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讓我想一想作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的讓我想一想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讓我想一想作文1
“想”由“相”和“心”組合而成,意思可能是相信內(nèi)心,但往往思考過后的答案并非自己內(nèi)心所想的,可能迫于現(xiàn)狀或礙于面子。
一天中午,天氣很燥熱,周圍都被太陽曬得滾燙,到處都是汗水的味道,樹葉被風(fēng)吹得沙沙響,人卻感受不到一絲涼爽,人們擁擠地走出校門,我也隨著人群擠進(jìn)了回家的路上。
過了一陣子,人群中傳來異樣的聲音,循著聲音我看到了一個(gè)老人,他正拖著幾箱廢品朝家的方向走著,老人脖子上掛著被汗水打濕的發(fā)黃的毛巾,穿著已經(jīng)洗得松松垮垮的白色背心,就那樣吃力地往前走著。在看到的瞬間,我有一股沖上去幫助的想法,但在抬腿的那一剎那,我又猶豫了,我問自己是否還沒給時(shí)間讓自己想一想,這樣做對(duì)嗎?旁邊會(huì)不會(huì)有認(rèn)識(shí)我的人,他們會(huì)如何看我?如果老人拒絕了幫助,我是否會(huì)很丟臉?這一系列的.問題充斥在我的腦海中,我沒有立刻向前,而是停了下來,讓自己想想。
在思考的那段時(shí)間里,我觀察著周圍的“看客”,他們有的嚴(yán)肅地盯著,有的嬉笑地議論著,有的只是輕描淡寫的一眼,不作停留。
看著他們的反應(yīng),我更加擔(dān)心自己隨心的做法會(huì)變成他們眼中的“異類”,所以,在想一想以后,我還是決定轉(zhuǎn)身離開,并想了一些能安慰我那充滿罪惡感的內(nèi)心的理由,可那些吝嗇的理由卻仍無法改變事后我的思考。
我開始思考,這個(gè)世界變了,我認(rèn)知里的那個(gè)世界不再慈祥,不再只有善意,還有赤裸裸的惡語相向,甚至在想一想的瞬間就改變了一個(gè)善意的想法。很多時(shí)候,想一想背后的選擇可能分不出客觀的對(duì)與錯(cuò),但事后你的內(nèi)心會(huì)告訴你,沒有相信內(nèi)心的選擇可能會(huì)成為一個(gè)遺憾,而遺憾的背后是彌補(bǔ)不盡的愧疚。
讓我想一想作文2
我坐在繡龍山的半山腰上,氣喘吁吁,媽媽對(duì)我說:“還繼續(xù)走嗎?要不然……”不,讓我想一想。
很早以前就聽說繡龍公園的后面修了一條寬闊的柏油馬路,這里環(huán)山一周,一直通到山的那一邊。終于有一天,我們一家三口騎著自行車,來到繡龍公園,剛一開始,我就使勁往前跑,把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,爸爸大聲對(duì)我說:“別蹬那么快,到后面就沒勁了!”可我不聽,還是一個(gè)勁地往前跑。爸爸媽媽就一邊說笑,一邊欣賞沿途的風(fēng)景。
前進(jìn)的步伐越來越累,我瞥了瞥后面的.路,又望望前面的路,才意識(shí)到這原來是上坡路,我用力地蹬,豆大的汗珠從我的頭上滴落下來,后背被汗水濕透了,“咔”的一聲,車鏈掉了,我氣極敗壞下了車,把車推倒在一邊,盤腿坐在半山腰上,我抬頭望去,心里想:還走不走了呢?山的那邊是什么樣子呢,有海嗎?還是一片森林?會(huì)不會(huì)是一個(gè)世外桃源或是一片大草地?我很好奇,于是我重新振作起來,正好,爸爸又幫我把車鏈子安上了,我便又跨上自行車,繼續(xù)向前駛?cè)ァ?/p>
風(fēng)兒在我耳邊呼呼地吹,好像在為我加油,路旁的花草在旁邊為我舞動(dòng),好像在鼓勵(lì)我,茂盛的樹葉拍打著樹枝,好像為我拍手叫好。終于,我成功地翻過了這座山,站在山頂,我看到了一望無垠的田野,郁郁蔥蔥的樹木,還有那一條玉帶一樣的大清河,彎彎曲曲地延伸到遠(yuǎn)方……我的心仿佛也變得明凈起來,頓時(shí)心曠神怡。
以后,每當(dāng)我遇到成長的上坡路時(shí),我都會(huì)靜下心來想一想,不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底,才會(huì)看到無限的風(fēng)光。
讓我想一想作文3
讓我想一想!
父親這一招平炮跳馬有何用意?如果說他是來吃我的相,那不是賠了夫人又折兵:如若是想防守,不是有點(diǎn)過于謹(jǐn)慎?他以往可是驅(qū)馬前進(jìn),雙炮相助,殺得我可是“家破人亡”,如今他為什么稍顯猶豫?
讓我想一想!
父親竟然收車了!他可以隨便斬殺我的單馬啊,就算溫柔些,他也可闖進(jìn)“宮城”撼動(dòng)我的帥啊!他這一招極其不明智,誰會(huì)放棄這樣一個(gè)機(jī)會(huì)?不管了,我用我的雙炮互幫互助,跳炮,進(jìn)車!
讓我想一想!
父親在退縮?不可能!當(dāng)我吃了他的雙馬后他居然不再抵抗!只.qiang首饜問降嘏捕艘幌魯擔(dān)綣登懊嫻惱惺交褂謝匭嗟氐幕埃庖徽斜慊岬賈濾拿鶩!爭強(qiáng)好勝的.父親何時(shí)變得如此懦弱,在我并不強(qiáng)大的攻勢(shì)下節(jié)節(jié)敗退。當(dāng)年的雙馬馳騁戰(zhàn)場,馬蹄下全是我的優(yōu)秀手下,可如今,那雙馬已老。
“我輸了!
父親放下最后一枚棋子,平靜地注視著我。那張略顯蒼老的面容此時(shí)竟有些笑意。
讓我想一想!
他為什么笑?是在表揚(yáng)還是不屑?他輸?shù)萌绱藳]有技術(shù)含量為何還要笑?原來的父親可絕對(duì)不會(huì)給我留活路,可如今他老了。他不愿再讓我挫敗,他希望,他渴望,能將他的自信與神氣傳遞給我,他可以雙馬躍跳,可他沒有,他將那勇氣、技藝傳遞給我,而我卻用它們來反擊他。
讓我想一想——
是的,我明白了,棋盤上的退縮,可心靈在前進(jìn);失掉了無數(shù)匹戰(zhàn)馬,卻培養(yǎng)出充滿斗志激情的兒子。
讓我想一想作文4
在校園中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)友誼破碎的現(xiàn)象,而我,也有過一次這樣悲痛的經(jīng)歷。
一個(gè)和我交了十年朋友,一個(gè)小區(qū),一個(gè)幼兒園,一個(gè)學(xué)校還一個(gè)班而且還是同桌的朋友,她欺騙了我,之前她是最在乎我的,什么好東西都給我,而現(xiàn)在她對(duì)我越來越冷,讓我想一想,這是怎么回事?最后我覺得她已經(jīng)不理我了,不在乎我了,所以,情緒難平之下的我主動(dòng)提出了絕交。她這位千金小姐高傲的點(diǎn)了點(diǎn)頭,漠然的離開了座位,看都沒看我一眼地走了。她難道會(huì)舍得我嗎?讓我想一想。
之后,我也把對(duì)她的熱情慢慢散掉了,她變了,她變得冷傲起來,更像千金小姐。以前跟我在一起活潑平易的'她變了,變得更顯示出自己很特別。
之后,圍在她身邊的幾位同學(xué)勸著我跟她和好。一位同學(xué)講述了這幾個(gè)月她的情況,原來,她在這幾個(gè)月中哭了很多次,都是因?yàn)槲摇F鋵?shí),她并沒有不在乎我,而是因?yàn)閯e人對(duì)她的冷漠,使她變得高傲起來,對(duì)我越來越冷,但為什么要欺騙我呢?讓我想一想。
就在這個(gè)星期四的早晨,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,她特意為我?guī)Я朔罆袼,就在那一刻,我?jiān)定的決定跟她和好,她開心的笑了,我也快樂的笑了,她變回了原來的自己!
雖然還有許多關(guān)于她與我的謎團(tuán),但在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后,我一定會(huì)好好想想,一一解決掉的,F(xiàn)在,我和她和好如初了,我們還是最好的朋友,最棒的組合。
讓我想一想作文5
人類是食物鏈的最頂端的生物了。那么人類為什么這么厲害呢?因?yàn)槲覀冇新斆鞯哪X子,有自己的思想。做事要先動(dòng)一動(dòng)腦子,這才會(huì)更好。今天,我就來和大家講一個(gè)例子吧。
在暑假總是有許多書要看、又有許多東西要做。可不,我今天就到圖書館去看書了。走進(jìn)圖書館,一陣書香氣撲面而來,邁著輕松的步子來到兒童瀏覽區(qū),走入書架,睜大眼睛尋找著思維一欄。終于找到了,我走過去,一本《思維一百題》印入我的眼簾,我上前小心翼翼地取下它,像捧著珍珠一樣捧著它,來到座位上。
我打開書,第一題簡單,腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)就知道了。第二題:一位工人問老板要工資,老板不給,說要他把5只綿羊拿去賣,晚上回來5只羊還不能少一只,賣得的錢歸工人,他應(yīng)該怎么辦?這題有難度,讓我想一想:怎樣才能讓工人拿到錢,既不能賣掉羊,又不能殺了羊賣,還要賺到錢。要不讓羊去找同伴,再賣?不行,要是羊走沒了,那就完了。要不讓羊去當(dāng)除草機(jī),去吃草,還是不行,羊又吃不完這么多的草。這樣不行那樣不行,到底怎么辦才好。我在無奈之下,只好又看了一遍題目,呀,它不是說綿羊嗎?那么綿羊有什么,當(dāng)然有著厚厚的羊毛了,那么工人把羊毛給剪下來,不就可以賣了賺錢了么。呀,對(duì)的'。我剛才怎么沒有想到有這樣的辦法呢。我趕緊去看了看答案。太好了,答對(duì)了,果然做事要多多的思考。
這一個(gè)小小的事件,希望它能告訴大家,做事情要勤于思考,要堅(jiān)持不懈地思考,這樣你就會(huì)獲得成功。就像我做這題一樣,相信你們也會(huì)成功的。
讓我想一想作文6
最近一首名叫《生僻字》的歌火遍了大江南北。這是一首由高考必考字詞組成的歌,雖然里面的字很生僻,但顯然這首歌并不生僻,我們班同學(xué)都有一半會(huì)唱。
現(xiàn)在,中華文化已經(jīng)火遍了國內(nèi)外,首先引人注目的是漢字,正如歌詞中所說:“現(xiàn)在全世界各地,到處有中國字,黃皮膚的中國人驕傲地把頭抬起。”漢字,融合了中國長達(dá)五千年的歷史,真可謂“落筆成花留下五千年歷史”。
那么現(xiàn)在我就有了一個(gè)疑問:“為什么漢文化如此流行呢?”
仔細(xì)想一想,就不難發(fā)現(xiàn)答案。
中文熱的原因,是日益強(qiáng)大的`祖國。隨著“蛟龍”下潛至深海,“嫦娥四號(hào)”的月背軟著陸,中國在全世界的話語權(quán)與地位在不斷上升,中國的命運(yùn)已經(jīng)同人類的命運(yùn)緊緊系在了一起。將來,影響世界的是中國,引領(lǐng)世界的是中國,推動(dòng)世界的還會(huì)是中國!
那我還有一個(gè)問題:既然中國將帶領(lǐng)人類共同進(jìn)步,那為什么美國和西方的一些專家還要打擊中國,和中國過不去呢?
仔細(xì)想一想,也不難發(fā)現(xiàn)答案。
這是嫉妒!別人不想讓我們強(qiáng)大!不過我們不必?fù)?dān)心,之所以他們要和中國過不去,是因?yàn)橹袊兊脧?qiáng)大了!我么應(yīng)該更加熱愛自己的祖國!
每當(dāng)我們輕輕哼唱《生僻字》時(shí),再多想一想自己的祖國多么強(qiáng)大,我們就會(huì)更加為中國感到驕傲!
讓我想一想作文7
這個(gè)城市在黃河之濱,滾滾黃河奔流不息,這是一個(gè)繁華的城市,孕育著華夏五千年的文明。第二天,我和哥哥姐姐就去了公園,一進(jìn)大門腦海里就涌現(xiàn)了兩個(gè)字——新鮮。新鮮的空氣,新鮮的景物,反正一切都是新鮮的。再看一看周邊的環(huán)境更是幽靜、涼爽。還有一池塘清水出芙蓉的荷花,朵朵嬌艷。園里的建筑是仿古的,有一種古樸和典雅的美!
我們欣賞了古風(fēng)十足的建筑和美麗嬌艷的荷花后,在亭子中休息。前面是一片綠油油的草地中間有一簇國色天香的牡丹,我們?cè)谕ぷ永镞叧赃呅蕾p這如畫的`風(fēng)景。在我們不遠(yuǎn)處有一對(duì)母子,只見小男孩手拿皮球正在與媽媽快樂的玩耍,小男孩又蹦又跳把皮球拋來拋去,他把皮球拋給媽媽,媽媽又拋給他,快樂的讓我們著迷。突然,小男孩一不小心把皮球拋進(jìn)了鮮嫩的草地里,他沒有猶豫,準(zhǔn)備想踏入草坪把皮球抱回來。可是媽媽制止了,只見媽媽從不遠(yuǎn)處找來一根長竹竿,她費(fèi)力的拿起竹竿,用盡辦法不讓腳尖踏入草地,踮起腳尖把身子努力向前探,用竹竿小心翼翼的把皮球勾了出來,告訴小孩不要踐踏草坪,小草也是有生命的。有首歌唱的好,“沒有花香,沒有樹高,它是一棵無人知道的小草!钡撬鼌s像花兒一樣裝點(diǎn)著我們的城市美化著我們的心靈。
突然,我看見我們剛才吃零食的垃圾就那么隨意的扔在地上,一片狼藉。我們你看看我我看看你,不約而同的似乎都想起了什么,而后都默默的撿起了地上垃圾。小男孩的母親沒有讓她的孩子去踐踏草坪,小草是一種生靈,它能美化城市,減少霧霾,使空氣更清新天空更蔚藍(lán)河水更清澈。那么我們?cè)诟梢恍┦虑橹笆欠褚矐?yīng)想一想這件事到底該不該做,多一點(diǎn)思考少一點(diǎn)莽撞,多一分公德心,少一分自私和陋習(xí),才會(huì)讓社會(huì)更和諧,城市更美好!
讓我想一想作文8
每一分每一秒,時(shí)間總是如此匆匆,而這個(gè)校園里時(shí)時(shí)都充滿了無限樂趣,一個(gè)個(gè)續(xù)寫扉頁的童話無時(shí)無刻都在這個(gè)校園里發(fā)生著。呵,這些人,那些事。
隨著一聲悅耳的鈴聲,語文老師依然站在講臺(tái)上不停講著今天的所學(xué)的知識(shí)。因?yàn)槭巧衔缱詈笠惶谜n了,中午的音樂已經(jīng)響起
同學(xué)都在底下竊竊私語不禁責(zé)怪音樂的.前奏太長。歌聲即將響起,我們的慣性思維已經(jīng)開始轉(zhuǎn)了。同學(xué)們總是伴隨著老師那一聲:“請(qǐng)聽下回分解!”
高歌一片然后沸沸揚(yáng)揚(yáng)的沖出教室,這一切都成為了我們的一件趣事啦!
生活是有趣的,可不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)這些樂趣卻都在一個(gè)叫做校園的地方。
校園里無處不傳趣,連食堂里也常是樂趣呢!一天A同學(xué)一進(jìn)食堂便一眼看見了心儀已久的雞腿,一高興錯(cuò)將湯水當(dāng)成飯盛入碗中,旁邊的同學(xué)一臉壞笑。
她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之,而雞腿卻不幸“光榮犧牲”,眾人大笑而過也,獨(dú)留小A“空守獨(dú)樓”。
校園里的長椅之上,單單我獨(dú)自一人,我在尋找,夢(mèng)卻在校園里追憶著,那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中
品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶,靜靜賞著櫻花中可愛的你——校園。再回首,透過誘惑的荊棘和紛亂,偶爾還能發(fā)現(xiàn)一小片屬于自己的藍(lán)天。
三月春風(fēng)吹落了一片櫻花絮語;ㄏ掠肋h(yuǎn)存留的是不滅的歡聲笑語,我們?cè)谶@里盡情的玩耍著、快樂著并成長著。這里是屬于我們的一片天,它永遠(yuǎn)明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。
夏雨又飄起來了,我用記憶撐起一把孤獨(dú)的雨傘,獨(dú)步雨中,讀著讀得懂又讀不懂的生活,尋覓著春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細(xì)細(xì)品味,在這里原來還有一種樂趣是:這些人,那些事。
讓我想一想作文9
我家鐘表的時(shí)針慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)了120圈,于是,星期天不請(qǐng)自來。跟隨著它而來的,還有我的表弟。
對(duì)于這個(gè)表弟,我只能說是無可奈何。從他穿開襠褲到現(xiàn)在,都喜歡和我對(duì)著干——從一顆糖果到電腦的使用權(quán)。比如說現(xiàn)在……
四雙眼皮被撐到最大,兩雙眼睛像通了電似的.閃閃發(fā)光,在空氣中摩擦出噼里啪啦的電火花。
終于,他敗下陣來,提出了一個(gè)和平的解決方案:猜謎?上,他肚子里的水有多深我都清楚,更別說猜謎了。但他卻問出了一個(gè)堪稱“無賴”的問題:“我的口袋里有什么?”之后便笑瞇瞇地看著我,簡直就像騙烏鴉的那只狐貍。我卻焦急的轉(zhuǎn)著圈,腦袋超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),差點(diǎn)冒出蒸氣來,思來想去,大腦里終于冒出一個(gè)答案:什么也沒有。他依舊笑瞇瞇地看著我,一臉的高深莫測(cè):“真的確定了?”“讓我再想一想!蔽彝蝗挥悬c(diǎn)猶豫了,因?yàn)樗孟裨诳诖心贸鲞^紙!靶l(wèi)生紙!蔽已垡婚],牙一咬下定決心。“真的,不改了?”“不改了!蔽覉(jiān)定地說!肮娴氖裁匆矝]有”。
于是我咬牙切齒,看著他堂而皇之的霸占了電腦,腦子里卻突然想起了黃佳的一部小說:《我飛了》,里面有個(gè)文老師提問單明明的場景,覺得和現(xiàn)在如出一轍。都是用“好意”提醒,都一樣改變了原來的正確答案。
初生牛犢不怕虎,是因?yàn)樗恢阑⒅膳,做事毫不猶豫。如果是一只成年公牛,也許會(huì)深思熟慮吧!再想了想虎的可怕,就失去了一往無前的勇氣吧?
但丁說過:走自己的路,讓別人去說吧!不考慮太多,只堅(jiān)信自己的路,最后才會(huì)成功吧!如果再想想他人,內(nèi)心就多了一份顧慮,還能走自己的路嗎?
有時(shí),做事,也不需要“讓我再想一想”吧!
讓我想一想作文10
“讓我想一想!”我坐在地上,無奈地看著滿是泥濘的自行車,與腳下綿延的川藏路。這一切,還得從頭說起。
小時(shí)候來到川藏路時(shí),總能看見前來挑戰(zhàn)騎行的人們,他們飛快地騎過我們的車邊,像“超人”一般飛馳在泥濘的路上,我也夢(mèng)想過這樣的`騎行之旅,可現(xiàn)實(shí)卻和夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn)。
泥濘的路上,很少有車和行人經(jīng)過,我們一家三口騎成一列,迎著微微濕熱的風(fēng)。我時(shí)不時(shí)擦著汗水,腳下的每一次蹬踏都開始變得費(fèi)力。我瞥了瞥身后的路,又望了望前面,終于意識(shí)到,這可是一條漫長的上坡路。我放慢了速度騎著,時(shí)不時(shí)抱怨著汗水給我?guī)淼牟贿m感,或許,一天也騎不完這條上坡路!
“嘶——”伴著一陣聲響,我連忙停下車,后輪已經(jīng)凹陷了一大塊!爸爸也停下車趕忙察看,原來是小石子把輪胎扎破了!我有些泄氣地丟下車,盤著腿坐在一邊,媽媽走過來拍了拍我的肩:“還想繼續(xù)嗎?不行的話,我們……”“讓我想一想!”我有些煩躁地打斷媽媽,咸咸的汗水從我額前滑到嘴角,我喘著氣望著前方那座山,那里會(huì)不會(huì)有更美的草甸?會(huì)不會(huì)下一段就是下坡路?難道騎行在川藏路不是我從小的夢(mèng)?我想著,顧不得腳依然酸痛,站起身。爸爸正巧已補(bǔ)好了胎!白!我可不能半途而廢!”說著,我已跨上了車。
風(fēng)從耳邊刮過,像是為我加油吶喊。我揚(yáng)起嘴角,鼓足了勁,奮力騎行。身邊牛鈴聲陣陣傳來,高山草甸上羊兒正悠閑。我感覺腳下不再費(fèi)力,我松開緊握車柄滿是汗水的手。涼風(fēng)吹來,我看向出現(xiàn)在眼前的那段長長的下坡路,像打了勝仗的戰(zhàn)士,吶喊著,笑著。
從那以后,我也常遇見漫長的“上坡”,但每當(dāng)那時(shí),我總會(huì)冷靜下來,讓自己想一想。
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