描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文(精選50篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇1
春天來(lái)了!春天來(lái)了!
我們看到了她。她在迎春花上和蝴蝶姐姐一起捉迷藏,她在柳枝上蕩秋千,她在解凍的小溪里和小魚(yú)嬉戲……
我們聽(tīng)到了她。她在花叢中和蜜蜂嗡嗡地鬧著,她在柳枝上和小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,她在小河里和河水一起丁丁冬冬地唱出動(dòng)聽(tīng)的`歌兒……
我們聞到了她。她散發(fā)出泥土的芬芳、油菜花的清香和陽(yáng)光暖暖的味道……
我們觸到了她。她停留在溫潤(rùn)的土地上,和柔軟的小草一起成長(zhǎng),和清涼的溪水一同奔跑……
春天真美啊!我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇2
過(guò)了春節(jié),時(shí)光像一列奔馳火車(chē),轟隆隆的帶走了冬天。
屋頂上的積雪融化了,古樹(shù)搖著枝丫,小鳥(niǎo)在風(fēng)中歌唱著,凜冽的風(fēng)也輕輕的退去,只有明媚的陽(yáng)光,暖暖的空氣,瓦藍(lán)的天,晶瑩的水。
小樹(shù),泛了綠色,鴨子開(kāi)始在水面嘎嘎的叫著,水鳥(niǎo)的`飛起來(lái)……
春天來(lái)了。踏上這春天的腳步我拍了幾張家鄉(xiāng)的美景。
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇3
春天的風(fēng)像魔術(shù)師,它輕輕一吹,小草綠了,花兒紅了,小青蛙出來(lái)唱歌了,小熊出來(lái)做操了……
春天的風(fēng)像媽媽?zhuān)龝?huì)抱著我,輕輕地在我耳邊唱催眠曲,還用她溫暖的手掌撫摸著我。
春天的.風(fēng)像爸爸,他會(huì)陪著我一起放風(fēng)箏,一起去春游。
春天的風(fēng)又像淘氣的小弟弟,他一會(huì)兒拉拉柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)辮子,一會(huì)兒摸摸松樹(shù)爺爺?shù)拇蠛,一?huì)兒跳到小河里給小河撓癢癢,小河忍不住笑了,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……
春天的風(fēng)多美妙!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇4
陽(yáng)春三月,春天的腳步越來(lái)越近了,我們小區(qū)里的一條河邊一排排柳樹(shù)顯得特別柔美。
一條條棕褐色的柳條柔柔地垂下來(lái),顯得無(wú)比羞澀。枝條上抽出嫩綠嫩綠的、整齊的細(xì)葉,像害羞的小姑娘張望著春天的大地,又像被春風(fēng)修剪過(guò)似的。春風(fēng)拂過(guò),柳枝輕輕地?cái)[動(dòng),像少女長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲,站在柳樹(shù)底下,撫摸著,像媽媽們撫摸著我的頭,當(dāng)春雨親吻大地時(shí),葉子越來(lái)越綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把張開(kāi)的傘,綠綠的.,柔柔的,婀娜多姿!
!我愛(ài)你柔美的柳樹(shù),多情的柳樹(shù)!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇5
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上了春裝。粉色的桃花開(kāi)遍枝頭,遠(yuǎn)看就像一片朝霞。上坡上,在綠油油的小草襯托下,各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷。
解凍的小河丁丁冬冬,像春天的琴聲。小河兩岸的.嫩草似乎想看一看春天的樣子,迫不及待地探出了頭。放眼望去,到處都就是一片淺綠。
有兩個(gè)小姑娘正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得真高!就像一只小燕子在空中飛翔。那個(gè)小姑娘手里拿著風(fēng)箏線奔跑著,玩得不亦樂(lè)乎,旁邊一個(gè)小姑娘也在高興地笑著。
春天多么美麗啊!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇6
春天,草發(fā)芽了,花盛開(kāi)了,樹(shù)木換上了一件新衣裳,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,多么美麗呀。
春天,我最欣賞的是柳樹(shù),因?yàn)榱鴺?shù)被風(fēng)輕輕地一吹,像我給媽媽梳頭發(fā)。用一首詩(shī)來(lái)表達(dá),是碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
春天我很喜愛(ài)放風(fēng)箏,我喜歡在田野里放風(fēng)箏,腳踩著軟軟的麥田,多么舒服。風(fēng)箏在自由自在地飛翔,我的`心也和風(fēng)箏自由自在地飛。
春天,麥苗綠油油的,像給大地披上綠毯。
春天真美。
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇7
春雨,不像夏天的雨那么猛烈,也不像秋天的雨那樣淅淅瀝瀝,更不像冬天的雨那樣冰冰涼涼。春雨,輕盈,連綿不斷……
下雨了,走在春雨中,像走在霧中一樣,飄飄然然,感覺(jué)特別舒服。
春雨,讓花、草、樹(shù)木伸展開(kāi)了柔嫩的'枝芽,給大地添上一絲綠意,增加一份活力。
春雨,讓農(nóng)作物盡情吸收甘甜的雨水,好在秋天獲得豐收。
春雨,并不是淡而無(wú)色的,春雨是綠色的,那種淡淡的,清新的綠。它染綠了小草,染綠了大地、樹(shù)葉,染綠了青山綠水……
“春雨蒙蒙的下……”,每當(dāng)我唱起這首歌,我就會(huì)想起我的朋友,不,是所有人的朋友——春雨。
春雨,你好嗎?
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇8
春天到了,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。頑皮的白云變化多端,一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小白兔在玩游戲,一會(huì)兒變成一只蝴蝶在翩翩起舞,一會(huì)兒它又變成一只小貓?jiān)谧街媸翘亮?
大樹(shù)脫去冬天枯瘦的'外衣,抽出了嫩綠的新芽。南飛的燕子在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地歡叫著,好像在告訴大家:“我們回來(lái)了!”小草悄悄地探出了小腦袋,好像在向我們揮手。花兒也睜開(kāi)了它美麗的大眼睛,張望著充滿(mǎn)生機(jī)的世界。
清澈見(jiàn)底的小河里,幾條可愛(ài)的小魚(yú)在河里擺動(dòng)著漂亮的尾巴,一邊游一邊談:“睡了一個(gè)冬天,我們終于醒來(lái)了,看,又是一個(gè)美麗的春天!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇9
春天到了,大雁飛回來(lái)了,它們多漂亮呀!小草探出頭來(lái),好象在說(shuō):“春天多美呀!我喜歡春天!”小鳥(niǎo)在枝頭叫著,好象在說(shuō):“我也喜歡春天!”
田野里,油菜花開(kāi)了,麥苗緑油油的.,農(nóng)民伯伯又開(kāi)始忙碌起來(lái),給大地種糧食,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大.
果園里,桃樹(shù)開(kāi)花了,春風(fēng)吹來(lái),飄著一股清香,真讓人陶醉.樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在唱歌,小松鼠也出來(lái)了.
小河邊,有一排排柳樹(shù)吐出嫩芽,微風(fēng)吹來(lái),柳枝輕輕地?cái)[動(dòng),河水緩緩地流著,小河里有幾條魚(yú),在快活的游著.河邊有幾個(gè)孩子在玩耍,他們玩得特別開(kāi)心.
春天真美,我愿春天永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇10
春天來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照在大地上,萬(wàn)物復(fù)蘇,滿(mǎn)山遍野,紅彤彤的杜鵑花,綠油油的樹(shù)木,金黃的油菜花,放著芳香。
勤勞的小蜜蜂忙忙碌碌采花粉,花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜘蛛也從角落里爬出來(lái)開(kāi)始織網(wǎng),燕子也從南方飛回來(lái)了,它在人們的'房梁上做窩生兒育女。
春天的池塘清澈如鏡,魚(yú)兒成群接隊(duì)在水里自由自在的游玩,青蛙呱呱呱的叫著,在水里游泳,青蛙兒子小蝌蚪也在水中追逐玩耍,
我愛(ài)這美麗的春天,因?yàn)橐荒曛?jì)在于春,春天給了我美好的留念。
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇11
春姑娘,踏著輕輕的腳步悄悄地來(lái)了。
春風(fēng)喚醒了柳樹(shù)。柳樹(shù)為了迎接春姑娘,在風(fēng)中傲然挺立。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條漂浮在空中,像是仙女的頭發(fā)——細(xì)細(xì)的.。春風(fēng)一吹,頭發(fā)就卷了起來(lái)。
柳條上的柳葉小小的,都是翠綠翠綠的,密密麻麻,好像天上那些數(shù)不清還會(huì)眨眼睛的星星。
呼呼的春風(fēng)吹來(lái)了,柳條在空中隨風(fēng)舞動(dòng),好像說(shuō):“春姑娘!歡迎你的到來(lái)!”
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇12
美麗的春天來(lái)了!
春天的風(fēng)景是四季中最美麗的風(fēng)景!藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,紅紅的太陽(yáng)掛在天空,溫暖的陽(yáng)光灑向大地。高高的'山,層層疊疊,連綿起伏,一座綠,一座青,一座濃,一座淡,像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。小草發(fā)芽了,桃花開(kāi)了,柳樹(shù)也綠了,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在春風(fēng)中搖擺。
小動(dòng)物們也出來(lái)了。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著,有的在快樂(lè)地找吃的,有的在忙著建鳥(niǎo)窩————魚(yú)兒們?cè)诤锔吲d地玩耍,青蛙在湖面上游玩。蝴蝶在草地上翩翩起舞,蜜蜂在五彩繽紛的花叢中忙碌地采蜜。
春天真是太美了!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇13
我眼里的春天是這樣的:天空是藍(lán)藍(lán)的,有幾朵像棉花糖似的白云在做游戲;路邊有很多的鮮花、小草,嫩嫩的,綠綠的.,像剛出生的娃娃對(duì)著你笑;小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔,燦爛的陽(yáng)光在潔白的羽毛上閃著亮光……
春天是綠色的,是有生命的,是大地媽媽賜給人間的美好季節(jié)。春能給人們帶來(lái)清爽的心情。我們應(yīng)該感謝大地母親賜與我們這些美好的東西,而不是去任意破壞她。
我愛(ài)春天,我希望我們的環(huán)保意識(shí)能更上一層樓!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇14
春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放,顯現(xiàn)出一片美麗的風(fēng)景。
冬爺爺一走,春姐姐就來(lái)到了這個(gè)世界,讓校園里已沉睡了一冬的小草蘇醒過(guò)來(lái),給了它們新的氣力,讓它們破土而出。
春姐姐讓冬天還有綠葉的冬青布滿(mǎn)了活力,讓本來(lái)就有綠葉的冬青更加茂盛了,小葉子們都爭(zhēng)先恐后的擠了出來(lái),拼命的吸收陽(yáng)光和雨露的氣力,生怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
春姐姐讓校園里光禿禿的樹(shù)干上的葉子重新長(zhǎng)了出來(lái),來(lái)到了這個(gè)布滿(mǎn)了陽(yáng)光的世界。
春姐姐讓校園里的小朋友們脫掉了棉衣,換上了涼快的`衣裳,小朋友們都快樂(lè)地跑來(lái)跑去,興奮的叫著。
總之,春姐姐來(lái)到了我們的校園,做了這么多的好事,是值得大家尊重的。
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇15
悄悄地,遠(yuǎn)處的山滋潤(rùn)起來(lái)了,田野上的草慢慢地綠了,小柳樹(shù)伸出她的`嫩枝,輕輕地伸了個(gè)懶腰,向休息了一個(gè)冬天的小鳥(niǎo)們打招呼。
春風(fēng)急著趕來(lái)幫忙,春雨也跑來(lái)湊熱鬧,整個(gè)大地都顯得那么的生機(jī)勃勃。
春天來(lái)了!春天來(lái)了!
伙伴們,你們聽(tīng)到了春天的呼喚嗎?看到了春天的腳印嗎?張開(kāi)你的雙臂,讓我們一起來(lái)?yè)肀Т禾彀桑?/p>
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇16
清晨鳥(niǎo)鳴喚春醒春日的陽(yáng)光是多么的柔和、溫暖。一聲?shū)B(niǎo)鳴喚醒了沉睡的春。
春天是鳥(niǎo)兒們的歡樂(lè)時(shí)光,春天里百鳥(niǎo)齊鳴,春景中一個(gè)細(xì)小的角落引起了我的注意。隱藏著一只灰白色的小百靈,銀灰色的小翅膀輕輕地落在了它柔軟的絨毛上。它的身邊是一片片綠葉,每片葉子的尖上都掛著一顆珍珠般的露珠。好像一個(gè)害羞的小姑娘。它在吸吮著春天的結(jié)晶——露珠,露珠好像一罐甜美的蜂蜜,晶瑩的露珠打濕了它柔柔的絨毛,猛然間,她好像察覺(jué)到了什么。
在花叢中一藏著一只更小的鳥(niǎo)兒正和鳥(niǎo)兒們嬉戲。大的百靈鳥(niǎo)飛了過(guò)去,于是發(fā)出了一聲清脆的源于母愛(ài)的鳴叫;▋簲[動(dòng)了起來(lái),草兒高了起來(lái),小孩子們不約而同的跑出了家門(mén)。這聲清脆的鳴叫,喚醒了小花小草,更喚醒了沉睡的春天!明媚春光柳兒綠又一幅春景浮現(xiàn)在我的眼前,這是一棵棵春日的柳樹(shù)。伴隨著春風(fēng),柳樹(shù)像一個(gè)頂級(jí)的舞蹈家。春風(fēng)中,她身上的絲帶飄起來(lái)了,她擺動(dòng)纖纖的身體,盡情的舞蹈。風(fēng)兒是她的`節(jié)奏,枝條們?yōu)樗炔。雖然我被她的舞姿所陶醉了,但這使我不由得想起了它的成長(zhǎng)。
柳樹(shù)為何與風(fēng)兒相伴,我從她的成長(zhǎng)歷程中尋找到了答案。溫和的春風(fēng)就輕輕地吹拂著它,的柳樹(shù)意外的結(jié)識(shí)了這個(gè)好朋友”春風(fēng)每天吹拂著柳樹(shù),柳樹(shù)在春風(fēng)中慢慢長(zhǎng)大,她從那時(shí)的弱小漸漸地發(fā)芽,它會(huì)更加茂盛,成為一棵枝葉繁茂的樹(shù)兒,嬉戲蝴蝶在花叢再一幅春景浮現(xiàn)在我腦海中:這是春季的黃昏時(shí)的花叢,仔細(xì)一看一株株含苞待放的花海中。竟然一藏著一只只美麗的蝴蝶。
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇17
春天到了,校園里會(huì)變成什么樣呢?
讓我們趕快去看看吧!操場(chǎng)兩邊的大樹(shù)悄悄地發(fā)出了一個(gè)個(gè)綠油油的小葉苗,最引人注目的還是那棵大楊樹(shù)了,它是校園里最高大的樹(shù)了!每到春天它長(zhǎng)完葉子時(shí),樹(shù)枝上就掛滿(mǎn)了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩極了!有的`同學(xué)把白絮絮集到了一個(gè)盒子里,可能是想做東西吧。樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在空中飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了,春天到了!”樹(shù)根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面,正在爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著,似乎是怕自己得不了第一吧!花壇里的花經(jīng)過(guò)細(xì)雨的滋潤(rùn)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,散發(fā)出了淡淡的香氣。
這些花草樹(shù)木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。在大樹(shù)前面是豐富多彩的奧運(yùn)墻,上面有晶晶,貝貝,迎迎,妮妮和歡歡五個(gè)小福娃的簡(jiǎn)介和圖,其中我最喜歡小羚羊迎迎了!因?yàn)樗碇篮玫淖8#?/p>
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇18
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。
春是河邊剛發(fā)芽的柳條隨風(fēng)搖曳;春是山間的蜿蜒小溪叮咚流淌;春是天空的自由小鳥(niǎo)歡快歌唱。
循著春天的腳步,我們來(lái)到了河堤上玩耍。河堤上的人非常多,有的在鍛煉身體,有的在樹(shù)林中休息,有的則在三橋的橋墩下打麻將。我每次都愛(ài)去柳樹(shù)林中,因?yàn)槟抢锵鄬?duì)來(lái)說(shuō)比較安靜,人們都躺在青草地上,閉目養(yǎng)神,享受著溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)著遠(yuǎn)方傳來(lái)的仿佛是春天的蘇醒般的鳥(niǎo)叫聲。
再次跟隨著春天的步伐,我和爸爸媽媽一起去爬南山公園。這樣不僅能鍛煉身體,還可以欣賞大自然所賦予的美麗的春景,快看,微風(fēng)吹過(guò),山坡上的花兒都開(kāi)了,紅的粉的黃的紫的,五彩繽紛,惹人愛(ài)憐。還有那山間汩汩流下的泉水,清澈見(jiàn)底,令人心神蕩漾。這個(gè)季節(jié)爬山,既沒(méi)有夏天的炎熱,又沒(méi)有冬天的寒冷。放眼望去,所有的游客都似乎深深地沉醉在春天的'懷抱里,甚至那些“低頭族”們也都紛紛抬起了頭。春天真的是魅力無(wú)窮啊,上山下山的游客絡(luò)繹不絕。我跟爸爸媽媽一口氣爬到了山頂,霎時(shí)間,竹山城變成了螞蟻大小般,全城建筑盡收眼底。
春是一首美妙的詩(shī)歌,抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口;春是一幅靚麗的畫(huà),精彩絕倫,吸人眼球;春是一段動(dòng)人的旋律,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),扣人心弦。趁著大好春光,多出去散散步,交交游,鍛煉身體,是多么愜意而又有意義的事情!
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天的校園,比平日增添了很多生機(jī)和活力。操場(chǎng)上,上體育課的孩子們盡情的奔跑著、跳著,釋放著青春年少的汗水,在藍(lán)月天白云和青草地的映襯下,閃閃發(fā)光。教室里,孩子們都認(rèn)真的聽(tīng)課,絲絲縷縷的陽(yáng)光映射進(jìn)來(lái),顯得教室格外的明亮,也是同學(xué)們更加精神抖擻,偶爾從窗口吹進(jìn)陣陣夾雜著花朵芬芳的微風(fēng),像是在提醒著同學(xué)們春天確實(shí)已經(jīng)來(lái)了,大家更要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)這大好時(shí)光。
冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天來(lái)了,夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?讓我們好好珍惜這美麗的春天,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉身體,迎接美好的未來(lái)!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇19
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。你瞧!遠(yuǎn)處的桃紅柳、綠鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象真像是人間仙境!
我坐在窗邊,邊喝茶,邊想:整整一個(gè)冬天我都沒(méi)有出門(mén)了,今天萬(wàn)里無(wú)云,晴空萬(wàn)里,不如我去拜訪拜訪好友,順便也能看看他院子里的那滿(mǎn)園春色呢!出發(fā)吧!
想到這兒,我立即穿上了一雙木底鞋,走起路來(lái)好輕松些。
我走啊走啊!終于步行到了好友的家門(mén)口,輕輕地敲著柴門(mén),卻沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén),我又高喊了幾聲,還是沒(méi)有人答應(yīng),我便在門(mén)口踱起了步子。心想:一定是好友怕我穿的木底鞋踩壞了他家的青苔,所以才不開(kāi)門(mén)的!我的心里不免有些失望!
但是,那滿(mǎn)園的春色又怎么關(guān)閉得住呢?當(dāng)我抬頭仰望時(shí),又怎么關(guān)閉得住呢?當(dāng)我抬頭仰望時(shí),看見(jiàn)了一枝紅杏從圍墻里伸了出來(lái)。只見(jiàn)杏樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了粉紅色的杏花,每朵花有五個(gè)花瓣,中間一簇黃色的花蕊。微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出芬芳的芳香,引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂在花叢中跳舞。
這時(shí),我的.腦海中出現(xiàn)了一幅姹紫嫣紅的滿(mǎn)園春色:門(mén)口有一條彎彎曲曲的小溪,日夜不停。叮叮咚咚地流淌著,就像一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌。岸邊的小草不知什么時(shí)候從地底下鉆了出來(lái),在春風(fēng)地輕拂下輕盈地舞動(dòng)著。柳樹(shù)抽出了新的枝條,迎著微風(fēng),左右搖擺,像小姑娘的頭發(fā)……想到這兒,我的心里有了一絲高興。
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇20
咦,誰(shuí)用綠色油筆涂滿(mǎn)了大地?啊,原來(lái)是春姑娘邁著輕盈的腳步給大地?fù)Q上了綠色新衣。
“呼,呼呼”春風(fēng)在唱著歡樂(lè)的歌兒,“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春天既包含了春的氣息,又包含了溫暖的柔情?矗汗媚锢w纖的細(xì)手,正輕柔地?fù)崦蟮兀拖衲赣H用她那溫暖的雙手慈愛(ài)地?fù)崦⒆印?/p>
小草被春風(fēng)喚醒了,慢慢地探出了小腦袋,伸了伸懶腰,用十分好奇的'眼神望著新的世界。
在春風(fēng)中,沉睡了一個(gè)冬天的樹(shù)木又披上了綠衣裳;四處綻放的迎春花十分美麗;小燕子們也從南方飛回來(lái)了,投進(jìn)了春的懷抱。
“轟隆隆”一陣春雷響起,春雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。多么柔和的春雨啊,像乳汁滋潤(rùn)著大地!真是“天街小雨潤(rùn)如酥”。
“一年之季在于春”。嫩綠的小草,鮮艷的花朵,可愛(ài)的燕子,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了燦爛無(wú)比的春天!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇21
今天陽(yáng)光明媚,媽媽帶我去濕地公園看春天的景色。一走到公園門(mén)前,就像一片綠色海洋!眼前一片生機(jī)勃勃的景象。一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò),樹(shù)木就擺動(dòng)著自己的.身姿,好像歡迎我的到來(lái)。
走到公園里面就更美了,粉紅的桃花;潔白的梨花;還有很多我不知名的花,它們正含苞怒放,微笑著自己美麗的臉龐,好像在對(duì)我說(shuō)歡迎你!樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌,歡迎我。
啊!春天是多么美麗的季節(jié),一年四季在于春,我真喜歡春天。
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇22
今天,我來(lái)到公園和媽媽一起遛彎。在路上媽媽遇見(jiàn)熟人他們聊起天來(lái)。我獨(dú)自一人在小公園里逛來(lái)逛去。累了就坐在花壇下。
忽然我發(fā)現(xiàn)了一抹綠顏色,定眼一看原來(lái)是小草發(fā)綠了。嫩嫩的小草像剛出生的小嬰兒一樣,柔軟,嬌小。忽然一絲快樂(lè)劃過(guò)我的心里,可能是冬天時(shí)間太長(zhǎng)了吧,一百多天的白色世界,是看了都會(huì)發(fā)懵。一夜之間白色多了一點(diǎn)綠油油的。想必大家都會(huì)高興吧。
看到遠(yuǎn)處枯黃的雜草下面隱約透漏著一點(diǎn)綠色。這可能就是李白詩(shī)人說(shuō)的.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑。抬頭看見(jiàn)了柳樹(shù)也發(fā)芽了,小小的嫩芽,禁不住讓人喜歡,禁不住讓人摸摸它?刺炜兆兊脑絹(lái)越蔚藍(lán),白云在上面肆意的畫(huà)著天畫(huà),多么美好的開(kāi)始。
小燕子從我視線里出現(xiàn),嘴里歡快的唱著耳熟能詳?shù)母枨,忙忙碌碌的,搭蓋自己的小屋。一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,好懷念,好溫暖,心里歡呼春風(fēng)婆婆來(lái)了。公園里似乎一片暖暖的感覺(jué)。
心里似乎很美,很暖。久違了,春天。
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇23
春天,迎著輕柔的春風(fēng)默默無(wú)聞地來(lái)到了人間。
春姑娘來(lái)到了校園里。小草破土而出,枯萎了一冬的大手又開(kāi)始了新的生命,就連小花也開(kāi)始生根發(fā)芽,還是那四季常綠的柏樹(shù),在那兒強(qiáng)壯的不怕寒冷的挺立著;迎春花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放,每一個(gè)新生命都在迎著春天的到來(lái)。春姑娘很高興,因?yàn)樗步o植物們有禮物——溫暖。
春姑娘又來(lái)到了菜園里。辛勤的農(nóng)民們開(kāi)始播種種子,玉米種子,西紅柿種子,油菜種子春姑娘見(jiàn)到了農(nóng)民們大汗淋淋,也送給了他們一個(gè)禮物——涼爽的春風(fēng)。
春姑娘還來(lái)到了公園里。原來(lái),大樹(shù)早已吐出嫩芽,美麗的花兒們一起和春風(fēng)舞蹈著;再看天上,燕子門(mén)成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回來(lái)了;大雁也飛回來(lái)了,那是因?yàn)樗鼈円?jiàn)春姑娘。
春姑娘又來(lái)到了動(dòng)物園里,沉睡了一冬的'大象出來(lái)了,長(zhǎng)頸鹿也出來(lái)了;斑馬在展示著自己美麗的斑紋;老虎威猛地給人看自己的“王”字。
春姑娘在陽(yáng)關(guān)下歡笑著,在清風(fēng)中舞蹈著,啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。春風(fēng)仿佛再告訴沿途碰到的每一個(gè)人,每一棵樹(shù)木,給一株剛剛露出地面的小草:春天來(lái)了!
春天來(lái)了!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇24
春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放,顯現(xiàn)出一片美麗的風(fēng)景。
冬爺爺一走,春姐姐就來(lái)到了這個(gè)世界,讓校園里已沉睡了一冬的小草蘇醒過(guò)來(lái),給了它們新的氣力,讓它們破土而出。
春姐姐讓冬天還有綠葉的冬青布滿(mǎn)了活力,讓本來(lái)就有綠葉的冬青更加茂盛了,小葉子們都爭(zhēng)先恐后的擠了出來(lái),拼命的吸收陽(yáng)光和雨露的.氣力,生怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
春姐姐讓校園里光禿禿的樹(shù)干上的葉子重新長(zhǎng)了出來(lái),來(lái)到了這個(gè)布滿(mǎn)了陽(yáng)光的世界。
春姐姐讓校園里的小朋友們脫掉了棉衣,換上了涼快的衣裳,小朋友們都快樂(lè)地跑來(lái)跑去,興奮的叫著。
總之,春姐姐來(lái)到了我們的校園,做了這么多的好事,是值得大家尊重的。
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇25
春天到了,綿綿春雨過(guò)后,氣溫開(kāi)始回升,藍(lán)藍(lán)的天上陽(yáng)光明媚,暖暖的春風(fēng)拂過(guò),讓人舒服。我們的大院里也充滿(mǎn)了生機(jī)。在我家的花圃中,金色的迎春花首先來(lái)報(bào)春,接著玉蘭開(kāi)出了潔白清香的花朵,多姿的薔薇也發(fā)出了嫩紅的芽。銀白的桂花害羞地躲在嫩葉的后面,在微風(fēng)的.吹拂下散發(fā)出一陣陣芳香,雪白的杏花也相繼開(kāi)放了,還有那紅紅的茶花,真是美麗極了,在春風(fēng)中碧桃也開(kāi)出了可愛(ài)的花朵,粉色的碧桃花正隨風(fēng)搖曳,枝頭上一串串的花活像一張張笑容燦爛的臉,每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)桃花的一些花瓣就紛紛飄落,仿佛在下著粉紅的雪,別有一番詩(shī)意。就連大榕樹(shù)那看似已經(jīng)干枯的枝條也冒出了飽滿(mǎn)的新芽,有了它們的點(diǎn)綴,大院里的春天五彩繽紛顯得更美了。鳥(niǎo)兒們也用它們那不同的歌聲在枝頭上歡唱,構(gòu)成了一首春天美妙的交響曲。
所有的一切就像一幅精細(xì)而漂亮的工筆畫(huà),春意盎然,令人心曠神怡,我陶醉在其中,才體會(huì)到那百花盛開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)是多么的美好!而現(xiàn)在在繁華的都市里,在高樓大廈的水泥森林中,這樣的景象已經(jīng)很少有了。我喜歡我們大院里的春的氣息。
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇26
我喜歡花繁葉茂的夏天,我喜歡楓紅菊香的秋天,我喜歡松青雪白的冬天,但我最喜歡的是那萬(wàn)紫千紅的春天。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,小草偷偷的從地里探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的。給大地披上了綠色的新裝,田野里一片綠油油的。樹(shù)木抽出新的枝芽長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地歡快地叫個(gè)不停,好像在告訴大家:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”田野還盛開(kāi)著各種各樣的野花:紅的像火,粉的像霞,白的像雪,藍(lán)的'像海,爭(zhēng)先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗豐姿。
果園里,在和煦的春風(fēng)吹拂下,朵朵梨花競(jìng)相綻放,潔白如雪,又像成群白蝴蝶落在梨樹(shù)上,一朵朵、一束束,一片片,到處是花的海洋,花的世界。一朵朵美麗鮮艷的梨花散發(fā)出誘人的芬芳,花里帶著甜味,閉上眼睛,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是黃澄澄的梨兒掛枝頭。
芬芳迷人的花兒散發(fā)著香氣,引來(lái)美麗的蝴蝶翩翩起舞,無(wú)數(shù)的蜜蜂在花間忙碌著花上還有一群彩色的蝴蝶在翩翩飛舞,好像在跳春天的舞蹈。這時(shí)候,有許許多多活潑機(jī)靈的小燕子從遙遠(yuǎn)的南方趕過(guò)來(lái)。成群的燕子在天空中自由地翱翔,好一幅美麗的畫(huà)卷。為春光增添了許多生機(jī)。
春風(fēng)喚醒了沉睡的小河,小河醒了,“叮叮咚咚,叮叮咚咚”,小河唱起了歡樂(lè)的歌,魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去,有的還調(diào)皮地吹起了小泡泡。河岸上的柳樹(shù)綠了,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)淡黃色的嫩葉的柳絲。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條細(xì)細(xì)的、軟軟的、嫩嫩的像小春天姑娘的辮子,和風(fēng)吹過(guò),柳條隨風(fēng)飄蕩,像仙女在舞彩綢一樣。
我愛(ài)春天,我更愛(ài)春天里鳥(niǎo)語(yǔ)花香的田野!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇27
冬已經(jīng)把大門(mén)打開(kāi),準(zhǔn)備離去,他向春打了個(gè)招呼就走了。
“踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。
大家看到春大喊著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái),當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里,
都不覺(jué)得響。沒(méi)有一只動(dòng)物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來(lái)了,用自己全部的力量讓大地還暖。
“滋…….”雪融了。“呼……”小草挺了起來(lái)。一拍手,一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。
春的力量漸漸大了,動(dòng)物們拍拍地干活,農(nóng)民也忙活起來(lái)了,大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了,使萬(wàn)物滋潤(rùn),
使花兒開(kāi)放,使鳥(niǎo)兒歌唱,讓我們過(guò)上更好的.生活,并有鐵一般的胳膊,領(lǐng)著我們上前去。
春天離去了,動(dòng)物們都舍不得春走,但是它們又放手了,因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈,用自己的汗水滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
看春天,給我們帶來(lái)那么多的聲音,有“呼呼…….”,“啪啪……”…….
春業(yè)辛苦了,讓他下次再給我們帶來(lái)一次交響樂(lè)。
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇28
南方的三月,想必已是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)?墒,我們這個(gè)“塞外山城”的三月,雖說(shuō)比寒冬臘月暖和多了,但還絕不會(huì)看到“春風(fēng)又綠”的景色。
這個(gè)季節(jié)的天氣真怪,雖說(shuō)已是早春了,可有時(shí)還十分涼。這個(gè)涼,并不像夏天樹(shù)陰下的清涼爽快,也不像冬天的寒風(fēng)凜冽,而是一種透皮但不刺骨的`涼意。有時(shí)也暖,但決不會(huì)使人渾身舒服,而只是讓你覺(jué)得該準(zhǔn)備與冬衣告別了:這可能就是塞北早春的一個(gè)特色吧!
在這里,人們有時(shí)會(huì)被天氣“捉弄”。當(dāng)你覺(jué)得暖和、換上春裝時(shí),可不一會(huì)兒又冷了起來(lái)。有人詛咒這變化無(wú)常的“鬼臉兒”天氣,但我覺(jué)得,這種多變天氣也能給生活帶來(lái)情趣。你看看街上的清晨吧:趕路上班的穿毛衣,練拳跑步的穿背心,做買(mǎi)賣(mài)的用熱氣哈手,掃街清路的用毛巾擦汗……情態(tài)各異卻又生機(jī)盎然。
今年的早春“雨雪”不少。你瞧,雨中有雪,雪中有雨。雪,并不是雪花,而是像米一樣的雪粒;雨,也不是滴雨,而是到處飛飄的水星兒。它撒下來(lái)是雪,一落地便成了雨;飄下來(lái)的雨雪兒,落下地卻看不見(jiàn)。這樣的“雨雪”,固然使路滑,使衣濕,但它卻哺育著生命—這不也是春天的氣息嗎?
春天畢竟是來(lái)臨了,萬(wàn)物在復(fù)蘇和生長(zhǎng)。不信嗎?問(wèn)一下你腳下的大地吧,多少生命正在這里勞動(dòng)!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇29
春天的到來(lái)使外公家的花兒百花齊放,就似乎嚴(yán)寒的冬天過(guò)去了,春姑娘看見(jiàn)祖國(guó)大地都已干枯,實(shí)在看不下去,就下了一場(chǎng)柔和的春雨。
這雨可神了,一下子就把外公家的花給叫醒了。比如說(shuō)君子蘭的花瓣變紅了,這花有二種顏色,外是紅內(nèi)是白非常令人陶醉,連我都目不轉(zhuǎn)晴的盯著它。
外公家后院里的李樹(shù)和桃樹(shù)你不讓我,我不讓你都開(kāi)出了五顏六色的花朵,白如雪,紅勝火,粉像霞,黃似金非常美麗!
柳樹(shù)也發(fā)出翠綠的芽?jī),小草也從漫長(zhǎng)的夢(mèng)中蘇醒鉆出了家,在地上叫著“春天來(lái)了”。春天的.小天使燕子也從南方千里迢迢回到了東方,魚(yú)池也從夢(mèng)中醒來(lái),跑步,瞧它跑的多起勁呀,水面上露出一條條波紋,只要池水有動(dòng)靜,一條條美麗的小金魚(yú)也會(huì)展露出一手美麗舞蹈。
春天你可不可以不離開(kāi)外公家,外公家的花舍不得你!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇30
嗅一嗅,你便知道春天來(lái)了,桃花的清香,從樹(shù)上飄落下來(lái),落在窗前,輕輕一吹,這香味也呼呼地走了。爬上蘭花樹(shù),坐在叉子上捧起一朵雪白的玉蘭花,鼻子湊上去,一股淡淡地清香直往鼻子里冒。
春天的味道僅僅是淡淡的嗎?不,春天也是香水般的,跑到丁香花從中,兩根手指掐下一朵精致的小紫花,嘿!味兒特沖!
看一看,玉蘭樹(shù)上蠟燭似的花骨朵,地上一叢一叢的二月蘭,柳樹(shù)上小小的葉子,還有掛滿(mǎn)了楊樹(shù)的“毛毛蟲(chóng)”。早開(kāi)的桃花謝了,長(zhǎng)出了綠芽來(lái),銀杏樹(shù)上也抽出了嫩葉,小花園里破土而出的艾蒿草也是你爭(zhēng)我趕的`……
聽(tīng)一聽(tīng),似乎聽(tīng)見(jiàn)迎春花在歡迎著燕子的歸來(lái);似乎聽(tīng)見(jiàn)那春風(fēng)劃過(guò)樹(shù)梢;似乎聽(tīng)見(jiàn)小草在歡頌、蟲(chóng)兒在贊美……
踏上草坪,嗅著花香,聽(tīng)著鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,感受著微風(fēng)在你臉頰上輕輕拂過(guò),望著滿(mǎn)眼的桃紅柳綠,你就仿佛融入了春天里。
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇31
在冬天的結(jié)尾,也可以說(shuō)在春天的開(kāi)頭,北京下了一場(chǎng)難得的大雪。自然如此神奇,雪后,天氣突然就變熱了!
春天來(lái)了,小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)、小魚(yú)都慢慢地出現(xiàn)了,好像沉睡的世界蘇醒了。
小鳥(niǎo)在早上總是大聲歌唱,在我聽(tīng)來(lái),是春之歌,是無(wú)比美妙的聲音,我可以聽(tīng)出每一只小鳥(niǎo)唱地都不同。
在學(xué)校里,大家牟足了勁兒一起抓蟲(chóng)子,小蟲(chóng)子就瘋了似地跑,還有的小蟲(chóng)會(huì)裝死,這可騙不過(guò)“經(jīng)驗(yàn)豐富”地我們,我們輕而易舉地拾起它們,帶回家,把大人們嚇一跳。 小魚(yú)暢快地游著,大口吐著泡泡,大家一起到河邊散步,樹(shù)木都長(zhǎng)出了鮮嫩的`綠芽,迎春花、二月蘭、桃花、杏花都已經(jīng)開(kāi)了,陣陣香氣撲面而來(lái)。
春天,你為什么來(lái)地如此之快,我還沒(méi)玩夠雪呢!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇32
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!边@首已流傳千古,有時(shí)候朗誦著人人皆知的佳句,便會(huì)不由自主的走進(jìn)春天。
春天是什么?春天是一首輕輕吟唱的和風(fēng),一縷溫暖明亮的陽(yáng)光;春天還是聲聲委婉清脆的鳥(niǎo)語(yǔ),片片醉人的芳香;春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上一抹彩霞;春天是種子破土而出是的動(dòng)力,樹(shù)木拔節(jié)時(shí)的節(jié)奏;春天是透明的夢(mèng);馃岬母,靈感的詩(shī);春天是孩子臉上的天真無(wú)邪,小姑娘臉上的秀麗羞怯;春天好似我們最美的季節(jié)。
聽(tīng),“隆隆”的雷聲為我們奏響了第一樂(lè)章。緊接著綿綿細(xì)雨“刷刷”地下了下來(lái),綿綿的雨滴打在屋頂上、樹(shù)葉上、花朵上……“啪啪”“沙沙”……春雨的歌聲這么動(dòng)人心弦,伴著奇妙的聲音,又有許多小動(dòng)物加入其中。你聽(tīng)!“呱呱”是小青蛙,“唧唧”是小鳥(niǎo)……這美妙的聲音要多動(dòng)聽(tīng)就有多動(dòng)聽(tīng)。
在春天的交響樂(lè)中,周?chē)?綠色漸漸濃了起來(lái)。如果就只有綠色未免太單調(diào)了,所以各色的花都趕來(lái)為春天增光加彩,粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的泡桐花……各個(gè)爭(zhēng)相開(kāi)放,美不勝收。
春沁人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不扶楊柳風(fēng)”。春五彩繽紛,“竹外桃花三兩枝”。當(dāng)然還有那貴如油的春雨。共同編制的春的童話。
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇33
春天來(lái)啦,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,春風(fēng)溫暖著大地,到處一派生機(jī)勃勃的景象。
人們脫掉了厚厚的棉衣,穿上了輕薄的春裝,小草一點(diǎn)一點(diǎn)地變綠了,好像是被春姑娘親過(guò)的嘴。换ǘ湟稽c(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)放了,好像是春姑娘輕輕走過(guò)的腳印;樹(shù)木吐出一點(diǎn)一點(diǎn)的嫩芽,好像是春姑娘撫摸著它長(zhǎng)大。飄揚(yáng)的風(fēng)箏像是迎接春姑娘的春聯(lián);解凍的河水嘻嘻哈哈的像是春姑娘在逗它笑;冰凍的大地松軟了像是春姑娘的氣息;動(dòng)物們都蘇醒了像是春姑娘告訴它們春天來(lái)了……
嘩嘩,嘩嘩,突然下起了春雨,春雨像一個(gè)神秘的'魔術(shù)師,它落在桃花、梨花、杏花上,花兒就變成五彩繽紛的了,像是給春姑娘的微笑;它落在柳樹(shù)上,柳條隨風(fēng)飄動(dòng),像是在給春姑娘點(diǎn)頭問(wèn)好;她落在了竹筍上,筍芽伸出小手,像是在給春姑娘打招呼。
春姑娘一來(lái)就忙東忙西的給大家送來(lái)了歡樂(lè)。農(nóng)民伯伯在田埂上看到了春天;工人叔叔在工地上看到了春天;小朋友們?cè)谔镆袄锟吹搅舜禾臁?/p>
春天真是個(gè)美麗的季節(jié)呀!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇34
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)我的房間時(shí),我揉了揉眼睛,推開(kāi)那扇熟悉的窗戶(hù),呼吸著外面那清新的空氣,甜甜的,夾雜著青青小草的醇香、各種鮮花的幽香、片片樹(shù)葉的清香……所有的香都撲鼻而來(lái)。突然,吹來(lái)一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,所有的事物都整齊地按照節(jié)拍飄動(dòng)往一起。
一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,這風(fēng)是那樣輕,那樣柔,好像是春姑娘捎給我的問(wèn)候。正當(dāng)我閉目養(yǎng)神時(shí),一片樹(shù)葉跌跌撞撞地“沖”進(jìn)我的房間,像一個(gè)喝醉酒的醉漢,我小心地?fù)炱饦?shù)葉,生怕把它扯破了。這是春姑娘送給我的禮物。我細(xì)細(xì)地讀著春姑娘的問(wèn)候,聞著春姑娘的氣息,恐怕,世上再也沒(méi)有人像我那么幸運(yùn)了吧。
放下樹(shù)葉,我突發(fā)奇想:為何不為春姑娘剪一個(gè)“紙”花,給春姑娘捎去呢?說(shuō)干就干,我拿起邪片樹(shù)葉,樹(shù)葉在剪刀舞動(dòng)時(shí)跳起了舞蹈。橫里一刀,再?gòu)澫聛?lái)剪,接著我又按波浪的.樣子剪去……不一會(huì)兒,那片樹(shù)葉在我的修剪下,成了一個(gè)漂亮的“春天紙花”。我飛快地跑出家門(mén),把“紙”花輕輕地放入河中,看著樹(shù)葉在風(fēng)姐姐的陪伴下越漂越遠(yuǎn),我開(kāi)心地笑了,希望那片小樹(shù)葉能夠隨著風(fēng)姐姐一起實(shí)現(xiàn)我的愿望,到達(dá)春姑娘的家。
春姑娘,看到我給你的“紙”花,記得要給我回信哦!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇35
寒冷的冬爺爺踏著雪花剛剛飄走了,春妹妹就乘著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了我們身邊。
看,黃黃的迎春花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像春妹妹金燦燦的裙子。小草兒從地下探出頭來(lái),好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。柳樹(shù)搖晃著嫩綠的枝葉,像春妹妹的`發(fā)辮在隨風(fēng)舞動(dòng)。一朵朵野花開(kāi)放了,好像一只只酒杯在慶祝春妹妹到來(lái)。
廣場(chǎng)上,一只只五顏六色的風(fēng)箏在高空中飄舞著,一條條“巨龍”在天上互相問(wèn)候:“你好!你好!”快樂(lè)的孩子們一邊歡呼,一邊追著風(fēng)箏跑著。
多么美麗的春天!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇36
每當(dāng)小燕子“嘰嘰喳喳”叫著來(lái)到枝頭;每當(dāng)那俏美的桃花姑娘鉆出自己的枝頭;每當(dāng)冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇,人們知道春天來(lái)了。
春姑娘吹呀,吹呀,吹紅了桃花,吹綠了柳枝,吹化了結(jié)冰的小河,吹柔了泥土,吹化了冰雪,吹得小草遍地“走”;春姑娘灑呀、灑呀,洗遍了大地,洗過(guò)了田野,洗過(guò)了柏油馬路,洗得灰塵抱頭“竄”。春姑娘一來(lái),人們都十分歡迎:人們有的在撒種,為秋收做準(zhǔn)備;有的去林子采春筍,做筍肉、筍片,還不時(shí)地說(shuō):“真是一個(gè)好春天!”小孩子們歡快地在草地上玩耍,好像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。
人們脫掉了厚厚的棉服、冬裝,換上了五彩繽紛的T恤、襯衫、跑鞋、單褲,人們是多么愉快呀!
我愛(ài)你,春天,愛(ài)你的'美麗、神秘,更愛(ài)你無(wú)私的品質(zhì)!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇37
輕輕地、悄悄地,它來(lái)到你我身邊。大自然的種種生物被它的頑皮所驚醒,開(kāi)始精神抖擻地度過(guò)新的一年。沒(méi)錯(cuò),它就是春。
早晨,一切都還在朦朧的睡夢(mèng)中。不一會(huì)兒,清晨的陽(yáng)光折射進(jìn)陸地的各個(gè)角落;ǘ鋸堥_(kāi)了它那迷人的笑臉,在明媚的陽(yáng)光下與同伴競(jìng)相開(kāi)放。瞧!那嫩綠嫩綠的是什么?哦,原來(lái)是好奇的小草悄悄冒出了尖。樹(shù)木也跟著湊熱鬧,在燦爛的陽(yáng)光下柔和地張開(kāi)了嫩葉,舒展著身軀……
雨季正式到來(lái)時(shí),那朦朧細(xì)雨中的景色可美了。細(xì)雨紛紛時(shí),柳樹(shù)似乎蒙上了一層細(xì)紗,好象一位少女在霧氣中舞蹈。湖上的'小島隱約可見(jiàn),走在其中仿佛仙境一般。這時(shí),你出去散步,可不用打傘,讓雨絲劃過(guò)衣襟,有一股清爽的勁。
春來(lái)到這個(gè)世界時(shí),像個(gè)孩子坐不住了,便和它的新朋友問(wèn)好。霎時(shí),萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷。很快它結(jié)識(shí)了許多朋友,帶給了朋友們豐富的色彩。大家都非常喜愛(ài)春。
可不是嗎?它帶來(lái)了第一朵鮮花、第一聲?shū)B(niǎo)叫、第一叢小草、第一聲蛙鳴、還有樹(shù)木上的第一撮嫩芽……
春是播種的季節(jié),農(nóng)民撒下農(nóng)作物的種籽、插秧,“一年之際在于春”,“只要有辛勤勞動(dòng)就會(huì)有收獲”,這些道理可是誰(shuí)都知道。播種離不開(kāi)春。
聽(tīng),春又在玩耍了!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇38
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái),她使每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,小草探出小腦袋,好奇地望著新世界,花兒露出了一張張火紅的笑臉,笑吟吟的,在春風(fēng)的吹拂下點(diǎn)頭微笑,柳樹(shù)對(duì)著清澈的.河水,梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
春姑娘來(lái)到田間。你瞧:一片片油菜花競(jìng)相綻開(kāi),散發(fā)出沁人心脾的清香,它們仰起可愛(ài)的笑臉,天真地望著蔚藍(lán)的天空。
春姑娘來(lái)到路邊。看,路邊引人注目而撫媚多姿的柳樹(shù),棕色的樹(shù)桿上長(zhǎng)出許多枝杈,梢頭吐出了密密麻麻的嫩芽,好像是柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,辮子上面有著綠油油的蝴蝶結(jié),在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。
春姑娘又來(lái)到了河岸邊,為草地披上了綠茸茸的地毯,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花鑲嵌在土地上:金黃的迎春花、淡紅的月季花、紫色的喇叭花……在綠草中開(kāi)放。
在春暖花開(kāi)的日子里,大自然幾乎成了花的世界,各種花紛紛開(kāi)放,許多顏色構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),發(fā)出了宜人的芳香,真是妙不可言。
啊!春天真美呀!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇39
冬爺爺悄悄地收起了“眠”被,春姑娘伴著優(yōu)美的旋律翩翩而至,所到之處給人們帶來(lái)春的氣息。風(fēng),是那么溫柔,帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地。陽(yáng)光,是那樣的明媚,讓人感到春天的爛漫可愛(ài)。
春,披著瀑布般的白紗拂過(guò)小溪,水面上便冰消雪融,澳邊的卵石重新閃耀著它們特有的美麗光澤。小溪里冬眠的魚(yú)兒不約而同地醒來(lái),急不可待地游到水面上呼吸著甜潤(rùn)的空氣,玩耍嬉戲。溪水也歡快地唱著叮咚的歌兒勇往直前地奔騰而去。
春,披著碧玉般的綠紗踏過(guò)草坪,小草便探出嫩綠的小腦袋,用滿(mǎn)懷希望的眼神環(huán)視著四周,接受春雨的沐浴,春風(fēng)的洗禮。草葉上調(diào)皮的露珠如珍珠般晶瑩,又瞬間滑下草葉,鉆到地上藏了起來(lái)。
春,披著朝霞般的彩紗繞過(guò)花壇,花兒便嬌滴滴地舒展秀美的身段。不知當(dāng)初是誰(shuí)創(chuàng)造的花朵,他一定是用彩虹當(dāng)畫(huà)筆,太陽(yáng)做顏料,在花壇中盡情地潑灑,才把花兒裝扮得如此均麗多姿。
春,披著薄霧似的.輕紗,掠過(guò)原野,柳枝便如飄逸的羽毛,在春風(fēng)中搖曳。
希望的種子正在悄悄地孕育著嶄新的生命,壯麗的山河正在繪著無(wú)比美麗的畫(huà)卷。
當(dāng)你里身于這令人心曠神怡的春光里,你會(huì)感到自己是那樣的純粹。你會(huì)不由自主地用心去感受,用雙耳來(lái)聆聽(tīng),任心緒在美中陶醉,任思潮在美中起伏。!春就像鳥(niǎo)兒展開(kāi)的羽奚,履蓋著可愛(ài)的生靈,春就像天使撒下的仙露,賦予了萬(wàn)物生命。
春天的樹(shù)枝是靈性的畫(huà)筆,春天的山水是奇妙的函數(shù),心頭的縷縷遐思,正沿著春一般活躍的視線,一點(diǎn)點(diǎn)彌漫,一點(diǎn)點(diǎn)深入……
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇40
今年的春天就像那小腳的老太太,走一步退兩步,昨天好容易暖和了些,今天就降溫5°,周一到周五的工作日全是晴天,可一到周六周日想出去走走了就陰天下雨,真是怪了。
今天又是周六了,陰天風(fēng)好涼,不少人們的身上還穿著厚厚的'冬衣,不像是春天。來(lái)到郊外,路邊的花兒開(kāi)了,河面上飛來(lái)飛去的燕子,分明就是春天了。
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇41
過(guò)了春節(jié),時(shí)光像一列奔馳火車(chē),轟隆隆的帶走了冬天。
屋頂上的積雪融化了,古樹(shù)搖著枝丫,小鳥(niǎo)在風(fēng)中歌唱著,凜冽的風(fēng)也輕輕的退去,只有明媚的陽(yáng)光,暖暖的`空氣,瓦藍(lán)的天,晶瑩的水。
小樹(shù),泛了綠色,鴨子開(kāi)始在水面嘎嘎的叫著,水鳥(niǎo)的飛起來(lái)……
春天來(lái)了。踏上這春天的腳步我拍了幾張家鄉(xiāng)的美景。
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇42
春天,悄悄地接近我們,我們慢慢的可以看見(jiàn)春天的腳步。春天的腳步是什么?你們不知道吧,我來(lái)告訴你。春天的`腳步是花兒的美麗,燦爛的花瓣,綠綠的小葉子,筆直的站在那里,好像在練習(xí)站立。春天的腳步是小草,因?yàn),小草是這么嫩,可以讓大地變綠。春天的腳步是樹(shù),因?yàn)闃?shù)可以給我們擋住沙塵瀑。
春天的腳步是什么,我已經(jīng)告訴你了,你知道了嗎?
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇43
春姑娘邁著腳步,悄悄地走來(lái)。
溪水唱著歌兒,綠草和鮮花趕來(lái)報(bào)到。轉(zhuǎn)眼間,冬去春來(lái),天氣開(kāi)始漸漸地回暖。
我們來(lái)到郊外,看到近處的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新芽,遠(yuǎn)處一片蔥綠,各種花兒含苞待放,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,冬眠的小動(dòng)物也伸展筋骨,河里的小魚(yú)兒在水中嬉戲。春天到處充滿(mǎn)生機(jī)和希望。
我挽起春姑娘綠色衣袖,輕輕走在綠色的`原野上。滿(mǎn)上遍野 的杜鵑花展示著鮮艷的色彩。一群群勤勞的小蜜蜂,扇著透明的翅膀在花叢中忙碌著……
春天邁著腳步悄悄地走來(lái)……
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇44
春天的腳步是那樣的輕盈飛快,還沒(méi)看清她起伏的步履,就已來(lái)到我的身邊;
春天的腳步是那樣的親切熟悉,一夜之間讓湖河晶瑩剔透的冰層,含羞溶化成發(fā)千層波紋;
春天的腳步是那樣的矯健急促,世間萬(wàn)物追趕著剃須除垢,梳理絲發(fā),去厚減薄,舊貌換新顏;
春天的腳步又是那樣清晰可識(shí),廣袤的土地濕潤(rùn)蓬松,孕育著枝樹(shù)發(fā)芽,花蕾吐蕊,南來(lái)的'飛燕,游戲云端;
春天的腳步啊,你是風(fēng)?你是云?我無(wú)法捕捉,卻享受著留下的快樂(lè)和美好時(shí)光……
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇45
春天來(lái)了,春雨綿綿,雷聲隆隆,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地媽媽剛送走了雪姑娘,春雨們就迫不及待地跳入了大地媽媽的懷抱,春天就這樣不知不覺(jué)地來(lái)了。
春來(lái)到了田野里,金燦燦的油菜花在陽(yáng)光的照射下,顯得越發(fā)耀眼起來(lái)。金黃的油菜花一簇一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條金色的地毯鋪在大地之間。油菜花引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,上演了美妙絕倫的“芭蕾舞”。
春來(lái)到了公園里,公園里的花數(shù)不勝數(shù):有爭(zhēng)奇斗艷的迎春花;有競(jìng)相怒放的桃花;還有雪白色的梨花……你瞧,近處的迎春花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了枝丫,它們不時(shí)在春風(fēng)中搖曳著自己的花瓣,仿佛在向人們炫耀自己的美麗多姿呢!遠(yuǎn)處一顆顆亭亭玉立的桃樹(shù),上面滿(mǎn)是粉色的桃姑娘,正在享受著春日里陽(yáng)光的沐;有的梨花還躲在樹(shù)叢中,遲遲不肯露面,含苞欲放,晶瑩透亮。公園里正在描繪著春天里最美麗的色彩。
春來(lái)到了校園里,“一年之計(jì)在于春,一日之際在于晨”。春天的.清晨,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,勤奮的同學(xué)們開(kāi)始了早讀,郎朗的讀書(shū)聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園,變成了春天里最美妙的音符。下課了,同學(xué)們急忙來(lái)到校園里,奔跑著,追逐著,打鬧著,都在尋找春的足跡,有的同學(xué)躲在婀娜多姿的柳樹(shù)后面捉迷藏,有的同學(xué)在校園里開(kāi)展“找春”的游戲……。有些童心未泯的老師,干脆和學(xué)生們放起了風(fēng)箏,你看,一條大蜈蚣正在駕著隱形的云梯向空中爬去,那邊又一只小燕子在空中徘徊……。校園里充滿(mǎn)了歡笑,洋溢著春天的氣息。
春天來(lái)了,快樂(lè)回來(lái)了,笑語(yǔ)也回來(lái)了。讓我們一起觀賞這美麗的春景吧!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇46
冬去了,春來(lái)了。春天像是個(gè)頑皮的孩子,和冬爺爺躲貓貓,它一不小心抖落了松樹(shù)上的大雪,不一會(huì)兒,又跑到河邊呼呼地吹風(fēng),把冬爺爺?shù)拿弊哟档袅耍驯祷,只留下春孩子一個(gè)人在玩耍。
你瞧,它多快樂(lè)呀,東張西望,在柔軟的草坪上滾來(lái)滾去,小草被它吵醒了,大叫著:“春來(lái)了,我要快點(diǎn)生長(zhǎng)”。春聽(tīng)了,又朝柳樹(shù)姐姐飛奔過(guò)去!拔襾(lái)幫你打扮一下吧!”柳樹(shù)姐姐欣然同意了。春孩子一吹,柳樹(shù)發(fā)芽了,春孩子一吹,柳葉茂盛起來(lái);春孩子一吹,哇,柳絮漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小不點(diǎn)掙脫了媽媽的懷抱,自由自在地嬉戲,顯得格外天真、活潑。帥氣的燕子弟弟也回來(lái)了。你看,它展翅高飛,在空中徘徊。春的.使者——迎春花也盛開(kāi)了,那一朵朵黃色的小花,不時(shí)在春風(fēng)中搖曳著自己的花瓣。不遠(yuǎn)處的梨花,桃花也開(kāi)了起來(lái),枝頭上掛滿(mǎn)了白色的,粉色的花朵,它們競(jìng)相開(kāi)放,像是在和春孩子打招呼呢!
春一看大家都醒了,可開(kāi)心了。它一會(huì)兒吻吻花朵,一會(huì)兒摸摸小草,再一會(huì)兒撩撩柳樹(shù)的枝條,別提那活潑樣了,真讓人覺(jué)得好笑。咦,春玩累了嗎,是的,它正躺在草地上,享受這太陽(yáng)公公溫暖的懷抱呢?
春天來(lái)了,讓我們一起享受這美妙的風(fēng)景吧!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇47
春天的風(fēng)像魔術(shù)師,它輕輕一吹,小草綠了,花兒紅了,小青蛙出來(lái)唱歌了,小熊出來(lái)做操了……
春天的風(fēng)像媽媽?zhuān)龝?huì)抱著我,輕輕地在我耳邊唱催眠曲,還用她溫暖的手掌撫摸著我。
春天的風(fēng)像爸爸,他會(huì)陪著我一起放風(fēng)箏,一起去春游。
春天的風(fēng)又像淘氣的小弟弟,他一會(huì)兒拉拉柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)辮子,一會(huì)兒摸摸松樹(shù)爺爺?shù)腵大胡子,一會(huì)兒跳到小河里給小河撓癢癢,小河忍不住笑了,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……
春天的風(fēng)多美妙。
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇48
春天來(lái)了代表著冬天的過(guò)去,萬(wàn)物的復(fù)蘇,讓人神清氣爽的季節(jié)。今天下午,陽(yáng)光燦爛,媽媽騎著自行車(chē)帶我去市府廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng),看到好多風(fēng)箏滿(mǎn)天飛舞,是風(fēng)兒吹得它們?cè)斤w越高。突然風(fēng)轉(zhuǎn)向了,有的風(fēng)箏在半空中不停地轉(zhuǎn)圈,像一只迷失方向的蝴蝶;有的再也支撐不住,一下子就降落到了地上?磥(lái)風(fēng)的作用還真大。
來(lái)到河邊,風(fēng)兒吹得河面都起了波紋,一浪一浪的.河水不停地拍打著河岸。在風(fēng)的吹動(dòng)下,本來(lái)平靜的河水也變得活潑起來(lái)。
風(fēng)吹得樹(shù)葉顫動(dòng)起來(lái),發(fā)出沙沙的響聲;吹得樹(shù)枝不停地點(diǎn)頭微笑;吹得小柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),婀娜多姿。
春天伴隨著我的腳步和我一步一個(gè)腳印的去往我回家的路。
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇49
春天是四季中最美的季節(jié),古今中外不知多少人被她的魅力所折服,因?yàn)樗粌H是美的象征,而且還是生命的使者。
我們家鄉(xiāng)的春天每年都會(huì)歡蹦亂跳地、按時(shí)來(lái)到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來(lái)臨后我們家鄉(xiāng)的景色吧!
讓我們迎著那暖暖的春風(fēng)先走進(jìn)公園去看一看吧!首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的白樺樹(shù)、梧桐樹(shù),雪白的梨花、蘋(píng)果花將果樹(shù)裝點(diǎn)得像披著白紗的天使,正在向人們點(diǎn)頭笑,粉紅色的桃花在春風(fēng)的吹拂下,漲紅了臉,給公園增添了美的色彩 ……花壇周?chē)鷶[放著一盆盆金黃的迎春花,像舞著彩綢的一群少女在歡迎游客。
如果你來(lái)到郊外,那更是一番生機(jī)勃勃的景象。柳條兒在微風(fēng)中翩翩起舞,麥苗在陽(yáng)光下隨著微風(fēng)跳著時(shí)尚的現(xiàn)代舞,小鳥(niǎo)在枝頭盡情展示她的歌喉,還有那漫山遍野的鮮花,像是為歡迎你的到來(lái)而鋪下的彩色絨毯。
家鄉(xiāng)這如詩(shī)如畫(huà)的.春景,你能不為她如醉如癡而留戀忘返嗎?你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎?啊!家鄉(xiāng)這美麗的春天讓我醉、讓我癡;讓我自豪、讓我驕傲;我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的春天!
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文 篇50
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂(lè)的季節(jié),春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),春天是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),春天是大家共同的季節(jié)。
大家和春天一起約會(huì),大家和春天一起共舞。春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃,它和大家一起渡過(guò)這快樂(lè)的.季節(jié),大家相約在美麗如畫(huà)的春天。
山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿(mǎn)了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿(mǎn)了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。
春天是花的世界,春天把大地打扮得無(wú)比漂亮,春天給大家?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
花園里,美麗的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放,迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。
田野里,綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手,黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉,好像繪畫(huà)大師描繪的藍(lán)圖,那樣美麗,那樣鮮艷,那樣誘人。
爬上山坡,走進(jìn)花園,來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春天吧!春天也許就在大家身邊,只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,春天就是大家的朋友,讓大家一起約會(huì)春天,擁抱春天。
這是一篇寫(xiě)景的文章,作者和春天相約在美麗的山坡上,相約在五顏六色的花園里,相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比,讓大家一起約會(huì)如詩(shī)如畫(huà)的春天,擁抱那醉人心脾的春天。
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