小學(xué)生說明文作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)生說明文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生說明文作文1
今天我和爸爸媽媽、外公外婆一起去玩,看著一路郁郁蔥蔥的大樹小樹,和一路上伴隨著我們的像蜂蜜的味道和顏色的云邊縷縷陽光,我這個(gè)討厭白天出門的人感到了愜意。
走著走著我看到了一個(gè)大牌子,上面寫著“草莓園”幾個(gè)字。“我要去摘草莓!進(jìn)去摘吧!”我對(duì)身邊的老爸。我早已對(duì)那些花花樹樹沒興趣。
“好吧,一斤幾塊錢?”老爸對(duì)買草莓的人說。等老爸砍了幾次價(jià),他正嚷嚷著嫌貴時(shí),我和媽媽早進(jìn)去了。我和媽媽用一個(gè)籃子,給老爸一個(gè),說要比賽誰摘到的.草莓多。
好了,我們下了草莓地開始摘草莓。哈哈!我摘到了一個(gè)和我拳頭一般大的紅紅的草莓,誰也找不到!老媽把我捉到(那樣兒,夠粗魯!)另一塊草莓地里摘,說什么陽光好之類的話。我們摘了好久,那些好小的草莓老媽都勉強(qiáng)摘了。(之前那塊草莓地的草莓好大的還挑三揀四。
我們好不容易摘了小半籃,去看老爸的!巴!”好多又大又紅的呀!我就說這塊地好嘛!說完往老爸的籃子里抓了一大把往我的籃子里塞!澳愀陕!崩习植婚_心了!拔,反正采完算一份,早點(diǎn)唄!崩习执蠛粢宦暋八Y!”
我們摘好了,在路上吃的好開心,在商店里的草莓哪有那么好吃!這天玩的開心吃的開心!
小學(xué)生說明文作文2
電腦是我們常用的家電。電腦有四個(gè)大件,各有不同的姿態(tài),各有不同的用處,各有所長(zhǎng)各有所短。
主機(jī)的樣子看上去又胖又笨,可主機(jī)是最能吃苦的。每次打開電腦,都要由他聯(lián)絡(luò)各個(gè)部位,讓他們運(yùn)轉(zhuǎn)起來。別人運(yùn)轉(zhuǎn)起來他也不閑著,換要幫助主人算東西、存放文件,幫著主人把一切想的萬無一失才行。
離主機(jī)最近的是鍵盤。他的工作雖然不如主機(jī)吃力,卻是整個(gè)電腦的翻譯官。每當(dāng)打字的時(shí)候,都是要他在上面翻譯,讓英語字母成為漢字或別的文字。要和網(wǎng)友聊天,都要用他來翻譯和打字,讓別人能在顯示器上看到他打出來的字。
常與鍵盤合作的是鼠標(biāo)。她小巧玲瓏,體積只是鍵盤的十幾分之一。他有著世界上最享樂的工作。當(dāng)鍵盤打完字以后,鼠標(biāo)就要選出正確的字。除此之外,他還可以點(diǎn)擊文件,使文件打開。每次打開一個(gè)文件,人們不是感謝頭腦發(fā)達(dá)的主機(jī),而是感謝小巧玲瓏又可愛的鼠標(biāo)的幫助。
鼠標(biāo)上面就是顯示器。他常于鼠標(biāo)合作。他的工作就是讓自己的臉上有著美麗的.、會(huì)動(dòng)的圖片而已。他有非常大的絢麗,只要人一坐在電腦前,盯著顯示屏看的時(shí)間一定是最長(zhǎng)的。
電腦的四個(gè)大部件,我只覺得樣子與特點(diǎn)有如上的差異,卻無礙曾在其中。電腦的大部件于人群的關(guān)系是一樣的,如果能團(tuán)結(jié)起來,成為一個(gè)真正的電腦,那就個(gè)個(gè)有用了。不再有什么形態(tài)、工作之分了。
小學(xué)生說明文作文3
今天的天氣格外晴朗,下午,媽媽對(duì)我說:“大澤山的葡萄成熟了,我們一起去摘葡萄好嗎?”“太好了!”我高興的一蹦三尺高。
我們興致勃勃的出發(fā)了,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程,終于到達(dá)了美麗的大澤山。這里真不愧是葡萄的樂園,路的兩旁全是葡萄架,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了綠絨絨的地毯,我打開車窗,微微的秋風(fēng)夾著葡萄的氣息迎面而來,湛藍(lán)的天空一碧如洗,只有幾縷白云在追逐嬉戲,我情不自禁的喊道:“這里真美。
爸爸把車一直開到了山頂,據(jù)說這里的葡萄最甜,賣葡萄的阿姨熱情的接待我們,把我們帶到了葡萄園里,綠油油的葡萄葉底下掛滿了紫珍珠一樣的葡萄,看著就讓人眼饞,葡萄架底下是精致的石凳和石桌,阿姨說:“先坐下休息一會(huì)兒,品嘗一下葡萄吧!”我摘下一粒放入口中,哇!涼涼的,甜甜的,好吃極了!
我們吃得差不多了,阿姨給我們每人一個(gè)竹籃和一把剪刀,我看到大多數(shù)葡萄用白色的紙袋套著,就像一個(gè)個(gè)可愛的胖娃娃在白色的帳篷里靜靜的`睡覺,我悄悄的撐開那白色的“帳篷”,看到紫色的葡萄上面帶著一層白霜,就像擦了粉一樣,我用力將它剪下,放在手里沉甸甸的,心里真開心!大家都彎著腰,在葡萄架底下忙的不可開交,一會(huì)兒就剪了滿滿兩大籃子,心里充滿了收獲的喜悅!
時(shí)間不早了,我們也要回家了,還真有點(diǎn)不舍的離開,美麗的大澤山,有機(jī)會(huì)我們還會(huì)再來的!
小學(xué)生說明文作文4
未來的汽車可神奇了,是一輛電腦式汽車,由電腦控制的。
汽車?yán)锏男‰娔X是隱形的,由聲控控制,只要你說一聲“現(xiàn)身”,小電腦就會(huì)自動(dòng)從聲控臺(tái)上出現(xiàn)。這一臺(tái)電腦只有手掌那么大,別看它這么小,它可是汽車的好幫手。電腦里有五個(gè)鍵,分綠、藍(lán)、紅、黑、灰。綠鍵是食物鍵,只要你按一下,食物馬上就在你的眼前。如果你是喜歡辣味的,食物在制做之前就知道主人的口味,這樣你們就不用為肚子餓而煩惱了。藍(lán)鍵是一個(gè)顏色調(diào)理鍵,只要你在電腦上按一下,然后說出你所喜歡的顏色,你必定會(huì)滿意的。紅色鍵是一個(gè)溫度鍵,這個(gè)溫度鍵是控制溫度的,它會(huì)根據(jù)外面的溫度來調(diào)節(jié)車?yán)锩娴臏囟。如果你想自己調(diào)溫度,出可以按一按鍵,說出你自己需國(guó)的溫度,必定讓你稱心如意!
其中,黑鍵是一個(gè)飛行鍵,只要你按一按黑鍵,在電腦上寫出你要去的地方,很快汽車就展開翅膀,帶你去目的地。在去的`過程中,可以向下看一下外面的世界。灰鍵是一個(gè)自動(dòng)行駛鍵,只有你按一下,也同樣在電腦寫出你目的地,汽車就會(huì)選擇一個(gè)最優(yōu)化的線路,讓你能以最快最通暢的方法到達(dá)。
這輛車子是不是很好,要想擁有它,就要好好學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋,不我們的高科技汽車而奮斗。
小學(xué)生說明文作文5
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是在我過生日的時(shí)候媽媽送給我的。生日那天的中午,我一到文具店,就被它給迷住了,于是,媽媽立刻把它買了下來,當(dāng)做生日禮物送給了我。
它是長(zhǎng)方形的,身穿一件粉紅色的外衣,是用柔軟的布料做成的,摸起來可舒服了!在文具盒的盒蓋上,站著一個(gè)可愛的米妮,她穿著一件粉色的外衣,戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),瞪著一雙水靈靈的大眼睛,還沖著我伸出了大拇指,好像在鼓勵(lì)我:“瑤瑤,你真棒!好好學(xué)習(xí),繼續(xù)加油哦!”
我的文具盒一共有四個(gè)房間,第一個(gè)房間是裝鉛筆的`,第二個(gè)房間是裝橡皮和課程表的,第三個(gè)房間是裝鋼筆的,第四個(gè)房間是裝尺子和剪刀的。平時(shí),文具們會(huì)乖乖地在“家”里睡大覺,當(dāng)我需要它們時(shí),它們就義無反顧地挺身而出。
語文課上,當(dāng)我要寫生字時(shí),鉛筆和鋼筆就會(huì)立刻從房間里蹦出來,爭(zhēng)著跳到我手里,讓我寫出整齊又漂亮的字。數(shù)學(xué)課上,當(dāng)我需要畫直線時(shí),尺子就會(huì)大搖大擺地從房間里走出來,讓我畫出直直的線條。當(dāng)我寫錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣,一下子跳到我手里,幫我掃掉錯(cuò)字……
在文具盒的陪伴下,我的文具們就像我的影子一樣形影不離地跟著我,每天陪著我上課、寫作業(yè),幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的小問題,讓我的學(xué)習(xí)越來越進(jìn)步。文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手,以后我要好好愛惜我的文具盒!
小學(xué)生說明文作文6
我非常喜歡電腦。上三年級(jí)了,我們學(xué)校開設(shè)了微機(jī)課,使我的好奇心得到了滿足。
等啊,盼啊,微機(jī)課終于和我們見面了。進(jìn)入了電腦室,映入眼簾的是一臺(tái)臺(tái)電腦,我興奮極了。
開始上課了,老師讓我們自己練習(xí)。我什么也不會(huì),只好向旁邊的同學(xué)請(qǐng)教。但是他們都不告訴我我非常地苦惱。我想:我一定要有一臺(tái)電腦,那樣我就可以在家學(xué)習(xí)電腦了。
回到家里,我和爸爸媽媽商量起了買電腦的事,媽媽說:“只要你期中考試得第一,我就給你買電腦”。未達(dá)到買電腦的目的',我爽快的答應(yīng)了。
在隨后的幾個(gè)月里,我更家刻苦,終于考了全年級(jí)的“狀元”。媽媽為了鼓勵(lì)我的學(xué)習(xí),給我買了一臺(tái)電腦。我立即動(dòng)手操作。但是,我什么也不會(huì),只好買了一本電腦書來學(xué)習(xí)。過了幾個(gè)星期以后,我終于學(xué)會(huì)了打字、上網(wǎng)、查資料。連媽媽也成了我的學(xué)生,讓我教她學(xué)電腦。
我是越來越喜歡電腦了,常常查資料、寫作文、編小報(bào)、學(xué)英語。當(dāng)悠閑的時(shí)候,還會(huì)聽聽MP3。我是徹底被這個(gè)好朋友給“網(wǎng)”住了。
電腦也給我?guī)砹丝鄲,自從有了電腦,我的時(shí)間就非常的緊張,我多么想讓時(shí)間停留下來!我白天想的是電腦,晚上夢(mèng)見的也是電腦。有了電腦,我的知識(shí)更加豐富。我懂得了:沒有知識(shí),就將被世界淘汰。
電腦就像我的一位良師益友,總而言之,我已經(jīng)離不開它了。
小學(xué)生說明文作文7
家鄉(xiāng)的草莓我的家鄉(xiāng)在臨海,那里盛產(chǎn)各種各樣的水果,有酸甜可口的楊梅,有香甜如蜜的黃巖“本地早,”還有鮮美紅嫩的草莓。
每年到了十二月份,田野里都蓋起了密密麻麻的白色“小房子”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片白色的海洋。走近“小房子,”在綠毯似的草莓地里。最為奇妙的'是,每一間“小房子”里,都有一箱蜜蜂,原來是幫助農(nóng)民們給草莓花傳播花粉。草莓花調(diào)謝以后,它的果實(shí)長(zhǎng)了出來,青綠色的,像一群活潑的小p孩在玩捉迷藏;像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩;還像一位位驕傲的小王子掛立在枝頭。過了幾個(gè)月它們個(gè)個(gè)成了粉紅色,有的淡;有的深;有的小;有的大……它們似乎在等待著春天的到來。春天來了,它們都成了深紅色的,它們個(gè)個(gè)有大大的腦袋和尖尖的下巴,嗨,你瞧!它們頭上還各自戴著一頂綠色的小帽子,和臉上的雀斑合起來,可愛極了!草莓成熟了,農(nóng)民們可就高興了,個(gè)個(gè)眉開眼笑,邀請(qǐng)?jiān)蹅兂圆葺,草莓香甜可口,讓我們口水直流三千?那草莓就成了本地的緊俏之寶。
想吃嗎?快到我們家鄉(xiāng)去吃草莓吧!
小學(xué)生說明文作文8
夏季的一天,太陽像生氣了似的――超熱。我玩完回到家里,直奔冰箱,抓起雪糕就開啃,可怎么也不痛快,于是我便想到了空調(diào)?煽照{(diào)也是個(gè)不爭(zhēng)氣的`家伙,不管我怎么按開關(guān),它都紋絲不動(dòng)。哼!看我怎么收拾你!于是,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開始了!
第一回合:左敲右擊
我踩在一個(gè)凳子上,敲起了空調(diào)的上面、左面、右面、前面和后面。乒乓、乒乓。嗨!嗨!我就不信治不了你,我一會(huì)用文具盒拍,一會(huì)用遙控器打;一會(huì)用手敲,一會(huì)用腳踢?蛇^了好長(zhǎng)時(shí)間,空調(diào)還是無法工作,唉!
戰(zhàn)果:
我方:損失少量(我的力氣呀)。
敵方:無半點(diǎn)損失,勝利!
第二回合:整頓內(nèi)部
大汗淋漓的我瞅著空調(diào),咦,對(duì)了!一定是內(nèi)部零件出了問題,不如我拆下來看看(這方面我懂一點(diǎn))。嗯,果然不出我所料――上面有灰塵。我把那些東西洗了一遍,并按原樣信心十足地?cái)[了回去?伤是外甥打燈籠――照舊(舅)!
戰(zhàn)果
我方:少量損失(珍貴的水。!
敵方:無損失,反而洗了個(gè)澡!
我實(shí)在氣極了,便停止了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。這時(shí),爸爸回來了,他笑呵呵地說:“嗨,真討厭,今天怎么停電了!……”
噢,天啊,居然是停電了!我真是徹底失敗了!
小學(xué)生說明文作文9
【虎皮蘭】
虎皮蘭又叫虎尾蘭、千歲蘭。它是一種常綠植物,它的花紋像老虎皮,所以取名虎皮蘭。它喜愛在溫暖、半陰半陽的環(huán)境中生長(zhǎng),它的葉子里儲(chǔ)存著許多水,一個(gè)月只要澆一次水就行啦;最主要的是它可以凈化空氣,而且還很容易種植,所以不少人就喜歡種植虎皮蘭,當(dāng)然我們家也不例外。
我家種的是金邊虎皮蘭。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的,像一條條小船,又像外婆用來包粽子的粽葉。葉子外面一圈是金黃、金黃的,據(jù)說這里儲(chǔ)存了許許多多的'水;而葉子里面是一條條淺綠色和深綠色相間的花紋,很像老虎的皮,所以虎皮蘭這個(gè)名字就是根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)而來的。
虎皮蘭的葉子,有的卻是墨綠、墨綠的,摸起來厚厚的、硬硬的,這就是虎皮蘭的老葉子;也有的葉子是翠綠、翠綠的,摸起來軟軟的、薄薄的,這就是虎皮蘭的新葉子。葉子的中間還有一條清晰可見的葉脈,它從葉子的底端一直延伸到頂端。一株株虎皮蘭生長(zhǎng)在泥土里,像哨兵那樣昂首挺立地站在那里,不管風(fēng)吹雨打,他們?nèi)匀挥猛Π蔚纳碥|堅(jiān)守著自己的崗位。
這就是我的植物朋友——虎皮蘭。
小學(xué)生說明文作文10
今天早上,蝸牛小美和小花在武漢市新建的立交橋旁邊的一棵大樹嘻嘻哈哈的聊著天。
這時(shí)候,經(jīng)常的哮喘病的拖拉機(jī)和大力士卡車哥哥原本是可以交錯(cuò)而行的,可他們誰也不讓誰,都要向前行駛,最后導(dǎo)致成了這樣重大的`堵車事件。
小美對(duì)小花說:“快來看熱鬧!他們又堵車了,走的比我們還慢呢!”笑話說:“你看那強(qiáng)壯的夏利大哥,用她那為猛地金嗓子在那兒里喊了幾個(gè)鐘頭都沒有人來答應(yīng)他。野蠻女友奔馳的火氣已經(jīng)升到了99。999%。帥哥寶馬還在那兒里擺正pose!”這時(shí)嬌滴滴的迷你車在那兒無奈的等待著……在一旁的大廈爺爺說:“他們的素質(zhì)真差。每一個(gè)人讓一小步也就不會(huì)堵車了。他們真活該,自作自受。”大廈弟弟說:“他們真壞,讓我?guī)讉(gè)小時(shí)都咳嗽不停。”這是,大樹爺爺;"你們雖然都很辛苦,但是最辛苦的還是立交橋一家人。 绷⒔粯虬职终f:“誒呀,我的老腰啊,我真怕我的孩子們支撐不住啊!
這一件事其實(shí)就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題,只要我們的素質(zhì)、品德高一點(diǎn),這件事也就不會(huì)這么復(fù)雜!
小學(xué)生說明文作文11
蘇州,是江南的漁鄉(xiāng)、米鄉(xiāng)更是水鄉(xiāng)。
清晨,天邊剛剛泛起紅暈,鳥兒都沒鳴唱,山也靜靜的,蘇州人家就提著油燈,架著小木船在湖泊中輕輕蕩漾,趁魚蝦都沒醒來之時(shí),拿著大網(wǎng)叉,挖起一網(wǎng)泥漿,在湖水中分揀出小魚小蝦,給水田里的大魚吃。太陽露出半邊臉時(shí),小木船上就有了一小堆魚蝦了,回到自家的田地里,在種水稻的綠色水田中放養(yǎng)著的魚已經(jīng)開始活動(dòng)了。這時(shí),男人們扛著一桶桶魚蝦,用大鐵叉往水田中撒,大魚們就沖上來翻滾著,把魚料一搶而空,吐出幾個(gè)打泡泡,大概是在表示感謝吧。
當(dāng)太陽完全升起時(shí),湖邊往往會(huì)有一群水娘們劃著一個(gè)個(gè)圓圓的大木盆,在水中拉起一種綠色和紅色相間的植物,摘下上面的果實(shí),那是水菱。她們的動(dòng)作是那么的`輕快,還不時(shí)發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。倘若你走過去,她們會(huì)用一種方言熱情的跟你打招呼,或是剝出幾個(gè)剛采的小水菱遞給你。白嫩的水菱,就像那些蘇州水娘們的笑臉一樣可愛,咬一口,一股清涼的感覺直沁肺腑!
他們的屋后假使有一條小溪,那么在夏天月明人靜的夜里,常常會(huì)瞧見一些孩子,拿著小手電,提著根木棍,在消息中捉青蛙。蒸、爆、炒……無論哪種燒法,孩子們捉回來的青蛙,被水娘們一做,就成了一道美味。
蘇州,不論什么,都與水有關(guān),是名副其實(shí)的水的故鄉(xiāng)。
小學(xué)生說明文作文12
在我們的身邊,總有一些科學(xué)正在等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn),這些科學(xué)常常會(huì)出現(xiàn)一些平常事中。就在幾個(gè)星期前的雙休日,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
那天中午,媽媽要去炒菜燒午飯。他拿出平常用的油鍋,打開煤氣灶,澆上油,剛要準(zhǔn)備燒菜時(shí),油鍋不知是怎么了,突然間冒出了火來。站在旁邊的我被這突然奇來的火嚇得驚慌失措,不知如何是好。愣了半天的我終于醒悟過來,便想到水滅火,對(duì)媽媽說:“快用水”說著,便端來一小盆水,媽媽喊道:“別潑!”我哪里肯聽,連忙一潑火先開始小了點(diǎn),但是過了一會(huì),又大了起來,我驚得目瞪口呆,這是怎么回事?多虧媽媽急中生智,連忙用鍋蓋蓋緊,火便慢慢的被撲滅了;饟渫炅,我卻疑惑不解,用水滅火,天經(jīng)地義,怎么一點(diǎn)效果都沒有呢?
我連忙翻開書籍,上網(wǎng)查找,終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)科學(xué)奧秘,原來油鍋火汽油桶起了火,絕對(duì)不能用水澆滅,因?yàn)橛捅人p,油著火時(shí)如果往火上面倒水,不僅不能撲滅大火,反而會(huì)弄巧成拙,使油層上浮,到處亂竄,大大增加了油與空氣接觸的面積,火也就燒的越旺,同時(shí)我還了解到電器著火時(shí),也是不能用水澆的,因?yàn)樗畷?huì)導(dǎo)電,在滅火的`時(shí)候會(huì)造成電器漏電、爆炸,甚至危害及人身安全。
通過這件事又增強(qiáng)了我對(duì)滅火的認(rèn)識(shí),同時(shí)也明白了一個(gè)道理:在我們的日常生活中,總會(huì)發(fā)生一些小事情,我們只要留心觀察,一定能從中體會(huì)到一些科學(xué)知識(shí)的。
小學(xué)生說明文作文13
火山是一種自然現(xiàn)象,幾乎在世界各地都有發(fā)生。
火山是因?yàn)槟承┑貐^(qū)的大地板塊十分的脆弱,地下的巖漿受到壓力,沖破了地殼,使巖漿一下子爆發(fā)出來,讓地表隆起,形成火山。火山分為三個(gè)形式:活火山,死火山和睡火山;罨鹕绞菚(huì)經(jīng)常爆發(fā)的火山,睡火山是不會(huì)爆發(fā)但是會(huì)隨時(shí)爆發(fā),死火山是已經(jīng)不會(huì)爆發(fā)的火山;鹕奖l(fā)在希臘被認(rèn)為是火神——神的工匠在打造兵器。
火山也不是會(huì)憑空出現(xiàn)的,只有在巖漿帶地殼十分的脆弱的地方才會(huì)爆發(fā)。
但是為什么火山會(huì)十分危險(xiǎn)呢?大多數(shù)人只知道火山爆發(fā)時(shí)的巖漿是十分危險(xiǎn)的,但不知道火山最為危險(xiǎn)的地方,讓我們來看看火山制造的各種現(xiàn)象吧:火山泥石流,火山彈,火山碎屑流。而最為嚴(yán)重恐怖的就是這個(gè)“火山碎屑流”,它是火山爆發(fā)后天上漂浮的火山灰一下子全部墜落下來,里面的溫度是800—600的地獄。最為著名的.火山碎屑流事件是蘇維威火山爆發(fā),讓著名的羅馬城市龐貝城在一瞬間消失了,火山的爆發(fā)也會(huì)讓飛機(jī)不能起飛,火山的四周一片寒冷……
但火山也不是百害無一利的,因?yàn)榛鹕交夷苁雇恋胤饰,讓地下的礦石被帶出地下,讓地表產(chǎn)升溫泉,讓附近變的富裕起來。
但火山還是多害少益,我相信以后我們一定會(huì)讓火山為我們?nèi)祟惙⻊?wù)的。
小學(xué)生說明文作文14
小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無際的大草原上飛奔;秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累……
那么,我的夢(mèng)想是什么呢?你一定不會(huì)想到,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名默默無聞的教師,盡管教師的職業(yè)是平凡的,盡管教師的職業(yè)是清貧的,盡管從事教育工作是辛苦而勞累的,但我仍然夢(mèng)想當(dāng)一名教師。
當(dāng)我想起,課堂上回答問題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)老師耐心的解答,偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛的話語,同學(xué)生病了老師無微不至的關(guān)懷……我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師,教師的職業(yè)是平凡而偉大的!
但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一步登天是不可能的。從人生的谷底到巔峰是非常困難的',但必須要一口氣爬完嗎?我么可以把它分成幾段來爬。也就是說我們可以把夢(mèng)想分成各個(gè)小夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)。
無論你的夢(mèng)想是什么,有夢(mèng)想的人生是美麗的,一個(gè)人擁有夢(mèng)想,就是擁有無價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力,需要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話,這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,在天空中自由地翱翔!
小學(xué)生說明文作文15
幾天前,爺爺送我兩個(gè)又大又圓的檸檬。
檸檬是金黃色的,上面還有一點(diǎn)橄欖色的“小雀斑”。它有八厘米長(zhǎng),四厘米高。和一個(gè)保健球差不多大小。檸檬原產(chǎn)印度、中國(guó)西南、緬甸西南部和北部、現(xiàn)在主產(chǎn)國(guó)為中國(guó)、意大利、希臘、西班牙和美國(guó)。
三月,細(xì)雨如絲,一顆顆檸檬樹貪婪地吸允著春天的甘露升展著翠綠的枝葉,一片片嫩葉在雨中歡笑著。到了八月一個(gè)個(gè)檸檬脫下了翠綠的外套,穿上了金黃的馬甲,一個(gè)個(gè)成熟的檸檬掛滿了樹枝,像一盞盞點(diǎn)亮的油燈在秋風(fēng)中搖曳。讓人饞的直流口水。
掰開金黃色的檸檬皮,里面的果肉是成象牙色的,像一根根針形狀的.果肉,全部朝中間聚攏。輕輕的用牙齒一碰,頓時(shí)一股寒流閃遍全身,不由得你不瞇起眼睛,深深地吸一口氣,然后半天才說出一個(gè)字,酸。
檸檬是世界上最有藥用價(jià)值的水果之一,它富含維生素C、檸檬酸、蘋果酸、高量鉀元素和低量鈉元素等,對(duì)人體十分有益。檸檬果汁是一種鮮美爽口的飲料,其制作十分簡(jiǎn)單方便,直接用鮮果壓榨出果汁,再配以糖、冰塊、冰水,攪拌后即可飲用。那淡淡的酸甜,幽幽的清香直沁人心脾,令人心神清爽,唇齒留香。目前,檸檬果汁已被世界各地的人們所接受。
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