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他興奮了作文（精選26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的他興奮了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他興奮了作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，他和我一起玩耍，一起看書，我們都經(jīng)歷了許多美好的時(shí)光，給我留下印象最深的是那一刻，他興奮了。
我還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我們相約一起去看展覽，一進(jìn)大廳他就被一個(gè)雕像所吸引了，徑直向它走去，原來那是一只雕刻的獅子，只見它威風(fēng)凜凜的站在那兒，它的目光炯炯有神，好像準(zhǔn)備奔跑一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，讓人以為一只真的`獅子站在那兒，細(xì)細(xì)端詳了一會兒，我便說：“走吧，我們?nèi)タ纯磩e的作品”說著我走出了幾步，我發(fā)現(xiàn)好朋友并沒有跟上。我回頭一看，他還站在那里，他的眼睛里閃爍著奇異的光芒，面孔因?yàn)榕d奮而變得通紅，他的嘴里不停地說：“太美了，真是太美了！”他根本沒聽見周圍宣鬧得聲音，也沒有聽見一旁我的呼喚，整個(gè)世界對他來說好像都消失了。我只好獨(dú)自一人去看還沒有看完的展覽，當(dāng)我看完展覽重新回到大廳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)好朋友還癡癡地站在那里，我看看手表不禁大吃一驚他居然在這里站了兩個(gè)多小時(shí)，保安叔叔這時(shí)在門廳里喊道：“閉館了，閉館了�！蔽壹泵ψ哌^去領(lǐng)著他離開展覽管，但他仍一步三回頭，戀戀不舍地走出了展覽管，路上他還在不停地說：“太美了，真是太美了。”
雖然我們已經(jīng)分開很長時(shí)間了，但他興奮的這個(gè)表情一直印在我的腦海中。
他興奮了作文 篇2
那是七月的夏天，明天即將上考場了，迎來屬于他的期末考試。不知是炎熱還是緊張，這個(gè)夜晚變得漫長，怎么也睡不著。腦海中浮現(xiàn)的都是書中的文字。努力了一個(gè)學(xué)期，明天就要得到驗(yàn)證，心中暗暗地給自己加著油。
第二天他早早的起了床，在家中再一次認(rèn)真地復(fù)習(xí)著自己的.學(xué)習(xí)筆記，早飯過后，他迅速的趕往學(xué)校，和同學(xué)們一起步入了考場。剛坐在考場之時(shí)，他心里非常緊張，彷佛有十五個(gè)吊桶在打水，七上八下，心里砰砰直跳，內(nèi)心一直對自己說：“可千萬別馬虎，一定要認(rèn)真答題，不然就拿不下心中的第一名了�！比缓笏麪幏謯Z秒的翻看著復(fù)習(xí)資料。
考試的鈴聲響了，考場里頓時(shí)鴉雀無聲，只能聽到同學(xué)們的心跳和沙沙沙的寫字聲。突然他眉頭緊鎖，陷入了沉思，用筆敲打著額頭，而后又露出了微笑，仿佛找到了答案，在試卷上不斷地?fù)]動他的筆。
時(shí)間一分一秒地過去了，終于考試結(jié)束的鈴聲響了，他慢慢地站起來，深深地喘了一口氣，走出了考場……
三天后令人緊張的事情來臨了一一公布成績的日子到了，當(dāng)他走到學(xué)校的成績公示板前，看到他的名字清晰的寫在第一位時(shí)，他先是雙手緊緊的握成拳，然后跺了一下腳，而后便開心地露出了燦爛的笑容，他的臉上寫滿了興奮，眼睛都亮了，轉(zhuǎn)身跑出了教室，在操場上跳來跳去，興奮不已他知道自己的努力和勤奮，終于有了收獲。
回到家中，他把試卷和獎(jiǎng)狀認(rèn)真地?cái)[在了書架上，給他前面放上一張自己寫的卡片一一書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。望著獎(jiǎng)狀，他心慰的露出了興奮和喜悅。在興奮之余他也深知，獎(jiǎng)狀是新的起點(diǎn)，要時(shí)刻告誡自己，需要繼續(xù)努力，勿忘學(xué)習(xí)的初心。
他興奮了作文 篇3
我們班上有很多能人深藏其中，什么游泳健將、小小畫家、科學(xué)巨人、答題小達(dá)人……其中最令人欽佩的，非屬“憤怒的小鳥”——龔子誠不可。
“憤怒的小鳥”個(gè)子不是很高，濃密的黑頭發(fā)下有一雙水汪汪的大眼睛。
每次籃球比賽，他都在前鋒的位置，只見他一次次左突右沖，最終輕易地瓦解了對方的后防線，接著又如喬丹重返賽場般，投進(jìn)一個(gè)又一個(gè)漂亮的兩分、三分球。此時(shí)看他眉毛上揚(yáng)，嘴巴快咧到耳根，一副不可一世的樣子，甭提多興奮了！
“憤怒的小鳥”不但是個(gè)籃球能手，而且也是一位不服輸?shù)呐懿叫ⅰ?/p>
記得一次體育課，體育老師讓每四個(gè)人為一組進(jìn)行跑步比賽。當(dāng)“憤怒的小鳥”和體育委員分到一組時(shí)，我不由得為“憤怒的小鳥”捏了把汗。選手們做準(zhǔn)備活動時(shí)，體育委員挑釁地對“憤怒的小鳥”說：“到時(shí)候可不要怪我手下不留情哦！”
就這一句話，已燃起“憤怒的小鳥”心中的`熊熊大火。只見他大搖大擺地走上前去，漫不經(jīng)心地將手一撐，儼然一位久經(jīng)沙場的將軍了。只聽體育老師哨聲一響，龔子誠將憤怒轉(zhuǎn)化為動力，如一支離弦的箭，一顆脫膛的子彈，一輛剛加滿油的賽車，毫不猶豫地沖向終點(diǎn)。只用了八秒未到的時(shí)間，他就站在勝利的彼岸了。此時(shí)的他，雙手插著腰，眼睛斜視著，臉上緊繃住笑容，一言不發(fā)，不屑地看了看落在后面的選手。
這一刻，大家似乎忘記了鼓掌，數(shù)十秒后，掌聲才響了起來，大家紛紛贊嘆：“此人只應(yīng)天上有，人間能得幾回見��！”
望著他興奮的身影，我不由得感嘆：“憤怒的小鳥”這稱號真是名不虛傳哇！
他興奮了作文 篇4
我是一個(gè)下跳棋的“小高手”，經(jīng)常和外公對弈。因?yàn)樗耆粫绿�，所以每次都輸。盡管這樣，外公仍然陪著我下棋。每次贏了外公，我的心里就特別的驕傲、自大，仿佛覺得自己可以打敗天下無敵手。
外公連輸幾次之后，他就開始了解戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則�？吹剿钦J(rèn)真琢磨的樣子，我卻不以為然。
一天下午，外公午休起床，他先打了一個(gè)哈欠，又慢悠悠地伸了個(gè)懶腰。知道我作業(yè)已經(jīng)完成，就主動跟我說：“咱們來下一盤棋吧！”一聽到下棋，我立刻來了精神。從房間里拿出棋子和棋盤，擺好位置，準(zhǔn)備“大開殺戒”�？吹酵夤Σ[瞇的面孔，我心想：不管怎樣您還是會輸！但讓我沒有想到的是，一場激烈的大戰(zhàn)即將觸發(fā)。
我們倆走的非常保守。外公先走，我后走。只見外公他習(xí)慣性地用手托著下巴，思考著怎樣進(jìn)攻，防守。啪，第一顆棋子順著外公的手指落在了棋盤的邊緣�！斑�？外公的棋技好像有了些變化，可見他的思路變得非�？b密，仿佛有一場大戰(zhàn)在等著我�！蔽疑髦氐匾矊⑵遄勇湓诹似灞P邊緣。經(jīng)過短短的排序之后，我突然找出了外公的一個(gè)破綻。說時(shí)遲，那時(shí)快，我突然將我的小前鋒躍向了一顆敵方棋子，占得先機(jī)�！芭�，對哦，真不該這樣下！”外公的眉毛緊鎖，一副后悔又沮喪的樣子。
找到了外公的破綻，我開始瘋狂地吃子：又是連跳又是反殺，把外公逼得節(jié)節(jié)敗退，一聲又一聲地連連嘆息。我本以為這局勝負(fù)已定時(shí)，外公突然將自己僅剩的十七顆棋子的`領(lǐng)頭人跳到了我的漏洞之中，一跳再跳，連吃了我六顆棋子，他緊皺的眉頭終于舒展開來，臉上露出了一絲淡淡的微笑，而我卻著急地直跺腳。接下來，外公穩(wěn)定發(fā)揮，一連吃掉我的十三顆棋子，他笑得越來越開心。沒過幾分鐘，我那二十一顆棋子被外公通通吃光：“贏了！終于贏了！”外公興奮的雙手在空中拼命地?fù)u擺，那和藹可親的笑容讓我永遠(yuǎn)都不會忘記，仿佛看到了孩子般的笑容。
記得一個(gè)月前，他還是一位完全不會下跳棋的新手，帶著一副老花鏡，用著滿是老繭的雙手和我一遍遍的下棋。就算輸，也毫不氣餒。每天練習(xí)，不為艱苦。他對跳棋有著濃厚的興趣和愛好。轉(zhuǎn)眼之間，外公一下子變成了一位會下跳棋的高手。外公贏得了勝利之后，臉上的笑容就像孩子一樣的純凈與美好。
通過和外公下棋，我明白了一些道理：對于自己擅長的事情，不要驕傲和自滿，這只會讓你停止不前，只要你有一顆愛學(xué)想學(xué)的心，任何時(shí)候都不會晚，而如果失敗了也不要失望，沮喪，只要謙虛努力就一定會取得勝利。
他興奮了作文 篇5
“導(dǎo)彈”游戲在三四年級是最好玩的游戲，它給我們帶來了不少快樂。在參加的人里，他應(yīng)該是最興奮的那一個(gè)了。
記得那一個(gè)課間，我們一下課就沖出教室開始玩游戲。這次他是“導(dǎo)彈”，他必須去抓其他人。只見，他如一道閃電沖向他的目標(biāo)——我。我們像往常一樣糾纏著，他抓不到我，我也躲不開他。我看見他的雙腳左右小跳著，眼睛里閃著興奮的光芒，那是他一定會抓到我的'信心。
時(shí)間一秒秒地流逝，他仿佛不那么興奮了，我趁機(jī)向他那邊沖去，企圖突破防線。起初，他愣了一下。但很快，他重新恢復(fù)到高度興奮狀態(tài)，眼睛死死地盯住我，小跳著防守。我身子向左傾，他就立刻逼近我，防止我偷跑。平時(shí)他玩游戲時(shí)猥猥瑣瑣，總想偷偷跑掉，可現(xiàn)在他當(dāng)導(dǎo)彈卻如此興奮，我根本跑不掉。
突然，他向我撲來，嘴里喊著：“我今天一定要抓住你！”我慌忙往旁邊一閃，他撲空了。他迅速站起，絲毫不在意自己身上的灰塵與疼痛感，咬著牙向我沖過來，喊道：“’受死’吧！哈哈！”我心里一驚，這小子興奮狀態(tài)下爆發(fā)力竟這么強(qiáng)！這時(shí)，旁邊來了幾個(gè)戲弄“導(dǎo)彈”的人，都被他的爆發(fā)力驚呆了，不由自主地說：“哇，好厲害！”
我已不敢再戀戰(zhàn)，倉皇逃向另一邊，他見此情景，更加興奮了！他飛速追了上來，決心要抓住我。他雙腿蹬得飛快，緊咬牙關(guān)，嘴里擠出幾個(gè)字：“沖��！沖鋒啊——”終于，他抓到了我，而這時(shí)上課鈴也響了。
在進(jìn)教室時(shí)，我看見他眼里仍閃著興奮的光芒，嘴角上揚(yáng)，頭抬得高高的，突然他興奮又自豪地對我說：“哈！你看！我比你強(qiáng)多了！今天你敗在我手下了！”
時(shí)光飛逝，兩年過去了，現(xiàn)在“導(dǎo)彈”游戲不再盛行，但他眼里那興奮的光芒仍印在我的心中，無法忘懷。那奔跑的身影，那敏捷的動作，那興奮的眼神，難道不是我們快樂游戲時(shí)光的見證嗎？
他興奮了作文 篇6
在這個(gè)五彩繽紛的世界，每個(gè)人都有喜怒衰樂，嚴(yán)厲的田老師那次興奮讓我記憶猶新。
在我來上學(xué)之前，田老師就已經(jīng)是“隔著門吹喇叭”——名聲在外了。他已經(jīng)是一名嚴(yán)師，經(jīng)常臉上嚴(yán)肅，少有笑容。不僅在工作上，對校長也是一臉嚴(yán)肅，教育局領(lǐng)導(dǎo)來檢查，或者是衛(wèi)生員查衛(wèi)生都一臉嚴(yán)肅。但是上次比賽讓我覺得這位外表嚴(yán)峻的老師也不是那么難接觸了。
有一回，本該老師上語文但臨時(shí)有事取消了，換成體育課，我們班與五班碰上了，我們都是足球課。我們剪刀石頭布，贏的可以從兩位老師中優(yōu)先挑選一位參加球賽。五班的于老師開朗，幫助別人，比賽前，于老師向我們勾了勾手指，似乎在挑釁我們。我們隊(duì)的.其他人則滿臉怒火。我說“君子動口不動手，別跟他們一般見識”。
比賽如約而至，同學(xué)們憋著一口氣想要戰(zhàn)勝他們，對方一條腳球踢到我腳上，我一個(gè)后勾球傳給了田老師，田老師和我在左右傳球，其他隊(duì)員奮力攔住對方人，田老師一個(gè)漂亮的假動作把球高高挑過對方球員頭頂，他也快速繞過去，拿到了球，成功過了一個(gè)人！一個(gè)有力的射門，守門員一撲，撲到了球，球被守門員用力打飛了。田老師大喊：“不好！接球！補(bǔ)射！”就一個(gè)沖刺，跳到空中，用膝蓋頂，頂?shù)搅税肟罩�，落了下來，球向我飛來了。我急中生智用頭一頂，進(jìn)球了！
田老師，彎曲了胳膊，握緊拳頭，猛得向下?lián)]動著。同學(xué)們沸騰了，都在為這漂亮的配合吶喊歡呼！那一刻，我分明看見他露出掩飾不住的笑容，臉透紅像個(gè)熟透的紅蘋果。如果你站在他旁邊，會感受到他有力而帶節(jié)奏的心跳。下課了，還可以看見同學(xué)們興奮的表情。我向教學(xué)樓望去，看見田老師張開雙臂奔跑著，心中有說不出的狂野。
嗯，這才是真正的體育老師，說不定其他老師還習(xí)慣不了，哈哈！
他興奮了作文 篇7
生活中總有一些令人難忘的事，讓我印象最深的就是那次手工課上他那明媚的笑臉。
那天老師叫我們折小船，雖然示范了很多遍，但是我就是學(xué)不會，急壞了的我只好環(huán)顧四周。突然看見了坐在后面的小軒，他正認(rèn)真的照著老師的樣子，右折一下上折一下，看他那眉頭緊鎖的樣子，應(yīng)該也是沒學(xué)會吧。
只見他正努力地把小船折好，折了又折，不一會兒，折小船的紙上就留下了許許多多的.“傷痕”。他皺著眉頭，繼續(xù)仔細(xì)地模仿著，過了好一會兒，終于折成小船的模樣了。他把雙面膠貼了上去，讓小船不容易被毀掉。當(dāng)小船完成了的時(shí)候，他露出了欣慰的笑容，眉毛上揚(yáng)，瞇起雙眼，臉上泛起紅暈。當(dāng)老師把他做的小船拍了下來，他別提有多高興了，臉紅彤彤的，可愛極了，就像一只小白兔遇到它的獵物胡蘿卜一樣。我看見他那樣高興，連一直偷偷盯著他的我都沒察覺到。我覺得他真是個(gè)對手工藝術(shù)不太在行，但又勇于去挑戰(zhàn)的人，我真該和他學(xué)一學(xué)了。
我到現(xiàn)在還能想到他那明媚的笑容。
他興奮了作文 篇8
那是一個(gè)陽光明媚的周末，我們?nèi)一乩霞铱赐麪敔斈棠�，可是到家門口時(shí)，門不僅上了鎖，還在上頭弄了根“警棍”媽媽通了電話后得知，原來爺爺奶奶都在田里種土豆去了。
聞訊后，我和弟弟如脫韁的野馬一般，沖入林子之中，一口氣跑到自己家的`地方，這次的目的很明確——弟弟和奶奶在干活，我則在旁湊個(gè)熱鬧，在坐在石頭上數(shù)魚就好。
到了菜園子后，奶奶早已埋好土豆正準(zhǔn)備鋪地膜呢!
“奶奶做事效率好高啊!”我不禁說到。弟弟笑嘻嘻地我：“奶奶我和哥哥一起幫你干活吧!”可是奶奶怕累到我和弟弟，我那心不在焉的神情，于是說：“不用了，不用了!”可弟弟非要堅(jiān)持，奶奶拗不過弟弟，也只好同意了。
只見弟弟用小手用力地把地膜向后拉平，雙腳慢慢地向后退去。他還時(shí)不時(shí)被石頭和雜草絆倒，可弟弟也沒叫一聲累，也沒叫一聲痛，也沒叫我和奶奶幫忙。只是不停地拉………
半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，弟弟終于一一鋪完了。所有的地膜。奶奶不禁夸贊說：熙熙長大了，會幫我們干活了。向來總是哭哭鬧鬧的弟弟聽了后笑了。他的臉上洋溢著晶苗的汗珠，雙眼成了兩個(gè)彎彎的月牙，臉蛋上鑲著兩個(gè)小小的酒窩;笑得是那么的純真，那么的溫暖……
他興奮了作文 篇9
今天早讀時(shí)，大家都十分緊張，個(gè)個(gè)都十分嚴(yán)肅，仿佛每一個(gè)人心里都有一只兔子在不停地跳動著，還咽了咽囗水，眼睛里流露出一絲絲的擔(dān)憂。
早讀后，老師給了我試卷，讓我發(fā)下去。我拿著試卷走進(jìn)教室的一瞬間，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手中的試卷。我一一發(fā)下同學(xué)們，有的歡天喜地，有的緊鎖著眉頭，有的唉聲嘆氣，其中最高興的是考了第二名的同學(xué)。他欣喜若狂，原先那嚴(yán)肅的神情瞬間消失，臉上露出了開心的笑容，嘴角笑得快到耳朵那邊去了，眼睛里閃爍出快樂的光芒，仿佛在快樂之神的`擁抱下大聲嘻笑，他說：“我考了九十六分，我是第二名！”
他走到一個(gè)同學(xué)身邁，眉開眼笑地對他說：“你錯(cuò)在什么地方��？要不要我教你？你看我考了第二名哦！”他還沒等同學(xué)答應(yīng)，就從他手中拿起鉛筆，在他的試卷上寫起來，還不停給他解釋，走前還笑嘻嘻地對他說：“我的成績一直很好，下次記得找我哦！”說罷，他便磞蹦跳跳地走了。
“叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們回到了座位上，可他久久不能平靜，臉上的笑容絲毫未減，他可能一在想：這次媽媽一定會狠狠表揚(yáng)我的。于是他一整天都十分開心，眼睛里總是流露出一陣陣幸福感。
原來人高興起來，可以高興到這種程度�。�
他興奮了作文 篇10
隔壁家弟弟悶悶不樂一整天了，當(dāng)我向他詢問緣由的時(shí)候，我這才知道，原來是他最喜歡的鋼筆丟了。
他在對我說起這件事的時(shí)候，我都能夠感受到他的失落與悲傷。因?yàn)槟侵讳摴P是弟弟前陣子收到了他最喜歡的生日禮物，還是他的老師送給弟弟的。如今才沒過多久，這只鋼筆就丟了，他的心里感到很不好受，覺得是自己沒有好好的`保管這只鋼筆。
“你再找找，我也幫你找找，指不定就找到了�！蔽野参恐�，他丟掉的那只鋼筆我是知道的，之前看到過一次。聽了我這話的他后又繼續(xù)在家里找了起來。我又朝著他說道：“我去我家找找，指不定你來我家玩的時(shí)候，不小心落在我家了呢�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得也是有這種可能的。
于是，我回了自己的家。不過，我并沒有在我的家里尋找起來，因?yàn)槲矣X得他的鋼筆大概率沒有落在我家，畢竟我并沒有在家里看到過。我回了家后，然后進(jìn)了自己的房間，接著從盒子里拿出了自己的零花錢。接著，我就下了樓，去了外面的商店里，我記得我好像在一個(gè)商店里看到過這只鋼筆。所幸，我找到了那家商店，并且買下了那一支與他那支鋼筆一模一樣的來。
之后，我高興的來到了隔壁的弟弟家。當(dāng)我重新來到他家的時(shí)候，他還在家里翻找著。我拿著手上的筆，朝著他說道：“找到了，我找到了，你的鋼筆就落在了我家里的沙發(fā)上�！碑�(dāng)他聽到我說的話，并且看到了我手上的鋼筆的時(shí)候，他立馬朝著我跑了過來。我順勢將鋼筆遞到了他的手上，我又問道：“沒錯(cuò)吧？是不是這支？”
“沒錯(cuò)，一模一樣的。”他頓時(shí)開心了起來。他是我的好朋友，看著他開心了，我也跟著開心了。
他興奮了作文 篇11
我有個(gè)同桌，他有一雙小眼睛，一個(gè)小鼻子，有個(gè)有點(diǎn)小但很會說話的小嘴，他還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
哎！那是一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午。可是當(dāng)試卷發(fā)下的時(shí)候，一聲：“ye！”震的教室都在顫抖，這是我那同桌“菠菜”發(fā)出的'。我開始了我的逃亡，“菠菜”在我的后面緊追不舍，不一會兒，我們就跑了半個(gè)校園，我絕望地對他說：“你不要過來啊，你都追了我半個(gè)校園了，不就想抱一下，至于嗎？”他沒有回答，只是一臉壞笑地追著，我跑了又跑，跑了又跑。終于，在快上課時(shí)讓他如愿以償?shù)乇Я艘幌�。我對他說：“不就考好一次嗎？用不了這么夸張吧”，說完，當(dāng)我正準(zhǔn)備溜時(shí)，他又說：“高興一下，激動一下，不要緊的”。
哎！從那天起，“菠菜”一高興，就是我的末日。
他興奮了作文 篇12
我的爺爺是一個(gè)地地道道的老農(nóng)民，一直在老家生活。他的生活很簡單很快樂，除了干農(nóng)活沒有其他的愛好，日復(fù)一日的生活著。
春節(jié)后，一場突如其來的疫情打亂了我爺爺簡單而平靜的生活。我打電話給爺爺?shù)臅r(shí)候，他郁悶的告訴我，村里已經(jīng)開始管控了，既不讓下田干活，也不讓上街聊天，家里面喂養(yǎng)的雞和鵝也都賣了，他現(xiàn)在一天天無所事事，沒有農(nóng)活干，慢慢的越來越煩躁了。
我從爺爺半個(gè)多小時(shí)的電話里再也沒有聽到他爽朗的'笑聲，反而能夠想得到他愁眉不展的模樣。哎，爺爺都這么大年紀(jì)了，碰到了煩惱只能告訴我，我該怎么辦呢？
放下爺爺?shù)碾娫�，我陷入了沉思�?/p>
我想了想，依然沒有頭緒。忽然靈機(jī)一動，我遇到了難題為什么不求助百度呢？我馬上打開電腦，輸入“農(nóng)村老人的愛好……”展開搜索。百度很快給了我提示：首先，我需要解決爺爺沒事干的問題；其次，我應(yīng)該給爺爺再培養(yǎng)一個(gè)業(yè)余愛好；最后，我再發(fā)動奶奶和姑姑讓她們一起參與計(jì)劃……
說干就干，我聯(lián)系了一下姑姑，告訴他爺爺最喜歡聽?wèi)蚯驮u書了，讓姑姑給他買一個(gè)老年人用的隨身聽快遞發(fā)給爺爺；然后我又給奶奶打電話，讓她每天陪爺爺在院里鍛煉一下身體，打打羽毛球，午飯給爺爺做他喜歡吃的西紅柿雞蛋面；最后，我通過咨詢爸爸，才知道爺爺其實(shí)年輕的時(shí)候熱愛書法，行書寫得非常棒，我就在網(wǎng)店上預(yù)訂了文房四寶，給他快遞發(fā)過去了……
做好了這些準(zhǔn)備工作，我開始給爺爺打電話，在電話里面教他學(xué)會了使用微信，一步步讓他學(xué)會了視頻聊天。接下來的幾天里，我很快感受到了爺爺?shù)淖兓�。收到了隨身聽，他開始每天收聽評書岳飛傳；有一次視頻的時(shí)候，他還在跟奶奶打羽毛球，贏了一局后哈哈大笑；每天吃著愛吃的面條，胃口大開；收到了筆墨紙硯，爺爺中斷了三十多年的書法之路又開始揚(yáng)帆起航……
現(xiàn)在，疫情已經(jīng)慢慢開始好轉(zhuǎn)，爺爺?shù)男那橐苍絹碓胶�，每次打電話都是興奮的說個(gè)不停，有時(shí)候還主動給我發(fā)起視頻聊天……
看著爺爺一天天的變化著，他開心了，我也開心了。
他興奮了作文 篇13
每個(gè)人有時(shí)候都會因?yàn)橐患禄驇准露才�，時(shí)而高興，時(shí)而傷心，我的朋友陽陽因?yàn)橼A卡的事而開心得不了。
圓卡曾經(jīng)在我們的校園風(fēng)行一時(shí)，我們幾個(gè)朋友看到這種圓卡后也情有獨(dú)鐘。于是有些人就買了一些圓卡，“發(fā)明”了幾種玩法，你砸我的，我砸你的，砸翻別人的就可以拿走。還有一種就是彈，彈中了也可以拿走。陽陽看到我們手里的圓卡，眼巴巴地看著，露出了羨慕的`眼神�？粗栮柼貏e渴望的眼神，我順手從書包里拿了五個(gè)遞給他，他連忙推脫不要，但是眼睛死死盯住了圓卡，我把圓卡往他手中一塞，就開始和朋友玩起來了。
一開始他拿起卡就用力地朝別人的卡中間砸了下去，結(jié)果不但沒有砸翻，而且別人還贏走了幾張卡。只剩下二張卡時(shí)，他的一只手不停地?fù)现^，嘴巴自言自語說著：“馬上就要輸了嗎?馬上就要輸了嗎?”他偷偷瞄了眼別人和我的比試，發(fā)現(xiàn)我贏了很多卡，他馬上跑過來問我是如何贏的，我偷偷把贏的技巧告訴他，他拿起卡就砸，終于成功了。陽陽的嘴角微微上揚(yáng)，似乎就要大笑起來。一次、二次、三次……他的卡不停地增多，不停地叫著：“太好了，太好了!終于贏了!”
此時(shí)他又發(fā)現(xiàn)有人玩彈的了，他一彈，兩副卡直接到手，開心得不得了，我在旁邊驚呆了，他哈哈大笑，開心極了。
原來人開心起來也很容易!
他興奮了作文 篇14
他可能真是長輩們眼中那種壞孩子。不然他怎么會在別人傷心難過的時(shí)候，開心得不亦樂乎呢？他開心了，這一點(diǎn)讓我開始研究長輩們眼中那種壞孩子來。
長輩們眼中那種壞孩子，是喜歡幸災(zāi)樂禍的。他看見他的同學(xué)傷心難過時(shí)表示出的開心，這一點(diǎn)正印證了“幸災(zāi)樂禍”這個(gè)詞所表達(dá)的含義，也正印證了長輩們眼中的那種壞孩子�！靶覟�(zāi)樂禍”的人，通常都缺乏對別人遭遇災(zāi)禍或者不幸時(shí)的善意，他們會聽見了別人倒霉就開心，聽見了別人掉坑里了，他就拍手叫好，他們會習(xí)慣于以此為樂。
當(dāng)我親眼見到他幸災(zāi)樂禍地開心時(shí)，我還真不愿意相信他是那樣的人。因?yàn)樗麑ξ业膸椭�，也因�(yàn)樗匠ξ业年P(guān)心。現(xiàn)在我正在心里糾結(jié)著，要不要再繼續(xù)跟他做朋友。我交朋友的第一條是這個(gè)人必須是一個(gè)滿心懷著善意的'人，而不是一個(gè)對世界充滿了惡意的人。一旦我發(fā)現(xiàn)我的某個(gè)朋友有一絲惡意透露出來，我就會條件反射般遠(yuǎn)離這個(gè)朋友，盡可能地消失，盡可能的不讓這種惡意粘到我的身上。
在我的世界里，我希望世界是充滿善意的，一切對世界充滿惡意的人，他們心里或許有太多的苦了，這些苦不一定是我能夠以我一己之力去消除掉的，為了不被這些惡意所反噬，我會選擇躲開。
如果他開心了，真的是因?yàn)榭匆妱e人傷心難過而開心，或許我真要開始躲開他了。小事上調(diào)皮搗蛋沒事兒，一旦傷心的事兒或者大事上還調(diào)皮搗蛋，那么這個(gè)人的善意又能夠從哪里鉆出來呢？我現(xiàn)在希望他開心了，不是因?yàn)樾覟?zāi)樂禍，我希望那是一個(gè)巧合，讓我錯(cuò)以為他帶有惡意。
他興奮了作文 篇15
星期一的早晨，學(xué)校需要升旗，要求我們需要戴紅領(lǐng)巾，穿校服�？墒俏夷莻�(gè)二年級的弟弟竟然把前幾天學(xué)校發(fā)的紅領(lǐng)巾給弄丟了。
他在去往學(xué)校人山人海的隊(duì)伍里焦急地來回跺腳，雙手不停地揉著衣服的衣角，同時(shí)東張西望，看起來像熱鍋上的螞蟻一樣，急得不知所措。找到我后，他向我跑過來，速度快得像一個(gè)豹子。他著急而又慌張地說：“哥哥，我的紅領(lǐng)巾丟啦!”我問他：“怎么丟的`?”他結(jié)結(jié)巴巴：“今天，我早上把紅領(lǐng)巾放到書包里來到學(xué)校，一掏書包就不見了。”他的眼睛中流露出慌張的神情。那神情分明在說：怎么辦呀?哥哥快幫幫我吧。
我趕緊說：“我?guī)Я藘蓷l紅領(lǐng)巾，給你一條吧。下次一定別再丟三落四了。”那一瞬間，他就變得異常開心起來，臉上露出了燦爛的笑容。他用雙手迅速地把紅領(lǐng)巾拿走了，系在了脖子上手舞足蹈，親熱地說：“謝謝哥哥!”而后我們兩個(gè)迅速地跑進(jìn)了校園。
升旗時(shí)，弟弟左手高高舉在頭頂上方，紅領(lǐng)巾在胸前被微風(fēng)吹動著。弟弟笑了，他很開心，我也很開心。
也許以后，弟弟一定不會再丟三落四了。
他興奮了作文 篇16
玩具是孩子的大王，只要一玩玩具，孩子就高興地不得了。正因?yàn)榇耸�，家里有一大堆不玩的玩具，于是他決定自己去車站賣玩具。
公交站旁，玩具圖書野餐墊，一元五角共八元，一個(gè)板凳立邊上，一個(gè)小孩做上面。汽車火車小恐龍，突擊戰(zhàn)車和坦克，鉗子米尺美工刀，大家一起去采購！
他把地點(diǎn)選在了公交站旁，別人問他，答曰：“在車站旁，人多，好賣。”他先把一個(gè)藍(lán)色的野餐墊打開，平鋪在地上，再把玩具和圖書從背包里拿出來，放到野餐墊上，又把從家里拿來的小板凳放在墊邊兒上，去附近找了幾塊磚頭壓著野餐墊，以防墊子被風(fēng)刮跑，最后把包放在一邊，坐在凳子上就完事大吉了。
擺好攤兒后，他坐在凳子上開始叫賣：“賣玩具圖書便宜嘞！”金色的陽光，招呼著他，給他的攤位鑲上一層金邊。隨著“吱”的一聲，一輛公交車開到了終點(diǎn)站，他看見車上有一個(gè)小孩。下車后，孩子和他的媽媽直奔他這里（因?yàn)樗x的地方在公交車站旁的.一個(gè)路口。），看到了玩具后，小男孩就纏著媽媽買玩具，他的媽媽無奈，只好走上前去問價(jià)。他看到有人來問價(jià)，臉上樂開了花。最后，他們買了一本書，走了……
收攤后，他一數(shù)錢，去掉8元本錢，賺了10多元！他這下徹底嗨皮了，又蹦又跳，還差點(diǎn)摔個(gè)嘴啃泥。只見他樂的牙都黑了，路對面的草叢里，小花開著，小鳥叫著，小風(fēng)吹著，太陽也笑得格外燦爛！很多時(shí)候，買玩具不叫痛快，只有賣出一批玩具的，那才叫一個(gè)爽！
哦，忘了說，那個(gè)人就是我！你猜對了嗎？
他興奮了作文 篇17
我的朋友銳銳家里有一塊兒金牌，這個(gè)金牌對他來說來之不易，這是他通過不斷的練習(xí)和不懈的努力才得來的。
銳銳上周末有一個(gè)重要的羽毛球比賽。這可是一年一度的區(qū)級羽毛球比賽，為此銳銳把周末可以玩的時(shí)間都“犧牲”了，辛苦訓(xùn)練了一年多。
銳銳來到比賽現(xiàn)場，摩拳擦掌準(zhǔn)備與對手大干一場。但當(dāng)他看到對手時(shí)，自己的心先涼了半截。對手長得人高馬大、虎背熊腰，是一個(gè)比他高一頭的大男孩。只見對手憑借體能優(yōu)勢向銳銳發(fā)起的攻擊。銳銳的自信心也不知哪里去了，臉上浮現(xiàn)出緊張的神情，眉頭皺成了“川”字，不一會兒他就氣喘吁吁，被對手打得措手不及，讓對手輕松拿下了第一局。
第二局開始了，銳銳調(diào)整好狀態(tài)，一邊與對手周旋，一邊仔細(xì)觀察對手露出的破綻，奮力反擊，雙方比分逐漸拉平。這時(shí)，一個(gè)球快要落在他身前，銳銳輕輕一挑，讓對手猝不及防，贏下一局。
決勝局到了。在銳銳眼里，周圍喧鬧的世界好像消失了一樣。他靜下心來，屏氣凝神，全神貫注地觀察著對手的一舉一動。只見對方的'球劃出一條美麗的弧線，向銳銳攻擊過來，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著從天而降的羽毛球，以迅雷不及掩耳之勢打了回去。球像子彈一樣在空中飛來飛去，他看著從空中飛來的球向前沖去。對手看他這么頑強(qiáng)沒了耐心，體力也不斷下降。終于，銳銳凌空跳起，把球扣向?qū)Ψ�。球被扣在對方網(wǎng)前，銳銳取得了最終的勝利！
他興奮地跳了起來，把球拍拋向空中，揮舞著雙手，不斷吶喊道：“我贏了！我贏得了比賽！”他飛奔向觀眾席與家人緊緊擁抱在一起，眼睛里閃爍著激動的光芒，紅彤彤的臉龐在汗水的襯托下顯得更加神采奕奕。
他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的那一刻，開心的淚水奪眶而出。一年多的努力沒有白費(fèi)。他激動不已，高興地享受著勝利的喜悅。
他興奮了作文 篇18
看，他高興了！眼睛里閃著奇異的光芒，臉上微笑著浮現(xiàn)了兩個(gè)小小的酒窩，心里十分激動。他在一時(shí)間把所有傷心事全都拋在腦后了，似乎沒有發(fā)生過一樣。一天過去了，兩天過去了，三天過去了……他還是沉浸在喜悅中。
在去年夏天，學(xué)校舉行了一場長跑比賽。我的好朋友小智就參加了。當(dāng)我到達(dá)比賽現(xiàn)場時(shí)，發(fā)現(xiàn)參賽的都是各班的長跑健將。我看到小智在起跑線上，一直努力想讓自己鎮(zhèn)靜下來，但臉上還是夾雜著一絲緊張。我鼓勵(lì)他說：“小智，不要緊張，我相信你能得第一名�！蓖蝗�，老師一吹哨，各個(gè)參賽人員都像離弦的.箭一般，“嗖”的一聲，直沖終點(diǎn)。漸漸的，有些同學(xué)堅(jiān)持不住了，便放慢了速度。這時(shí)小智感覺到對手放慢了速度，抓住了這個(gè)大好機(jī)會，速度突然加快。他用盡了全身力氣，只顧跑，速度像風(fēng)一般。說時(shí)遲那時(shí)快，我當(dāng)時(shí)一眨眼是，他已經(jīng)沒了蹤影。
比賽結(jié)束了，他獲得了第一名，臉上露出了高興的笑容�！拔乙x謝你”他異常興奮地對我說，“要不是你當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)我比賽，我肯定不會拿到第一名”我回答道：“不用謝，好朋友之間就應(yīng)該相互鼓勵(lì)�！�
小智很高興，因?yàn)樗昧说谝幻�，我也為此感到欣慰。同時(shí)，小智這種拼搏的精神和勇氣也一直鼓勵(lì)著我，使我進(jìn)步。
他興奮了作文 篇19
當(dāng)他獲得了所有同學(xué)的掌聲的時(shí)候，他高興的笑了。
他是我班的班長，個(gè)子高高的，身材瘦瘦的。在我班同學(xué)們的評價(jià)之中，我班的班長一直都是一個(gè)很努力的，并且很負(fù)責(zé)的人。班長的努力，我們班上的同學(xué)們都是看在眼里的，每天來教室里最早是班長，最晚離開教室的也是班長。也正是班長這般的努力，班長的學(xué)習(xí)成績一直都穩(wěn)居第一。
班長還是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，就如這一次的`班級間的衛(wèi)生競賽。這一個(gè)月里，班長都嚴(yán)把班上的各項(xiàng)衛(wèi)生。在這次比賽之前，班長就朝著我班全體同學(xué)們說，我班在衛(wèi)生上從來都沒有獲得過任何獎(jiǎng)，所以在這次校園里舉行的班級衛(wèi)生評比中，他會帶領(lǐng)著我們獲得這次的衛(wèi)生評比獎(jiǎng)。
學(xué)校里規(guī)定，只有一個(gè)班級里的衛(wèi)生保持一個(gè)月的優(yōu)秀才能有資格獲獎(jiǎng)。于是班長每天里都會安排同學(xué)保持好班級里的衛(wèi)生，但是并不是班上每一位同學(xué)都能夠?qū)⑦@一項(xiàng)任務(wù)做好。并且越到后面，班上的同學(xué)們也都明顯的在衛(wèi)生上有所松懈。
等到一個(gè)月結(jié)束，學(xué)校的老師在一次升旗儀式上宣布上個(gè)月班級衛(wèi)生評比的時(shí)候。我們班的所有同學(xué)都不敢相信，我班的衛(wèi)生居然獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)候的我們甚至都以為我們不能獲獎(jiǎng)，亦或是頂多獲一個(gè)三等獎(jiǎng)。所以，在當(dāng)時(shí)我們聽到了我班獲得了一等獎(jiǎng)的時(shí)候，班上的同學(xué)直接激動的尖叫了起來。
當(dāng)班長拿著那一張獎(jiǎng)狀站上臺的時(shí)候，掌聲如雷般的響起。他也高興的笑了起來。
班長值得所有人的掌聲，我是在后來才知道，在那一個(gè)月里，班長一直都在用他的雙手默默的保持著班級里的衛(wèi)生。班長是一個(gè)很努力的人，也是對班級很負(fù)責(zé)的一個(gè)人。
他興奮了作文 篇20
一陣春風(fēng)拂上她的面頰，他不由自主的眉毛上揚(yáng)，兩只本就不大的眼睛瞇成兩條弧線，嘴角邊也綻開兩個(gè)小酒窩......
我們一家三口，在疫情稍微好轉(zhuǎn)時(shí)，一起來到了藍(lán)田的一座土山上放松。眼前崎嶇的山路是一條九曲十八彎的小徑，忽然弟弟腳步加快了，我不放心的.跟了上去，只見他站在一座高高的土坡上，坡下是大片大片金黃色的油菜花。弟弟瞪圓了雙眼，正在看著這大片的金黃。
忽然，他的小眼睛，瞇成一條縫，嘴角上揚(yáng)，露出一排小牙齒，肉鼻子一扇一扇，用力撲捉著空氣�！罢媲逍掳。瑳]有人煙的世外桃源，空氣真是太好了！”只聽見他大聲的感嘆道，此時(shí)他的臉整個(gè)放松了下來，一副享受的模樣。
微風(fēng)輕輕從面前走過，掀起一叢蒿子上的小毛絮，毛絮落到了他的鼻孔里，他眉頭擰成一股結(jié)，肉鼻子微微的抽動著。緊接著，眼睛一閉只聽“阿嚏”一聲，他打了一個(gè)大噴嚏。隨后看到毛絮飄過，也許又是輕輕蹭了一下他的臉，給他撓癢癢，他又“哧哧”的笑了起來。
我們路過一塊田地，田地里載滿了櫻桃樹。正值開花時(shí)節(jié)，白色的、鈴鐺似的小花掛滿了樹。弟弟高興極了，他眼睛瞪得溜圓，放著閃亮的光芒，嘴巴咧開，樂呵呵的摘了一朵，戴在頭上。他看著池塘里自己的倒影，傻子似的笑了。
看來疫情并未封鎖他對自然的熱愛，弟弟仍是那個(gè)活潑的小男孩。
他興奮了作文 篇21
前幾天，小姨給弟弟帥帥買了一套顯微鏡，他可高興了。
帥帥興沖沖地打開了快遞包裹，“啊，這么多的零件，我要趕緊看看說明書，把它們組裝起來！”帥帥一會兒拿起說明書，一會兒拿起零件，不一會兒就把顯微鏡安裝好了，他高興得一蹦三尺高，大叫道：“耶，我安裝好了，我可以觀察微觀世界啦！”
只見他像箭一般沖到陽臺上取了一片葉子，把它小心翼翼地放在物視鏡下，然后目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地通過目視鏡看著那片葉子，靈巧的小手調(diào)來調(diào)去，突然激動地叫道：“我看到了！我看到了葉子的莖！”眼神里充滿了興奮與喜悅，臉上滿是驕傲的神情。然后在床上手舞足蹈地蹦了幾下！
他又興致勃勃地將葉子取出來，將它細(xì)細(xì)地?fù)v碎，小心地取了一些放到載片上，又慢慢地把它放到物視鏡下面。屏息凝神地趴在目視鏡上看，又火熱朝天、眉飛色舞地講道：“這個(gè)顯微鏡真奇妙，我看到了葉子的.細(xì)胞！”話音未落，他就在地上歡呼雀躍，那胖嘟嘟的小臉白里透紅，欣喜若狂。
“開心果”弟弟高興了，我們?nèi)胰硕几吲d了，弟弟這么愛科學(xué)，我相信他將來通過自己的努力能夠成為一名科學(xué)家。
他興奮了作文 篇22
一年一次的跳繩比賽又開始了，我們的男子一分鐘跳繩項(xiàng)目在前年和去年都是年級第二，今年，我們的體育委員決定帶我們沖頂?shù)谝弧?/p>
很快，男子一分鐘比賽結(jié)束了，我們忐忑不安的上了樓，趴在樓梯扶手上焦急地等待著結(jié)果。有的同學(xué)滑上滑下，不時(shí)跺跺腳，有的同學(xué)眼睛鼻子嘴巴攪在一起，臉色十分難看
大家都希望比賽結(jié)果早點(diǎn)公布，這樣太慌了，十分難受。
仿佛過了一萬年之久，話筒里終于傳出了聲音，體育委員剛聽到聲音就進(jìn)入了焦急狀態(tài)；眼睛瞪著前方，眉頭擰成一個(gè)川字，鼻子喘著粗氣，不放過一點(diǎn)蛛絲馬跡。那聲音在說：現(xiàn)在公布五年級男子一分鐘跳繩成績：第一名，五{10}班歐耶！他蹦了起來，臉上的笑容在一瞬間就解放了出來，嘴巴彎成了月牙形，由于嘴巴的關(guān)系，把眼睛擠成了一條線，耶！我們班贏了！奧里給！他邊喊邊往班級跑去。話里的.每個(gè)字無不透露著喜悅和歡樂。當(dāng)他到教室后，所有人都被他感染了，每個(gè)人都把嘴巴笑成了月牙形，每個(gè)人都把眼睛瞇成了一條縫，有點(diǎn)還露出了甜甜的酒窩，整個(gè)教室都是歡樂的海洋，到處充斥著笑聲！
他興奮了作文 篇23
他是我爺爺，一個(gè)頭發(fā)花白、微微駝背的老頭。大概因?yàn)槠綍r(shí)照顧全家非常辛苦，特別是給妹妹喂飯?zhí)貏e勞心勞力，所以他常年不愛說話，臉上更是很少見到笑容。但最近發(fā)生了一件事情，可把他給樂壞了。
原先爺爺喂妹妹吃飯時(shí)，妹妹非但不肯吃，還哭鬧著非要邊看手機(jī)邊吃飯。爺爺沒有辦法，只好乖乖投降并交出手機(jī)。妹妹接過手機(jī)就津津有味地看動畫片，爺爺才能得以把飯喂入妹妹嘴中。自那以后妹妹便養(yǎng)成了邊看手機(jī)邊吃飯的.壞習(xí)慣，每次爺爺也只能無奈地?fù)u搖頭。
幾個(gè)月后妹妹讀幼兒園了，果不出意外妹妹更頑皮、脾氣更壞了。但有一次妹妹竟然發(fā)生了變化，爺爺?shù)谋砬橐哺l(fā)生了改變。
那天，爺爺正在喂飯給妹妹吃，可是手機(jī)怎么也找不到。妹妹聽說爺爺手機(jī)不見了，一開始不相信，但后來的確沒有找到，于是開始大哭大鬧。我聽見了，跑過來說“妹妹，你現(xiàn)在長大了，就別邊看手機(jī)邊吃飯了吧�！泵妹么蟾乓詾槲铱渌L大了，竟然來了句：“好吧，我長大了，再也不用‘手機(jī)拌飯’吃了！”爺爺看我給他解圍了，心里便樂開了花。滿是皺紋且威嚴(yán)的臉上出現(xiàn)了久違的笑容，兩眼居然還瞇成了一條線。連連夸贊我們說：作為一個(gè)哥哥很像樣！妹妹呢，也長大了，表現(xiàn)越來越好了。
爺爺看到妹妹從一開始的不懂事，經(jīng)我勸說后便懂事了，改變了壞習(xí)慣。日后喂飯不用為難、愁容滿面的樣子。經(jīng)過這次，我終于從他臉上看到歲月的痕跡，看到了他的幸福笑容，我相信他看著我們慢慢長大懂事，會很高興，而且會越來越高興。
他興奮了作文 篇24
周五放學(xué)時(shí)，朋友邀請我周末參加他的生日聚會。
回到家，我撂下書包就出門�！澳闳ツ膬海俊眿寢尯白∥�。我一笑：“有人過生日，買禮物去！”爸爸這時(shí)從廚房猛得探出頭來說：“別亂花錢！”我答到：“那可不行！”然后就小跑出了門。
我買了禮物回來，豐盛的飯餐也擺上了桌，都是我愛吃的菜。一向不輕易喝酒的爸爸拿出一瓶紅葡萄酒，我詫異地說：“老爸，今天開酒戒了？” “你爸高興就讓他喝吧！今天他生日�！眿寢岆S口插一句。
啊，今天是爸爸的生日！我的筷子一下子停住了，我這當(dāng)女兒的，竟然不記得爸爸的生日了！爸爸見我愣著，笑著說：“快，多吃點(diǎn)！”我的心一顫。我竟然忘記了爸爸的生日，再想想平時(shí)也一直漠視父母的'關(guān)愛……一股懊悔之情油然而生。我犯了一個(gè)多大的錯(cuò)誤！但愿這個(gè)錯(cuò)誤能彌補(bǔ)。
吃完飯，我拿出買給朋友的生日禮物，來到爸爸跟前，說：“爸爸，這個(gè)禮物送給您！”爸爸左瞧右看后，高興地說：“謝謝寶貝女兒，謝謝你的禮物！”他雙手捧著禮物，臉上洋溢著幸福的笑容。我始終沒有說出這禮物是買給朋友的。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻滿是內(nèi)疚。
這份將錯(cuò)就錯(cuò)的禮物讓他高興，也讓我懂得了在生活中要給父母更多的關(guān)心。
他興奮了作文 篇25
今天一大早，我的表弟小明就紅光滿面地從臥室走了出來，嘴角都快咧到后腦勺去了。我剛想問他為什么這么高興，忽然想起昨天發(fā)生的`事我也就覺得不奇怪了。
昨天，小姨帶著我和小明去商場買衣服，我們正在商場走著，突然發(fā)現(xiàn)小明在一家樂高店前停住，死死盯著一個(gè)樂高，我和小姨過去一看，原來是小明很早以前就喜歡上的一款樂高，只不過當(dāng)時(shí)小姨沒給他買。
我就跟小姨為表弟求情說：“小姨，估計(jì)今天不給小明買樂高，這衣服是買不成了，要不然就給他買了吧!”小姨點(diǎn)點(diǎn)頭，覺得有道理，于是拿起那款樂高就去結(jié)賬了。小明立刻跳起來擁抱了我，并對我說：“表哥你太好了!簡直比我親哥還親!”我笑了笑對他說：“那是!不過也就這一次，下次估計(jì)我也就幫不了你了�！�
小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)小姨結(jié)完賬回來了，將樂高遞給了小明，并說：“樂高買了，現(xiàn)在可以去買衣服了吧?”“可以了!可以了!”小明欣喜若狂雙手顫抖地接過了樂高，眼睛睜的大大的，流露出興奮的神色，抱起樂高狠狠親了一下，然后蹦蹦跳跳的跟小姨買衣服去了。
一路上，他緊緊地抱著樂高不舍得撒手，就是試衣服時(shí)都不愿意放下，生怕被人偷走弄丟了!在吃午飯的時(shí)候也滿眼都是樂高，隨便吃了幾口就去玩樂高了。就連他平時(shí)最愛吃的雞腿都沒吃。對此，我和小姨都很無奈。
回到家以后小明依然對樂高愛不釋手，從白天玩到了黑夜。早晨起來也很精神，也就有了開頭那一幕。
他興奮了作文 篇26
一天晚上，我正在寫作業(yè)，忽然看到桌角的那張照片，照片里的他笑得格外燦爛。我的思緒不禁回到了幾個(gè)月前……
那是一個(gè)涼爽的秋日，他來找我，不好意思地說：“我媽媽想讓我考KET，聽說你有經(jīng)驗(yàn)，幫幫我好嗎？”“沒問題！”我毫不猶豫地回答。
他的英語基礎(chǔ)不太好，詞匯量比較少，口語也不太流利。以后的日子里，我每天都會抽時(shí)間輔導(dǎo)他練習(xí)真題，和他進(jìn)行英語對話，每周還會安排一次模擬考試。針對他的'錯(cuò)題，我耐心地講解，他也非常努力，成績越來越好。
終于到了考試的那一天，考試結(jié)束看到他，我急切地問：“怎么樣？”他激動地說：“感覺還不錯(cuò)，應(yīng)該能通過�！边^了一個(gè)月，聽說成績出來了，我倆趕緊上網(wǎng)去查詢。當(dāng)成績頁面出來的時(shí)候，他閉上眼睛不敢看，聲音哆哆嗦嗦，“你幫我看吧�！蔽曳路鸲寄苈牭剿呐K跳動的聲音。我仔細(xì)看著屏幕，讀出來：“成績：144，等級：卓越！”沒等我念完，他的嘴角已經(jīng)開始上揚(yáng)，眼睛閃著光，大笑起來：“哈哈哈！我考了卓越！”他和我緊緊擁抱在一起，又蹦又跳，笑得眼淚都流了出來。那一刻仿佛整個(gè)世界對他來說已經(jīng)消失了，只剩下他和那個(gè)分?jǐn)?shù)了。
過了好一會兒，他才終于平靜下來，對我表示了感謝。我們把好消息告訴了家長，他們也很高興，為我們拍了張照片留作紀(jì)念，照片里的他笑得多么開心！
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