放棄作文

　　放棄作文

　　浙江省樂清市樂成鎮(zhèn)實驗中學(xué)八（3）班 南柯

　　自從上了學(xué)，她就一直很努力地學(xué)習(xí)，成績也一直名列前茅，只是永遠(yuǎn)達(dá)不到父母眼中的最好。于是她很自覺地參加各種補(bǔ)習(xí)班，利用更多的課余時間去學(xué)習(xí)——她也并不是心甘情愿的，她也很愛玩，她只是不想令父母失望。

　　所以，這七八年里，每天她都過著吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺的生活。周圍的同學(xué)都羨慕她成績好，都覺得她學(xué)習(xí)很輕松，便紛紛問她是怎樣做到的，她只是淡淡的笑笑，不語，繼而低頭繼續(xù)看書。

　　她很少和朋友在一起玩耍、嬉戲。當(dāng)別的孩子在一起大聲說笑時，她也只是抬頭瞥一眼，然后立刻低下頭捧著書做題。誰都沒有注意到，在她抬頭的瞬間，眼睛里流露出的羨慕與渴望……

　　除了父母，她身邊的所有人都對她很滿意。父親總是語重心長地對她說："孩子，一定要好好讀書，現(xiàn)在苦一點兒、累一點兒，是為了將來更好的生活�。∶靼讍�？"她總是聽話地點頭。母親總是對她念叨 :"唉！你說說，別人家的孩子怎么就那么厲害，那么聰明呢？隨便什么比賽，他都捧個什么特等獎、一等獎回來，所有的獎狀印出來，可得有厚厚的一疊了！瞧瞧你，哎呦，就是在班里成績好點兒，就是不拔尖。你看看，你這成績，拿出去和人家尖子生比，能比嗎？我告訴你啊，可別貪玩，好好學(xué)習(xí)，那天也給我捧個大獎回來……"她總是眼睛看著別處，有一句沒一句地應(yīng)著……

　　那天，學(xué)校組織外出游玩，大家都搶著報了名，只有她還在看著學(xué)校發(fā)的通知單發(fā)呆。老師見只有她一個人還沒報名，便走到她身邊問："你不報名嗎？是家里有什么事嗎？"

　　片刻，她才回過神來，看著老師，輕聲說："噢，老師，我……我想，我應(yīng)該回去和家長商量一下……"老師聽了，說："哦，那好吧。抓緊時間，明天下午可就截止報名了。"

　　吃晚飯的時候，她小心翼翼地向母親提起外出游玩的事情。母親聽后，皺了皺眉，對她說："不行！你去的話，那四個補(bǔ)習(xí)班都該取消了，那你就喪失了四次的學(xué)習(xí)機(jī)會。要是你出去玩了回來就沒心思學(xué)習(xí)了，成績可就掉下來了！"

　　"不會的，媽媽，就一次，讓我去吧，回來我一定會好好學(xué)習(xí)，成績不會下降的……再說……我們班成績最好的同學(xué)都去了……"她小聲地請求著，希望母親能夠答應(yīng)。

　　"唉，要期末考了你又不是不知道，越是這個時候你越得搶時間學(xué)習(xí)��！別人去玩你管他干嘛，人家比你聰明嘛！所以你要笨鳥先飛，多學(xué)習(xí)，要追上他！"母親的話里有一種容不得商量的威嚴(yán)。

　　她小聲啜泣起來："比他差有什么？我不管，我就是要去……"

　　"不行！"母親發(fā)怒了。

　　"啪——！"她摔下筷子起身就走，奔出家門，摔門而去。這是她第一次和母親鬧脾氣……

　　她獨自在街上走了很久，滿臉淚痕，一路上吸引了不少同情的目光。她想不明白，為什么只是郊游，母親都不讓她去；為什么母親眼里只有她的學(xué)習(xí)；為什么母親永遠(yuǎn)看不到她的好，給她的永遠(yuǎn)只有無窮無盡的批評；為什么她的不快樂，母親都感受不到……

　　大街上很熱鬧，走到哪兒，哪兒都有暖色的燈光照在身上，可是，她卻覺得莫名的冷清，莫名的孤單和傷感……

　　而此刻，母親正焦急地尋找她的身影，滿頭大汗，眉頭緊鎖，臉上滿是掩飾不住的驚慌、著急。母親害怕找不到孩子，害怕孩子不會回家，害怕孩子出事，更害怕自己失去這個孩子……

　　幸運的是，母女倆最后在一個街角相遇了。

　　母親激動地一下子撲上去將女兒抱住，身體顫抖著，哭著，嘴里一直念著："孩子，媽媽以后再也不這樣了，好嗎？媽媽讓你去玩，你回家，行嗎？原諒我，可以嗎？"

　　她想掙脫母親的懷抱，卻一下子嚎啕大哭起來，哭個不停，嚇得母親又以為自己做錯了什么，不停地安慰著她……

　　第二天早晨，吃早飯的時候，母親小聲地發(fā)話："那個，學(xué)校出去玩的事，定下來了沒有�。磕恪�…想去就去吧！沒關(guān)系。"可她卻淡淡地笑著，說："算了吧，我還是在家復(fù)習(xí)功課吧，不去，沒什么大不了的……"

　　"這……"母親有些語塞，只是愧疚地看著她。

　　她抬頭，看著母親："沒關(guān)系，還是學(xué)習(xí)重要，對吧？"

　　簡評

　　父母關(guān)心、重視子女的成績并非全無道理，望女成鳳的心情也可以理解，但是有時候過于苛刻反而會引起反效果。

　　文章中的母女就是通過一次爭執(zhí)從而雙方都認(rèn)識到了自己的不足之處，可以說是較為美滿的結(jié)局了。

　　（指導(dǎo)老師：黃忠）

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