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以鼓勵為話題的作文（精選20篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的以鼓勵為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以鼓勵為話題的作文 篇1
今天耗子回來說，明天要選體育小明星，我問：“你能選上嗎？”他想了想說：“可能不行吧，我體育考試不怎么好，今天表揚的學號里也沒有我！”我說：“這個應(yīng)該不影響吧，你廣播操做得怎么樣？”他說：“那我做給你看吧！”呵呵，看完后，我說：“你好像還不夠標準啊，手也沒伸直，動作沒做到位，這樣肯定選不上！”他摸摸頭：“可是媽媽，我已經(jīng)認真做了！”“我覺得你偷懶！”他有些灰心了。
我也知道，他做操已經(jīng)習慣隨意做了，他自己覺得認真，其實離標準還差很遠，突然發(fā)現(xiàn)，我自己也疏忽了他早操方面的練習，很多時候零時抱佛腳是沒用的，要靠平時的積累，我知道他很希望成為體育小明星，但平時沒有養(yǎng)成好的.習慣，即使有強烈的愿望也沒用。不過態(tài)度是好的，于是我鼓勵他：“我覺得，你只要每天堅持認真做早操，明天沒選上也不要緊，你可以爭取下個月選上！”“下個月也可以選呀？”“有可能哦，加油，就會離成功進一步！”
頓時他信心十足，拿起他的吉他，開心地彈奏：“我還希望有一天表演給我的同學和老師聽呢！”呵呵，相信會有這么一天的，要持有認真的學習態(tài)度和習慣，你的愿望總會實現(xiàn)的。
以鼓勵為話題的作文 篇2
鼓勵可以給人帶來無限的溫暖，也可以賦予人們無窮的快樂，我們不妨給人多一些鼓勵。
鼓勵是起跑前的一次加油，鼓勵更是一溫暖的湯。
我們學校展開了運動會，第一次的二百米比賽里有我的'一位好朋友。
開跑前，她在那里做著跑前運動，先壓腿，然后再把頭往后仰，不僅是她一個人在做，而是所有的參賽人都在做各式各樣的動作呢!
裁判員拿起手中的槍，在紙板上“砰砰”地打了兩聲，起跑線上的運動個個像飛箭一樣地沖出去。
我的朋友一次次的加快速度，像踩著風火輪似的。跑了將近一半時，她的雙腿和手臂開始漸漸放慢速度，看著她跑不動的樣子，我的心里很是難過。我召集了幾位同學來為她鼓勁：“加油，加油，你是最棒的!”她仿佛聽到了我們的呼喚，腳下又重新變得有力，雙臂也擺動得更快。過了一會兒，她漸漸地超過了一個又一個參賽運動員。我和同學們一直陪著她跑，快到終點時，我和同學們又大喊：“加油，快到終點了，加油!”她咬著牙，挺起胸脯閉著眼，“嗖”的一聲沖過了終點線。她獲得了優(yōu)秀的成績，我看著她高興的樣子，心里那塊沉重的大石頭也終于落地了。
鼓勵可以給人帶來無限的溫暖，也可以賦予人們無窮的快樂。
以鼓勵為話題的作文 篇3
這個冬天，不是一般的冷。當每天中午人們守在自己家的暖氣旁午睡時，卻有一位冬泳愛好者在冰涼刺骨的池水里默默地游著，這就是我媽媽。
媽媽堅持冬泳已經(jīng)好幾個月了，每天都能去露天游泳池游泳。不過，在這期間，媽媽曾經(jīng)有幾次不想去游泳，因為天氣很冷，而且游泳池的水非常的冰冷，媽媽有些不敢下水了。一般在這時候，我都會鼓勵媽媽，讓媽媽勇敢地面對冰冷的池水和嚴酷的考驗，媽媽也都會勇敢的去面對。
可是這一次，情況卻有些不一樣了。媽媽說：“今天的天氣都零下三度，游泳池的水肯定特別冷，我今天就不去了吧�！蔽覍寢屨f：“哎呀，媽媽，你就去吧。好不容易堅持到現(xiàn)在，就把這冬泳堅持下去吧�！薄熬褪�，就是�！泵妹靡苍谝慌陨匡L點火�？墒菋寢寘s說：“媽媽今天腿疼。”我嚴肅地對媽媽說：“媽媽，你不能逃避，一定要堅持。越是逃避，以后就不能持之以恒了。媽媽，你已經(jīng)堅持到現(xiàn)在了，很不容易。冬泳可以鍛煉人的意志力，現(xiàn)在就是考驗?zāi)愕腵時候了�！眿寢屆嗣业哪�，親切地對我說：“既然兒子想讓我堅持冬泳，那我這必須堅持嘍�！�
以后，媽媽不想去冬泳的時候，我就鼓勵媽媽。希望媽媽可以堅持到臘月，把冬泳的這項活動好好保持下去。
以鼓勵為話題的作文 篇4
有一次，老師讓我們分享暑假趣事，我為此準備了演示文稿。
上臺時，我往電腦里插入U盤，卻發(fā)現(xiàn)文件打不開。我有點慌，腦里一片空白。
老師和同學們鼓掌歡迎，我卻越來越緊張。后來，我看向好朋友，他們都在給我加油鼓勁。仿佛是接收到了朋友們傳來的力量，我終于開口了，但還是緊張，一連說了二十多個“就是”，“然后”之類的詞語。有些同學已經(jīng)不耐煩了，開始竊竊私語。
我見了，自然會不開心。突然，我眼角一瞥，看向了一個角落。那一個同學正悄悄豎著大拇指，再定睛一看，正是我的好朋友阿宋。他用鼓勵的眼神看著我，我的'心一動，用感謝的目光望著他。我似乎不緊張了，話語連貫起來，同學們也逐漸被我吸引了，不再竊竊私語了。
我順利地說了下來，一氣呵成。
當我說完，同學們面帶微笑，熱烈鼓掌，那陣陣掌聲如音符般進入我的大腦，那一刻，我仿佛置身于快樂之海中。
因為這片掌聲，我變得大膽了。每次上臺演講，我都忘不了那眼神，也忘不了那掌聲……
從那以后，我上課發(fā)言也積極了許多。每次上臺，總有一股無形的力量推動著我，向著成功前進。而這些，都基于那片掌聲，那個眼神。
我永遠忘不了那掌聲、那眼神，那我生命中無形的禮物。
以鼓勵為話題的作文 篇5
鼓勵對每個人來說，都起了不少作用，鼓勵可以使人前進，努力奮斗，最終取得成功。鼓勵是一股力量，讓我們摔倒了再爬起來。朋友給我的鼓勵是深沉的友誼；陌生人給我的鼓勵代表世界充滿了愛；親人給我的鼓勵是對我的關(guān)愛。在朋友、親人的鼓勵下，我漸漸自信。
記得那是上個月的事，媽媽給我買了一輛自行車，我對它愛不釋手，于是我纏著媽媽教我騎自行車，媽媽一口答應(yīng)了。晚上，我們來到公園，媽媽開始教我騎。我很快就學會了要領(lǐng)，想要實踐一下。于是我坐上了自行車的座椅，讓媽媽在后面扶著。正當我得意洋洋地騎著自行車時，媽媽的手突然放掉了，只聽“撲通”一聲，我連人帶車摔了個狗啃泥，胳膊的皮也摔破了，我斗志全無，坐在地上大哭起來：“媽媽，我不想學自行車了，我要回家，嗚嗚……”媽媽跑過來，鼓勵我說：“寶貝，站起來，失敗乃是成功之母，多試幾次，媽媽相信你一定能成功的！”我聽了媽媽的話，忍著痛爬了起來，心想：我是不會認輸?shù)?。于是我重新騎上了自行車，經(jīng)過我三個小時的努力，我也能像別人一樣輕松自如了。我一會兒騎得飛快，仿佛小鳥在跟我賽跑；一會兒騎得慢悠悠地，仿佛在跟地上的小草對話；花壇里有一些不知名的小花對我頻頻點頭，仿佛在贊頌我的勇敢。媽媽看著我，欣慰地笑了。
鼓勵，是學海中劈波斬浪的槳，鼓勵，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強你的自信！
以鼓勵為話題的作文 篇6
在人生的道路中，許許多多的親人或朋友會給你力量，支持，安慰等；這樣使你有了做事情的動力，使你把你想要做的事情做得更好。
記得有一天早上，我們班進行了一次數(shù)學測試，我本來數(shù)學就不好，就在試卷上慢慢的寫，下課了，我一半都沒寫完，對此，我徹底失去了信心，到了第二天，我的試卷發(fā)了下來，對這個分數(shù)我還是挺熟悉的，因為我不止一次不及格了。一回到家，媽媽滿心希望的問我考試及格了沒有，我非常生氣，氣我為什么考不好，因為我看見了媽媽那雙期待的眼神，媽媽，我是不是一生下來就這么笨，我怎么每次都考不及格，我明明很認真聽課，為什么就是聽不懂。媽媽聽了我的話，快速的走過來摸著我的頭，說：別灰心以后要更認真聽課，好好學習，回到家好好復(fù)習，相信你一定會考好的，媽媽相信你。聽了媽媽的鼓勵，我特別開心。媽媽，相信我，我一定不會讓你失望的。第二次考試，我有史以來第一次及格，我高高興興的`回到家，看見了媽媽彎彎的嘴角，我覺得也值了，下次，我一定要考到優(yōu)秀。
謝謝你，媽媽，你給了我最大的鼓勵。
以鼓勵為話題的作文 篇7
關(guān)愛猶如沙漠中的一捧甘泉；問候會讓人感受到春天般的溫暖；而鼓勵則會改變一個人的一生，或者在逆境中逆轉(zhuǎn)。
那天，是我們一年一度的趣味運動會，張涵琪報名參加了800米跑。要知道，800米跑可是圍繞操場兩圈��！我和她一塊報的名，跑完以后，我感覺自己的雙腿都要廢了，軟綿綿的'，像兩塊豆腐。張涵琪那么瘦，她能行嗎？
到了張涵琪那一組跑步了，我坐在看臺上，緊張兮兮地看著她。預(yù)備嗶
啊，開始了開始了！張涵琪一開始在第三名，跑完一圈半以后還在繼續(xù)保持，不過快要追上第二名了！
加油，張涵琪！加油，張涵琪！我和全班其他40名同學一起激動地吶喊起來。加油，張涵琪！加油，張涵琪！
哇，鼓勵的力量真大！張涵琪居然一下子就超過了第二名，接替其成為第二名，太棒了！
多給你身邊的人一些鼓勵吧，這樣，她會創(chuàng)造出你意想不到的成績。
以鼓勵為話題的作文 篇8
凝視著擦得透亮的獎杯，我仿佛看見了記憶中的那個大拇指，那個高高舉起，不曾落下的大拇指。是啊，正因為有它，我才不再畏懼；有它，我才贏得比賽。難道它不是一盞明燈嗎？我陷入了深深的回憶
那次，我正去上海參加一個鋼琴比賽。那里臥虎藏龍，有好幾個鋼琴童星，使一向自信的我也緊張起來：我之前沒得過什么獎，琴藝也不高超，這里全都是鋼琴精英，我會不會被嘲笑��？我越想越緊張，緊握著拳頭，汗水一滴滴從我臉上淌下。我不爭氣地找到媽媽，想打退堂鼓：媽媽，下一個就輪到我比賽了，我，我想退賽！說完這句話，我便后悔了，媽媽一定會生氣，狠狠罵我一頓吧。出乎意料的是，媽媽并沒有責備我，她和藹地說：童童，不用緊張，想想你這些天的努力。你并不比別人差，只是沒有嘗試過，加油！說著，媽媽沖我豎起大拇指，將我推上舞臺。
舞臺上，我仍回味著媽媽豎起的那個大拇指。它蘊含著媽媽對我的愛，對我的希望，對我的期盼。它如一盞明燈，為迷失歸途的'我照亮前方的路，陪伴我成長，我開始演奏了。這次，我彈奏了高難度鋼琴曲《野蜂飛舞》。這是一首速度極快的曲子，考驗了人手指的靈敏度。一開始，我十分緊張，不停地碰錯音�？删驮谶@時，我看見媽媽舉著大拇指，為我加油。我的心一下子澎湃了，速度猛地快了起來，將全身心都投入到音樂中。我的手如一個個活潑的小精靈，在琴鍵上跳躍，玩耍。輕輕一拂琴鍵，一陣優(yōu)美的琴聲便傳出，仿佛真有許多蜜蜂嗡嗡嗡地在花叢中翩翩起舞，不畏艱辛，無私地采著蜂蜜。哆！終于，最后一個重音落下，此時，評委與其他選手已如癡如醉，全場愣了一下，隨機響起雷鳴般的掌聲。我心中甜滋滋的，又看了一眼媽媽。媽媽沖我欣慰地笑了笑，再次自豪地舉起大拇指。
三個月后，我收到了第二名的獎杯。事情盡管過去了很久，我卻還是常常想起它。是媽媽的鼓勵讓我自信，讓我成功。鼓勵，是一盞明燈。
以鼓勵為話題的作文 篇9
說起讓生活更美好，有很多種，誠信，微笑，種花等等，但我認為讓生活最美好的是鼓勵。
很多人覺得鼓勵非常簡單，但事實上卻有很多人都沒有做到。這要從那一件事說起，向舒揚是我們班優(yōu)秀的班長，最近幾天，我們班要練跳長繩，這可就成了咱們好班長的難題，她竟然不會跳繩，剛開始，她不知道該怎么跳，她努力嘗試，可每次都沒有好的成績，伴隨著一次又一次的失敗，一次又一次的被繩子打到，她的眼角紅了，不再像剛才那樣用充滿信心。她走過來問我：跳長繩有什么秘訣嗎？我從她的聲音里聽出了失望和傷心。我堅定地看著她：跳長繩最大的秘訣是你得充滿信心，滿懷著成功的信念去跳，勇敢的面對這根繩子。她的神情漸漸凝固，眼神變得堅定。來，我們給你數(shù)節(jié)拍，在3的時候，先沖進去，再起跳！我大聲對她說。她試了試，雖然沒能跳出去，但是我找出了她的錯誤，應(yīng)該先沖進去，然后再跳進去。接著我們?nèi)嗟呐约笆Y老師都來幫助她了。1，2，3，沖，跳！伴隨著一次次指導，向舒揚終于順利地跳了過去，班里傳來了一陣陣掌聲，向舒揚緊張的眉毛舒展開來了，嘴角上流露出了一絲甜甜的微笑
當別人氣餒的時候，鼓勵是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；鼓勵是一泓出現(xiàn)在沙漠的'泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望；鼓勵是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的安慰。
鼓勵，讓生活更美好！
以鼓勵為話題的作文 篇10
鼓勵是給別人的一種冥冥中的相信，而最常給我這一種信任的是我的爸爸，她讓我學會了很多事，我記憶最深的是滑冰。
那次，爸爸叫我去滑冰，我以前看過大哥哥大姐姐滑過，我知道那是一種很容易摔倒的一種運動。不像游泳，不會可以在淺一點的`地方學，滑冰一不注意就會被人碰，就算不碰，身體不平衡也會自己跌倒。所以，我當時特別怕跌倒，因為我怕疼。
前幾次，我被爸爸生拉硬扯的到了滑冰場，剛好那時人特別多，我一到那就看見許多哥哥姐姐一個連一個的摔倒。原本被壯了膽的我，一下又怕起來了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的穿上了滑冰鞋，在爸爸的攙扶下，一點一點，慢慢的走了起來。正當我覺得找到了感覺的時候，一位大哥哥沖了過來，把我撞倒了，我突然感覺我的腿有一種從未有過的酸痛。我在那一剎那，很肯定的對自己說：以后絕對不滑冰了！于是，我不管三七二十一沖到換鞋室脫下了滑冰鞋。爸爸走了過來，柔和的說：“琦琦，我知道你現(xiàn)在受不住疼，但是你要想想，多一會一種技巧，利大于弊啊！我相信你一定可以的，加油��！來，我們不怕，再來！”真是聽君一席話，勝讀十年書��！我不能做這么懦弱的人，我要多會一種技巧，想著，我便重新穿上了滑冰鞋。
在一次一次的跌倒中，我慢慢的掌握了一些技巧，爸爸慢慢的放開了我的手，我會滑了，在一次一次的加快訓練中，我越滑越快�，F(xiàn)在我能在擁擠的人群中自由自在的滑拉！
以鼓勵為話題的作文 篇11
鼓勵，是洞穿黑暗的陽光，使人感受到溫暖，看到希望；鼓勵是人生的雨露甘霖，使人獲得心靈的慰籍，學會自信；鼓勵，是迷茫中的指路明燈，使人看清方向，奮發(fā)向上，邁向成功的殿堂。
俗話說:“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！蔽覜]有想到一句鼓勵的言語力量竟是那么大。
以前，每次寫看圖寫話時，面對眼前的白紙，我腦子里總是一片空白，無從下手，久而久之，便對看圖寫話產(chǎn)生了“望而生畏”的感覺，直到遇到周老師。那一次，我像往常一樣拿回了寫話本，心不在焉地翻著，但是短短幾句寫話后那鮮紅的點評卻如一道陽光，照亮了我的心頭，“寫得不錯，可以投稿！”文字簡潔，毫無贅言，卻從那一刻起，這句話就成了，幫助我克服看圖寫話恐懼的法寶，也是點燃我對寫作的熱情的一根引線。
老師那簡潔的點評，就是對我最大的鼓勵，使我備受鼓舞，充滿了信心與勇氣，終是克服了心中的忐忑，我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的云朵，傍晚的夕陽，高大的梧桐樹，不起眼的野花，盛夏的暴雨，生活中的淚與笑，停在窗前和草地間的鳥都被我細心記錄下來。它們第一次被我的文字見證，它們在我的文檔中占據(jù)了位置。
生活，處處有鼓勵，有的只是投一瞥贊許的目光，有的`只是送一句肯定的話語，也有的只是獻一抹真誠的微笑……鼓勵，讓我們擁有更多的希望，擁有更多的信心，擁有更多的力量。讓我們擁抱鼓勵，去實現(xiàn)夢想吧！
以鼓勵為話題的作文 篇12
風拂過歲花般的流年，帶走了萬千事物，卻帶不走那份鼓勵。
教室里人聲鼎沸，大家臉上都洋溢著激動與喜悅。唯獨我獨自傷神。下一堂課要表演英語課本上的情景劇，可從小膽小的我卻始終開不了口。賈瑞馨發(fā)現(xiàn)了我的異樣，轉(zhuǎn)過頭看著我的眼睛說道：“沒關(guān)系，加油吧！”說著，臉上洋溢著春風拂面般溫暖的微笑。
或許正是這恰似春風化雨般的微笑，吹散了我內(nèi)心的不安。我亦回之以微笑，淡淡地答了句：“嗯。”
英語課上，同學們一個接著一個走上講臺，再挨個淡然地走下來。輪到我了，手不停顫抖著，一步比一步僵硬。站在講臺上的我?guī)缀跻c軟下來。
一瞬間面對下面所有同學關(guān)注的目光，緊張、壓抑、不安、恐懼……統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭，仿佛凝成膠水堵在嗓子口。讓我一個字也發(fā)不出聲，我的目光不知所措地游離在人群中，那一刻，仿佛立足懸崖之上，再也找不到出路。
突然，我的目光瞥見了那一抹絢爛得如一束陽光般的微笑，是賈瑞馨！就是那一縷陽光，穿透了我無措的心，穿透了那重重陰霾，找回了失去的自信心。那一刻，我的.緊張似乎全部化為虛無，彌漫在暖暖的微笑中。講臺上一陣清脆的聲音響起……聲音終止，掌聲陣陣。我飛奔下臺，抱住了那抹微笑的主人，開心地笑了。
歲月在一點一點的流逝，但那抹微笑帶給我的鼓勵，縈繞在我的腦海中。它使我自信，使我成功，讓我享受到無窮的快樂！
以鼓勵為話題的作文 篇13
在人生的道路上，不論是誰都會遇到一些挫折，這時請記住一定要對那位正身處艱難之中的人說一句“一定要堅持住！”。因為這一句適也許就會成為一個人通向成功的基石和動力。
當代作家史鐵生也許就是最好的例證。插隊重病后，他就被送了回來，可是母親卻并沒有因此放棄他，而是一直在他身邊安慰他、鼓勵他。和“孟母三遷”一樣，母親一直用心良苦。癱瘓后的史鐵生面對殘酷的命運，一度封閉自己，自暴自棄。是母親，一直無微不至的照顧他的起居生活；是母親，在他狂躁不安時，默默轉(zhuǎn)身，給他一片安靜天地；是母親，在他消極頹廢時，推他到公園呼吸新鮮空氣，感受生命的美好……正是由于這一串串用愛凝成的鼓勵，讓史鐵生終于從陰霾中走出，笑對人生。今天，當我們讀到《秋天的懷念》禁不住潸然淚下的時候；感受到《病隙碎筆》中那份勇氣與執(zhí)著時，驚嘆他用殘缺的身體，說出最為健全而豐滿的理想時，請不要忘記這一切都無法離開當初母親的鼓勵與支持啊！我們甚至不敢想象如果缺少母親的鼓勵，史鐵生是否會重整旗鼓，繼續(xù)生活。
誠然，鼓勵是我們通向成功的外在條件，但僅有鼓勵還是不夠的，我們還需要自己內(nèi)心的那份堅持，兩者融合，才能讓我們順利通關(guān)。
作為當代頗負盛名年輕的鋼琴家——朗朗，大家一定會認為他的成功一定是天賦異稟�？墒鞘聦崊s恰恰相反，正所謂“冰凍三尺非一日之寒”，郎朗從小就開始學習鋼琴，付出了比別人多許多倍的努力。也曾有過懶散，也曾有過彷徨，但最終他明白了鋼琴之于自己的`意義，怎能輕言放棄？于是他重新走上鋼琴，堅持下去，才是最好的選擇！在接下來的二十多年里，朗朗一直在心里鼓勵自己，一定要堅持下去。失敗時他會告訴自己不要放棄，成功時也會勉勵自己繼續(xù)加油。正是這份持久的恒心才讓他厚積薄發(fā)，蜚聲國際。
由此可見，鼓勵與堅持是通向成功的必勝法典。這是個溫暖的世界，我們身邊不乏來自四周的愛的鼓勵，既然這樣，堅持下去吧，成功離你不遠！
以鼓勵為話題的作文 篇14
生活就像一束花。只有通過仔細觀察，我們才能看到它的美麗。生活就像一杯綠茶。只有當你品嘗它時，你才能體會它的真正味道。我們應(yīng)該從失敗、成功和生活中品味人生哲學。生活像花一樣美麗多彩。生活就像一首歌，美麗；生活就像美酒，芬芳而純凈。人生如詩，意境深遠。生活就像生活，需要鼓勵。人生是深遠而漫長的。你必須繼續(xù)戰(zhàn)斗。作戰(zhàn)計劃就像一棵大樹的美麗。它體現(xiàn)在天空中翱翔的'精神。生活是美好的，死后的每個細節(jié)都需要安慰和鼓勵。愛會持續(xù)很長時間，愛會永遠持續(xù)！剛剛學會跑步的孩子需要母親的鼓勵和鼓勵。當他跌倒時，他需要站起來的意志。這時，他的母親為他鼓掌，鼓勵他。他站起來，他的母親為他鼓掌。病人沒有生存的意志和希望，所以他需要鼓勵。他看到他有與魔鬼戰(zhàn)斗的意志，最后他活了下來。不管出于什么原因，一個富人突然變成了一個窮人。在這一點上，他也需要鼓勵。一個人的親戚不能袖手旁觀。他應(yīng)該得到鼓勵和信任。用愛激勵他，讓他振作起來。此時此刻，他將充滿信心，并將再次成功。我們周圍的一切都需要鼓勵和勇氣�，F(xiàn)在的生活需要人們互相幫助和鼓勵。
以鼓勵為話題的作文 篇15
一個恬靜的微笑，一句溫暖的話語，一個期待的眼神，都是親友給你的鼓勵。在我的成長中，鼓勵像春日的細雨，靜靜滋潤我的心靈。
還記得，那是一個冬天，我第一次參加歌唱比賽，比賽前我在家里反復(fù)練習：“啊一啊一啊不愧是我們家的小黃鶯，唱歌真好聽！”媽媽笑瞇瞇地夸獎道。
時間過得真快，少兒聲樂比賽開始了，我排在第37位。“這次我一定唱成名！”我滿懷信心的說。但沒過多久，就要輪到我時，越臨近上臺我卻越緊張，心都提到嗓子眼了，漸漸地，我有些緊張了，就在這時，主持人大聲說：“下面有請第37號參賽選手一葛欣蕊為大家?guī)砀枨缎腋；ㄩ_》我走上臺，鞠了一躬，深深地吸了一口氣�！盎ㄩ_了嗎�！碑斘页礁叱辈糠謺r聲音好像就不受我控制似的，一下子破音了。這下可完蛋了的念頭在我腦海里飛速地劃過，就在這時，我看到了一張陌生的面孔投來了一個肯定的眼神和一個恬靜的微笑，瞬間使我信心倍增，在唱第二段時，我發(fā)揮出了正常水平，唱完后。當我走下舞臺，媽媽給了我一個溫暖的微笑，說：“你唱的真不錯啊！”我心潮澎湃地說：“不，是評委老師給予了我一個肯定的眼神和一個恬靜的微笑讓我有了自信心！”最后，我取得了第二名的'好成績。
真的有時候成功就來自小小鼓勵，在成長的道路上，一個小小鼓勵會給你無窮的力量。
以鼓勵為話題的作文 篇16
星辰伴著月亮，熬過漫漫長夜；燈光伴著學子，走過無數(shù)夜晚；您伴著我，一步步向前。一想到您的陪伴，我的心就充滿了溫暖。
您還記得嗎？幼時的我和你親密無間。清晨，是您陪伴著我迎著朝陽牙牙學語；夜晚，是您陪伴著我在月光下點數(shù)星辰。春天，是您伴著我在在清新的泥土香中飛舞，滿園春色留下了我們的歡聲笑語；夏天，是您陪伴著我在樹下、院子里乘涼，湛藍的天空中留下了我們關(guān)于樹葉和樹的問題；秋天，是您伴著我在田野中捉蚱蜢，金黃的稻谷承載著您對我教誨；冬天，是您伴隨著我在火邊取暖，木炭上上寫滿了特有的溫暖。
奶奶，您陪伴我的每一天我都記得。
您還記得嗎？春天，我在一邊專心致志的'做作業(yè)，你在一旁仔細的挑選種子，做完后，我便嬉笑著湊過去幫你一起挑，你總是會說：“我的孫女真懂事！”我也總是笑嘻嘻的回答說：“那是當然我可是您的孫女呀！”夏天，我在一旁和“數(shù)學題”作斗爭，你在一旁細致的替我扇風，涼爽的清風撫順了我的煩躁，讓我能夠平心靜氣的做題。
奶奶，您對我的陪伴我現(xiàn)在才明白。
您也許不知道，上初中了，科目的增多、課程的增多、作業(yè)的加量，這些壓力齊齊向我涌來，讓我疲憊不堪，心力交瘁。無助了、煩惱了、困惑了沒有您熟悉的身影在我的身旁。心里被一種濃濃的驚慌和迷茫所困住，才詫然驚覺，您的陪伴早已成了我的習慣。遇到挫折，您溫暖而淡之的笑容，我心平靜了；煩悶了，有您安詳而寧靜的面容，我心淡然了……您的陪伴，如綿綿細雨，滋潤了我干涸的心靈�，F(xiàn)在我才明白，您無言的陪伴就是對我最大的鼓勵！
奶奶，您對我的鼓勵，我都感激無比！
小草有了太陽的鼓勵，大地充滿了生機；有了月亮的鼓勵，夜空變得更加璀璨；有了小溪的鼓勵，大山更加靈秀；有了白帆的鼓勵，大海更加蔚藍。奶奶您的鼓勵和陪伴，我將永遠銘記在心！
以鼓勵為話題的作文 篇17
我一直認為朋友給予你的只有快樂，但是，我錯了。
那是一節(jié)班會課，上課鈴按照準確時間，照常不誤的響 著，同學們一個個不緊不慢地走進教室。
“上課！”“起立！”“同學們好！”“老師好！”只見老師在黑板上寫下幾個蒼勁有力的大字：我的理想。老師是讓大家都討論討論自己的理想，再說說怎樣為這個理想做努力？“聽到這個題目我很迷惘，同學們都躍躍欲試，爭先恐后地討論著，唯獨不愛回答問題的我安靜地坐著，我的同桌曹寧正和后面的同學熱烈的討論著，曹寧看見我不能融入這個主題，就說：姜佩文，說說你的理想吧！我連連擺手，“來嗎！”“還是不要吧！”“沒事！”我思考了一會，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我的理想……我的理想是做一名作家！”曹寧聽了立即拍手說：“希望能早日實現(xiàn)這個夢想，以后要多多努力呀！聽了這樣的話，在這世界以披上冬裝的冬天，在這讓人不禁打個哆嗦的冬季，我突然感到了春季那暖洋洋的溫暖，似乎陽光照耀著整個大地，讓大地卸去了雪白的外衣。因為一句朋友的鼓勵，我自信地往下說了起來：”為了這個理想，我今后一定會更加努力的學習，在知識的海洋遨游……“啪，啪，啪……”曹寧帶頭鼓起了掌，掌聲長達十幾秒，掌聲讓我羞澀地低下了頭。
一句鼓勵的話語，一個鼓勵的眼神，一陣鼓勵的眼神，一陣鼓勵的`掌聲，讓不敢于表達的我，勇于說出自己的情感。
我明白了！朋友給予的不一定是快樂的，也有幸福而又溫暖的鼓勵。
有人說：父愛如山，母愛如水。如果有人問我朋友如什么？我會說：朋友如引路燈，指引我走向光明，朋友如失落的安慰，讓我能多一些快樂；朋友是沙漠中的一弘清泉，讓你能看到一絲希望……
幸福，只是一個簡簡單單的鼓勵。
以鼓勵為話題的作文 篇18
在我們失落的時候，鼓勵猶如一束光，照進我們的心靈。我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，任何人都需要別人幫助你。當你難過時，其他人會給你安慰與鼓勵；當你的親人、朋友失落時，你會陪在他的身邊鼓勵其振作起來。無論是誰，得到別人的鼓勵都會感受到生活的美好，會再次充滿信心。
以前，我在書上看到一個這樣的故事，有個小伙子，他從小就酷愛塞車，后來他長大了，真的成為了一名賽車手。他贏了很多比賽，他覺得自己的人生都圓滿了。很不幸的是，在一次大型比賽中，他開著的`賽車突然爆炸，他也因此輸?shù)袅吮荣�，受了重傷，生命垂危。�?jīng)過醫(yī)生的全力搶救，他活了過來，可是卻跌入了人生的谷低，他甚至有了求死的欲望，他的家人們看到他這樣，日復(fù)一日地鼓勵他振作起來。終于有一天，他再次進入了賽車場，并奪得第一。這就是鼓勵的力量。
有一位企業(yè)家，他所推銷的產(chǎn)品在當時很受歡迎，只是不知道為什么，那位企業(yè)家總是處于虧本的情況。企業(yè)家心灰意冷，拖著沉重的腳步回到家中，企業(yè)家的妻子看到他這樣，便一直在鼓勵他，并與丈夫約定，再堅持一周，如果仍然處于虧本的情況，那就另謀生路。企業(yè)家只好重新燃起斗志并投入到工作當中。說來也怪，自從企業(yè)家第二次工作開始，顧客越來越多，生意也越來越好，最后，當成為遠近聞名的大富翁的企業(yè)家接受記者采訪時，他感嘆道：“我要感謝我的妻子，是她在我心情低落時給了我鼓勵�！�
鼓勵的力量是很大的，他能讓一個絕望中的人獲得更加來之不易的成功。
以鼓勵為話題的作文 篇19
鼓勵是冬日里的一縷陽光，溫暖你的心田;鼓勵是一盞路燈，照亮你前進的道路；鼓勵是一句支持的話語，激勵著你前進······
人們常說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！钡拇_，一句鼓勵的話語，可以給人無窮的力量，讓別人更加樂觀，更加勇敢，自信，無論是誰，都希望得到表揚與肯定，當你為他們?yōu)⑾孪Ｍ姆N子，或許，因為你的鼓勵，激勵著他們不斷前進。
鼓勵是一次掌聲。
我曾讀過一篇文章，文章的主人公是英子，她的腿因為得了小兒麻痹癥而落下了殘疾，不愿讓人看到她走路的姿勢。一次，新來的老師因不了解英子的情況，把英子點上講臺講故事，英子不愿上去，在同學們掌聲的鼓勵下，英子鼓起勇氣，上臺講故事，故事，故事結(jié)束時，又伴隨著一陣熱烈的掌聲，自那以后，影子變得開朗，活潑起來，是同學們的掌聲給了她勇氣。自從讀了這篇文章以后，我學會了給他人鼓掌，尤其是當別人身處困境的時候。在人生的舞臺上，誰不希望自己的'演出得到喝彩？
鼓勵是在遇到挫折時，讓你支持下去的一種力量。
我喜歡鼓勵自己，在遇到挫折和困難時，鼓勵自己不要放棄，相信自己一定能行的。有一句名言是這樣說的：“沒有挫折的人生，不是完整的人生；沒有喜怒哀樂，就不是生活的本質(zhì)；沒有失敗的開始，就沒有成功的將來；沒有今天的努力，就沒有明天的希望！”我始終用這句話激勵著自己，提醒著自己，在困難面前，絕對不能屈服，當你戰(zhàn)勝困難時，會有一種成功和喜悅感涌上心頭。因為我鼓勵自己，所以對于老師的批評，不會感到難過，還以此為動力，既然自己在這方面確實沒做好，那么就繼續(xù)努力，相信自己會做好的。
鼓勵其實很簡單，只要你表達一種對他人的一種肯定，支持的心意，或許，鼓勵只是一個眼神，一句話語，一次掌聲······雖然很簡單，但是它的力量是無窮的。
在我的一生中，不知得到過多少他人的鼓勵，也不知道我為他人送上過多少次鼓勵，唯愿自己還能為他人送上鼓勵的這份心意······
以鼓勵為話題的作文 篇20
鼓勵，是成長中必要的一部分，它使你在不安時平靜，在垂頭喪氣時振作，在沮喪時重拾信心，在灰心時充滿信心。
就在不久前的音樂課，要豎笛考試，我十分緊張。雖然我已經(jīng)很熟練了，可我還是很緊張，就好像有一個黑洞在把我的信心一點一點地吸走。我緊攥著豎笛，手心出汗。隨著名字一點一點地向我靠近，我的心緊縮成一團，跳到了嗓子眼。
在我面前已經(jīng)考過的好友朱勵文，看見我如此緊張，便鼓勵我：“你平時吹得挺好的，一定能考到100分的`。”這句話雖然很短，但我感受到了鼓勵，在這一句短小精干的話中，我感受到了他對我高分的期待，我的心中頓時燃起一股信心之火，那被黑洞吞噬的信心又回來了，我感到全身充滿了力量，充滿了信心。
到我上去了，我上去后因為緊張，第一個音符就吹錯了，我有些泄氣、灰心。我覺得這次肯定過不了了。當我正準備放棄時，看到了朱勵文鼓勵的眼神，我分明看到了他眼中殷切的希望。我又鼓足了勇氣，吹了起來。曲子雖然不太優(yōu)美，但好歹流暢、清晰、到位地吹了出來，獲得了90分的好成績。我下去時，看到了朱勵文眼中的難以言說的喜悅。我看著他，露出了微笑，對他報以感謝。過了一會兒，下課了，我和他高興地擊了一個掌，表達我們喜悅的心情以及興奮的感覺。
成長不能缺少鼓勵，就像植物生長不能缺少水分；動物生活不能缺少營養(yǎng)；小鳥飛翔不能缺少翅膀一樣，都十分的重要。鼓勵有時只是一句話，只是一個眼神，但能讀出他們內(nèi)心是最希望你好的情感。給別人一個鼓勵，就會覺得自己也心情愉悅。鼓勵，就是給別人加油、打氣，是對別人感謝的最好方式。
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