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雞蛋的一項小實驗作文

時間:2024-04-18 18:32:30 秀雯 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于雞蛋的一項小實驗作文(精選31篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的關(guān)于雞蛋的一項小實驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于雞蛋的一項小實驗作文(精選31篇)

  雞蛋的一項小實驗作文 1

  聽別人說,在裝有水的杯子里放入鹽,再放入一個雞蛋,雞蛋就可以浮起來了。雞蛋那么重又不是空心的,怎么能浮起來呢?今天我便做了一次實驗。看看結(jié)果到底是怎樣的,需要的材料有一個雞蛋,一杯水,一根筷子和一些鹽

  實驗開始啦,我先把雞蛋放入清水里,雞蛋撲通一下子就沉到杯底,在水里一動不動的,好像小寶寶在睡覺一樣,接著我把一勺鹽放入水杯中,鹽就像雪粒一樣灑落到杯底,然后我用筷子攪拌,雞蛋也跟著骨碌碌動起來了,鹽漸漸融化了,可是雞蛋沒有一點動靜,難道是我加的鹽太少的原因?我又加了一勺鹽,雞蛋還是不動。杯中的雞蛋久久浮不起來,讓我感到很納悶,怎么和我聽說的不一樣呀?到底是哪里出錯了?這一次,我加了一大勺鹽,奇跡發(fā)生了,雞蛋居然真的.像熱氣球一樣慢悠悠地浮了上來,我高聲喊道:“我的實驗成功啦!”

  可雞蛋為什么會在鹽水里浮起來呢?我上網(wǎng)去查資料,原來雞蛋能在水里浮起是因為雞蛋的密度比水大,所以會沉下去,當(dāng)你放鹽時,鹽水的密度會增大,當(dāng)鹽水的密度超過雞蛋的密度時,雞蛋就會浮起來。

  通過這次實驗,我明白了,只要我們仔細(xì)觀察,用心思考,動手去做,就會有所發(fā)現(xiàn)。

  雞蛋的一項小實驗作文 2

  這個星期老師讓我們做一個小實驗,我選了醋泡雞蛋這項小實驗,我很好奇,醋泡雞蛋到底會發(fā)生什么事情呢?

  我問媽媽要了一個雞蛋,拿了一瓶白醋,還準(zhǔn)備了一個玻璃杯。我先把白醋倒入玻璃杯中,然后我把雞蛋放入有白醋的玻璃杯中,好神奇呀,雞蛋表面一下子就開始冒泡泡了,我好奇地問爸爸:“蛋殼為什么會冒泡泡呢?”爸爸笑瞇瞇地說:“蛋殼的主要成分是碳酸鈣,白醋的主要成分是醋酸,二者會起化學(xué)反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳是氣體,所以會有氣泡!蔽尹c點頭,原來是這樣啊。

  又過了十分鐘,我發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)漂浮在水面,一層咖啡色的.像薄膜一樣的東西從雞蛋殼表層脫落下來。蛋殼有的地方還裂開了,好像特別缺少了水分而開裂的土地一樣。

  又隔了一個晚上,我再去看時,雞蛋竟然變得軟軟的,好像一個彈力球,捏一捏軟軟的,真是太好玩了。但是我覺得雞蛋如果沒有了蛋殼,就不能保護(hù)里面的小雞長大,也很容易變臭,還是有個蛋殼好。

  我的實驗成功了,通過醋泡雞蛋的實驗,我明白了,科學(xué)就在身邊,只要我們仔細(xì)觀察,用心思考,動手去做,就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

  雞蛋的一項小實驗作文 3

  我聽說用鹽就可以使雞蛋站起來,我不相信,所以我想做個小實驗來證實一下。

  我從廚房準(zhǔn)備了材料,一包鹽和一個生雞蛋。

  我先在沒有鋪鹽的桌子上面試圖讓雞蛋站立起來,當(dāng)我放開手的時候,雞蛋倒了下去,嗯,想想也不可能。

  然后,我在桌子上撒上一勺鹽,用勺子把凹凸不平的鹽面鋪平。最后,我懷著忐忑的心情,把雞蛋放到了鹽上,緩緩地把扶著雞蛋的手拿開了。當(dāng)我把雞蛋放到鹽上的`時候,雞蛋沒有像剛才一樣一頭倒下,而是真的立了起來,站立的雞蛋像在樹上掛著的吳鳳柿一樣。我驚訝地說:“簡直太不可思議了吧!”

  我激動地把哥哥拉了過來,好奇地問哥哥這到底是什么原理,為什么雞蛋會立起來。哥哥耐心地跟我說:“雞蛋殼下有小鹽粒,將雞蛋立起來的時候,這些細(xì)小的鹽粒就成了許多小小的支撐點,所以能立起來!

  這真是一次奇妙的小實驗,我明白了還有好多我不知道的東西等著我去尋找去發(fā)現(xiàn)。我們的不在意,錯過了好多又有趣味又有知識的事情。

  雞蛋的一項小實驗作文 4

  今天,老師帶我們做了一個實驗,叫醋泡蛋。

  老師拿出了工具:一個大瓶子、一個生雞蛋和一瓶醋。

  準(zhǔn)備好工具,老師就開始做實驗了。她先把米醋倒了一小半瓶到杯子里,再放上雞蛋。過了幾分鐘,雞蛋上有了很多小氣泡浮在上面,整個雞蛋像變成了一個棕色的小刺猬。

  大約過了十幾分鐘,雞蛋的棕色外皮脫落了很多,老師把瓶子搖了幾下,雞蛋皮就全部脫落了下來,只見里面是那種米白色的殼,很好看的樣子。

  沒過幾秒,那些小氣泡再次回到了雞蛋身上,原來棕色的小刺猬一剎那間變成了米白色的小刺猬。我從瓶底看很清楚的,看到又有一層皮要落了,里面是更白的皮。我又從瓶子的側(cè)面看到了雞蛋上有個黑色的圓形的東西,我覺得那是蛋坯看來離透明不遠(yuǎn)了。

  又過了大約十分鐘,皮又開始脫落,里面的蛋黃越來越明顯,似乎變成了透明的。

  一夜過去了,第二天我醒來時,第一件事就是去看雞蛋,可還沒有完全好,我掐指一算,從下午1點到上午8點,一共花了20個小時,還有4個小時雞蛋才會徹底軟化,也就是說,我要到12點的'時候才能拿出雞蛋。

  在等待過程中,我查了資料——為什么醋泡蛋會變軟?而主要原因有兩條:

  1、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,會與酸性物質(zhì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),生成的氧化鈣在一般環(huán)境比碳酸鈣軟。

  2、因為醋中的主要成分是醋酸,即CH3COOH,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣CACO3,醋酸的酸性比碳酸強,在化學(xué)中有一條規(guī)則,強酸和弱酸鹽可制備弱酸,所以醋酸和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣和二氧化碳和水。

  到了12點,我拿出了雞蛋,只見它已經(jīng)變成了透明狀的,我把它在桌上彈了幾下,很有彈性,像彈球一樣,還軟軟的,很可愛。

  做了這個實驗,我明白了一個道理:“處處留心皆學(xué)問”。

  雞蛋的一項小實驗作文 5

  今天,我和爸爸決定做讓雞蛋浮起來的實驗,我非常激動,其妙的科學(xué)世界是我一直向往的領(lǐng)域。

  我們找來了杯子,雞蛋,鹽,筷子等實驗用的工具,一切準(zhǔn)備就緒。首先,我們需要在杯子中加入清水,把雞蛋放進(jìn)水中,這個大懶蟲一跳入水之中就“呼呼”大睡起來,一動不動。我迫不及待的往水中放入里一些鹽,雪白的鹽粒飄落在水底,我拿起一根筷子飛快的'在水中攪拌起來,雞蛋也隨著不停的轉(zhuǎn)動起來,像極了飛速轉(zhuǎn)動的陀螺。雪白的鹽慢慢的融化了,雞蛋似乎有點舍不得離開杯子底,它很猶豫,我不停的往杯中加鹽,攪拌,雞蛋依依不舍慢慢地浮起來了,成功了。我和爸爸歡呼起來!

  爸爸告訴我“當(dāng)物體的比重小于水的比重時,物體就會上浮,我們在水里加了鹽,就增加了水的比重,當(dāng)增加到一定量的時候,水的比重就會大于與雞蛋的比重,雞蛋就浮起來了!蔽衣犕,恍然大悟。

  這次實驗讓我在奇妙的科學(xué)世界又獲得了許多知識,我開心極了!

  雞蛋的一項小實驗作文 6

  今天天氣晴朗,萬里無云。我和妹妹在小區(qū)里做實驗:浮起來的雞蛋。妹妹問我:“什么是浮起來的雞蛋?”我跟她說:“浮起來的雞蛋就是把雞蛋放進(jìn)水里,不會沉下去!泵妹谜f:“哇!我們一起開始吧!”

  我們準(zhǔn)備的材料有鹽、雞蛋和一個裝滿水的水杯。首先,妹妹把雞蛋放進(jìn)水杯里。接著,我讓她往里面加鹽,她連續(xù)加了五勺,可雞蛋浮起來了一點,又沉了下去。于是我讓她繼續(xù)加,這次她加了四勺,雞蛋開始慢慢地往上升——哇!雞蛋浮起來了!我和妹妹歡天喜地,手舞足蹈起來。

  “可是為什么雞蛋會從水里升上來呢?”妹妹忽然間問,我說:“因為現(xiàn)在這杯水的`含鹽量已經(jīng)超過了30%,如果你躺在這種濃度的水上,你也不會沉下去的。”妹妹似懂非懂地點了點頭。我讓她嘗嘗這水有多咸,她用小勺子勺了一點,碰了碰舌尖,吐著舌頭說:“呸,好咸,好咸!”我和妹妹都笑了。

  !真是一個有趣的實驗呀!

  雞蛋的一項小實驗作文 7

  今天,我在《十萬個為什么》中看到了“雞蛋放在水中可以漂浮!蔽腋械胶荏@訝,于是就打算做個小實驗證明一下。

  我準(zhǔn)備了一杯清水、一枚雞蛋、還有一盒鹽和一根筷子。開始做實驗了,我首先把雞蛋放入清水中,雞蛋像一個呆萌可愛的小懶蟲一樣漸漸地沉入水中。接著,我用勺子往水里加了一些鹽,然后又用筷子使勁攪拌。攪拌了一會,水里似乎出現(xiàn)了許多小圓暈,雞蛋也開心地轉(zhuǎn)圈圈了。雖然它們開心地跳起了芭蕾舞,但是并沒有漂浮起來的意思。于是,我又繼續(xù)加鹽,不停地攪拌著……

  “哇!哇!鹽在水中化開了,雞蛋終于露出尖尖的`頭啦!”我興奮地喊叫著。我一邊看一邊想:為什么雞蛋會漂浮起來呢?爸爸對我說:“因為不斷地往水里加鹽能加大水的密度,加大浮力,雞蛋就自然而然地漂浮起來。”

  聽了爸爸的話,我才明白了生活中處處包含著科學(xué),所以我們要多探索,多學(xué)習(xí)。

  雞蛋的一項小實驗作文 8

  說到雞蛋,大家都會覺得太普通了。那雞蛋會一蹦三尺高,大家聽說過嗎?

  前幾天,我聽一個好伙伴說:“一個雞蛋在白醋中泡四天四夜后會像皮球一樣彈跳起來!蔽野胄虐胍桑谑菦Q定做這項實驗。

  我先準(zhǔn)備白醋,雞蛋,碗。接著在碗里倒入白醋,又精心挑選了一個“上好”的雞蛋放進(jìn)碗里。雞蛋浮起來了!緊接著,許多小氣泡像頑皮的小精靈從縫隙中鉆了出來,浮在雞蛋殼表面,但竟沒有破裂。

  第一天過去了,我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼表面的氣泡層已經(jīng)有一厘米厚了,污物也褪了下來。除此之外,它還是浮在上面一動不動。

  第二天,氣泡更厚了。雞蛋膨了起來,頭仰天的姿勢也改變了,變成了側(cè)躺,但還是那樣浮著。

  第三天,雞蛋沉了下去,大概是變重的緣故。我用筷子刮了它一下,上面的黃色就褪了下來,變成了白色,并有了一定的彈性。

  到了第四天,我小心翼翼地把雞蛋取了出來。我捏了一下,它不像以前那樣脆弱了,而是像橡膠那樣富有柔韌性。一不小心,雞蛋從我的'手中滑了下來,掉在了地上,這時,它不像普通的雞蛋那樣會“粉身碎骨”,而是有力地彈到了桌子上。成功了!

  后來,我查資料才知道這個道理:雞蛋殼表層有一層鈣質(zhì)物,鈣質(zhì)物碰到醋就被軟化。所以,這樣的雞蛋捏起來就會軟很有彈性。

  這就是一蹦三尺高的“彈力雞蛋”!很有意思吧!

  雞蛋的一項小實驗作文 9

  今天,我們上了一節(jié)作文課,這可不是一節(jié)普通的作文課,這節(jié)課讓我們非常高興,還學(xué)會了很多的小知識。

  “鈴、鈴、鈴”上課了,老師面帶微笑,帶著很多器材走了進(jìn)來,我們想:這是上作文課還是上科學(xué)課!難道語文老師轉(zhuǎn)行了?老師問我們:“同學(xué)們,你知道我今天要什么呢?”大家異口同聲地說:“做小實驗!崩蠋燑c了點頭,拿出了剛才的器材,我們滿臉疑惑地看著老師的動作,老師先把一個杯子拿了出來,里面到了半杯涼水,然后,拿出準(zhǔn)備好了的雞蛋,老師這時問大家:“你們說這雞蛋放進(jìn)水里是浮起來,還是會沉下去呢?”我的同學(xué)孔令旭說:“當(dāng)然是會沉下去了。”我也這樣認(rèn)為。當(dāng)老師拿起雞蛋往水里放,果然沉到水里了。我們驚訝的看著杯子里的雞蛋,老師發(fā)話了說:“這就水的.密度比雞蛋的密度小,所以雞蛋就會沉下去!蔽覀冞@才能明白了。

  后來,老師在那杯水里加入了鹽水,用一個勺子按順序針旋轉(zhuǎn),一開始鹽水變成了乳白色的,后來漸漸變成了淡色,老師又問:“同學(xué)們,你說這次,雞蛋會浮上來還是沉下去呢?”我說:“當(dāng)然是上浮了!弊詈笳娴母∩蟻砹。

  這節(jié)作文課,我們上的作文課很精彩,真想永遠(yuǎn)沉浸在這里面。

  雞蛋的一項小實驗作文 10

  今天,老師帶我們做了一次實驗,實驗材料是糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子,我以為老師又做好吃的呢?

  老師先把杯子里倒進(jìn)半杯水,然后問我們:“把雞蛋放入水中,雞蛋會怎樣?”我們異口同聲的說:“會沉下去。”老師放進(jìn)雞蛋,雞蛋沉了下去,然后老師放了勺鹽,放入雞蛋,老師問我們雞蛋是浮上來還是沉下去。我們有的說浮上來,有的說沉下去,我們認(rèn)真觀察杯中的雞蛋,雞蛋浮了上來,猜對的狂歡,猜錯的在狡辯,然后老師讓大家靜下來,又重新倒進(jìn)了半杯水,又放進(jìn)半勺糖,這下,我們的答案還是不統(tǒng)一,還是有的說沉下去,有的`說浮上來,見證現(xiàn)實的時候到了,雞蛋還是浮了上來,班里又熱鬧起來了。

  老師又倒了半杯汽水,接著讓我們猜,這次,答案就統(tǒng)一了,都說浮上來。老師為了讓我們相信,老師故意用手摁了一下,雞蛋又調(diào)皮的浮了上來,這次實驗,我明白了一個科學(xué)道理:雞蛋的密度大于水的密度,所以雞蛋沉了下去,然后,放進(jìn)鹽后,雞蛋的密度小于鹽水的密度,雞蛋就浮了起來,糖水也一樣,雞蛋也浮了起來,汽水也使雞蛋浮起來了。

  做小科學(xué)實驗太有趣了,我要多觀察,多做有趣的實驗。

  雞蛋的一項小實驗作文 11

  今天,我們做了一次有趣的小實驗。

  上課了,老師微笑著走進(jìn)教室,手里還拿著糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。老師走到講臺上,把東西全都小心翼翼地放到桌子上。我們都滿臉疑惑,不知道老師究竟要干什么,過了一會兒,老師笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,我們今天要做一次小實驗,你們說雞蛋會不會在水中浮起來?”我們都異口同聲地說:“不會。”老師又說:“那么雞蛋會不會在鹽水中浮起來呢?今天就來做一次有趣的小實驗。”同學(xué)們一聽要做實驗,都高高興興的坐好了,我還好奇的問同桌。實驗開始了,老師先往一個小杯子中倒半杯水,又把雞蛋放入水中,雞蛋果然沉到杯底了。后來老師又往水中放了一大勺鹽,問道:“你們猜放入鹽后,雞蛋是會沉下去呢?還是會浮上來?”同學(xué)們聽完后,有的在急中生智思考,有的在搖頭,還有的在與同學(xué)交談,教室里頓時炸開了鍋。老師吧鹽放入后,便拿起勺子朝順時針方向攪拌,水一開始十分渾濁,是乳白色的,后來水越來越清澈,水面上也漸漸形成一個小漩渦,老師把雞蛋放進(jìn)水中,蛋浮了起來。我們都滿臉疑惑,老師說:“這是因為鹽水的.密度比雞蛋的密度大,所以,雞蛋會浮起來。”

  老師又分別用糖水和雪碧做了實驗,結(jié)果雞蛋都浮了起來。老師還用手把雞蛋按了一下,過了一會兒,雞蛋又浮了起來,這個雞蛋真像一個頑皮的小孩子,不管你怎么弄,它就是沉不下去,真是拿它沒辦法。

  這節(jié)課真快樂,我們不僅得到了寫作文的靈感,還明白了一個科學(xué)道理,真是太棒了。

  雞蛋的一項小實驗作文 12

  今天,我們在快樂作文培訓(xùn)班里,只見老師拿出一個杯子,一袋鹽,一袋糖,一瓶水,一瓶雪碧,一個雞蛋,一個勺子。我滿臉疑惑,這是上作文課還是科學(xué)課。

  上課了,同學(xué)們紛紛坐好,老師帶著微笑走到桌前,讓我們猜猜要干什么,同學(xué)們異口同聲的說做小實驗。只見老師拿起一瓶水往杯中倒了半杯水,然后,老師問同學(xué)們雞蛋放入水中能浮起來嗎?同學(xué)們回答說能,隨后,老師把雞蛋放入水中,果真沉底了。老師說如果往杯中放入一勺子鹽,然后老師左手拿杯子右手拿一個鐵勺按順時針方向攪拌,攪拌后水變得非常清澈,老師又問同學(xué)們雞蛋會浮起來嗎?有的'說能有的說不能,老師把雞蛋放進(jìn)去,結(jié)果浮了上來,老師又加了半勺鹽,再把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋又浮了上來,結(jié)果判斷鹽水的密度大于雞蛋的密度。

  老師又倒了半杯水,這回我們又用糖試一試,只見老師又拿起一勺糖放入杯子中,進(jìn)行攪拌,然后老師把雞蛋放入糖水中,又浮了起來。

  老師又把汽水倒入杯中,老師對同學(xué)們說雞蛋會浮起來嗎?同學(xué)們有的滿臉疑惑,有的凝神沉思,忽然,一個同學(xué)說能浮起來,老師把雞蛋放入水中,結(jié)果雞蛋又浮了起來。

  通過這三個實驗,我明白了:“比雞蛋密度大的液體就能把雞蛋浮起。這個實驗我們既觀察又動腦子了。

  雞蛋的一項小實驗作文 13

  今天,我們快樂做了一個有趣的小實驗,需要準(zhǔn)備:糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。

  首先,老師問我們做的實驗是什么,我們異口同聲地回答:“讓雞蛋浮起來!崩蠋熣f:“我們先把杯子里倒進(jìn)半杯水,然后把雞蛋放進(jìn)去,你們想一想雞蛋是浮起來還是沉下去?”

  我們異口同聲地回答:“沉下去。”老師高高興興地說:“恭喜你們,答對了!

  然后,老師往杯子里放了一勺鹽,再用勺子按順時針方向攪拌,開始水非常渾濁,后來變得清澈起來了,老師又問我們雞蛋是浮起來還是沉下去?我們有的說浮起來,有的說沉下去,我們都不確定。

  老師把雞蛋放進(jìn)鹽水,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮了起來。我們滿臉疑惑,急忙問老師,老師說最后再把答案告訴你們。

  之后,我們又實驗了糖水和汽水,雞蛋都浮了起來,我們都想知道為什么雞蛋在水里浮不起來,在鹽水、糖水、汽水里都能浮起來。

  這時,老師把真相告訴了我們,原來鹽水、汽水和糖水的密度比雞蛋的密度大,所以能浮起來,但水的密度比雞蛋的密度小,所以雞蛋在水里浮不起來。

  今天老師的'實驗課解決了一個浮力的問題,只要液體的密度比雞蛋的密度大,雞蛋就能浮起來。

  雞蛋的一項小實驗作文 14

  今天,我們在快樂作文的課上,做了一個小實驗。

  開始我一進(jìn)教室,嚇了我一跳,看到老師在桌子上放著兩個雞蛋一小袋糖,一小袋鹽,一壺水,一個水杯,兩把勺子和一大瓶雪碧。我就知道了要干什么。上課了,老師讓我們猜猜我們要做什么,我們異口同聲地說:“做實驗!崩蠋熣f我們真聰明。

  實驗開始了,老師往杯子里到了半杯子水,之后,放進(jìn)了一個雞蛋,雞蛋很快就沉了下去。之后老師又把鹽倒入水中,老師問我們:“你們猜雞蛋放到里面會怎么樣?”我就猜雞蛋會浮起來,真的沒出我的所料,雞蛋真的浮了起來。后來老師又把水倒了。又倒了半杯水,里面又放了一大勺子糖,我猜會沉下去,不過很快就浮到了水面上一點兒,老師把水里又放了半勺子糖,這個雞蛋比上一次浮出來的面積比上一次大了。

  最后,老師又把雪碧倒入水中,又用勺子順時針轉(zhuǎn)了幾圈,讓我們來猜會浮還是沉,我又猜的'是沉下去,可是,我又猜錯了。雞蛋浮了上來,老師問我們知道這是什么原因嗎?我們?nèi)恢。老師說那是因為鹽水、糖水、雪碧的密度比雞蛋的密度大。

  這一節(jié)課,讓我明白了一個道理,鹽水糖水和雪碧的密度比雞蛋的密度大,雞蛋就會浮起來。

  雞蛋的一項小實驗作文 15

  今天,我們的作文課上,講桌上擺著一個普普通通的杯子,一袋鹽和糖,一瓶雪碧,兩個雞蛋,兩把勺子。我們大家都是滿腦的不解和迷惑。

  終于,到上課時間了,只見語文老師拿了一個大水壺說:“今天,我們要做一個實驗!蔽覀兇蠹以谙旅孀h論紛紛,老師把一個杯子倒上了一半的.水,并把一個雞蛋拿了出來說:“你們說,這個雞蛋是浮起來還是沉下去呢?”我喋喋不休地說:“會沉下去!贝蠹乙伯惪谕暤卣f:“會沉下去!崩蠋煱央u蛋慢慢地放下去,結(jié)果雞蛋沉了下去,大家興奮不已,尤其是孔令旭反應(yīng)的最強烈,他都跑前面去觀看,是我們把他給拽了回來,老師用一把鐵勺把雞蛋撈出來,又拿來了鹽,老師說:“我在這杯水里放入一勺鹽,你們說會不會浮起來?”我們大家都半信半疑。老師用一把塑料勺舀了一些鹽放在那杯水里并用鐵勺攪拌,一開始水很渾濁,一會兒的功夫變成乳白色,最后水變清了,因為鹽在水中溶解了,老師還是把那個雞蛋放進(jìn)鹽水中,結(jié)果,雞蛋浮了起來,老師還用手把雞蛋摁了一下,結(jié)果又浮了上來,這是為什么呢?老師一會兒再說。老師把鹽水倒掉,換了一杯新水,老師又放了一勺糖,老師說:“糖水能不能讓雞蛋浮起來呢?”我們大家有四個人說沉底,有八個人說能浮起來。老師把糖放入水中,用鐵勺沿著水杯按順時針攪拌,結(jié)果,雞蛋浮了起來了,這是為什么呢?我們大家都深信不疑。

  老師又把雪碧倒入杯中,讓我們大家猜猜雞蛋是浮起來還是沉下去呢?孔令旭兩眼直勾勾的看著那瓶雪碧,老師把雞蛋放入那杯汽水中,雞蛋浮了起來。這是為什么呢?老師說:“之前的鹽水,糖水和汽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋能浮起來。”大家頓時恍然大悟。!這真是一場別開生面的作文課啊!

  雞蛋的一項小實驗作文 16

  今天我進(jìn)教室時,發(fā)現(xiàn)老師把一張桌子放到講臺前,老師拿出了一個神秘的小盒放到桌子上,我們開始討論那里是什么,我們問老師這是什么?老師說這是今天做實驗的東西,我們十分激動,又要做特別的事情。

  上課了,老師把那個神秘的小盒子打開,我驚奇地一看,里面有兩個勺子、兩個袋子、還有兩個雞蛋,盒子外邊還有一個杯子和一瓶雪碧。開始,我們以為要喝雪碧,過了幾秒鐘,老師把一個杯子倒入一半水,問我們?nèi)绻央u蛋放進(jìn)去會怎么樣?我們有的'說浮,有的說沉,當(dāng)老師把雞蛋放下去的一瞬間,我們都在凝思深想這個雞蛋會怎么樣,結(jié)果沉下去了。我的結(jié)論是對的,老師說因為水的密度比雞蛋的密度小,過了一會兒,老師解開了一個袋子,她說這里邊是鹽,老師拿一個塑料勺子挖了一勺子鹽放入杯中,然后用一個金屬勺朝順時針方向攪拌,開始是乳白色,然后水變清澈了,老師又問我們雞蛋會怎樣?我們開始凝神沉思,還是有的說沉,有的說浮,老師把雞蛋放了下去,雞蛋出其不意,給我們一個驚嘆,雞蛋不聽話了,開始在水面上游泳了,這次鹽水的密度比雞蛋大。

  老師又把水倒掉,然后又倒上,這次老師舀了一勺白糖,放入水中攪拌,水依然是先渾濁,后清澈,我們?nèi)种娜苏f浮,剩下的三分之一的說沉,結(jié)果還是少數(shù)不戰(zhàn)多數(shù),雞蛋還是浮了起來,這回糖水的密度比雞蛋大。

  第三次,老師倒入雪碧,又問我們會怎樣?這次我們都異口同聲地說會浮起來,結(jié)果出來了,我們的判斷是正確的,雪碧的密度比雞蛋大。

  這次實驗中,我知道了許多科學(xué)知識,水的密度比雞蛋小,而鹽水、糖水、雪碧都大于雞蛋的密度,所以雞蛋會浮起來。真是太有趣了,這真是一場特別的實驗!

  雞蛋的一項小實驗作文 17

  今天,我高高興興地來到教室,我一進(jìn)教室看見一瓶雪碧、雞蛋、糖、鹽、水、勺子和杯子,我滿臉疑惑的問老師:“老師今天要什么?”老師說:“今天,我們要做一個小實驗!蔽覀儺惪谕暤卣f:“什么實驗?”只見老師拿出一個杯子,接著又拿出一個壺來,然后,老師把杯子里倒了半杯水,老師又說:“同學(xué)們,你們說半杯水里能把雞蛋浮起來嗎?”我們凝神沉思,結(jié)果,就有人我不能,還有人說能的。然后,老師把雞蛋放入半杯水里,啊!結(jié)果出來了,把雞蛋放入半杯水里不會浮在水面上,老師又說:“因為那水的密度小于雞蛋的密度,所以,雞蛋不能漂在水面上。”這讓我們懂得了一個道理。

  第二次試驗,只見老師又倒入了半杯水,緊接著,拿了一個勺子,弄了一勺鹽放進(jìn)水里,老師又問:“同學(xué)們,雞蛋能浮在水面上嗎?”我們的答案都不一樣,結(jié)果,老師將勺子朝順時針方向旋轉(zhuǎn),那水漸漸地變得混濁了,然后,老師又搖了幾下,那水又漸漸清澈了,只見老師又把雞蛋放進(jìn)鹽水里,一看,我們異口同聲地說:“!浮起來了,真神奇!”

  第三次實驗是老師又將被子里倒半杯水,又拿勺弄了一勺糖,只見老師又拿勺朝順時針方向旋轉(zhuǎn),那水漸漸的.混濁了,又過了一會兒,那水又變得清澈了,老師接著問:“同學(xué)們,這次雞蛋還能浮起來嗎?”我們的答案又不一樣,只見老師再一次把雞蛋放進(jìn)去,那雞蛋又浮在了水面上。

  到了最后一次實驗,老師將汽水倒入杯中,也倒入半杯,這次,老師又把雞蛋放了進(jìn)去,那雞蛋又浮在了水面上,太神奇了。

  通過這次小實驗,指出了一個結(jié)論:鹽水、糖水和汽水的密度都比雞蛋大,所以雞蛋能浮起來。

  這真是一次難忘又高興的實驗課呀!

  雞蛋的一項小實驗作文 18

  今天的作文課堂上,只見老師拿著雞蛋、勺子、鹽、糖、雪碧走進(jìn)來,給我們做了好玩的實驗。

  我們?nèi)f分期待,我心里想老師可真體貼,知道我沒吃飯給我做吃的,可又一想沒有鍋!只見老師拿著一個水杯把雞蛋放在水里,老師說雞蛋會怎么樣?我們異口同聲地說沉下去,果然雞蛋沉了下去。

  老師用勺子把鹽倒在了水里,按順時針攪拌,水開始變成了乳白色,老師又加了點水,乳白色變得澄清了,雞蛋浮了起來,我們目瞪口呆,老師說:“這是為什么呢?”我們滿臉疑惑,老師說:“是因為鹽水的密度比雞蛋大!蔽覀兡樕系撵F解開了,啊原來如此!

  老師說這一次我們用糖試一試,老師說:“這一次怎么樣呢?”我們說:“沉下去!倍腥齻人說:“浮上來!蔽覀兒芷诖孥E的'到來,可是雞蛋浮起來了,老師還故意用手壓了一下雞蛋,它還是浮上來了,太棒了,我們對老師的實驗越來越感興趣了。

  老師拿出了雪碧把它倒入水杯子里,我太想喝了,我們還是說:“沉下去!崩蠋熣f:“讓我們來見證現(xiàn)實吧!”雞蛋在老師放下去的一瞬間,我們的心跳的很快,生怕沉不下去,我們心太緊張了,雞蛋沉下去了,但是又上來了,看來雪碧也能讓雞蛋浮起來。

  做了這個實驗,我悟出了一個道理:鹽水、汽水和糖水的密度都比雞蛋大,所以雞蛋浮起來了。

  雞蛋的一項小實驗作文 19

  星期天的下午,我和哥哥在家看書,書上寫到雞蛋能在水面上“游泳”。

  “切,這絕對是假的!”我肯定地說。但是我往右邊的圖片上一看,圖片上的雞蛋還真浮在了水面上,這是怎么回事呢?我和哥哥決定動手試一試。實驗開始前,我們從廚房里拿出來了一個雞蛋,水、杯子、鹽和一雙筷子作為實驗材料。

  實驗開始了,我先把雞蛋放在裝有清水的杯子里,雞蛋立馬就沉在了杯底。接著我們來驗證雞蛋是否能在鹽水中浮起來。我按照書中的方法,放了一勺鹽在清水里,用筷子將鹽攪拌至融化后,把雞蛋放進(jìn)鹽水里,我滿懷期待地看著杯中的雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋也沉在杯底!斑!這和書中說得不一樣呀,是哪里出錯了呢?”“會不會是鹽放少了呢?”哥哥說。于是我們再往杯子中加入兩勺鹽,重復(fù)上面的步驟后,發(fā)現(xiàn)沉在了杯底的雞蛋開始向上游動,最終浮在了水面上。我和哥哥簡直不敢相信自己的.眼睛,為了確保實驗的準(zhǔn)確性,我們又做了兩次實驗,發(fā)現(xiàn)雞蛋都浮了起來。

  通過查找資料,我們知道了鹽水的密度高于雞蛋的密度,這就是雞蛋能在水面上“游泳”的原因。

  雞蛋的一項小實驗作文 20

  科學(xué)觀察習(xí)作這幾天,我們在學(xué)習(xí)關(guān)于“觀察”的課文,我非常感興趣。于是決定自己做一個觀察實驗——“醋泡雞蛋”。

  我先準(zhǔn)備了一個透明的玻璃杯,一顆生雞蛋,一瓶白醋,接著輕輕地把雞蛋放進(jìn)杯子里,將白醋慢慢地倒入杯子,直到雞蛋被白醋淹沒。同時,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著泡在醋里的雞蛋,蛋殼立刻被密密麻麻的小氣泡包圍了。氣泡不斷地向上冒,還發(fā)出“滋滋”的響聲。我用手摸了摸蛋殼,手指有一股輕微麻麻的感覺,就像喝可樂的感覺。過了一會兒,布滿銀色小氣泡的雞蛋就像一個害羞的.小姑娘漸漸地浮了上來。我使勁往下按雞蛋,可一松手,調(diào)皮的雞蛋又浮了起來。我很奇怪:雞蛋為什么會冒氣泡?又為什么會浮上來呢?難道是雞蛋上的小氣泡起了救生圈的作用?

  第二天我一瞧,發(fā)現(xiàn)雞蛋長胖了好多呢,周圍的氣泡也越來越少了。雞蛋脫掉了棕紅色的外衣,換上了一件白襯衣,好像沙灘上白色的鵝卵石。同時杯子里多了一層棕色粘膜,杯子口結(jié)了一層白色的泡沫。

  第三天,雞蛋又有了新變化,氣泡幾乎沒了。我用食指輕輕點了點雞蛋,殼變軟了,摸上去嫩嫩的,活像一個彈力球。

  第四天,我發(fā)現(xiàn)蛋殼變透明了,可以隱隱約約地看到里面的蛋黃。我按捺不住好奇心,輕輕地把雞蛋撈起來,可是因為太緊張了,淘氣的雞蛋滑落到地上。但帶來了一個驚奇的發(fā)現(xiàn):包裹著蛋清和蛋黃的“外衣”裂開了一個大口子,蛋清流出來,蛋黃卻變硬了,像穿了一件厚外套。

  最后,我請教了互聯(lián)網(wǎng),終于明白:醋泡雞蛋時,蛋殼里的碳酸鈣和醋里的醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了二氧化碳?xì)怏w,蛋殼被醋酸溶解了,所以雞蛋殼變軟了。

  世上有很多有趣的、神奇的事,只是它們都像小精靈一樣躲藏著,如果你留心觀察、認(rèn)真思考,就會把它們找出來。

  雞蛋的一項小實驗作文 21

  老師說讓我們回家做實驗。我在想做實驗肯定很好玩,而且我要做的是醋泡雞蛋。老師也說了醋泡雞蛋的最后是雞蛋會變得很白,甚至可以看到蛋黃,只要達(dá)到這個結(jié)果我就可以完成任務(wù)了。

  于是放學(xué)我一回到家,就開始了準(zhǔn)備工作。第一步:我先拿出了生雞蛋、白醋、塑料杯。第二步:我拿起生雞蛋不小心勁兒用大了,雞蛋一碰到杯底,“咔嚓”一聲,雞蛋破殼而出。我特別急,又拿出一個生雞蛋,這次輕輕地放入塑料杯。

  第三步:把白醋倒入塑料杯里,要比雞蛋高出一到兩厘米。兩分鐘后雞蛋周圍被小氣泡包圍了,雞蛋慢慢升了上來。

  到了第二天,我又有了新發(fā)現(xiàn),雞蛋上方有很多小氣泡,有黃的和白的。

  第三天,雞蛋變白了許多,它一搖一晃好像一個正在睡覺小姑娘,一會兒把頭轉(zhuǎn)到前面,一會兒又轉(zhuǎn)到后面,然后它慢慢下沉。

  第四天,我特別開心,因為雞蛋全變透明了!透明的都可以看到里面的蛋黃了,摸一摸,雞蛋還變軟了呢!

  后來我到網(wǎng)上查了下為什么雞蛋會先下沉再上浮再下沉,原因是:雞蛋在重力作用下下沉。雞蛋殼上有碳酸鈣,會和白醋里的醋酸結(jié)合,讓碳酸鈣變少了,殼就軟了,還會產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳會使雞蛋重新上浮。上浮雞蛋又會在重力作用下下沉,如此反復(fù)。

  這實驗還挺有意思的`嘛!

  雞蛋的一項小實驗作文 22

  今天,我向大家介紹一個有趣的科學(xué)小實驗!這個實驗的對象是---在雞蛋上寫字。這個題目一聽就讓人們覺得很奇怪吧!雞蛋上怎么能寫上字呢?這個問題把大家疑惑了很久,今天就然讓我這位小小科學(xué)家來解答吧!

  首先,我們需要找一個雞蛋、醋、鹽、還有牙簽或者棉簽就可以開始今天的實驗了。

  我先把雞蛋清洗干凈,在拿出我們家家必備的老陳醋,它的酸性肯定是最好的,用它和鹽混合在一起,就形成了“鹽酸”。在用棉簽把這混合鹽酸涂寫在雞蛋表面,寫著“媽媽我愛你”或者圖形都可以。

  不要涂太多了,要懂得一個道理貪多嚼不爛,寫好后讓液體陰干,剛開始我也是等不及,沒等全部陰干就放入鍋中煮了起來,結(jié)果肯定是沒有成功,沒辦法只能在試一次,這次我想著穩(wěn)重求勝,一步一個腳印的,等液體陰干了,在放入水中煮熟,為了讓涼的'更快,把煮熟的雞蛋放進(jìn)涼水里。三分鐘很快過去了,我的心情也激動的不行了。當(dāng)?shù)皻ぢ齽冮_時,映入我眼瞼的是幾個淡淡的字跡“媽媽我愛你”

  固然,這是個小小發(fā)現(xiàn),但是這個有趣的實驗 告訴我,處處留心學(xué)問,處處有知識可學(xué),看似平凡的一件事,要經(jīng)歷過艱難的考驗,才能看出事物有無窮無盡的奧秘,它等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。真理誕生于一百個問號之后,只要我們勇于探索,就一定能發(fā)現(xiàn)真理。

  雞蛋的一項小實驗作文 23

  說到雞蛋,大家都會覺得太普通了。那雞蛋會一蹦三尺高,大家聽說過嗎?

  前幾天,我聽一個好伙伴說:“一個雞蛋在白醋中泡四天四夜后會像皮球一樣彈跳起來!蔽野胄虐胍桑谑菦Q定做這項實驗。

  我先準(zhǔn)備白醋,雞蛋,碗。接著在碗里倒入白醋,又精心挑選了一個“上好”的雞蛋放進(jìn)碗里。雞蛋浮起來了!緊接著,許多小氣泡像頑皮的小精靈從縫隙中鉆了出來,浮在雞蛋殼表面,但竟沒有破裂。

  第一天過去了,我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼表面的氣泡層已經(jīng)有一厘米厚了,污物也褪了下來。除此之外,它還是浮在上面一動不動。

  第二天,氣泡更厚了。雞蛋膨了起來,頭仰天的姿勢也改變了,變成了側(cè)躺,但還是那樣浮著。

  第三天,雞蛋沉了下去,大概是變重的.緣故。我用筷子刮了它一下,上面的黃色就褪了下來,變成了白色,并有了一定的彈性。

  到了第四天,我小心翼翼地把雞蛋取了出來。我捏了一下,它不像以前那樣脆弱了,而是像橡膠那樣富有柔韌性。一不小心,雞蛋從我的手中滑了下來,掉在了地上,這時,它不像普通的雞蛋那樣會“粉身碎骨”,而是有力地彈到了桌子上。成功了!

  后來,我查資料才知道這個道理:雞蛋殼表層有一層鈣質(zhì)物,鈣質(zhì)物碰到醋就被軟化。所以,這樣的雞蛋捏起來就會軟很有彈性。

  這就是一蹦三尺高的“彈力雞蛋”!很有意思吧!

  雞蛋的一項小實驗作文 24

  非常時期,待在家里,閑著無聊,我和媽媽做起了一個小實驗。我們先準(zhǔn)備實驗材料:雞蛋、白醋、一個透明的玻璃杯。

  開始實驗了,我先把醋倒進(jìn)杯子里,接著把雞蛋放進(jìn)裝有醋的杯子里,要注意的是醋要淹沒整個雞蛋。神奇的事情發(fā)生了,我看到雞蛋的表面都是氣泡,氣泡不斷涌出來。雞蛋似乎漏氣了,雞蛋還會在醋里翻轉(zhuǎn),真有意思。

  媽媽說:“讓它待在醋里吧!有空時可以觀察”

  到了第二天中午,我想雞蛋會變成什么樣子了呢?我?guī)е闷娴男那槿ビ^察。我驚訝地發(fā)現(xiàn)雞蛋表面的一層皮脫落了一部分,這時的雞蛋就像掉毛的小狗,好丑呀!

  第三天早上,我發(fā)現(xiàn)雞蛋所有的'皮都脫落了,我們將雞蛋撈起來,洗干凈,它是一個透明的小球,可以清楚地看到雞蛋的蛋黃,拿起雞蛋,蛋黃就跟著動起來。摸起來,雞蛋很軟,一點都不怕它摔碎了。我將雞蛋拿起來,扔到桌子上,它像彈彈球一樣跳起來。

  我和媽媽一起玩起了這個“彈彈球”,它還蠻頑皮的。只見我一失手,這個“彈彈球”就掉到地上,粉身碎骨了,我們一陣驚呼。

  心疼之后,我們開始尋找這個實驗的原理。在網(wǎng)上我們找到了:原來雞蛋殼主要是由碳酸鈣組成,碳酸鈣與醋酸一接觸,就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳。那些被醋泡著的蛋殼中冒出來的泡泡就是溶解反應(yīng)所產(chǎn)生的二氧化碳?xì)馀。碳酸鈣溶解在醋里,雞蛋殼就會越變越薄,甚至被全部反應(yīng)掉。

  小實驗中有著豐富的知識,你們也可以做一做,玩一玩,寫一寫。

  雞蛋的一項小實驗作文 25

  今天的作文課堂上,只見老師拿著雞蛋、勺子、鹽、糖、雪碧走進(jìn)來,給我們做了好玩的實驗。

  我們?nèi)f分期待,我心里想老師可真體貼,知道我沒吃飯給我做吃的,可又一想沒有鍋啊!只見老師拿著一個水杯把雞蛋放在水里,老師說雞蛋會怎么樣?我們異口同聲地說沉下去,果然雞蛋沉了下去。

  老師用勺子把鹽倒在了水里,按順時針攪拌,水開始變成了乳白色,老師又加了點水,乳白色變得澄清了,雞蛋浮了起來,我們目瞪口呆,老師說:“這是為什么呢?”我們滿臉疑惑,老師說:“是因為鹽水的密度比雞蛋大!蔽覀兡樕系撵F解開了,啊原來如此啊!

  老師說這一次我們用糖試一試,老師說:“這一次怎么樣呢?”我們說:“沉下去!倍腥齻人說:“浮上來。”我們很期待奇跡的到來,可是雞蛋浮起來了,老師還故意用手壓了一下雞蛋,它還是浮上來了,太棒了,我們對老師的實驗越來越感興趣了。

  老師拿出了雪碧把它倒入水杯子里,我太想喝了,我們還是說:“沉下去!崩蠋熣f:“讓我們來見證現(xiàn)實吧!”雞蛋在老師放下去的一瞬間,我們的心跳的'很快,生怕沉不下去,我們心太緊張了,雞蛋沉下去了,但是又上來了,看來雪碧也能讓雞蛋浮起來啊!

  做了這個實驗,我悟出了一個道理:鹽水、汽水和糖水的密度都比雞蛋大,所以雞蛋浮起來了。

  雞蛋的一項小實驗作文 26

  “丁零零”,上課鈴聲響起來了,同學(xué)們飛快地跑回了教室,只見講臺上放著一個雞蛋、一個玻璃杯、一根筷子、一把勺子和一杯清澈見底的水。同學(xué)們議論紛紛,有的'同學(xué)說今天是炒菜課,有的'同學(xué)說今天我們要做一個實驗,我覺得應(yīng)該是要做一個實驗吧。不出我所料,老師笑著說:“今天我們來做一個雞蛋浮起來的實驗!痹捯魟偮,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。

  歡呼聲漸漸變小了,老師首先把一杯清澈見底的水倒在玻璃杯里,小心翼翼地把雞蛋放在清水中,雞蛋慢慢地沉入水中,像一名潛水員慢慢地沉入水底,想要探索大海中有什么奧秘;接著老師先加了一勺鹽,順時針攪拌,水有一點變白了,雞蛋有一點斜了,像一個喝醉酒的大叔晃晃悠悠地往下墜,不一會兒就沉入水底“睡大覺”,一動也不動,真是一個大懶蟲;老師又朝水中加了一勺鹽,雞蛋立起來了,像醉酒的大叔從美夢中醒來了;最后老師一次性加了兩勺鹽,快速攪拌著,這時像大海中刮起了龍卷風(fēng),雞蛋在龍卷風(fēng)中跳舞,不一會兒雞蛋就浮上來了。

  實驗結(jié)束了,大家都很好奇,想知道為什么雞蛋會浮起來。老師告訴我們因為清水的浮力小,而鹽水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中可以浮起來。老師又跟我們說了死海的奧秘,原來世界上有這么多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

  雞蛋的一項小實驗作文 27

  “什么!生雞蛋也能浮起來嗎?”別不相信,今天的作文課上,我就做了一項小實驗——雞蛋浮起來了!

  實驗前,老師神秘兮兮地從包中掏出了一顆雞蛋、一個玻璃杯、一根筷子、一包鹽、一個勺子。看到這些,我立馬歡呼雀躍起來,再也坐不住,已經(jīng)是摩拳擦掌,躍躍欲試了。因為我可以和老師一起做實驗了。

  首先,按老師的提示,我小心翼翼地把雞蛋放入玻璃杯里,雞蛋晃晃悠悠地沉了下去,好像一只小貓咪在睡大覺呢!我還發(fā)現(xiàn),這時的水杯就像一個放大鏡似的,雞蛋在水杯中變得更大了。

  然后,我把少量的鹽倒進(jìn)了杯子里。杯中像下起了鵝毛大雪,水也有一點變白了。接著,我開始迅速地攪拌,雞蛋也隨著漩渦開始上浮?擅慨(dāng)我停下來時,它又懶洋洋地趴回水中睡覺去了。

  我伸長了脖子,望著玻璃杯中的雞蛋,心想:“怎么還是不浮上來呀?”這時,老師提醒我要把大量的`鹽倒進(jìn)杯子里。于是,水越來越白,像淘米水一樣,我想:“雞蛋會不會眩暈?zāi)兀俊本驮谶@時,雞蛋突然浮上來了,就像一只小老鼠從地洞里鉆出來,好奇地觀察著周圍的情況。我還發(fā)現(xiàn),水又變回了原來的清澈。成功咯!真是太神奇啦!我高興得一蹦三尺高。

  為什么雞蛋能浮上來呢?我百思不得其解,疑惑地問老師,老師耐心地說到:“水中加了食鹽,水的密度變大,浮力也變大了,所以雞蛋就浮上來了。”哦,原來如此,科學(xué)可真是神奇!

  雞蛋的一項小實驗作文 28

  今天,老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,并興高采烈地對同學(xué)們說:“同學(xué)們,今天我們來做一項小實驗,這個實驗的名字叫——讓雞蛋浮起來!痹狙湃笩o聲的教室頓時沸騰了起來。

  老師拿出提前準(zhǔn)備好的材料:一個開口杯子、一袋鹽、一枚生雞蛋和一根筷子。首先,老師在杯子中倒入了四分之三的`水,然后用手指輕輕地捏著雞蛋小心翼翼地放在水面上,雞蛋順著杯子沉了下去。就像一個沉睡的寶寶一樣,在杯底靜靜地午睡。接著,老師慢慢地往杯子中加入了一點鹽,飄落在水中的鹽好像冬天的雪花,慢悠悠地散落在蛋寶寶身上,給蛋寶寶穿上了一件雪白的衣裳。老師選了我去攪拌鹽水,我走到前面拿起筷子順時針攪拌了一會兒,雞蛋在杯底紋絲不動,我有些失望。就這樣一邊加鹽,一邊繼續(xù)攪拌,重復(fù)了好久……過了一會兒,雞蛋寶寶被我攪拌得像個醉漢一樣,晃晃悠悠,忽上忽下,似乎找不到睡覺的床了,然后我繼續(xù)攪拌。最后,雞蛋寶寶被我攪拌醒了,迷迷糊糊地浮出了水面。

  同學(xué)們都屏住了呼吸,瞪大眼眼睛看著老師。老師告訴我們實驗的原理:鹽可以讓水的密度增加,水中加了鹽,水的密度變大,浮力也變大,雞蛋就浮起來了。

  今天,我們上了一節(jié)開心的作文課,老師不僅帶我們做了有趣的小實驗,還教會了我們科學(xué)知識。真是大飽眼福!

  雞蛋的一項小實驗作文 29

  聽說雞蛋可以在水中跳舞,我半信半疑。雞蛋真的可以在水中跳舞嗎?于是,我決定做一項關(guān)于它的小實驗。

  這個實驗需要準(zhǔn)備一個雞蛋、一個透明的容器、一根筷子和一包食鹽,開始做實驗嘍!

  首先,我把容器裝了一大半的水,緊接著,把雞蛋小心翼翼地放入水中,它就像潛水運動員一樣,一頭栽了進(jìn)去,迅速地沉到了杯底,找到了個合適的角度,安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在那兒。然后,我在水里加了一勺鹽,食鹽如雪花般,在水中紛紛揚揚,可是雞蛋一點動靜也沒有,這是怎么回事?難道是鹽加得不夠?于是我一勺接一勺得加進(jìn)去,又用筷子攪拌攪拌,我屏住呼吸,慢慢得雞蛋在水的`漩渦中眼看就要飄起來了,可最終還是沉到杯底,晃著小腦袋,好像在說:“我困著呢,別打擾我!”

  最后,我孤注一擲,把一袋鹽都倒進(jìn)杯子,清水變得有些發(fā)白,可雞蛋還是沒有反應(yīng)。正當(dāng)我準(zhǔn)備結(jié)束這個“失敗”的實驗,突然,雞蛋緩慢地上升,在水里浮起來!我手舞足蹈,大喊:“成功了,我成功啦!”

  為什么雞蛋在鹽水中浮起來呢?我在網(wǎng)上查找百度百科,原來是因為雞蛋比水的密度大,所以它就沉了下去;而鹽水的密度比雞蛋大,雞蛋就浮了起來。

  我喜歡這個實驗,因為它不僅有趣、操作簡單,還讓我明白一個道理:只要采取正確的方法,堅持下去,就一定能成功。

  雞蛋的一項小實驗作文 30

  同學(xué)們,快來看看我是如何把雞蛋變成紅綠燈的!

  首先我準(zhǔn)備了三個行雞蛋、白醋、三個透明杯子和食用色素。我先把三個雞蛋分別地放進(jìn)三個杯子里,要輕一點兒,千萬別把雞蛋摔破了,拿白醋分別倒入三個裝滿雞蛋的杯子里,沒過雞蛋就可以了。然后我在其中的兩個杯子里分別加入兩滴紅色色素和綠色色素,用筷子攪拌均勻,就調(diào)配完成了。接下來就要耐心的等待二十四小時了。這個過程有點煎熬啊,我心里一直惦記著它的變化,總想著著。剛開始并沒有什么變化,過了一個小時吧,雞蛋上被許多許多的小泡泡包圍著,我搖一搖杯子,小泡泡消失了。再過了一會小泡泡好像不舍得離開雞蛋一樣,他們又都出來了緊緊的接著手,你擠我碰,好像在說:“團(tuán)節(jié)起來力量大,你再搖我們也不怕,哼!”

  第二天一大早睜開眼睛的第一件就是看看雞蛋。果然讓我眼前一亮,沒加色素的變成了黃蛋,加色素的變成了紅蛋和綠蛋。我將杯子里的雞蛋全部取出,把雞蛋放在清水里洗干凈,我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋殼怎么不見了?雞蛋變的軟軟的,很Q彈。這時個拿一個激光手電交替照在三個雞蛋上,哇!太好看了,就像黃綠燈一樣,紅燈亮了停停停,綠燈亮了走走走,黃燈亮了等一等。教弟弟學(xué)習(xí)交通規(guī)則的道具有了,真好玩!

  那么大家知道雞蛋殼哪去了嗎?原來雞蛋中的'碳酸鈣和白醋的醋酸發(fā)生反映后,生成了水、二氧化碳?xì)怏w及可溶解的醋酸鈣。蛋殼就是這樣被溶解掉了,露出了里層的卵殼膜。你知道了嗎?

  雞蛋的一項小實驗作文 31

  在生活中,我們會接觸到各種各樣的科學(xué)小實驗,這些小實驗豐富了我們的科學(xué)知識。下面我要記錄的是瓶子“吃”雞蛋的實驗。

  上個星期日的早晨,我在家里一邊吃著雞蛋,一邊把剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然,我的腦海里閃過一個念頭,玻璃杯能把雞蛋“吃”進(jìn)去嗎?我以前在書上看過玻璃杯“吃”雞蛋的實驗介紹。于是我吃完早餐,就開始動手操作了。

  首先,我從冰箱里拿出一個雞蛋,再準(zhǔn)備兩個杯子、鹽和水。實驗開始了,我往杯子里倒入平均的水,往側(cè)面一看,雞蛋沉下去了。接著我把雞蛋從清水里撈出來,放在了裝有鹽水的杯子里,從側(cè)面一看,雞蛋還是沉了,完全和前面沒區(qū)別!這讓我有點失望,心里想:“到底是哪里出問題了呢?難道是我放的鹽還不夠嗎?”于是,我又放了兩勺鹽在杯子里,繼續(xù)攪拌,待鹽都溶解于水后,再往側(cè)面一看,嘿!真的不一樣了,雞蛋先是沉在杯底,接著,就漸漸地沿著杯壁慢慢浮起來。我很激動,覺得十分有成就感。

  我問媽媽這其中的原理,這時雞蛋又沉下去了,我又往杯中放了幾勺鹽一攪,雞蛋真的浮起來了,而且還浮出了水面。我高興地叫了起來:“實驗成功了,實驗成功了”!

  然后媽媽就給我解釋原理,媽媽說:“當(dāng)物體的重量大于水的'浮動力時,物體就會上浮。溶液里面所含的東西是有比重的,在水中加鹽時,增加了水的濃度,而增大到一定值時,雞蛋就會浮出水面!

  通過這次實驗,我明白了科學(xué)的千變?nèi)f化。動動手,做實驗,用用腦,還真能學(xué)到本領(lǐng),長知識。真有意思!

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