上善若水,簡單,卻那么難。
以水為話題作文9
“山不在高,有仙則靈”,一提到山,大家腦海里立即會(huì)出現(xiàn)無以數(shù)計(jì)的大石頭。可是老師卻布置了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作業(yè)“水山”,水能堆砌成山?我的腦袋里堆滿了問號(hào)。
我找了一只圓柱形的透明玻璃杯,接著打開水龍頭,水流仿佛知道我急切的心情,竄出的水帶瞬間注滿了杯子又溢了出來。我雙手捧著水杯仿佛捧著一個(gè)小娃娃一樣輕手輕腳地放在臺(tái)面上,用毛巾前前后后擦干凈杯子外面的水,深吸了口氣,準(zhǔn)備工作完畢,開始行動(dòng)吧。
我一手抱起沉甸甸的存錢罐,一手伸進(jìn)它的肚子,用兩個(gè)指頭夾出一枚金燦燦的五角硬幣,小心地接近杯子邊緣垂直水面松手,硬幣卻偏離直線,像醉漢一樣撞到對(duì)面的.杯壁中段,反彈回來落到了杯底。咦?它怎么不是垂直掉水里?我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,又如法炮制了一遍,還是一樣的呢。
“換一角硬幣試試!”我拿起盤子,把硬幣嘩啦啦一股腦兒地倒出來,挑出一角硬幣沿著杯沿放下,它像悟空一樣翻了幾個(gè)筋斗云后,就如秋風(fēng)中的落葉左搖右擺停留在了杯底。
“哈哈,真有意思!”我急忙又找了一個(gè)一元硬幣,這次跟我最初的想法一樣,它啪嗒一聲垂直墜到了杯底。
“4,5,6……”隨后我沿著杯沿讓硬幣一枚枚滑倒杯子里,它們有的翩翩起舞,有的翻轉(zhuǎn)而下,伴隨著一元硬幣啪嗒啪嗒聲,“38,39,耶!水山!蔽沂治枳愕傅匾槐娜吒。杯子口真的鼓起一個(gè)小水包,就像透明的蒙古包一樣。
但是,這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是令我疑惑不解。帶著疑惑沖進(jìn)書房,打開電腦……原來是和水的表面張力有關(guān)。當(dāng)把硬幣投進(jìn)杯里時(shí),水的彈性“表皮”會(huì)微微拱起,又能承受一定壓力,不易爆破,所以杯口就隆起一座凸起的“水山”!霸瓉砣绱!真是令我茅塞頓開!”
小小的實(shí)驗(yàn),不僅讓我獲取了知識(shí),還充滿趣味,真是一舉兩得呀!
以水為話題作文10
水,清澈、通透、晶瑩,它是萬物的生命之源,不論是動(dòng)物、植物,還是我們?nèi)祟悾茧x不開它。我喜歡水,喜歡它富于形式的存在方式,喜歡它給予我綿綿的遐思和感悟。
喜愛露珠,那是愛水的一種形式。
每天清晨,當(dāng)每個(gè)人都還在夢鄉(xiāng)之時(shí),它卻已悄然降臨于每一朵即將綻開的花骨朵上,每一根綠油的碧草之上,那是上天對(duì)萬物的恩澤,雖然它存在的時(shí)間太過短暫,美麗總是片刻,每當(dāng)太陽出現(xiàn),它就不得不散盡在光華的`塵世間。
露珠的消散,讓我感悟到了時(shí)間的珍貴,讓我了解到什么是“我生待明日,萬事成蹉跎”,我學(xué)會(huì)了把握今天,憧憬明天。
喜愛小溪,那是愛水的一種形式。
走在山間之中,你會(huì)聽到那淙淙的流水聲,那是它從高處流下時(shí)頑皮地跺著自己的腳的明快節(jié)奏。它那輕快的腳步聲,不正預(yù)示著自己對(duì)未來的信心嗎?
小溪的流動(dòng)和那跳動(dòng)著的韻律節(jié)拍,告訴了我要對(duì)未來充滿信心,因?yàn)椤俺林蹅?cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。
喜愛春雨,那是愛水的一種形式。
梅雨時(shí)節(jié),正是萬物生長的黃金時(shí)段。這時(shí),蒙蒙的細(xì)雨,便就像一串串珠鏈一般形成珠簾。它從天空落下,降落到凡塵,雖污染了自己,卻滋潤了生靈,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。
春雨,教會(huì)了我什么是無私的奉獻(xiàn),也賜予了我人生的意義,那是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的給予之中。“落紅本是無情物,化作春泥更護(hù)花”。
喜愛大海,那是愛水的一種形式。
置身于海邊,你會(huì)看到海那深邃的顏色和它那寬廣的胸懷。百川東流入海,大海才是百川的歸屬,百川的氣魄,你會(huì)感受到自己的渺小,你會(huì)把自己心里的瘡傷撫平。
大海,贈(zèng)予了我博大的胸襟,恩澤了我包容的心。我不再會(huì)去斤斤計(jì)較,而是學(xué)會(huì)了“寧靜以致遠(yuǎn)”的道理。
……
喜歡水,不僅僅是因?yàn)樗挥谛问,還因?yàn)樗o予我綿綿的遐思與感悟,教會(huì)了我豐富的人生哲理,點(diǎn)亮了我的人生之路。
以水為話題作文11
那是一顆通體透藍(lán)的水晶球,泛著朦朧漣漪,美麗,神秘。那片藍(lán)色不知道已孕育多少生靈,多少夢…——題記
我們都是一路同行的人們,乘著小舟在波濤里流浪。我們?cè)谶@小舟上誕生,死去,小舟是承載的一代代人的精神與希望。小舟是貧瘠的,光憑它,我們無法生存。我們將在饑餓與惶恐中渾噩度日,直至解脫。
好在,小舟的下面,是一片藍(lán),那里充滿著希望與力量。我們一代又一代啜飲著上天的饋贈(zèng),享受著那片藍(lán)帶給我們的歡樂。閑暇時(shí),我們把拴著小蟲的線丟進(jìn)那片藍(lán),總是會(huì)有新奇的東西跳了出來。有時(shí),我們又用那片藍(lán)擦亮小舟的桅桿,讓一切都顯得溫馨,美好。
于是,我們荒謬的以為那片藍(lán)是我們理所當(dāng)然的擁有,它是我們?nèi)我庵涞牧α浚弥唤撸闹槐M。
所以,我們開始放縱,蠻橫,我們開始將一切不需要的東西倒入那片藍(lán)中,再多也不怕,反正那片藍(lán)什么都裝得下。同時(shí),我們又興起手中的`漁叉,槍桿——不再是那細(xì)細(xì)的線,刺向藍(lán)中,為一切戰(zhàn)利品沾沾自喜。我們尖聲大笑,那是惡魔的羽翼,死亡的號(hào)角!而那片藍(lán),不,它已儼然成了黑,依舊無聲。
久而久之,當(dāng)舟上的人早已對(duì)此麻木之時(shí),我們卻猛然發(fā)現(xiàn)同伴在一個(gè)個(gè)慢慢癱下,同伴變得嘴唇干裂,瘦骨嶙峋。我們發(fā)現(xiàn)那片黑開始洶涌,泛著點(diǎn)點(diǎn)渾濁的泡沫,就似想把小舟吞噬。我們開始惶恐,開始哭喊,那片藍(lán)呢,在哪里呢?天空的一個(gè)聲音響起:那片藍(lán),就在那里,還在那里?赡鞘且黄暮诎!
我們?cè)撛趺崔k?
這也是地球上的我們將面臨的問題。水能載舟,亦能覆舟,我們的土地便是那舟,而我們“舟”下的那片藍(lán)即是水,是甘露,是生命之源。我們的“藍(lán)”,也正隨著污染逐漸變黑呀!你看看,你看看這世界,再看看我們,你有沒有看到什么?小心,這“舟”即將被覆。
明天不是末日。
但如果我們?cè)俨煌J郑魈斓拿魈鞂⑹悄┤铡?/p>
而這起慘案的受害者是人,兇手也是人。
以水為話題作文12
水是萬物之源。
自然界的一切事物中,唯有水最珍貴。
——題記
漫步在鄉(xiāng)間的小路上,總是會(huì)伴隨著溪水潺潺的歌聲,從這一頭一直延伸著,不知何時(shí)才是這歌聲的盡頭。我陶醉了,陶醉于這大自然獨(dú)一無二的創(chuàng)作,陶醉于這來自另一個(gè)水世界的贊歌。但是,我害怕,害怕有一天我會(huì)失去她,害怕有一天我再也碰不到她,害怕再也聽不到她那美妙的歌聲……
如今,城市的喧囂已逐漸地蔓延開來,再也阻止不了人們對(duì)于資源的揮霍。工廠一座座如春筍般冒出,排出的工業(yè)廢水如一支黑色的畫筆,一點(diǎn)點(diǎn)地涂滿了一整張潔白的紙,不留一絲空隙……可是,這一切還是發(fā)生了。當(dāng)我再次漫步在田間的'小路,卻再也聽不到溪水叮咚的歌聲,換來的只是更多的抱怨,更多的悲傷。
還記得,那一次四川和云南發(fā)生了很嚴(yán)重的旱災(zāi),人們的日子瞬間變得十分艱苦。沒有水,田地沒有了浸潤而干裂成一塊又一塊;沒有水,莊稼沒有了滋養(yǎng)而倒下一片又一片;沒有水,人們沒有了滋潤而出現(xiàn)的呆滯目光一雙又一雙。水,對(duì)于我們來說是多么的重要!沒有了她,似乎我們的生活便頓時(shí)改變了原來的軌道,沒有通路可以走,只能呆呆地看著眼前被石塊堵死的隧道。
有人說,地球的顏色是綠色的,她孕育著生命,預(yù)示著人類的誕生和未來。她是一位偉大的母親,把一切都交給了自己的孩子,她的資源的確很豐富,但不是取之不盡,用之不竭的。如果我們把現(xiàn)存的唯一水資源再一點(diǎn)點(diǎn)地浪費(fèi)掉,那么剩下來的又會(huì)有多少我們可以利用的呢?大海是藍(lán)色的,它是地球母親那件美麗的外衣,如果可以,請(qǐng)不要讓這件美麗的外衣成為黑色,因?yàn)槲覀兊哪赣H承受不了這件外衣的重量!
讓我們共同行動(dòng)起來,一起保護(hù)水資源吧!即使是一個(gè)人一滴水,那么全世界的人共同聚集在一起,那將會(huì)是一片汪洋的大海!
以水為話題作文13
同學(xué)們,當(dāng)你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉,變成了一片片的荒地;當(dāng)你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費(fèi)掉,當(dāng)你們看到那美味可口的飯菜被業(yè)簟…心痛嗎?當(dāng)我讀了《珍惜資源,崇尚節(jié)約》一本書時(shí),我的心被震顫了;原來地球資源是有限地,她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切!如果不節(jié)約我們的子孫后代將吃什么?用什么?喝什么?
看電視時(shí),我曾看到過這樣一則廣告:在一個(gè)地區(qū)因?yàn)槿彼畤?yán)重造成了許許多多的人死亡,連小孩也上不了學(xué),F(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了,為的就是節(jié)約用水,F(xiàn)在我特別后悔原來浪費(fèi)的行為,于是在我們家的小黑板上寫下了:節(jié)約水資源從現(xiàn)在開始!晚上,我對(duì)爸媽說:“爸媽,我們從今天開始節(jié)約用水吧!今天我看了一本書,許多山區(qū)的孩子因缺水瀕臨死亡,如果一個(gè)家庭一天可以節(jié)約一碗水,一個(gè)月就可以節(jié)約30碗水,一年就可以節(jié)約好多水。這些水對(duì)那些缺水的家庭來說,可以說是救命之泉了!卑职謰寢屄犃诵膼傉\服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天,我看見家里有個(gè)水管漏水,便急忙找了一個(gè)盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠,一天下來,盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后,再?zèng)_廁所|、澆花。要不是我有心,這些水不就白白浪費(fèi)掉了嗎?
現(xiàn)在,許多家庭都買了車,為了讓車保持干凈,便花錢洗車。每當(dāng)我經(jīng)過洗車店時(shí),看到那清澈的.噴泉似的水順著車流下來,流到馬路上白白浪費(fèi)掉時(shí),我就會(huì)想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的那種情景。我想:如果這些人提上一桶水,用毛巾擦洗,那樣會(huì)節(jié)約多少水?會(huì)讓多少缺水區(qū)的孩子洗個(gè)澡?
同學(xué)們,珍惜每一滴水吧!水是我們的生命之源,沒有水,人類就不能生存!
以水為話題作文14
水是生命的源泉,生命之本,人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀況!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!
我國水資源總量為2.8億立方米左右,居世界第六位,全國600多座城市中就有400多座缺水。水在我們的生活中無處不在,水給了我們美好的未來,沒有水,就沒有今天的'我們;沒有水,就沒有現(xiàn)在的萬物生靈;沒有水,就沒有如此優(yōu)美的環(huán)境;沒有水,就沒有現(xiàn)代的發(fā)展;沒有水,就沒有我們明天美好的未來。世界如果沒有水,干旱將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕我們的國土。
如果人類繼續(xù)無情地浪費(fèi)水資源,那么總有一天大地會(huì)是生靈涂炭,各種生物將會(huì)瀕臨滅絕,人類也將飽受缺水的痛苦,到那時(shí),再后悔也已經(jīng)來不及了。呈現(xiàn)在我們面前的,將會(huì)是哀鴻遍野,民不聊生,人類將完全被x旱所“殺”。
當(dāng)然,也有人在保護(hù)水資源。電視上我們可以看到一個(gè)個(gè)節(jié)約用水的公益廣告,在互聯(lián)網(wǎng)上我們可以看到一個(gè)個(gè)網(wǎng)友發(fā)出的節(jié)約用水的號(hào)召。由此可見,人們還是有節(jié)約用水的意識(shí)的。
我國在46個(gè)重點(diǎn)城市中,僅有28.3%的城市飲用水質(zhì)良好,26.1%的城市水質(zhì)較好,45.6%的水質(zhì)較差。飲用水質(zhì)差不但增加了自來水處理成本,而且有一些難以處理的有毒有害污染物較直接危及人體健康。
我國的用水面臨著嚴(yán)峻的問題,所以我們要珍惜水資源,節(jié)約用水。比如用完水后要擰緊水龍頭,以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象;如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時(shí)修理,避免損失大量的水;淘米水可以用來沖馬桶、澆花……
朋友們,讓我們一起團(tuán)結(jié),一起為我們的地球奮斗、努力,一起來珍惜我們賴以生存的生命的源泉——水吧!
以水為話題作文15
山,就像父母,雖然他們?cè)谝惶焯斓睦先,但在孩子的眼中,他們沉穩(wěn),讓人能依靠,父母像大山,父母永遠(yuǎn)是父母。
天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云,就像母親腹中的胎兒,一天天的長大。
雨滴墜落下來,它們匯入山腳的溪流,雀躍著。它們順著山勢順著山的引導(dǎo),奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢的引導(dǎo)進(jìn)入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的`,山有山的威嚴(yán),看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸的河流明白了,他們不再像從前那么頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔著大山的腳底,好讓大山站麻了的雙腳放松放松。
兒女也明白了,他們端著一盆溫?zé)岬乃旁趧傁掳嗷丶业母改改_邊,為他們脫下鞋,用水溫潤著父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來越寬大,望著沉重的大山,它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重,所以它載起了航船。山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的河流來到了平原,它與大山漸行漸遠(yuǎn),大山的影子早已模糊了,但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。
大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心!”大山在心中默念著。
終于,河流來到了入海口,曾經(jīng)雀躍靈動(dòng)的它,匯入了深沉的大海,學(xué)著大山的沉穩(wěn),海水水色深藍(lán);此時(shí)百萬噸級(jí)的輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。
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