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我們班的故事作文(通用48篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我們班的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們班的故事作文 篇1
荀健:此人是本班"屁仙"(最近好象已升級為"屁神"了)他還已"蓋世神屁王"著稱,
他所放出的屁,能傳道我們班倒數(shù)第三排(我們班一共九排)為此,經(jīng)常若出一些笑話來。
郭杰:此人是我的同桌,也是神屁王的后坐,他經(jīng)常會被老師叫到辦公室里,大批一頓,天生搞笑,這個人一兩句不好說,打算把他寫道(四)里面,時間有限,我就不一個一個介紹了
我們班的.蓋世神屁王"真的很厲害,一天中,最起碼也要放3個屁,一天,鴨子對我說",咋們得去跟老師反印一下,荀健已經(jīng)嚴(yán)重影響了咋們班的班風(fēng)了,咋們這一帶已經(jīng)被他嚴(yán)重污染了!這話說的太對了,可老師又有什么辦法呢??我苦笑著說道,哎!!!!每次放完他還不承認(rèn),每次,一有臭味過來,同桌就一手捂著鼻子,一手拍拍荀健說:"是不又是你,!"蓋世神屁王總是答道:"不是我放的"久而久之,只要我們一拍蓋世神屁王,他就說:不是我放的!"
一次,在語文課上,"蓋世神屁王"睡著了,同桌便對我們神秘的笑笑。只見他用手拍了一下"蓋世神屁王"的肩膀,就聽"蓋世神屁王"大吼一聲"不是我放的!"頓時,只聽全班一聲爆笑,緊接著,便是老師的白眼與喊停聲,這時的"蓋世神屁王"早已低下了紅紅的臉!
下課,"蓋世神屁王"對郭杰說:"你死定了我要給你放一個超級大的乾坤蓋世屁!
我們班的故事作文 篇2
打開回憶的舊照片,回憶若隱若現(xiàn)……
世界上最大的愛,莫過于母親的愛,母親生我們,養(yǎng)我們,我們無以為報。即使是母親平時為我們所做的一件小事,我們也是無法報答的,只能用那微薄的力量去回報那給了我們所有愛的媽媽。而世界上,除了給了我們生命的母親給予我們這般多的情感,還有老師,是了啊,還有那雖無血緣關(guān)系卻還是如同對待自己的孩子一般對待你的第二個母親。
她,擁有著健康的小麥色的皮膚;眼睛雖然不大,但卻閃耀著星辰般的光芒;還有那像太陽光輝一般的頭發(fā);這樣多的美好事物就構(gòu)成了她:我們的老班。
敞開心扉,回憶往事,記得有一次。班里不知道為什么,停了暖氣,看著窗外的.鵝毛大雪,不禁打了一個冷顫。這時,
老班出現(xiàn)了,她焦急的去找人來維修,人找來了,她也在一旁盯著,就這樣,忙了快一整天,可是卻還是沒有修好,她站在講臺上對我們說:“同學(xué)們,注意天氣己經(jīng)冷,班里也沒有暖氣,盡量多加一點(diǎn)衣服,千萬不要感冒了!睅讉簡單的詞語,拼湊在一起成了一股暖流,緩緩流入心里。老班說完這句話時,眼神中流露出的是一種關(guān)切,一種呵護(hù),一種簡單的愛。老班有一雙會說話的眼睛。
掃雪時,她與同學(xué)一起,滿懷著一腔“熱血”爭分奪秒的干活,只為了讓學(xué)生少凍幾分鐘;在金秋時節(jié)的賽場上,她和比賽的學(xué)生們一起跑步,給予他們信心與鼓勵;在課堂上,一個同學(xué)頭暈,她會不顧自己的教學(xué)計(jì)劃,給同學(xué)的父母打電話,只為了可以讓他多舒服幾分鐘;天氣寒冷,大家開始感冒、發(fā)燒,她把醋撒在教室的每一個角落,只是為了不再讓病菌傳播得更快一些……
發(fā)生在我們班的事情數(shù)不勝數(shù),在這里有歡樂、有淚水、有委屈,但更多的還是愛,老師對我們的愛和我們對老師的愛,而這些“酸”,這些愛,會被我當(dāng)成一個個動人的故事,珍藏起來。
我們班的故事作文 篇3
也許大家都認(rèn)為只有好學(xué)生才會被老師表揚(yáng),但是你知道嗎?在我們這個神奇的班級,只有不努力的學(xué)生才會被老師“表揚(yáng)”。
上課時,趙老師“滿面春風(fēng)”地走進(jìn)班級。同學(xué)們都擺著一副疑惑的表情:今天趙老師怎么這么“高興”?有什么喜事嗎?
“來,坐好了!壁w老師面帶著微笑,“今天我要特別表揚(yáng)吳子軒同學(xué)。預(yù)習(xí)課文,我們要求在《樂教樂學(xué)》上錄音,如果不錄音,第二天就要先抄課文再補(bǔ)上錄音,吳子軒同學(xué)想把課文預(yù)習(xí)得更扎實(shí),所以他就沒有錄音!壁w老師向吳子軒豎起了大拇指,依然是笑瞇瞇,“這樣主動給自己加作業(yè)的‘好孩子’,大家說要不要向他‘學(xué)習(xí)’呢?”“不要,不要……”全班一起喊了起來,有點(diǎn)激動,有點(diǎn)興奮!斑@年頭,大部分孩子都太聰明了,想騙都騙不到了!唉,只剩下吳子軒一個乖孩子了……”趙老師擺出一副萬般無奈的神情!肮比嘈Τ闪艘诲佒。
接著趙老師又換了一副“嚴(yán)肅”的表情,對嚴(yán)董說:“像嚴(yán)董這樣的`孩子,我不喜歡。上次我布置了一篇日記,嚴(yán)董寫了兩篇,一篇就六、七頁紙,兩篇把我看累死了,還拿了我四顆小星星,傷不起啊!我還是希望你們向吳子軒學(xué)習(xí)。”“不,我們不要……”“我就要向嚴(yán)董學(xué)!”……哈哈,都是跟老師唱反調(diào)的。
“還有,你們也千萬別向吳彤、林可兒學(xué)習(xí),日記寫得太好了,不知拿走了我多少免寫卡,我都快要被拿‘破產(chǎn)’了!崩蠋熞廊灰槐菊(jīng)!安唬恍!薄拔也挪灰!薄拔揖鸵獙懞!”……班上沸騰起來了。
怎么樣?神奇的班級,每天都有神奇的故事上演。明天,精彩繼續(xù)……
我們班的故事作文 篇4
團(tuán)結(jié)是清晨淡淡的陽光,輕柔地從臉上拂上;團(tuán)結(jié)是午夜似水的月光,靜靜在心中蕩漾;團(tuán)結(jié)是沙灘清涼的風(fēng),熱烈地從身旁掠過!
激情·賽場
一年一度的校運(yùn)如約而至,我們班中的同學(xué)都踴躍參加,首先是一千五百米的長跑,由班長參加,只見他精神抖擻,欲與天公試比高!芭埽 鄙诼暣蝽,運(yùn)動員如猛虎般向前奔跑。剛開始班長屈居第二,可轉(zhuǎn)彎時,他一個加速便拉開其他運(yùn)動員的距離?梢馔獍l(fā)生了,一個腳步?jīng)]邁穩(wěn),便人仰馬翻摔在地上,臉腿被磕出了血,蹭破了皮!凹佑!加油!”我們班的呼喊聲回蕩賽場。他揩了把汗,甩掉外套,咬緊牙關(guān),忍著傷痛竭力沖刺。第八,第七……第一,他用堅(jiān)忍扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,我們班拿到了第一,同學(xué)們激動不已,緊緊抱住他歡呼吶喊。
拼搏歲月,激情澎湃著我心中的熱血!
友愛·班級
夏天來臨,烈日炎炎,柏油馬路都快要融化了,樹葉散發(fā)焦黃的色彩,烈日如火爐懸在空中炙熱大地。同學(xué)們都在為期中考試而忙碌準(zhǔn)備?諝庵惺M了令人不舒服的因子,我不覺地流汗,頭暈?zāi)垦,嘴唇發(fā)白,終于我迷迷糊糊倒了過去。醒來時,只有白色的天花板,床的周圍全都是同學(xué)和老師!霸趺礃?好些了嗎?”老師用關(guān)切的目光望著我。我吃力地點(diǎn)點(diǎn)沉重的腦袋。同學(xué)們也圍上前來,有的為我倒水,有的為我削水果,有的和我談心。一時間,我沉浸在同學(xué)老師對我的關(guān)愛中。我被溫暖攏罩了,淚水潸然而下,感動的一塌糊涂了!
烈日炎炎,友愛為我拂去夏日酷署!
團(tuán)結(jié)·遠(yuǎn)足
記得有一次,學(xué)校舉辦遠(yuǎn)足,每位同學(xué)都興奮不已。路程有五公里,足以讓人詐舌。剛開始走路十分輕松,我們邊說邊笑,可是剛走了不到一半的路程,有的同學(xué)便開始叫苦。沉重的書包和摩腫了的腳讓我們疼痛不已,我們也無心賞景,只是堅(jiān)持咬牙走下去。不一會兒,叫苦聲突然停下,只見男生不辭勞苦背著女生有背包,而女生則不斷給男生遞水,后面的同學(xué)扦起前面的.同學(xué)的書包,于是,我們一路相互扶持,走到了終點(diǎn),卻沒有一個同學(xué)喊累!
坎坷路途,團(tuán)結(jié)為我消除疲憊的疼痛!
激情。團(tuán)結(jié)。友愛如一盞盞明燈,指引著前進(jìn)的方向!又如一支優(yōu)美的文筆,譜寫著我們班的精彩故事,詮釋著我們班團(tuán)結(jié)友愛的精神。
我們班的故事作文 篇5
溫煦的陽光透過窗戶擠進(jìn)整潔安靜的教室里,落在用到一半的粉筆上,落在擦拭干凈的黑板上,落在每一個書桌上,教室里的一切都蒙上了一層朦朧般的金色光芒。顯得安逸祥和,只有墻上的鐘表不厭其煩地走著,發(fā)出噠噠的響聲,宣告著時間的流逝。
一轉(zhuǎn)眼,我們都升初二了,感覺剛升初中時同學(xué)們作自我介紹都好像是昨天才發(fā)生的.事,一年多的時間我們班發(fā)生了好多事情,其中一件讓我印象深刻。
同學(xué)們,學(xué)校為了讓你們放松精神,不那么緊繃,打算舉辦一場拔河比賽,大家要踴躍參與哦!。老師說出這一句話后,我們便歡呼起來,開始興奮地討論起拔河比賽,老師就在講臺微笑著看我們。
比賽當(dāng)天,同學(xué)們個個斗志昂揚(yáng)的入場了。我們班很順利的就拿下了第一局。同學(xué)們更加自信了,可是好景不長,第二級我們班由于戰(zhàn)術(shù)不當(dāng),輸?shù)袅诉@一局。導(dǎo)致我們班淘汰了,班里不少女生都哭了起來,還有很多同學(xué)眼睛紅紅的。
正當(dāng)我們傷心時不知誰喊了起來:沒關(guān)系,還可以復(fù)活呢,如果抽簽抽到咱們班,咱們班就可以繼續(xù)比賽了!同學(xué)們的哭聲戛然而止,都焦急地等待著抽簽的結(jié)果。咱們班抽到復(fù)活票了!同學(xué)們立馬歡呼起來。
然而,到底因?yàn)闆]有接受過訓(xùn)練,我們班還是沒有逃過輸?shù)舯荣惖拿\(yùn),一些同學(xué)哭得泣不成聲,一些同學(xué)則非常氣憤,找班主任理論說對方班里有人使詐,可是不管怎么樣,輸局已定,誰都改變不了。
回到教室里,老師等我們情緒穩(wěn)定后說道:是的,別的班是耍小聰明了,可是你們看到后為什么不是第一時間制止,而是跑去告狀呢?這是同學(xué)們的抱怨聲,戛然而止,班里頓時安靜下來。
老師知道你們盡全力了,可是別的班為什么會贏呢,因?yàn)樗麄冞\(yùn)用了技巧,而你們沒有,這也是輸?shù)脑蛑,你們要自己去發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用技巧,團(tuán)結(jié)一致才能勝利。老師頓了頓后說:比賽結(jié)果不重要,你們盡力了,懂得了一些道理,才是最大的收獲。
是啊,老師說的沒有錯,比賽結(jié)果并不重要,重要的是我們收獲了,盡力了,就足夠了。
初中的這一年半,我們哭過也笑過,才使得它更有意義,時光靜好,歲月長河永不停息,在人生道路上,我將帶著這份珍貴的回憶一直走下去。
我們班的故事作文 篇6
我們班是一個團(tuán)結(jié)向上的班級,俗話說團(tuán)“結(jié)力量大”嘛,只要在我們班上,大家都可以真真正正地體會到“團(tuán)結(jié)”兩字的含義;只要在我們班上,同學(xué)們會感受到向上的氛圍。
班級是我們的第二個家,家是溫暖的,每天來到班級,我就心情舒暢,窗是明凈的,地面是清爽的,桌椅是整齊的。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),心中是溫暖的。作為這個班的一員,我感到萬分榮幸,我深愛著這個大家庭。
在我們班,大家就是一家人,彼此的關(guān)系親密無間。同學(xué)之間有了矛盾,班干部會進(jìn)行調(diào)解,同學(xué)們也會各自自我批評,最后禮讓謙和,不讓矛盾激化。室內(nèi)外衛(wèi)生方面,同學(xué)們爭先恐后,力爭在最短時間以最快速度完成,絕不拖拉推諉。明亮舒適是我們共同追求。
學(xué)習(xí)上,遇到難題時,大家聚在一起討論,發(fā)表自己的見解,沒有人是自私的,因?yàn)槲覀冇兄餐男拍睢W(xué)習(xí),取得好成績。上課聽講,專心致志,跟上老師思路,做好筆記。遇上貪玩搗蛋的,同學(xué)們會共同譴責(zé)。這也是我們愛班的一種方式。每個人都貢獻(xiàn)出自己的力量,那么整個集體的力量就強(qiáng)大起來了。
體育課上,籃球賽場上,我們生龍活虎,奮力拼搏,同學(xué)們那堅(jiān)定的信念,不服輸?shù)木,都展示著我們班級的風(fēng)貌。因?yàn)槊總人都知道,我們不僅代表的是自己,更重要的是代表我們班級的形象。那一次次的`活動,一次次的比賽,增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,增加了班級的榮譽(yù)感,更是我們對我們團(tuán)結(jié)向上班級的認(rèn)可。
我們的大家庭中還有一個領(lǐng)導(dǎo)者,那就是我們的班主任莫老師了。在我們心中,他是最好,是我們的主心骨,引領(lǐng)我們向前奔跑,交給我們知識,更教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
這就是我們七(4)班。我們是一道風(fēng)景,一道別人不能復(fù)制的風(fēng)景,我們?yōu)榱烁玫拿魈炫χ,我們永遠(yuǎn)都是團(tuán)結(jié)向上的,我們會謹(jǐn)記魯迅名言:“不滿足是向上的車輪”。我愛我班,我愛這個大家庭。
我們班的故事作文 篇7
我們班每天都有許許多多有趣的故事發(fā)生,而這些故事就像一尾尾小魚游過我童年的小河。
先說說我們班的老師吧。每一位老師都有自己的“殺手锏”,美術(shù)老師有一雙靈活的手,即使是一幅亂七八糟的畫也能被她“變”得活生生的;英語老師有一口流利發(fā)音,為我們教著“各種各樣”“豐富多彩”的英語;語文老師有一個裝著許許多多知識的大腦。其中,我最敬佩的老師就是英語老師了。
英語老師是我們班唯一一位會說英語的男老師。一頭短短的黑發(fā)蓋在他頭上,像一頂帽子。他每天都穿著一身西裝,好像不是來上課,而是來參加“比美大賽”。英語老師也有一張能說會道的嘴,既會說英語,也會說漢語,就因?yàn)檫@些,他才被我們班的同學(xué)稱為“英語老大”。
我們班的同學(xué)也個個有不同的性格。如大老虎一樣的班長大人,小綿羊一樣的學(xué)習(xí)班長,而我最敬佩的同學(xué)就要數(shù)我們班的“小百度”了!“小百度”是我們給學(xué)霸的稱呼,誰讓她什么都知道呢?因?yàn)檫@個原因,她是老師的掌上明珠,也正是因?yàn)檫@點(diǎn),我十分敬佩她。
團(tuán)結(jié),像根繩子,將我們班的所有同學(xué)系在一起。在一次足球比賽中,我們班淋漓盡致地展現(xiàn)出這一點(diǎn)。比賽開始后,我們班同學(xué)鼓足全身力氣,一起吶喊助威,最終戰(zhàn)勝了別的.班級,取得了勝利,太棒了!我們實(shí)在太驕傲、太高興了!這是我們班的榮譽(yù)啊,我們是一個團(tuán)結(jié)的班級!
這就是我們班的故事!我們班的故事多的說也說不完,有“殺手锏”的老師,有有性格的同學(xué)。這個團(tuán)結(jié)一心的班級里的人和事,就像一條有著涓涓細(xì)流的小河,“匯成”了我的童年。
我們班的故事作文 篇8
一個班里有一個世界。在我們班,那個世界是如天鵝一般,優(yōu)雅純凈與美好。在這個世界里,我們?yōu)榱藰s譽(yù)而拼搏過,為了誤會而哭泣過,也為了成績而歡喜過,那個世界,有友情與師生情。要說那個世界的故事,那真是一個一個都傾注了愛的故事。
有一件小事我不知道應(yīng)不應(yīng)該提。依舊清楚地記得,那是一次冬季三項(xiàng)的長繩比賽。那一天,每一個參賽的同學(xué)都全力以赴。雖然結(jié)果并不盡人意,但我們并沒有后悔過。
因?yàn)槲覀冊谝黄稹瓓^斗過了!
當(dāng)知道冬季三項(xiàng)的長繩比賽后,班里的同學(xué)無不是自告奮勇的報名,渴望著為班級做些貢獻(xiàn)。在老師的一番了解過后,選定了我與其他十位同學(xué)為長繩隊(duì)員。從那以后,我們幾個女生每當(dāng)有空余時間,就會把人召集起來,練習(xí)長繩。
開始的時候差不順利。當(dāng)我們要求男生練習(xí)的時候,他們大多都是一臉不情愿,拖拖拉拉的,女生可急了,一邊和他講訓(xùn)練的重要性,一邊講跳繩對身體的好處。直到這時,男生才會從座位上站起來,同意練長繩。
練了一段時間之后,同學(xué)之間的默契有提提升。但有一天,有一位男生經(jīng)常性不認(rèn)真練習(xí),勸說了許多次都改不過來,女生終于忍不住了,她沒有爆發(fā),只有在眼眶邊緣填滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的眼淚!昂美浒。 彼f著,把頭塞進(jìn)了高領(lǐng)毛衣中。我們都看出了她在哭,但都不忍揭穿她。
這一次的眼淚,使整個隊(duì)伍都提高了團(tuán)結(jié)。大家也都與女生一樣,重視起長繩的訓(xùn)練。每當(dāng)跳繩能取得更好的'成績時,大家都會心一笑,這是專屬于我們的“心靈感應(yīng)”。
長繩比賽,為此我們付出了數(shù)不清的汗水,忍不了的淚水與藏不住的笑容。盡管名次連前三都不是。但那個未抵達(dá)的榮耀第一,汗水會記得,我們也會自己記得!
一個班里一個世界,現(xiàn)在我們班的世界并不再如天鵝一般了。他是努力的化身。難忘班主任的一句話“用勤勞堅(jiān)持,換春華秋實(shí)!”
我們班的故事作文 篇9
時光悄然從指縫間流逝,那個我們該用三年譜寫的故事已經(jīng)完成了二分之一。我們班的故事沒有那么驚天動地,只因?yàn)楣适碌闹魅斯俏覀兌陟谏x,或許又因?yàn)槌休d著我們的夢想,代表著我們的成長,記錄著那些我們共同為夢想而奮斗的日子。四十三個同學(xué),不多也不少,卻實(shí)實(shí)在在地組成了我們。我們有如四十三顆閃耀的星,在深邃的夜空中,閃閃發(fā)亮。我們聚集在一起,就可以照亮整片大地。
如歌的三月款款走來,我們都夢寐以求的三月歌會即將到來,那段悲傷而又歡樂的日子就這樣讓怡人的春風(fēng)拉開了序幕,我們新一章的故事也就此開始。
還記得排練的第一天,我們都被那首高難度的歌曲所驚呆了。簡單的練音,我們就開始力不從心,剛開始還能勉強(qiáng)過關(guān),可隨著音調(diào)的步步升高,越來越多的同學(xué)無法唱上,望著老師失望的面容,我們都只有暗自嘆息。
幸有班主任的鼓勵,使我們從頹唐的低谷爬起。每天回家,我們都會抽出一些時間來聯(lián)練歌。一遍又一遍,不論口干舌燥,只許讓那悠揚(yáng)的旋律時;仨懺谖覀兊亩,那是催人奮進(jìn)的旋律。四十三個同學(xué),不多也不少,我們都在為我們的夢想而奮斗。
漸漸地,喜人的成功露出了模糊的影子,我們一起在支持中成長,一起奮斗,我們開始變得自信,勇于唱出自己。望著老師臉上微微綻起的笑容,只覺得暖如三月的春風(fēng)。奮斗于三月歌會的故事臨近尾聲,而此時此刻的我們早已坦然自信。合唱中最后一點(diǎn)違和的聲音也逐漸隱去,我們換上嶄新的禮服,在最后一次排練上,驚呆眾人。
三月歌會終于到來,我們畫著精致的妝容,自信地邁上舞臺,笑如春風(fēng),讓那夾雜雜著我們奮斗汗水的和聲感動在場的每一個人。“藍(lán)藍(lán)的夜,藍(lán)藍(lán)的夢。”是的,我們攜著藍(lán)藍(lán)的`夢想共同奮斗,用悠揚(yáng)的歌聲使這個開頭并不美好的故事?lián)碛辛艘粋完美的結(jié)局。
我們是藍(lán)藍(lán)的夜空中的四十三顆閃耀的星,若人人都為我們的目標(biāo)而奮斗,我們就可以照亮整片大地。
還有一年半,不長也不短,但已足夠我們一起奮斗創(chuàng)造奇跡,我們班的故事未完待續(xù)。
我們班的故事作文 篇10
說起我們班的故事,那是一大串,就拿這一次說吧,我們班的猛女又有新的新聞了。
這次期末老師把我、陳松爾、曾慶泉和盧秋鵬叫去幫忙,曾慶泉和盧秋鵬負(fù)責(zé)打電腦,我負(fù)責(zé)監(jiān)工,陳松爾負(fù)責(zé)在我們的評價手冊上蓋章,我們的工作開始了。
陳松爾工作累了便開始玩樂起來,拿著印章往曾慶泉的名牌衣裳上一蓋,啊哈,曾慶泉的衣裳成了大花貓的臉,我們都忍不住哈哈大笑,而曾慶泉卻在一旁傷心起來,我想:一方面是因?yàn)槭滞锵н@名貴的`衣裳;另一方面應(yīng)該是因?yàn)樗滤麐寢屃R他吧!“哎,陳松爾你太猛了!”曾慶泉悲哀道。
過了一會兒,陳松爾又累了,就和我換著做,她來做監(jiān)工,我來蓋印章。突然我聽見曾慶泉一聲慘叫“啊!我的眼鏡”,我轉(zhuǎn)過身去一看發(fā)現(xiàn)曾慶泉的眼鏡“失蹤”了,便去訊問,曾慶泉說:“剛才我正在做事,陳松爾跟我聊天,我不小心說了一句話,令她很不爽,于是,她就一拳打在我眼鏡上,把我的眼鏡給打‘飛’了,我們?nèi)滩蛔 皳溥辍币宦曅α顺鰜,曾慶泉再次悲哀,可這又有什么辦法呢?
曾慶泉把眼睛撿起來戴好了,繼續(xù)做事兒,我也繼續(xù)做著事,可是總是不停地說:“怎么這么模糊啊!看不清呀!右眼看的可清楚了,可是左眼怎么模模糊糊的!”他再也忍不住了就把眼睛摘下來想擦一擦,沒想到一摸,鏡片沒有了,他再一次大叫:“啊!左眼鏡片不見了,怪不得我感覺迷迷糊糊的,原來如此!蔽覀冇忠淮伟l(fā)出了笑聲。
唉,曾慶泉可真倒霉呀!可是陳松爾真叫猛猛猛呀!她就是我們班人人都害怕的猛女——陳松爾。
我們班的故事作文 篇11
漸漸地從我們班變成了你們班。當(dāng)我還在為小學(xué)的畢業(yè)而傷感時,我已經(jīng)身處于現(xiàn)在這個大家庭了。我們班的故事如同金色沙灘上留下的一串串腳印,細(xì)數(shù)它們,還真數(shù)不清。海浪也沖刷不去它們,再回首,反而會看見色彩斑斕的貝殼鑲嵌其中。
記得剛開學(xué)時連連犯錯的`懵懂無知,還有軍訓(xùn)時高喊共創(chuàng)輝煌的斗志昂揚(yáng),還有冬季運(yùn)動會時的齊心協(xié)力,還有
那次,是校園文化藝術(shù)節(jié)。初一組織了一年一度的合唱比賽,我們班自然也參與其中。以前,我對大型活動向來不感興趣。當(dāng)老師們興致勃勃地討論比賽流程時,當(dāng)同學(xué)們興致勃勃地暢談比賽曲目時,我只在一旁打著哈欠,漠然旁觀。
由于人高馬大,在排隊(duì)形時,我被排在了最中間。習(xí)慣站于角落的我忽然成了中心。排練時,同學(xué)們個個神氣十足,只有我一副苦瓜臉。場面非常不和諧。老師來了,語重心長地告訴我:要放開點(diǎn),不能僵在那里。同學(xué)們也來了,他們信心滿滿地鼓勵我:你沒問題的!我在這種氛圍的影響下,漸漸開朗起來
終于,到了決賽那一天。
下一個就是我們班了!
我們班要上場了!
加油。
踏上華麗的舞臺,看盈盈的燈光灑在我們班每個人身上。當(dāng)熟悉又優(yōu)美的旋律響起,老師的關(guān)懷,同學(xué)們的鼓勵縈繞在耳畔。這就是我們班啊,充滿正氣,蓬勃向上。我揚(yáng)起嘴角,欣然唱起那一首動聽的歌。曲落,我們班的歌聲還久久在音樂廳上方回響
漸漸地從你們班變成了我們班。至今,我們班成長了許多,是每個人的成長帶動了集體的成長。正是因?yàn)槲覀儼,我的青春之路才能如此豐富多彩。
而,我們班的故事還在繼續(xù)
我們班的故事作文 篇12
我們的班集體就像一個小社會,每天都會有許多的故事發(fā)生。每個故事,都會是一道色彩繽紛的風(fēng)景。
我們班的老師,那可是個個都身懷絕技,擁有“十八般武藝”。就說英語老師吧,上課時,她總是柔聲細(xì)氣的.,看不出什么厲害的地方。可是,沒有一個同學(xué)敢做小動作,沒有一個同學(xué)敢開小差。別的班都很奇怪,有這么溫柔的老師,為什么還不敢開小差呢?其實(shí)英語老師有一個絕技:“獅吼功”。如果班上有哪個同學(xué)實(shí)在讓人忍無可忍,那么她就會大吼一聲:“站到后面去!”所以,只要我們看見老師緊閉著嘴,眉心擠成一個“川”字,就趕緊坐好,緊緊的捂住耳朵,因?yàn)椴徽撌钦l,都不愿看見老師發(fā)火的樣子。那簡直能讓教學(xué)樓都“抖三抖”。
我們班有幾位“國寶”級的人物,在學(xué)校里可是大名鼎鼎。三號張鈞華,學(xué)習(xí)成績一直處于下下游狀態(tài),一般的月考最多五六十分,期中、期末大考能上及格線,考個六七十分都算非常不錯了。沒完成作業(yè)的名單里次次有他。偶爾哪一次有一科全部完成,都是大吉大利。二號黃子涵是個科學(xué)狂,熱愛科學(xué)。老師講一句他能說上十句。美術(shù)課、音樂課,他就一定要發(fā)表“演講”。一號劉家朋像一顆不定時炸彈,隨時都會在我們班里炸開鍋,讓老師上不成課。最后,即使得到懲罰,他還笑嘻嘻的,真奇怪!
在各種活動里,我們班可是強(qiáng)者。運(yùn)動會,我們班打頭陣,有什么活動,我們班奮勇爭先。班隊(duì)課,只有我們班的主題最豐富。因?yàn)槲覀兌加浿痪湓挘阂獮榘嗉墵幑猓?/p>
這就是我們班的故事,豐富多彩,像一道絢麗的彩虹。
我們班的故事作文 篇13
這就是我們的班級:
講臺上干干凈凈,書本擺的整整齊齊。向后一看,后面的板報畫的畫栩栩如生,文字排列的整整齊齊,字寫的剛勁有力。你別瞧,我們的板報可是全校有名的“板報最漂亮的班級”呢!
“五星紅旗飄飄……”你聽,這可是我們的小歌手:劉建基。他的音樂級已達(dá)到6級,他最近還準(zhǔn)備考7級呢!劉建基不僅是我們班的“小歌手”,還是全校聞名的“唱歌能手”。
他經(jīng)常出去外面比賽,凡是我們學(xué)校組織節(jié)目,他都一定上臺為我們演唱。
記得有一次,是教師節(jié)。我們大家拿著花,來到星光廣場。只見一會,劉建基深情的.唱了一首“老師我們真的喜歡你”,這首歌很動情,我們大家還跟著他的節(jié)奏一起向他招手,這就像正在聽演唱會似的,好過癮!
在每一次的“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽,劉建基每次都拿了第一的寶座。
大家別就此就羨慕我們班來,其實(shí),我們還有一位“跳舞高手”呢!那就是我。我因?yàn)槭菍W(xué)拉丁舞的,所以“獨(dú)舞”比賽就參加不了。但是,這可不能否認(rèn)我跳舞不好哦!在今年暑假,我去考了拉丁舞級,結(jié)果順利通過。又在11月20日,我在珠海“體育舞蹈”比賽中,獲得“廣東省第四名”的好成績。
我們班在劉老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下,上學(xué)期,我們班1分也沒有扣,獲得了“五美班級”,排列全校第一。就連校長也驚訝,還在全校面前表揚(yáng)我們班呢!
若要一個好的班級,是需要大家每一個人的共同努力來創(chuàng)造。就是因?yàn)槲覀兇蠹沂掷,一起努力才打造了這個六《2》班。我愛我們班,讓班級陪伴我們,一起走向美好的未來!
盡管我們用判斷力思考問題,但最終解決問題的還是意志,而不才智。
我們班的故事作文 篇14
我們班的故事多,歡樂多少,無論什么都是快快樂樂的。
片斷一:綽號趣事
說起綽號,楊庚霖同學(xué)的綽號最多。什么“楊(陽)干魚”、“楊廠的干魚片”、“紅燒楊(陽)干魚”……可是,這些綽號是怎么來的呢?請聽我慢慢地講解。那是兩年前,我們正在讀二年級的時候,我們的乒乓球老師張老師生病了,請了一位年輕的老師來找課。那個老師可幽默了,第二天就給我們起綽號,我叫“熱干面”,楊庚霖叫“楊(陽)干鮑:,喻業(yè)鵬就被叫成了“肥鯰魚”。從那以后,楊庚霖的綽號就多了起來。光我取的就有十來個。什么“楊廠的干魚片”、“清蒸楊干魚”、“油炸楊干魚”、“紅燒楊干魚”……怎么樣?
片斷二:“你讀我指”
有一節(jié)語文課上,胡老師讓我們玩“你讀我指”的游戲。大家都高興歡呼,教室里立刻炸開了鍋,七嘴八舌地議論著!巴!焙蠋熣f,“現(xiàn)在請聽我說游戲規(guī)則:每組派一名同學(xué)上臺來拿一個棍子,再讓一個人來讀詞語,讀完之后,誰先點(diǎn)到那個詞語,就給他們組加分!遍_始比賽了,“城磚”。周一(他就是讀的人)讀到。選手趕快找了起來,可各組的其他人比參賽的人還急:有的站了起來,使勁地指“城磚”這個詞;有的急得直跺腳;有的`已經(jīng)沖上前去,要不是老師制止,他一定搶下棍子,自己點(diǎn)詞語。
片斷三:數(shù)學(xué)競賽
“現(xiàn)在——”魯老師拖長了聲音說“我進(jìn)行三關(guān)計(jì)算檢測,全對地可以領(lǐng)一顆星,大家一聽想到:這才是真正的天上掉餡餅——白白送人的好事呀!一陣陣沙沙地聲音裝滿整個教室,大家有條不紊奏起了舞筆交響曲。我終于寫起了,我左瞧瞧、右瞅瞅,發(fā)現(xiàn)別人都沒寫起,便蹺起個二郎腿,悠閑地等待著別人寫完。到對答案的時候才發(fā)現(xiàn)我錯了三題。唉,勝利又與我失之交臂。
我們班的故事多多,歡樂多多。
我們班的故事作文 篇15
小學(xué)時,我們班是出了名的“調(diào)皮班”,在班上發(fā)生過很多有趣的事,這些事大都發(fā)生在老師走后。
瞧!老師臨時有事出去了,這回可有好戲看了。老師一走,教室里便活躍起來了,像炸開了鍋似的。女生圍一堆說笑,男生扎一群看漫畫。忽然,我的耳邊傳來一聲吼叫,原來是同桌在學(xué)老虎叫呢,緊接著,此起彼伏傳來一陣陣各種各樣動物的叫聲,熱鬧非凡,惟妙惟肖,仿佛進(jìn)入了動物園似的'。
過了一會兒,樓梯上傳來了“咚咚咚”的腳步聲,不知誰喊了一聲:“老師來了!”,大家急忙回到自己的座位,認(rèn)真讀起書來?墒牵^了半天也不見老師走進(jìn)教室,原來是其他班的一個學(xué)生,虛驚一場!教室里立刻又熱鬧了起來。
玩到興起,一個男同學(xué)走上講臺,表演起了節(jié)目,只見他在講臺上跳著舞,嘴里還唱著周杰倫的《雙截棍》,他那自我陶醉的舞姿和五音不全的歌聲不禁讓大家捧腹大笑。突然,不知是誰又大叫了一聲“老師來了”,大家頓時都安靜了下來,可講臺上那位“勇士”卻渾然不知,仍然盡情地表演著。
門被推開了,老師走進(jìn)教室,用嚴(yán)厲的目光注視著講臺上的同學(xué),這個同學(xué)正奇怪教室里怎么一下子變得鴉雀無聲了啦,回頭一看,見老師站在門口,臉唰的一下就紅了,伸了一下舌頭,灰溜溜的跑回自己的座位?粗腔鼧,同學(xué)們本來是不敢笑的,但最后還是忍不住哄堂大笑起來。
這是留在我記憶深處的趣事,每每想起,不禁啞然失笑。當(dāng)然,現(xiàn)在的我們不一樣了,我們長大了,我們知道了學(xué)習(xí)的重要性,我們要努力去學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我們班的故事作文 篇16
我們班的故事說起來可多了。
剛進(jìn)入這個班級里的時候,老師、同學(xué)互不相識,但是不過一兩天,我們也就熟稔起來。熟悉后我們很快的就擁有了班級的凝聚感。一個班級是否團(tuán)結(jié)也并不是憑空而來的,我班的班級凝聚力主要就來源一次活動過后。
在這次活動中,同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間都發(fā)生了很多有趣的故事。這些故事就是我班凝聚力的來源。開學(xué)后沒多久,我班的班主任便帶著我們來了一場野炊。也就是在這次事件中,我班的同學(xué)們頓時就熟悉了起來。
那一天,老師要我們帶上各種野炊的工具,接著便帶著我們浩浩蕩蕩的上山了。老師有一個愛好,是一個業(yè)余的攝影師。所以我們當(dāng)天的大多數(shù)歡樂的時光都被老師記錄在冊。當(dāng)我們班到達(dá)了目的地后,同學(xué)們一個一個的就開始了。
野炊的過程中,我們做出的食物失敗率很高,不過我們卻樂此不疲。同學(xué)們之間相互請教著,有什么不懂的地方大都會虛心求教。每當(dāng)一種野炊的食物制作失敗后,同學(xué)們之間討論的聲音不絕,每個人都堅(jiān)守著自己的觀點(diǎn)。
我們班的故事從這一次野炊中開始,在這一次的活動之中,在同學(xué)們的'吵吵鬧鬧之中,我們班的故事也越發(fā)的精彩起來。這次活動結(jié)束后,我班的團(tuán)結(jié)就在校園的一場運(yùn)動會中體現(xiàn)了出來。班級里的同學(xué)們都盡心的為著班級著想,一場運(yùn)動會后,我班獲得了冠軍。此后,班級里勝利的喜悅也就一直出現(xiàn)在我們的班級里。
我們班的故事從精彩處開始,至今我們班的故事還在繼續(xù),我相信我們班的故事會越來越精彩,越來越溫馨。因?yàn)槲覀儼嗑褪且粋整體,有著超強(qiáng)的凝聚力。
我們班的故事作文 篇17
夏日鳴蟬,火辣辣的太陽烤著大地,一年一度的運(yùn)動會將要雜這滾燙的操場上舉行。運(yùn)動會每一個年級都有一張“王牌“,不到最后關(guān)頭,他們是不會亮出。我們班也不例外。他也決不出場。時間過的飛快,微風(fēng)吹過臉夾,帶走了一絲炎熱,終于,到了最后時刻,二'三'四等班都把‘王牌‘?dāng)偭顺鰜怼km然,酷暑難耐,但是,同學(xué)們還是頂著大太陽,全神貫注看著這場激烈的比賽!芭尽耙宦,槍響了,二班的黃碩,飛快地向前沖著,
雖然他跑外道,但他一開始就快速地?fù)]動著雙臂“王牌“一下子就一馬當(dāng)先。我們班的的“王牌“劉引也不甘示弱,在后邊窮追不舌的,眼看就要到終點(diǎn)了,只見黃碩的腳往劉引那邊一伸,“啊“我連忙用手捂住眼睛大叫,我腦子里的第一個反映就一個字“快“我連忙提著醫(yī)務(wù)箱跑了過去,只見劉引抱著手在地板上打滾,他的手臂上華了一個很大的傷口,流淌著血,嘴里一直念叨著“疼“。我從醫(yī)務(wù)箱里拿出棉簽在上面撒了一點(diǎn)消毒水,擦在他的手上,用嘴輕輕地吹著,在用沙布幫他包扎,一邊關(guān)心問他說:“劉引你沒事吧,還能不能比賽,不行的話,我會跟老師講取消你的'比賽!啊安灰f不要,下午那一場我一定要比,而且要“以牙還牙!“劉引氣沖沖的望著黃碩離去的背影說。下午,我從家里帶來的醫(yī)務(wù)箱,里面還多加了一些醫(yī)藥品,防止在有運(yùn)動員受傷,劉引座在一把椅子上,眼直瞪著黃碩!案骶透魑弧袄壤飩鞒霾门袉T的聲音,所有的比賽選手都到了起跑線上,我的心有懸了起來,心想:“希望劉引獲的冠軍!““砰“槍聲響了,第一個沖出去的,一馬當(dāng)先的,不是黃碩,而是劉引,劉引起先是轉(zhuǎn)頭看了一下黃碩的方位,他放慢了速度,黃碩超了上來,劉引一看,連忙用身子往黃碩那邊撞去,而黃碩突然加快了速度,超過了劉引,劉引一下子失去平衡,重重的摔在地上。
只見黃碩回過頭來往劉引那邊跑去,看了看他的手和腳,還好,沒什么大礙,只是摔破了一點(diǎn)皮,黃碩輕輕的扶起他來,拍了拍他身上的灰塵說;“上午,是我不對,本來要向你道歉,可是剛好老師叫我去她班公室。當(dāng)我從班公室走出來時,你以經(jīng)不在操常了,我是真心的向你道謙,真的!“劉引紅著臉底下頭說:“我心里一直想的報復(fù)你,說對不起的人應(yīng)該是我!啊昂昧瞬灰谡f了,我扶你到旁邊吧!““
不,我們要一起到達(dá)中點(diǎn)!““恩,好吧!
如詩的夕陽,照在這整個操常上,照在他們的身上,黃碩扶著劉引到達(dá)了屬于他們的友宜中點(diǎn)!
我們班的故事作文 篇18
說起梗,我們班的?梢赃B成一串連環(huán)炮,真是一梗接一梗。
前一周晚修,李某某轉(zhuǎn)過頭來跟我說:“陳幸,你可真遜!”說得我一臉懵。“請問,‘遜’是什么意思呢?原諒陳某無知啊!彼盟埔膊恢溃腿フ彝瑢W(xué)借了本《新華字典》,字典上有答案!澳憧矗业搅,這個‘遜’呀,是謙虛,低調(diào)的意思。”
——哦,原來如此,“遜”是個夸人的詞。但事實(shí)又并非如此,這個星期,我發(fā)現(xiàn),有的人說起“遜”,并不是夸人,而是諷刺,用來罵人的。再后來我又發(fā)現(xiàn),還有人拿‘遜’當(dāng)語氣詞。兩天前,幾個男生在我周邊熱烈討論,討論什么呢?哦,討論王者榮耀里的'英雄。他們一會兒就吐槽一句:“遜,你那××賊菜了。”看,這里成了語氣詞了吧。過了一會兒,又吐槽某個人物:“那××好遜,一點(diǎn)兒都不好玩!边@里算是形容詞。
可憐“遜”!居然能被我班這般運(yùn)用。仔細(xì)想想,妙不可言!妙不可言!
我們班的故事作文 篇19
一個班級,一個世界。在我們班里,那個世界就像天堂一樣,美若天仙。在這個世界中,我們?yōu)榱苏`會而哭泣;為了友情而高興;為了成績而歡喜或傷心。要說那個世界的故事,那真是一個個傾注了愛的故事。
那是一個秋天的工作日,我們學(xué)校開始了今年的一日游。在8點(diǎn)時,我們就坐車前往第一站:海軍博物館。在前往第一站的途中,有些人在睡覺;有些人在吃東西;還有些人在看窗外的`風(fēng)景,等等。大約過了半個小時,我們終于到達(dá)了第一站。在博物館里放著軍人的雕像和戰(zhàn)船,等等。觀賞完后,我們才發(fā)現(xiàn)老師不見了,我們就看了看周圍,終于發(fā)現(xiàn)了老師,找到老師后,我們就前往第二站:熱帶植物園。到了第二站,有許多人急匆匆的走下車,一下車就嘔吐在垃圾桶里。我們先去食堂吃午餐,吃完晚餐后,我們就去看植物,里面有向日葵,仙人掌,等等。觀看完后,我們就向最后一站:海灘出發(fā)。到了最后一站,下車后,我們就奔向了海的旁邊,有些人拿著已經(jīng)沒有水的水瓶,把貝殼放進(jìn)去,有些人在一家小賣鋪里買風(fēng)箏放,還有一些人躺在椅子上打游戲,在海灘的中央有一些雕像和一座金字塔。玩了一會我們就坐車回到了學(xué)校。
那一天雖然很累,但我們也很高興,我想,到現(xiàn)在,我的那些同學(xué)也還記得當(dāng)時的快樂。
我們班的故事作文 篇20
在生活中,有許許多的事,就像天上的繁星一樣,最有趣的就不過是我們班的故事啦!我們班的故事,新鮮又有趣我就挑選一個小小的貝殼來和你分享一下吧!
昨天是星期二,我們要開家長會,我們班的學(xué)生既害怕又激動,為什么害怕呢?我想大家都知道了吧,就是因?yàn)楹ε卤慌u,家長回家之后覺得沒有面子,自己的女兒不認(rèn)真,不好……那為什么激動呢?因?yàn)殚_了家長會,如果自己做得好的話,家長聽了一定會笑瞇瞇的,回家之后,一定會表揚(yáng)我們的。我們的班主任對我們特別好,她長著一頭烏黑光亮的長頭發(fā),一雙彎彎的眉下,有一雙和藹可慈祥的眼睛,還有一張說的.頭頭是道的嘴巴。
我們班的都喜歡她,因?yàn)樗且粋辛勤負(fù)責(zé)的好老師,從一年級開始教我們到五年級,希望可以教到我們。上語文課時,班主任跟我們說:“開家長會以表揚(yáng)為主,盡量不批評!笨墒侵形缢X是登記名字有很多人扣分了,老師就微笑的對我們說:“因?yàn)槭峭瑢W(xué)登記的,就給一次機(jī)會吧!蔽覀児钠鹆死坐Q般的掌聲,“老師萬歲!……”我們都開心地笑了。老師布置作業(yè)了,我們都自覺的拿出了作業(yè)登記本登記作業(yè),老師邊寫邊說:“今晚布置少一點(diǎn)作業(yè),大家輕松一下。好不好?”我們班的同學(xué)立刻歡呼起來:“好!好!好!”老師對我們的關(guān)懷,關(guān)心是那么多,老師時刻為我們著想,我們都愛老師。們班的故事之一。
我們班的故事作文 篇21
我們班是出了名的調(diào)皮班,在班里有很多好玩的事。這些趣事大多發(fā)生在走后,瞧!又走了,這回可有好戲看了。
老師剛一走,教室里便活躍起來。像是炸開了鍋似的,沸騰起來。女生圍一堆說笑,男生扎一群看漫畫。忽然,我的耳邊傳來了一聲吼。我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是同桌在學(xué)叫啊。那聲音真是像極了,不一會,又傳來了許許多多種的叫聲,這可真像是們在開森林大會,熱鬧極了。
過了一會,樓梯上傳來了“咚咚咚”的腳步聲,“老師來了”,我們快速的'回到座位認(rèn)真讀起書來。可是,推門進(jìn)來的卻是一名學(xué)生家長。原來是虛驚一場!大家都長長的舒了一口氣。教室里又熱鬧了起來。只見,我們班的“調(diào)皮鬼”某某走到講臺上,對們說:“先生們、小姐們,現(xiàn)在由我為大家跳一支自編自導(dǎo)的舞蹈,好不好?”叫好聲絡(luò)繹不絕。只見他在講臺上跳了起來,嘴里還唱著“快使用雙節(jié)棍,呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的聲音,使大家捧腹大笑?伤麉s像沒看見似的,仍然樂在其中。“老師來了”不知是誰拉響了警報。大家都安靜了下來,可那位“調(diào)皮鬼”卻渾然不知,依然在開他的表演會。
“啪”門被猛地推開了,老師真的回來了。“調(diào)皮鬼”在老師嚴(yán)厲的目光下灰溜溜的離開了舞臺,回到座位上……看到又在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們,老師露出開心的微笑。
唉!老師不在的時候……
我們班的故事作文 篇22
初二了,仿佛在不經(jīng)意間,67位同學(xué)聚在這里,拼湊出一個完完整整的四班。這樣開始了我們的鐵桿生涯,演繹出屬于我們自己的風(fēng)景。風(fēng)景一初二的我們早已習(xí)慣了披星戴月的生活。
6:00喇叭又里響起了熟悉的音樂,同學(xué)們一個個精神抖擻地走向操場。伴著節(jié)奏鮮明的音樂,我們抬頭挺胸,邁開步子,然后再笑一笑——在寒風(fēng)中晨跑原來如此有趣。操場上時不時回響起“四班精神,無所畏懼,揮灑青春,永不言棄”,這嘹亮的口號聲,也回響在每個四班同學(xué)的心中……退場時,看見東方升起了一輪紅日。那一刻,寒冷仿佛離我而去。風(fēng)景二四班的老師個個身懷絕技,都有自己的殺手锏。我們有一個嚴(yán)格的語文老師,她有一個象征性語言——這個字值一千遍。意思就是誰要是把它寫錯,就要罰寫一千遍。于是,在生物課上。老師說:“看清楚,不要把“鷹”寫錯了。”立刻有男生冒出一句:“這個字值一千遍!卑颜Z文老師的口氣模仿得如此生動,我也是醉了。全班哄堂大笑,生物老師卻一臉茫然。老師講課十分“生動”,令我們陶醉其中,總會有人“陶醉”著就睡著了。老師很生氣:“你又睡覺!”于是,天下大亂。就像數(shù)學(xué)老師用小學(xué)課文形容我們:“春天來了,東風(fēng)來了,同學(xué)們都像剛剛睡醒的樣子……”
風(fēng)景三音樂課上,老師因事耽擱了一會兒,男生們便自發(fā)開始了唱歌。那歌聲唯一的優(yōu)點(diǎn)便是“大而響”,遇到音調(diào)過高,所有的男生便不約而同的念起了歌詞,而且巧妙地跳過了這一段不唱。正當(dāng)他們自我陶醉時,音樂老師來了,只見她大喝一聲:“上音樂課不準(zhǔn)背文言!”眾男生頓時啞然,女生們一旁竊喜。也給這堂課平添了一份色彩。風(fēng)景四夜幕降臨,晚自習(xí)上,作業(yè)排山倒海向我們涌來。偶爾從習(xí)題里抬起頭來,看看窗外迷離的'燈光。于是,抓起筆,繼續(xù)狂寫作業(yè)。由于我寫作業(yè)總是離桌面太近,導(dǎo)致我年紀(jì)輕輕就已經(jīng)戴上了“自動視網(wǎng)膜”。這時,同桌輕輕推著我:“別離書太近,把頭抬高點(diǎn)!蹦锹曇,那語調(diào),仿佛一切煩惱都已消失,讓我心中暖流涌動。這就是四班的風(fēng)景。我們班的風(fēng)景也遠(yuǎn)不止這些,也許它沒有大海的波瀾壯闊,也沒有群山的優(yōu)美寧靜,但它確確實(shí)實(shí)是屬于我們的風(fēng)景。點(diǎn)綴著我們漫長的求學(xué)生涯……
我們班的故事作文 篇23
瞧!我們這個班,它可不是一個普普通通的班,里面有著絕妙的組合:高的、矮的、胖的、瘦的、多嘴的、愛笑的、愛學(xué)習(xí)的、吹拉彈唱的能手都在我們這個五年級一班里聚集著,為班級增添了無窮無盡的色彩。
“叮鈴……”“老師請休息……”從教室里傳來了同學(xué)們那有氣無力的聲音,下課了班里沸騰起來。
“噓,大隊(duì)長馬琳還在學(xué)習(xí)呢!”說起馬琳她可真算是個小天才,各方面都不錯,就是體育不行,無法與那個乒乓健將馬琳相比,我們班就屬他學(xué)習(xí)最好,她有“陳景潤二世”之稱。她在干什么呢?原來正在為一道數(shù)學(xué)題而冥思苦想呢。我走過去問:“馬琳,都下課了,休息一回吧!”“不行,如果你在考試中遇到這個題那該怎么辦?所以要多鉆研,以防萬一!彼欀碱^說。唉!真拿她沒辦法。這時“歌唱家”江雪洋走來了,它唱著SHE中的一首歌,把馬琳從冥思苦想中吵醒了,兩人開始了斗嘴大戰(zhàn),結(jié)果還是被兩位“幽默大師”程碩和張明乾制止了,這兩位一高一矮,一胖一瘦,真是太不搭配了。瞧!在講臺上的一男一女,
他們是“黃金搭檔”王春曉和趙一丁,他們是好朋友,曾一次又一次掀起口舌大戰(zhàn)搞的班里像個辯論場一樣,亂得不可開交。
“叮鈴……”第二節(jié)課上了,正當(dāng)英語老師說:“今天晚上
有卷子……。”“什么卷子?”“肯定十分簡單!边@兩個聲音一唱一和像事先安排好似的,他們是“多嘴大王”又稱“搗亂搭檔”的王進(jìn)和陳帝一,他倆的模樣相差十萬八千里,一個是我們班最胖的,一個是最瘦的,兩個人站在一起別人絕對認(rèn)為是一對“父子”在散步呢。
“叮鈴……”下課了,今天是元旦要在班里舉行元旦演出,同學(xué)們早就準(zhǔn)備好了自己的節(jié)目。
嗬!第一個上場的是二胡“演奏家”張梓瑤,她拉了一首《賽馬》令我們陶醉不已,雖然我們之中多數(shù)不懂音樂,但還是認(rèn)真地聽著,使勁的鼓掌。下一個是“奇妙組合”西洋、民族樂器合奏《雪絨花》,雖然這個曲子很短,但是可以看出他們幾個人非常團(tuán)結(jié),能用這幾個樂器合奏一個曲子,真是不容易呀!接下來是笛子演奏,那是叢培雨,他個頭高,身體強(qiáng)壯卻長了一張娃娃臉,說起話來甜蜜、動聽,十分可愛,他學(xué)笛子時日不久,但演奏起來有板有眼,非常認(rèn)真,同學(xué)們熱烈鼓掌……一個接一個的同學(xué)上去演出,有跳舞的、唱歌的應(yīng)有盡有,各有各的才能,各有各的特長,全都是我們班的才子,他們在元旦期間為我們演奏了一個個賞心悅目的節(jié)目,讓我們十分開心愉快。
五年級一班,一個多么不一樣的.班,一個多么特殊的班,我們六十多個人從一年級一起走到五年級,班主任換了一屆又一屆,我們班的成績是優(yōu)秀的,班風(fēng)是最好的,班里有著各種各樣的才子,為我校爭得了不少的榮譽(yù),令我難忘,令我永遠(yuǎn)回憶,讓其他同學(xué)羨慕,我作為五年級一班的一員感到非常榮幸,你如果感興趣我可以介紹你到我們班走一走,看一看吆!
我們班的故事作文 篇24
競爭讓我充滿快樂,競爭讓我懂得進(jìn)步,競爭讓我增長了知識。這就是我們班的小秘密——競爭。
我們72班成績優(yōu)秀的學(xué)生比較多,大家上進(jìn)心強(qiáng),競爭意識也很強(qiáng)。大部分同學(xué)想方設(shè)法在文體活動時間偷偷干著自己想干的“事情”。教室里看似風(fēng)平浪靜,其實(shí)暗暗涌動著一股競爭的熱流。仔細(xì)聽,“沙沙”聲不絕于耳,每個人都專心致致,高效率、高質(zhì)量地寫作業(yè),不時瞥一眼周圍,關(guān)注一下別人的進(jìn)度。一寫完作業(yè),教室里就活躍起來了,大家一起追著老師再布置點(diǎn)作業(yè),每個人的作業(yè)紙都寫得滿滿的,一張不夠兩張,兩張不夠三張。此時整個教室就像一個充滿硝煙的戰(zhàn)場,直到放學(xué)鈴聲響起,硝煙味才慢慢散去?墒,“戰(zhàn)爭”并沒有就此結(jié)束,同學(xué)們一回到家,“戰(zhàn)爭”再次打響,大家都在悄悄地看書,做題,每個人都想著:我做15道題吧,不行吧,萬一小董做20道呢,我趕快再去多做10道……第二天早上,講臺上總是堆滿了一大摞一大摞的“作業(yè)紙”。
上課,那就更熱鬧了。你答一句,我答一句,你給小組加10分,我就要力爭加到20分。你看,董皓天聚精會神,令人佩服,趙博翔又在摩拳擦掌……看著大家都在躍躍欲試,我著急地滿頭大汗,只怕其他組超過我們,只得開足馬力,開動腦筋……天哪,整個教室就是我們爭奪知識的`“戰(zhàn)場”。
我們班在競爭中學(xué)習(xí)著,在學(xué)習(xí)中快樂著,在快樂中團(tuán)結(jié)得更加緊密了。72班就是這樣互相促進(jìn),向著更高的目標(biāo)前進(jìn)著。
這就是我們班的小秘密,它既讓大家快樂,又不斷進(jìn)步。
我們班的故事作文 篇25
“六一”兒童節(jié)過去了,一年一度的跳長繩比賽又開始了,我們班能跳幾下?270下、300下或者是350下,這還是個未知數(shù)。
下午,第二節(jié)是二、三年級的比賽。第一節(jié)還沒下課,汪老師便帶領(lǐng)我們?nèi)セ@球場訓(xùn)練,練了幾次后,我們信心十足、精神百倍,汪老師又讓我們回教室趴在桌子上休息,我心里在想:今年我們班依舊能輕松奪冠嗎?我萬一摔倒了怎么辦?汪老師一發(fā)怒,地球都會抖三抖,甭提有多可怕。但是平時多流汗,戰(zhàn)時少流血。我們練了那么多回了,我沒摔過幾次,可不會比賽時我就那么倒霉吧……也不知過了幾個世紀(jì),終于等到汪老師說:“排隊(duì)出發(fā)!”我們惡虎撲食般沖出出教室來到操場。不一會兒,三年級的班級全部到齊了。開始抽簽了,朱貝妮班長抽了一個第三,班里有些同學(xué)大喊:“太好了!”而有些同學(xué)說:“哎,為什么不抽第一?”
等到了猴年馬月才輪到我們大顯神威,就在這時,老天爺居然“哭”了,但它的“淚水”并沒有澆滅我們拿第一的`信心,我們試跳了一回,就讓裁判宣布開始。
“嘀”裁判一吹令下,我們就像流水一般開跳,一、二、三、四,我勇敢往前一沖,繩子輕輕擦過腳底,雙腳一落地,我像獵犳一樣狂奔過去,跑了10米左右,才停下來,心臟狂跳不已,好險,差一點(diǎn)就丟現(xiàn)眼。我又跳了幾次,都一一通過,裁判一聲令下“停”然后宣布了成績,“我們比三(2)班好,太好了!”
“134?”下課鈴響了,我們班是第一名,大家樂得嘴都合不上,我們又一次取得了勝利。
小雨還在“滴滴嗒嗒”地下著,但我們心里還是樂開了花……
我們班的故事作文 篇26
今天下午,我們學(xué)校舉行了經(jīng)典詩詞擂臺賽——擂主與擂主之間的對決。比賽時,場上十分激烈。
我們班也被選入了比賽的行列。因?yàn)槲覀儼嘣?jīng)在上一星期打敗過五年級所有班。獲得了擂主的稱號。現(xiàn)在又要與各年級擂主競爭總擂主,心里是多么的緊張。因?yàn)檫@些全是各個年級的精英,都有各自的優(yōu)勢。所以要想取得總擂主,不吃苦那是不行的。于是我們開始了緊張的練習(xí)。
由于今天上午第二節(jié)北京語文主題研究專家和林州市各市直學(xué)校的校長到我們班聽了一節(jié)語文課,所以這幾天我們夠忙的,既要準(zhǔn)備語文課,又要準(zhǔn)備擂臺賽,只好擠時間了,數(shù)學(xué)老師和英語老師也高風(fēng)亮節(jié),讓給了我們幾節(jié)課,昨天下午放學(xué)后,我們又主動留下來排練了一個半小時。今天上午聽課結(jié)束后,我們拖著疲憊的身體開始了最后的沖刺演練,盡管上午第四節(jié),烈日炎炎,我們汗流浹背,但沒有一個同學(xué)叫苦叫累,因?yàn)槲覀冇幸粋共同的目標(biāo)——贏得最后的總擂主。所以,我們頂著烈日又練了兩遍。
我心里一下子打了個冷戰(zhàn):天哪,下午就要比賽了,心里真是緊張!
與上一次擂臺賽相比,這次我們的`比賽發(fā)生了兩種變化:第一,就是我們又加上了舞蹈的環(huán)節(jié);第二就是服裝的變化,首先就是我們12位主持的服裝,我們男生穿的是白色襯衫和白色襯褲,看起來就像是一位書生一樣。女同學(xué)穿的是粉紅色的衣服,第一排的女生都穿著藍(lán)色短袍和黑色短裙,梳著兩個羊角辮,我聽旁邊的老師說,就像“五四”時的青年學(xué)生一樣。
下午,我們一到學(xué)校,老師把我們五年級的幾位美女老師領(lǐng)到了我們教室,開玩笑說是請來的化妝師。接下來這幾位老師就為我們忙活開了,一位老師專門負(fù)責(zé)涂粉,一位專門負(fù)責(zé)涂腮紅,一位老師專門負(fù)責(zé)描眉,一位老師專門負(fù)責(zé)涂口紅,還有一位老師專門負(fù)責(zé)畫眼影。我們按順序先后到各位老師那里進(jìn)行化妝,終于畫好了,別的同學(xué)羨慕的說:真漂亮。∪缓罄蠋熡肿屛覀冏ゾo排練了兩遍,對我們做得不夠完美的地方進(jìn)行了糾正。
比賽終于開始了,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了賽場:呀!我?guī)缀躞@呆了,今天的觀眾真多呀!四周圍了好幾層,而上次只有幾位評委老師,我們難免有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲疫看到了上午到我們班聽課的那幾位專家和領(lǐng)導(dǎo)也坐在那里。老師好像看懂了我們的心,馬上安慰我們:“大家不要緊張,要放松心態(tài)進(jìn)行比賽,盡自己最大的努力展示最好的自己就行了,我相信大家!”
“下面有請3號參賽班級上場!
“展示風(fēng)采,精彩無限!”喊著響亮的口號,邁著整齊的步伐,我們來到主席臺。作為主持人之一,我暗暗下定決心,讀出氣勢!讀出精彩!我們班誦讀的是“詩人M”,共五個篇章。該誦讀的都誦讀了,該說的都說了,該加動作的都加動作了,該唱歌的都唱歌了……
在周圍觀眾熱烈的掌聲中,比賽結(jié)束了。
我們各個回到了教室,等待著最終的結(jié)果。我們等了好半天,老師興高采烈地回來了,對我們說:“這次總決賽,我們拿了第一名!”
“耶——”全班頓時沸騰起來。為了慶祝我們的勝利,老師獎勵我們每人一個雪糕。
我們真是太高興了,我們真希望這種勝利一直延續(xù)下去,因?yàn)槲澹?)班是最棒的……
我們班的故事作文 篇27
“哎!這個應(yīng)該擺在這兒!”“噢耶,我們班擺好了!”“咦,這是在干什么呀?”哈哈,原來我們學(xué)校正在舉行“新年心愿”——逗拼大賽呢!
早晨,當(dāng)《運(yùn)動員進(jìn)行曲》響起時,我們馬上排好隊(duì),拿出道具——凳子,整裝待發(fā)。
來到操場,哇塞,每個班的道具真的是令人眼花繚亂!有的班用水果拼,有的班用扇子拼,還有的用圣誕帽和糖果拼——同學(xué)們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
“嘿!孩子們,你們好,我是主持人王老師!”咦,主持人王老師在哪兒呀?我們一個個東張西望,噢,原來他在體育館的屋頂上,頓時把我們逗笑了,原來緊張的氣氛一下子歡快了許多。
比賽開始了,隨著主持人一聲令下,我們?nèi)嘧笫植逖,右手抱凳子,雄赳赳,氣昂昂地圍成一個大圓圈。我緊張極了,生怕自己萬一沒把凳子擺好,從而導(dǎo)致我們拼的整個鬧鐘不圓了,所以我邊走邊注意著腳下的位置。接著,老師喊了一聲“放”,我們班齊刷刷地蹲下來放凳子,一個鬧鐘便成形了,我們個個喜上眉梢,神采飛揚(yáng)地做起動作來,身后的'“與時間賽跑”五個氣球隨風(fēng)飄著,似乎在告誡我們要珍惜時間,不虛度光陰。我陷入沉思,的確是!比如,在學(xué)習(xí)上,我們老是覺得時間不夠用,其實(shí),不是時間不夠用,而是我們沒有好好把握住時間,讓時間白白地從我們的手中溜走了。所以,我們要加快自己的步伐和時間賽跑,不然寶貴的時間就會像流水一樣一去不復(fù)返了。
接下來輪到我們?nèi)⒂^別的班的作品了。我看見有一個班拼的十分有創(chuàng)意,竟然用圣誕帽擺成雪花,又用糖果擺成“2015”的樣子,顯得非常精美。
一個個用同學(xué)們的巧手?jǐn)[成的圖案,凝聚著同學(xué)們對新一年的希望,創(chuàng)意非凡,讓我們在新的一年里,好好學(xué)習(xí),天天向上吧!
我們班的故事作文 篇28
今天是星期五,我們班按往常一樣舉行了家長進(jìn)課堂。
早有耳聞今天要來的是汪俊浩的媽媽。上課了,只見老師走進(jìn)來說:“歡迎汪俊浩的媽媽!比囗懫鹆藷崃业恼坡。
汪俊浩的媽媽開門見山,一進(jìn)來就說要教我們怎樣做蛋糕,汪媽媽找了一個同學(xué)當(dāng)小助手,汪媽媽一邊說一邊做,我覺的.挺有意思,就拿出本子,開始做筆記,汪媽媽為了讓我們仔細(xì)看到做的過程,放慢了做的速度。
汪媽媽做完第一批,便問我們剛才做蛋糕的順序,并說答對了有禮品,“禮品”我大膽的舉手,可舉了半天還是沒有抽我,最后禮品發(fā)完了我只能放棄,汪媽媽因?yàn)闀r間問題早就準(zhǔn)備了許多蛋糕,說要把蛋糕分給全班所有同學(xué)吃,汪媽媽拿紙杯把蛋糕裝好并發(fā)下來,說到“吃”我們班可是食神。全班同學(xué)有的小口小口吃、有的狼吞虎咽、有的津津有味,所謂各有各的吃相。
吃完了美味的蛋糕,汪媽媽教同學(xué)們把蛋糕的紙杯做成花。第一步先用剪刀把杯子邊緣剪成花瓣,第二步用筆把花瓣卷成弧形,第三步把整朵花上自己喜歡的顏色,可這上色可不好涂,一會手上弄上了顏色,一會桌子上弄上了顏色,一會涂到了花的別的地方,可我還是勉強(qiáng)涂好了。這快樂的三十分鐘很快結(jié)束了,在隨著下課鈴的響聲,汪俊浩的媽媽緩緩離開。
今天是一個美好的一天,雖然這堂課十分短暫,但在我的心里它是最長最持久的課程,我感謝汪俊浩的媽媽。
我們班的故事作文 篇29
團(tuán)結(jié),友愛,互幫互助。我們班的故事,有灰心失意;我們班的故事,有重鼓士氣;我們班的故事有激情澎湃,斗志昂揚(yáng)!我們班的故事,名為七十一。
七十一·激情澎湃
早晨,新生的朝陽還未照亮大地,夜晚的明月還未辭別天空時,七十一的故事已經(jīng)開始。
天烏黑烏黑的,教室里的燈卻花白花白的亮著。此時此刻,本應(yīng)屬于被窩的我們,卻已拿起了課本,放聲朗讀。每每這個時候,七十一的讀書聲,震撼整個教學(xué)樓,振奮整個市直一的。剛到教學(xué)樓下,書聲就又上耳旁,這讀書的氛圍,由我七十一來領(lǐng)航。字里行間,聲聲悅耳,我七十一的磅礴讓書聲來蕩漾。這書聲震耳欲聾,這書聲振奮人心,這書聲振興中華!每一位同學(xué)的夢想在這書聲中綻放,每一位同學(xué)的未來在這書聲中充滿希望。我們用著清脆的書聲甩開七十一的疲憊,用這書聲換上嶄新的臉龐。我們迎著朝陽,借著書聲,揚(yáng)帆,啟航。沒有人覺得累,因?yàn)檫@兒,叫七十一。
七十一·灰心失意
現(xiàn)在忍受的痛苦,不過是上天給七十一得鍛煉罷了,上天只是不想讓七十一驕傲,只是想給七十一的故事增添一筆傳奇的色彩。
加油,加油,加油這聲音此起彼伏。只見這紅繩始終越不過那近在咫尺,屬于勝利的白線因?yàn)榈匦我蛩,七十一在拔河比賽中失利了。全班同學(xué)的心情都不甚愉悅,每位同學(xué)都在自責(zé),每位同學(xué)都在安慰,看看教室后那三張閃閃發(fā)光的大獎狀,全班同學(xué)都因?yàn)闆]能湊夠四張而嘆氣。想想七十一當(dāng)年運(yùn)動會的第一,想想以前七十一優(yōu)越的成績,不禁有些傷感。孫悟空孤身一人大鬧天宮,項(xiàng)羽2萬兵馬大敗敵軍40萬人,古往今來,我們記住的都是以少勝多的故事,七十一的落后是暫時的,屬于七十一的榮譽(yù),七十一遲早是要奪回來的。
七十一·斗志昂揚(yáng)
當(dāng)枯枝重新生出綠葉,當(dāng)殘花再次綻放繽紛,當(dāng)鳳凰涅槃重生,七十一不可能隕落!
讀書風(fēng)氣的下降,班級排名的下降,各種各樣的'因素打擊著七十一。一圈,兩圈,同學(xué)們邊跑,邊喊著七十一的戰(zhàn)歌。淚水與汗水交雜在七十一同學(xué)的臉上,苦澀而又懊悔。二十圈下來,身體隨累,但精神的頹廢已被徹底甩掉!我榮耀的七十一,要回來了!
我們班的故事激情澎湃,我們班的同學(xué)越長越帥,我們班的成績勇往直前!有風(fēng)雨,有茶花,有談笑,有神傷,七十一的故事有你,真好。
我們班的故事作文 篇30
我遲遲不愿落筆,不是無話可說,而是與許多有關(guān)我們班的記憶涌上心頭,竟不知如何轉(zhuǎn)化成文字才足以情深意切
時光倒溯,還記得剛剛踏入育英校門的那一天,一群小蘿卜頭手足無措地在新的教室里張望,而老師像諸葛孔明一樣,氣定神閑地走過來,舉手投足之間仿佛像一名軍師,先安定軍士們焦躁的心,再一一編排軍士們的戰(zhàn)斗位置,我們尚不熟悉彼此,紅著臉,搓著手,害羞、畏縮地向新班級伙伴問候。
抵不住歲月的流逝,不知不覺就來到了初中的一個大轉(zhuǎn)折點(diǎn)初三。在初三開學(xué)時。同學(xué)們臉上都如出一轍的斗志昂揚(yáng),上課也不再懶散,也不再吝嗇他們那積極的小手,好像心里在說我要考上理想的高中。他們的表現(xiàn)讓班級里的火藥味更濃烈。
小題狂做,大題狂練。同學(xué)們的課桌上擠滿了一堆堆的試卷,同學(xué)們無奈的'表情好像在說道:我只有這樣做才能考上理想的高中。我們已經(jīng)預(yù)想到接下來的日子里,我們都會日復(fù)一日地過著枯燥而無味的刷題日子。刷題,刷題,還是在刷題。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。為了奮戰(zhàn)中考,我們別無選擇。
晚上9點(diǎn),是第三節(jié)晚自習(xí)的上課時間。教室里的同學(xué)們?nèi)栽诼耦^各自寫作業(yè),偶爾會傳來同桌之間低頭討論題目的交流聲,書本的翻頁聲,班主任高跟鞋在教室里的踱步聲。偶爾也會傳來奇葩聲你瞧班主任高跟鞋又高了切,我今天聽說英語老師這時,學(xué)習(xí)有些枯燥疲累的一天也要隨著夜落逐漸結(jié)束。晚自習(xí)放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們有的回到宿舍,而個別吃貨,比如我急奔出教室,鄭貺,你干嘛去?去保安室拿我媽給我送的宵夜!話落,則留了個模糊的背影。而教室里,也有幾個身影伏在課桌前。這就是我們班級認(rèn)真辛苦而又歡樂無限的晚自習(xí)。
我們在這里的時光不能倒流,因?yàn)闀r間巨輪只能不停地向前滾動,我們終要面對離別,但離別不是結(jié)束,而是另一個新的開始,我們將會帶著彼此的祝福,創(chuàng)下無與倫比的精彩人生!
我們班的故事作文 篇31
時光荏苒,在小學(xué)的六年中憶班級的故事,良多趣味,在我們的班集體中,不僅有著古代文豪蘇軾的樂觀豁達(dá),也凝聚著現(xiàn)代社會的團(tuán)結(jié)一致。
說起我們班在全校可是出了名的樂觀,遇到棘手的事情,總會以積極的心態(tài)來對待。
記得上小學(xué)的時候,我們班因?yàn)檎{(diào)皮而舉校聞名。記得有一次班主任臨時有事,請了一周的假,這下我們可高興壞了,在第一節(jié)課中就開始大顯身手,僅僅一節(jié)課,我們就把全校的特級教師氣得班師回朝。無論校長怎么勸說,也不肯再踏進(jìn)我們班半步,無奈之下,校長只好讓老師們輪流上課。一周終于熬過去了,班主任也被表揚(yáng)風(fēng)刮了回來,只見表揚(yáng)信如一座座小山,堆在了班主任的辦公桌上,一張慘不忍睹的周測成績單也附在了老師的辦公桌上。聽!沉沉的腳步聲正向我們逼來,好像恨不得把我們踩碎一般,走上講臺,隨著啪的一聲摔書聲,班中的吵鬧聲戛然而止,伴隨著老師的批評,我們一個個都低下了頭,老師見我們?nèi)缢虻那炎樱Z氣漸漸緩和下來,過了好一會兒,才語重心長的教導(dǎo)我們下回要尊重老師,好好對待考試。這時,同學(xué)們又似乎從悲傷回過神來,竊竊地開始重振鼓舞,重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們班的詩詞大王也立馬瞅住,應(yīng)和到:竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一衰煙雨任平生?我們一定會努力學(xué)習(xí),再奪佳冠的!老師對著突如其來的一句逗樂了,這場鬧劇也在歡笑中畫上了句號。這件事之后,同學(xué)們不僅沒有埋怨老師的批評,反而從中總結(jié)了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對待學(xué)習(xí)也更加上心了。這就是我們班,一個充滿著樂趣,洋溢著積極的班級。
淘氣歸淘氣,我們班更是一個團(tuán)結(jié)的班級體。俗話說一方有難,八方支援,一次,下課鈴剛響,班主任告訴我們:咱們班的郭某某同學(xué),因患重病,家里無力支付高昂的醫(yī)藥費(fèi)。于是,我就想著組織同學(xué)們湊一些錢幫助他。就在當(dāng)天下午的課外活動課,同學(xué)們積極主動的將自己的零花錢捐了出去,連平日里的小氣鬼也一改往日的風(fēng)范,開始慷慨解囊。有的同學(xué)把這件事情發(fā)到朋友圈,希望更多的人可以傾囊相助;有的同學(xué)則幫忙聯(lián)系其他班的同學(xué)做募捐,還有的同學(xué)主動向民政局、紅十字會寫救助申請,大家都在為這名同學(xué)出力。想著同學(xué)們一個個忙碌的身影,我的心里覺得的`暖暖的。是啊,班級就是大家庭,在這個大家庭中,因?yàn)橛辛她R心協(xié)力的同學(xué)們,才使得我們這個大家庭更加美好。
這就是我們的班級,一個雖然調(diào)皮但很團(tuán)結(jié)的班級集體。而班級中的故事自然也多得數(shù)不勝數(shù)。也許,我們班級的故事沒有那么引人注目,沒有那么驚天動地。但是,它是專屬我們班的故事,就讓我們班級的故事,如同楓葉一般,一起珍藏在少年的詩集中吧!
我們班的故事作文 篇32
班級,它就如一個溫暖的大家庭,里面充滿了歡樂,也會有矛盾的火花。它就如一壺老酒,越久就越有它獨(dú)特的味道,香醇。越品就越讓人忘不掉。
拼搏—團(tuán)結(jié)
“加油!加油!”下一個就是我上場了,第一次跑比賽的我不免有些緊張,我又不放心的系了系鞋帶,走上了跑道。耳邊有著同學(xué)們?yōu)槲抑驓獾目谔。隨著老師一槍令下,我想都沒想便大步迎風(fēng)奔跑,看著被甩在身后的其他選手,我暗自歡喜?墒菦]跑多久,我便有點(diǎn)力不從心了,體力直線下滑,漸漸地,雙腿像灌了鉛一樣,邁不開步子。
比賽結(jié)束了,我的成績并不理想,甚至為班級抹了黑。我很難過,哪怕我在最后用盡全力,也沒有追上。下場后,我在一旁失落的坐著,跑的很難受。同學(xué)們都過來安慰我,沮喪的我好像全身又有了無盡的動力,看著手中同學(xué)遞給我的水,心里有種說不出的滋味。他們那么信任我,而我不能一直沉浸在比賽失利的痛苦中。他們并沒有因?yàn)槲业氖“盐覓佅隆?/p>
這個集體,有著讓人勇往直前的力量。
矛盾—友愛
久等的放學(xué)鈴聲終于響起,同學(xué)們都在迅速的記作業(yè),突然傳來的一聲響把同學(xué)們的目光吸引了過去,只見兩名坐在角落的同學(xué)大打出手,班委和身邊的同學(xué)都連忙上去把兩人拉開,可也不知怎的,兩名同學(xué)怒火沖天,下手頗重。連桌上的文具也未能幸免不幸“中招”。待兩人冷靜后,才得知事情原因:原來,兩人正在收拾書包,但不知道是誰的水杯被碰倒,兩個人的衣服都被打濕,就認(rèn)為是對方干的,出了手。也不知誰對誰錯,兩人統(tǒng)統(tǒng)被處罰。次日上午,他們倆又說有笑的`走進(jìn)教室,同學(xué)們都送來關(guān)切的目光,班長問:“你倆沒事了?”其中一個回答到“嗨,那就不算事,昨天是我錯了”另一個說“你小子,昨天下手真重!
這個集體,有著讓人低頭認(rèn)錯的力量。
考試—互助
月考如約來臨,前兩次的失利讓我心存不安,可面對即將到來的考試,我又只能面對!斑@道題怎么又不會啊!睙o奈的看著數(shù)學(xué)題,我自言自語道。拿著卷子,有題不會的我只能求助于身后的同學(xué),她看了看,耐心的講給我,同桌問她:“你講給別人,就不怕別人超過你?”她淡然一笑,說:“大家都是同學(xué),共同進(jìn)步嘛,再說了,都是一個班的,互相幫助也是應(yīng)該的,多為班集體著想!彼v了一遍,可是我并沒有聽懂。我看著題愣神,她語氣溫和的問我:“沒聽懂嗎?”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭,她說:“沒事,那咱再講一遍!苯又悴粎捚錈┑闹v了一遍又一遍,直到我懂,她告訴我:“以后做題要注意邏輯,不要看題就懵!毕抡n了,自習(xí)課老師布置的任務(wù)她因?yàn)槲覜]有完成,我對她很抱歉,她卻說“搞懂一道題,比蒙十道題都有用!
這個集體,有著無盡的溫暖。
我很慶幸,因?yàn)槲矣羞@樣一群同學(xué);我很慶幸,因?yàn)槲疑钤谶@樣一個集體中。集體,就如寒冬里的暖陽,溫暖著我們每一個人的心。
我們班的故事作文 篇33
流年,一去不復(fù)返!}記
細(xì)細(xì)數(shù)來竟已不知經(jīng)歷了多少個日夜。從滿地黃花落葉堆積到現(xiàn)在的嫩芽綠葉的若隱若現(xiàn),這世間,這季節(jié)的變遷啊,不正是我與你們經(jīng)歷過的歡聲笑語嗎?
老班長——憨厚、正直且公平“班長,班長。”——嗖,一個肥胖的身影從眼前穿過,帶來一陣涼風(fēng)后又離開。這就是我們的老班長,一個憨厚且“猥瑣”的老班長。肥胖的身軀勾勒出了一個讓人一眼望去便肅然起敬的老班長。記得有一次老班長一連請了三天的假沒來上課,班里有傳聞?wù)f老班長周末被人打了,全班都人心惶惶。老班長一來,下完早讀全班人都圍著老班,只剩下課代表在嘶聲吶喊:“交作業(yè)……”。
體育委員——帥氣、和藹且懦弱“站隊(duì),站隊(duì),立正……”——一個賊眉鼠眼的'“黃鼠狼”闖入了我們的視線!這就是我們的體育委員,一個和他名字十分不符的“懦弱”體育委員。體委姓“豬”,豬的形象映入眼簾,肥胖而臃腫,好吃懶做,而我們的體育委員則像是動畫片《小雞不好惹》中那個壞事做盡的瘦高黃鼠狼。體育課上,準(zhǔn)備活動,像個木樁站在我們的前方,嘴里喊著口號,身體卻是敷衍的動作。有一次晚自習(xí)前忽然掀起了掰手腕風(fēng)波,我們的體育委員可謂是屢戰(zhàn)屢敗,最后還敗倒在女生的手腕之下,因此又謂名“娘炮!被貞浧饋,嘴角不禁一揚(yáng),耳畔似乎還響起:稍息,從左往右,報數(shù)……
學(xué)霸擔(dān)當(dāng)——可愛、調(diào)皮且貪吃“哇,誰在吃毛仔,竟然不分享,過分,過分,真過分……”一聽到這句話便知道乃是我們班的學(xué)霸。俗話說:頭可斷,血可流,辣條不可無。說的不正是我們班的學(xué)霸嗎?晚自習(xí)前,與體育委員同流合污進(jìn)入小賣部,一頓狂買“九陰白骨爪、毛仔、素牛筋、笨牛肉……”該有的辣條一樣不少。晚自習(xí),老師不在,偷偷拿出辣條啃幾口,又悄無聲息地放回抽屜。所謂學(xué)霸是靠刷題刷來的嗎?No、no、no,是靠辣條吃來的。吃一根辣條,延年益壽。“哇,誰的毛仔,同學(xué)之間要懂得分享……”
燕子復(fù)來,楊柳復(fù)青,花兒復(fù)開。在風(fēng)雨的輪回之中,你們還在嗎?風(fēng)兒敲醒了我的回憶,這一次,43班的故事,絕代風(fēng)華!
我們班的故事作文 篇34
歌壇有“四大天王”,而我們班也有“四大天王”。
先說說我們班的“搗亂天王”。記得那次語文早讀,老師還沒來,我們班亂成了一鍋粥!皳v亂天王”一會兒拍拍前面的同學(xué),一會兒又敲敲桌子,怎么熱鬧就怎么干。班長成龍扯著嗓子領(lǐng)讀道:“天下英雄誰敵手?曹劉!薄皳v亂天王”眼珠子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。這可是個表現(xiàn)的好機(jī)會,豈能錯過。于是,他大喊:“天下英雄誰洗手?成龍!”同學(xué)們哄堂大笑。也不知是誰被他傳染了,趁熱打鐵,喊了一嗓子:“女成龍,女漢子!”“搗亂天王”一看有人搶他的風(fēng)頭,急忙邊拍桌子,邊帶領(lǐng)同學(xué)們向班長頻頻“進(jìn)攻”。最后班長也拿他沒辦法。
第二個“天王”是“表演天王”。他胖乎乎的,走起路來一搖一擺,像一只企鵝。那次上英語課,老師讓我們以表演的形式再現(xiàn)課文中的內(nèi)容,問道:“誰演奶奶?”“表演天王”立刻舉起了手,于是他順利“當(dāng)”上了奶奶。輪到“奶奶”出場的`時候,同學(xué)們都笑彎了腰。大家在笑什么呢?原來是“表演天王”演得太像了。只見他隨手拿起一塊黑板擦當(dāng)電話,學(xué)著文中奶奶顫顫巍巍的樣子,將“電話”舉到耳邊,對著電話講起了“土味英語”……
第三個“天王”是“賣萌天王”,就是班長成龍。他長得挺胖,圓鼓鼓的臉,眉毛又黑又濃,還有一張“豐滿”的“香腸嘴”。有段時間,他很愛賣萌,我故意逗他說:“真煩人,你能不能別老賣萌?”只見“賣萌天王”皺起眉頭,眉毛往下一垂,嘟起“香腸嘴”,帶著哭腔可憐巴巴地說:“媽媽不要寶寶了……”把我笑得肚子疼。
第四個“天王”是“自戀天王”。他比較瘦,頭發(fā)像沾了水一樣乖乖貼在腦袋上。上周末晚上,我們打起了“微信戰(zhàn)”!白詰偬焱酢卑l(fā)了幾張自己跑步的照片,還緊隨一條“依舊帥得迷離”的消息。于是,“戰(zhàn)爭”開始了。楊淑雯回復(fù):“你要‘上天’嗎?自戀!”“自戀天王”說道:“就是帥。”馬上有人說:“是衰不是帥。”“自戀天王”一看正面攻擊不成,來了個“迂回出擊”,將群名改成了“此群第二人最帥”。我一看,第二人就是他呀,這個自戀狂!
這就是我們班的“四大天王”,有了他們,我們班充滿了歡樂;有了他們,我們的校園生活豐富多彩。
我們班的故事作文 篇35
一提到我們班的英語老師唐老師,同學(xué)們就聞風(fēng)喪膽,立馬逃之夭夭,唯恐觸怒了她的腦神經(jīng),引來殺身之禍。
星期四早上,同學(xué)們大多精神抖擻,準(zhǔn)備迎接新一天的學(xué)習(xí)。只有昨天被唐老師罰過的幾名同學(xué)無精打采耷拉著頭,好像吃了瞌睡藥一般,眼皮都不敢抬起,我就是其中一個。
早讀下課,李婉平臉上洋溢著笑容,蹦著她那龐大的身軀來到我的座位前。窗外的樹葉仿佛也被她震動了,輕輕地?fù)u曳著。
“嘿!前天你借我的那本《白夜行》超級好看的!不愧是萬千東野粉心中的無冕之王!”她興奮地說,臉上帶著一朵紅暈,明顯的過度興奮,“你還有什么好的推理小說嗎?”“啊,我知道有一本《14號門》不錯!蔽掖蛄藗哈欠,懶洋洋地用手揉了揉眼睛!鞍!你有黑眼圈耶!”她真是火眼金睛。沒錯,昨晚作業(yè)太多了!其中的幕后黑手就是唐老師。
當(dāng)時,我們正在做眼操,唐老師沖進(jìn)來一臉平靜地說:“來來來,停一下,停一下,同學(xué)們,這是昨天作業(yè)沒更正好的同學(xué),回家連題帶答案一并抄10遍。接下來報名單:……言……”一聽到這個字我的心立馬提到了嗓子眼,恨不得立馬飛到講臺上看名單!白诙鳌卑。∥要q如遭受五雷轟頂,“抄10遍”這3個字猶如萬把利劍刺在我的胸口,猶如帶著火焰的子彈穿過我的軀體。早已被射得千瘡百孔的我看看其他被點(diǎn)名的同學(xué),他們也都是臉色突變,最后不約而同地定格在一張張苦瓜臉上。
點(diǎn)名結(jié)束,沒有“榜上有名”的'同學(xué)們爆發(fā)出一陣震天的歡呼聲。而我們只能苦著一副面孔在心里哀嘆。
可英語老師有時又有點(diǎn)可愛,上課時不時就撅嘴,擠眼睛。我們一見她這樣,昨天對她的咬牙切齒的心情就一掃而空了,心里立馬灑滿一片陽光。
這就是我們班可愛又討厭、讓人矛盾的唐老師。
有人說,學(xué)生是經(jīng)線,老師是緯線,交織在一起就成了一個五彩繽紛的錦繡圖畫。
我們班的故事作文 篇36
只是回憶的殘片那么零散,要怎么拼湊才好呢。
——題記
故事終將成為故事,故人終為故人,故事的光影,有故人的言笑晏晏。
“你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風(fēng)的暖,星子在無意中閃,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前,那輕、那娉婷,你是,鮮艷“。
百花是冠冕你著,你是天真、莊嚴(yán),是夜夜的月圓。
記憶中的你,輕靈如云煙,花間歡笑著、跳躍著,淺笑浥輕塵,黃鶯出谷般!艺f你是人間的四月天。
那樣活潑靈巧的名字,寄寓著無邪,簡單而無歡忭,高高的馬尾和天真的臉,輕快而微微上揚(yáng)的`聲調(diào),塵香般散在教室,冷冷回蕩。
你演繹著我們班的故事,我們中間有一個你,曾經(jīng)你是我們班的故事,故事中有屬于你的城。
你在那里起舞,翩若驚鴻,婉若游龍,背后分明是略微低沉的曲調(diào),而你不掩眸中的輕快,那份天然屬于你的笑。和著節(jié)拍步子輕緩,似暗夜中的花朵,輕揚(yáng)婉兮,睇眄流光,長袖善舞的你啊。我注視著你暗暗喝彩,你輕靈的光艷中交舞著變,一個旋轉(zhuǎn)如鳳凰于飛。這是屬于我們班的片段,黑白膠片上記憶仍存。
你輕捷地歡笑著,毫無掩飾。那清泉般的歡樂,你帶給我們。永遠(yuǎn)是那么一個活潑的女孩子,哪怕天崩地坼。你拿著黑板擦跳躍,如音符。黃鶯出谷般的細(xì)語常伴我們左右,勸慰失落的我,帶著幾分暖,似春時節(jié)花釀的氣息,馥郁十里長街,暖了55位過客,記得,我們都記得。你細(xì)微的故事,似乎永遠(yuǎn)拼不完整,你走了,在秋色漸濃之中去追逐更高遠(yuǎn)的夢,我們成了手持七巧板的孩子,拼湊著你的故事、你的一切。而你成為了故事,悄無聲息。
“歲歲花藻檐下共將棠梨煎藥雪,自總角你我某日輾轉(zhuǎn)天邊”我塞著耳機(jī),驀地就想到了你,永遠(yuǎn)是歡欣的樣子。
“紅顏宜笑,睇眄流光”我想把這句贈言給你,可惜沒有機(jī)會了,一定要多多地笑啊,哪怕面對他鄉(xiāng)風(fēng)景。
要笑得恣肆,活得灑脫,生如夏花。
我在你的校服上留下一筆,卻仍是遺憾那一筆不夠?yàn)⒚。去吧,尋找更美好明艷的風(fēng)景。
你是雪花化后那片鵝黃,你是新鮮初放的綠。你是柔嫩喜悅。
水光浮動著你夢中期待的白蓮。
我們班的故事作文 篇37
我們班發(fā)生了一件大事,就連不是班主任的數(shù)學(xué)老師都在課堂對這件事談了自己的看法,足見這事兒多嚴(yán)重了。
和往常一樣,事故又是在操場上發(fā)生的,我們把這次事故稱為“脫鞋事件”。
星期四下午上體育課,大家在操場上玩的時候,突然聽到賈夢博哭了起來。他是班里公認(rèn)的搗蛋鬼之一,還膽小,所以大家都欺負(fù)他。這次是一名同學(xué)把他的鞋脫了,扔到了女廁所。又有幾名同學(xué)把他打了一頓,讓他當(dāng)眾出丑。
老師問清前因后果后,得到了答案,原來這幾名同學(xué)因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐,想發(fā)泄情緒,于是才打了他。
沒有意外,老師狠狠處理了這些同學(xué)。
《大學(xué)》里說過“所惡于上,毋以使下;所惡于下,毋以事上;所惡于前,毋以先後;所惡與右,毋以交于左;所惡與左,毋以交于右!边@便是我們中國文化的恕道,意思是說,你不能因?yàn)樽约旱牟挥淇於亚榫w發(fā)泄在周圍的'人身上。
“己所不欲,勿施于人”善待別人,讓我們都做一個快樂的少年人吧。
我們班的故事作文 篇38
在我們班里,有一些人一直都喜歡幫助別人,雖然他們不是班干部,但是他們有這個要幫助人的心,我相信他們一定能做好。
又到了每2個星期一次的大掃除了,班里干活的職位都被搶光了,剛好那幾個愛幫助人的幾個人也沒有爭到給班里干活的地方,他們幾個在旁邊也是閑著沒事做,突然不知道誰說了一句:“我們?nèi)拖睦蠋煷髵叱伞!毕睦蠋熞郧爱?dāng)過我們班的班主任,剩下的幾個人都點(diǎn)頭答應(yīng)了,于是他們幾個二話不說馬上跑到夏老師的'班級去,剛好他們班也在大掃除,他們幾個馬上拿起大掃除的工具,開始幫忙打掃起來,夏老師現(xiàn)在在低年級的一個班當(dāng)老師,許多小朋友都不會打掃,這下他們幾個就發(fā)揮用處了,他們叫小朋友這個那個,夏老師看了以后很高興。這次大掃除都沒有見到他們幾個,很多人不知道他們原來是去幫別人做好事呢!這就是我們班幾個愛幫助人的同學(xué)。
我們班的故事作文 篇39
我們有一個瘋狂的班集體,每個人都在為他們的夢想拼搏,所以,當(dāng)你踏入初二三班時,這里便是夢開始的地方。
在讀者看來,停電也許和成長沒有多大的關(guān)系,但是,我們班就是我們班,停電也能證明我們在成長。
星期日晚自修時,天空陰沉沉的,轟隆隆的雷聲震耳欲聾,雨攜云帶電,似一位勇猛的將軍,身騎黑云駿馬,手持閃電鋼刀,在天空中馳騁。
老師在講臺上認(rèn)真地評講試卷,同學(xué)們在下面專注地聽評講,時不時跟著老師的節(jié)奏回答問題?墒强简(yàn)總是來的很突然,我們的周圍突然一片黑,停電了!有的同學(xué)趁機(jī)開始說話,正當(dāng)我想著叫安靜之時,周圍的同學(xué)竟不約而合地“噓”,示意那幾位嘈吵的同學(xué)安靜。
我的內(nèi)心猛地一振,我們班的同學(xué)竟然學(xué)會了安靜,沒有如住常那般亂哄哄的嘈吵與尖叫,我的嘴角微微上揚(yáng),回想起上一次的停電,我的心情舒暢了許多。
忘了上次是何時,只記得那次雷電交加,下著傾盆大雨,教室里亂得像熱鍋上的螞蟻,燈管亮起又熄滅時,有些女生因害怕而尖叫,專搞惡作劇的男生在講鬼故事,班干部喊安靜的聲音也被震耳欲聾的雜亂聲掩蓋了,而那時,班長的物理手工“發(fā)電機(jī)”引來了一陣圍觀......
不好!老師來了!“你們在吵什么,都不想學(xué)了嗎?”老師見班里亂成這樣,怒氣沖沖地說。全班迅速安靜了下來,屏息凝氣地坐著,等待老師的'責(zé)備。但出乎我們的意料,老師只是說了一聲:“算了,下次改正就好,F(xiàn)在,發(fā)蠟燭!
想到這里,我突然意識到,我們班的同學(xué)真的長大了,變得不再那么容易亂成一團(tuán)了。雖然現(xiàn)在的我們還是那么瘋狂,可我們卻在不知不覺中成長。
其實(shí),我們這個班并不是一個完美、出色的班級,也許讓老師失望過,讓同學(xué)們灰心過,可自始自終有一個信念在我們心中,就是要讓我們?nèi)嘧兂梢粋最優(yōu)秀的班級。因?yàn)檫@個信念,我們一起哭泣,一起歡笑,一起努力,一起奮斗,一起拼搏,一起成長!
初二三班是一個充滿愛與夢想的大家庭,也就是在這個家中,那48顆一起跳動的心在茁壯成長,享受著那陽光向上的初中生活!
我們班的故事作文 篇40
每一個不同的班級都是一個小社會,每一天都是最獨(dú)特的風(fēng)景。
在我們班,有一位老師一直在我的腦海里,揮之不去,那就是我們班的主任:任老師。任老師有一頭烏黑的短頭發(fā),和藹面容一直掛在臉上,我最喜歡聽任老師讀書和上作文課的時候,讀書時,一手拿著書本,眼睛看一下書本,用眼睛看著大家,讀書時,臉上還不時帶著微笑。老師的聲音猶如春天的甘露,青春無限,又像百靈鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱,又像冬天的火爐一樣溫暖。老師讀完的時候,我們?nèi)耘f陶醉在書中。
上作文課的時候,老師先把思路講出來,當(dāng)哪一位同學(xué)不會寫的時候,她不厭其煩地又講一遍。就這樣,我們班的作文就有了很大的提升,我為我在這個班級而驕傲。
我們班有一位既愛又恨的班長。叫馬錦怡,馬錦怡表面上看似平靜,其實(shí)是一個爆發(fā)力極強(qiáng)的男孩。有一次,我們班一個最淘氣的孩子,趙知昊,在課前不僅打架罵人,還擾亂課堂紀(jì)律,這讓班長忍無可忍,二話不說,一下子把他從座位上拉到老師辦公室。這一次讓我看到了班長的真面目,領(lǐng)教了班長的`威嚴(yán)。不過班長有時也讓我們嫉妒,每一次參加活動都有班長,班長如果做的好,老師就會表揚(yáng)他,如果做的不好,老師就會鼓勵他,讓我們既愛又恨。
別看我們班出了好多“名人”,可是團(tuán)結(jié)的力量勢不可擋。一次運(yùn)動會中,我們班跑步健將郝翱兮參加了跑步比賽,頓時全班使出吃奶的勁全部喊:“加油!加油!”可能是因?yàn)槲覀児膭畹脑,我們班得了第一。我們激動不已,比進(jìn)了世界杯還高興。這時,我們感悟到了:團(tuán)結(jié)就是力量!看來,我們?nèi)喽加泄餐哪繕?biāo):永爭第一,永不落后。我們現(xiàn)在就猶如一棵白楊樹,正在努力生長,團(tuán)結(jié)一致。
我們班就像一條奔騰的小河,河邊的水草,水中的魚蝦,都將成為我們美好的回憶。
我們班的故事作文 篇41
前幾天班級發(fā)生一件讓我難以忘記的事情。
一天下午得知班里的汪承澤同學(xué)因家庭原因休學(xué)一年,要轉(zhuǎn)到上海去上學(xué)。體育課上老師找了幾位同學(xué)留在教室布置下黑板,準(zhǔn)備給汪承澤舉行一個簡單的離別會。一節(jié)體育課回來,黑板在幾位同學(xué)的努力下布置好了,有彩色畫有臨別贈言,心里感覺很溫暖。
下午第二節(jié)語文課改成了離別會。離別會上老師對汪承澤說:“汪承澤,我們在一起學(xué)習(xí)快四年了,你突然要休學(xué),我們舍不得讓你走,可是事實(shí)就是這樣”。老師說著流下了眼淚,也讓我對這句話留下十分深刻的印象。汪承澤站在講臺上和同學(xué)們告別,有許多同學(xué)上去給汪承澤送了祝福,我們還按小組分別和他合影留念。下課后,汪承澤瞬間變成了“汪明星”,同學(xué)們都圍著他,找他要簽名,送他禮物,他的書包被塞得滿滿的。
我也得到了他的`簽名,這個簽名是他留給我的珍藏紀(jì)念品。
我們班的故事作文 篇42
一個春天的早晨,陽光明媚,宋老師正在帶著我們學(xué)第五課《鋪滿金色巴掌的水泥道》。
宋老師說道:“我們今天的作業(yè)是照著第五課的內(nèi)容來寫一篇350個字的作文,作文題目叫《我的放學(xué)之路》!甭犃诉@句話,班里瞬間鴉雀無聲,估計(jì)連一根針掉到地上都能聽見,我覺得同學(xué)們此時此刻應(yīng)該都在想,這篇作文要怎么寫呢!這個時候,老師還特地給了我們一些成語參考著用,比如:車水馬龍、人山人!,老師還說,你放學(xué)路上,都在車上看見了一些什么東西,別的人看見你是什么樣的反應(yīng),你和爸爸媽媽在車上有什么好玩的事情。
我的同桌姜云從,舉著他胖嘟嘟的小手問道:“宋老師,難道走回家的.就是窮人嗎?”這時,班里的同學(xué)都哈哈大笑起來,老師生氣的說:“同學(xué)問問題,說錯了很正常,誰再笑,就讓他罰抄課文!卑嗬锪⒖叹妥儼察o了。
這節(jié)語文課可真有趣,希望每節(jié)語文課都如此!
我們班的故事作文 篇43
夢短夢長俱是美,年來年去是何年。
不知不覺我們已經(jīng)從初一的學(xué)弟學(xué)妹們變成了初二的學(xué)長學(xué)姐,這一切來的都是如此的突然,讓我們還來不及準(zhǔn)備好行囊就已經(jīng)出發(fā)。
相處了一年的同學(xué)自然熟悉,雖然間隔了兩個月的暑假,但大家完全沒有生疏的感覺。和大家坐在一起學(xué)習(xí),說笑讓人不由得覺得舒服。
新的`學(xué)期,新的教室,不僅有新的同學(xué)加入,也有新的老師,物理老師應(yīng)該是新老師中最令我印象深刻了。
那天是周五,第一節(jié)課就是物理課,雖然老師還沒來,但大家都在為第一節(jié)課的默寫做準(zhǔn)備。
“同學(xué)們,把筆記本打開,看筆記!”老師來了,“一會兒準(zhǔn)備默寫!”
教室里很安靜,只能聽見翻書的聲音,“把筆記本合上,默寫本打開!崩蠋熛逻_(dá)了指令,同學(xué)們紛紛照做,這時老師卻開始收前一天的作業(yè),被叫到名字同學(xué)上了講臺,而我們沒被叫到名字的合上筆記本就開始默寫,把昨天的所有筆記從頭到尾默了下來,就在我默完最后一條筆記時,老師的作業(yè)收完了。她突然問我們:“你們默啥呢?什么都沒說啊!”
這時全班同學(xué)都停了筆,抬起頭,震驚仿佛寫在每一個人的臉上,氣氛十分尷尬。
后來老師告訴我們是她說題,我們只用寫答案。
就這樣上映了一場鬧劇。
感謝相遇,愿十班每個人都能快樂成長。
我們班的故事作文 篇44
下課了,小張跑到我旁邊,高興地和我的同桌交談著,我趴在桌上休息。我閉眼不一會兒,便聽見小張和小楊在吵架。我抬起頭,看到她們都?xì)鉀_沖地瞪著對方。小張的耳朵紅了,小楊的臉比蘋果還紅。小張說:“你信不信我把你的糗事都說出來?”小楊說:“說就說,從今天開始,咱們絕交!”我嗅著濃濃的火藥味,一臉緊張地看著她們,擔(dān)心“戰(zhàn)爭”隨時就會爆發(fā)!岸!!鄙险n鈴響得恰到好處,我長長地舒了一口氣。小張“噔、噔、噔”回到座位上,扭頭隔著幾個人對著小楊大喊:“絕交!”我嚇了一大跳。小楊也大叫:“絕交就絕交!”咳咳,這氣氛像芥末一般嗆得我透不過氣來。我想安慰小楊,讓她和小張和好,可是她扭過了頭,我無奈地嘆了口氣。
下午放學(xué)時,我一只腳剛邁出教學(xué)樓,就看見她們倆攬著肩,有說有笑地從我面前走過。我看得目瞪口呆:她倆不是絕交了嗎?我該不會在做夢吧!我狠狠地掐了一把大腿,好疼!是真的'!這倆人呀!望著她們的背影,我搖一搖頭,聳了聳肩,開心地笑了。
這樣溫馨的大團(tuán)圓結(jié)局,真是最好不過了!
我們班的故事作文 篇45
作業(yè)多本來就是一件煩心事,可在我們班,好像變成了開心事。下課時,老師前腳剛邁出門,同學(xué)們動作一致,齊刷刷地掏出藏在桌柜里的作業(yè)本,嘩啦啦地翻著書,快速地寫著作業(yè)。時不時有人沖著“幾丈外”的“對手”喊:“你寫多少了?我快寫完了!”另一位大叫:“我也快了,我一定要超過你!”然后他們繼續(xù)奮筆疾書……我的'嘴角抽搐了一下,茫然地環(huán)視著低頭奮戰(zhàn)的同學(xué)們,又看了看自己的作業(yè)本——一片潔白,突然意識到自己落伍了。于是,拿起筆,奮不顧身地投入到寫作業(yè)大比拼中。頓時,班里又多了一位勤奮好學(xué)的學(xué)生。
我們班的故事作文 篇46
生物課上,老師說有一種動物叫揚(yáng)子鱷。瞬間,全班同學(xué)的目光齊刷刷地盯向了小楊,她的'名字叫“楊子墨”,聽起來很像“楊子鱷”。于是,大家送她綽號——“揚(yáng)子鱷”。
剛開學(xué)時,我們組的組長是個白白的女生。不知為什么,大家叫她“安慕希廠長”。我覺得有趣,便和他們一起叫。后來我發(fā)語文試卷,才知道她叫韓沐汐。真的,有時聽不清,真的很像“安慕!薄
除此之外,我們班還有好多綽號呢!什么“珠穆朗瑪峰”啊,不用說肯定是我們班第一高峰——朱佳俊了。還有“蒙娜麗莎”啊,就像下凡的仙女那樣美麗,我想一定是班花,她的名字,暫時保密。
一個個綽號,獨(dú)特而好聽,叫者善意,應(yīng)者爽快,喊來叫去,同學(xué)之間更親近了。
這就是我們班的故事,快樂又有趣!
我們班的故事作文 篇47
記得剛開學(xué)的時候,因?yàn)槭橇昙壍,所以我們班也是剛剛換了科學(xué)老師。不過實(shí)話說,我們班的科學(xué)成績是確實(shí)有一點(diǎn)爛了。想一想我們班的期末主課成績一直都是很好的。可是,自從有了科學(xué)課開始,我們班的科學(xué)成績就實(shí)在是極其的丟人。不過,我已經(jīng)感覺這也是很平常的事了。
我們班的現(xiàn)任科學(xué)老師是一個很年期的`女老師姓馮,老師也對自己的教學(xué)制度感到很滿意?墒俏腋杏X我們這個班是馮老師最失敗的班,我還記得在馮老師剛接手的時候,我們班的同學(xué)竟然有人考出了15分的“好”成績,當(dāng)時馮老師都快氣的抓狂了?晌覀儼嗟耐瑢W(xué)好像毫不在乎的樣子,再上科學(xué)課的時候照樣吵吵鬧鬧的,也沒有多少的人會認(rèn)認(rèn)真真地做筆記,大家都一副愛理不理的樣子。
有一次,我們班的同學(xué)上科學(xué)課出奇的安靜。馮老師就說,同學(xué)們,你們今天的表現(xiàn)可真好。我們班的同學(xué)一聽就有一點(diǎn)驕傲了,就又開始說話了。那一次,我們把馮老師都?xì)饪蘖?磥砦覀儼嗟目茖W(xué)課真的是快無藥可救了呀!
我們班的故事作文 篇48
在我們班里,幾乎每個同學(xué)都有一個自己非常想要的愿望,而且?guī)缀醵际峭粋愿望。
現(xiàn)在,就讓我來透露一點(diǎn)點(diǎn)吧,我們的愿望是:想讓自己成為王老師每天晚上筆下的那個人。
你們可別以為我們的'這個想法多無聊呢!其實(shí)一點(diǎn)也不無聊呢,因?yàn)槌蔀榱送趵蠋煹拿刻焱砩瞎P下的那個人,就說明了你有進(jìn)步了,我還常常為了這件事而做夢呢。
一天晚上,我一直在想這事同,想著想著就睡著了,我夢見那天晚上,王老師正在寫我,她在寫我天真善良,看見人非常有禮貌,我心里樂滋滋的,嘴里還不停地在偷笑呢!于是,我又夢到了第二天。每二天,王老師嘴里念著我的好處,我的心里就像吃了蜜一樣,開心甜美,我害羞地笑了,我笑得真的好開心呀。
叮呤呤,鬧鐘響了,我迷迷糊糊地醒來,王老師呢?同學(xué)們呢?課桌椅呢?難到我在做夢?我背著書包來到了學(xué)校,這書包似乎變重了許多,王老師寫的是小盧,不是我。我真是傷心透了,看來,我只能在夢里偷笑了。
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