想說愛你不容易作文（精選20篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的想說愛你不容易作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　想說愛你不容易作文 篇1

　　說我寫的作文��！三個(gè)字——流水賬。只是偶爾寫幾次好的罷了。

　　作文越寫得不好我就越不喜歡它，越不喜歡它就越不想去寫它。

　　每次語文考試，我寫的作文都會(huì)被扣掉1-3分，整張語文試卷，前面基礎(chǔ)知識(shí)寫的全對(duì)，就只有作文分扣，真是可惜�。�

　　老師布置寫周記我也不喜歡，我那周記啊，簡直就是流水賬中的流水賬！短短的，沒好詞，也不知道在寫什么。有時(shí)候老師也布置寫作文，我看見班長那作文本上，老師在上面又圈又畫，整個(gè)本子幾乎都是鮮紅色的，寫滿了，而且寫了好多頁。而我的本子，空空如也，只有短短的`兩頁，也沒好詞好句，只有紅色的鉤和日期。

　　直到有一次，我的作文被徐老師打字印成范文，我才把寫作文的精神提上來，用認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待作文。可這種興致過了一段時(shí)間就沒了，又開始討厭作文，這讓我感到煩惱。

　　作文啊，想說愛你真的不容易。

　　想說愛你不容易作文 篇2

　　“今年過節(jié)不收禮啊，不收禮！收禮只收腦白金，腦白金！”天哪，電視里又在放廣告了！每當(dāng)電視節(jié)目放到精彩時(shí)刻，廣告就“閃亮”登場了。

　　說起廣告，我可是被它“整”得夠郁悶了！那天，我坐在電視機(jī)前看動(dòng)畫片。正看得津津有味呢，突然出現(xiàn)了個(gè)小女孩：“我的味道我做主，廚師兒童營養(yǎng)肉松！”弄得我又好氣又好笑。于是我換了一個(gè)頻道，大概看了10分鐘吧,把臺(tái)轉(zhuǎn)回來，居然還在做廣告！

　　有的廣告播的真不是時(shí)候。一次，我們正在吃飯，“尿頻，尿急……”這個(gè)倒人胃口的.廣告又登場了。原本大有胃口的我一下子食不下咽了。

　　有些廣告夸大藥效，似乎帶有許多欺騙性。比如去年，爸爸因?yàn)槌２怀栽顼埖昧宋覆�，禁不住那則廣告的誘惑，也去買了幾盒——葵花胃康靈。他試著服用了一盒。胃疼不但沒減輕，反而更嚴(yán)重了。

　　當(dāng)然，作為新時(shí)代的產(chǎn)品，廣告具有它的宣傳作用和重要意義。廣告，也使我們認(rèn)識(shí)和購買到許多物美價(jià)廉的物品。

　　想說愛你不容易作文 篇3

　　我們的生活離不開塑料袋。我們買東西需要塑料袋裝；廠家生產(chǎn)商品大部分需要塑料袋來包裝；就連我們倒的垃圾也要用塑料袋裝好再倒。塑料袋給我們的生活帶來的方便真大呀！

　　雖然塑料袋給我們帶來了許多方便，但是如何處理用過的塑料袋，卻成了個(gè)大難題。我經(jīng)常在馬路上、小河里、公園里、菜場口，看到許多廢棄的塑料袋。風(fēng)一吹，塑料袋就隨風(fēng)亂飄，影響了城市的'美觀。

　　我們?nèi)绻�把廢棄的塑料袋埋在土里，塑料袋兩百多年也不會(huì)自然降解，就會(huì)導(dǎo)致土壤能力下降，影響農(nóng)作物生長；如果把這些塑料袋集中在一起焚燒掉，就會(huì)導(dǎo)致大氣層受到污染，而且人吸了這種塑料袋燃燒產(chǎn)生的有毒氣體還會(huì)影響身體健康；如果把這些塑料袋扔進(jìn)大海里，魚兒們誤食吃了就會(huì)引起消化不良，導(dǎo)致死亡。

　　雖然塑料袋有很多優(yōu)點(diǎn)，但是同時(shí)也給我們的地球造成巨大的危害地球只有一個(gè)！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我希望大家減少使用塑料袋的次數(shù)，多用環(huán)保袋。

　　想說愛你不容易作文 篇4

　　“媽媽，我考了100分！”我興奮地用頭撞開房門，像顆小石頭一樣滾到了正在看手機(jī)的媽媽面前。“很好，那我明天就帶你去吃泡椒牛蛙！”

　　第二天，我和媽媽來到了飯店。一坐下，媽媽就點(diǎn)了一份泡椒牛蛙，我當(dāng)然準(zhǔn)備狂吃起來。沒想到剛咬到一塊牛蛙，我的.嘴突然像著起了火。��！好辣�。〔贿^，也很刺激食欲，我忍住眼淚，又嘗試了一塊。不一會(huì)兒，我就成了關(guān)羽流鼻涕――紅上加紅，真是一把鼻涕一把淚的，媽媽立刻給我一杯水，我忙不迭地“咕嚕咕�！焙认氯�。媽媽心疼得發(fā)誓再也不吃辣了。

　　過了一段時(shí)間，媽媽又帶我去了一個(gè)叫“巴山渝菜”的飯店。媽媽告訴我，這次的菜絕對(duì)不辣，我將信將疑。前幾個(gè)菜我吃得津津有味！可后來上來了一盆酸菜魚，我再次嘗到了辣的滋味。鼻涕、眼淚再次上演……

　　辣椒！辣椒！想說愛你不容易啊！

　　想說愛你不容易作文 篇5

　　我的題目為什么這么奇怪？想必大家都會(huì)有疑問。眼鏡，大家都很熟悉，可它卻給我?guī)�來了許多麻煩。你們肯定會(huì)想：眼睛才不麻煩呢！戴上去斯斯文文的�？晌移�要和眼鏡成“仇敵”。為什么呢？請聽我細(xì)細(xì)說來。

　　五年級(jí)第二學(xué)期，我意外地發(fā)現(xiàn)我竟然近視了�！疤煅�！這可怎么辦呀！被老媽知道了，又得……”我邊犯愁，邊想象著：老媽對(duì)我進(jìn)行理論及言語的深刻“教育”，不論何時(shí)，都要對(duì)我進(jìn)行圍攻，使我二十四小時(shí)，腦中都要浮現(xiàn)著她的“諄諄教誨”。

　　不久，老媽真的`知道了。大發(fā)雷霆的“教育”了我一頓。說什么玩電腦時(shí)間過長、愛看電腦視頻、愛看電視和愛躺著看書的理由。從此我的“娛樂化生活”受限制，并且和眼鏡交上了“朋友”。

　　想說愛你不容易作文 篇6

　　“快點(diǎn)啊，這都晚上九點(diǎn)四十了，你明早上學(xué)你起床嗎？書包令你這么留戀嗎？快點(diǎn)！”

　　一聽到老媽的嘮叨，而且是在晚上，使我在嘮叨與疲勞中，猶如翻江倒海之勢，緊張極了。我急急忙忙將書包收拾好，邊睡覺了。

　　第二節(jié)語文課……

　　“哎呀，我的眼鏡呢？”我把書包七上八下的擺弄了一番，始終沒有找到我的寶貝眼鏡。

　　“第一位同學(xué)讀一下詞語�！苯陶Z文的張老師邊溫柔地說著，邊指向了我們第二小組。張老師雖說是溫柔似風(fēng)，可到我心里卻是“寒風(fēng)陣陣”。我哭喪著臉想：張老師，您老干嘛叫我們這一組呢，天吶！

　　就在這一會(huì)兒工夫，可不就到我了。我慢慢地站起來，瞇起眼看黑板上的“天書”密密麻麻的'。時(shí)間似乎凝固了，在匆匆過去的三、四秒之后，同桌小聲說：“曇花，曇花！”我才緩過神兒來，結(jié)結(jié)巴巴的說：“曇——花！”

　　只見老師嘆了一口氣說：“下一位�！�

　　眼鏡啊眼鏡，缺了你可把我害苦了！

　　想說愛你不容易作文 篇7

　　一年四季，我們有許多的節(jié)日。如：我國傳統(tǒng)的春節(jié)，猜燈迷的'元宵節(jié)，紀(jì)念愛國詩人屈原的端午節(jié)，尊師重教的教師節(jié)，親人團(tuán)聚的中秋節(jié)，剛剛過去的國慶節(jié)……

　　假如讓我來設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我一定會(huì)設(shè)立一個(gè)每個(gè)人都喜歡的節(jié)日——快樂節(jié)。

　　快樂節(jié)這一天呢，大人們再也不要上班，可以美美地睡個(gè)懶覺，一直睡到自然醒，想什么時(shí)候起來就什么時(shí)候起來，不必?fù)?dān)心看到老板那陰沉的神色。

　　快樂節(jié)這一天呢，我們小學(xué)生、中學(xué)生和高中生再也不用做那些沒完沒了的作業(yè)了。我們想做什么事情就做什么事情。比如：我們可以盡情地玩耍，也可以看看電視、打打電腦，還可以逛逛街、吃吃零食……反正呢，在快樂節(jié)這一天，我們可以瘋狂地去做自己喜歡的事情，我的節(jié)日我做主嘛！

　　快樂節(jié)這一天呢，到處都是歡聲笑語，到處都是鶯歌燕舞，男女老少臉上都洋溢著歡快的笑容。

　　如果真有這一天，那該多好��！

　　想說愛你不容易作文 篇8

　　那是一個(gè)陽光燦爛的星期六。

　　我上完英語班之后，要做九路車回家。我和同路的趙婷一起上了車。一坐到座位上，提醒著我們：不得不把窗戶打開。

　　坐到“酒泉中學(xué)”那一站的時(shí)候，我看見一個(gè)身背吉他、身材微胖的女孩。我來不及戴眼鏡，因?yàn)槟莻�(gè)女孩很像我的好朋友：趙燕。

　　只見我大口吸氣，用那驚天地泣鬼神的.聲音喊：“趙燕！”

　　可是……

　　沒有及時(shí)戴眼鏡的我，發(fā)生的情景，你們或許猜到了。對(duì)，我確實(shí)認(rèn)錯(cuò)人了。過馬路見旁邊無人回應(yīng)我的路人，竟然在那抿嘴哄笑著，才過了馬路。

　　而我早已漲紅了臉，低下頭去。

　　眼鏡啊眼鏡，沒有及時(shí)戴上你，我可丟人了��！

　　這還不算什么，更讓人不可理喻的是在吃飯前，必須把眼鏡摘下來，避免水汽；下課玩兒也不能戴眼鏡，害怕傷了它老人家……就為了給眼鏡買擦布與眼鏡盒，它就“吃”掉了我新文具盒，“吃”掉了我的新書。

　　眼鏡啊眼鏡，想說愛你實(shí)在不容易！

　　想說愛你不容易作文 篇9

　　“好，我們現(xiàn)在開始了解一下這個(gè)單元的習(xí)作內(nèi)容……”一聽見語文老師這句話，我就翻個(gè)白眼，想當(dāng)場離開這堂課。雖然我也不是那么不喜歡作文，但我每次寫不適合自己風(fēng)格的命題作文都會(huì)犯難。

　　語文老師開始講怎么寫作，我們慢慢聽，一直聽，聽到開始寫作文為止。我要好好利用這段時(shí)間構(gòu)思整篇作文，但這次作文題卻是我最不拿手的！我冥思苦想了半天，卻仍沒頭緒。

　　“好了，現(xiàn)在開始寫！”隨著一聲令下，眼見大家都開始奮筆疾書，我卻無動(dòng)于衷。時(shí)間隨著鐘表“滴答”地過去，我終于下筆了。我艱難地，一字一頓地寫著，手心充滿了汗水，眉頭像擰成了結(jié)一樣難以舒緩。而此時(shí)，我的腦子里更是糾結(jié)萬分，思緒像被沙石堵住而無法流通的溪水一般無奈。正在我煩惱著下一步該怎么寫時(shí)，突然，一位名為“靈感”的大師，見我如此煩惱，從天上專程下來，幫我腦袋里思緒的溪水掃除了“沙石”，讓溪水暢通無阻地奔流了起來。正當(dāng)我感嘆靈感的.及時(shí)到來時(shí)，下課鈴好像見我寫得太暢通而起了嫉妒心，偏偏在這個(gè)不早不晚的時(shí)候響了起來！我加快了速度，終于在下課后五分鐘寫完了。此時(shí)，我早已是滿頭大汗，兩手酸痛了。

　　唉，作文，想說愛你可真是不容易��！

　　想說愛你不容易作文 篇10

　　想說愛你不容易，那需要太多的勇氣，在你面前，所有的語言都顯得那么蒼白無力!——題記

　　辛棄疾道：“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。”可是在這個(gè)21世紀(jì)應(yīng)試教育的年代里，少年又怎么能不識(shí)愁滋味呢?考試成績便是青少年的`愁!

　　每次的成績仿佛像一座大山壓在我們身上，讓我們直不起身來!特別是對(duì)于學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來說，每周的周考、每月的月考都是一次又一次的煎熬!當(dāng)看到那些前十名的同學(xué)高高興興的向父母匯報(bào)成績，在低頭看看自己手里那沉重的成績單，覺得異常刺眼!

　　回到家，把手里的成績單交給父母，換來的是責(zé)打!成績考不好，我們也不高興，老師念成績時(shí)，臉上的笑容已然無影無蹤，只剩下懊悔，懊悔自己為什么沒有認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)!

　　《丑奴兒》里說“而今識(shí)盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋。”是啊!知道了愁是什么滋味又該怎么說出來呢?說發(fā)愁卻又不知道該怎么傾訴，話到嘴邊又吞下去，只能無所謂的說一句“秋天到了，天涼了!”

　　考試，你讓我如何說愛你?

　　想說愛你不容易作文 篇11

　　在我們的生活中，有許多大大小小的考試，但那一次考試令我難以忘懷。

　　“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起，老師抱著一沓卷子走進(jìn)了教室。教室里立刻開始了竊竊私語：“怎么又考試��？”“前幾天不是剛考過嗎！”“就是啊�！边@時(shí)，老師用嚴(yán)厲的眼神制止了這幾位同學(xué)的對(duì)話，然后說道：“今天我們再考一次試，上次的'成績不是很高嗎？我想這次應(yīng)該難不倒你們，好了，都別說話了，發(fā)卷�！闭f完，老師就把卷子遞給了第一排的肖思彤，班級(jí)里的歡笑聲悄悄地溜走了，立刻充滿了緊張的氣氛。

　　卷子發(fā)下來之后，抱怨聲四起：“這是什么題啊，學(xué)過嗎？”有人回答：“學(xué)了。”同學(xué)們都忍不住笑出了聲。老師又說話了：“這是考試，不是體育課，都安靜點(diǎn)！”教室里重新恢復(fù)了“沙沙”的答題聲。時(shí)間一分一秒地過去了，當(dāng)我做到了最后一道題時(shí)愣住了，我不會(huì)�。∥沂褂梅匠探�，可是我只會(huì)列方程，不會(huì)解呀！這時(shí)，下課鈴聲響了，老師立刻讓同學(xué)收卷，我不管三七二十一就隨便寫了一個(gè)數(shù)，唉，聽天由命吧！考試結(jié)束后，唉聲嘆氣的聲音充滿了教室的每一個(gè)角落。

　　考試，想說愛你不容易。

　　想說愛你不容易作文 篇12

　　直到有一天，我才突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我離開手機(jī)的一個(gè)小時(shí)里，我的心卻始終沒有靜下來，手機(jī)，想說愛你不容易。

　　從手機(jī)的發(fā)明開始，本來它是為人們通話提供便捷，但是隨著科技的進(jìn)步，手機(jī)已經(jīng)不再是一個(gè)通話的工具，它包羅萬象，可以做好多事情，如網(wǎng)上聊天，購物，等等，現(xiàn)在小到幾歲的小朋友，大到幾十歲的老人，幾乎每個(gè)人都玩手機(jī)，而手機(jī)如今已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的.一件工具。

　　對(duì)于我來說，每天我都會(huì)拿著手機(jī)到處跑，一旦空閑下來，我就會(huì)玩手機(jī)，我試過一段時(shí)間，就是出去的時(shí)候不帶手機(jī)，但是我卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)過程卻非常痛苦，我一直想著手機(jī)會(huì)不會(huì)來信息，如果別人打我的電話，沒有人接怎么辦，或許真的有什么重要的事怎么辦，等過了一段時(shí)間我回家后，第一件事情就是拿起手機(jī)看一看，結(jié)果并不是我想象中的那樣，手機(jī)并沒有什么信息，也沒有未接來電提醒，看來我想的都錯(cuò)了。

　　手機(jī)，想說愛你不容易，雖然我還沒有拜托手機(jī)，但是我會(huì)慢慢的改掉這個(gè)毛病的。

　　想說愛你不容易作文 篇13

　　鄉(xiāng)下的奶奶家有一只伶俐可愛的小花貓。白色的絨毛，背上夾雜著幾叢黃毛，遠(yuǎn)看就像一朵朵黃色的梅花，我給它取名“小黃梅”。

　　“小黃梅”的耳朵尖尖的，兩只眼睛總是瞇成一條線，在夜里就變成兩顆藍(lán)寶石。它的身體圓鼓鼓的，每天在院子里“滾來滾去”，可愛極了！

　　別看“小黃梅”活潑可愛，但比較膽小。每次我想逗它玩，它都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，小聲地喵喵叫。我想法子用小魚來引誘它，它才敢慢慢靠近。一聞到魚腥味，“小黃梅”立刻來了勁，觀察半天才躡手躡腳像個(gè)小偷似的跑過來。對(duì)我還有點(diǎn)陌生，還保持著警惕，但是經(jīng)不住美食的誘惑，那提心吊膽又狼吞虎咽的樣子，真好笑！

　　幾次過后，“小黃梅”逐漸和我親近起來。有幾次，“小黃梅”邊吃還邊“嗚、嗚”的聲音，好象在說：“真好吃，你們誰也別想來搶！”吃完，它就舔舔自己的舌頭，圍著我的小腿來回的蹭著，親昵地豎起尾巴感謝我。

　　好景不長，我?guī)滋鞗]去奶奶家，“小黃梅”又對(duì)我敬而遠(yuǎn)之！好不容易搞好的關(guān)系，瞬間又破滅了，真讓人又好氣又好笑！

　　想說愛你不容易，我可愛的“小黃梅”！

　　想說愛你不容易作文 篇14

　　唉，每天放學(xué)已經(jīng)夠累了，可一大堆作業(yè)又不能讓我輕輕松松的玩一會(huì)兒，我無可奈何的'扛起書包，走進(jìn)書房做作業(yè)，到了書房我一邊寫作業(yè)，一邊東整整這個(gè)東西，看看那個(gè)東西。突然想起我的一本漫畫書都還沒有看完呢！

　　就小心翼翼的，從書柜里拿出那本漫畫書拿出來，津津有味地看起來，就這樣，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我才看完那本漫畫書，我伸了個(gè)懶腰，把漫畫書放回原來的地方，然后，又無精打采的寫起作業(yè)來，過了半個(gè)小時(shí)，媽媽把飯做好了，叫我出去吃飯，剛坐下，媽媽就問我作業(yè)做完沒有，我吞吞吐吐地說：“寫 …… 完……了，你猜我為什么要這樣說呢？呵呵，不知道吧？讓我來告訴你們吧，平時(shí)在這個(gè)時(shí)候，我作業(yè)都做完了，吃完晚飯，我騙媽媽說，肚子疼，不出去玩。

　　媽媽走后，我才慢吞吞地寫起作業(yè)來，可媽媽回來的時(shí)候，我還沒有做完作業(yè)，但是媽媽叫我睡了，我只好洗漱后睡了。 第二天道學(xué)校，檢查作業(yè)時(shí)，我垂頭喪氣地把未完成的作業(yè)拿了出來，被老師發(fā)現(xiàn)后，老師狠狠地罵了我一頓，還讓我去跑樓梯，把我累得氣喘吁吁的 唉，通過這件事情，我真的想說作業(yè)，想說愛你不容易。

　　想說愛你不容易作文 篇15

　　同學(xué)們，每個(gè)人都有自己喜歡的東西，你猜我喜歡什么？是活潑可愛的小狗？是香味撲鼻的蛋糕？是逼真的洋娃娃？還是挑戰(zhàn)我的體育？不，都不是。我喜歡的是樂趣無窮的電腦，可電腦給我也招來了無窮無盡的煩惱！

　　現(xiàn)在電腦是人類的好幫手，所以我家也有一臺(tái)電腦。電腦不但可以上網(wǎng)玩游戲，還能聽音樂，甚至還可以看電影。哥哥給我介紹了《夢幻西游》。我一玩覺得挺好玩的，《夢幻西游》里那逼真的背景，活龍活現(xiàn)的游戲人物，電腦好像把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，反正電腦的好我是三天三夜也說不完。

　　可好景不長，我的'成績像熱水袋掉進(jìn)了冰窟窿，溫度漸漸地下降。媽媽發(fā)現(xiàn)了，把所有責(zé)任都推向電腦。媽媽用命令的口吻說：“以后除了讀英語、找資料以外，不許再碰電腦一根毫毛�！蔽业男姆路饾娏死渌�，頓時(shí)涼了半截。我每天皺著臉，悶悶不樂。想出千方百計(jì)來說服媽媽，可就是徒勞。

　　媽媽語重心長地對(duì)我講了許多關(guān)于游戲影響身體和學(xué)習(xí)的故事。我漸漸地能克服了自己，把精力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，我的成績漸漸地好了。

　　哎！電腦，想說愛你真不容易呀！

　　想說愛你不容易作文 篇16

　　電腦我愛你愛得很辛苦、很不容易。

　　原因一：

　　記得有一次我暑假時(shí)很愛玩電腦，一個(gè)星期玩3次（這對(duì)于我來說是很極限的），我玩得挺瘋的。連續(xù)幾天，我一丁點(diǎn)兒作業(yè)也沒寫，倒玩了好幾小時(shí)的游戲。爸爸這幾天出差，所以沒時(shí)間管我。但聽到這個(gè)消息后，十分氣憤，從重慶趕了回來。一進(jìn)門就看他眼睛睜得大大的'，我一看大事不妙，就往房間逃。可哪里逃得過他的“魔掌”呢？他一步就揪住了我的衣領(lǐng)。把我轉(zhuǎn)正了，然后，開始“教育”。

　　爸爸嚴(yán)肅地說：“悅兒，你這樣沉浸在網(wǎng)絡(luò)里是不對(duì)的，你這樣會(huì)被網(wǎng)絡(luò)迷住的，那到那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)欲哭無淚的。”爸爸停頓了一下，又說：“寶貝，我這么做是為了你好，電腦是用來查資料的，而不是用來打電腦的�！蔽已蹨I流了下來，我后來都不怎么敢玩。

　　原因二：

　　但它有一個(gè)很不好的壞處，就是身子弱，一點(diǎn)的小病就會(huì)讓它“昏倒“，如果是大病的話，要請好幾位“醫(yī)生”，還不一定”醫(yī)“好，為了這事我經(jīng)常被爸爸罵。

　　電腦啊電腦，愛你不容易。

　　想說愛你不容易作文 篇17

　　凡是上過學(xué)的人，都會(huì)跟作業(yè)打交道，而今天，就來講講我跟作業(yè)的傳奇故事吧！

　　前不久的星期一傍晚，語文老師悠然自得地走進(jìn)教室，手里拿了一批試卷，在黑板上寫下四個(gè)字：“試卷一張。”“什么？！”幾乎全班叫了起來。語文老師回過頭說：“有什么問題嗎？”一些抱怨的學(xué)生頓時(shí)鴉雀無聲。

　　這時(shí)，數(shù)學(xué)老師也拿著試卷進(jìn)來了。就是全班為此嘆息的.時(shí)候，英語老師也進(jìn)來，手上分明也有試卷。三個(gè)老師好約定好了一樣，這個(gè)結(jié)果就像一盆冷水劈頭蓋臉地向我潑來。隨著放學(xué)鈴聲響起，老師就叫我們整書包走人。

　　回到家，媽媽問我作業(yè)多不多，我說多�！澳沁�不趕緊做，還要等到什么時(shí)候�！蔽覠o奈地放下書館，慢吞吞地將三張?jiān)嚲砟昧顺鰜�，再悠閑地把筆拿出來。我漫不經(jīng)心的寫著。忽然，我看見書包里塞著一本課外書，心想：不如先看會(huì)兒書吧。

　　不知不覺，太陽已經(jīng)西下，月亮升了起來。“王嘉誠，你寫完了沒有！”我一抬頭，看見媽媽叉著腰，神情嚴(yán)肅，好像要把我生吃了一樣。我看了一眼鐘，指針不偏不倚地指向了8。幸虧媽媽的獅吼功叫醒了我，不然，可真要完蛋了。

　　哎，作業(yè)，想說愛你可真不容易呀！

　　想說愛你不容易作文 篇18

　　我在金蘋果學(xué)校讀書，一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我增添了鋼琴項(xiàng)目。

　　因?yàn)槲抑辉陔娨暽峡催^有許多藝術(shù)家在彈鋼琴，看他們投入，手指在鋼琴上快速的彈著鋼琴曲，美妙，激情澎湃的鋼琴曲從他們的指間一一流出。我不禁有一些羨慕，這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“貝貝（偶的小名）你再過幾天就要開學(xué)了，媽媽給你報(bào)了一個(gè)鋼琴的項(xiàng)目，你喜不喜歡？”我想起了電視上鋼琴家在彈奏的情景，連連點(diǎn)頭。

　　上了第一節(jié)課，哇塞，鋼琴對(duì)我那么小的身軀來說算得上龐然大物��！考究的鋼琴烤漆，白得發(fā)亮的鍵盤，在陽光的照射下是多么的耀眼��！老師告訴我先試試隨便彈一個(gè)鍵。咦？我按出來的`鍵怎么這么想噪音？啊，原來彈鋼琴不是那么簡單的啊！老師給我示范了一遍音階。哇！這么好聽！

　　現(xiàn)在我上了五年級(jí)，鋼琴對(duì)我來說漸漸便的枯燥了起來�？墒俏矣窒氲搅耍轰撉倌芘囵B(yǎng)你個(gè)人的習(xí)性，還能培養(yǎng)你高雅的氣質(zhì)！又練了起來。

　　現(xiàn)在，老師準(zhǔn)備讓我考6級(jí)拉！希望我通過！鋼琴，想說愛你不容易

　　想說愛你不容易作文 篇19

　　凱勒曾經(jīng)說過：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋�！睍鴮�(duì)我而言就像大海一樣深，知識(shí)取之不盡，就像天空一樣廣，永遠(yuǎn)望不到邊。

　　在上二年級(jí)之前，我和別的孩子一樣放學(xué)之后“定”在家里看著電視，吃著零食。我十分享受這樣子生活。爸爸見我這樣整天無所事事，游手好閑，就去書店給我買了一本世界著名童話《格林童話》，并要求我每天看書20分鐘，剛開始我心里十分抗拒，但我漸漸就融入到書中去了，仿佛我自己就是主人公似的。

　　在二年級(jí)時(shí)，我們換了一個(gè)年輕、漂亮的語文老師，每當(dāng)看到語文老師為我們流露出高興和贊賞的笑容時(shí)，我們就會(huì)樂上一整天。過了幾天老師買了幾本書并且建議我們把自己的書帶過來，我?guī)Я艘槐尽?01個(gè)公主故事》王子晨璽帶了一本《小木偶的'奇遇記》。當(dāng)我看到這本書時(shí)，我的兩眼直冒金光，口水“飛流直下三千尺”了，一下課后，我便拿起這本書，讓我讀得津津有味、如癡如醉，它時(shí)而使我捧腹大笑，時(shí)而使我淚流雨下，時(shí)而使我浮想聯(lián)翩。

　　書，愛你不容易但我就是這么“執(zhí)迷不悟”。

　　想說愛你不容易作文 篇20

　　同學(xué)們，當(dāng)你流連于校門口的小吃旁大快朵頤時(shí)，是否注意到一個(gè)無形的殺手已悄悄潛入你的身體？

　　有些同學(xué)三天兩頭光顧這些小攤，醉然其中之余還向同學(xué)們竭力推薦。結(jié)果，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被拉下了水，還振振有詞，“老師憑什么不讓我們享受美味呢？”

　　是呀，老師為什么要對(duì)我們“嚴(yán)防死堵”，對(duì)這些食品“大開殺戒”呢？就請聽我來給大家表一表吧。

　　臭豆腐好吃吧！可是——某些人利欲熏心，竟然采用化學(xué)手法，用硫酸亞鐵等染黑豆腐，再加上其他的臭味物質(zhì)——就成了讓你們聞起來臭，吃起來香的寶貝。殊不知，硫酸亞鐵可是會(huì)致癌的啊！

　　烤羊肉串——沒等說出它的大名，你就口水直下三千尺了吧——且慢，你以為那些外酥里嫩的真是羊肉嗎？流浪貓、死豬肉……那些無良攤主是在“掛羊頭賣死肉”��！

　　油條好吃嗎？嗯，兩根油條，肚子管飽�？墒牵�你知道嗎，炸油條的油是地溝的'，鋁是超標(biāo)的，敵敵畏是不少的，長期食用生癌也是正常的。

　　……

　　還想聽嗎？呵呵，我就不講了，估計(jì)此時(shí)你的臉都嚇綠了吧！

　　同學(xué)們，想做一個(gè)健康的自己，還是繼續(xù)沉湎于路邊的小攤，這個(gè)選擇難嗎？

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