愛(ài)護(hù)水資源作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)護(hù)水資源作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)護(hù)水資源作文1
水是生命之源，任何生物離開(kāi)了它都將無(wú)法生存�，F(xiàn)在的水資源又如此緊缺，我們卻還要浪費(fèi)，這就是一種恥辱，因此，我們要保護(hù)水資源。
地球雖有七分海三分地之說(shuō)。但這七分水中，淡水卻是其中的十分之一。如此稀少的可食用水，卻要支撐起全世界生物的生命，看到這兒，想必你也擔(dān)心了，如果有一天世界上突然沒(méi)水了怎么辦?呵呵，如果我們節(jié)約用水，保護(hù)好水資源，那樣，你的擔(dān)心就是多慮的了。因此，我提了以下幾點(diǎn)建議，希望大家可以為了我們美好的明天而行動(dòng)起來(lái)!
一、水庫(kù)，湖泊。水庫(kù)，湖泊中的水大多數(shù)是我們的'生活用水，所以不要在水庫(kù)，湖泊中洗滌，不要把非食用皮，有毒物質(zhì)倒入其中，不把工業(yè)廢水排入其中，看見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)舉報(bào)
二、家庭。家庭也離不開(kāi)水，洗澡、做飯、澆花都需要水，所以我們要循環(huán)使用家庭用水，洗澡沐浴時(shí)盡量關(guān)閉水龍頭，可以用洗澡水沖馬桶，用淘米水澆花，不但節(jié)約了水，還提高了土壤中的營(yíng)養(yǎng)成分，真是一舉兩得
三、工廠。河流中的污水大多數(shù)來(lái)自工廠中排出的廢水，這種廢水不但不可以再次利用，而且還會(huì)污染飲用水，所以希望工廠統(tǒng)一把廢水拉到污水處理廠，不把廢水排進(jìn)河流中，以免污染了生態(tài)用水
這就是我的一點(diǎn)建議，我想，如果我們可以做到這幾點(diǎn)，那么明天的世界就會(huì)水更綠，天更藍(lán)。治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，五水共治，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
愛(ài)護(hù)水資源作文2
水——生命之源!“世界上的最后一滴水是你的眼淚，請(qǐng)珍惜水資源!”這句公益用語(yǔ)，想必大家都很熟悉。的確，如果世界上沒(méi)有了水，樹(shù)木就不能生長(zhǎng)，花草就不能開(kāi)放，我們的生命將會(huì)停止呼吸，藍(lán)色的地球也會(huì)慢慢地變得荒涼寂寞，變成一個(gè)枯黃衰竭的星球。所以，我們要好好珍惜水資源，珍惜生命之源!以前，我不懂得珍惜水資源，常常浪費(fèi)水，害地球媽媽又失去了一些水。可是，一件小事讓我懂得了水對(duì)我們是有多么的重要。那是一個(gè)夏天的下午，我和小伙伴們突發(fā)奇想來(lái)玩“水瓶大戰(zhàn)”。所謂的“水瓶大戰(zhàn)”就是指把一個(gè)塑料瓶的蓋子上戳幾個(gè)小洞，然后再在里面灌滿水，接著，向伙伴的身上撒去。我的塑料瓶最大，裝的'水也就最多，可是我裝完水后居然忘關(guān)水龍頭了。媽媽回來(lái)后看見(jiàn)了，一把拽住我的耳朵，把我拖進(jìn)房間里。然后坐到床上語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“水是生命的源泉，你知不知道�，F(xiàn)在我們的國(guó)家有多少災(zāi)區(qū)的孩子想喝水卻喝不到，而你卻在這里浪費(fèi)水，你說(shuō)你這樣是不是在浪費(fèi)國(guó)家資源?”聽(tīng)了媽媽那既啰嗦又富含著深刻道理的話，我情不自禁地低下了頭。從那以后，我就決定不再浪費(fèi)水資源，能節(jié)約的就節(jié)約，盡量少讓地球媽媽浪費(fèi)水資源�！罢湎Y源，保護(hù)環(huán)境”不僅僅是一句口號(hào)，更是讓我們所有的人，所有的國(guó)家從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜水資源!
愛(ài)護(hù)水資源作文3
在我們這個(gè)世界上，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味，是水，水是生命資源，水是生命之根，如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就無(wú)法生存下去。
記得小時(shí)候媽媽帶我去太外婆家玩耍，太外婆家的門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小溪，清的可以看見(jiàn)溪底里的沙石，瞧一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒在跳躍著，時(shí)不時(shí)還有小魚(yú)在吐泡泡呢！我忍不住卷起褲腳，光著小腳丫，讓我感受到了它的清涼與柔和。美麗可愛(ài)的浪花玩上拋，好似一朵朵盛開(kāi)的水蓮。聽(tīng)，溪水在唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲呢！
可是沒(méi)過(guò)多久當(dāng)我再次來(lái)到外婆家的時(shí)候，映入我眼簾的是一條臟兮兮的臭哄哄的小溪，哪晶瑩碧透的小溪不見(jiàn)了。只見(jiàn)水面上浮著許許多多的垃圾，我再也聽(tīng)不到溪水那動(dòng)聽(tīng)美妙的歌聲了。小魚(yú)兒也不那么活躍了，一條條小魚(yú)兒漸漸失去了自己的生命。我難過(guò)得真想大哭一場(chǎng)，為什么會(huì)變得如此不堪入目呢？
回到家，我的心情糟透了，如果人類(lèi)再不去保護(hù)大自然，去保護(hù)水源，那么我們的生活必將失去快樂(lè)，失去生命。
朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！呼吁我們的家人，朋友要節(jié)約用水，能很好的利用廢水。另外，我們也要提醒那些亂砍亂伐的'人，不要再去破壞我們的美好家園了。
只要我們從骨子里意識(shí)到水的重要性，我相信，只要每位市民都懂得珍惜、愛(ài)護(hù)我們的水資源，水源地就一定會(huì)重新閃爍出明珠的光芒！它將永遠(yuǎn)山明水秀，綠樹(shù)環(huán)抱，永遠(yuǎn)是我們可愛(ài)的家園！
愛(ài)護(hù)水資源作文4
水乃生命之本。一旦失去水，人類(lèi)將面臨死亡，世上萬(wàn)物也會(huì)枯竭，水并不是取之不盡，用之不竭的，因此，我們要保護(hù)水資源。
我一直在思索一個(gè)問(wèn)題：我們最適合飲用什么水呢？帶著探索的目的，我在爸爸媽媽的陪同下去很多地方采集了各種水的標(biāo)本。
我們先驅(qū)車(chē)來(lái)到九溪，由于前幾天下過(guò)幾場(chǎng)陣雨，溪澗里的水比較多，許多人都來(lái)這兒避暑，人踩在溪水里非常愜意，甚至還有人把桌椅放在水里，坐在上面享受清涼。
我們又趕往錢(qián)塘江畔，這天正直一年一度橫渡錢(qián)塘江的大日子，我們好不容易才去到了江水。
我們回來(lái)的途中，又取了西湖水�；氐郊�，又盛了自來(lái)水，還盛了一杯純凈水。我把這些水分別放在玻璃器皿里，用肉眼仔細(xì)觀測(cè)，發(fā)現(xiàn)不光純凈水很干凈，其他水也都很純凈，我又放入了試紙，測(cè)出各種水的ph值：西湖水5。5、九溪水6、錢(qián)塘江水5。5、純凈水4。5、自來(lái)水5，人體最適合的'是弱堿性水，沒(méi)想到九溪水最適合我們飲用�？磥�(lái)，天然的才是最好的。
從結(jié)果看出我們杭州的水都比較純凈。政府花了大力氣整治水污染，作為每個(gè)市民，我們應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約水資源。像剛才那些踩在九溪水里的人，為了一己私利，只貪圖一時(shí)的涼爽，不正是污染水資源的表現(xiàn)嗎？
愛(ài)護(hù)水資源作文5
水，無(wú)處不有；水，孕育了生命；……我們不能沒(méi)有水，而在我國(guó)，嚴(yán)重缺水的達(dá)300多個(gè)……這些醒目的數(shù)字，你注意到了嗎？你有所感悟嗎？你不覺(jué)得寒心嗎？
而產(chǎn)生這些事情發(fā)生的原因是什么呢？就是我們不知道珍惜水，只知道浪費(fèi)。走進(jìn)校園，隨處可見(jiàn)水龍頭那里圍滿了人。再干什么呢？在玩打水仗。鈴鈴鈴，上課鈴響了，這些同學(xué)興高采烈的走進(jìn)教室，滿聲笑語(yǔ)。只剩下水龍頭自己在那孤獨(dú)的流眼淚。你可知道這樣浪費(fèi)了多少水？
走進(jìn)家里，媽媽正在拖地，那邊睡龍游嘩嘩的流著，而媽媽卻不管不問(wèn)。難道這不是浪費(fèi)水的表現(xiàn)嗎？其實(shí)，在日常生活中。我們處處可以節(jié)約水：下雨時(shí)，接點(diǎn)雨水澆花；淘米時(shí)，淘米水不要扔掉，留著澆花；我們平時(shí)洗臉的水可以沖馬桶……這不都可以節(jié)約水嗎？
你有沒(méi)有想過(guò)，你浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)水，有可能就救活一條鮮活的生命，成全一個(gè)幸福的家。朋友，請(qǐng)問(wèn)你自己，當(dāng)眼前浮現(xiàn)出那些缺水的'人面孔時(shí)，你有過(guò)一絲絲對(duì)他人的憐憫嗎？有想過(guò)節(jié)約水嗎？
請(qǐng)從現(xiàn)在就節(jié)約睡吧。從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，珍惜每一滴水。
愛(ài)護(hù)水資源作文6
在人們的生活中，水是不可缺少的，大自然中萬(wàn)物的生存也都需要水。
水——我們這個(gè)大家庭的成員，有的住在巖屋里，有的住在湖泊里，有的住在湖泊里，有的住在鄉(xiāng)下的溝渠里……我們每天從地下到地上從天上到地下，循環(huán)往復(fù)，世界各地都有我們的足跡。
每天住在水井里的弟兄，被人們用水桶拎出來(lái)，用來(lái)淘米、做飯洗衣服。炎熱的夏天，大地龜裂，花草和莊家都無(wú)精打采的。這時(shí)候，我及時(shí)趕到，化為甘霖滋潤(rùn)萬(wàn)物。到了冬天，我變成雪花，像一個(gè)魔術(shù)師把大地裝扮的.銀裝素裹，分外妖嬈；土里的害蟲(chóng)全被凍死了，保證莊稼來(lái)年的豐收。不但農(nóng)業(yè)需要我，工業(yè)生產(chǎn)也需要我，煉鋼造鋼、制藥、采煤……我?guī)缀鯚o(wú)處不在，你看我的作用多大。
由于種種原因，每到一定時(shí)期，兄弟們咆哮著，躍過(guò)堤岸，毀壞房屋，淹沒(méi)田地，沖毀橋梁。給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大的損失。每到想起這些我就十分慚愧。
許多人贊嘆我的功勞，而人們也常常咒罵我給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難。小朋友，你們知道我的愿望是什么嗎？那就是讓你們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，讓我改掉缺點(diǎn)，并讓我更好地為人類(lèi)服務(wù)。
愛(ài)護(hù)水資源作文7
市環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好。不知您是否知道，我們的生命之源——淡水，已經(jīng)在逐漸消失，地球所有的水量中，只有百分之一的水是人類(lèi)可以飲用的水，剩下的，目前沒(méi)有辦法凈化成淡水，為什么甚至有地區(qū)的人喝水后中毒，這全因?yàn)槲覀儭?/p>
我們看不到，其實(shí)每分鐘可能有不計(jì)其數(shù)立方米的水被污染。工廠毫無(wú)節(jié)制的排放污水、各種垃圾扔進(jìn)水中、因?yàn)槎趸汲瑯?biāo)，下酸雨，那一地區(qū)的所有水源都開(kāi)始酸性化，這些破壞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的自我凈化能力，所以，各種水都被嚴(yán)重污染。
因?yàn)槿祟?lèi)把水資源污染了，后果不僅是水被污染了，人類(lèi)的`生存，也成了問(wèn)題，本來(lái)，我們是可以控制這一切的，不讓水污染嚴(yán)重化，可是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)太差，比如我們的母親河——黃河，以前滔滔河水是多么的壯觀，現(xiàn)在，是多么的骯臟啊，甚至很多魚(yú)都不愿意住在這里。
當(dāng)然，您可以選擇旁觀者，當(dāng)然那是您的事，我無(wú)權(quán)插手�？墒牵肓藛�？沒(méi)了水，人類(lèi)會(huì)怎樣呢？各種生物、植物會(huì)則樣呢，所以，我向您提幾個(gè)建議：
1、以您的權(quán)利呼吁所有的市民保護(hù)水、珍惜水。
2、舉辦一些關(guān)于愛(ài)護(hù)水資源的活動(dòng)，讓市民們對(duì)水有一個(gè)更進(jìn)一步的了解。
3、印刷一些環(huán)保手冊(cè)，讓人們更加了解水的重要性。
4、在河邊插上提示牌，告訴人們不要亂扔垃圾。
不知我的建議是否可行，如果有了您的支持和大家的關(guān)注，我相信，黃河一定會(huì)像原來(lái)一樣，壯觀而又生機(jī)勃勃。
建議人：
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