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漢字優(yōu)秀作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼臐h字優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漢字優(yōu)秀作文1
“蘋果還是橘子”，這也是種快樂。――題記
這一年，面臨形形色色的選擇。每天沉在黑黢黢的氣體中選擇地鐵還是公交？踏進(jìn)教室拖著步子選擇睡覺還是背書？然而每個(gè)叮鈴鈴后選擇做作業(yè)還是作業(yè)？
每個(gè)鈴都是冷冷的點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)連成一條虛線，切斷時(shí)間與空間。每次強(qiáng)制性的選擇都會(huì)把自己摁向？人的沼澤里。即使我感到憤懣卻又心甘情愿。因?yàn)楹诎迳嫌幸慌胖粫?huì)改變數(shù)字的墓志銘，并且數(shù)字單調(diào)遞減，減到心坎里。減到深深的`無奈里。
我仿佛習(xí)慣了這種介于選擇與沒有選擇中的生活。被濃稠的黑夜擠壓，被悶人的氣息擠壓，被肌肉的酸痛擠壓。什么是選擇？因?yàn)榕逻x擇和被選擇，所以我總把“隨便”掛在口上，成為潛意識(shí)的自卑，或者說，是掙扎。
最近家里換書柜，房子里整理出了許多小時(shí)候的玩具。其中有一個(gè)是兩只豬，中間被一條冒了邊的線牽著，拉開它們就會(huì)又“嘟嘟”地挨在一起。我不知道是什么原理，所以“嘩”得拉長了，沒想到便再也回不去了。用力很輕，沒有刻意地?cái)[弄，卻扯壞了一個(gè)象征。覺得是它的錯(cuò)，刻意扯壞我的念想，明知道這個(gè)念想竟如此脆弱。而這個(gè)“覺得”，讓人感到可笑，又讓我開始有了選擇的機(jī)會(huì)：是念想還是當(dāng)下？
我把所用的不會(huì)考的名著都搬走了，柜子里只有清一色同一種味道的書。這種書總是做不完，卻像甜皮鴨般灌，打的嗝也是膩味的。而這個(gè)“膩味”讓人感到窒息，又讓我開始有了選擇的機(jī)會(huì)：是堅(jiān)持還是放棄？
這一年，這般選擇，需要的是過程。就像每天在壓抑的黑夜里醒來腦海中不斷重復(fù)“我不想去上學(xué)”卻還在課間做作業(yè)或是很愉快地聊天的自己在慢慢認(rèn)識(shí)自我的過程，我希望這個(gè)過程是快樂的。其實(shí)，選擇，這個(gè)時(shí)期的選擇，都可以是快樂的。而于無形之中，選擇的快樂，選擇――擇，已成為我的年度漢字。
就像每晚上吃水果，媽媽問我，“蘋果還是橘子？”
如果是我，我會(huì)選擇乘坐公交，選擇早早背完書，選擇當(dāng)下――還能不違心說話的當(dāng)下，選擇再堅(jiān)持，在這單調(diào)遞減的時(shí)光里痛快地喘息、尖叫、甚至哭泣。
選擇橘子，因?yàn)槲蚁矚g橘子一些。
漢字優(yōu)秀作文2
哈哈哈……笑聲從五(1)班教室里傳了出來。咦，怎么課堂變成了哈哈大課堂。你聽我娓娓道來吧。
今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲“遨游漢字王國”。游戲共分三輪,第一輪游戲是必答題，答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分;第二輪是看圖猜成語，答對(duì)加20分，答錯(cuò)扣10分;第三輪是每組派一個(gè)代表講一個(gè)諧音的笑話，根據(jù)表現(xiàn)加30分。我們將成員分成了三組。分別取名“太陽組”，“月亮組”，“金星組。我屬于”月亮組”
游戲開始了，老師說：“要一半扔一半�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們又開始認(rèn)真思考了：有的同學(xué)拿起筆在紙上劃，有的同學(xué)雙手托著腮幫在苦苦地思索，有的同學(xué)在下面小聲議論。這時(shí)，坐在我前面的譚錦添自信地舉起了手，老師讓他回答：“是‘牛奶’的‘奶’，因?yàn)榘选话胱兂闪恕峙�，把‘扔’扔一半變成‘乃，再把邊旁和字合起來變成牛奶的‘奶’�！崩蠋煷舐暬卮穑骸巴耆_”教室了頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。接著老師陸續(xù)出了很多字謎：“守門員。”“有人偷車�！薄鞍肭喟胱��！薄�
第二輪游戲開始了，老師在電腦上放了一張圖片，上面有一些花朵，有兩個(gè)人，天上還有一個(gè)月亮，老師，數(shù)一二三，這時(shí)，有一位同學(xué)舉手了，他大聲地說：“答案是，花前月下�！崩蠋熜α诵Γf：“回答正確!加20分。”接著老師又出示了一張圖片，只見圖片里茫茫的大海中，一艘船揚(yáng)著帆行駛著，天上有三只鳥。這時(shí)我的腦海中立刻浮現(xiàn)著“一帆風(fēng)順”這個(gè)成語，我立刻把手舉得高高的，老師指了指我，我笑著回答：“一帆風(fēng)順。”老師說：“回答正確!”小組同學(xué)們紛紛同我擊掌慶賀……
第三輪是講諧音的.笑話，三個(gè)小組的同學(xué)分別派了一個(gè)代表上臺(tái)講故事，引來了同學(xué)們的陣陣笑聲，對(duì)方小組的一位同學(xué)講的故事給我留下了深刻的印象。這個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上，說：“有一天，小兔、小狗和小雞在森林里玩耍，小兔說：‘媽媽叫他兔兔，小狗說媽媽叫他狗狗，小雞說媽媽叫他雞雞。他的話音剛落，教室里頓時(shí)笑聲一片，有的笑得直不起腰，有的一邊笑一邊揉著肚子，有的笑得合不攏嘴，我笑得上氣不接下氣……最后老師宣布“金星組”獲勝，雖然我沒有獲獎(jiǎng)，我依然感到無比快樂。
這節(jié)課我在笑聲中結(jié)束了，我的耳邊仍然回蕩著笑聲。漢字充滿著無限的樂趣。我愛你，漢字!
漢字優(yōu)秀作文3
中國歷史上下五千年，而其中最令人驚嘆的還是中國的語言文化。
一個(gè)個(gè)形態(tài)多變的漢字，一句句朗朗上口的詩句，一首首富含哲理的古詩……
不得不說，中國語言文化優(yōu)厚的底蘊(yùn)令人贊嘆，中國的漢字博大精深，歷史源遠(yuǎn)流長。在那一個(gè)個(gè)方塊字中間，一筆一劃，橫豎撇捺，形態(tài)各異，活靈活現(xiàn)，處處散發(fā)著中國文化的魅力。
中國的漢字就像一塊又一塊的長城磚，構(gòu)建起中華民族的'精神支柱。我們不得不敬佩中國古人的造字智慧。
在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上，中國的方塊字以一種特殊的方式出現(xiàn)在人們眼前，它以歌舞的形式在人們眼前翩翩起舞。奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽的字體設(shè)計(jì)采用了中國毛筆字漢簡的風(fēng)格，自然，簡潔，流暢，同時(shí)還采用了中國文化符號(hào)——印章作為文字的表現(xiàn)形式。這種漢字與印章的設(shè)計(jì)蘊(yùn)含著悠深的中國文化和凝結(jié)著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的神韻。從而也證明了文明能夠持續(xù)發(fā)展，始終保持旺盛的生命力，是與漢字文化的發(fā)展密不可分的。
然而，在如今飛速發(fā)展的21世紀(jì)，漢字的意義似乎變得越來越小。社會(huì)發(fā)展，外語顯得越來越重要，英語也成為了我們必修的學(xué)科。有的人說，學(xué)好英語才最重要，應(yīng)該把重點(diǎn)放在英語上。但我認(rèn)為，學(xué)習(xí)外語固然重要，但是學(xué)號(hào)漢語是學(xué)習(xí)其它語言的基礎(chǔ)，漢語是中華民族的精華，應(yīng)該由我們?nèi)鞒泻桶l(fā)揚(yáng)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的日益發(fā)達(dá)，漢字書寫變得越來越便捷，我們懂得在鍵盤上敲下一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的宋體字，卻在面對(duì)它們時(shí)不懂的如何書寫。我們往往覺得漢字很簡單，但是你真的懂得表達(dá)它嗎？就拿現(xiàn)在的微博來說吧，一條微博的字?jǐn)?shù)限制是140字，這導(dǎo)致很多人的表達(dá)越來越簡短，單調(diào)。表達(dá)自己的感情是也智慧用一個(gè)“贊”，“轉(zhuǎn)發(fā)”來草草了事。難道我們的表達(dá)就只能局限在這104字，表面的“贊”和“轉(zhuǎn)發(fā)”嗎？
毛筆變成硬筆，繁體變成簡體，書寫變成機(jī)寫，漢字的書寫和表達(dá)日益變化，變得更簡單，便捷了。
難道我們還要讓漢字變成博物館中的歷史展品嗎？不，不是的，中國的漢字文化博大精深，中國的方塊字不僅是一種符號(hào)，而是中國文化的載體，是華夏民族優(yōu)雅品格的體現(xiàn)。我們應(yīng)該珍惜彌足珍貴的漢字文化和傳承中華民族的精華。
漢字優(yōu)秀作文4
隨著宅這個(gè)詞在網(wǎng)絡(luò)爆炒以來，更多的所謂宅男宅女鋪天蓋地潮流起來，這本是我當(dāng)真沒有預(yù)料到的生活年代，且自身也越來越有宅的嫌疑起來，如是乎，也乘此宅它一說，倒真乎性情耳。
如今的年代，不可謂之摩登，時(shí)代是朝前發(fā)展，得有新的眼光，官方點(diǎn)說謂之全球化。若論全球一詞，不難理解，全地球嘛，有什么好琢磨的？倒是化一字倒真真費(fèi)解起來，且在乎中國有特性。一般一件事情的.普及，我們都可稱其某某化，這是漢語的魅力。譬如網(wǎng)絡(luò)普及了，我們可以稱其網(wǎng)絡(luò)化；通訊廣遍了，我們又可以稱其信息化；甚至政府太會(huì)管閑事了，我們還可以稱其為行政化；你見過哪國的語言像漢語這般強(qiáng)大的么？你又見過哪國的語言像漢語這般明確而含蓄的么？這是老祖宗幾千年留下來用以自豪的財(cái)產(chǎn)，確乎不容揮霍！
漢語的這點(diǎn)魅力古不乏之，若詩文中磨字煉字等倒真乎一字定文章好壞，譬如有詩曰：江碧鳥愈白，山青花欲燃。你看一燃字就將花開之盛描寫的何其生動(dòng)！詩文磨字煉字之魅力猶且不說，要說起來，當(dāng)以清代文字獄更讓人感受漢語之魅力來。而文字獄并不發(fā)端于清代，早已有之，宋朝的烏臺(tái)詩案就很夠格的，只是嚇得人家蘇學(xué)士還莫不名其不妙的以為自己犯了何等死罪，竟足足只在牢里等死了！當(dāng)真震破人心！
再且論今之漢語魅力，早已不乏古代，前面已經(jīng)說過，應(yīng)該以發(fā)展的眼光來看世界。我們?cè)倩氐秸辉~層面來，就有可解卻不可求了：你越是玩得新人家越追捧，你越是鬧得奇人家越膜拜你！于是拜月神教雄起，韓也能用來哈，新聞也可以用來炒，甚至越來越多的哥啊、姐啊成了傳說，你道怪不怪？你道奇不奇？若怪，人家偏愛；若奇，人家更好；于是索性兩者都不是了，全都當(dāng)做化吧，普遍化！
其實(shí)化和宅都本無大礙，重要的是你偏詆毀它吧它偏不偏不倚的給你來個(gè)反噬，甚至你也漸漸臣服于他，你當(dāng)真何如？于是家里被網(wǎng)絡(luò)化后，你也宅起來，買東西不用逛街了，直接網(wǎng)購；聊天不用打電話或者當(dāng)面交談了，直接網(wǎng)上視頻就直接得很；看新聞也不用報(bào)紙了，網(wǎng)上新聞，只有你想不到的，沒有你找不到的；更甚者連娶媳婦也可以直接委托小龍女了，你不想宅也不行��！
漢字優(yōu)秀作文5
漢字是世界上最悠久的文字，它已經(jīng)有四五千年的歷史。漢字的起源有種種傳說，但是這些傳說并不是真的。漢字真正的起源來自于古代的廣大勞動(dòng)人民。
漢字的演變歷程經(jīng)歷了很漫長的過程，從甲骨文-金文-小篆、隸書-楷書-草書到行書。每個(gè)漢字都是經(jīng)過重重改變后遺留下的精華，它們具有優(yōu)美的形體、一種或多種的讀音、豐富的含義。在我們?nèi)A人眼中，它是世界上最美的文字！而在這最美的文字中，每個(gè)人心中最美的漢字又有所差異，但在我心中，深深以為“媽媽”二字最美。
“媽”為形聲字，“女”表意，其古文字形體像一位屈膝而跪的女子，表示“媽”是女性；“馬”表聲，“馬”的讀音與嬰幼兒呼喚母親的聲音極為相似�！皨寢尅眱勺譄o論從形體上，還是發(fā)音上都給我們帶來最美最幸福的感受�！皨寢尅边@個(gè)詞是所有育有孩子的女人覺得最美的稱呼，“媽媽”這個(gè)詞更是我們這些孩子們心靈深處最深的依賴和幸福。而我每次一看到“媽媽”這兩個(gè)字時(shí)，腦海里總是禁不住立即浮現(xiàn)出我媽媽那張和藹可親的臉，我心里頓時(shí)感到一陣陣溫暖。
從在媽媽肚子里到現(xiàn)在，從無意識(shí)到有意識(shí)，“媽媽”這兩個(gè)字是我聽得最多，也是說得最多的一個(gè)詞，更是我牙牙學(xué)語學(xué)會(huì)的第一詞，它在我心里是最親密的伙伴，最忠誠的朋友，最稱職的嚴(yán)師和最無私的愛的使者。
當(dāng)我無聊的時(shí)候，“媽媽”會(huì)陪我去大夫山爬山、捉魚、嬉鬧玩耍，講笑話逗我樂。
當(dāng)我告訴“媽媽”我的小秘密后，她會(huì)守口如瓶；當(dāng)其他朋友遠(yuǎn)離我放棄我的時(shí)候，“媽媽”會(huì)堅(jiān)定地告訴我，她會(huì)永遠(yuǎn)站在我身后支持我。
當(dāng)我做題拖拉粗心的時(shí)候，“媽媽”會(huì)毫不留情面地指出我的`錯(cuò)誤，告訴我做事情要提高時(shí)間效率，做題要提高質(zhì)量，這樣才能抽出更多的時(shí)間玩耍，學(xué)要學(xué)得專心，玩要玩得痛快！
當(dāng)我0-6歲的時(shí)候，“媽媽”為了更好地從生活上、學(xué)習(xí)上照顧我，不惜辭職，放棄自己的工作、學(xué)業(yè)、愛好和夢想，不怕辛勞，買了許多育兒方面的書籍閱讀，只是為了把我養(yǎng)育得更優(yōu)秀。在我8歲的時(shí)候她又再次放棄已順手的工作，重歸家庭，只是為了讓我成長得健康、優(yōu)秀與幸福。為了我，她可以放棄她的一切！
“媽媽”為我放棄了太多，給予了我無窮無盡的愛，從她身上，我深深體會(huì)到什么才是開心和幸福。
所以，我深深覺得，這個(gè)世界上沒有什么能比得上“媽媽”，只有“媽媽”這兩字最美。
漢字優(yōu)秀作文6
文字是每一個(gè)國家，每一種文明的靈魂所在，而我們中華的方塊字，就是我們的——中華魂！
我們中華的方塊字，也被越來越多的人所知曉。他們覺得漢字很奇特——是方的，但不可否認(rèn)的是，他們都喜歡這種方塊字。
現(xiàn)在方塊字與以前的字相比，變得更容易寫了，但仍有許多人，研究著以前的古文字。雖然它繁瑣、難寫，但不得不說，它有著它獨(dú)特的魅力與意境。繁瑣之間，一筆一畫，變化無常，宛若蝶舞。
我國文字經(jīng)過許多演變，從最初的甲骨文到金文，再從金文到篆書，又從篆書到草書、到行書、再到隸書，最后是楷書，每一種文字都那么神秘多姿，令人神往。
古文學(xué)雖然繁瑣，但它卻有它獨(dú)有的形態(tài)，獨(dú)有的氣勢，獨(dú)有的意境。
古人常說：“龍鳳呈祥�！笨蛇@與“龍鳯呈祥”卻有著神的差別。
“龍”與“龍”這兩者之間，前者更能體現(xiàn)出我國傳說中偉大祖先的神魄與氣勢。筆畫行走之間，宛如他在空中蜿蜒騰飛，勾畫了了，宛如他在行云布雨。云收雨住，宛如他躍然于紙上，翻轉(zhuǎn)騰飛之間，龍爪森然，玩云弄雨。意境之間，氣勢磅礴，憾人心魄。真可謂驚天地，泣鬼神！
而這“鳯”與“鳳”之間，這“鳯”卻更能體現(xiàn)出傳說中與龍共存的神奇模樣。
筆走龍蛇之際，蜿蜒游動(dòng)，宛如她在引頸高鳴，鳴聲之中，有著她獨(dú)有的驕傲——百鳥朝鳳。她站在巔峰，高聲鳴叫著，百鳥的光輝，都在她面前黯然失色。筆風(fēng)再轉(zhuǎn)，她似張開雙翅，悠然騰飛，鳴聲不絕，渾身火光四射，她有著她獨(dú)有的能力——涅槃重生。筆風(fēng)再行，她雙翅驟然一收，將優(yōu)美的身軀藏于雙翅之下，渾身泛著濃濃火焰，此時(shí)，她，就是鳥中日月。她，就是天地間第二顆太陽。她用她的光芒照耀著她的'鳥之子民。
龍住蛇停，一個(gè)“鳯”字躍而上，氣勢恢宏。從其上似仍能感覺到動(dòng)人心魄的鳴叫，讓人不禁心神為之而沉淪。
歷史潮起潮落，回首我泱泱華夏上下五千年歷史，文化之精，文化之彩，讓人不禁拍案叫絕。而這五千年里我們中華文化的巔峰產(chǎn)物——漢字，更令人贊不絕口。
它銘刻著我們所有中華兒女的心愿，我們中華兒女的心向著它，它將帶領(lǐng)我們踏上更美好的未來。它是我們中華兒女的靈魂所在！它是我們的魂！它是我們的中華魂！每個(gè)人都應(yīng)將它銘刻在自己的靈魂深處，用它使自己的靈魂得到升華。
漢字優(yōu)秀作文7
冷雨徘徊在十字路口，苦苦得等待著我的抉擇，未果，卻始終沒有努力的釋懷，只身山水間，便拿出置身的勇氣，停留的自信與其消耗打磨時(shí)光，是對(duì)是錯(cuò)，并不是最重要的，現(xiàn)在想做的就是淡忘那逝去千年的回憶。
慢慢苦學(xué)路，悠悠遠(yuǎn)前方，抓住時(shí)間的尾巴，微妙的像時(shí)間流水，逝者如斯夫，可曾想過停留，半途中看著那些一一跌下的學(xué)子們，那你追我趕的熱血在燃燒，但是他真的無情，總是在一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕消耗者其耐心與沸騰的血液，回眸冷淡呢？一板一眼，不是一顰一笑，落下陣的會(huì)是我嗎？是你嗎？與時(shí)間賽跑，追著夢，在遠(yuǎn)方等你，說不清楚的`是種堅(jiān)持，因?yàn)闆]有人能將他詮釋的很好。
一年追著一年的氣息，就這么碌碌而為了，卻不會(huì)渾渾噩噩，歲月短淺，生命無量，日復(fù)一日年復(fù)一年增長了年歲，但今年意外的多了分淡忘之意，那些不開心的叫它隨風(fēng)飄搖去吧，走自己的路，不用在意別人的看法，可能這就是我現(xiàn)在不再忌憚的事，每個(gè)人都值得我們?nèi)フ湎�，因�(yàn)橄嘤鍪且环N緣分，在這一年，我與夢相聚，擺脫現(xiàn)實(shí)的操控，做最真實(shí)的自己，我也終于不再忌諱那些質(zhì)疑我的聲音了。
那一刻甚至一整年可能都會(huì)在寂寞的邊緣徘徊，淚流，也可能做個(gè)異類吧，不愛說話，不愛和別人打交道，非常安靜的自我，然而我卻隨環(huán)境而改變了，甚至覺得以前的那個(gè)她根本不存在，或者已離我越來越遠(yuǎn)，我想找回自我，找到從前那個(gè)比現(xiàn)在安靜的我，所以，每次在學(xué)習(xí)最倦怠的時(shí)候，就會(huì)想起王雨桐與徐瑩瑩，每次會(huì)在她們的熏陶下，找到了學(xué)習(xí)的意義與動(dòng)力，所以說這一刻，我學(xué)會(huì)了淡忘更學(xué)會(huì)了釋懷，理解與包容，現(xiàn)實(shí)與夢想畢竟太遙遠(yuǎn)，不敢想是因?yàn)楹ε聜磫�？那個(gè)漸長漸遠(yuǎn)的夢什么時(shí)候才能結(jié)束？以其換來的只是一個(gè)縹緲的影子��！
路燈下泛白的影子，一縷孤魂，驚夢別離，告別了往常的灰色詩歌，現(xiàn)在留下的是一些常見的氣息，溫暖的陽光，與小草的嫩綠，一切的一切都淡忘在時(shí)光的海灘里，而我永遠(yuǎn)的忘記了，直到有一天把它挖掘出來，才知道原來它是那么的珍貴��！
忽然間，我發(fā)現(xiàn)，流逝也是一種美，一種鉆心的美，遺忘是為了更好的記住美好的瞬間，有些曾經(jīng)，關(guān)于幸�；蚩嗤�，只能深埋心底；有些希冀，關(guān)于現(xiàn)在或?qū)�，只能逐步遺忘，我釋懷的抓住了這一年，也如愿的還自己一分海闊天空。
漢字優(yōu)秀作文8
中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。四大文明古國中，只有中華文化得以傳承，在其他三國文明銷聲匿跡后。我們不得不高聲呼吁：別忘了我們的根基。
作為一名中國人，一個(gè)中華人民共和國的公民，拼音不會(huì)念，漢字不會(huì)寫，四大名著都不知道是什么東西。這樣，作為一個(gè)中國人，你心涼嗎？
根據(jù)調(diào)查，在校的許多大學(xué)生說，如果有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，我一定會(huì)出國發(fā)展。為什么要崇洋媚外，為什么要為外國人賺錢？理由很簡單，歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，教育文化程度高。可是，我們國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度排在了世界第二啦，也屬于一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國啦，為何還這樣，看著那一張張崇洋媚外的可笑的臉面，我不得不沉默。民族虛無主義越來越嚴(yán)重了，拯救中華民族文化已迫在眉睫了。
漢字是經(jīng)過了甲骨文，大小篆，隸書等文體發(fā)展形成的'文字，具有極高的歷史價(jià)值，也體現(xiàn)了中華文明的博大精深可是，別說學(xué)生，有的老師的漢字也寫的扭扭捏捏，不像樣。作為一名老師，對(duì)學(xué)生的思想，知識(shí)啟蒙起到重要作用，如果老師都做不好，如何要求一名學(xué)生把中華文化發(fā)揚(yáng)光大呢？要發(fā)揚(yáng)中華文化，要讓漢字展現(xiàn)在世界文化之林的最高處，現(xiàn)在，讓老師先努力吧！
有人說：“英語是漢語下的蛋，但如今，這只蛋比它母親還受歡迎，那是因?yàn)檫@只蛋有太多人吃了，自己不吃，似乎太落后了。于是，人人都爭著去吃它，拿了蛋就忘了母雞重振我們的根基，就有靠我們這一代人了。有人說，學(xué)漢字有什么用，面試時(shí)有不考，學(xué)英語多重要啊，英語面試不過四級(jí)你就別想得到工作了。可悲也可恨，明明該公司的工作范圍不涉及英語，為何在招聘廣告上還寫著要面試英語呢？現(xiàn)在英語宣傳活動(dòng)風(fēng)摩全球，人們每天都在瘋狂喊英語，可是，又有誰在呼喚學(xué)生學(xué)習(xí)漢語呢？有誰不惜一擲千金去搞中華文化學(xué)習(xí)活動(dòng)呢？這也就需要我們政府大力支持了。
因?yàn)槲覀兊臒o知，幼稚，懶惰，盲目崇外，漢字離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，民族虛無主義越來越嚴(yán)重，我們卻自以為，自己跟上了時(shí)代的步伐，卻不知，自己丟失了自己的根基。
別忘了我們的根基——漢字，讓我們努力學(xué)習(xí)中華文化，在世界文化之林的最高處，用我們強(qiáng)勁的腕力，書寫出一行瀟灑的漢字：我是中國人，我愛漢字！
漢字優(yōu)秀作文9
一個(gè)星期天的早上，我還在津津有味地做著美夢。突然桌上的作文本中跳出來兩只黑貓警長，不由分說把我抓了進(jìn)去。
穿過一條長長的文字走廊，兩邊墻上不時(shí)地跳出很多漢字，“嗯，這些字似曾相識(shí)？”“那都是你作文本上的字�！币恢缓谪埦L兇惡地說。不一會(huì)兒，我們來到了一座高高大大，頗似法院的房子，前面有一張講臺(tái)一樣的桌子，正中坐著的就是包包大人。那兩只黑貓警長把我押到了被告席上。
“我沒犯法，也沒干什么，干嗎把我押到這里來，是不是抓錯(cuò)人了？”我嚷嚷道。
“好，開庭！”包包大人威嚴(yán)無比。
“喂！聽到我說話沒有�！薄盀槭裁醋ノ业竭@里？”我用力掙扎，可是黑貓警長的手把我牢牢地栓住，讓我動(dòng)彈不得。
包包大人當(dāng)沒聽見，接著說：“請(qǐng)‘垂’字到原告座位上�！�
這時(shí)我才意識(shí)到我到了漢字法院。
接著，“垂”字一搖一擺，臃腫地走到原告座位上，搶著說：“哎喲！真是累死我了！就是他把我重心往下移的，把我最下面那一橫寫得老長老長，走起路來一步一挪，真是痛死我了！”
“是這樣的嗎？”包包大人問。
我一聽，��！完了！我在做作業(yè)的時(shí)候的確是這么寫的，這可怎么辦呀！
“是，是，是我寫的.！”我結(jié)結(jié)巴巴的說。
“事情已經(jīng)很明確了，法官，該怎么處置他？”“垂”字說。
“等等！等等！”一對(duì)雙胞胎“己”和“已”手上蒙著塊紗布說。
“��！不可能吧！不是又來告我的吧！”我自言自語的說。
“包包大人，您要給我們做主啊，凌風(fēng)同學(xué)總是把‘已經(jīng)’和‘自己’兩個(gè)詞寫錯(cuò)，害得我們每次被老師打紅叉叉，現(xiàn)在我們都已成這樣了。”這對(duì)雙胞胎氣憤的說。
“厲凌風(fēng)同學(xué)，你還有什么話要說？”包包大人氣勢洶洶地說。
我羞愧地低下了頭。
“好！判被告厲凌風(fēng)關(guān)1年漢字監(jiān)獄，在這1年中，每天練5小時(shí)字，而且不能寫錯(cuò)字，錯(cuò)一罰喝4杯漢字超級(jí)苦丁茶�！卑笕舜舐曅�。
我聽了，真是哭笑不得，我1年都不能出去和伙伴們玩，我還有許多作業(yè)沒完成。這可怎么辦？
“凌風(fēng)，凌風(fēng)，該起床了！”哦！原來是一場夢。我嚇得一身冷汗。這真是一次奇妙的生活經(jīng)歷��！
漢字優(yōu)秀作文10
雨一直下著，風(fēng)一直吹著。爸爸頂著寒冷與難過走了，我冒著風(fēng)雨與痛苦追著。他越走越快，我越追越快。追不到就在土里打滾，他還是狠心的走了……
爸每隔一個(gè)月來看我一次，看了之后就走了。在我幼小的心靈以為他不要我了，爸你不要我了嗎？爸你真的不要我嗎？我不明白！長大些后，我住進(jìn)了一個(gè)寬敞明亮的新房。爸說：“你出生后，家里正在修新房，所以把你送到你姑婆家”。聽爸這樣一說，我好受多了。我還以為我爸真的不要我了。不過現(xiàn)在也挺好，能和爸一起生活在寬敞明亮的新房里，這樣也挺幸福的。
但，爸還是走了。他去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方打工掙錢。一年回來一次，總是在最冷的時(shí)候回來讓我倍感溫暖，但也總是在最寒冷的時(shí)候離去讓我備受煎熬。我希望我爸一直在家永遠(yuǎn)不離開我。
愿望實(shí)現(xiàn)了，爸不去外面打工了。在家?guī)�。但白天他仍不在家，只有晚上在家。他說他這樣是為了掙錢。我再也忍不住了，“爸，你能不能別去掙錢了，我們一直在一起多好呀！”我說。爸聽到這話很吃驚流出了眼淚�！芭畠�，你長大了！其實(shí)每次我離開你的時(shí)候我也在偷偷抹眼淚！你要知道，掙錢也是為了你以后有個(gè)好的`生活，爸爸是最愛你的！”爸抱著我哭著說。
愛？原來這就是愛！這就是爸爸的愛——愛！爸爸深沉的愛！愛是一門深?yuàn)W的學(xué)問。有些人讀了幾年、幾十年甚至一輩子也沒能讀懂愛！我讀懂了！為什么以前我沒能讀懂？我明白了！我長大了！我一天天的長大，爸卻一天天老了！我希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在某個(gè)時(shí)刻，不要在流逝，其實(shí)，就這樣挺好。我害怕停留也害怕長大。我長大了，爸就真的老了！但，事實(shí)是時(shí)間不會(huì)為了我而停留！馬上一年又要過去了！我又長大了一歲，爸也老了一歲！
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這是我的一個(gè)十分要好的朋友給我說的。我說：“不會(huì)的，我會(huì)盡力的，不留遺憾”。的確，我已經(jīng)開始盡力了，將爸給我的愛，轉(zhuǎn)變我對(duì)他的愛。
一年馬上又要過去了，我讀懂了爸的愛！爸爸深沉的愛！愛！伴我一生！毫無疑問，這一年我的年度漢字就是——愛！
漢字優(yōu)秀作文11
陌生，等君醒來。
——題記
一個(gè)字，是一種情懷，是一種期盼，是一種喜悅，也許是一種痛苦，這個(gè)字就是“等”。
事情發(fā)生在20xx年春末夏初一個(gè)星期三的晚上，我剛下晚自習(xí)回寢室休息，突然接到母親從家里打來的一個(gè)電話，說：“外公下午突發(fā)腦溢血，倒在地上，送往醫(yī)院搶救�，F(xiàn)在人在重癥監(jiān)護(hù)室里面，但還人事未醒，不能說話，有生命危險(xiǎn)…”掛掉電話后，我的心一下碎了，咚咚直跳。當(dāng)天晚上，一晚上睡不著覺。第二天上課也沒有心思，一直牽掛著外公的病情。每天盼啊，等啊！好不容易等到星期五放學(xué)回家，便馬不停蹄地跑到醫(yī)院看望外公。
五月初的一個(gè)星期六下午，父親開車，和母親一起趕到了醫(yī)院。經(jīng)主治醫(yī)生同意，我們見到了躺在重癥病房床上，兩眼緊閉，嘴唇直抖的外公。我拉著外公的手，一聲聲呼喊著“外公”，卻一點(diǎn)回應(yīng)也沒有。聽主治醫(yī)生說，外公的病十分危險(xiǎn)，而且按照這種情況進(jìn)行下去，也許會(huì)醒來，但只有慢慢地等。探望時(shí)間到了，我回到了家里，第二天也趕到了學(xué)校上課。此后，每個(gè)星期六，回家的第一件事就去醫(yī)院探望外公。外公依舊躺在病床上，說不出話，嘴巴緊閉著。有時(shí)我會(huì)給他講故事，說到激動(dòng)時(shí)，便會(huì)看見外公眼角上流出了眼淚。就這樣，一家人一天復(fù)一天，一月復(fù)一月的等啊，盼啊…
就這樣，他睡了半年，我們也等了半年，直到有寒風(fēng)吹過的11月…
11月7日中午，婆婆突然給我們打電話：“你們快回來，你外公他快不行了…”等我們趕到的時(shí)候，外公的嘴唇已無顏色，臉已經(jīng)變?yōu)閼K白，手指出現(xiàn)了紫色。11月8日早晨，我們?yōu)樗龊靡磺猩坪蟮臏?zhǔn)備。下午時(shí)，外公回光返照，恢復(fù)到之前的狀況，我們都以為外公沒事了。晚上，我回到學(xué)校宿舍，和媽媽通電話，電話中媽媽告訴我：“外公去世了…”這一噩耗如同晴天霹靂，我的心一下子都懵了，好久才回過神。我急忙收拾行李，趕回老家，跟外公最后一次告別。
當(dāng)我一打開行李箱時(shí)，就看見自己的零用錢，想起了外公給我發(fā)的紅包，想起了外公給我買的.零食，想起了外公給我講的故事，他鼓勵(lì)我好好讀書，長大了好為社會(huì)作貢獻(xiàn)…我一張一張的數(shù)著自己的零用錢，眼淚一滴一滴的掉到了錢上。之前我一直想著等我長大了，參加工作了，一定要好好孝敬外公，沒想到，會(huì)等到這樣的一個(gè)結(jié)果。
11月14日，是外公的出殯日，我跪著，恭恭敬敬的給外公點(diǎn)著蠟燭和香，燒著紙錢，敬了三個(gè)鞠躬禮，祝外公一路走好！
漢字優(yōu)秀作文12
現(xiàn)在，我們有很多都在學(xué)習(xí)英文，那是為什么？因?yàn)橛⑽囊呀?jīng)是全世界通用的語言。在對(duì)外交流時(shí)，離不開英語。不過，無論英語達(dá)到什么程度，都別忘記一個(gè)事實(shí)——我們是中國人，骨子里流淌著的是中國炎黃子孫的血液！是華夏兒女的血液！是屬于我們中國流淌了五千年的熱血！
大家如火如荼學(xué)習(xí)英文的時(shí)候，也有許許多多的外國友人在艱難地學(xué)習(xí)中文呢！為什么要學(xué)習(xí)中文？是因?yàn)開我們的中文是其他語言所不能及的！它是一種讓我們引以為傲的語言！是一種獨(dú)一無二的語言！它形美如畫，音美如歌，意美如詩。
在我讀一本《兔子坡》時(shí)，這本書應(yīng)該是薄薄的�？墒牵襁@套書中的其它書一樣厚，我很好奇，便把書翻到了最后一頁，令我吃驚的一幕來臨了_都是英文！我才明白_這本書一部分是中文，一部分是英文。經(jīng)過了解，我知道中文的那部分為什么那么薄了，是因?yàn)槲覀冎袊奈淖忠呀?jīng)把所表達(dá)的意思從一個(gè)個(gè)漢字中盡情表達(dá)出來了，中國的`單音字形象而生動(dòng)。
我現(xiàn)在才明白有一些漢字為什么會(huì)那么生動(dòng)，形象了。比如說"甜"：我們都是舌頭來品嘗味道的，而當(dāng)我們的舌頭觸碰到了"甘"的味道，它們就轉(zhuǎn)變成了"甜"的滋味。在有一節(jié)美術(shù)課上，老師在黑板上寫了一個(gè)大大的"甜"字。它是一個(gè)宋體字，老師把"甘"中間的一橫擦掉，在"橫"的位置上畫了顆糖果，我看著這個(gè)字，想：是啊，這是多么形象的表達(dá)方式呀！我們差不多都喜歡吃甜的，所以它象征著糖果。
還有"倉"這個(gè)字，古人都會(huì)在建房子時(shí)蓋一座糧倉，“倉"十分形似人們蓋的糧倉，是為了把糧保存起來，不被老鼠偷走。但是，也有老鼠會(huì)跑到糧倉里偷糧食，于是，蛇就會(huì)來捕食老鼠�？缮咭坏┍话l(fā)玩，就會(huì)被人打得皮開肉綻，所以"巳蛇"的"巳"字的一橫已經(jīng)變成了豎鉤，你看有趣不？
看��！我們中國的文字是多么生動(dòng)有趣呀！所以我們一定要好好學(xué)習(xí)我們美好的中國文字，將中國文字發(fā)揚(yáng)光大！
漢字優(yōu)秀作文13
生之路漫長而曲折，我們一路走來經(jīng)過了很多很多，在經(jīng)過這些日子里讓我懂的很多也學(xué)會(huì)了和多，讓我懂的什么是一個(gè)目標(biāo)，什么是一個(gè)信念。，什么是自己所喜歡的東西。然而在這些日子里面我喜歡上了漢字，特別的喜歡而不是一般的喜歡，由衷的喜歡。
以前在爺爺奶奶的懷抱的時(shí)候總是聽他們講的故事，講了很多很多的故事，讓我印象最為深刻的是講字謎，那時(shí)候我就在想什么時(shí)候我也得講個(gè)字謎讓大家猜猜。在前一短時(shí)間我深深的喜歡上了漢字，喜歡她的不是一般而是很喜歡，所明天我都會(huì)看有關(guān)漢字的信息，我為的不是別的就一后要做一個(gè)字謎。
我明天都寫好多好多的漢字，我慢慢寫也慢慢的在猜透，為什么這個(gè)字是這樣寫，為什么這字，要這樣來表達(dá)，為什么不是那樣的表達(dá)。后來我找了很多的相關(guān)資料，我覺得字就是一個(gè)緣，可能這個(gè)字她就得這樣表答。
后來我每天都在寫自己的名字，明天都要寫，有一天有一個(gè)同學(xué)說：你的名字怎么寫的這么好。后來我把我寫的字用手機(jī)拍了，我覺得好好看看，在我睡覺的時(shí)候我覺得好開心，好快樂，這些開心快樂都是來源于我對(duì)漢字的喜歡，和我對(duì)她的研究，在這里面我遇到了很多的困難，都是我沒有因?yàn)樵谶@些困難而放棄我對(duì)她的愛，我覺得人生也一樣，雖然現(xiàn)實(shí)和理想有大的區(qū)別，但是我們不能放棄，所以我決定我的繼續(xù)研究我的漢字。
退是進(jìn)的開始，輸是贏的開始，號(hào)角是沖鋒的開始，掌聲是榮譽(yù)的開始，所以只要我對(duì)夢想的`追求，我會(huì)在漢字這里找到屬于我的一片土地，我沒有放棄我所喜歡的，我繼續(xù)研究漢字后來我就想出了一個(gè)字迷“王和王“打兩個(gè)姓，為了把這個(gè)成就搞大，后來我就要周邊的人猜猜這是什么意思，難到了好多的人，我好高興好快樂，因?yàn)樗麄兌疾恢肋@是什么，當(dāng)我講出來的時(shí)候，大家才知道。在漢字的這條道路上我的得到了成功的喜悅。
漢字真有意思人生也是一樣我的人生應(yīng)該從這里開始，雖然這個(gè)開始很渺小，但是有時(shí)候渺小的開始，可以成就雄偉而宏大的事業(yè)，平凡的開始，可以成就美好的未來，在不久的將來我還會(huì)說這個(gè)字謎“王和王’什么。
漢字優(yōu)秀作文14
新的一年，我步入高三，號(hào)角吹響，旌旗飛揚(yáng)。這一年，將是以搏為主旋律的一年。我要為理想而搏，為將來而搏。
搏，意味著這是與知識(shí)搏擊的一年。
王國維在《人間詞話》中謂學(xué)習(xí)有三種境界。已經(jīng)歷了第一重境界的我正要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，以求達(dá)到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。這一年里，我將靜下心神，對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)加以梳理總結(jié)，并將其與高三所授內(nèi)容融會(huì)貫通，并達(dá)到運(yùn)用自如的地步。這是體力、腦力與耐力的三重考驗(yàn)。但是，我會(huì)做到，也能夠做到。因?yàn)槲抑�，這就是與知識(shí)搏擊的一年。無論是背誦、練習(xí)抑或測試，都是與知識(shí)碰撞交流的'手段。在一次又一次的搏擊中，我會(huì)熟悉它的面貌，掌握它的規(guī)律，了解它的實(shí)質(zhì)。而這，正是高三的目的所在。
博，意味著這是與自我搏擊的一年。
不知是誰曾說：人最大的缺點(diǎn)在于懶惰。懶惰，似乎是人本性的一部分，而想要實(shí)現(xiàn)理想，我就必須努力克制它。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，使我每一天都在與自我的惰性搏斗：我在早晨的刺目燈光下醒來與睡意做搏斗；充分利用邊角余料的時(shí)間時(shí)與懶散做搏斗；碰到難題迎難而上時(shí)與畏難情緒做搏斗。高三這一年，不僅僅是增長知識(shí)的一年，也是鍛煉我的毅力與自制力，為我的未來積累寶貴財(cái)富的一年。所以，老師們才會(huì)說：沒有經(jīng)歷過高三的人生是不完整的人生。我相信，經(jīng)歷了高三的我會(huì)更加成熟、更加堅(jiān)韌，這也正是高三的意義所在。
博，意味著這是生命搏動(dòng)的一年。
高三，是青少年邁向成人的一年。十七歲的我，在青春少年的最后一段時(shí)間，用奮斗與拼搏書寫人生的軌跡，用汗水澆灌理想的種子。這一年，是不計(jì)后果、純粹付出的一年；這一年，是心無旁騖、執(zhí)著奮斗的一年；這一年，是展現(xiàn)風(fēng)采、生命搏動(dòng)的一年。有人說：奮斗過的青春不后悔。因此，在高三——我青春的最后一年，我要盡情揮灑汗水，用拼搏來填滿青春。我想，這正是高三的精彩所在。
高三這一年，我要以搏為主題，酣暢淋漓，放飛生命！
漢字優(yōu)秀作文15
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。于是在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
――題記
冬日的清晨，一陣寒風(fēng)吹過也能讓路邊的樹木冷得打哆嗦。在濃濃的'大霧中，依稀可以看見幾個(gè)小孩的身影，在鵝卵石的小路上蹦蹦跳跳。
突然一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來：“燕子，回家了。”遠(yuǎn)處，隱約看見有人在招手，我知道那是媽媽在叫我，可是我裝作沒聽見，依舊玩得樂不可支�！把嘧�！快回家！”媽媽的聲音更大聲了�！拔移唬∮斜臼聛碜肺已�！哈哈！”我笑著，拉著小伙伴就跑。對(duì)于媽媽的話，我根本不放在心上。
媽媽奮力地追了過來，站在離我一米遠(yuǎn)的地方。她無奈地低下了頭，嘴角稍微向下，目光也明顯暗淡了下來。她用力搓了搓冰涼又干燥的大手，扯了扯脖子上的圍巾，腦袋微微往衣領(lǐng)里縮了縮。大風(fēng)很猛烈的'吹過，不時(shí)地，有幾粒細(xì)沙碎石，在人的視線下，拼命揮舞著。我和小伙伴趕緊又往遠(yuǎn)處跑，媽媽焦急地又開始追趕我�？匆妺寢寔砹�，我連忙叫道：“呀，老虎來啦！快跑��！”我心想，媽媽太小氣了，我就玩一會(huì)兒都不行，我又不干壞事。于是我便急匆匆的逃走了。
媽媽在后面不停地叫著，而我卻當(dāng)做是一種玩樂，還不時(shí)回頭看媽媽的“窘樣”。媽媽深深的嘆了一口氣，她緊緊地把毛衣揣在懷里，靜靜地看著我遠(yuǎn)去的背影。
大概快到中午了，我才優(yōu)哉優(yōu)哉的回家。到了家里，香噴噴的午飯?jiān)缫褌浜�，等著我吃了。由于玩的太熱了，我隨手便把外套脫下，扔在了床上。媽媽看見了大發(fā)雷霆：“這么冷的天氣你還脫衣服！給我穿起！”我心里越想越覺得委屈，我熱脫掉衣服有錯(cuò)嗎？于是眼淚也不自覺地流了下來。我哭泣著說道：“不就是今天早上沒聽你話回家嗎？用得著發(fā)這么大火嗎？”我邊哭邊把衣服穿上。媽媽沉默了一陣，終于開口了：“我不是想對(duì)你發(fā)火，你想，今天早上那么冷的天氣，我都冷得打哆嗦，那你呢？萬一感冒了怎么辦？不僅我擔(dān)心你，你自己也不好受。雖然我平時(shí)很嚴(yán)厲，但只是想要從小培養(yǎng)的你的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，讓你更快適應(yīng)獨(dú)立生活。媽媽也是為了你好��！”
一個(gè)人感受最深的應(yīng)該是父母給予我們的愛。母親，生育我們，教育我們。在這個(gè)過程中，用了各種形式關(guān)懷我們，培養(yǎng)我們，他們無非是希望我們成長得更健康，在這競爭復(fù)雜的社會(huì)中走得更遠(yuǎn)，飛得更高。可憐天下父母心��！讓我們用心去體悟愛的真諦吧！
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