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感恩高三作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感恩高三作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩高三作文1
父兮生我，母兮鞠我，附我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。
——《詩(shī)經(jīng)·小雅》
大地給了小草生命，于是小草給了大地一片生機(jī)。
上帝對(duì)你命運(yùn)的安排，不管是對(duì)與錯(cuò)，你都應(yīng)該感謝他，因?yàn)槭撬o了你“命運(yùn)的恩人”。
文立芳說(shuō)過(guò)，“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
心存一顆感恩的心，給心靈插對(duì)感恩的翅膀。在我的世界里，是那顆感恩的心照亮了我的生活。所以我要感謝那些傷害過(guò)、壓迫過(guò)我的人，因?yàn)槭撬麄兘o了我前進(jìn)的動(dòng)力；我要感謝那些關(guān)心過(guò)我、愛(ài)過(guò)我的人，因?yàn)槭撬麄兎銎鹆丝煲沟奈遥晃乙兄x我身邊的每一個(gè)人，因?yàn)槭撬麄兘o了我一個(gè)淺淺的微笑。
我在我的人生道路上跌跌撞撞了整整17年，在這些被熏的歲月里，似乎有太多的黑煙蒙住了我的雙眼，使我前方的路更加迷茫。但我并不恐慌，因?yàn)槲遗赃呌形覑?ài)的'人和愛(ài)我的人一路的支持我，鼓勵(lì)我，因?yàn)橛幸活w感恩的心，伴我走過(guò)這個(gè)艱難的旅途。
心存一顆感恩的心，為世界搭一座愛(ài)的橋梁。
巴金說(shuō)過(guò)，我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里，死了絲還不斷，為了給人間添點(diǎn)溫暖。
人世間最珍貴的東西莫過(guò)于人與人之間的感恩之情。學(xué)會(huì)感恩，那就學(xué)會(huì)了生活。所以在我們的生活中我們更應(yīng)該用真誠(chéng)經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對(duì)待朋友，用平淡對(duì)待磨難，用虔誠(chéng)祈盼幸福，用感恩回報(bào)人間，心隨愛(ài)走，愛(ài)隨心愿，手捧一顆跟恩的心，用愛(ài)來(lái)溫暖人間的情。學(xué)會(huì)感恩，那就學(xué)會(huì)了做人。所以在社會(huì)的人際交往中我們應(yīng)該用親切的口吻與他人交談，用和諧的方式和隊(duì)友合作，用燦爛的微笑面對(duì)生活。更應(yīng)該用那顆感恩的心，為世界搭一座愛(ài)的橋梁。
感恩，愛(ài)的代名詞。是它，給了人間溫暖；是它，給了天空一片云彩；是它，給心靈插上了一對(duì)感恩的翅膀。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你……”這首歌總是在我耳邊響起，歌聲悠揚(yáng)悠揚(yáng)……
蒼穹無(wú)盡，于是我展著心靈那對(duì)感恩的翅膀在天空自由的飛翔。
感恩高三作文2
我要感恩他們，是他們給了我生命，是他們教會(huì)我走第一步路，是他們教會(huì)我說(shuō)第一句話，是他們教會(huì)我認(rèn)第一個(gè)字……他們就是我的父母。
有一次，數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)很不好，只考了86分，我看了卷子，有因?yàn)轳R虎的錯(cuò)誤，也有因?yàn)閼?yīng)用題不會(huì)被扣掉的分?jǐn)?shù)。最可怕的是，數(shù)學(xué)老師說(shuō)要讓家長(zhǎng)簽字。在回家的路上，我一直責(zé)怪自己，為什么不認(rèn)真聽(tīng)講？為什么考試時(shí)這么馬虎？我心想，這樣的成績(jī)，爸爸一定會(huì)責(zé)備我的`。
到家后，我不像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳，而是一言不發(fā)地去寫作業(yè)。吃飯時(shí)，爸爸看我有些不對(duì)勁，對(duì)我說(shuō)：“你是不是有心事？”“沒(méi)，沒(méi)有�！蔽抑е嵛岬鼗卮鹬．�(dāng)時(shí)我好害怕爸爸接著問(wèn)下去。
吃完晚飯后，我把語(yǔ)文、英語(yǔ)科目的作業(yè)都寫完了。我拿出數(shù)學(xué)卷子，呆呆地看著它發(fā)愣。心里不斷地打鼓，該如何跟家長(zhǎng)說(shuō)呢？這時(shí)，爸爸突然走進(jìn)我的房間，我本來(lái)是想把數(shù)學(xué)卷子藏起來(lái)的，但是爸爸卻開(kāi)了口：“你別藏了，把卷子拿過(guò)來(lái)吧�！蔽抑缓霉怨缘匕丫碜舆f了過(guò)去。爸爸看了看我的卷子，皺起了眉頭。他問(wèn)我：“你哪道題不會(huì)寫？”我用手指了指第二張卷子上的那道應(yīng)用題，心中卻越發(fā)地緊張。我本以為爸爸會(huì)責(zé)備我的，但是，爸爸卻仔細(xì)地給我講起了題。聽(tīng)了爸爸的講解，我茅塞頓開(kāi)，很快找到了錯(cuò)誤的原因，也知道了解決的辦法。接著，爸爸又給我出了兩道類似的題，他看我很快地做了出來(lái)，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我請(qǐng)爸爸給我簽字，爸爸卻說(shuō)：“不忙”。說(shuō)著，他拿起第一張卷子看了起來(lái)。當(dāng)他看到我計(jì)算題出錯(cuò)的時(shí)候，神情變得嚴(yán)肅起來(lái)。他指著卷子對(duì)我說(shuō)：“這種題是白給分的題，考試中決不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。”我低著頭，一句話也不敢說(shuō)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸看著我，口氣比剛才溫和了一點(diǎn)：“計(jì)算題既要看誰(shuí)認(rèn)真，還要掌握一些驗(yàn)算的小技巧，你看這道題……”我一邊聽(tīng)著爸爸的講解，一邊暗下決心，今后計(jì)算題一定不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。
從那以后，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)?cè)僖矝](méi)下過(guò)90分，也很少出現(xiàn)計(jì)算題方面的錯(cuò)誤。
生活中，媽媽也給了我很多關(guān)心和幫助，在此感恩節(jié)之際，我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲“謝謝！”
感恩高三作文3
循循善秀的老師，您對(duì)我的那份關(guān)愛(ài)讓我永遠(yuǎn)銘記。今日，我終于有機(jī)會(huì)能敞開(kāi)心扉地在這圣潔的紙上用感激之筆寫下我的心聲，讓我心里洋溢出一種從未有過(guò)的：老師我感謝您!您那深銘肺腑的教誨將永遠(yuǎn)刻畫在我的心間，永遠(yuǎn)檫去不掉……
敬愛(ài)的老師啊，我感謝您!數(shù)年來(lái)，您總是像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。你好似一把熊熊的火焰，給我巨大的動(dòng)力!在我最難受的時(shí)候，您站了出來(lái)，輕輕地?fù)嵛课?
在我最悲傷的時(shí)候，您站了出來(lái)，如父母般地安慰我。當(dāng)我正要放棄的那刻，是您站了出來(lái)，不斷地鼓勵(lì)我，讓我的心靈充滿自信，像有一股神靈的力量在驅(qū)使著我!
我敬愛(ài)的老師們，你們?nèi)缤业母改敢粯�。似火光溫暖人心，�?xì)細(xì)的語(yǔ)言滋潤(rùn)著我的心田。春風(fēng)夏雨帶不走我的思戀，記得在小時(shí)候，我是如此的淘氣，給老師增添了不少麻煩。現(xiàn)在回憶起真是羞愧不已。而老師您總是耐心地陪伴我們，不懼我們的調(diào)皮。您總是像母親一樣用心靈呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。
老師，我謝謝你!在我這幾年學(xué)海生涯中，有著不可用單單的語(yǔ)言所能描述的.趣味。是您帶著我們?cè)诿Ｃ５闹R(shí)海洋里，為我們尋找光明的道路，一次次的親生體驗(yàn)都讓我難以忘懷。老師，您總是嘔心瀝血地為我們心甘情愿地付出，這又是何苦呢?您艱苦卓絕，風(fēng)雨無(wú)阻，就算患病也仍一如往日的給我們上課。真是讓我感激不盡!
我最敬愛(ài)的老師啊!您如天空上神圣的太陽(yáng)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)。您儼然一片大地，而我們卻是正在奮力成長(zhǎng)的幼苗，您的每一句話都滋養(yǎng)著我們幼小的心靈。您對(duì)我們的幫助雖不如陽(yáng)光一樣明亮，但如月光一般明潔。您的話語(yǔ)雖不如焰火照明人心，但似甘露一樣滋潤(rùn)心田。
我感謝老師您的教誨!您的教誨讓我說(shuō)不完，也道不盡。迄此，我腦際里只浮現(xiàn)出一句話：天涯海角有盡頭，只有師恩無(wú)窮盡!程門立雪，也沒(méi)老師您的舉動(dòng)感動(dòng)人心;和風(fēng)細(xì)雨，也沒(méi)老師您的話語(yǔ)滋潤(rùn)人心。月籠輕紗，也沒(méi)有老師您的心一樣明潔;霞光萬(wàn)道，也沒(méi)有老師您的心一樣光亮。老師，我感謝您的勤苦，您的無(wú)私，您的那深銘肺腑的教誨，將永垂不朽，令我終生感激不盡!我的心永遠(yuǎn)存放有老師您的笑影!
感恩高三作文4
青山常綠，綠水常流，感恩常存；繁星閃亮，夜空深邃，感恩不斷；鴉有反哺，羊有跪乳，感恩無(wú)界。
——題記
芬芳美艷的鮮花懂得感恩，她感恩大自然賜予她的美麗，便給大地散播沁人心脾的芬香；枝頭飄落的枯葉懂得感恩，他感恩大樹(shù)媽媽養(yǎng)育他成長(zhǎng)，便落在大樹(shù)的腳下，給大樹(shù)媽媽供養(yǎng)分；渾身翠綠的.小草懂得感恩，他感恩大地給予他的養(yǎng)分，便將大地裝點(diǎn)得一碧萬(wàn)頃。他們已經(jīng)將感恩作為自己生活的一種態(tài)度了。
我們的生命源自于父母，我們應(yīng)該向父母感恩；我們的知識(shí)傳自于老師，我們應(yīng)該向老師感恩；我們的歡笑得自于朋友，我們應(yīng)該向朋友感恩。懂得感恩是一種好事，只有懂得感恩的人才能真正地去享受生活、領(lǐng)悟生活的真諦。
1966年到1976年，這十年對(duì)整個(gè)中國(guó)來(lái)說(shuō)都是災(zāi)難性的。在此期間，無(wú)數(shù)文人、革命家受辱甚至遇害。季羨林老人家在“文革”期間被安排在一個(gè)牛棚里看牛。這對(duì)于一個(gè)知識(shí)分子來(lái)說(shuō)是莫大的侮辱！但他深諳知足常樂(lè)的道理，沒(méi)有什么怨言，反而感恩生活給了他一個(gè)如此安靜的環(huán)境。他每天就坐在牛棚附近讀書寫作�！拔母铩焙平俳Y(jié)束后，他回到了北大。季老仍是那位人人敬重、學(xué)識(shí)淵博的文學(xué)泰斗。他對(duì)生活的態(tài)度就是“感恩”二字。感恩是一種生活態(tài)度。有一個(gè)故事，說(shuō)的是兩個(gè)人的家鄉(xiāng)遭遇旱災(zāi)后，外出謀生。走在路上，兩人覺(jué)得餓了，便拿出了兜里的燒餅來(lái)吃。
這時(shí)，兩個(gè)人都只剩下兩塊燒餅了。其中一個(gè)說(shuō)，啊，只剩下兩塊燒餅了。而另一個(gè)卻說(shuō)，還好，還有兩塊燒餅。顯而易見(jiàn)，后者懂得對(duì)生活感恩，感恩他兜里還有兩塊燒餅。有了這兩塊餅，他還可以堅(jiān)持走更遠(yuǎn)的路，還能看到希望，甚至還能堅(jiān)持到他找到一個(gè)可以謀生的地方。而前者就明顯不懂得感恩生活，不懂得自己所擁有的已經(jīng)足夠好了。在生活中，我們要懂得感恩，感恩生活給予我們的幸福，感恩父母為我們創(chuàng)造了如此美好的生活，感恩我們所擁有的一切。魚兒在水下暢游，它們懂得感恩，所以它們快樂(lè)；鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，它們懂得感恩，所以它們自由；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們懂得感恩，所以它們歡悅。生活是美好的，我們要將感恩作為一種生活態(tài)度，要常常懷著感恩的心去面對(duì)生活！
感恩高三作文5
當(dāng)看到這個(gè)題目時(shí)，也許你的第一反應(yīng)就是父母親人，但是在這里我要說(shuō)的是父母親人不需要感恩!
古時(shí)有人臥冰求鯉只為給老娘一碗魚湯，現(xiàn)如今國(guó)際節(jié)日加入了一個(gè)感恩節(jié)。那么讓我們想想這兩者有何不同!前者屬于內(nèi)心真誠(chéng)，而后者則是為了提醒眾人需要感恩。正所謂不治已病治未病，不治已亂治未亂!人人若把感恩融入到生活中那么我們還需要感恩節(jié)么?如果我們行事處世在自然不過(guò)，爹媽養(yǎng)育孩子，孩子孝敬爹娘，一切的一切本就是應(yīng)該的在自然不過(guò)的，只有當(dāng)人們做不到時(shí)，才會(huì)想起來(lái)宣傳，起到教化的作用，所以我們不需要感恩父母感恩朋友!因?yàn)樗麄優(yōu)槲叶乙矠樗麄?
天地不仁以萬(wàn)物為芻狗，那是天地有大仁愛(ài)，包羅天地養(yǎng)育群生，天地對(duì)人們，對(duì)花草，對(duì)萬(wàn)物，只是一直在無(wú)私地奉獻(xiàn)，而我們?nèi)祟悈s只是一直在索求。正所謂大道無(wú)形，生育天地;大道無(wú)情，運(yùn)行日月;大道無(wú)名，長(zhǎng)養(yǎng)萬(wàn)物。而我們正是在這道中生，在這道中養(yǎng)，取之于道，而行之于道。卻不懂得感恩的真正含義，叫嚷世道不公平!卻不知這大道的無(wú)情做到了真正的公正，人生在世生老病死，這個(gè)循環(huán)誰(shuí)能逃得出去?正是這樣才是在人類這個(gè)分憂三六九等的社會(huì)關(guān)系中唯一的一點(diǎn)公正!然而正如道德經(jīng)中所講：有物混成，先天地生。寂兮寥兮，獨(dú)立而不改，周行而不殆，可以為天地母。吾不知其名，強(qiáng)字之曰道，強(qiáng)為之名曰大。大曰逝，逝曰遠(yuǎn)，遠(yuǎn)曰反。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。人法地，地法天，天法道，道法自然，人在道中生道中養(yǎng)卻不懂得感恩其寬懷之博大!更不懂得什么才是真正的感恩!人只會(huì)一味的.所求，當(dāng)求天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，就會(huì)破口大罵。殊不知當(dāng)你出生之時(shí)就已經(jīng)欠了這天地大道。每到感恩節(jié)才想起來(lái)感恩，這個(gè)感恩不是對(duì)天地，而是對(duì)本來(lái)就應(yīng)該孝順的父母。殊不知父母愛(ài)我是自然，我愛(ài)父母亦自然。就像上次感恩節(jié)我朋友問(wèn)我：“你給你爸媽買了什么禮物?”我呢則只是回了一句“感恩在平時(shí)孝敬在心中，一切的一切當(dāng)屬自然”每次回想起這件事我都在想是不是只有人們?cè)诩磳⑹セ蛘咭呀?jīng)失去時(shí)才會(huì)珍惜才會(huì)去倡導(dǎo)!就像身體得了病才去看醫(yī)生一樣，難道我們不能讓身體一直健康么?把一切的一切做的自然一些不是更好么?
對(duì)父母我們要自然;對(duì)朋友我們要做到自然;對(duì)待天地自然大道我們要自然!每一件事，每一句話，當(dāng)屬自然。天地常清靜，萬(wàn)物悉皆歸!
感恩高三作文6
當(dāng)你呱呱落地，睜開(kāi)朦朧的雙眼，好奇地打量窗外的世界時(shí)，你便看到了自然——在你還未記事的大腦中勾勒出一幅抽象的畫卷，這便向你宣布了一件事：你的一生將在自然中度過(guò)。
悄悄長(zhǎng)大的你，在尚未學(xué)會(huì)走路、說(shuō)話時(shí)，便經(jīng)常在青青的草地上爬來(lái)滾去。雖然每次被長(zhǎng)輩訓(xùn)斥弄臟了衣服，但還是鍥而不舍地重蹈覆轍——就如那草地有著神奇的魔力，使你深深的癡迷于此。也許是由于青青草地給你所生活的狹小空間添上了一絲夢(mèng)幻的色彩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，你所生活的天地逐漸寬廣。你對(duì)當(dāng)年的'綠地毯失去了吸引力，開(kāi)始把目光投向了那挺拔的樹(shù)、芬芳的花。每每閑暇的午后，陽(yáng)光投下一片耀眼的金黃，你漫步在林間小道，由大人牽引著走向未知的遠(yuǎn)方。好奇的你不時(shí)掙脫大人的手，像兔子似的蹦跳到大樹(shù)腳下。蹲下身，瞪大眼睛注視著路邊不知名的野花——那么小，卻香得那樣徹底。小小的花朵昂向太陽(yáng)，不屈地展現(xiàn)著倔強(qiáng)的身姿。當(dāng)時(shí)的你還年幼，只覺(jué)得有一種別樣的美——不像牡丹般嬌艷，不像玫瑰般動(dòng)人，而是一種莊嚴(yán)的美，使人從心底佩服至極。
接著，你上學(xué)了，不再留戀平凡的景色，而是忘返于“勢(shì)如萬(wàn)馬奔騰陣，聲似千山雷劈崩”的黃果樹(shù)瀑布，沉醉于“三十六峰高插天，瑤臺(tái)瓊宇貯神仙”的秀美黃山，心馳于“幽谷鑲嵌魔鏡，海底現(xiàn)蜃樓”的九寨溝……
升入初中后，在老師、家長(zhǎng)的教育下你懂得了愛(ài)護(hù)自然，盡己所能維護(hù)濃濃綠意。由于人們的亂砍亂伐所造成的水土流失使你痛心疾首，土地沙漠化的速度讓你驚嘆失色�，F(xiàn)在的你已經(jīng)從欣賞自然轉(zhuǎn)變?yōu)楸Ｗo(hù)自然，實(shí)現(xiàn)了審美情趣的完美蛻變——你懂得了感恩自然！
這就是我的心靈寫照，也是所有愛(ài)護(hù)自然的人的生命歷程。自然給予了我們很多——生命的基石，生存的空間，生活的享受……它已經(jīng)與我們密不可分。而現(xiàn)在的人們正在親手破壞一個(gè)歷時(shí)幾億年的古老星球，我仿佛聽(tīng)到它的痛哭與吶喊：“我養(yǎng)育的子孫怎么變得這樣沒(méi)有良心��？”我想我知道答案——利益與金錢，是這些骯臟的東西遮擋了人們那顆原本裝滿純真與感恩的心！誰(shuí)說(shuō)感恩只是對(duì)人？難道養(yǎng)育我們、為我們提供生命保障的自然就不值得嗎？
也許只有等到人類滅絕的那一天，人們才會(huì)幡然醒悟：“假如當(dāng)時(shí)多以愛(ài)與感恩來(lái)回饋?zhàn)匀痪秃昧�！�?/p>
自然是我們應(yīng)該感恩的“母親”，我們有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)“母親”，始終維護(hù)她的尊嚴(yán)，保持她的美好。讓我們從自身做起、從身邊的小事做起，發(fā)自內(nèi)心去感恩美好的自然！
感恩高三作文7
風(fēng)箏是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)線心存感恩；綠葉是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)根心存感恩；魚兒是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)海心存感恩；我想我是幸福的，因?yàn)槲覍?duì)一切心存感恩。
感恩如同一顆晶瑩剔透的水晶，讓人用心體會(huì)每一次感動(dòng)，收獲每一份美麗與欣喜。
高考路上，感恩我的父母。父親是一棵無(wú)言的大樹(shù)，從來(lái)不會(huì)像母親一樣有春風(fēng)般和煦的安慰，他只是努力地伸展著自己的臂彎，給我們遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)是深沉的。那是不需要解釋的愛(ài)。前幾天，我撥通爸爸的號(hào)碼，電話那頭的您笑著對(duì)我說(shuō)：“丫頭，別有壓力，考好考?jí)臎](méi)關(guān)系，在學(xué)校里想吃什么就吃什么，別省著。注意身體吧�！蔽抑�，你向來(lái)看中我的學(xué)習(xí)成績(jī)，可多年來(lái)，您從未給我施加壓力，感謝您的'理解。爸媽，現(xiàn)在你們都不在我身邊，我希望高考那天你們可以回來(lái)，為我加油，相信我吧，我要讓您們驕傲！
高考路上，感恩默默奉獻(xiàn)的老師。最喜歡班主任講政治學(xué)，條理分明，思路清晰；最喜歡數(shù)學(xué)老師的幽默，他以獨(dú)特的教學(xué)方式引領(lǐng)我們自主學(xué)習(xí)；最欽佩語(yǔ)文老師的敬業(yè)，她常說(shuō)：“就算你不學(xué)了，我也不會(huì)放棄你，只要沒(méi)有高考，只要你在這里坐一天，你就是我的學(xué)生，我就不會(huì)放棄�！弊顨J佩英語(yǔ)老師的和氣，在課堂上總會(huì)聽(tīng)到：“同學(xué)們，我講清楚了嗎？”而不是一句簡(jiǎn)單粗暴的那句：“懂了嗎？”最欣賞歷史老師的溫柔姐，喜歡交流時(shí)她曾對(duì)我說(shuō)的那句：“學(xué)習(xí)就像交朋友，只有你真心對(duì)待，它才愿意在你需要時(shí)幫助你�！蓖涣说乩砝蠋煛芭小钡募�(xì)心，和同學(xué)們逐一談心。
我們的老師都很普通，但都將自己的教學(xué)演繹得非常精彩，三尺講臺(tái)，一支粉筆，老師們?yōu)槲覀儞纹鹨黄臁?/p>
高考路上，感恩一直相伴的同學(xué)、朋友。是你們給了我堅(jiān)持和信念。說(shuō)實(shí)話，高三真的很累，有好幾次我感到迷茫，甚至有放棄的念頭。而你們的鼓勵(lì)，是我前行的動(dòng)力�！耙氤晒�，唯有破釜沉舟，你有能力，加油！”“高一的時(shí)候咱倆差不多……現(xiàn)在呢，你名次又在哪……”“上課別走神，聽(tīng)好每一節(jié)課，記住，身后有人在看你�！薄澳惴艞�，你一定輸！”這些話語(yǔ)，也有一些小紙條，一直警示并激勵(lì)我前行。朋友，謝謝你們，是你們給了我勇氣，有了你們的關(guān)注，我定能越走越遠(yuǎn)、越飛越高。
高考路上，我并不孤單。高考路上，感恩有你！
感恩高三作文8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪—洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的`心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活！
感恩高三作文9
那夜，坐在燈下，思緒很是零亂，媽媽的話語(yǔ)響徹我的耳畔，“人活著就是一種心態(tài)，而一種心態(tài)決定一種生活方式�！蔽沂且晃皇粴q的小女孩，不能太理解這句話的含義，但我每一天都很快樂(lè)、開(kāi)心，因?yàn)槲矣幸活w感恩的心。
學(xué)走路時(shí)，我經(jīng)常不小心摔倒了，望見(jiàn)四周無(wú)一人，我立刻爬來(lái)來(lái)找媽媽，媽媽看見(jiàn)我額頭的腫塊，笑著說(shuō)我長(zhǎng)大了，夸我勇敢沒(méi)有哭，因此，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，學(xué)會(huì)了感激絆石，它鍛煉了我的雙腿。
小學(xué)五年生活，各位老師陸續(xù)來(lái)到我們身邊，使我難舍與留念，忘不了他們的辛勤培育，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，今天我懂得了珍惜相處的日子，任何一個(gè)老師的一句表?yè)P(yáng)，一個(gè)眼神，都令我信心百倍，因?yàn)槲腋屑に麄兘o了我無(wú)窮無(wú)盡的.力量，使我頭腦清醒開(kāi)化愚昧，面對(duì)成長(zhǎng)的坎坎坷坷，我度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。
在一個(gè)明媚的日子里，我一早來(lái)到教室，開(kāi)心極了。班主任讓我換座位到另外一組，瞬間我感到大雨來(lái)臨，眼里閃出淚花，這可是我最難以接受的事實(shí)，我要離開(kāi)相處了這么久的左鄰右舍，兄弟姐妹，雖是咫尺，就是有一千個(gè)理由，我也不愿意。在我情感世界里，我是多么的懷舊，雖然我可以很快適應(yīng)其它環(huán)境，但與往日相處的人割舍，還是不干的。
今兒個(gè)心情糟透了，迫不急待回家向爸爸媽媽求救，媽媽先是開(kāi)導(dǎo)我，我回房寫數(shù)學(xué)作業(yè)，心里還是糟透了，我從來(lái)沒(méi)像這次這么勇敢打了個(gè)電話給班主任，但希望渺茫。掛斷電話我大哭起來(lái)：“全世界人都不關(guān)心我。”媽媽嚇倒了，她嘗試給老師打電話，此刻沒(méi)辦法了，只好掛電話給我的班主任，老師告訴媽媽，認(rèn)可我是一個(gè)很乖的孩子，就是同桌影響我，她也找過(guò)我同桌作思想工作，不見(jiàn)效，考慮了很久，才這么決定調(diào)開(kāi)我，真是用心良苦呀！知道希望破滅了，吃飯時(shí)，我還在抽咽。下午上學(xué)班主任也找了我談話，我只好默認(rèn)了。
時(shí)間一晃半個(gè)月過(guò)去了，我告訴母親，我的成績(jī)提高了，同時(shí)，我將用一輩子感激我的班主任，她給了我飛跨脆弱情感的機(jī)會(huì)。媽媽笑了，我也幸福地笑了，我懂得感恩了。
感恩高三作文10
人說(shuō)，父愛(ài)是大山，為我們撐起一片天；父愛(ài)是利劍，為我們開(kāi)辟前進(jìn)的道路�？晌艺f(shuō)，父愛(ài)是陽(yáng)光，用無(wú)限的愛(ài)，滋潤(rùn)著我的心田。
一天，老師豪邁地在黑板上布置了七項(xiàng)作業(yè)。同學(xué)們顯然被老師的壯舉給怔住了，個(gè)個(gè)瞪起了嚴(yán)肅的大眼，板起了冷峻的面孔，閉緊了無(wú)言的嘴巴。我呢，則硬著頭皮，將作業(yè)記了下來(lái)，心中默念著：即使是期末，也不至于有這么多的作業(yè)吧！
回到家，取出作業(yè)本，我便奮筆疾書，可耕耘了許久，感覺(jué)作業(yè)就是不見(jiàn)少。經(jīng)過(guò)不懈的努力，三項(xiàng)作業(yè)成功被我拿下，可夜幕也早已悄然降臨。許是在題海中浸泡得過(guò)久，我竟絲毫沒(méi)有察覺(jué)父親一直在旁邊默默地陪伴著我。
夜深了，與作業(yè)的鏖戰(zhàn)終于結(jié)束，抬頭一看墻上的鐘，時(shí)針已占領(lǐng)的“12”的整點(diǎn)高地。見(jiàn)我哈氣連天，父親未曾言語(yǔ)，默默地為我收拾書桌，檢查作業(yè)。
我不知道，父親哪來(lái)的那精力，竟站在那兒，眼皮都不眨地，一絲不茍地逐項(xiàng)檢查著。不知什么時(shí)候，顧不上洗臉，我歪倒在床上睡了去。朦朧中，父親嘆著氣，充滿感慨地自語(yǔ)著：“真可憐！”說(shuō)著，感覺(jué)他為我脫了鞋襪，蓋上被子，躡手結(jié)交帶上了房門。
第二天，老師布置了一篇作文，主題是關(guān)于父愛(ài)的。起先，我是毫無(wú)頭緒，不知從何落筆。沉浸片刻，驀地想起父親為我的付出，想起他為我所做的一切，眼前不禁浮起他的音容笑貌，仿佛他就站在我的眼前：為我檢查作業(yè)，為我打理著一切，無(wú)論盛夏酷暑，還是數(shù)九寒天，始終伴隨著我，支持著我，感動(dòng)著我……我深深懂得，那一切的一切就是父愛(ài)，我在父愛(ài)的陽(yáng)光茁壯地成長(zhǎng)著。于是，我拿起筆，儼然父親就在我面前，我將自己的千言萬(wàn)語(yǔ)對(duì)他傾訴，將我對(duì)父親的愛(ài)痛快淋漓地表達(dá)了出來(lái)，將“小草”對(duì)“陽(yáng)光”的感恩情懷盡情抒發(fā)了出來(lái)。
人說(shuō)，父愛(ài)是大山，為我們撐起一片天；父愛(ài)是利劍，為我們開(kāi)辟前進(jìn)的'道路。然而，在我看來(lái)，父愛(ài)就是陽(yáng)光。父親，用他寬闊的胸襟包容著我所有的過(guò)失；父親，用他堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄{(lán)天；父親，以他堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性影響著我，鑄就了我堅(jiān)忍不拔的品性，塑造了我真誠(chéng)善良的品格。
感謝父親！感恩父愛(ài)！沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)都是幸福的。
感恩高三作文11
世間萬(wàn)物，期間相輔相成，方顯其偉大。人間世事，給予與收獲并存，方有和諧。給予時(shí)收獲快樂(lè)，收獲時(shí)勿忘感恩。
烏鴉反哺，是對(duì)父母的感恩；藤繞枯枝，是對(duì)支持者的感恩；懸崖之樹(shù)，是對(duì)生命的感恩。他們收獲了愛(ài)與支持，得到了利與生命。他們也并沒(méi)有忘記感恩。
收獲是以自我為中心，自我的圈子是很小的，快樂(lè)也是獨(dú)自一人。而給予卻是以他人為中心，而“他人”的圈子是浩瀚的。數(shù)百年前，梁惠王便知“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不若與眾樂(lè)樂(lè)”的道理，何況我們現(xiàn)代人呢？
擁有一顆感恩的心，方能在社會(huì)中游刃有余。以前歌手們上臺(tái)便說(shuō)：“我來(lái)了”。這不是以自我為中心嗎？這便是索取，索取觀眾們的關(guān)注，索取觀眾們的呼聲�？涩F(xiàn)在，隨著演繹事業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)，他們也學(xué)會(huì)了感恩，完成了由“我來(lái)了”到“謝謝，你們來(lái)了”的蛻變。盡管只是一個(gè)字的改變，卻引起了由以自我為中心到以他人為中心的變化，由索取到奉獻(xiàn)的變化。也因?yàn)樗麄儧](méi)有忘記感恩，他們收獲了的掌聲。
諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后己的精神不正是對(duì)劉備三顧茅廬的感恩嗎？才高八斗的他對(duì)他的“伯樂(lè)”精心盡力，絕無(wú)二心。滿溢忠情的.《出師表》又有誰(shuí)能不為之動(dòng)容呢？他懷著感恩的心輔佐朝政，令歷朝歷代敬佩不已。
對(duì)生育我們的父母難道不應(yīng)懷著感恩的心嗎？撫育了我們十幾年毫無(wú)怨言，在緊張的高三生活中，他們把我們生活的各方面都安排妥當(dāng)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)會(huì)感恩吧，在感恩中，你將感受到快樂(lè)！
古人的智慧給我們留下了財(cái)富，當(dāng)我們看到雕琢精美的畫壁神彩俱全的繪畫，形態(tài)各異的陶器，我們會(huì)感嘆。當(dāng)我們看到蒙娜麗莎那迷人的一笑時(shí)，我們會(huì)感嘆。那斷臂得到的維納斯，那不全的《紅樓夢(mèng)》，那“愛(ài)”，“二”不分的史湘云，雖不完美，卻仍使我們感嘆。在我們感嘆的同時(shí)，我們不也應(yīng)該感恩嗎？感恩他們的智慧和才華。
勿忘感恩，無(wú)論何時(shí)何地，哪怕是一抔泥土，一縷清泉，我們都要懷著感恩之心去珍惜，只有心懷感恩之人，才是心存大愛(ài)之輩。
感恩高三作文12
老師是什么?老師是一位辛勤的園丁，每天都澆灌著我們卻無(wú)任何的怨言;老師是一支細(xì)小的蠟燭，毫不吝嗇地點(diǎn)燃起自己那微弱的燈光;老師是一個(gè)普通的杯子，裝滿著每一個(gè)同學(xué)的理想，他在背后默默地奉獻(xiàn)著，僅僅是為了我們心中的喜悅……
記得那一次次您的諄諄教誨：“在學(xué)習(xí)新課之前，我們先得學(xué)會(huì)如何去做人�！笔前�，如果不會(huì)去做人，我認(rèn)為學(xué)再多的知識(shí)也是徒勞的。
高中的生活不僅僅充滿著甜，還有酸，苦，辣�？荚�，是我們中學(xué)生最厭煩的事情�？删褪且�?yàn)樗�，師生之間的情感不斷升溫。期中考試已過(guò)去二天，同學(xué)們的`心情變得忐忑不安起來(lái)，這次考試非同一般，它是一份十校聯(lián)考的試卷，這對(duì)于我們中下水平的學(xué)生是個(gè)難度，況且考試之后還要舉行家長(zhǎng)會(huì)。
該來(lái)的終究會(huì)來(lái)臨，只見(jiàn)英語(yǔ)課代表走到我的跟前，唉聲嘆氣，手指向了我，隨后指向了辦公室。我似乎明白了她的意思，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢吞吞地走向目的地。時(shí)間總是那么無(wú)情，不一會(huì)兒就走到了老師的眼前。他看上去很和藹很從容，“你看看，這些題目我上課的時(shí)候都提到過(guò)，你竟然還錯(cuò)!你究竟在干什么!”慢慢地，我的淚珠流了下來(lái)。但老師并沒(méi)有因此而停止責(zé)備，他讓我返回教室里檢討。
走出辦公室，越想越委屈。有你這樣的老師嗎，當(dāng)著這么多教師的面對(duì)我呵斥。從小到大自己的父母也沒(méi)罵過(guò)一次，他卻……同桌聽(tīng)了我的抱怨后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：“老師為什么說(shuō)你?還不是關(guān)心你。老師罵你罵地越兇，說(shuō)明他對(duì)你的希望越大�！蔽也](méi)有理會(huì)我的同桌，只感覺(jué)他是老師派來(lái)的間諜。
晚上，靜靜地躺在床上，回想起老師與同桌的一席話。漸漸地，我明白了其中的含義。老師為我付出了這么多，我卻以這種成績(jī)來(lái)回報(bào)，老師對(duì)我的教誨，我卻不以為然，還嫌棄他所說(shuō)的話。我只知道我自己的委屈，他的委屈誰(shuí)又能知曉。突然發(fā)現(xiàn)，自己虧欠別人得太多了。我要學(xué)會(huì)感恩，不要辜負(fù)老師的期望。
總有一種感情能觸動(dòng)我們內(nèi)心最脆弱的一環(huán)，總有一種人格會(huì)驅(qū)使我們不斷地尋求自我完善，總有一種感動(dòng)能讓我們淚流滿面。原以為人世間有太多的冷漠，早已經(jīng)缺少了感動(dòng)的情懷。而這一夜我相信許多人與我一樣，得到了一次心靈的凈化。
感恩高三作文13
感恩是一面鏡子，你笑、它也笑，你哭、它也哭。
螞蟻報(bào)恩，在一個(gè)炎熱的夏季里，有一只螞蟻，不辛被風(fēng)刮到池塘里，命在旦夕。正巧，池塘邊一棵楊樹(shù)上停著一只鴿子。這只鴿子看到了螞蟻掙扎的情景。覺(jué)得螞蟻可憐，于是鴿子將一片樹(shù)葉丟進(jìn)池塘，小螞蟻費(fèi)力的爬上葉子，葉子漂到池塘邊，因此螞蟻獲得了重生。螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。雖然它身體弱小，力量也不足，但它下定了決心，總有一天它會(huì)報(bào)答鴿子的。過(guò)了很久，有一位獵人來(lái)了，他用槍瞄準(zhǔn)了樹(shù)上毫不知情的鴿子。眼看著鴿子將命終與此，這時(shí)螞蟻爬上獵人的腳、狠狠的咬了一口。獵人腳一痛、子彈打歪了，鴿子被槍聲驚醒飛走了，螞蟻心中暗喜道我總算報(bào)答了鴿子的救命之恩。
心懷感恩，以行報(bào)恩。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩，喝水不忘挖井人。正值青春年華的`我們要心懷感恩，以形報(bào)恩。古人云：百善孝為先，首先我們要感恩的是我們的父母。他們給了我們生命，他們用自己的汗水撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，他們整天的面朝黃土背朝天，為的就是讓我們能夠過(guò)得更好，生活更幸福。因此我們要努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。孝敬父母是子女應(yīng)盡的責(zé)任，也是作為子女應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名高中生，我們雖然無(wú)法給父母想要的生活，也無(wú)法給他們豪車、洋房，但是我們可以以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。因此我們只有刻苦學(xué)習(xí)，不畏艱難的拼命學(xué)習(xí)。我們也要感恩我們的祖國(guó)!祖國(guó)給了我們和諧的社會(huì)、給了我們夢(mèng)想的天堂、給了我們一個(gè)擺脫平窮的平臺(tái)。我們更要感恩我們的第二任父母——老師。是老師給了我們方向，給我們前進(jìn)的動(dòng)力，給了我們一片不一樣的天空，是老師讓我們夢(mèng)想成真，是老師助我們擺脫貧窮，所以我們要感恩，更要以行報(bào)恩。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰籍、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，從而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們要心懷感恩，以行報(bào)恩。
知恩圖報(bào)、善莫大焉。感恩，是一種美德，更是一種境界。常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。
感恩高三作文14
母親的一生為你做了什么你知道嗎？？你自己看看吧！
當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚的哭著；當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛(ài)的為你做菜；而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上；當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買下彩筆；而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫；當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍；當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買了球；而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃；當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴；而作為報(bào)答，你常常曠課并不去練習(xí)；當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪�；而作為�?bào)答，你讓她坐另一排去；當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說(shuō)她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型；當(dāng)你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費(fèi)用，而你卻一整月沒(méi)有打一個(gè)電話給她；當(dāng)你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了？當(dāng)你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上；當(dāng)你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮；當(dāng)你19歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校，你要求她在遠(yuǎn)點(diǎn)下車怕同學(xué)看見(jiàn)笑話；當(dāng)你20歲的時(shí)候，她問(wèn)你“你整天去哪”，而你回答：我不想像你一樣；當(dāng)你23歲的時(shí)候，她給你買家具布置你的.新家，而你對(duì)朋友說(shuō)她買的家具真糟糕；當(dāng)你30歲的時(shí)候，她對(duì)怎樣照顧小孩提出勸告，而你對(duì)她說(shuō)：媽，時(shí)代不同了；當(dāng)你40歲的時(shí)候，她給你打電話，說(shuō)今天生日，而你回答：媽，我很忙沒(méi)時(shí)間；當(dāng)你50歲的時(shí)候，她常�；疾�，需要你的看護(hù)，而你卻為你的兒女在奔波；終于有一天，她去世了，突然你想起了所有從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事，它們像榔頭般痛擊著你的心。
如果母親仍健在，那么別忘了比以往任何時(shí)候都更深地愛(ài)著她。
如果她已經(jīng)不幸永遠(yuǎn)離開(kāi)了你，那么你必須記得，母愛(ài)才是天底下最無(wú)私的愛(ài)。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!
5月10日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
感恩高三作文15
世界上有一種愛(ài)與生俱來(lái)，有一種愛(ài)絕對(duì)經(jīng)得起滄海桑田的考驗(yàn)，有一種愛(ài)真真正正不求絲毫回報(bào)，那便是天地之愛(ài)——父母之愛(ài)！
父母之愛(ài)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，它沒(méi)有固定的形式，也難以測(cè)量其中的深度，它總是隱藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愛(ài)有多細(xì)就有多深，細(xì)微之處見(jiàn)真情！一聲聲親切的囑托，一個(gè)習(xí)慣的動(dòng)作，會(huì)使你終身難忘！愛(ài)是永恒的，也是有變化的，但它永不改變的是那份真誠(chéng)！
我們從剛來(lái)到這個(gè)豐富多彩的`世界，父母便用真情和摯愛(ài)養(yǎng)育著我們，他們視我們?yōu)閷氊�，是他們的希望。他們把全部心血都放在了我們身上，教我們�(nèi)绾巫鋈耍绾紊�，并把全部�?jīng)驗(yàn)和智慧傳授給我們。然而，我們?cè)诟改傅木暮亲o(hù)下，一個(gè)個(gè)都變成了王子和公主，偶爾遇到一些不順心的事還會(huì)對(duì)父母使小脾氣，在這里我想對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，是女兒不孝！不僅不理解你們的苦心，還把你們的愛(ài)踐踏于腳下；不僅不懂得為你們分憂解難，還動(dòng)不動(dòng)就把自己的不快發(fā)瀉在你們身上！”
人間真情，莫過(guò)于親情！人間最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)！是��！是誰(shuí)在大雨傾盆的時(shí)候接你回家？是媽媽！又是誰(shuí)發(fā)出幾聲輕輕的叮嚀，告訴我們要“小心小心”？是媽媽……母親的天空總是晴朗的，而我像是天空中的那只小鳥(niǎo)，受到愛(ài)的呵護(hù)，自由地飛翔！此時(shí)，我深深地贊嘆著：“母愛(ài)深深知幾許？”
父親的手是溫暖的。是他，溫暖了我整個(gè)寒冬；是他，消融了整個(gè)冰雪；是他，牽領(lǐng)我走過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。爸爸的手好比黑夜里佇立在街道兩旁的路燈、大海中高高聳起的信號(hào)塔指引我正確的方向使我不再迷茫。此時(shí)，我只想說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
朋友們，父母的恩情是我們一輩子也還不完的感情債�。∷自捳f(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”可我們現(xiàn)在卻一無(wú)所有，不能給予父母物質(zhì)上的東西。我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)讓父母高興、欣慰，讓父母感到驕傲、自豪！這是點(diǎn)滴回報(bào)，也是回報(bào)！
報(bào)答父母的恩情，就像大海一樣沒(méi)有盡頭，更無(wú)止境。在往后的日子里，我們應(yīng)該用愛(ài)的翅膀圍繞在他們身邊，讓他們體會(huì)到愛(ài)的滋味，從而換來(lái)他們甜蜜的微笑和他們發(fā)自內(nèi)心的高興！
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