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有關(guān)小學(xué)生的作文400字合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文400字 篇1
二零一七年九月一日,我開始上小學(xué)了。小學(xué)里的東西可真多呀!有體育館,足球場(chǎng),跑道(200米)……反正學(xué)校里的東西很多。看起來非常壯觀。
來到學(xué)校的大門口,一位老師發(fā)給我了一顆糖。我很開心。進(jìn)了學(xué)校,我有看見幾個(gè)哥哥在吹喇叭。
到了教室,我隨便坐了一個(gè)位置,這時(shí),宋老師進(jìn)來了。手上捧著一大摞書。宋老師先對(duì)我們大家說:“大家先出去一下,我要給大家排座位。”于是大家都出去站隊(duì)。我的個(gè)子最高,站到了最后面。最后,宋老師把我拉到第四組最后一排的座位上,老師對(duì)我說:“從今天起,這就是你的座位啦!”這時(shí)候我才明白,原來是一男一女坐一起。這時(shí),宋老師又喊:“發(fā)新書啦”原來,那一大摞書是我們的'新課本呀!我和我的同桌是最后一個(gè)拿的新書。(因?yàn)槲覀z個(gè)子高嗎。┧卫蠋熡纸涛覀?cè)鯓踊卮鹚目诹罾纾豪蠋熣f“一二三”我們要回答“要坐端”當(dāng)老師喊出“四五六”的時(shí)候,我們要回答:“手背后!痹趺礃,很有趣吧?宋老師教完我們口令以后,就帶我們?nèi)フJ(rèn)老師了。例如:我們的體育老師是楊睿老師,畫畫老師是袁瑞琪老師,音樂老師是包啟龍老師,品德老師是曹雨聽老師,健康老師是王曉蘇老師,數(shù)學(xué)老師是謝敏老師,語文老師是宋芳老師。打?qū)懤蠋熯是宋芳老師,信息老師是李愛老師,英語老師是侯麗萍老師,科學(xué)老師是樊貝老師。
回到教室,放學(xué)了,我的媽媽來接我了,回到家,媽媽問我:“這一天高興嗎?”我對(duì)媽媽說:“我今天非常非常高興,但是,我也非常非常的累!
我覺得我今天很累,但是過得也非常非常的充實(shí)。
小學(xué)生的作文400字 篇2
很久以前,人們的生活十分幸福。自從人們亂堆垃圾以后,這幸福的生活別打破了。
在一個(gè)廢棄的工廠里住著身長(zhǎng)54米,重1萬噸的巨型怪獸。這個(gè)垃圾怪也不希望自己臭氣沖天,于是它貼出告示。雖然貼出告示,但是人們毫不在意,然垃圾怪生氣了、在一個(gè)平靜的夜晚,垃圾怪出動(dòng)了。把人們的建筑、高樓、破壞并且它還打傷了好多人們。在這個(gè)家伙的破壞聲中,吵醒了熟睡的人們。
警察看它這么胖,用大炮,飛機(jī)和槍對(duì)它都沒用。人們看沒辦法了,用飛機(jī)上天去找孫悟空了。孫悟空看人們這么狼狽,只好走一趟了。不一會(huì),孫悟空來了。孫悟空看垃圾怪這么龐大,想,我的棒子對(duì)它肯定不管用,那就用觀音的三根毫毛吧!孫悟空大喊,別破壞了,小心我收了你。垃圾怪二話沒說,把孫悟空死死的攥在手里。孫悟空靈機(jī)一動(dòng),說,變。孫悟空變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的激光劍,把垃圾怪刺成了塞子?墒潜M管這樣垃圾怪還沒死。孫悟空一下變成了超大型的平底鍋。孫悟空使勁全身力氣,死死的拍在垃圾怪身上。過了一會(huì),垃圾怪站了起來,當(dāng)人們都在恐慌的時(shí)候,垃圾怪站了起來。可是,垃圾怪又倒下了。這個(gè)可怕的'怪獸終于死了。人們的生活終于安定了下來。
大家以后不要再亂冷垃圾了。否則就會(huì)有更多的垃圾怪了。
小學(xué)生的作文400字 篇3
當(dāng)充滿生機(jī)的夏叔叔走過了大地,秋阿姨正在悄悄地向耍我們走來,她提著一個(gè)大籃子,里面裝著許許多多的顏色,她想用這些顏色來打扮大地。
秋阿姨首先來到了高梁地,她用紅色撒向高梁地,高梁馬上變成了紅色,火紅的高梁像喝醉了酒似的,脹紅了臉,笑彎了腰,好像在向人們炫耀自己豐碩的果實(shí);她又來到了菜地,她拿了許多顏色向菜園撤去,立刻,菠菜變得綠油油,茄子變成了紫色,菜園里一片豐收的景象;她又把果園變了顏色,桔子黃澄澄,蘋果紅通通,香蕉金燦燦,所有的水果都變了顏色,它們都感謝秋阿姨給它們穿上了美麗的衣裳。
秋阿姨走到了樹林,用口一吹,樹枝翩翩起舞,把身上的樹葉抖掉,被抖掉的樹葉,就像被放飛的`蝴蝶,那一只只黃綠色的蝴蝶隨風(fēng)飄動(dòng),好像在表演舞蹈,落葉掉在地上,鋪成了一層層黃色的厚厚的大地毯,有的樹葉落在地上,螞蟻爬過來,把它當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),好像在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。樹葉掉到水里,小魚游過來,把它當(dāng)成了雨桑
秋天啊秋天!你不像百花盛開的春天那樣絢麗無比,也不像夏天那樣充滿生機(jī),可你把最美好的東西留給了人們,讓人們久久不能忘懷。
小學(xué)生的作文400字 篇4
每天清晨,幾只小麻雀便會(huì)在我的窗前跳來跳去,“嘰嘰喳喳”地唱起歌,睡意難消的我便會(huì)毫不留情地把它們嚇跑。但漸漸地,我卻喜歡上了這一群可愛的小家伙。
麻雀的身子又小又靈巧,它們的頭上是一簇褐色的羽毛,像蓋了一塊小小的`頭巾。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神,好像對(duì)周圍的一切都十分新鮮。雪白的脖子上,宛如戴上了一條銀項(xiàng)圈。三根褐色帶斑點(diǎn)的羽毛,像花一樣。尾巴總是不停地上下擺動(dòng)。小麻雀看上去雖不絢彩奪目,但樣子卻惹人喜愛。
小麻雀不僅討人喜歡,還會(huì)“說話”呢!聽……
金秋十月,小麻雀站在枝頭,三五成群深情地望著飛信南方的候鳥,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。它們好像在說“拜拜拜拜,快點(diǎn)回來!”說著,又跳到另一根樹枝上,重復(fù)著……
陽春三月,候鳥們飛回來了,小麻雀興奮地在樹枝上又蹦又跳,“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在說“快下來呀,一起玩吧!”但是,頭上的候鳥們都沒有停下來的意思,匆匆飛過,小麻雀更急了,重復(fù)不停地叫著“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”
這就是樸實(shí)無華的麻雀,平淡無奇的麻雀,不引人注目的麻雀……但,它也在為世界增光添彩,盡著自己的微薄之力……
小學(xué)生的作文400字 篇5
鈴聲響起,早自習(xí)開始了。同學(xué)們紛紛拿起語文書,我們這個(gè)學(xué)習(xí)小組決定分角色朗讀課文——《三打白骨精》。
眼疾手快的我第一時(shí)間搶到了唐僧這個(gè)善良的角色,真是阿彌陀佛!我的調(diào)皮同桌陳鑫也順利地獲得了扮演孫悟空的`機(jī)會(huì),而馬雪婷則心有不甘地勉強(qiáng)同意扮演陰險(xiǎn)狡詐的白骨精,一向不愛說話的劉嘉睿連選擇的余地都沒了,沙僧、豬八戒和其他配角他全包了,其實(shí)我們都知道他才最適合演唐僧。
于是,我們一邊搖頭晃腦地讀書,一邊手舞足蹈地表演……
這時(shí),陳老師離開了教室。陳鑫——這個(gè)調(diào)皮的猴子再也按捺不住內(nèi)心的躁動(dòng),趁機(jī)和旁邊的鄭紫欣說話。于是,我們?nèi)齻(gè)人便靈機(jī)一動(dòng),由原文改編了一出戲:
我拉了拉正聊得起勁的陳鑫,然后馬雪婷便學(xué)著如來佛祖的語調(diào)緩緩說道:“悟——空——,你無心學(xué)習(xí),早自習(xí)講話,不好好讀書,真該把你押進(jìn)天牢,但我佛慈悲,再給你一次迷途知返的機(jī)會(huì),如果再不好好讀書,就把你的MP3、MP4、MP5……統(tǒng)統(tǒng)交出來!”
剛開始一頭霧水的陳鑫終于聽明白了,忿忿不平地嚷道:“哼!我乃是堂堂齊天大圣——孫悟空!玉帝老兒我都不怕,我還怕你,小樣兒!”
這下該我了,我趕忙搶在馬雪婷之前,扮演起如來佛祖:“你——這——潑猴,就算是齊天大圣,不是一樣被我壓在五指山下!”
“我是被你壓住了,可——可——”可憐的陳鑫竟然一時(shí)急得說不出話來。
“哈哈,無言以對(duì)了吧?哼!你這潑猴!”馬雪婷幸災(zāi)樂禍道。
終于,連那個(gè)最最善良的劉嘉睿也忍不住落井下石了:“悟——空——,你——不要再狡辯了,我佛慈悲,為師決定扣你一個(gè)月的零花錢,阿彌陀佛……”
看著劉嘉睿那一本正經(jīng)的樣兒,我們?nèi)嗽僖踩滩蛔×耍美蠋煵辉诜潘恋匦ψ饕粓F(tuán)!
小學(xué)生的作文400字 篇6
今天,姑父帶我們九個(gè)人去橫店的水上世界玩。
姑父先帶我姐姐和表姐買游泳衣,姐姐和表姐看中了一套泳裝,覺得很實(shí)惠,就叫姑父買了下來。
接著,我們就去橫店影視城,對(duì)好身份后,就向水上世界出發(fā)。我坐在轎車?yán)锟吹铰放赃叺幕ú輼淠荆挥勺灾鞯睾暗,漂亮極啦!不知不覺地到了水上世界。我們一買好票,就進(jìn)去了。
忽然,雷聲大作,天上掉下來幾滴雨點(diǎn),緊接著,下起了傾盆大雨,我們都到?jīng)鐾とザ阌。我說:“都是天公不作美,這么好玩的地方只能看不能玩!边^了一會(huì)兒,雨不下了,我姐姐和先把泳衣?lián)Q好。后來服務(wù)員把門打開,我們四人就進(jìn)去了,姐姐用水朝我們這里灑,我們就用以其人之道,還其人之身,用水朝她那里潑。你灑我潑,歡快極了。
傍晚,我們就去水上世界的一個(gè)地方玩旋轉(zhuǎn)木馬。我騎了大白馬,它一上一下地旋轉(zhuǎn),我覺得人在馬上奔馳很有趣。爬下大白馬,我們又到了高空旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了好多圈,我覺得很暈,我想:“我一定要堅(jiān)持!鞭D(zhuǎn)了一會(huì)兒,終于停下來了。玩好后,我們?cè)诼飞献甙∽,我們來到“猿人之家”,只見里面有個(gè)猿人和他的日常用品。例如:衣柜、碗、煤油燈等。我們下來時(shí),在那里發(fā)現(xiàn)了一只兇猛的老鷹正在惡狠狠地看著我們。接著,我們又去看“暴雨山洪”,我們看了很長(zhǎng)時(shí)間,那來勢(shì)兇猛的“洪水”,簡(jiǎn)直像真的.一樣,那場(chǎng)景真令人膽戰(zhàn)心驚?赐炅恕氨┯晟胶椤保覀冇謥淼搅恕皦(mèng)幻太極”,演員們演的“火山爆發(fā)”,簡(jiǎn)直是惟妙惟肖,真令人叫絕。
這次橫店之旅,真令我終身難忘!
小學(xué)生的作文400字 篇7
每每打開水龍頭,我總想起那件小事,那件小男孩,那個(gè)聲音。
那天,我路過廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽磙Z轟的聲音,聲音之大,之響,還有一群人圍觀,我懷著好奇心走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒了,自來水源源不斷地沖瀉下來,打在地上,地上躺著一個(gè)水龍頭。自來水像決堤的大壩,似兇猛的瀑布一般沖擊著地面。
這是有一個(gè)二三年級(jí)的小同學(xué),抓起水龍頭就往水管上擰,可剛湊上去,水就像高壓水槍一樣噴濺出來,把他的衣服弄濕了,旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩,應(yīng)該是它的好朋友,勸他離開,但他說:“我能行!庇谑怯謸炱鹚堫^,貓著腰去擰。水流太急了,又把水龍頭沖下來,狠狠撞在了地上。這時(shí)他朋友有勸他離開,他又回了句:“我能行。”打他站立片刻后跑了出去,我正納悶時(shí),上課鈴響了,我只得回了教室。
上課時(shí),我在回想著,他那跑出去的方向……噢!我想通了……下課我再去廁所時(shí),水龍頭已經(jīng)修好了——原來他去找了維修工人。
回家路上,我一遍遍地回想起那個(gè)勇敢聰明的`小男孩,那句“我能行。”的話語。后來,我在生活遇到各種各樣的困難,做一道難題時(shí),我苦思冥想而不得,正當(dāng)放棄時(shí),我堅(jiān)信:我能行。于是,我集中精神,用十二分的專注去做,終于完美解決;體育測(cè)驗(yàn)時(shí),感到已拼盡全力,擔(dān)仍不理想,懷著“我能信”的信念,再試一次,最后獲得成功。
“我能行”。那聲音至今我記憶猶新。它是一種自信,在前行路上,猶其是這樣。
小學(xué)生的作文400字 篇8
張白紙,顧名思義,就是一張白紙,在一些人眼里很普通,隨處可見,就像大街上的人一樣。我唯獨(dú)偏愛它。
白紙,就像是披著白色風(fēng)衣的人,又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿靈性的,看似普通,又不普通。雪白的風(fēng)衣,四四方方,只是報(bào)紙的四分之一而已。拿在手里。輕輕地?cái)[動(dòng)一下,便能聽到沙沙的聲音。好似動(dòng)聽又充滿激情的音樂,又好像聽到了白紙?jiān)谥v我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境,訴說“他”的“悲慘經(jīng)歷”。輕輕地?fù)崦幌,光滑——絕對(duì)是你要想得第一個(gè)詞,用紙?jiān)谀樕陷p輕拂過,就好像在接受媽媽的愛撫。
紙,在很多人眼里只能寫字畫畫,干別的`事情就像梁山泊的軍事——無用(吳用)。但,在我眼里,它功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無所不能。可能你會(huì)說我也是聽人說的,自己沒有用過,那你可是大錯(cuò)特錯(cuò)了,我可是白紙的“忠實(shí)用戶”。
夏季的一天,驕陽似火,人呆在外面,就像進(jìn)了蒸籠。驕陽烘烤著大地,知了不止疲憊地叫著,好像在說:“熱啊,熱死我了!”小狗也熱地不停地吐著舌頭。放學(xué)后在回家的路上,我覺得自己已經(jīng)快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙,一張遮陽,一張當(dāng)扇子,感覺挺涼快,在“清涼”的沐浴中,我慢慢向家走去。
看到這里,你對(duì)紙應(yīng)該有了新認(rèn)識(shí)了吧,說不定,你還可以讓紙有功能。
小學(xué)生的作文400字 篇9
睜開眼,這是一個(gè)奇妙的空間,這里有許多美麗的星球,這就是——太空。
在太空里,我不僅可以呼吸,還可以快速行動(dòng),自由自在,沒有任何阻力,或許這就是超能力吧。太空里有無數(shù)星球,可我單單沒有發(fā)現(xiàn)地球。奇怪?以前那個(gè)藍(lán)綠相間色的地球哪兒去了呢?
呼——一陣怪風(fēng)襲來,接著一個(gè)身影巨大的怪物出現(xiàn)了。我怕的連忙躲了起來,心怦怦的亂跳。那怪物由各種垃圾組成的,還散發(fā)著一股惡臭味,從他的嘴里不斷吐出垃圾。他的眼睛發(fā)著紅光,注視哪里,就有激光射在哪里。
這時(shí),一位身著盔甲的騎士,手握一把利劍,大步走近怪物,說道:“你這個(gè)怪物,干嘛在這里破壞環(huán)境,看我不消滅你!”“要怪你就怪人類,是人類造就了我,你看,”說著,它指了指一個(gè)灰色的星球。“現(xiàn)在地球上都是垃圾,這些都是我的.養(yǎng)料,你要?dú)⑽揖拖认麥缒莻(gè)星球。”不會(huì)吧,那個(gè)灰色的星球就是地球?我實(shí)在不敢相信,我在一旁靜靜地觀戰(zhàn)。騎士手中緊握著劍,從腰中掏出一塊黃晶石,放在劍柄上迅速融入劍中,那把劍發(fā)出黃色的光,仿佛變得更厲害了!拔乙嫒祟悮⒘四!”語音剛落,只見刀刃一揮,劍刺你進(jìn)了怪物的胸膛,那怪物變成了碎片,最后消失了。
我傻傻的看著,仿佛被定住了。騎士回過頭,拿出一瓶藥水給我,說道:“這是從外星球的花草中提取的復(fù)活滅菌素,把它滴在土地上,地球會(huì)恢復(fù)的。人類,好自為之吧!闭f完,那騎士就消失了。
我按騎士說的,把藥水灑向大地,不久,地球就恢復(fù)了原來的色彩,環(huán)境也變得格外好。從此人們保護(hù)環(huán)境,地球又像以前一樣美麗了。
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