小學(xué)生描寫春天的作文 (12篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生描寫春天的作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生描寫春天的作文 1
春天來(lái)了，春雨綿綿，雷聲隆隆，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地媽媽剛送走了雪姑娘，春雨們就迫不及待地跳入了大地媽媽的懷抱，春天就這樣不知不覺(jué)地來(lái)了。
春來(lái)到了田野里，金燦燦的油菜花在陽(yáng)光的照射下，顯得越發(fā)耀眼起來(lái)。金黃的油菜花一簇一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條金色的地毯鋪在大地之間。油菜花引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，上演了美妙絕倫的“芭蕾舞”。
春來(lái)到了公園里，公園里的花數(shù)不勝數(shù)：有爭(zhēng)奇斗艷的迎春花；有競(jìng)相怒放的桃花；還有雪白色的梨花……你瞧，近處的迎春花已經(jīng)開(kāi)滿了枝丫，它們不時(shí)在春風(fēng)中搖曳著自己的花瓣，仿佛在向人們炫耀自己的美麗多姿呢！遠(yuǎn)處一顆顆亭亭玉立的桃樹(shù)，上面滿是粉色的桃姑娘，正在享受著春日里陽(yáng)光的沐�。挥械睦婊ㄟ�躲在樹(shù)叢中，遲遲不肯露面，含苞欲放，晶瑩透亮。公園里正在描繪著春天里最美麗的色彩。
春來(lái)到了校園里，“一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨”。春天的清晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，勤奮的同學(xué)們開(kāi)始了早讀，郎朗的讀書聲充滿了整個(gè)校園，變成了春天里最美妙的音符。下課了，同學(xué)們急忙來(lái)到校園里，奔跑著，追逐著，打鬧著，都在尋找春的足跡，有的`同學(xué)躲在婀娜多姿的柳樹(shù)后面捉迷藏，有的同學(xué)在校園里開(kāi)展“找春”的游戲……。有些童心未泯的老師，干脆和學(xué)生們放起了風(fēng)箏，你看，一條大蜈蚣正在駕著隱形的云梯向空中爬去，那邊又一只小燕子在空中徘徊……。校園里充滿了歡笑，洋溢著春天的氣息。
春天來(lái)了，快樂(lè)回來(lái)了，笑語(yǔ)也回來(lái)了。讓我們一起觀賞這美麗的春景吧！
小學(xué)生描寫春天的作文 2
清晨鳥(niǎo)鳴喚春醒春日的陽(yáng)光是多么的柔和、溫暖。一聲鳥(niǎo)鳴喚醒了沉睡的春。
春天是鳥(niǎo)兒們的歡樂(lè)時(shí)光，春天里百鳥(niǎo)齊鳴，春景中一個(gè)細(xì)小的角落引起了我的注意。隱藏著一只灰白色的小百靈，銀灰色的小翅膀輕輕地落在了它柔軟的絨毛上。它的身邊是一片片綠葉，每片葉子的尖上都掛著一顆珍珠般的露珠。好像一個(gè)害羞的小姑娘。它在吸吮著春天的結(jié)晶——露珠，露珠好像一罐甜美的蜂蜜，晶瑩的露珠打濕了它柔柔的絨毛，猛然間，她好像察覺(jué)到了什么。
在花叢中一藏著一只更小的鳥(niǎo)兒正和鳥(niǎo)兒們嬉戲。大的百靈鳥(niǎo)飛了過(guò)去，于是發(fā)出了一聲清脆的源于母愛(ài)的鳴叫�；▋簲[動(dòng)了起來(lái)，草兒高了起來(lái)，小孩子們不約而同的跑出了家門。這聲清脆的鳴叫，喚醒了小花小草，更喚醒了沉睡的春天！明媚春光柳兒綠又一幅春景浮現(xiàn)在我的眼前，這是一棵棵春日的柳樹(shù)。伴隨著春風(fēng)，柳樹(shù)像一個(gè)頂級(jí)的舞蹈家。春風(fēng)中，她身上的絲帶飄起來(lái)了，她擺動(dòng)纖纖的身體，盡情的舞蹈。風(fēng)兒是她的節(jié)奏，枝條們?yōu)樗炔�。雖然我被她的舞姿所陶醉了，但這使我不由得想起了它的成長(zhǎng)。
柳樹(shù)為何與風(fēng)兒相伴，我從她的`成長(zhǎng)歷程中尋找到了答案。溫和的春風(fēng)就輕輕地吹拂著它，的柳樹(shù)意外的結(jié)識(shí)了這個(gè)好朋友”春風(fēng)每天吹拂著柳樹(shù)，柳樹(shù)在春風(fēng)中慢慢長(zhǎng)大，她從那時(shí)的弱小漸漸地發(fā)芽，它會(huì)更加茂盛，成為一棵枝葉繁茂的樹(shù)兒，嬉戲蝴蝶在花叢再一幅春景浮現(xiàn)在我腦海中：這是春季的黃昏時(shí)的花叢，仔細(xì)一看一株株含苞待放的花海中。竟然一藏著一只只美麗的蝴蝶。
小學(xué)生描寫春天的作文 3
冬爺爺悄悄地收起了“眠”被，春姑娘伴著優(yōu)美的旋律翩翩而至，所到之處給人們帶來(lái)春的氣息。風(fēng)，是那么溫柔，帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地。陽(yáng)光，是那樣的明媚，讓人感到春天的爛漫可愛(ài)。
春，披著瀑布般的白紗拂過(guò)小溪，水面上便冰消雪融，澳邊的卵石重新閃耀著它們特有的美麗光澤。小溪里冬眠的魚兒不約而同地醒來(lái)，急不可待地游到水面上呼吸著甜潤(rùn)的空氣，玩耍嬉戲。溪水也歡快地唱著叮咚的歌兒勇往直前地奔騰而去。
春，披著碧玉般的綠紗踏過(guò)草坪，小草便探出嫩綠的小腦袋，用滿懷希望的眼神環(huán)視著四周，接受春雨的沐浴，春風(fēng)的洗禮。草葉上調(diào)皮的露珠如珍珠般晶瑩，又瞬間滑下草葉，鉆到地上藏了起來(lái)。
春，披著朝霞般的彩紗繞過(guò)花壇，花兒便嬌滴滴地舒展秀美的身段。不知當(dāng)初是誰(shuí)創(chuàng)造的花朵，他一定是用彩虹當(dāng)畫筆，太陽(yáng)做顏料，在花壇中盡情地潑灑，才把花兒裝扮得如此均麗多姿。
春，披著薄霧似的輕紗，掠過(guò)原野，柳枝便如飄逸的羽毛，在春風(fēng)中搖曳。
希望的種子正在悄悄地孕育著嶄新的生命，壯麗的.山河正在繪著無(wú)比美麗的畫卷。
當(dāng)你里身于這令人心曠神怡的春光里，你會(huì)感到自己是那樣的純粹。你會(huì)不由自主地用心去感受，用雙耳來(lái)聆聽(tīng)，任心緒在美中陶醉，任思潮在美中起伏。啊！春就像鳥(niǎo)兒展開(kāi)的羽奚，履蓋著可愛(ài)的生靈，春就像天使撒下的仙露，賦予了萬(wàn)物生命。
春天的樹(shù)枝是靈性的畫筆，春天的山水是奇妙的函數(shù)，心頭的縷縷遐思，正沿著春一般活躍的視線，一點(diǎn)點(diǎn)彌漫，一點(diǎn)點(diǎn)深入……
小學(xué)生描寫春天的作文 4
清晨，我剛剛睜開(kāi)了眼睛，便聽(tīng)見(jiàn)了一陣嘰嘰喳喳的聲音，翻身起床后，一陣清鮮空氣撲鼻而來(lái)，空氣中時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣淡淡的花香。下樓之后，打開(kāi)門，美麗的景色映入眼簾;小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳個(gè)不停 ，這一叫，把其它的鳥(niǎo)兒也呼喚了過(guò)來(lái)，也跟著它一起叫，好像是在為剛剛來(lái)臨的.春天準(zhǔn)備著慶典�；▋涸诼`放，像是睡醒了似的。一切都活了，都是自由自在的，桃樹(shù)愿意開(kāi)幾朵花就開(kāi)幾朵花，蝴蝶愿意采蜜就采蜜。
出去走走吧!外面一片肅靜，方圓一里內(nèi)聽(tīng)不見(jiàn)什么聲音，路邊有著幾朵小花骨朵兒，草上全都是晶瑩的露珠，腳踩上去，你的腳都會(huì)被打濕一大片。走到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，河底有許多小石子，石子形態(tài)各異，凹凸不平。河旁有許多樹(shù)，樹(shù)的葉子翠綠翠綠的，倒影在河面上，把河面渲染成了墨綠色。由于現(xiàn)在是春天，所以冬天那些不在的成群結(jié)隊(duì)的魚兒現(xiàn)在又回來(lái)了。
“滴滴，滴滴滴”什么聲音，原來(lái)是老天爺又在哭鼻子了，老天爺一到春天就老是哭。于是，我就找了一棵樹(shù)下避雨。突然，我看見(jiàn)樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩，有一只小鳥(niǎo)伸出了小腦袋東張西望，“啪”的一聲，一滴小雨點(diǎn)落在了它頭上，小鳥(niǎo)連忙把頭縮進(jìn)了窩里。調(diào)皮的小雨點(diǎn)喲!“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”春天是快樂(lè)的，春天是美麗的，
春天是神奇的。
小學(xué)生描寫春天的作文 5
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。你瞧！遠(yuǎn)處的桃紅柳、綠鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象真像是人間仙境��！
我坐在窗邊，邊喝茶，邊想：整整一個(gè)冬天我都沒(méi)有出門了，今天萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，不如我去拜訪拜訪好友，順便也能看看他院子里的那滿園春色呢！出發(fā)吧！
想到這兒，我立即穿上了一雙木底鞋，走起路來(lái)好輕松些。
我走啊走��！終于步行到了好友的家門口，輕輕地敲著柴門，卻沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門，我又高喊了幾聲，還是沒(méi)有人答應(yīng)，我便在門口踱起了步子。心想：一定是好友怕我穿的木底鞋踩壞了他家的青苔，所以才不開(kāi)門的！我的心里不免有些失望！
但是，那滿園的春色又怎么關(guān)閉得住呢？當(dāng)我抬頭仰望時(shí)，又怎么關(guān)閉得住呢？當(dāng)我抬頭仰望時(shí)，看見(jiàn)了一枝紅杏從圍墻里伸了出來(lái)。只見(jiàn)杏樹(shù)枝上綴滿了粉紅色的.杏花，每朵花有五個(gè)花瓣，中間一簇黃色的花蕊。微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出芬芳的芳香，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂在花叢中跳舞。
這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了一幅姹紫嫣紅的滿園春色：門口有一條彎彎曲曲的小溪，日夜不停。叮叮咚咚地流淌著，就像一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌。岸邊的小草不知什么時(shí)候從地底下鉆了出來(lái)，在春風(fēng)地輕拂下輕盈地舞動(dòng)著。柳樹(shù)抽出了新的枝條，迎著微風(fēng)，左右搖擺，像小姑娘的頭發(fā)……想到這兒，我的心里有了一絲高興。
小學(xué)生描寫春天的作文 6
南方的三月，想必已是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)�？墒牵覀冞@個(gè)“塞外山城”的三月，雖說(shuō)比寒冬臘月暖和多了，但還絕不會(huì)看到“春風(fēng)又綠”的景色。
這個(gè)季節(jié)的天氣真怪，雖說(shuō)已是早春了，可有時(shí)還十分涼。這個(gè)涼，并不像夏天樹(shù)陰下的清涼爽快，也不像冬天的寒風(fēng)凜冽，而是一種透皮但不刺骨的涼意。有時(shí)也暖，但決不會(huì)使人渾身舒服，而只是讓你覺(jué)得該準(zhǔn)備與冬衣告別了：這可能就是塞北早春的一個(gè)特色吧！
在這里，人們有時(shí)會(huì)被天氣“捉弄”。當(dāng)你覺(jué)得暖和、換上春裝時(shí)，可不一會(huì)兒又冷了起來(lái)。有人詛咒這變化無(wú)常的“鬼臉兒”天氣，但我覺(jué)得，這種多變天氣也能給生活帶來(lái)情趣。你看看街上的清晨吧：趕路上班的穿毛衣，練拳跑步的'穿背心，做買賣的用熱氣哈手，掃街清路的用毛巾擦汗……情態(tài)各異卻又生機(jī)盎然。
今年的早春“雨雪”不少。你瞧，雨中有雪，雪中有雨。雪，并不是雪花，而是像米一樣的雪粒；雨，也不是滴雨，而是到處飛飄的水星兒。它撒下來(lái)是雪，一落地便成了雨；飄下來(lái)的雨雪兒，落下地卻看不見(jiàn)。這樣的“雨雪”，固然使路滑，使衣濕，但它卻哺育著生命—這不也是春天的氣息嗎？
春天畢竟是來(lái)臨了，萬(wàn)物在復(fù)蘇和生長(zhǎng)。不信嗎？問(wèn)一下你腳下的大地吧，多少生命正在這里勞動(dòng)！
小學(xué)生描寫春天的作文 7
今天課間，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園里尋找春天。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè)，默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的'小姑娘一樣，亭亭玉立�？�！那兒有獨(dú)自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來(lái)，好像一定要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí)，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢，對(duì)我們說(shuō)：“這叫連翹�！蔽倚南耄哼@不是迎春花嗎，怎么說(shuō)是連翹呢？我仔細(xì)觀察了一下，哦，我明白了，原來(lái)迎春花有六個(gè)花瓣，而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常美麗！
后來(lái)，我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說(shuō)：“這個(gè)洞很合適，可以把東西搬進(jìn)來(lái)了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！
��！春天的校園真美�。�
小學(xué)生描寫春天的作文 8
冬爺爺悄悄地走了，迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春姑娘。
我來(lái)到了田野里，地上的泥土又濕潤(rùn)又松軟，還能聞到一股淡淡的清香呢！干枯的小樹(shù)，又重新長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，我想是因?yàn)槟嗤磷兊脻駶?rùn)而松軟，所以才把這些小樹(shù)喚醒了吧！那枯黃的小草又重新煥發(fā)出了生機(jī)。農(nóng)民伯伯來(lái)到田野，又辛勤地播種了。
我又來(lái)到小河邊，河水歡快地奔跑著，去找它的大海媽媽。河水碧綠而清澈，河里有一群不知名的小魚兒，有的在賽跑，有的在捉迷藏，還有的`急急忙忙的，好象要趕著去上學(xué)，它們的學(xué)堂在哪里呢？它們又是讀什么樣的書呢？這里還有一群可愛(ài)活潑的小蝌蚪！它們穿著一身黑色的西裝，帶著烏黑發(fā)亮的領(lǐng)帶，它那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，甩來(lái)甩去，它們歡快地游來(lái)游去，一定是找它們自己的媽媽吧！我真希望它們能快點(diǎn)找到自己的媽媽，一起消滅害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼。
最后，我來(lái)到公園里，看見(jiàn)許多婀娜多姿的柳樹(shù)，一株株柳樹(shù)真像一位位美麗柔情的少女，隨著春風(fēng)對(duì)鏡梳妝。楊樹(shù)又粗又壯，一看就知道又長(zhǎng)了一歲，小朋友們有的在踢球，有的在捉魚，還有的在放風(fēng)箏。天空中飛著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有小蜜蜂，有大蜻蜓，有花蝴蝶，還有飛機(jī)和火箭，真讓人眼花繚亂。老人們有的練劍，有的曬太陽(yáng)，有的坐在長(zhǎng)椅上看報(bào)紙，公園里實(shí)在是太美了！
春天真是一支神奇的畫筆，給萬(wàn)物涂上美麗的顏色，給我們帶來(lái)了愉悅的心情。
趁著美好的春光，趕緊啟程吧！
小學(xué)生描寫春天的作文 9
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春天，就是否能傾聽(tīng)到春天不同尋常的聲音呢！
我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春天的樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí)，樹(shù)枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽(tīng)到了春天的呼喚。讓我知道春天的`存在，春天的生機(jī)。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎？別人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎？你就是否有許多的聲音不就是自早畔響起，而就是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上就是繁雜吵鬧，亦就是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你就是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不就是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。
春天，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng)，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽(tīng)！沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些就是聽(tīng)不見(jiàn)的，卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng)，甚至變得很喧器，耳畔沒(méi)有聲響，那特別的聲音就就是春天。
小學(xué)生描寫春天的作文 10
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂(lè)的季節(jié)，春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，春天是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，春天是大家共同的季節(jié)。
大家和春天一起約會(huì)，大家和春天一起共舞。春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和大家一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié)，大家相約在美麗如畫的春天。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.com美麗的'蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春天是花的世界，春天把大地打扮得無(wú)比漂亮，春天給大家?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放，迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春天吧！春天也許就在大家身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春天就是大家的朋友，讓大家一起約會(huì)春天，擁抱春天。
這是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比，讓大家一起約會(huì)如詩(shī)如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。
小學(xué)生描寫春天的作文 11
我喜歡花繁葉茂的夏天，我喜歡楓紅菊香的秋天，我喜歡松青雪白的冬天，但我最喜歡的是那萬(wàn)紫千紅的春天。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草偷偷的從地里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。給大地披上了綠色的新裝，田野里一片綠油油的。樹(shù)木抽出新的枝芽長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地歡快地叫個(gè)不停，好像在告訴大家：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”田野還盛開(kāi)著各種各樣的野花：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，藍(lán)的像海，爭(zhēng)先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗豐姿。
果園里，在和煦的春風(fēng)吹拂下，朵朵梨花競(jìng)相綻放，潔白如雪，又像成群白蝴蝶落在梨樹(shù)上，一朵朵、一束束，一片片，到處是花的海洋，花的世界。一朵朵美麗鮮艷的梨花散發(fā)出誘人的芬芳，花里帶著甜味，閉上眼睛，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是黃澄澄的梨兒掛枝頭。
芬芳迷人的花兒散發(fā)著香氣，引來(lái)美麗的蝴蝶翩翩起舞，無(wú)數(shù)的蜜蜂在花間忙碌著花上還有一群彩色的蝴蝶在翩翩飛舞，好像在跳春天的舞蹈。這時(shí)候，有許許多多活潑機(jī)靈的小燕子從遙遠(yuǎn)的南方趕過(guò)來(lái)。成群的燕子在天空中自由地翱翔，好一幅美麗的畫卷。為春光增添了許多生機(jī)。
春風(fēng)喚醒了沉睡的小河，小河醒了，“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，小河唱起了歡樂(lè)的歌，魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去，有的'還調(diào)皮地吹起了小泡泡。河岸上的柳樹(shù)綠了，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)淡黃色的嫩葉的柳絲。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條細(xì)細(xì)的、軟軟的、嫩嫩的像小春天姑娘的辮子，和風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)飄蕩，像仙女在舞彩綢一樣。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天里鳥(niǎo)語(yǔ)花香的田野！
小學(xué)生描寫春天的作文 12
我知道有人喜歡果實(shí)累累，五谷豐登，瓜果飄香的秋天；有人喜歡樹(shù)木郁郁蔥蔥，驕陽(yáng)似火的夏天。但我卻喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇百花爭(zhēng)艷的春天。
每當(dāng)春姑娘害羞地送走冬哥哥悄悄地來(lái)到人間時(shí)，我都會(huì)緊緊追隨她的腳步，去感受春那迷人的氣息。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到空中“喔，藍(lán)天還是灰白的！”說(shuō)著，她一揮魔法棒，天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)瑰麗無(wú)比�？矗自埔沧兂啥嘧硕嗖实牧�，它們有時(shí)候像大獅子在吼叫，有時(shí)還像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃嬉戲著。太陽(yáng)出來(lái)了，明媚的陽(yáng)光照著大地，燕子從南方飛回來(lái)了，似乎也在感受著美麗的春天。
春姑娘跳著美妙的舞蹈來(lái)到田野上，她一說(shuō)“變”那田野頃刻間就變的生機(jī)勃勃。麥田披上了綠裝，綠油油的，像一塊碧綠的地毯，美麗極了！油菜花也變成了金黃色，一片片油菜花，猶如春姑娘撒下的一地金子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，璀璨無(wú)比！農(nóng)民伯伯在田野上忙碌著，播灑著希望的種子。
春姑娘唱著動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)到小河邊，小河里的冰融化了，也“叮咚，叮咚”，地唱起了美妙的歌。我們也被那美妙的音樂(lè)陶醉了。小魚在水中歡快地游著，不時(shí)露出小腦袋，吹個(gè)小泡泡，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下下了河，興致勃勃的.學(xué)游泳。春姑娘穿著五彩繽紛的裙子來(lái)到山上，霎時(shí)山上的桃花紅似火、梨花白似雪，迎春花黃似金。柳樹(shù)抽出來(lái)嫩綠的枝條，猶如少女的秀發(fā)，真讓人陶醉......
春姑娘帶著美麗的笑容忽然一轉(zhuǎn)身，闖入我的心中，我情不自禁地對(duì)她說(shuō)說(shuō)：“�。∶利惖拇禾欤覑�(ài)你！”
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