【推薦】我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
上完作文課,老師讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn),名叫紙鍋煮蛋。我問(wèn)老師:“紙鍋煮蛋是什么。俊崩蠋熁卮鸬溃骸凹堝佒蟮,就是用紙做的鍋,來(lái)煮鵪鶉蛋!笔裁?紙做的鍋也能煮蛋?我有點(diǎn)不相信老師的話,所以,我決定回家去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:紙鍋、鵪鶉蛋、酒精燈、打火機(jī)和水。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了!我先把酒精燈點(diǎn)燃,被點(diǎn)燃的酒精燈,竄出一陣火焰,是水滴狀的,就像一個(gè)跳躍的小精靈。然后,再給紙鍋灌上水,注意,不要加滿哦;接著,把鵪鶉蛋放入紙鍋中,用手提著紙鍋的兩端,放酒精燈上面煮。剛開(kāi)始紙鍋很平靜,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,紙鍋里的水開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了,吐出細(xì)小的泡泡。紙鍋看起來(lái)很辛苦:上面頂著一個(gè)鵪鶉蛋,下面又要承受火的`煎熬,經(jīng)歷著冰火兩重天!你看,紙鍋的底部都焦了,我以為紙鍋就要撐不住了,可蛋呢?還是紋絲不動(dòng)。終于,蛋堅(jiān)持不住了,隨著水溫的升高,蛋也開(kāi)始搖擺起來(lái)了。時(shí)間一分一分的過(guò)去,經(jīng)過(guò)了二十八分鐘,蛋終于熟了,當(dāng)然,我的手也酸了。不過(guò),我的辛苦也沒(méi)白費(fèi),因?yàn),我吃到了一只美味的水煮蛋?/p>
科學(xué)里可真是多奧妙秘啊!我下次,一定還要再做一次實(shí)驗(yàn),還有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)等我們呢!讓我們一起加油吧!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
今天我做了一個(gè)靜電吸附的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)首先要準(zhǔn)備尺子、碎紙片、干布或衣服。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先拿起尺子在衣服上磨了幾下,再把尺子輕輕地慢慢地往下降,差不多要離碎紙片一厘米的時(shí)候,什么也沒(méi)有發(fā)生!斑祝窟@是為什么呢?為什么沒(méi)有吸起來(lái)呢?”我盯著尺子與碎紙片疑惑不解地自言自語(yǔ)。我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么抖音上老師可以做成功,而我卻不能把碎紙片吸起來(lái)呢?”我把剛才做實(shí)驗(yàn)的`過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)地給爸爸講了一遍。爸爸聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該用尺子多在衣服上磨幾下!蔽野窗职值脑捜プ觯闷鸪咦釉谝路隙嗄チ藥紫拢儆贸咦游⑽⒖拷切┧榧埰。奇跡出現(xiàn)了!紙片果然跟隨尺子的腳步走起來(lái)。尺子上面的靜電把所有小紙片都吸起來(lái)了,唯獨(dú)大紙片沒(méi)有吸起來(lái)。我想是大紙片重,磨擦?xí)r間太短,必須要有足夠的靜電才能拎動(dòng)吧。我再一次拿起尺子在衣服上多磨擦了一會(huì)兒,果然大紙片吸了起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)的實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了靜電吸附原理,還懂得了要堅(jiān)持,要?jiǎng)幽X,才會(huì)成功。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫“神奇的紙橋”。
我開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)需要的材料:三個(gè)杯子和一張A4紙。首先我把兩個(gè)杯子放在一起,中間留出一定的距離,再把準(zhǔn)備好的A4紙從中間對(duì)折一下,放在兩個(gè)杯子的上面。然后我又小心翼翼地把第三個(gè)杯子放在A4紙的上面。在我滿懷期待的時(shí)候,“哐啷”一聲,上面的杯子壓著紙橋,掉了下來(lái)。我知道,實(shí)驗(yàn)失敗了。
這是為什么呢?我有點(diǎn)難過(guò),但是心里有一個(gè)聲音告訴我:“不要灰心,換個(gè)方法再試一次一定能成功!庇谑俏抑匦略O(shè)計(jì)紙橋,用折扇子的方法折疊整張紙,再將折好的紙橋放在兩個(gè)杯子上。接著把第三個(gè)杯子輕輕地放在波浪紙橋上面。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙橋上面的杯子,心里七上八下的,生怕它再掉下來(lái),但是過(guò)了好一會(huì)兒,紙杯一動(dòng)不動(dòng),紙橋穩(wěn)如泰山。我高興地歡呼起來(lái):“我成功了!我成功了!”
我很好奇,為什么會(huì)這樣?媽媽告訴我:“紙被折疊之后,變成了許多相連的.紙壁,杯子帶來(lái)的壓力會(huì)均勻地分散到多個(gè)褶皺處,比平面的紙具有更大的承受力。所以薄薄的紙,也能托起比它重幾十倍的杯子!
通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),我明白了一些有趣的科學(xué)知識(shí),也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),真是開(kāi)心。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
老師告訴我們今天要做個(gè)實(shí)驗(yàn),我們一聽(tīng)很高興,迫不及待的要求快點(diǎn)開(kāi)始。
首先,老師拿出了一盒胡椒粉,同學(xué)們一看有的說(shuō)是褐色的,有的說(shuō)是灰色的。接著,老師拿出了少許的白花花的鹽,遠(yuǎn)看,那少許的鹽就像一堆棉花,雪白雪白的.。
老師把鹽和胡椒粉倒在一起混合均勻,問(wèn)我們?cè)趺捶蛛x開(kāi)他們?有的同學(xué)說(shuō):“把鹽和胡椒粉倒在水里,鹽在水中溶化了,至少胡椒粉還沒(méi)融化!蔽覀兟(tīng)完哈哈大笑。我又趁熱打鐵說(shuō):“也許一個(gè)一個(gè)的數(shù)能分開(kāi)。”同學(xué)們聽(tīng)完,笑得更狠了。劉暢說(shuō):“那你要數(shù)到鼠年馬月去呀!”老師同我們一起笑得前仰后合。
接著,老師拿來(lái)了一個(gè)塑料小勺,在一位同學(xué)的頭發(fā)上,不停的快速摩擦。然后把勺子放到那一堆鹽和胡椒粉的混合粉上慢慢移動(dòng)。不一會(huì)兒,勺子底上有好多胡椒粉被吸上來(lái)了。我們都張開(kāi)嘴巴“哇”地叫了起來(lái),真神奇。老師問(wèn)我們誰(shuí)還要試一試?我們爭(zhēng)先恐后地要試一試,鬧得不可開(kāi)交。這時(shí)老師說(shuō):“別急,一個(gè)個(gè)的來(lái)!蔽覀儾乓粋(gè)個(gè)的排起隊(duì)按順序一個(gè)個(gè)試。輪到我的時(shí)候,我拿著勺子正要摩擦,劉暢說(shuō):“我?guī)湍恪!蔽也豢,便自己拿著勺子在頭發(fā)上摩擦,摩擦了好一會(huì)兒,頭發(fā)都飛了起來(lái),我趕緊把勺子放到混合粉上面,哇,很多的胡椒粉都被吸起來(lái)了,胡椒粉好像在勺子上跳起了舞。
就這樣,胡椒粉和鹽被我們慢慢的分離開(kāi)了,我們成功了。科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
我在科學(xué)課上聽(tīng)老師說(shuō),螞蟻離窩很遠(yuǎn)也可以找到自己的家。我覺(jué)得這個(gè)很神奇,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
終于我在我家小區(qū)里找到了一個(gè)曲螞蟻窩,我看見(jiàn)旁邊有幾只小螞蟻,我興奮地摩拳擦掌,趕緊找來(lái)了做實(shí)驗(yàn)的工具,開(kāi)始制定實(shí)驗(yàn)方案,開(kāi)始了我期待已久的小實(shí)驗(yàn)啦。
首先我在它們身上涂了一些顏料,之后我用小樹(shù)枝把它們趕到一個(gè)地方,這個(gè)地方離螞蟻窩很遠(yuǎn),然后我就在螞蟻窩旁邊等著。過(guò)了一會(huì)兒,我看了看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)小螞蟻什么反應(yīng)也沒(méi)有,一點(diǎn)也不著急回家,我可替它們著急了,真想對(duì)著它們耳朵大喊“回家啦!”時(shí)間一分秒地過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)離我螞蟻的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三十分鐘了,我沮喪地想:“完了,這幾只小螞蟻是回不了家了,我的實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗告終!本驮谖倚幕乙饫涞貢r(shí)候,突然,奇跡發(fā)生了,我看見(jiàn)這幾只小螞蟻一起回來(lái)了,它們還拿著一塊蛋糕渣,像在喊著:“嘿喲,嘿喲。”這幾只小螞蟻一只也沒(méi)走丟,全部回來(lái)了,真神奇!后來(lái),我在網(wǎng)上查了下,原來(lái)螞蟻?zhàn)呗返?時(shí)候會(huì)留下一種“信息素”,所有螞蟻會(huì)跟著“信息素”就不會(huì)走丟。
我長(zhǎng)大后想要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,還有很多的未解之迷讓我來(lái)探索。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
我在一些科學(xué)雜志上,看到了水火相容的實(shí)驗(yàn),我心想:古人說(shuō)“水火相容”,水火怎么能相容呢?為了驗(yàn)證這個(gè)奇跡,我決定親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子、一支蠟燭和一盒火柴。
接著我點(diǎn)燃蠟燭,待蠟油熔化一些后,滴幾滴蠟油在水盤中央。然后在杯里倒入水,媽媽在一旁提醒我:“不要浸沒(méi)蠟燭的燭心!苯又矣没鸩顸c(diǎn)燃了蠟燭,就在點(diǎn)燃的一瞬間,我的手指頭感覺(jué)火辣辣的,我下意識(shí)的把手指頭收了回來(lái),
媽媽連忙把蠟燭扶好后領(lǐng)著我到了水池前,打開(kāi)水龍頭用水龍頭沖洗過(guò)后,我的水指頭才不那么疼了。
我回到桌前時(shí),發(fā)現(xiàn)火苗已經(jīng)陷入水中,但火苗仍在燃燒著。等蠟燭燒到自然熄滅時(shí),我用尺一量。哇!火苗沒(méi)入水中的'距離竟然有2厘米!
我問(wèn)媽媽這是怎么回事?媽媽說(shuō)到:“蠟燭點(diǎn)燃后,熔化成蠟油,蠟油遇到杯中的涼水后就馬上冷卻凝固了。將水和火焰隔絕開(kāi)來(lái),于是就出現(xiàn)了蠟燭在水中燃燒的景象。“原來(lái)如此呀,我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),雖然解答了我心中的的一個(gè)疑惑,但是也讓我對(duì)眼前這個(gè)世界更多了一份好奇之心,看來(lái)我要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)自然神秘的大門。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),青蛙的眼睛能看到不動(dòng)的東西嗎?
對(duì)這個(gè)我十分的好奇,準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),來(lái)證明青蛙到底能不能看見(jiàn)不會(huì)動(dòng)的東西。
首先我準(zhǔn)備了一個(gè)方方正正籠子,然后我把一只活潑好動(dòng)的'小青蛙裝在籠子里,F(xiàn)在就差幾只讓人討厭的蒼蠅了!我拿著蒼蠅拍,高高地抬起手臂,等待蒼蠅?吭诘匕迳闲菹⒌臅r(shí)候,猛地向下一拍,收獲了青蛙的食物。接下來(lái)我把死了的蒼蠅用小鏟子放在青蛙面前?墒乔嗤芤粍(dòng)不動(dòng)的像一個(gè)石像般蹲在籠子里。我心想:“難道青蛙現(xiàn)在肚子還不餓嗎?”我打算靜靜地觀察一段時(shí)間。10分鐘過(guò)去了,青蛙還是安安靜靜地看著前方,對(duì)眼前的事物愛(ài)答不理的。
就在這時(shí),忽然一只不速之客,從籠子的縫隙飛進(jìn)了青蛙的領(lǐng)地。這時(shí)青蛙眼疾手快地縱身一躍,同時(shí)閃電般的伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,把蒼蠅卷進(jìn)嘴巴,一下子吃進(jìn)了肚子里面去了。
看見(jiàn)這一情景,我知道了原來(lái)青蛙并不是不餓,而是他沒(méi)有看到我給他準(zhǔn)備的食物。它對(duì)飛行中的動(dòng)物看的更加清楚。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的是太有趣了!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
在一次科學(xué)課上,有趣的科學(xué)現(xiàn)象,讓我深深的愛(ài)上了實(shí)驗(yàn)。
于是我決定要親手做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——水浮雞蛋,我相信大家都聽(tīng)過(guò)水煮雞蛋,但是沒(méi)聽(tīng)過(guò)水浮雞蛋吧!
水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)要用到一個(gè)杯子、適量純凈水、一枚生雞蛋,還有老媽常用的鹽。
我先把小杯子倒入三分之二的純凈水,然后把雞蛋放到杯子里,這時(shí)雞蛋一下子就沉底了。這時(shí)我開(kāi)始“拯救”雞蛋,往水里加入食用鹽,就在我等待雞蛋漂浮上來(lái)的時(shí)候,雞蛋卻絲毫沒(méi)有反應(yīng),靜靜的躺在水底。
我疑惑不解的問(wèn)媽媽,我都是按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行的,為什么還是沒(méi)有把雞蛋“救”上來(lái)呢。別著急,一定是有什么環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,媽媽邊說(shuō)邊觀察杯子里的雞蛋。哎呀!鹽都沒(méi)有融化!我驚訝地一看,果然沒(méi)有融化,我忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)就是沒(méi)有攪拌到鹽融化,之后把遺漏的步驟補(bǔ)充,將鹽攪拌至融化,結(jié)果雞蛋剛放進(jìn)去還沒(méi)浮起來(lái),突然雞蛋像得救了一樣,搖晃著慢慢地飄了上來(lái)。
“我成功了!”我興奮的`說(shuō)道。
通過(guò)資料,我了解到,是鹽的融化,讓水增加了水的密度,使浮力增大。所以雞蛋才會(huì)“得救”,而著名的“死海不死”也是這個(gè)原理。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
冰激凌火山聽(tīng)起來(lái)是不是很特別,這就是今天我要做的小實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一張紙巾、兩個(gè)杯子、一個(gè)礦泉水瓶、兩勺小蘇打、一只紅色水彩筆、三滴洗潔精。這樣實(shí)驗(yàn)就按開(kāi)始了。
第一步我用水彩筆把紙巾涂上顏色,然后把紙巾放入一個(gè)杯子,加入一點(diǎn)清水,用筷子攪拌了一下,提取到了紅色的色素。我想:這樣好容易就提取到了色素呀!第二步我把兩勺小蘇打小心翼翼地倒入礦泉水瓶。第三步我把色素倒了入礦泉水瓶,這時(shí)我聽(tīng)到了“嗒、嗒、嗒”的聲音,好像色素和小蘇打在吵鬧似的。第四步我又往礦泉水瓶加入了三滴洗潔精,然后搖晃均勻,這時(shí)我感覺(jué)里面的材料都好像在坐過(guò)山車。最后一步我先準(zhǔn)備了一個(gè)大盆子,然后把礦泉水瓶放到盆子中間,最后把白醋快速地倒入礦泉水瓶,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,礦泉水瓶里面開(kāi)始冒出大量的紅色氣泡,不斷的`涌出瓶口,就像火山爆發(fā)一樣,紅色的液體像巖漿一樣蔓延在了大盆子的里,真神奇!后來(lái)我才知道原來(lái)這是白醋和小蘇打產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),釋放出了二氧化碳。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真神奇!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
我的好奇心很強(qiáng),最近幾天,我聽(tīng)說(shuō)鹽水可以讓雞蛋浮起來(lái),我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先要準(zhǔn)備兩杯清水,一些鹽,一個(gè)勺子,一個(gè)空杯子,一根筷子,三個(gè)雞蛋。有個(gè)這些材料,就可以做實(shí)驗(yàn)了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,一號(hào)雞蛋選手迫不及待地跳進(jìn)了水中,心想,我一定要浮起來(lái)!我一定要浮起來(lái)!可是不幸的是它沉到了水底。接著,我想看看雞蛋浮起來(lái)的樣子,于是,我再另外一杯清水里加了一勺鹽,二號(hào)雞蛋選手跳了進(jìn)去,但是它也沉到了底部。我想:為什么它沒(méi)有浮起來(lái)呢?是因?yàn)榧拥柠}不夠嗎?于是我又加了四勺鹽,可雞蛋還是沒(méi)有浮上來(lái)。我百思不得其解,這個(gè)時(shí)候,突然觀察到,我剛才加的鹽大部分都沉到了杯子底部,是不是因?yàn)辂}沒(méi)有溶解的緣故呢?于是,我用筷子使勁的攪,讓鹽溶解了,雞蛋終于漂浮了上來(lái)!拔页晒α耍页晒α恕,我高興地一蹦三尺高?粗粋(gè)沉在清水底部的雞蛋和漂浮在鹽水上的雞蛋,我陷入了沉思:如果我倒入一半鹽水,一半清水,會(huì)發(fā)生什么呢?于是,我倒了一半的鹽水,三號(hào)雞蛋選手如同跳水運(yùn)動(dòng)員一般跳入水中,再慢慢的'加入清水,最令我不可思議的是,雞蛋居然浮在了中間!為什么鹽水可以浮起雞蛋呢?我馬上打開(kāi)了《百科全書(shū)》,看見(jiàn)原來(lái)是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大,所以可以浮起雞蛋。
科學(xué)的力量真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
你相信嗎?橡皮泥可以浮在水面上哦!今天,就來(lái)做做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!
要準(zhǔn)備的材料有橡皮泥、水和杯子。
做實(shí)驗(yàn)的材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了,萬(wàn)事俱備,只差姐姐教我做實(shí)驗(yàn)了。第一步,拿出一個(gè)杯子,在杯子里接滿自來(lái)水,第二步,拿一點(diǎn)點(diǎn)橡皮泥,把橡皮泥中心挖空,馬上就到最后一步,我和姐姐都很緊張,當(dāng)我將橡皮泥放入水中,可是因?yàn)槲也僦^(guò)急,橡皮泥翻了,所以空心一號(hào)失敗。
我和姐姐并沒(méi)有因此氣餒打算再做一個(gè)空心二號(hào)。第一步,把杯子里的水加滿,第二步,拿一點(diǎn)點(diǎn)橡皮泥,把橡皮泥中間挖空,這次挖的.空心比第一次大一些,再拿著橡皮泥放入水中,它不像第一次一樣直接下沉,它在水上先浮了幾秒,在緩慢地下沉。空心二號(hào)失敗。
我可不想放棄,我下定決心,再做最后一次吧!第一步,把杯子里的水加滿,第二步,拿一點(diǎn)橡皮泥,這次我把空心挖更大了一點(diǎn),最后一步,我屏住呼吸,把橡皮泥放進(jìn)水中,橡皮泥終于成功飄在水上,別提我心中有多開(kāi)心了,空心三號(hào)成功!原來(lái)橡皮泥沉浮在水上取決空心的大小呀!
小實(shí)驗(yàn)可真有趣!一定要多動(dòng)腦,多實(shí)踐呀!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
今天,科學(xué)課又到了!同學(xué)們都在討論今天科學(xué)老師會(huì)教我們什么有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),老師剛剛走進(jìn)教室,同學(xué)們就像炸了鍋一樣。老師說(shuō)這次我們來(lái)做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
首先,老師拿了一張紙,撕成了米粒大小,然后又拿一支筆在衣服上摩擦了幾分鐘,最后,把筆放在紙上,結(jié)果,小紙屑吸上去了,有的完全吸上去了,有的沒(méi)有完全吸上去,而是立在那兒,就像一個(gè)個(gè)跳舞的小朋友。同學(xué)們看了便紛紛下了座位,圍在講臺(tái)周圍。有的睜大眼睛去看立在那兒的小紙片,有的'伸長(zhǎng)脖子看那被吸上去的小紙片。老師說(shuō):“你們想知道它們是怎么被吸上去的嗎?”同學(xué)們都很想聽(tīng),就趕緊回到座位上安安靜靜地坐著,等候老師的解答,空氣靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。
老師說(shuō):“這其實(shí)都是靜電搞得鬼,筆通過(guò)與衣服的摩擦產(chǎn)生了靜電,所以小紙片才能吸上去!蔽疫@才恍然大悟。
完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電,真開(kāi)心呀!我喜歡這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),更喜歡它讓我懂得的科學(xué)原理。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
今天,媽媽去超市買東西,帶回來(lái)了一瓶可樂(lè),說(shuō)是讓我喝的,我喝完了之后,突然想起一個(gè)問(wèn)題:如果我把這一個(gè)可樂(lè)瓶子改造改造,會(huì)不會(huì)把它變成一個(gè)簡(jiǎn)易水槍呢?
說(shuō)干就干,我把可樂(lè)瓶帶到屋里,準(zhǔn)備了一個(gè)縫衣服的針,用力扎呀扎扎呀扎,扎了半天只扎了兩個(gè)洞。
我嫌這樣扎太慢了,便去找到媽媽尋求幫助。媽媽聽(tīng)了,拉我來(lái)到煤氣灶旁邊,把縫衣服的針在火上燒一會(huì)兒,然后輕輕在瓶蓋上一扎就成了一個(gè)洞,一扎就成了一個(gè)洞,這樣反復(fù)一會(huì)兒就扎了許多個(gè)洞。于是我的簡(jiǎn)易水槍就完成啦。
我對(duì)媽媽的操作佩服極了,連忙問(wèn)媽媽這是為什么?媽媽說(shuō)針受熱會(huì)自身的溫度很高,已經(jīng)超過(guò)瓶蓋的熔點(diǎn)了,讓它與瓶蓋接觸后,就造成了與它接觸部分的迅速熔化,所以不費(fèi)吹灰之力就能扎出一個(gè)洞來(lái)。這真是奇妙的.科學(xué)知識(shí)啊。
媽媽說(shuō)讓我去澆花,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)易水槍澆花也很好用,一擠就能擠出水來(lái),就是有一個(gè)缺陷,它只能往下噴水,往上噴水,就得接滿水啦。
今天我做了一次小實(shí)驗(yàn),而且是一次有趣的實(shí)驗(yàn),還學(xué)習(xí)到很多知識(shí),我非常的開(kāi)心。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
“鈴鈴鈴”下課鈴響了,老師拿著教具走出教室。
“大家快來(lái)看!”樂(lè)樂(lè)大叫一聲,捧著足球得意洋洋地說(shuō),“我的足球很神奇,會(huì)吹泡泡!”
話音剛落,教室里炸開(kāi)了鍋。
“足球怎么會(huì)吹泡泡?”
“騙人!足球又沒(méi)嘴巴,怎么吹泡泡?”
“讓你的足球吹個(gè)泡泡看看!”
……
大家圍在樂(lè)樂(lè)爭(zhēng)論不休,教室里鬧哄哄的。“怎么了,你們?cè)谟懻撌裁矗俊睏罾蠋熒裆o張地看著我們。
我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“楊老師,足球會(huì)不會(huì)吹泡泡?”
楊老師笑了笑說(shuō):“要不我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!庇谑菞罾蠋煻藖(lái)了一盆水,他把樂(lè)樂(lè)的足球浸到水里。奇怪的一幕發(fā)生了!一個(gè)一個(gè)的'泡泡從水里冒上來(lái)。
“呀,足球真的吹泡泡了!”我們異口同聲地尖叫起來(lái)。
楊老師撈起足球,用毛巾擦了擦,然后拿貼紙貼在足球上,神秘地對(duì)我們說(shuō):“看仔細(xì)嘍!彼职炎闱蚪谒铮墒沁^(guò)了好一會(huì)兒,一個(gè)泡泡也沒(méi)冒上來(lái)。
“咦,足球怎么不吹泡泡了?”樂(lè)樂(lè)疑惑不解,同學(xué)們也都你看看我,我看看你,不知道為什么。
“哦,我知道了!蔽异`光一閃。
“高文俊,你說(shuō)為什么足球會(huì)吹泡泡?”
“因?yàn),這個(gè)足球漏氣了,所以放在水里會(huì)吹泡泡。剛才老師用貼紙堵住了漏氣的地方,足球就不吹泡泡了!蔽易孕艥M滿地說(shuō)。
“你真會(huì)動(dòng)腦筋!”楊老師朝我豎起大拇指,微笑著對(duì)大家說(shuō),“同學(xué)們,科學(xué)就在我們身邊,只要我們認(rèn)真觀察、勤于實(shí)驗(yàn)、善于動(dòng)腦,就一定會(huì)有大發(fā)現(xiàn)哦!”
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
都說(shuō)生雞蛋在鹽水中能浮起來(lái),我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),證實(shí)一下。我先準(zhǔn)備了一個(gè)透明玻璃罐,一個(gè)生雞蛋和一罐滿滿的鹽。
首先往透明玻璃罐里加上約三分之二的自來(lái)水,然后把生雞蛋放入自來(lái)水中,這時(shí)看到雞蛋沉到了水的底部。我把生雞蛋撈出來(lái),在水中加了兩大勺鹽,用力攪勻,再放入雞蛋,還是穩(wěn)穩(wěn)的沉到了水底。這是為什么呢?是鹽水不夠咸嗎?我趕緊撈出雞蛋,再往水中加了三大勺鹽,猛攪起來(lái),再次放入生雞蛋可還是沉在水底,沒(méi)有一點(diǎn)想浮到水面上來(lái)的意思。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)到:“生雞蛋是不可能浮到水面上來(lái)的,拿去煮一下就能浮上來(lái)了,要么就算了!薄皨寢!讓我試最后一次!”我懇求地說(shuō)到。說(shuō)完再次把雞蛋撈出來(lái),猛加了五大勺鹽瘋狂地?cái)嚻饋?lái),再次拿起雞蛋屏住呼吸地把它放在鹽水面上,輕輕放開(kāi)手指只見(jiàn)雞蛋在水面上晃了晃,就停住了……“哇呀呀!我終于成功啦!”我興奮地跳了起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)證明:生雞蛋在鹽水中是可以浮起來(lái)的!但是對(duì)水和鹽的.量有一定的比例?磥(lái)做實(shí)驗(yàn)是要不斷的堅(jiān)持和嘗試才能得出最正確的結(jié)論。
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