快樂的"黃河之旅"

　　快樂的"黃河之旅"

　　李卓航

　　10月12日，濟(jì)水一中校外實踐課程活動在"小浪底風(fēng)景區(qū)"精彩上演。下午1點鐘，七年級（1）至（9）班的同學(xué)們坐著大巴車快樂前往本次的活動地點——小浪底校外實踐基地。作為小記者，我們一同前往，開啟了我們小記者社團(tuán)第一次難忘的黃河之旅。

　　這次實踐活動有眾多課程，而《黃河之旅，暢游黃河——黃河知識知多少欣賞課》是最有意義、有樂趣的一項課程。課程的實踐地點設(shè)立在"黃河微縮景觀"處。

　　我們到達(dá)的時候，已經(jīng)是下午四點了。我們快樂的黃河之旅也在此起航。七（3）班的同學(xué)和老師在"黃河微縮景觀"躍躍欲試，他們做好了各種"導(dǎo)航"準(zhǔn)備。模擬仿真版的的"黃河源"和各個"水電站"等重要地點都安排有一個講解小組，每個小組都有明確的分工，一個人講解，其他人舉著自己創(chuàng)作的黃河美景以及水電站的名稱進(jìn)行展示。講解員告訴我們："黃河源頭之一卡日曲是以五個泉眼開始的，另一個源頭是約古宗列曲，僅有一個泉，令人無法想象的是黃河之宗竟不是滔滔洪水，而是一股股細(xì)微的清泉和一片有許多砂礫野草的溫林荒灘眼。"同學(xué)們在心里都暗暗地驚訝，同時也隨著團(tuán)長——常秩欣和講解員的腳步繼續(xù)沿著黃河縮景走。大家從黃河源一路走到與渤海交匯之處，途中經(jīng)過了各地的水利工程，如：龍羊峽水電站、三峽水電站以及我們先處在的小浪底水利樞紐等等。每處的講解員各自講述著每個水電站的來歷并強(qiáng)烈呼吁我們，不僅要開發(fā)黃河，利用黃河，也要懂得保護(hù)黃河。是呀！保護(hù)黃河就是保護(hù)我們的母親河啊。我們要從身邊的小事做起，節(jié)約用水，保護(hù)水資源，杜絕向黃河里扔垃圾等等不我們行為，為保護(hù)黃河盡一份力量。

　　快樂"黃河之旅"結(jié)束了，聽完講解員的講解，同學(xué)們都被這神奇的微縮景觀震撼到了，也為母親河的偉大而感慨。

　　"黃河之旅——暢游課"讓同學(xué)們了解了許多的黃河知識，知道了黃河的發(fā)源地——"黃河源",黃河的水利工程；了解了黃河流域的風(fēng)土人情，歷史故事和如何更好地利用開發(fā)黃河。帶隊的柴老師說："這個‘黃河之旅，暢游黃河’"讓同學(xué)們懂得了什么是‘一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫摧’的道理。在這次活動之前，我們的同學(xué)自己搜集資料，在班里一遍遍講述一些有關(guān)黃河的知識，并欣賞了黃河美麗壯觀的景色，作為講解員的學(xué)生也進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備解說知識。同學(xué)們的努力為這次快樂的‘黃河之旅’校外課程實踐奠定了基礎(chǔ)。"

　　"黃河之旅使我們走近了母親河，懂得了許多課本上沒有的知識，每位同學(xué)都很喜歡這樣的課程學(xué)習(xí)，希望學(xué)校能多舉行這樣的校外教育實踐活動。"參與活動的同學(xué)們還告訴記者："這樣的實踐學(xué)習(xí)很輕松，很快樂！,讓我們終身難忘。"

　�。ㄖ笇�(dǎo)教師：周天祥）

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