六一兒童節(jié)主持詞范文匯編五篇
根據(jù)活動對象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在如今這個時代,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)主持詞5篇,歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)主持詞 篇1
序曲:
男:各位來賓、尊敬的老師們
女:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
男:六月是花姿招展的季節(jié)
女:六月是五彩繽紛的季節(jié)
男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
女:六月是我們自己的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
男:六月,我們歡歌笑語
女:六月,我們無比關(guān)愛
男:六月,我們放飛希望
女:六月,我們夢想成真
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!
女:坡口小學(xué)xx年六一文藝演出
合:現(xiàn)在開始!
節(jié)目1、六、1班舞蹈《好日子》
男:今天是個好日子
女:今天是個開心的日子
男:讓開心的鑼鼓敲起來
女:讓火火的歌謠唱起來
合:讓歡快的舞蹈跳起來
男:下面請欣賞六年級1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》,大家歡迎!
節(jié)目2、四、1班舞蹈《小小女兵》
男:“中華兒女多奇志,不愛紅妝愛武裝!”
女:在太陽的照耀下,在領(lǐng)袖的召喚中,看!那邊走來了一群瀟灑的女兵!
男:英姿颯爽的小小女兵,肩負(fù)著神圣的使命
女:下面請欣賞由四、1班的同學(xué)帶來的舞蹈《小小女兵》
節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》
女:沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。
男:從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。
女:讓我們走近他們吧,他們是我們的脊梁,走近他們吧,你真的會被感動
男:請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演
節(jié)目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》
女:感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演
男:文琴同學(xué)呀,你知道嗎?中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天,也是茶農(nóng)們最繁忙的時候。
女:因為在這時他們都要忙著采茶,以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的淡淡清香,能使人陶醉。
合:接下來有請四、1班的'同學(xué)將為我們演繹一段動人的采茶故事,請欣賞。
節(jié)目5、六、2舞蹈《眉飛色舞》
男:唱歌,跳舞,我們玩的就是快樂;
女:娛樂,游戲,我們要的就是開心;
男:來吧,跟我來吧,我們就是開心朋友,
合:請欣賞六、2的開心朋友為我們帶來的舞蹈
節(jié)目6、四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起來》
男:文琴,剛才我們看了六、2班的開心朋友的舞蹈表演,真是精彩
女:金色的木鼓敲起來,黑色的頭發(fā)甩起來,跳出火的性格,舞出美的情懷。
女:下面請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
節(jié)目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》
男:來、來、來,大家一起來!
女:讓我們跳起來,讓我們舞起來
合:下面請欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》
節(jié)目8、六、3班《花樣滑冰》
男:文琴呀,剛才我們欣賞了舞蹈表演,下面讓大家換換口味,接下來請欣賞花樣滑冰的表演
女:表演者六年級三班
節(jié)目9、五、2班舞蹈《白楊和小河》
男:高大的白楊將流水恩情銘刻,
女:咫尺的小河感謝白楊的相守,
合:請欣賞舞蹈《白楊和小河》。
節(jié)目10、中青年教師舞蹈《快樂32步》
女:請欣賞中青年教師的舞蹈《快樂32步》
節(jié)目11、五、1班舞蹈《快樂滿分》
女:動感的旋律響起來,成相,你看,一群快樂的天使也向我們走來了,
男:下面請欣賞舞蹈《快樂滿分》
節(jié)目12、幼兒班舞蹈《劃船》
男:文琴呀,剛才欣賞了前面的舞蹈表演,真是一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩
女:小小木船兩頭尖,與你劃船到湖邊,
男:采支紅菱船頭掛,兩心相悅舞翩纖
男:看我們幼兒般小朋友們劃船來了
節(jié)目13、一、1班舞蹈《椅子舞》
女:下面請欣賞低年級的小朋友帶給我們的舞蹈
節(jié)目14、六、3班舞蹈《溜溜的他》
男:剛才欣賞了一年級一班椅子舞的表演,小朋友們,你們還想看嗎?
女:看,一組青春美少女向我們走來了,看看她們給我們的精彩表演
節(jié)目15、三年級、一、1班詩歌伴舞蹈《感恩的心》
男:我來自偶然,象一顆塵土,有誰看出我的脆弱,
女:我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我;
合:感恩的心,感謝有你,伴我一生——讓我有勇氣做我
六一兒童節(jié)主持詞 篇2
男:今天,我們?nèi)w師生共聚在五(4)班教室
女:歡歌笑語道出心中的歡喜,載歌載舞表達(dá)你我的歡愉
男:今天,這里是你的舞臺
女:今天,這里是你的天地
男:露出你最燦爛的笑臉
女:留下最美好的回憶
男:親愛的伙伴們
女:唱吧,跳吧
合:慶祝我們的'節(jié)日
男:首先請欣賞由李陽等同學(xué)帶來的舞蹈《筷子舞》
女:舞蹈跳得棒,但是咱班還有更牛的呢,不信,下面請看趙建等同學(xué)的相聲《吹!
男:下面楊兆星為我們演唱歌曲《彩色的非洲》,請大家掌聲鼓勵
女:五(4)班同學(xué)不但歌唱得好,而且詞匯也層出不窮,請欣賞雷海妹等同學(xué)帶來的小品《反義詞》
男:怎么樣,同學(xué)們的反義詞說得不錯吧,成語學(xué)的更是頂呱呱,請欣賞《成語接龍》
女:同學(xué)們,提起魔術(shù)我們大家都會想到劉謙老師,但是咱們班也有一位魔術(shù)高手,你們猜是誰呢?下面請魏雅旋同學(xué)為大家表現(xiàn)魔術(shù)
男:看了一段神奇的的魔術(shù),我們還都沒有過癮呢,真希望魏雅旋同學(xué)以后能為大家?guī)砀唷⒏玫哪g(shù)表演,下面請看高乙平等同學(xué)帶來的相聲《一件天大的事》
女:下面請欣賞劉心哲的葫蘆絲演奏
男:我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀,田泳兒同學(xué)還會跳拉丁舞呢,請欣賞
女:下面請欣賞趙默儇等同學(xué)帶來的一段相聲《 》
男:少年志則國志,少年強(qiáng)則國強(qiáng),自古英雄出少年,下面請欣賞閆鵬等同學(xué)表演的《少年拳》
女:榮祥均等同學(xué)帶來的相聲《與眾不同》,請欣賞
男:有請合唱隊同學(xué)們帶來的《紅星歌》
男:下面最激動人心的時刻到了,我們和老師一起來玩游戲,同學(xué)們,你們愿意嗎?再說一次,愿意嗎?
好,首先玩《搶椅子》的游戲
游戲規(guī)則:一次上 0個人,音樂停開始搶椅子,每次淘汰一個人,最后剩下的為本輪冠軍
男:最后的游戲是《瞎子畫像》
游戲規(guī)則:選手們的眼睛被蒙上,在黑板上的畫像上填上所缺的五官,看誰畫的位置最正,誰就獲勝
男:此時此刻同學(xué)們歡聲笑語,心潮澎湃
女:此時此刻教室里匯成一片歡樂的海洋
合:今天,我們縱情歡笑,慶祝這美好的節(jié)日,放飛我們的夢想,放飛我們的希望,明天在我們腳下起航……五(4)班迎“六一聯(lián)歡會”到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)主持詞 篇3
一、開幕詞
男:尊敬的老師們,
女:親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們:
合:大家上午好!
男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,
女:“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。
男:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
男:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
女:感謝社會各界對我們的關(guān)愛,
男:感謝父母的養(yǎng)育之恩,
女:感謝老師的辛勤教誨!
合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合:米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
二、文藝表演
男:伴著燦爛的陽光,我輕輕地走來。
女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。
男:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節(jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!
男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節(jié)日。
女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。
合:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!
女:瞧,一群活潑的.天使向我們走來了,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。
男:今天是我們共同的節(jié)日,讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,誰就表演一個節(jié)目,節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負(fù),負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后,花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。
女:最后請全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結(jié)尾:
男:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天男:有一句話,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
女:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
男:不管怎樣,春天孕育著未來,
女:無論如何,少年憧憬著希望。
男:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
女:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
男:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
女:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
男:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
女:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:四年級六班慶“六一”活動到此結(jié)束。謝謝大家!
六一兒童節(jié)主持詞 篇4
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,
它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的`鼓號響徹操場,
(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,
(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(女)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤培育,
感謝在座的同學(xué)們,老師們。
(男)歡迎您們來到xx班。
(女)xx班慶祝“六一”兒童節(jié)展演
(合)現(xiàn)在開始!
六月是火熱的奔放的
六月的我們是健康的向上的
讓我們昂起燦爛的笑臉,
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,
迎接更美好的未來!
在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶;顒拥母魑活I(lǐng)導(dǎo),向關(guān)心愛護(hù)我們的老師說聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會用更好的成績來報答你們!
六一兒童節(jié)主持詞 篇5
b: 你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:
a::六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:
b::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a::“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報:
b::“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。
a::“六一”!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的'每一個新的高度,
新的征途,新的事業(yè),新的階梯——
合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上
a::現(xiàn)在,要出些難題考考大家!
b:第一題,
a:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a: 感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時光。
b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b:請聽詩朗誦
a: 怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:5月31日,學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動!
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!
a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
a::同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
b::一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活 ,多么快樂的“六一”
a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,
b:出母校我們是鮮艷的花朵,
a:今天我們相聚在這里,
b:明天我們共建偉大的祖國。
a:放飛我們的希望吧,我們堅信——
齊:明天更美好! 再見!
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