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幫助話題的作文

時(shí)間:2022-08-19 20:36:42 話題作文 我要投稿

【精選】幫助話題的作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的幫助話題的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】幫助話題的作文8篇

幫助話題的作文 篇1

  陽(yáng)光明媚的一天,兔媽媽讓小白兔去給姥姥送蘿卜去,小白兔興高采烈的`拿著籃子走了,它來(lái)到河邊才發(fā)現(xiàn),小木橋被一場(chǎng)大雨沖斷了,小白兔過(guò)不去河,急的哭了起來(lái),這是正在散步小花貓聽到小白兔的哭聲跑來(lái)過(guò)來(lái),問(wèn)明原因后,小花貓主動(dòng)幫小白兔想辦法。

  它來(lái)到一棵大樹下,發(fā)現(xiàn)了竹竿、救生圈、木盆和小木板,于是小花貓想到幫小白兔過(guò)河的辦法。小花貓就讓小白兔套上救生圈,然后把籃子放到木板上,小白兔順著河水推著木板過(guò)河,小白兔試了試這個(gè)辦法,果然過(guò)了河。她在河對(duì)岸對(duì)小花貓大聲說(shuō):“小花貓,謝謝你!”小花貓大聲回答說(shuō):“不用謝,好朋友應(yīng)該互相幫助!”小花貓說(shuō)完就高高興興地繼續(xù)散步。

幫助話題的作文 篇2

  當(dāng)我走向少年宮時(shí),突然一個(gè)身影飛快地從我生邊跑過(guò)。這個(gè)身影我似曾相識(shí),但又不記得了,我在腦中飛快地尋找這個(gè)身影。突然,我一怔。難道是他?我想到曾記得那一副副畫面,一下子就掉入了記憶的深淵。

  在我上中班的時(shí)候,有一次在百貨大樓和爸爸媽媽走丟過(guò)。

  那是在一個(gè)星期六,我們?nèi)胰グ儇洿髽琴I東西。我邊走邊看,一副好奇寶寶的樣子。在走過(guò)玩具店時(shí),我看見一只天藍(lán)色的'長(zhǎng)耳兔,很漂亮。我禁不住誘惑,走進(jìn)了這家店。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸媽不在我身邊的時(shí)候,已經(jīng)晚了,他們已不在我的視野內(nèi)了。我一邊尋找爸媽,一邊哭著。心想:爸媽快找到我,我好怕!正想著,一位穿著警察服的叔叔向我走來(lái)。他看到我哭了,便蹲下來(lái),用一只手摸著我的頭。他問(wèn)我:“小朋友,你你叫什么名字?你為什么哭?”“我……我……跟爸爸……媽媽……走……走散了,我……我叫吳心語(yǔ)!蔽乙贿吙扪手,一邊說(shuō)!班,原來(lái)是這樣!你先不哭,我?guī)闳フ夷愕陌职謰寢尅!笔迨謇业男∈终f(shuō)!班拧蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔帶我去了前臺(tái),他對(duì)著話筒說(shuō):“請(qǐng)吳心語(yǔ)的爸爸媽媽趕快到前臺(tái)來(lái),你們的女兒在前臺(tái)等你們!边^(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽來(lái)到了前臺(tái),把我抱了起來(lái),一個(gè)勁的對(duì)叔叔說(shuō)感激的話。叔叔卻什么也沒(méi)說(shuō),微笑的走了。

  我一下子從記憶的深淵回到了現(xiàn)實(shí)。雖然,我跟這位叔叔沒(méi)什么親情,甚至我連他的名字都不知道。但他卻關(guān)心我、幫助我。我想:這就是人世間最美好的關(guān)愛和幫助吧!

幫助話題的作文 篇3

  暴風(fēng)大雨中,我騎著車,和爸爸一起在去洞頭的路上前進(jìn)。

  迎著風(fēng),忍受著長(zhǎng)時(shí)間騎行給屁股帶來(lái)的巨大壓力。汗水、雨水在臉上糊成一片,透過(guò)眼鏡片,大大小小的水珠阻擋著視線,天灰灰的。

  不顧及什么了,任憑那些泥沙濺到身上吧,任憑那水沖進(jìn)鞋里吧,密而磅礴的雨點(diǎn)拍擊在手臂上,不知為何竟有些疼痛,如針扎。體內(nèi)的能量少之極少,我用舌頭頂著門牙,渾身抖動(dòng)地堅(jiān)持著,心里想大喊,嘴上卻毫無(wú)力氣。

  越來(lái)越慢,越來(lái)越難。

  一只手,搭在了我的背上,助著我向前。在疾風(fēng)里,在冷雨中,一只手的溫度,一只手給了我能量。我知道這種感覺,是在迷你馬拉松時(shí)的那只手,是在困境時(shí)給我鼓勵(lì)的那只手,是我爸的那只手。

  那是十公里跑,這次是一百二十公里騎行,在雨中無(wú)言的鼓勵(lì),讓我拼盡全力前進(jìn)著。我與我爸齊頭并進(jìn),留下一路的.艱辛。

  下午騎行到了洞頭市政府。吃頓飯,打個(gè)小盹,補(bǔ)充補(bǔ)充水資源,略作休整,開始往回。一座跨海大橋前,我與我爸止步遠(yuǎn)望。那只手搭在我肩,天邊一片云,雨水斜著向人拍來(lái),已是退潮,露出大片黃沙,海水也是黃的,遠(yuǎn)處一排高樓聳立,隱約顯出一個(gè)個(gè)黑影。世界末日般,心中不禁慌亂。

  幸好,有我爸在,有那只關(guān)切的手!盎厝サ穆,雖然遙遠(yuǎn),但是跟著我就好,你已經(jīng)很厲害了,一般人不會(huì)來(lái)這樣騎的,現(xiàn)在要做的,就是再堅(jiān)持一下,到家即是勝利!彼谟曷曪L(fēng)聲中幾乎是喊著對(duì)我說(shuō)。我抿抿唇,重燃堅(jiān)定的火苗,目不斜視,向著前方。

  忘不了那只手!多少個(gè)艱辛之歷,有那只略微粗糙的手,雖無(wú)言卻有著神奇力量的幫助,是在寒冷黑暗中的火花。挫折時(shí),總會(huì)想起那只手。

幫助話題的作文 篇4

  在這個(gè)大千世界中,有著各式各樣的人,他們?cè)谏钪卸汲錆M了激情,色彩,但有的人卻因?yàn)樯眢w的缺陷而對(duì)生活失去了信心,但這只是少部分人,許多人都因?yàn)橹車?人或事而改變看法……

  比爾再一次意外中眼睛受傷了,視力慢慢下降,醫(yī)生說(shuō),再過(guò)幾個(gè)月就完全失明了。妻子希望在比爾還能看見的這段日子里自己能做點(diǎn)什么,便決定找人把房屋都刷一遍,讓房子看起來(lái)更亮些。

  油漆匠工作十分認(rèn)真,他是個(gè)左手殘疾了的殘疾人,但是他特別快樂(lè)一邊干活還一邊哼著小曲,一星期后他完成了粉刷工作,也知道了比爾的情況。

  比爾對(duì)油漆匠說(shuō):“你每天都那么開心,讓我也感到了非常的快樂(lè)!彼愎ゅX的時(shí)候,油漆匠少算了100美金。

  比爾感到不解:“你怎么少算了100美金?”

  油漆匠說(shuō):“我已經(jīng)多拿了,一個(gè)即將失明的人還能如此平靜,是您讓我知道了什么是勇氣。”

  比爾卻堅(jiān)持把那100美金給油漆匠,他說(shuō):“你讓我知道了殘疾人也可以自食其力,活得快樂(lè),再過(guò)幾個(gè)月,我也會(huì)是殘疾人,那我們就一樣了,但是現(xiàn)在我還是個(gè)正常人,我應(yīng)當(dāng)幫助你,如果那一天你想報(bào)答,那你可以在以后遇見我的時(shí)候扶我過(guò)一下馬路,因?yàn)槟菚r(shí)候我已經(jīng)失明了。”

  看了這個(gè)故事,我想我們應(yīng)該想想,自己是否也在幫助身邊的人……

幫助話題的作文 篇5

  小學(xué)時(shí),中午可以回家吃的。有許多同學(xué)從這一條規(guī)定入手,叫中午回家吃的同學(xué)幫忙帶些東西。自從保安知道后,對(duì)中午回家吃的同學(xué)們帶來(lái)的'東西——像塑料袋、手提袋之類的東西管理特別嚴(yán),有時(shí)甚至?xí)箝_袋檢查。

  一次一個(gè)小女孩拿著一個(gè)鼓鼓的手袋,走進(jìn)校門時(shí)還東張西望的,見到保安就像老鼠見了貓似的逃出校門?吹竭@一幕,誰(shuí)都知道她干了什么事。終于,她被保安抓住,并要求開袋檢查。果不其然,那手袋了除了放著一本本子和幾支筆以外,其他全是零食。小女孩放聲大哭,而保安視而不見,拿著那些零食進(jìn)了保安室。小女孩向教學(xué)樓走去,一邊揍一邊擦眼淚:“壞保安,沒(méi)收零食,要我怎么向同學(xué)交代!”

  開始我也覺得保安做得太絕,可仔細(xì)想想,并不是這樣的。保安其實(shí)是在幫她。她這次這么做,被保安抓住,下次就不敢再次幫同學(xué)帶零食了,也算是幫她改了一個(gè)“壞毛病”。這個(gè)小女孩如果不再犯錯(cuò),就不會(huì)再第二次干“壞事”時(shí)被管理的同學(xué)或保安抓住。如果管理的同學(xué)看到了,那可不是沒(méi)收零食那么簡(jiǎn)單了。

  反之,保安如果放她一條“生路”,她不但下次還會(huì)再犯,還認(rèn)為這樣并沒(méi)有犯錯(cuò),將這件事當(dāng)成“英雄事跡”來(lái)講,那這種方法一傳十,十傳百,百傳千,很多人都這么做,保安和管理員可能都管不過(guò)來(lái)。保安是想到了這一點(diǎn),為了管住孩子們的饞嘴,就只能做的絕點(diǎn)了。

  如果小女孩能靜下心來(lái)想一想,知道保安這么做是為了她好,明白保安的良苦用心,不要太過(guò)生氣,那就再好不過(guò)了。

幫助話題的作文 篇6

  姐姐就是姐姐,就要讓著他們,一切都理所當(dāng)然。

  但就是因?yàn)檫@個(gè)理所當(dāng)然,兩個(gè)調(diào)皮蛋帶給我更多的是煩惱。為什么我們家這么神奇,生三個(gè),少一個(gè)也不至于那么費(fèi)力。為什么我排老大?這些問(wèn)題都是我生氣時(shí)抱怨的。

  一家七口,但實(shí)際上并不代表什么。開飯了,媽媽奶奶一人喂一個(gè),爺爺臥床睡覺,爸爸出差,桌上又是只有我一人獨(dú)享晚餐。

  弟弟妹妹經(jīng)常讓我發(fā)火,他們總會(huì)做出在大人眼里不正經(jīng)的事情,而并不考慮我的感受。弟弟喜歡打我,而妹妹則會(huì)光明正大的說(shuō)我壞話。每次我都?xì)獾枚迥_,因?yàn)槿绻约悍垂,那么結(jié)局就是自己討打。我想我必須有很好的忍耐能力,不然,我會(huì)被他們玩死的。我一步一步地嘗試,直到自己不再抱怨。

  我十分羨慕他們沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,每天回到家,看到他們都是開開心心的.玩過(guò)家家,他們有時(shí)也想拉我入伙,我卻會(huì)用冰冷的話語(yǔ)無(wú)情的拒絕。作業(yè)本來(lái)就那么多了,還有空玩這么幼稚的游戲,但是后來(lái)想想,放下作業(yè),與他們玩?zhèn)十幾分鐘,并不會(huì)怎樣,反而還可以放松心情,釋放壓力,與他們之間更加親近。是我不對(duì),弟弟妹妹好心哄我,想讓我開心,我卻不領(lǐng)情,再說(shuō)了,我應(yīng)該有一種樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,把它轉(zhuǎn)化為輕松和快樂(lè),讓久違的笑容再現(xiàn)。

  弟弟緊緊的抱著一個(gè)小娃娃,而我扮成一只可愛的大灰狼,試圖想吃掉娃娃,妹妹不知從哪兒突然跳了出來(lái),穿著仙子的衣服,站在“大灰狼”面前,我默默地想,萬(wàn)一是真的大灰狼,她肯定會(huì)被嚇哭,太不真實(shí)了,小孩就是小孩,于是,我跟她進(jìn)行“博斗”,她突然喊“快點(diǎn)躲起來(lái),這里我來(lái)對(duì)付,放心吧”,于是弟弟帶著娃娃跑走了。這短短的一句話,似乎是小孩游戲中的經(jīng)典臺(tái)詞,但它從妹妹口中說(shuō)出時(shí),我覺得她不再是一個(gè)小孩,卻像一個(gè)有模有樣的姐姐,懂得去保護(hù)弟弟,盡自己的責(zé)任了。就連妹妹那么小也有做姐姐的意識(shí)了,而我似乎還不夠,當(dāng)我生氣時(shí),總會(huì)對(duì)他們不聞不問(wèn),我有點(diǎn)懊悔。

  或許,我還沒(méi)有妹妹做的好。

  弟弟妹妹在生活中,默默地幫助我,改變著我,或許他們自己也不知道,我看著他們成長(zhǎng),自己也收獲了不少,忍耐,樂(lè)觀,還有一份作為姐姐的責(zé)任。

  有時(shí),我還真得感謝這兩個(gè)心靈美麗的小惡魔,他們助我成長(zhǎng),幫我變成了一個(gè)稱職的姐姐。

幫助話題的作文 篇7

  時(shí)光流逝,歲月如煙。但我總忘不了小學(xué)六年的師生情緣。忘不了老師您的諄諄教導(dǎo);忘不了辦公室里明亮的燈光下,您埋頭批改作業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n的身影;更忘不了您那張熟悉的笑臉,慈祥的面龐。怎能忘記您親愛的老師,是您把我們這一個(gè)個(gè)調(diào)皮無(wú)知的孩子培養(yǎng)成有文化素養(yǎng)的小學(xué)畢業(yè)生。您教我們愛祖國(guó),愛人民;教我們愛勞動(dòng),愛科學(xué);教我們做人的道理。

  怎能忘記六年前,我們突然離開父母住校學(xué)習(xí)生活時(shí),一切那么的不習(xí)慣,還哭哭啼啼的想家,就連34都要掰著指頭算,現(xiàn)在我們不僅會(huì)簡(jiǎn)便運(yùn)算,還學(xué)會(huì)了數(shù)的運(yùn)算、比例及圖形的計(jì)算等。那時(shí)我們念篇課文都坑坑巴巴的',寫起作文不是東拼西湊就是全文照搬,如今我們學(xué)會(huì)了用手中的筆桿訴說(shuō)生活的故事……

  怎能忘記六年級(jí)時(shí),我參加了全校舉行的演講比賽。賽前您認(rèn)真審閱我的演講稿,指導(dǎo)我朗讀每一字每一句。下課時(shí)您就讓我去辦公室多讀多練,并鼓勵(lì)我充滿信心。要比賽時(shí),您見我非常緊張,便從抽屜里拿出一個(gè)薄荷糖讓我含在嘴中,我緊張不安的心才漸漸平靜下來(lái)。在您的幫助與鼓勵(lì)下,我順利完成了演講,獲得了全校第二名的好成績(jī)。當(dāng)我回到班時(shí),發(fā)現(xiàn)您臉上已盛滿了笑容。加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

  再這即將離別之刻,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

幫助話題的作文 篇8

  一個(gè)人遇到困難時(shí)能得到他人的幫助,會(huì)感到非常幸福,而幫助他人的人同樣也會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。在生活中,每個(gè)人都有得到他人幫助或幫助他人的經(jīng)歷和感受,從中體會(huì)到人與人之間最美好的真情。

  請(qǐng)以“幫助”為話題,寫一篇不少于300字的文章。

  以下為簡(jiǎn)單的文章構(gòu)思,僅供參考。

  1、家務(wù)從自身經(jīng)歷中入手,記敘一與幫助有關(guān)的事情。

  有一天家里要來(lái)許多客人,媽媽一個(gè)人張羅不過(guò)來(lái),便讓我?guī)椭鴾?zhǔn)備飯菜。我按照媽媽說(shuō)的切菜、剖魚等,感到自己很有收獲,同時(shí)也體會(huì)到媽媽整天忙于家務(wù)的辛苦。

  2、越幫越忙

  從“越幫越忙”這一俗語(yǔ)出發(fā)編一則故事,說(shuō)明幫助有時(shí)會(huì)起到相反的作用。

  小王和小張是鐵哥們,小王廠里最近要裁一批人,他很擔(dān)心自己也在其中。小張知道后,就自己花錢買了禮品,拉小王到小王廠的人事處長(zhǎng)家去送禮。小王覺得小張也去有點(diǎn)不合適,小張認(rèn)為多一個(gè)人多一張嘴。進(jìn)門后小張才意識(shí)到自己來(lái)錯(cuò)了,因?yàn)槟翘庨L(zhǎng)自己打過(guò)幾次照面,半生不熟。結(jié)果那處長(zhǎng)堅(jiān)持不收禮,說(shuō)是全廠討論自己做不了主,不能收人東西不給人辦事。三天后,下崗名單貼出來(lái)了,小王赫然是第一個(gè)……

  3、王牛娶親

  虛構(gòu)一則民間故事,通過(guò)一個(gè)樂(lè)于助人的后生的'故事說(shuō)明好人終有好報(bào)的道理。

  王牛是個(gè)孤兒,是吃百家飯長(zhǎng)大的,因而他長(zhǎng)大后特別勤快;幫這家的老人劈柴打水,幫那家的伯伯耕田蓐草,有人找他幫忙,從來(lái)都是隨叫隨到。鄰居家張老漢看在眼里,喜在心上,想把自己的獨(dú)生女兒小玲許配給他。但王牛既無(wú)錢糧又無(wú)高房,不敢生非分之想。后來(lái)村長(zhǎng)知道了,讓大家?guī)兔ιw起了三間草房,又送來(lái)柴米油鹽,于是終于辦成喜事。

  例文:

  有一天下午我和外婆一起回家,回家的過(guò)程中我看見了一位大哥哥他的下身殘疾,在街上乞討,我就看了看那位大哥哥然后我就想了想如果我給大哥哥買一個(gè)包子那該多好!說(shuō)了就要做,我馬上哪了8角錢給大哥哥買了一個(gè)包子放到他的手上,他先說(shuō)不要,但是必須給他,因?yàn)樗敲纯蓱z,又有殘疾,所以一定要給他.我把包子放到他的面前我就走了.

  走著走著我心里就想:我終于學(xué)雷鋒叔叔做了一見好事!

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