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初中作文素材（通用29篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的初中作文素材，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文素材 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，我看了看表，鉆進(jìn)了暖暖的被窩兒。燈一關(guān)，一片黑暗與寂靜，這是我最喜歡的環(huán)境了。但不知什么時(shí)候，外面竟下起了淅淅瀝瀝的春雨，打亂了周?chē)察o的氣氛。
我嘆了口氣。本來(lái)還想在這安靜的夜里獨(dú)自思考那篇文章呢，現(xiàn)在看起來(lái)是不太可能了。盡管雨很小，但聲音終究還是傳到了我的耳朵里，讓我無(wú)法繼續(xù)。于是，我仔細(xì)地聆聽(tīng)著外面發(fā)生的一切。
雨的腳步很急。盡管是場(chǎng)春雨，但打在地上仍是很響的，尤其是在這安靜的夜里。春雨的腳步不像夏雨那樣雜亂無(wú)章，而是結(jié)實(shí)又穩(wěn)重的踩下去，像交響樂(lè)中的鼓點(diǎn)。而春雨又怎么不可以看作是一篇柔和的樂(lè)章呢？突然有一首詩(shī)闖入了我的腦海，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。”我想詩(shī)人當(dāng)時(shí)的環(huán)境應(yīng)該和我差不多吧！于是，我幻想著自己就是杜甫，駕著船在春夜里出去游玩，突然下起了雨。周?chē)黄诎�，只有自己船上的燈火在亮……這該是一種多么和諧，多么浪漫的氣氛��！外面的雨下得更急了，好像雨迫不及待的.要去滋潤(rùn)萬(wàn)物了。我隱約聽(tīng)到了風(fēng)聲，微弱的風(fēng)將樹(shù)上剛長(zhǎng)出的新葉吹得沙沙作響，這是春雨所彈奏的主旋律。我躺在舒適的床上獨(dú)自享受著這春雨帶給我的一切美，久久不能從幻想中走出來(lái)……
一眨眼，一夜就過(guò)去了。天空中剛露魚(yú)肚白，我就迫不及待地穿上衣服，出門(mén)溜早了。剛一下樓，一股清新的空氣撲面而來(lái)，其中還夾雜著泥土的清香和青草的芳香，讓人立即感到神清氣爽。我漫步在林蔭小路上，樹(shù)木還在滴水�？礃幼�，雨應(yīng)該是剛停不久。沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)露出了久違的笑臉�；ú萆砩系穆吨樵陉�(yáng)光的照耀下，亮得刺眼，如同一顆顆鉆石撒在草地間，葉子也干凈得耀眼，竹子也猛地躥高了個(gè)頭……
街上的人們正談?wù)撝蛞沟哪菆?chǎng)春雨，大部分人都是在天亮才知道下雨的，這讓我不由得又想起了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句話(huà)。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音是極其細(xì)小的，說(shuō)明春雨不張揚(yáng)。
春雨就像一個(gè)小姑娘，她優(yōu)雅，她灑脫，她低調(diào)……遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，好像是她在會(huì)心的笑……
初中作文素材 篇2
我在生活中有許多業(yè)余愛(ài)好，簡(jiǎn)直像一個(gè)七彩調(diào)色盤(pán)，有練書(shū)法、看書(shū)、玩撲克牌……其中最吸引我的愛(ài)好是讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。
我有許多愛(ài)好，比如看電視，上上網(wǎng)，看看書(shū)，唱唱歌，朗朗誦，彈彈琴，畫(huà)畫(huà)畫(huà)。這些愛(ài)好使我的生活能夠多姿多彩，所以我要擁有更多的愛(ài)好。
我從小開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常把身邊的景物、事物、人物用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)，留作紀(jì)念�，F(xiàn)在把這些畫(huà)找出來(lái)，也能勾起我一連串的回憶，所以這是我的愛(ài)好之一。
我很喜歡看書(shū)，讀書(shū)能使人知識(shí)淵博，見(jiàn)多識(shí)廣，我常記著這一點(diǎn)，所以我看了四大名著和多本名著。讀了這些書(shū)，我也真的感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。每天我一閉上眼就對(duì)書(shū)中的情節(jié)浮想聯(lián)翩，因?yàn)樗鼈儗?shí)在是在我的腦海里留下了深刻的印象。
由于我的媽媽工作的需要，所以我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就接觸了網(wǎng)絡(luò)，知道了網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的幫助，也很快學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。在網(wǎng)上這個(gè)浩瀚的大宇宙中，我在其中受益無(wú)窮。有一次我需要查找諸葛亮的資料，就在百度上搜索，馬上找到了關(guān)于諸葛亮的各種相關(guān)信息，實(shí)在是令我嘆為觀止。我還在網(wǎng)上找到了寫(xiě)作素材，考試卷子，還下載了游戲和音樂(lè)。我深深地被網(wǎng)絡(luò)吸引了，所以我很喜歡上網(wǎng)。
我比較喜歡唱歌，也許是受我的媽媽的影響，讓我對(duì)音樂(lè)有著特別的感覺(jué)。目前我是校合唱隊(duì)的一員，我一定會(huì)在這個(gè)展示自我的平臺(tái)上秀出我最亮麗的一面。
朗誦是我的特長(zhǎng)也是我的愛(ài)好，因?yàn)槲以谛W(xué)四年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)我讀課文讀得很富有感情，并且語(yǔ)句流暢，這讓我與朗誦結(jié)下了不解之緣，也因此讓我在五年級(jí)的時(shí)候代表同學(xué)發(fā)言�，F(xiàn)在我是校園電視臺(tái)的配音員，所以有時(shí)你們會(huì)在電視上聽(tīng)到我的聲音呢!
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一段時(shí)間的.鋼琴，但是學(xué)著學(xué)著便不想學(xué)了，現(xiàn)在我又手癢癢了，我真后悔當(dāng)初不堅(jiān)持學(xué)呢?
我相信大家都喜歡看電視，我最大的愛(ài)好莫過(guò)于看電視了，有時(shí)，我一看電視就忘了任何事，因?yàn)殡娨暲飳?shí)在是有太多的東西吸引我了。所以我經(jīng)�？措娨�，使我的眼睛都近視了。雖然我喜歡看電視，但是我又不得不適當(dāng)?shù)目此?
我的愛(ài)好一定不只是這些，我將要擁有更多的愛(ài)好，使我的生活變得有聲有色!
初中作文素材 篇3
她，中等身材，不胖不瘦，留著長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉上，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。她正是我作文輔導(dǎo)班的陳老師。
陳老師輔導(dǎo)的作文課很有趣。同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)。我喜歡上她的課。自從我上了陳老師上了作文課后，對(duì)作文有了濃厚的興趣。我不僅寫(xiě)文章樂(lè)此不疲，而且每次都能寫(xiě)出好文章，得到老師的表?yè)P(yáng)。同學(xué)們很羨慕。我的《我得獎(jiǎng)了》、《精彩的'名字介紹》、《小螞蟻過(guò)河》等好幾篇文章都發(fā)表在網(wǎng)上呢！
陳老師教作文可有一套了。前天，陳老師讓我們欣賞了好幾個(gè)寫(xiě)人外貌的片斷。老師先把精彩的地方圈出來(lái)，接著一起朗讀，品味好的地方，然后再讓我們觀察生活中的熟悉的人，仿寫(xiě)外貌，來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，陳老師又讓我們說(shuō)一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，說(shuō)明那個(gè)人的特點(diǎn)。同學(xué)們興致勃勃地講述那些真實(shí)而有趣的故事。聽(tīng)的同學(xué)們是意氣風(fēng)發(fā)。我們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)，又學(xué)到了許多好詞好句。因?yàn)槔蠋熢谧寣W(xué)生講故事時(shí)，讓聽(tīng)的同學(xué)記下聽(tīng)到的精彩的詞句。你瞧，故事講完了，黑板上寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的好詞好句。教室里時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣陣掌聲。每聽(tīng)完一個(gè)故事，老師就讓我們自己來(lái)評(píng)定講得精彩之處在哪？同學(xué)們?cè)诼?tīng)故事的歡樂(lè)氣氛中，不僅學(xué)會(huì)如何講故事，還讓我們知道了如何來(lái)寫(xiě)人：通過(guò)典型事來(lái)反映特點(diǎn)的方法。陳老師要我們先在組內(nèi)講，再在班上講。同學(xué)們津津樂(lè)道。在不知不覺(jué)中一篇好文章構(gòu)思完成了。同學(xué)們低著頭“唰唰”地寫(xiě)著。在這期間，同學(xué)們只要一遇到什么問(wèn)題，老師就會(huì)過(guò)來(lái)耐心地輔導(dǎo)。一會(huì)兒，同學(xué)們都寫(xiě)好了。我望著自己既精煉又生動(dòng)的文章，開(kāi)心地笑了。是啊，陳老師輔導(dǎo)作文水到渠成，哪有同學(xué)寫(xiě)不出文章的道理？寫(xiě)完文章后，老師就讓我們朗讀，相互指出不足之處。陳老師總對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，我們寫(xiě)的文章要不斷地修改后，才能謄寫(xiě)。謄寫(xiě)后還要修改�！标惱蠋熯�教給我們修改作文的技巧和方法。
尊敬的陳老師，我喜歡您上的課。謝謝您，教了我們那么多寫(xiě)作方法。自從上了您的課后，我更喜歡寫(xiě)作了！我一定、寫(xiě)出更加好的文章來(lái)回報(bào)您。
初中作文素材 篇4
秋天，似乎再也沒(méi)有了以往的靜謐，再也沒(méi)有了蕭瑟，而是增添了一絲溫暖。樹(shù)葉悠悠落下，不再顯得那樣荒涼，而是讓我覺(jué)得，這是萬(wàn)物新生的起點(diǎn)；花兒漸漸枯萎，但我相信他還會(huì)像今年開(kāi)的那樣美麗。
這個(gè)秋日里，又多了一個(gè)人，她總是站在一個(gè)岔路口的人行道上，看著我離開(kāi)，再看著我回來(lái)，每天都是如此，她每天都很忙，卻每天按時(shí)地和月亮相伴等我回去，按時(shí)地和太陽(yáng)送我離去。
她是我最摯愛(ài)的親人，我們每天都像親姐妹似的，依偎在一起，坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，我知道她并不愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，但她仍陪著我看。她也是我最好的朋友，陪我歡笑，為我解憂(yōu)。
從九月份我上初中的第一天起，她就在風(fēng)中等我了。那天我一如往常的騎著車(chē)與伙伴們同行，到了第一個(gè)岔路口，便看到了她——媽媽?zhuān)谒奶幱^望尋找著我，我大喊了一聲：“媽媽?zhuān) 彼@才回過(guò)頭來(lái)。我忙跳下來(lái)，推著車(chē)子到媽媽跟前，媽媽和我一同前行，走回家里。在路上，我們還聊了很多，我第一次認(rèn)為，有人接送真好，以前總是有很多話(huà)不敢跟不敢跟媽媽說(shuō)，而今天走在路上，一下感覺(jué)輕松多了。
天氣愈來(lái)愈冷了，那天，聽(tīng)廣播說(shuō)溫度要下降，我知道媽媽不會(huì)來(lái)接我了，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到——我放學(xué)后，媽媽仍在等我。在明亮的路燈下，她拿著一件外套望著我笑，看我過(guò)來(lái)了，就趕忙遞上外套，把手搭在我的肩上問(wèn)我：“今天要不要吃什么了，咳�！蔽衣�(tīng)后，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)：媽媽竟感冒了。我搖搖手說(shuō)：“不用了�！毖蹨I一直在眼睛里打轉(zhuǎn)。
媽媽一直都按時(shí)的來(lái)接送我，從沒(méi)有耽擱過(guò)，這就是媽媽給我的愛(ài)，從沒(méi)有一次是遲到的.。親情像一杯濃茶，融入了我和媽媽的愛(ài)；也像一杯白開(kāi)水，純潔的毫無(wú)保留。
整個(gè)秋日，太陽(yáng)從來(lái)沒(méi)有降下過(guò)。太陽(yáng)一直是那樣溫暖，取走了我身邊的寒冷，因?yàn)橛袐寢專(zhuān)袗?ài)，有親情。
初中作文素材 篇5
有一天，家里突然停電了。我從柜子里拿出1根蠟燭，點(diǎn)燃。一瞬間照亮了整間屋子。
我看著蠟燭，不由得想：“蠟燭雖然小，卻非常頑強(qiáng)。它具有不怕疼、不怕?tīng)奚�、默默無(wú)聞的為人們奉獻(xiàn)自己的高尚品質(zhì)�！�
蠟燭默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人服務(wù)的`品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。它燃燒了自己照亮了別人。我要向它學(xué)習(xí)！其實(shí)我們生活中也有這樣的人，就像清潔工人。
清潔工人無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們掃地。在街上，我看到許多人都往地上亂扔垃圾。還有一些大人亂吐檳榔汁，把地板都弄臟了。只有清潔工人在掃地。第二天，地板就變干凈了，可她們卻走了。他們很不起眼，可卻默默無(wú)聞地掃地。
在我們生活中還有許多像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)自己的人，例如：老師在深夜里默默地為我們批改作業(yè)，邊防戰(zhàn)士在默默地守衛(wèi)邊疆，工人們?cè)谀貫槲覀兘ㄔ旆课�，郵遞員在默默地為我們送報(bào)紙等等……
蠟燭雖然平凡，沒(méi)有臺(tái)燈高貴、美麗；也沒(méi)有吊燈那么豪華；也沒(méi)有熒光燈那么光亮。但是我依然喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭！
初中作文素材 篇6
提起我，我其實(shí)也不知道我是個(gè)什么樣的人。
或許我是個(gè)深沉的人，這是在很多朋友面前。曾經(jīng)有一個(gè)朋友問(wèn)我，問(wèn)我為什么整天都要裝出一份很深沉的樣子呢？我覺(jué)得好奇，為什么是裝，有必要裝出一副冷冷的樣子嗎？深沉，其實(shí)我也不懂深沉究竟是什么意思，或許是冷淡，或許是成熟，無(wú)論怎樣，我都知道，這些年的風(fēng)雨，人心炎涼，讓我真的知道了，我不該輕浮，我應(yīng)該成熟，我應(yīng)該對(duì)很多人都用冰冷到冰點(diǎn)的態(tài)度。可能，我真的是一個(gè)深沉的人。
或許，我是一個(gè)夜，無(wú)人懂，無(wú)人能夠看透，同時(shí)，又是孤獨(dú)的代言人。我不愛(ài)笑，也愛(ài)笑，我不喜歡在人群中笑我覺(jué)得，那是傻子的表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)陌生人微笑，純屬浪費(fèi)表情，我在最親近的朋友面前，是一個(gè)不拘束的人，笑點(diǎn)也很低，不過(guò)在外邊，我卻從來(lái)保持著高不可攀的高傲態(tài)度。或許，這就是我，沒(méi)有走進(jìn)我的世界的人，永遠(yuǎn)看不透我的想法，我的做法，他們?cè)谖业氖澜缤馀腔�，永遠(yuǎn)都不可能真正的把我看懂，因?yàn)�，我屬于夜，我的`性格，就像夜一樣黑，就像夜一樣朦朧，這就是我，一個(gè)屬于夜的人，一個(gè)屬于孤獨(dú)的人。
又或許，我也不堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，我的淚水，我自己看到過(guò)很多很多次，然而別人，有幸見(jiàn)到的卻沒(méi)有幾個(gè)。都說(shuō)我是冷血?jiǎng)游�，我也只是一笑坦然而過(guò)，我的悲哀，誰(shuí)能懂。在我看到媽媽因?yàn)閯诶郏栏鲅�，我的心很疼，我裝作漫不經(jīng)心的樣子，走到我的臥室，一個(gè)人，不自覺(jué)的落淚，我知道，他們這些年的辛苦，全都是為了我，我這些年，讓他們擔(dān)心了，讓他們勞累了，可是，就是因?yàn)檫@些年，我的放蕩不羈，才讓我不想讓別人看到我的一絲情感，我把我的懦弱都隱藏起來(lái)，只有我自己知道，包括媽媽?zhuān)叶疾幌胱屗吹�，也就是這樣的一個(gè)我，別人都說(shuō)我是冷血?jiǎng)游�，不知道感恩，不知道�?bào)答，只知道一味的為自己著想，或許吧，我就是這樣一個(gè)人，畢竟，是在外人的眼里，能懂我的，也許，只有我自己。
我就是我，沒(méi)人懂，無(wú)所謂，這些年，我做錯(cuò)了不少的事情，可是，我也知道，除了我自己，別人，不需要他們懂我，自己懂自己就可以。
初中作文素材 篇7
現(xiàn)在，開(kāi)學(xué)了、上課了；初三，開(kāi)始了。
開(kāi)始了，結(jié)束了。當(dāng)年，初一、是開(kāi)始；現(xiàn)在，初三、是結(jié)束。誰(shuí)還記得開(kāi)始時(shí)的我們，穿上初中的校服，邁進(jìn)初中的大門(mén)，開(kāi)始初中的生活。開(kāi)始，顯現(xiàn)的是無(wú)知的我們當(dāng)時(shí)又何曾懂得結(jié)束的來(lái)臨。三年，是那么的漫長(zhǎng)，不是一眨眼就能過(guò)去的。等待這三年，漫長(zhǎng)而又忙碌。誰(shuí)知，開(kāi)始、然后就是結(jié)束。初三，看到這個(gè)名字時(shí)覺(jué)得還很陌生，清醒過(guò)來(lái)之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己已是初三。當(dāng)年所說(shuō)的三年期限如今已縮水成了一年，并且還在倒數(shù)。茫然一片，原來(lái)，已到結(jié)束的末點(diǎn)。誰(shuí)還眺望結(jié)束時(shí)的我們，拿著畢業(yè)的照片，領(lǐng)著自己的中考成績(jī)，結(jié)束初中的生活。
微笑了，沉默了。當(dāng)年，初一、是微笑；現(xiàn)在，初三、是沉默。誰(shuí)還能夠恢復(fù)開(kāi)始時(shí)的我們，在那校門(mén)口，靜靜地微笑著，期盼能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自我，交到像小學(xué)那么好的友誼，是開(kāi)心。開(kāi)心，這個(gè)詞，掩蓋了許多許多，也讓我們忘記了那悄悄逝去的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，已是初三。當(dāng)時(shí)的開(kāi)心，如今卻轉(zhuǎn)變成了一片沉默，寂靜無(wú)聲。是時(shí)光，挑起了沉默的源頭，無(wú)限的單曲循環(huán)。在暗地里安慰著自己。心疼嗎？又是一片沉默。我們互相沉默著，沒(méi)有理由跳出這首單曲循環(huán)。聽(tīng)著聽(tīng)著，初三、快畢業(yè)了。
沉重了，釋然了。當(dāng)年，初一、是沉重；現(xiàn)在，初三、是釋然。誰(shuí)還能夠說(shuō)出當(dāng)年初一時(shí)許下的期愿，那些給自己增加的負(fù)擔(dān)，讓我們?cè)Э嗖豢埃瑢⑽覀儔喝胱畹凸�，不讓我們抬起頭來(lái)，只在那里深深地嘆息，孤苦自哀。埋頭在膝間，回想過(guò)去的一切，嘆氣、自憐。進(jìn)入初三，不知怎的，心中的`負(fù)擔(dān)一下子落下，沒(méi)有了那沉重的東西，反而顯得釋然了不少。沉重的心、在初三的鐘敲響的時(shí)候，釋然了。
哭了，笑了。當(dāng)年，初一的我們，哭著哭著就初三了；現(xiàn)在，初三的我們，笑著笑著就畢業(yè)了。明年，哭著笑著，我們就高中了……
我要畢業(yè)了……
初中作文素材 篇8
不同的人有不同的人生軌跡，不同的軌跡又向人們展示著不同的故事，不同的故事又帶給人們不同的感受。做為學(xué)生的我，我的故事是普通地不能再普通了，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它們每個(gè)都是那么地重要，因?yàn)樗鼈兪墙M成我人生必不可少的部分，正因?yàn)橛辛诉@些故事的連接，才有了如今的我。
我出生在一個(gè)很普通的家庭，該怎么說(shuō)呢，我小時(shí)候的生活既可以說(shuō)好也可以說(shuō)不好，這也在于那什么心去看待吧。好在于：我有疼愛(ài)我的外公外婆，還有和幾個(gè)互相幫助的小伙伴。不好就是：在我很小的時(shí)候爸媽就不在我身邊，所以在我小時(shí)候也沒(méi)得到什么父愛(ài)與母愛(ài)。最讓我難以接受的就是：在我七歲那年，我最敬重的外公因?yàn)榘┌Y逝世了。那幾天我就如同一具軀殼，不知道該做什么，我真想指著蒼天大喊：你不讓我父母在我身邊我也不說(shuō)什么，為什么還要奪走我最敬重的親人?但盡管傷心欲絕，但我還要好好地活下去。外公臨終前最后一句話(huà)就是：你要快點(diǎn)長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)好好照片自己，你是男子汗，要好好…”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，外公帶著遺憾就這么走了，留給我的也是遺憾和悲傷，外公就這么走了，連和我的最后一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)完，但他所要表達(dá)的意思我會(huì)永遠(yuǎn)地記在心里。外公的離去，給我的打擊很大，但也讓我成長(zhǎng)了起來(lái)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在后面的生活中，不管遇到了多大的困難，我都勇敢地堅(jiān)持了下來(lái)。在今后的生活中，我一直和外婆吃住在一起，哪怕最后父母回來(lái)了我還是和外婆住一起，因?yàn)檎掌馄懦闪宋疑?一部分。但我是在一天天長(zhǎng)大，而外婆確在一天天變老�？曜有值芤皇赘璁�(dāng)中的歌詞很能表現(xiàn)我現(xiàn)在的情感。那就是《父親》里的：時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流。誰(shuí)都希望自己的親人能長(zhǎng)命百歲，但事與愿違，現(xiàn)實(shí)有太多的不如意，所以現(xiàn)在我很珍惜和親人在一起的每一天。時(shí)間不多了，我要用盡我的余生好好報(bào)答他們，哪怕最后獻(xiàn)出我自己的生命
這就是我的故事，非常簡(jiǎn)單，小時(shí)候接受愛(ài)，現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)地奉獻(xiàn)愛(ài)。在這里我用我最真摯的情感祝所有人：一生平安，合家歡樂(lè)，幸福團(tuán)圓。
初中作文素材 篇9
春秋時(shí)期，楚國(guó)的儲(chǔ)君也就是楚莊王在登基后，為了觀察朝野的動(dòng)態(tài)，也為了讓別國(guó)對(duì)他放松警惕，當(dāng)政三年以來(lái)，沒(méi)有發(fā)布一項(xiàng)政令，在處理朝政方面沒(méi)有任何作為，朝廷百官都為楚國(guó)的前途擔(dān)憂(yōu)。
楚莊王不理政務(wù)，每天不是出宮打獵游玩，就是在后宮里和妃子們喝酒取樂(lè)，并且不允許任何人勸諫，他通令全國(guó)：“有敢于勸諫的人，就處以死罪!”
楚國(guó)主管軍政的官職是右司馬。當(dāng)時(shí)，有一個(gè)擔(dān)任右司馬官職的人，看到天下大國(guó)爭(zhēng)霸的形勢(shì)對(duì)楚國(guó)很不利，他就想勸諫楚莊王放棄荒誕的生活，勵(lì)精圖治，使楚國(guó)成為繼齊桓公、晉文公之后的諸侯霸主。然而，他又不敢觸犯楚莊王的禁令，去直接勸諫;他絞盡腦汁也沒(méi)有想出使楚莊王清醒過(guò)來(lái)的'辦法。
有一天，他看見(jiàn)楚莊王和妃子們做猜謎游戲，楚莊王玩得十分高興。他靈機(jī)一動(dòng)，決定用猜謎語(yǔ)的辦法，在游戲歡樂(lè)中暗示楚莊王。
第二天上朝，楚莊王還是一言不發(fā)，這位右司馬陪侍在旁。就在莊王準(zhǔn)備宣布退朝的時(shí)候，他給楚莊王出了個(gè)謎語(yǔ)，說(shuō)：“奏王上，臣在南方時(shí)，見(jiàn)到過(guò)一種鳥(niǎo)，它落在南方的土崗上，三年不展翅、不飛翔，也不鳴叫，沉默無(wú)聲，這只鳥(niǎo)叫什么名呢?”
楚莊王知道右司馬是在暗示自己，就說(shuō)：“三年不展翅，是在生長(zhǎng)羽翼;不飛翔、不鳴叫，是在觀察民眾的態(tài)度。這只鳥(niǎo)雖然不飛，一飛必然沖天;雖然不鳴，一鳴必然驚人。你回去吧，我知道你的意思了�！�
楚莊王覺(jué)得大臣們要求富國(guó)強(qiáng)兵的心情十分迫切，自己整頓朝綱，重振君威的時(shí)機(jī)已經(jīng)到來(lái)，半個(gè)月以后，楚莊王上朝，親自處理政務(wù)，廢除十項(xiàng)不利于楚國(guó)發(fā)展的刑法，興辦了九項(xiàng)有利于楚國(guó)發(fā)展的事物，誅殺了五個(gè)貪贓枉法的大臣，起用了六位有才干的讀書(shū)人當(dāng)官參政，把楚國(guó)治理得很好。
國(guó)內(nèi)政局好轉(zhuǎn)，于是便發(fā)兵討伐齊國(guó)，在徐州戰(zhàn)敗了齊國(guó)。又出兵討伐晉國(guó)，在河雍地區(qū)，同晉軍交戰(zhàn)，楚軍取得勝利。
最后，在宋國(guó)召集諸侯國(guó)開(kāi)會(huì)，于是楚國(guó)便代替了齊、晉兩國(guó)，成為天下諸侯的霸主。
初中作文素材 篇10
小時(shí)候，媽媽總是給我講故事。《西游記》是我的最?lèi)?ài)，每天我都會(huì)拿起金箍棒或鐵筢子，手舞足蹈，不亦樂(lè)乎。晚上，一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事傳進(jìn)我的耳朵里，進(jìn)入我的心田。我總是美美的聽(tīng)著媽媽婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音，聽(tīng)了一個(gè)故事，還要再聽(tīng)一遍。而媽媽也總是不厭其煩的給我講著，講著，直到我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
從幼兒園回家的'路上，媽媽總是問(wèn)寒問(wèn)暖，嘮叨在幼兒園吃的什么飯啊，老師給你們講了什么故事啊，今天都做了什么游戲呀……，我也總是笑嘻嘻地回答，覺(jué)得媽媽的嘮叨就像在陪我聊天。
直到上了小學(xué)，媽媽又給我買(mǎi)了一些書(shū)，像《瘋狂背古詩(shī)》、《成語(yǔ)接龍》、《日有所誦》、《楊紅櫻童話(huà)系列》等等。我們就在這種書(shū)香氣氛中親子共讀。我們共同高聲朗讀，讀了一遍又一遍，而媽媽將每個(gè)我容易讀錯(cuò)的字一次又一次的給我糾正，直到我徹底的掌握。每天的家庭作業(yè)媽媽都認(rèn)真地檢查，每當(dāng)我對(duì)一個(gè)攔路虎恍然大悟的時(shí)候，我會(huì)興奮的抱緊媽媽親了又親。笑聲連連，書(shū)聲瑯瑯，充滿(mǎn)書(shū)香的童年，洋溢著家庭的溫馨啊!
但隨著歲月的流逝，我逐漸長(zhǎng)大了。自認(rèn)為自己可以主宰一切，我開(kāi)始有點(diǎn)討厭媽媽的嘮叨了。讓我對(duì)平日里給我莫大關(guān)心的媽媽不大交流了，卻總是不耐煩的說(shuō)一句：“嗯，我知了�！北闳ド蠈W(xué)了，狠狠地拋下了門(mén)口不住地望著我離去的背影的母親。
步入初中，我在一所離家較遠(yuǎn)的中學(xué)求學(xué)，每個(gè)周三家長(zhǎng)探望日，媽媽總是早早就忙碌起來(lái)。輾轉(zhuǎn)兩路公交車(chē)，而媽媽又是很暈車(chē)的。但是她卻忍受著汽車(chē)的顛簸，來(lái)到學(xué)校，只為把一頓熱氣騰騰的、我最?lèi)?ài)吃的飯菜送到學(xué)校。我吃著飯，媽媽仍是不停的嘮叨，噓寒問(wèn)暖：“快吃，多吃點(diǎn)兒，看你又瘦了。”
剛住校那段時(shí)間，我的耳邊異常的清凈，我開(kāi)始想念媽媽的嘮叨了。拿起電話(huà)，傾聽(tīng)著那熟悉的話(huà)語(yǔ)：”天涼了，注意保暖，天氣干燥，記得多喝水，學(xué)習(xí)時(shí)注意保護(hù)眼睛，每天一定要鍛煉身體……”，我的心里暖暖的。
鶯歸燕去，春去秋來(lái)。我在一天天長(zhǎng)大，而母親卻在一天天衰老。媽媽的嘮叨啊，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，編織成了一個(gè)愛(ài)的花環(huán)，套在我的脖頸上。它就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限;它就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，笑談間講述人生哲理。
初中作文素材 篇11
選擇學(xué)校，選擇工作，選擇安居點(diǎn)，選擇自己的另一半，這些都是選擇�？淳涂丛谀氵x擇的結(jié)果——題記
我選擇了服裝設(shè)計(jì)師，選擇了辦公室文員，選擇了人事部經(jīng)理。那只是以后的想象，或許那不是幻想，不是想象，而是現(xiàn)實(shí)！
我成績(jī)不好，不代表我沒(méi)有努力過(guò)；我偏科，不代表我什么都不會(huì)；我長(zhǎng)得不漂亮，不代表我以后不漂亮；我長(zhǎng)著張大眾臉，沒(méi)有禍害人間，我很榮幸我出生在一個(gè)平凡的家庭......
我選擇了平凡的職業(yè)，平凡的學(xué)校，平凡的家庭；我不追求輝煌的名利，昂高的職位，貴族般的生活；家人老師經(jīng)常教育我們：我不追求你們有多么好的成績(jī)，但是你們要讓我看到那你們的努力，人不是一生下來(lái)就是神童，是天才，那些聰明是要靠后天的`努力才能得來(lái)的。
海瑞，真的是資質(zhì)平平。但是憑借著一股正氣成為了清官的典型，并且被百姓愛(ài)戴，成為可以與關(guān)公平起平坐的門(mén)神。
牛頓小時(shí)很笨，成績(jī)很差，當(dāng)他做的風(fēng)車(chē)被嘲笑他的同學(xué)弄壞一后，他開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于成為影響物理學(xué)界的重要物理學(xué)家。
可見(jiàn)，后天的努力有多重要，我相信，只要努力，再多的困難，再多的險(xiǎn)阻，也阻止不了我們選擇成功的道路！
初中作文素材 篇12
“心晴的時(shí)候雨也是晴，心雨的時(shí)候晴也是雨，在雨中�！边@是我最喜歡的一句話(huà)，也是我喜愛(ài)雨的原因，是啊，每當(dāng)自己快樂(lè)的時(shí)候，紛紛小雨暈開(kāi)了心中的酸甜；心情郁悶，適逢淫雨霏霏，那就讓雨為自己做一次洗禮。
不知何時(shí)，終于在書(shū)店尋覓到了一本期盼好久的書(shū)，我總是像以往那樣，輕撫著淡灰色的書(shū)皮，湊近紙張聞著油墨香，小心翼翼地翻看著······
走出書(shū)店，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，但這并沒(méi)有影響到我的快樂(lè)，我把裝書(shū)的袋子裹在懷里，漫步在雨中，絲絲小雨和風(fēng)兒一同拂過(guò)面龐，幸福與快樂(lè)也一起躍入我的心窩。雨中，偶爾會(huì)見(jiàn)到一對(duì)情侶撐著傘走，這不失為一種浪漫；孩童也在雨中瘋跑著，完全不顧身后家長(zhǎng)的勸阻，孩子們一路跌跌撞撞的跑著，“這不就是我童年的縮影嗎？”我想著，“也許他們會(huì)重復(fù)著我們的經(jīng)歷，也許他們會(huì)走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時(shí)候，收獲了一份幸福。路是有盡頭的`，雨停了，我也到家了，一路上我和雨為伴，雨帶給了我幸福的感覺(jué)，也暈開(kāi)了甜的味道。
我喜愛(ài)雨，喜歡傻傻的呆在雨中，享受雨帶給我的感覺(jué)，但在受挫時(shí)我也期盼雨的洗禮與安撫。
考試、遲到、挨批······所有不好的事都在這一天悉數(shù)到來(lái)，傍晚，撐著傘背著重重的包走出校園，雨水沖刷著地面上的泥濘，沖刷著枯黃的落葉，也在沖刷著我壓抑一天的不愉快，雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的，視線(xiàn)也被雨水模糊，人影景物都在輕微的晃動(dòng)，在雨中。我佇立在車(chē)站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬運(yùn)工冒雨在搬鋼材，他把鋼材一塊一塊地搬上貨車(chē)，就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車(chē)走去，雨水淋濕了他，雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時(shí)的那一聲聲顫動(dòng)，就在他抱最后一塊鋼材的時(shí)候，粗氣的聲音消失了，換來(lái)的是鋼材落地的重大聲響，我的眼睛刺痛了，但他在雨中搖晃著爬起，然后用衣袖擦了擦臉上的雨水，接著扶起鋼材，繼續(xù)著他的工作。我上了車(chē)，望著窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫敗不是可以讓自己消沉的理由，我要學(xué)會(huì)理智地面對(duì)，平靜地面對(duì)，這是雨帶給我最大的撫慰，在雨的洗禮中，我逐漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在雨中，我感受到幸福、快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！
初中作文素材 篇13
什么時(shí)候我們會(huì)了解最真實(shí)的自己？同學(xué)、家庭、傳播媒體，都影響著我們自身，有時(shí)候我們甚至了解別人甚過(guò)自己，你了解自己?jiǎn)幔?/p>
每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，盡管是雙胞胎，個(gè)性、長(zhǎng)相，還是會(huì)有些微的不同。而了解自己，需要的是“時(shí)間”，當(dāng)我了解了當(dāng)下的自己，幾年后，我卻又改變，變成了另一個(gè)樣子，想法不同、面貌也變了許多，所以在當(dāng)下我能了解的，也只有現(xiàn)在的我。
“重感情”是我的痛腳之一，但對(duì)我來(lái)說(shuō)并不壞，因?yàn)槲蚁胧刈o(hù)的，也就只有感情而已，對(duì)家人、朋友的那份情感，我想一直一直保留著，那是我唯一會(huì)奮不顧身的握在手里的東西，當(dāng)我與朋友漸行漸遠(yuǎn)，會(huì)慌張、無(wú)措，會(huì)絞盡腦汁想要親近彼此的距離，只因我不想失去。并且只要是朋友，我便會(huì)毫不猶豫的相信那人所說(shuō)的每一句話(huà)，這使我時(shí)常被朋友惡作劇，雖然只是一些小事，可是我還是深深的相信著，直到事后，才知曉一切都是玩笑，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是什么大問(wèn)題，那只是朋友們課業(yè)壓力太大時(shí)的小小娛樂(lè)罷了，只不過(guò)那娛樂(lè)的對(duì)象是自己。
偶爾我也感到自卑，因?yàn)椴怀霰姷耐獗怼⑷諠u豐腴的身材，甚至是“低”人一等的身高，都常常被別人拿來(lái)取笑，或許是命運(yùn)的捉弄，在我身邊的每一個(gè)人幾乎都比我高了許多，只要我和朋友講話(huà)時(shí)，仰著頭已經(jīng)成為了習(xí)慣，對(duì)我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)高似乎已經(jīng)變成了所謂的“夢(mèng)想”，遙不可及的白日夢(mèng)；毫無(wú)根據(jù)的，我在初二時(shí)開(kāi)始發(fā)福，像發(fā)酵后的面包，蓬松、軟綿綿的，每當(dāng)洗澡時(shí)看見(jiàn)鏡子里的自己，總是不禁感傷，懷念起過(guò)去那令我引以為傲的身材，但這只是我的外在。
對(duì)寫(xiě)作，我抱著極大的`熱情，任何有關(guān)文學(xué)的事物，小說(shuō)、散文、詩(shī)篇、古文、故事、繪本……，無(wú)一不是我喜歡的，尤其是小說(shuō)，當(dāng)我沉迷于別人的故事中，就不會(huì)想到現(xiàn)實(shí)生活中的事情，這是我紓壓的一種方式，也顯示出我是右腦比較發(fā)達(dá)的人，所以我念書(shū)常常需要恒心與毅力，才能支撐下去，而對(duì)于看到理化、數(shù)學(xué)就會(huì)開(kāi)始頭痛，卻因?yàn)椴环數(shù)膫�(gè)性，造就我今日的成績(jī)并不是太差，雖然偶爾會(huì)出差錯(cuò)，但我始終努力的在彌補(bǔ)我不足的地方。
或許我還不了解真正的自己，但我就是我，是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可取代的，盡管我并沒(méi)有真正的了解自己，卻已經(jīng)了解部分的自己、現(xiàn)在的我了。
初中作文素材 篇14
在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常希望自己脫穎而出或者達(dá)到自己的目標(biāo)。比如我們想在考試中取得好成績(jī)，想在比賽中獲獎(jiǎng)，想在跑步測(cè)試中得第一。我們有這樣多的期望，但現(xiàn)實(shí)給我們的往往是失望。沮喪之余，讓我們覺(jué)得成功遙不可及。而實(shí)際上，成功離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的.眼前。
我讀過(guò)一個(gè)故事，講的是1936年柏林奧運(yùn)會(huì)的跳遠(yuǎn)預(yù)選賽中，美國(guó)選手杰西·歐文斯因前面選手的出色發(fā)揮而心急，兩次試跳時(shí)腳都超過(guò)了跳板幾厘米。如果他第三次仍然失敗，他將淘汰出局，無(wú)緣決賽，而此時(shí)的他還是無(wú)法使自己平靜下來(lái)。幸虧前面的那位選手教給他一個(gè)不讓腳超過(guò)跳板的方法，他最終進(jìn)入決賽并獲得了金牌。由此可見(jiàn)，冷靜地克服困難是獲得成功的重要因素。只要在挑戰(zhàn)面前你沉著應(yīng)對(duì)，那么成功就在眼前。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，成功不僅僅是光靠冷靜就能夠獲得的。人們常說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。我的一次經(jīng)歷就正好證實(shí)了這句話(huà)。有一次，我參加一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，快收卷時(shí)，我還空著兩三道填空題。我想：剩下幾分鐘也做不出什么來(lái)，算了吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備收起筆時(shí)，我想起了這句話(huà)，于是決定堅(jiān)持做下去。我一邊思考，一邊在草稿紙上演算，終于在競(jìng)賽結(jié)束前又做出了一道題。后來(lái)，我還拿到了一張三等獎(jiǎng)的證書(shū)。這件事讓我明白了，無(wú)論做什么事情，即使再困難，冷靜地堅(jiān)持下去總會(huì)有希望成功的。只要堅(jiān)持下去，成功就在眼前。
其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的眼前。生活中經(jīng)常有人因?yàn)樾募焙团鲁钥喽艞壔驔](méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。當(dāng)他看到別人成功時(shí)，又非常后悔。那么怎樣做才不會(huì)后悔呢?當(dāng)然是要擁有平靜的心態(tài)和堅(jiān)持的決心去克服困難，去親自體會(huì)成功的喜悅。因?yàn)楫?dāng)你學(xué)會(huì)冷靜和堅(jiān)持時(shí)，困難就會(huì)被你踩在腳下，你將離成功越來(lái)越近。請(qǐng)記住：成功就在眼前。
初中作文素材 篇15
和他擦肩而過(guò)的那一刻，我微微的揚(yáng)起下頜，傲。不經(jīng)意間的一回首，卻發(fā)現(xiàn)他的頭抬的更高更傲�！}記
他，素不相識(shí)。
每天早上上學(xué)的路上，總是會(huì)在前面或者后面看到他的身影。高高的個(gè)子，瘦瘦的，很白皙的皮膚，一點(diǎn)雜質(zhì)也沒(méi)有似的。眼神里夾雜著一絲冷漠的光。他總是斜斜地背著那個(gè)沉重的書(shū)包，沒(méi)有拉好的書(shū)包鏈下，隱約地看到一杯“輝山酸奶”。
天天如此，因?yàn)槟墙z光，讓我不敢上前搭訕，但我的好奇心一點(diǎn)點(diǎn)加重。于是，這里那里到處打聽(tīng)，才了解到他。他的名字——琦成，高我一年級(jí)。這個(gè)人，學(xué)習(xí)很好，幾乎每一次他的名字都排在成績(jī)單上的第一位。但，他這個(gè)人有很內(nèi)向，很少和別人說(shuō)笑的。他，真的是很怪的一個(gè)男生。
噢，原來(lái)是這樣。既然討厭和陌生人交談。那每天早上遇到他也就不必打招呼了。
每天早上，依然還會(huì)遇到他，看到那個(gè)斜背的書(shū)包。
偶爾的一次，聽(tīng)說(shuō)他這個(gè)很“傲”�！鞍痢保�！這個(gè)字，放在他的身上，合適嗎？好讓我疑惑，傲。不過(guò)，又想起了那絲冷漠的光�？赡芩沁@樣的吧！不過(guò)說(shuō)起“傲”，我倒是滿(mǎn)有資本的。說(shuō)實(shí)話(huà)，我這個(gè)人也傲的。不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不錯(cuò)的原因，而是因?yàn)楸旧砭蛶е环N傲，或者是因?yàn)橄矚g寫(xiě)詩(shī)歌的'原因吧。所以對(duì)這個(gè)“傲”字有著特殊的感覺(jué)。那樣喜歡，又帶著幾分崇敬。我所認(rèn)為的傲字，和驕傲是截然不同的，那不是盛氣凌人，那是自信的表現(xiàn)，那是絕不會(huì)被人踩在腳下，不喜歡世俗的表現(xiàn)。不過(guò)，哼，你也傲，比比看！
那晚，漫步于操場(chǎng)之上，抬頭望著天空，很美。眼角的余光中似乎多了一個(gè)熟悉的面孔。他？！正在操場(chǎng)上慢悠悠的走著。這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定抓��！裝作不經(jīng)意的換轉(zhuǎn)方向，與他面對(duì)面走。我微微地抬起下頜，收斂起笑容，眼角里放射出一種犀利的目光。不帶一點(diǎn)柔和。與他擦肩而過(guò)的那一刻，似乎有一種想看他表情的欲望。于是，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦允許，便輕輕的一回首，卻發(fā)現(xiàn)他的頭抬的更高更傲，眼角的那束光卻那么溫和，自然，而又不平常。腳下的步伐，如此穩(wěn)定，甚至很節(jié)奏的感覺(jué)。
白色的，紅色的，還參雜一點(diǎn)紫色的天空，輕輕搖曳的樹(shù)枝下，有一個(gè)很Boy的女孩，呆呆的望著那個(gè)背影，高高的各自，瘦瘦的樣子，和那高高揚(yáng)起的下頜……
初中作文素材 篇16
這是一個(gè)夏日的清晨，天氣真好!透過(guò)宿舍的窗，呈現(xiàn)在視野里的是碧藍(lán)的天空，就在我沉思的當(dāng)兒，剛才的幾朵白云已經(jīng)變成了好多朵，繼而布滿(mǎn)了整個(gè)天空。“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”，這里雖然沒(méi)有山雨，但是在平原的樓上，還是能感覺(jué)到暴風(fēng)雨到來(lái)之前的猙獰。
晨光中的校園一片寧?kù)o，在肆虐的狂風(fēng)中，婀娜的柳樹(shù)被吹得東倒西歪，像姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中凌亂地飄舞著，在風(fēng)中的柳樹(shù)更能體現(xiàn)出堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)的本質(zhì)。
風(fēng)緊了，所有的樹(shù)枝都發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的聲響，組成了一支現(xiàn)代的《狂風(fēng)交響曲》。風(fēng)漸漸地又小了，雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠，從天際墜落下來(lái)，眼前是霧蒙蒙的一片，天與地，人與雨，似融為一體，在靜寂之中進(jìn)入一個(gè)空靈的`虛無(wú)的狀態(tài)，讓我體驗(yàn)著自然的偉力……
“六月的天，娃娃的臉�！庇陙�(lái)得快，停得也快。就一頓飯光景，雨住了。大雨像一個(gè)淘氣的孩子，玩了一場(chǎng)惡作刷之后，又悄悄地溜走了。漸漸的，校園里的人多了。在涼爽的空氣中，我和同學(xué)們一道漫步在校園小徑，徜徉在雨后的清新之中……
初中作文素材 篇17
十三歲，我踏入了初中的美好生活，那時(shí)的我還很內(nèi)向，對(duì)周?chē)娜硕己苣吧桓艺f(shuō)話(huà)，自從我進(jìn)入了九班，這即將是我人生中最大的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。老師善意的微笑，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)們的關(guān)心與幫助，一步步推向我走向自信，我漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)，受到大家的贊揚(yáng)，肩上還背負(fù)著老師對(duì)我的期望。
不過(guò)，初中也有許多煩惱，總是會(huì)把你繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，朋友之間我是被動(dòng)的，但是我不喜歡這種感覺(jué)，身邊的朋友是挺多的，但是說(shuō)真話(huà)的沒(méi)幾個(gè)，大多數(shù)都是在利用我，有事就找我，沒(méi)事就不理我，每當(dāng)跟朋友回家時(shí)，最怕就是三個(gè)人同行了，因?yàn)槲铱偸菚?huì)被冷落，心中很不平衡。
還有就是，我覺(jué)得我挺傻的，每天都是我等別人，總是等了好久好久，浪費(fèi)了我的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間，但這是為什么呢？還不是怕友情破碎，總是覺(jué)得在初中應(yīng)該好好珍惜這段友情，但我真的覺(jué)得好像沒(méi)必要了。
當(dāng)了半年的組長(zhǎng)，我深深的體驗(yàn)到那種悲歡離合，一個(gè)組不可能在一起三年的，所以我們必須要適應(yīng)不同的人與不同的環(huán)境，這樣才有助于我們?cè)谏鐣?huì)上適應(yīng)下去，真的，我對(duì)哪個(gè)組的情感實(shí)在是太深了，為此，我還為“他”哭過(guò)，老師說(shuō)，組長(zhǎng)可以選一個(gè)學(xué)霸留下來(lái)輔導(dǎo)你，我便選了之前那個(gè)組的“他”，可是，其他組長(zhǎng)也選了“他”，我心中好像被一把匕首狠狠的刮了一刀，我哭了，那是舍不得，那段美好的回憶，真的太深了！
最后，我終于用哭聲留住了“他”，只是暫時(shí)的，到初二還是要分的，現(xiàn)在他是我的同桌，我被“他”改變了許多，我一定會(huì)好好珍惜最后和“他”共同學(xué)習(xí)，在一個(gè)組的時(shí)光，不會(huì)忘記我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì)忘記我們課余時(shí)間在瘋狂的唱歌，不會(huì)忘記他精彩的點(diǎn)評(píng)，不會(huì)忘記我們勝利的笑聲，不會(huì)忘記我們團(tuán)結(jié)合作的情景，現(xiàn)在我們這個(gè)組雖然不是之前哪個(gè)組了，但是，我會(huì)更加珍惜的，人與人之間，少不了溝通。
陽(yáng)光照在我們身上，發(fā)出了璀璨的光芒，我相信，在我的'領(lǐng)導(dǎo)之下，我們組就會(huì)發(fā)光，同學(xué)與同學(xué)之間影響最大，這話(huà)說(shuō)的還真不錯(cuò)！從以前那個(gè)稚氣、邋遢調(diào)皮的我，如今變成一位愛(ài)干凈、活潑開(kāi)朗、積極向上的小女生。
成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有磕磕撞撞，也會(huì)有小人的阻礙，但是，我會(huì)把這些阻礙當(dāng)作我的墊腳石，激勵(lì)著我前進(jìn)，是金子會(huì)發(fā)光的，相信自己，不要被困難嚇倒！
只是一時(shí)的快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)才是我們最應(yīng)該做的事情，不要理會(huì)其他人說(shuō)的雜七雜八的，做好自己就行了，為自己而奮斗！
初中作文素材 篇18
在我的老家，有幾顆高大的松樹(shù)，在童年的記憶里，松樹(shù)是孤傲與吝嗇的象征。我常在柳樹(shù)和白楊樹(shù)下玩耍，卻不曾在那幾顆松樹(shù)下小憩，因?yàn)樗瞧D澀的樹(shù)皮和尖尖的樹(shù)葉常常使我望而生畏。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)松樹(shù)的認(rèn)識(shí)有所改變，如今我眼中的這幾棵松樹(shù)是那么令人敬畏，我常用一種敬佩的眼光來(lái)欣賞它。
你看，當(dāng)寒冷的積雪剛剛?cè)诨瘯r(shí)，那翠綠了一個(gè)冬天的松樹(shù)又開(kāi)始抽枝發(fā)新芽，那嫩嫩的細(xì)葉孕育著無(wú)限的生命力。它的`綠，裝扮了春天，美化了空間，象是那默默無(wú)聞的迎春使者。
當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)吹落梧桐樹(shù)上最后一片葉子的時(shí)候，老家有多少嬌貴的樹(shù)種都“禿頂”了，只有那幾棵松樹(shù)還郁郁蔥蔥的，它滿(mǎn)身的針葉圓滾滾的，已吸足了水份，準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)而又干燥的冬季。我常常在秋風(fēng)中欣賞松樹(shù)的倔強(qiáng)與堅(jiān)韌，贊美它與眾不同的風(fēng)格和精神。如果說(shuō)松樹(shù)在秋天里象征一個(gè)倔強(qiáng)的孩子的話(huà)，那么在冬天里，松樹(shù)則是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，它面對(duì)風(fēng)雪嚴(yán)寒能夠傲然挺立一個(gè)嚴(yán)冬而面不改色。
松樹(shù)那堅(jiān)韌不拔、傲然挺立的精神成為我記憶里可供回憶的一抹象征。
初中作文素材 篇19
窗外落著鵝毛大雪，雪花像蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上撞了一下，又翩翩地飛向一旁。
雪，自然的守護(hù)者，能純潔自然的世間萬(wàn)物。它有著廣闊的心胸，可包容萬(wàn)物，只要你愿意，它便可以給你穿上一件純潔的衣裳。它是那么的寬容，看，窗外的大地已披上一件厚厚的銀裝，真是“漫蹤江野，蝶舞飛揚(yáng)一片白”，它看上去是那么的美，那么的迷人，那么的純潔。瞧，它給青松戴了頂白帽子，穿了身銀裝，這士兵仍立得直直的，真是“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。再望望，那黃褐色的屋頂，那干枯赤裸的樹(shù)枝，那亂蓬蓬的草垛……在一尺厚雪的覆蓋下，干凈、純潔、幽靜極了，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”……
它就像位最像位墜入凡間的仙子，不喜凡間的污濁，只為片刻純潔的`萬(wàn)物，而奉獻(xiàn)所有，將它寶貴的生命化作飛舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾……為萬(wàn)物穿上一襲銀裝。
初中作文素材 篇20
思念是一種美麗的孤獨(dú)。也只有在思念的時(shí)候，孤獨(dú)才顯得特別美麗。思念是一種幸福的憂(yōu)傷，是一種甜蜜的惆杖，是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉緬和對(duì)未來(lái)美好的向往。
正是在不盡的思念中，人的感情得到了凈化和升華。思念折磨人，也鍛煉人，更鑄造了人性的沉穩(wěn)和感情的深沉。
思念別人是一種溫馨;被別人思念是一種幸福。當(dāng)然好的前提是——彼此思念。否則單相思是一種哀愁，只被別人思念是一種負(fù)擔(dān)。因?yàn)樗寄睿铝帘蛔⑷肓巳祟?lèi)濃郁的情感，無(wú)論月亮是圓是彎，思念都是一首皎潔的詩(shī)。
思念可以讓你流淚，思念可以讓你含笑。不論你是哭著思念或是笑著思念，思念的`時(shí)候，你都會(huì)心無(wú)旁騖。的確，思念是一種純凈。思念在朗月下，思念在黃昏里，思念在秋雨中，美麗的景致，更易勾動(dòng)思念的情懷。
不論怎么說(shuō)，思念都是一筆巨大的精神財(cái)富。一枚枚凝著深情的郵票，一封封散發(fā)著溫馨的信箋，一張張表達(dá)真摯問(wèn)候的賀年卡，都是這筆財(cái)富的內(nèi)容。
歲月盡可以像落葉一樣飄逝，但這筆財(cái)富永存。在你迢迢的人生旅途上，它將永伴著你。
初中作文素材 篇21
最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)。
這一句詞，曾驚艷了我的目光，正是繁華落盡的晚秋，因瑣事悶悶不樂(lè)的我，又一次躲進(jìn)了文字里。
我是恐懼衰老的，所以對(duì)于秋天這個(gè)惹人感傷的季節(jié)也沒(méi)積分留戀。衰老，是一種漫長(zhǎng)的折磨，永遠(yuǎn)不會(huì)有人知道，自己的眉眼何時(shí)被皺紋覆蓋，鬢角又何時(shí)染盡風(fēng)霜�？墒�，又有更多的人發(fā)現(xiàn)，時(shí)光帶走了許多曾屬于我們的東西。老人，會(huì)擁有昏花的雙眼，疼痛的雙腿，甚至連最為珍視的回憶也被奪去。老人，仿佛永遠(yuǎn)都在過(guò)去的時(shí)光里存在，唇齒間的舊事說(shuō)了一遍又一遍。那是我們共同的未來(lái)，青春終會(huì)成為暮年時(shí)的一簾幽夢(mèng)，死亡是一瞬間的'，而在這瞬間之前，我們將親手抹去自己生而為人的證據(jù)。從肉體的衰退到精神的消亡。生命最后的時(shí)光，我們將打點(diǎn)好死亡的行囊，奔赴前程。
我還小，無(wú)法做到云淡風(fēng)輕，承受不了生活的落敗與蕭瑟。我希望如海子所言那般：面朝大海，春暖花開(kāi)�；蛟S，老人自有他的恬淡安詳，自有是非成敗轉(zhuǎn)頭空的釋然。尚在青春的我沒(méi)有足夠的閱歷去細(xì)細(xì)體會(huì)，待風(fēng)雨歷盡，答案自會(huì)水落石出。
不放棄，不后悔。如此而已。
初中作文素材 篇22
每年，看見(jiàn)別人祭掃墳?zāi)箷r(shí)，心中不覺(jué)憾恨自己沒(méi)有做到子孫應(yīng)盡的責(zé)任。
遙望大海的那一方，追慕的輕愁油然升起，那美麗的故鄉(xiāng)是否依然如故呢?樹(shù)木緊緊地把根扎在土地的心坎里，人的魂夢(mèng)，也無(wú)是不被故鄉(xiāng)牽瀠著。雨打著小花，那份無(wú)奈及惶恐，又令我覺(jué)得漂泊異鄉(xiāng)的游子，對(duì)故鄉(xiāng)的一絲眷戀。
雖不曾到過(guò)故鄉(xiāng)，但卻見(jiàn)過(guò)故鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景照;雖不曾看過(guò)鬼昂的人文景觀，但確實(shí)是由父親的口中得知：那壯偉的湘水，遼闊的洞庭湖，實(shí)在使我淚濺驚心，愿能早日膜拜我美麗的故鄉(xiāng)。
今年，由大伯的口中得知，祖父已逝世了。父親悲傷不已，家中更彌漫著一份濃愁，哀嘆沒(méi)有盡到子孫孝親之道我也連一聲爺爺也沒(méi)叫著，他就離開(kāi)了人世。爺爺，你可知孫女兒呼喚您，看著人家含飴弄孫的情景，總覺(jué)得好孤寒好凄愴呀!故鄉(xiāng)啊!故鄉(xiāng)，是每個(gè)人最牽縈夢(mèng)回的地方，那里的.每一株花草，都是我夢(mèng)里的金世界。雖然他不是婷樓玉宇，也不是金枝玉葉，但只求能呼吸到那兒的空氣，接觸到那兒的一景一物，然后再祭掃祖先的墳?zāi)梗谋碜鲎鲎訉O的一番心意。
初中作文素材 篇23
別了，我的童年。童年，對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)遠(yuǎn)去。這也就意味著煩惱增多了，不再是以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，更意味著踏上了成熟之路。
時(shí)間老人是公平的，給了每個(gè)人一樣長(zhǎng)而又顯得那么短暫的童年。童年并不一定都是金色的，有的人的.童年無(wú)比黑暗。但是，無(wú)論是光明或是黑暗的童年，無(wú)論是幸�；蚴潜瘋耐�，還是有著天地之差的童年，它最后都匯聚于一個(gè)方向，那就是成熟。
其實(shí)，童年就像一輛列車(chē)，而人，是站在車(chē)道旁的。你剛出生時(shí)，也就是你的童年到來(lái)時(shí)，就像是列車(chē)的車(chē)頭開(kāi)到你跟前;等到童年中期是，就等于是列車(chē)的車(chē)開(kāi)到了;童年結(jié)尾時(shí)，正是列車(chē)的車(chē)尾開(kāi)過(guò)了。而，列車(chē)過(guò)后，對(duì)面是一片海洋，海風(fēng)迎面吹來(lái)，你，在風(fēng)雨中搖擺，再也不會(huì)有第二輛列車(chē)來(lái)替你遮擋風(fēng)雨了。
童年過(guò)去了，說(shuō)明父母已經(jīng)不再像以前那樣什么都順著你，不再像以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，不再是家中的小皇帝了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了……
不過(guò)，同年的過(guò)去并不代表結(jié)束。讓與我同齡的朋友們，讓我們擦干眼淚，對(duì)永年說(shuō)聲永別，一起面對(duì)未知風(fēng)雨吧!
初中作文素材 篇24
從我們?nèi)松械牡谝豢唐�，�?mèng)想就在我們心靈中播種了種子，它在慢慢成長(zhǎng)，我們也在不斷進(jìn)步，正是因?yàn)槿绱�，才有飛上天空的一批又一批宇航員;失去雙腳還堅(jiān)持跳舞的女孩;從小就苦練琴的鋼琴家。他們的現(xiàn)在多么令人驕傲，可背后也付出很多的汗水�！俺晒Φ幕�，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉�！彼芷匠�，和大多數(shù)人一樣，也有一個(gè)夢(mèng)想。她是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)女孩，叫付麗娟。當(dāng)時(shí)的她僅僅十三歲，和我們相仿的年紀(jì)，就立志要成為一名傘兵，她走出鄉(xiāng)村，來(lái)到了城市，參加軍隊(duì)。由于年紀(jì)小，她不得不在很累的訓(xùn)練中落后，可付麗娟并沒(méi)有因?yàn)檫@些困難而退縮，她知難而進(jìn)，永不放棄，這正是因?yàn)樗龑?duì)夢(mèng)想充滿(mǎn)著希望。她喜歡空中的飛翔，因?yàn)橹挥心菚r(shí)，她才會(huì)感到生命的所在，感到夢(mèng)想的'成功。
當(dāng)風(fēng)在耳邊呼嘯，心生吶喊，因?yàn)樗龅搅恕＼婈?duì)里，付麗娟的年紀(jì)最小，可在舞臺(tái)上，她并沒(méi)有表現(xiàn)出膽怯，而是自信地站在舞臺(tái)上。當(dāng)我們問(wèn)到最讓她牽掛的人，她眼中有些淚水，說(shuō)出了自己的奶奶，她在訓(xùn)練中很堅(jiān)強(qiáng)，但說(shuō)出自己親人的那一刻，還是落淚了，她好久沒(méi)有回家，這對(duì)于我們有幸福家庭的孩子來(lái)說(shuō)，這太艱難了。有夢(mèng)就要堅(jiān)持，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人;有夢(mèng)就要努力，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是屬于敢于拼搏的人。我們身邊值得我們喝彩的人很多，我們?yōu)槭裁床慌�，自己為自己喝彩�?“人的一生很短暫，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”所以，只有敢于拼搏，才能圓夢(mèng)。
初中作文素材 篇25
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給曾經(jīng)的九年三班，獻(xiàn)給，每一朵燦爛的微笑……
那一年，有一群老師叫奉獻(xiàn)，有一群孩子叫純真，有一片陽(yáng)光叫溫暖，有一個(gè)班級(jí)，叫永恒。
那一年，我們每天沉浸在卷海中，聽(tīng)窗外知了不倦的叫著。那年的數(shù)學(xué)課總是令人難忘，您詼諧的話(huà)語(yǔ)，總是能讓我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)之中抽出一絲捧腹大笑的機(jī)會(huì);那一年，還有活潑開(kāi)朗的英語(yǔ)老師，您的課堂，總能吸引住我們，總能讓我們感受到別樣的歡樂(lè);那一年，還有語(yǔ)文老師的大嗓門(mén)，有物理老師的嘮叨，有……，有你們所有的愛(ài)。那一年，你們嘔心瀝血，傾吐了自己所有的芬芳。
那一年，操場(chǎng)上，校園里，九三班的爽朗笑聲響徹云霄。那年，班里個(gè)子最小、學(xué)習(xí)最差的你們倆，被班主任視為“廢物”，差遣你們每天去倒垃圾，結(jié)果后來(lái)，全年校的老師都找你倆倒垃圾，你倆成了名副其實(shí)的“破爛王”;那年，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的'你，想在女生面前顯擺顯擺，你飛身一躍，凌空來(lái)個(gè)“大灌籃”，不料一個(gè)大跟頭，摔了個(gè)滿(mǎn)臉花，差點(diǎn)破了相;那年，語(yǔ)文課上，你正津津有味的偷吃東西，卻被老師逮了個(gè)正著，罰你站了一節(jié)課;那年，三班學(xué)習(xí)從來(lái)都是倒數(shù)第一，但快樂(lè)永遠(yuǎn)是正數(shù)第一……，那年，太多，值得記憶。
那一年，奢望著時(shí)間的延續(xù)，卻還是抵擋不住分離的手。時(shí)間，如梭穿線(xiàn)，如箭穿光。那年的少男少女們，那年辛苦的老師們，那年多多少少的喜憂(yōu)，都被永遠(yuǎn)定格在那張畢業(yè)照里。那一年，我們因一張考卷而聚，又因一張考卷而散。冥冥中，回首一望，淡淡的記憶里，如又回到了那熟悉的課堂，看到了那親切的笑臉，聽(tīng)到那曾經(jīng)的教誨，還有那，久違的永恒……
初中作文素材 篇26
一個(gè)靜謐的午后，陽(yáng)光傾瀉而下，照進(jìn)院中。這才發(fā)現(xiàn)，墻腳那株靜默的玉蘭，不知何時(shí)，已含苞待放。
清晨，手中拿著一把噴壺，哼著小曲兒去為它澆水。花托將玉蘭包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不給人留半點(diǎn)念想。按下心中急不可耐的欲望，腦中對(duì)將來(lái)花朵的種種勾勒卻仍然無(wú)法掩飾。恨不得將花托剝開(kāi)，好好欣賞一番玉蘭那迷人的風(fēng)光。帶著焦急的期盼，向根部灑下水滴，希望它能盡快生長(zhǎng)，好讓人一睹為快。
十天過(guò)后，再去看它，飽滿(mǎn)的花瓣悄悄將花托撐開(kāi)一條小縫，給漫長(zhǎng)的`等待透露了一絲希望。花托已不再是束縛花朵生長(zhǎng)的工具，而是成了玉蘭舒適的搖籃。此刻這蓄勢(shì)的美好，令人想伸手觸碰。它好像施了一種神奇的魔法，將焦急的心情洗滌，只剩下賞心悅目。
半個(gè)月后，花瓣已擠出花托，緊緊相擁。雖未盛開(kāi)，但等待的過(guò)程已變得讓人幸福滿(mǎn)足。想比此刻，象牙白的花瓣黯然簇?fù)�，等待時(shí)的臆想則更加美麗，相比此刻，好似一轉(zhuǎn)身，它便全然盛開(kāi)，等待的日子卻更令人滿(mǎn)足�，F(xiàn)在，享受的不再是花苞的嬌美，而是等待的過(guò)程。忽然明白，相比玉蘭，等待的美好更勝一籌。
玉蘭如此，生活也是如此。我們所期盼的各種事物，正是因?yàn)槟欠萜谂尾鸥@美好;我們所等待的各種結(jié)果，正是因?yàn)槟欠莸却用匀�。事物和結(jié)果，一直存在，無(wú)論何時(shí)都會(huì)令人欣喜，而等待它們的過(guò)程，卻無(wú)法重演�；匚兜却芯o張，有激動(dòng)，有懷疑，有臆想，這一切卻在獲得結(jié)果時(shí)煙消云散。享受等待，品味等待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它也有一種別樣的美好。
花期已過(guò)，玉蘭的風(fēng)光不復(fù)存在，只剩下枝葉風(fēng)韻猶存。過(guò)不多久，新的花苞又會(huì)悄然生長(zhǎng)，這次，先許它一個(gè)美好的等待……
初中作文素材 篇27
美國(guó)當(dāng)代最著名的作家、演講家萊斯?布朗先生，如今的演講酬金是每小時(shí)2萬(wàn)美元。
當(dāng)有人問(wèn)起他成功的'秘訣時(shí)，他指了指左耳上的一個(gè)厚繭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我初涉演講界時(shí)，一沒(méi)名氣，二沒(méi)資歷，更缺乏個(gè)人魅力和經(jīng)驗(yàn)。可我決心要在這個(gè)行業(yè)里干出點(diǎn)兒名堂來(lái)，不達(dá)目的決不罷休。于是，我一天到晚給人打電話(huà)，求教演講技能，聯(lián)系演講業(yè)務(wù)。成名初期，我每天至少打100多個(gè)電話(huà)，請(qǐng)求別人給我機(jī)會(huì)到他們那里去演講……這個(gè)老繭是我獲得成功的見(jiàn)證和記錄，值幾百萬(wàn)美元啊。”
每個(gè)成功者，都有他之所以成功的理由和原因，以及為此而做出的努力和付出的代價(jià)。向往成功的人們，你有如此的厚繭么?
初中作文素材 篇28
有一天，幾個(gè)侵入維也納的拿破侖的軍官，發(fā)現(xiàn)了大名鼎鼎的音樂(lè)家貝多芬，就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了，可是，李希諾夫斯基公爵為了逢迎這些侵略者，竟強(qiáng)迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點(diǎn)，他一腳踢開(kāi)大門(mén)，回到住處，立即把公爵送給他的像摔在地板上，然后留下一封信：“公爵，你所以成為公爵，只不過(guò)由于你偶然的出身;我所以成為貝
多芬，卻完全靠我自己。公爵在過(guò)去有的是，現(xiàn)在有的是，將來(lái)也有的是，而貝多芬卻只有一個(gè)!”
貝多芬的.拒演，體現(xiàn)了一名愛(ài)國(guó)者的民族氣節(jié)以及個(gè)人的尊嚴(yán)。
初中作文素材 篇29
或許詩(shī)歌真是從寂寞中釀出來(lái)的，否則為什么所有的詩(shī)人都那么落寞?海子也不例外，他大概是太寂寞了，希望能與別人進(jìn)行交流。有一次，海子在百無(wú)聊賴(lài)之際隨意走進(jìn)學(xué)校附近的一家餐館。他對(duì)老板說(shuō)：“我給大家朗誦我的.詩(shī)，你們能不能給我酒喝?”毫無(wú)浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前這位年輕人：長(zhǎng)發(fā)凌亂，身材瘦小，落落寡歡，不修邊幅，而且說(shuō)話(huà)如此神經(jīng)兮兮，就以為他腦瓜子是有些毛病的，便嘲諷地回答說(shuō)：“我可以給你酒喝，但你別在這兒朗誦�！焙Ｗ訜o(wú)奈地聳了聳肩膀，默默地走出了餐館，同時(shí)也走進(jìn)了更深的寂寞。
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