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慌亂優(yōu)秀作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的慌亂優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慌亂優(yōu)秀作文1
睜開粘了一整晚的雙眼，映入眼簾的是微微發(fā)藍的天花板。
我下意識地抬起沉沉的腦袋，朝左瞟了一眼鐘。正當在心里抱怨眼皮里硌硌的不悅感覺時，我忽然意識到這個時間的致命性，于是像背后被踹了一腳般“噌”地竄出了被子，卡著腿腳“咻”地穿上了衣服，又“嘩”地沖下了床�！斑�！”我的左小臂狠狠與床頭柜相吻，那痛感一下子就從臂上蔓延到了全身。我眉頭緊蹙，回過神來再看小臂，其上留下了柜角紅紅的唇印……
我穿著拖鞋“咚咚咚”地從臥室跑到客廳，又風風火火地沖過客廳，側(cè)身剎在梳妝臺前�！芭�！”我打開燈，瞪著鏡子，見鏡中一不良少年樣子的人也瞪著我，頭發(fā)亂蓬蓬的。不管了！我像旁邊有人拿槍指我一般飛速洗漱完畢，胡亂扒了幾口早飯，一拽書包就十萬火急地出了門……
“呼……”我被寒冷的'空氣凍得收縮，周圍彌漫著霧氣，大地仿佛蒸籠揭去了蓋。我飛奔到公交車站，那里已有了一大群嘈雜的等車人。
這么多人？！我心一沉，胸腔里一陣緊張的浪沖了上來。
車過了會兒才到。大家蜂擁而上，我則被人流挾進了悶悶的車廂。這車廂仿佛沙丁魚罐，里面的乘客緊緊地擠得身子都扁了——他們的肘、膝都向旁人身體里鑲嵌，似乎怕自己被眾人擠翻；我也不幸地被擠得東倒西歪，難以直立。
我恨不得車再快些開。突然，車一下子加速起來，前頭咳嗽，后頭泄氣，門窗無不發(fā)抖；而我被震得骨節(jié)松脫，臟腑顛倒，方才下肚的早飯好似在胃里琤琮跳碰，有如撒在桌上的彈子。車驟剎在斑馬線前，立在路口蔑視著我們的紅燈悠閑地、一秒一秒地減少，為什么不十秒十秒地減少？！我等得心都發(fā)霉，再費力從人堆前抽出一只手來看表，心一涼，再一沉，像絞了汁的青梅，安定地絕望。
漫長的一段路終于結(jié)束了。車門乍開，我立即從人縫中鉆了出去，雙腳踏上了不再震動的大地。低頭再一看表，背后立馬又滲出了一層汗來，于是立馬踩著慌亂的步伐，像被鞭子驅(qū)使般沖向教室……
今兒早上，真是慌亂！而上，我則被人流挾進了悶悶的車廂。這車廂仿佛沙丁魚罐，里面的乘客緊緊地擠得身子都扁了——他們的肘、膝都向旁人身體里鑲嵌，似乎怕自己被眾人擠翻；我也不幸地被擠得東倒西歪，難以直立。
我恨不得車再快些開。突然，車一下子加速起來，前頭咳嗽，后頭泄氣，門窗無不發(fā)抖；而我被震得骨節(jié)松脫，臟腑顛倒，方才下肚的早飯好似在胃里琤琮跳碰，有如撒在桌上的彈子。車驟剎在斑馬線前，立在路口蔑視著我們的紅燈悠閑地、一秒一秒地減少，為什么不十秒十秒地減少？！我等得心都發(fā)霉，再費力從人堆前抽出一只手來看表，心一涼，再一沉，像絞了汁的青梅，安定地絕望。
漫長的一段路終于結(jié)束了。車門乍開，我立即從人縫中鉆了出去，雙腳踏上了不再震動的大地。低頭再一看表，背后立馬又滲出了一層汗來，于是立馬踩著慌亂的步伐，像被鞭子驅(qū)使般沖向教室……
今兒早上，真是慌亂！
慌亂優(yōu)秀作文2
“叮鈴鈴……”當清脆的下課鈴聲響起，我摘下眼鏡，和同學來到了教室外，看著遠處的綠色眼睛如釋重負，異常舒服，我向遠處望著，讓眼睛“呼吸”一會。上課鈴聲響起，眼保健操音樂也仿佛變得動聽，我認真地做著眼保健操，心中也在暗自思量這一幕在我身上幾乎每天發(fā)生，但是現(xiàn)在我態(tài)度認真了，這一切的改變都源于我視力下降的速度讓我慌亂。幾個星期前的經(jīng)歷，才讓我刻骨銘心地明白慌亂是一種什么樣的感覺。
在人人都行色匆匆或是虛弱無力的醫(yī)院，活蹦亂跳、若無其事的我，仿佛不應該出現(xiàn)在這兒。但我來了！坐在視力檢查的椅子上，我發(fā)現(xiàn)我基本看不清了，怎么可能這樣，我上次檢查還能看見好幾排的呀！視力怎么下降這么快！我慌了！看著醫(yī)生飛快地移動著小棒，我心中慌亂而緊張，那幾分鐘過得十分漫長。在那奇短的時間里，我想了許多：“沒有光明與色彩的.世界，是什么樣的？會不會像海倫凱勒說的那樣，枯燥無味，連活下去的欲望都沒了？”無數(shù)的問號在我心中產(chǎn)生，沉思許久……當醫(yī)生說完可以了的時候，我緩緩閉上了眼睛，慢慢地站起身來，雙手到處揮舞著，想要找到些什么支撐著，而雙腳就像在地上扎了根似的，邁不出半步。我只得睜開雙眼，平靜后，細細回味著那種令人不堪回想的感受，因為沒有一絲光明，所以缺少安全感，邁出一步，都需要很大的勇氣，再次回憶，背后冒出冷汗，心中莫名的不安穩(wěn)和不知所措，仿佛有無數(shù)架鼓在瘋狂地敲打著，那種無法用語言來形容的感覺，就是慌亂吧！雖然我們不是沒有一點光明，但是也是一片模糊的世界。
曾經(jīng)父母的勸導、告誡甚至是帶些強制警告意味：“不要老是看手機，否則再這樣下去，遲早看不見啊�！蓖嬷螒蚧蚴桥c同學聊天的我，怎么可能聽得進，有時還會安慰自己，父母總是大驚小怪，小題大做。視力下降的如此之快，不得不讓我重新思考這個問題，不親身經(jīng)歷誰又能真正體會到盲人的無助與黑暗的枯燥無味呢？當海倫凱勒的世界一片黑暗，她說多么的渴望光明，哪怕短短三天的光明，對她來說都是奢求。醫(yī)生也總結(jié)了現(xiàn)在我們正處于生長發(fā)育期，一切還沒有穩(wěn)定下來，我們要好好的改變生活習慣，視力是不會再下降的。
感謝這種慌亂的感覺讓我意識到了雙眼的重要，所以，珍惜那寶貴的雙眼，珍惜那彌足珍貴的光明吧!
慌亂優(yōu)秀作文3
什么時候會感到慌亂？做了違背原則的事情、做了對不起別人的事情不道歉都會感到慌亂。
四年級的一個夏天，由于剛放暑假，所以爸爸媽媽都不在家，去工作了，只有我一個人在家�！鞍�，爽！”我在他們走后驚呼。我跑進我的房間，捧起我的iPad，開始玩起槍戰(zhàn)游戲，完全把媽媽給我布置的作業(yè)任務和那句”寫完了不要玩電腦，多看看書，做做課外題“拋在腦后。沒有父母的”干涉“，確實很痛快！
時間過得飛快，不知不覺，已是中午12點，吃什么呢？我拿出一根冰棍和一袋薯片，盡情吃了起來。吃完后，我突然想起來媽媽給我布置的任務：“快點，現(xiàn)在還來得及”我自言自語道。我拿起我的暑假作業(yè)，奮筆疾書起來。寫完后，我又拿起了電腦，完全沒有想看書的'意思。
一縷紅黃交織的光打到我的電腦屏幕上，我才回過頭去看一下鐘表：“呀！已經(jīng)五點鐘了！”我驚呼，“媽媽就要回來了！”此時的我內(nèi)心很是絕望：電腦只剩一點點的電了，肯定來不及充電,課外題也沒做，家里一片狼藉，這可怎么和媽媽交代啊，天哪！面對傍晚的夕陽，我手足無措，只好拋棄我的“人格”，把電腦藏了起來。
可是，沒等我藏好，鑰匙孔轉(zhuǎn)動的聲音想起了。我顧不了那么多，顧不了媽媽會怎么“收拾”我，一頭冷汗地把電腦藏在了被子底下，趕忙出房間迎接媽媽�！班�，歡迎回家�！蔽衣曇纛澏吨f�！白鳂I(yè)做完了嗎？”“做完了�！薄半娔X玩了嗎？課外題做了嗎？”我沉默不言，兩個問題都回答不上來。媽媽一看我這神情，便知道了我干了什么，于是她又問了一遍：“玩電腦了嗎？做課外題了嗎？”我低下頭，漲紅了臉，眼淚汪汪：“玩了電腦，沒做課外題�！蔽倚南�，我說完這句話，媽媽大概就要罵死我了，我的心都快要從嗓子眼里蹦出來了�？墒�，神奇的是，媽媽并沒有很生氣，反而溫和地對我說：“你能勇敢地承認錯誤，媽媽很開心，說明你有擔當。而且這是暑假，你剛解放，作業(yè)也寫完了，是應當放松一下，媽媽不反對，還應當表揚你，但是以后千萬不能整天都玩電腦了，要以學習為主啊�！蔽覜]有想到會是這個結(jié)果，頓時放下心來，可是也有點對不起媽媽的寬容�！拔乙院蟛粫恕！眿寢屝α诵�，抱住了我。
從這次慌亂中，我學到了什么？我學到了很多：要誠實守信，重心要放在學習等等，最重要的是，能從錯中學到點什么，是最有用的。感謝四年級的那次慌亂，現(xiàn)在我完全沒有玩電腦的興趣，且學習在一步一步地進步。
慌亂優(yōu)秀作文4
一場慌亂的時光
時間把我們的面容與脈絡悄悄地改變。日子隨意地過，實在太過于平凡，毫無波瀾，無欣喜也無悲傷，罅隙倥傯。
現(xiàn)在的我們性格早已定型，而其他的一切卻還在時時刻刻的變化著，例如長相、身高，還有所謂的前途。
小時候會因為心里小小的愁緒，手足無措，恨不得詔告自己內(nèi)心的二三五。那時候還小，總覺得自己就是天地，家里的長輩都順著自己的意愿來行事，故作大人成熟的姿態(tài)，揮動手臂，指點江山，無非就是一樂字。
而現(xiàn)如今，故作成熟的姿態(tài)成了心底一個幼稚的笑話，像極了小時候中午不睡覺到廚房里偷吃蜜卻被大人們現(xiàn)場抓獲一樣，略帶尷尬或爽朗大笑而過，急忙翻開下一頁篇章。
過去的傷痛被塵土埋葬，過去的棱角被現(xiàn)實磨得圓滑，最初的那些細節(jié)被高高地安放在了沙灘的燈塔上，隔絕了寒冷。真正長大，卻意味著勉強在刀光劍影中站直了身子，又要小心翼翼地穿過遍地荊棘。而年少時強加的愁緒，在清晨隨著薄霧散在朝陽微露的蒼穹之下，抓都抓不住。
我一直想努力保持自己，只可惜當年的我已死在了這場兵荒馬亂、沒有硝煙無聲的戰(zhàn)場上。溫暖、天真集所有美好品質(zhì)于一身，嫉惡如仇、異想天開！以為可以像個小孩無憂無慮地活在自己的世界里�？蛇@場夢總該有人來打破，折斷你的翅膀，鮮血泠泠，不能再飛翔。他們說這是成長，誰也無法幸免。我曾花費多少日日夜夜去思索人生，可我也最終妥協(xié)了，匍匐在了現(xiàn)實的腳下，情愿做了它的俘虜。
我一直都喜歡一句話“你所做的努力都去了它該去的地方，都在潛移默化地改變著你的人生軌跡，推動著你向前走�！本拖袷窃诖笱┲忻髦�，厚厚的積雪阻擋了前進的腳步，費力地邁開步子用膝蓋頂出一條路，飄下的雪遮蓋住走來的腳步，回過頭時才發(fā)覺已走出一片田野。
一直以來，我都活在理想國里，把自己的靈魂放置在高高的象牙塔上，太過理想太過放肆。生活不是電視劇，沒有都有冒險在發(fā)生，只是平淡如水。有時撒了一把鹽，不小心撒多了，就變苦了�？墒菚r光就像水，一天一滴一天一滴，總有一天那杯水也可以變成你喜歡的'味道。多好，這平靜的歲月就該如此。
后來再回憶起這段懵懂且珍惜的歲月，或笑或哭或喜或悲的，我都會用悲傷的姿態(tài)去緬懷，隨后訕訕一笑又開始了新的一天�；貞�，不過是為了證明曾經(jīng)活著。
曾幻想過將來的樣子，美好得毫無煩惱，年少，就像是兵荒馬亂的戰(zhàn)爭時代，一下子不小心，我也成了遍地陳尸中的一具。
來不及向昨日道歉，轉(zhuǎn)眼又到了今天。
慌亂優(yōu)秀作文5
慌亂是什么呢?慌亂就是說一個人在遇到某件事的時候會特別慌張。
記得在六年級時，老師推薦我出去參加一個比賽，比賽時間和地點我已經(jīng)不記得了，只記得那是我第一次這么慌亂。
吃完午飯，爸爸帶我去了參賽地點，我本以為我已經(jīng)做好了萬全的準備，這次比賽也會很順利，但是，簽完到之后，我發(fā)現(xiàn)，我跳舞時要用的手絹沒帶。當時我就特別著急，一直在那里走來走去，跟爸爸說了之后，爸爸把我批評了一頓：“你看看你，從小就這個樣子，什么東西都不會提前準備好，非得等到當天早上，還天天丟三落四的，這下好了，你跳舞的東西沒帶怎么辦啊?站那邊發(fā)呆啊?”我本來就很煩躁，這下再被爸爸這么一批評，差點就哭了，嘟囔道：“那你回家去幫我拿啊�！卑职致犚娏�，說：“我倒是想回去幫你拿呢。但是現(xiàn)在時間不夠哎，比賽馬上就要開始了，我怎么拿啊?”我更委屈了：“那我怎么辦啊?你今天早上也不提醒我一下�！卑职挚次疫@樣，有些不耐煩了：“你自己東西沒帶還怪人沒提醒你?我昨天晚上是不是跟你說過要把東西收拾好?你呢?你是怎么說的?沒關(guān)系沒關(guān)系，明天再收拾也不晚。是不是你說的?你在這里怪別人還不如想想怎么辦呢!”我氣鼓鼓地坐到一旁，心想：想也不是一時半會兒就能想出來的啊，我一開始還是想了幾個小時才想到手絹舞的呢!嗐，真是......
我環(huán)顧著四周，想看看別人都準備表演什么，自己或許能從里面找到什么靈感。哇，別人的花樣真是太多了：有拉二胡的，有彈古箏的，有彈琵琶的，還有......呀!找到了!突然，我在眾人叢中看見了一個穿著孔雀服的女生，突然想到：誒?我好像可以跳孔雀舞誒!老師上課時教過我們一個傣族舞的組合，里面也有孔雀的手勢，而且節(jié)奏也和我下載的這個音樂差不多!雖然肯定沒有原來手絹舞的勝算大，但是至少比站那發(fā)呆要好得多!我塞上耳機，聽著伴奏，簡單地比劃了一下，熟悉了一遍動作和節(jié)奏。熟悉完之后，老師喊到了我的.名字，叫我準備一下。
進去之后，我緊張的不得了，都能聽到自己的心正在“怦怦，怦怦”地跳著，我默默的為自己打氣：加油，不要緊張，只要跳剛剛那幾個動作就行了!隨著音樂響起，我也跳起了臨時想到的舞蹈。說來也奇怪，跳舞之前特別緊張，但是音樂響起之后，感覺自己立馬就融入了進去，緊張的情緒一下子就煙消云散了。
最后，我還是過關(guān)了，進了前50強。一百多號人，能進入前50已經(jīng)很不容易了，更何況還是臨時想到的舞蹈，為自己鼓掌。
這次，我發(fā)現(xiàn)，遇事還是不能慌亂，一慌亂就什么辦法也沒有了，只有冷靜下來，才能想到該如何解決問題。
慌亂優(yōu)秀作文6
打破了小店閑適景象的，是客人們的匆匆到來。打碎了平常心的，是一聲聲的憂心催促和抱怨。
父母經(jīng)營這一家小餐館已經(jīng)有一年多久了，店里的生意時好時壞，卻不妨礙一家人的幸福安寧與對美好生活的憧憬。
這天已是五點多鐘了，本該到了飯點，可路上的行人少之又少，更別提光顧這家小店。父親在廚房準備菜品，母親則在門口張望，邀過客進來瞧瞧。我百無聊賴地趴在桌子上，一個人無聊透頂。
門口傳來一陣陣交談聲，剛想抬頭望，就見到一群客人蜂擁而至。我不禁暗喜，原來是生意來了。
一下子，小店熱鬧起來了。有推薦菜品的，有聊天的，更有廚房傳來的“嗡嗡”的灶聲。只有我在一旁暗暗叫好，旁人們都聽不見。
但是，這股熱鬧勁似乎提了上來卻下不去了，一路又一路人的到來，漸漸擠滿了小店的桌子。一時間，聊天的聲音蓋過了推薦菜品的聲音，灶聲竟也淹沒在其中。
父親母親不得不忙個不停，可人這么多啊，上菜的速度又豈是父親一人的單薄之力能維持得了的？時間不知不覺過去了好久，可餐桌上的菜肴仍然寥寥無幾。最令人害怕的事情還是發(fā)生了，焦急等待著的客人們終究失去了耐心，一聲聲的催促，一句句的`抱怨，痛著我的心，料想也扎進了父母的心中，亂著他們的手腳。但這喧囂之勁越是慌亂越是猖狂，一桌客人實在不耐煩了，嚷著要離開，只有母親用著慘白無力的話語一遍遍挽留，他們才決定再等一會兒。
我發(fā)著愣，呆呆地看著這一幕，卻不知如何是好，只是攥緊手中的拳頭，希望這亂不可言的不快與忙碌早些過去。我看著母親那弱小的身影在餐館中走動，仿佛體會到她那慌亂的心和忙碌所帶來的疲憊。漸漸地，客人們在忙碌中吃完了晚飯，便也陸續(xù)走開了，留下了一桌又一桌的飯后殘局，狼藉不堪。
母親癱坐在椅子上，臉色蒼白得好像一張單薄的白紙。我注視著她的雙眸，一種不言而知的虛脫與無力縈繞在了心頭。母親強忍著疲憊，起身去收桌，我呆呆地跟在她身后，也幫著忙起來，心中卻不是滋味。廚房里又傳來洗盤洗碗的聲音，清脆卻又刺耳……
小店又一次忙起來了，沒有了先前的喧噪，只是能聽到各種瓷器的清脆碰撞聲。這聲音似乎也沒有能力揪住人心不放了，只留下溫情與關(guān)懷。小小的店，承載著一家人的愛與希望，再忙也不怕。
慌亂優(yōu)秀作文7
那是一個緊急的時刻，無助就在眼前。我是從來沒有這樣忙亂的女孩，可那一刻，我慌亂了……
下午陽光明媚，我和媽媽歡歡喜喜地打算乘坐301路公交車到洋珠巷，然后坐地鐵1號線去離家很遠的新街口購物。剛剛來到公交車站，就見許多人拎著厚重的行李箱正在焦急地等待著。待公交車停穩(wěn)后，人們立刻搬起箱子，魚貫而入，一瞬間，小小的公交車便被擠滿了。我因為個子小，趁旁邊有空隙時，一下鉆了進去，可媽媽卻被落在了后面。緊接著，又有許多人擠上來，小小的車口似乎承受不了這巨大的沖擊力，不耐煩而痛苦地“吱扭吱扭”叫起來。終于，該媽媽上車了。但，就在媽媽要一腳登上公交車梯的一刻，公交司機卻大聲說道：“好了好了，下面的人不要再上了，車上的人太多了了，等候下一輛吧！”接著，門“砰”地關(guān)上了；接著，我全身麻木，酥軟；接著，我看見了媽媽焦急的面龐……所有的苦水一下凝聚在我的腦海中，就像一團亂麻將我的全身與腦筋死死勒住，動彈不得。心里想的口中卻說不出來，心跳得那樣快，那樣急。媽媽還在那里嗎？車上的人越來越多，門口更是擁擠不動，我可怎么下去找媽媽呀！可是，如果再不下車的話，這陌生的公交車就要把我拉走了，我又不識路，該去哪里等媽媽呢？怎么辦？怎么辦？不行，我得下去，我想一個箭步?jīng)_下去，可前面的乘客猶如一扇堅硬的大鐵門，任我左沖右突，就是寸步難行。
無數(shù)復雜的`心情在我的腦海中蔓延，我的思緒一片混亂，眼淚不自覺地涌了上來�！八緳C，請開一下門，我的孩子還在車上呢！”啊，是媽媽的聲音！只聽，“哐當”一聲，車門打開了，“趕緊快上來吧！”司機說道。媽媽一腳登了上來，我望著媽媽，媽媽也望著我，母女倆相視笑了笑。我倚在扶手上，長出了一口氣。
想想剛才那慌亂的心，再看看現(xiàn)在我這平靜的神態(tài)，好個鮮明的對比��！下了車，走在去超市的路上，我向媽媽訴說著心里的一切，媽媽告訴我說：“以后遇到困難，不要慌亂，要沉著冷靜，才會想出正確的辦法來。比如今天的這種事，你可以在下一站等我，也可以就近去打公用電話給媽媽或家里人�！蔽艺J真地點了點頭�；剡^頭重新梳理這件事，似乎發(fā)生在一瞬間，但心里想了很多；又似乎是一場電影，卻那樣真實，鮮活�；艁y的一刻后，一切都變得那樣舒暢，同時，我也懂得了許多。
慌亂優(yōu)秀作文8
在我們的生活中，每人都會有慌亂的時候。在一些重要的場合和一些重要的情況下，我們便會慌亂。
比如：在學校老師批改作業(yè)的時候、老師公布考試成績的時候；在重要的場合進行演講的時候；在表演節(jié)目的時候出現(xiàn)了一些“小插曲”影響到節(jié)目的演出等等，這時候就會慌亂。
當然我也有慌亂的時候。小的時候在一次表演節(jié)目的時候，我是領舞，我們平時辛勤的排練、彩排。同學們的動作都整齊劃一，舞姿優(yōu)美深得指導老師的好評，我也漸漸洋洋得意、驕傲自滿覺得自己什么都行！可是就在正式表演時發(fā)生了意外，有位同學忘記了舞步，本來是沒有人發(fā)現(xiàn)的，可是我當時就慌了，情急之下喊了：“等一下，有同學道具掉了”結(jié)果老師和同學們在下面哄堂大笑起來，好在她們都非�！芭浜稀钡膶⑹稚系牡谰叻旁诹说厣�，等著節(jié)奏再一起重新開始跳了起來，雖然手中沒有了道具，節(jié)目還是在大家的`共同努力下完成了。到了評分的環(huán)節(jié)我們都很忐忑，雖然沒有拿到最高分，但老師還是小小的夸獎了我們可以隨機應變，所以意外發(fā)生時不要害怕，一定要冷靜處理。
我的性格比較內(nèi)向、害羞，媽媽在我小時候為我報了故事班。我喜歡聽故事但不喜歡說故事，我去上課時老師聲情并茂的給我們講了很多的故事，但每次放學都會讓我們帶一個故事回家練習說故事。有的是兒歌只有短短的幾句，有的是成語故事，長長的一大篇。每次背故事時只會死記硬背，但老師教了我一些訣竅讓我運用肢體、聲調(diào)來練習，慢慢的我可以抑揚頓挫的說長篇的故事了。在結(jié)業(yè)考試的時候，我站在禮堂的中間，前面全是評委老師，我頓時就緊張起來，手心里全是汗，嚇的我閉上眼睛不敢看老師們。突然我聽見熟悉的聲音在輕輕地叫我的名字，我慢慢的睜開眼睛看見是我的老師為我加油、打氣。于是我深深地吸一口氣，開始了我的表演，慢慢的我進入了狀態(tài)，越來越輕松。如果沒有老師為我加油打氣，我是無法克服我的慌亂和緊張的情緒。
所以每個人都會有慌亂的時候，千萬不要手足無措，一定要沉著冷靜的面對。
慌亂優(yōu)秀作文9
一陣冰冷的寒風讓我不由得驚醒，我睜開眼，眼前一片黑。我摸了摸頭，我的頭十分痛。我摸索旁邊的東西似乎摸到一張桌子，我扶著它顫顫悠悠地從地上起來，我又搖搖晃晃的走了幾步路，試圖尋找出路但卻一無所獲。心中不免十分害怕與情況對上也冒出了一層冷汗，但就在就是理智告訴我一定冷靜，越慌亂則無法逃出生天。我不停的來回踱步，試圖想出辦法就在這時，我看見一所微弱的光，我尋著光向前走。
我走到了一扇窗戶前，我頓時充滿了希望但可惜的是窗戶太高我可能爬不上去，我努力向上跳，使出了渾身解數(shù)。一次兩次好不容易跳到上面，我死死抓住欄桿不放手，雙腳用力向上蹬，努力向上爬，總算爬到了，我坐在上面喘了口氣，也回了個神想了想我究竟為什么會出現(xiàn)在這里？這里究竟是哪里？又是誰帶我來到了這里？這一切又有什么樣的聯(lián)系？但眼下這一切并不是很重要。我要逃出去，這才是最重要的。我抓著欄桿不放手，站在間隙間，想用什么辦法能打開它？通過這里的通到出去，我使勁拽欄桿試圖把它拽下來，但似乎沒什么作用，它依然紋絲不動。我沒有放棄，依舊在堅持，我忙的滿頭大汗，也來不及擦。終于我拉動了欄桿開始有些松動了我加快了晃動的速度也加了很大的力氣欄桿隨即發(fā)出了咯吱咯吱的聲音，隨即我聽到了外面有一陣腳步聲又好像越來越近，越來越近，我心中不免驚慌。我十分慌亂，不知該如何是好，心中十分害怕，就在這時，欄桿被我拽開了，我毫不猶豫的跳了下去，顧不上腳上的疼痛，拼命向前跑去，只聽見身后有好些人在叫我站住，我不管三七二十一，也顧不上腳上的疼痛，就一個勁的向前跑跑進了一個樹林中。
在樹林中，我好像迷了路，分不清方向了，體力也漸漸流失了，慢慢的也就跑不動了，身后的.聲音越來越近，這個強壯大漢手提木棍，向我走來，我心中十分害怕，慌不擇路，可也無路可走了，他們每向前一步，我就向后一步。突然腳下一空，我摔了下去。再醒來時，我看見了我熟悉的書桌，我一下子放松了不少，心想，剛剛只是個夢�？磳糁械那榫斑�十分的恐懼，我站了起來。疲憊不堪的走到床邊躺了下來，沉沉睡去了。
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