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以回憶為話題的作文1600字
以回憶為話題的作文1600字尋找那甜甜的記憶
片段一母親無(wú)節(jié)
在所有的日子里,母親都為我們而忙碌。
母親之所以成為母親,是因?yàn)樵杏松。?dāng)我們還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,母親就開(kāi)始為我們縫制小衣,憧憬著我們的模樣,設(shè)想著我們的前程……
盡管世上規(guī)定了母親節(jié),其實(shí)母親無(wú)節(jié)。
或者說(shuō),母親也是天天過(guò)節(jié)的。
孩子會(huì)笑了,孩子會(huì)走了,這就是母親的節(jié)日啊。
孩子唱第一首歌,孩子寫第一個(gè)字,這都是母親的節(jié)日啊。
孩子得了第一次獎(jiǎng),雖說(shuō)只是支普通的鉛筆,這也是母親盛大的節(jié)日啊。
孩子學(xué)得了知識(shí),孩子建立了功業(yè),孩子在世界上找到了屬于他的另一半,孩子有了更小的孩子……這都是母親的節(jié)日啊。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是母親永遠(yuǎn)銘記在心的節(jié)日。
一位母親,培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子,那就是人類永恒的節(jié)日。
為了無(wú)節(jié)的母親和母親的節(jié)日,我們每一個(gè)作孩子的人,都要努力啊。ó吺缑簦
蝸言蝸語(yǔ)——本文歷述母親在人生的各個(gè)階段為兒女們的操勞和對(duì)自己的忽略,母親永遠(yuǎn)沒(méi)有節(jié)日。而母親又是有節(jié)日的,“一位母親,培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子,那就是人類永恒的節(jié)日”。最后告誡我們:“為了無(wú)節(jié)的母親和母親的節(jié)日,我們每一個(gè)作孩子的人,都要努力!”文章通過(guò)列舉生活中的細(xì)節(jié)來(lái)寫母親的操勞:當(dāng)我們啼哭、歡笑、學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話、登高山、受委屈等時(shí),都離不開(kāi)母親的身影。正是通過(guò)這些大量的生活細(xì)節(jié)的刻畫,一個(gè)偉大而平凡的母親形象躍然紙上。
片段二媽媽是根
哪怕孩兒走得再遠(yuǎn),也走不出母親的視線。母親很用心,只需一件毛衣,便能使孩兒溫暖一生。遙想那不眠的夜燈下,患有眼疾的她,弓著身子,懷里揣著一團(tuán)毛線,深一針,淺一針。那干癟的手背,滿是山丘般的青筋,隆隆凸起。孩子走到今天,真是耗盡了母親一生的心血!
當(dāng)?shù)赜讶藛?wèn)母親安好,我說(shuō)母親住在遙遠(yuǎn)的東方,生活恬靜,每天早晨6點(diǎn)整下樓去小花園散步。母親甚是瘦削,像根晾衣竿,但從未見(jiàn)她倒下過(guò)。上個(gè)世紀(jì),纖弱的母親頑強(qiáng)地?fù)纹鸺,飽受?0年的風(fēng)風(fēng)雨雨,直至我們兄弟倆長(zhǎng)成人樣。母親老了,卻樂(lè)觀依舊。她在電話里一再告誡:現(xiàn)在身體很好,你們哪天回來(lái),我都在家。其實(shí),這世上又有哪個(gè)兒女邁出過(guò)母親的視野?
人世問(wèn)最美的莫過(guò)于母親那盈盈的笑容、默默的祝愿、殷殷的期盼。今年,欣逢母親的本命年,遠(yuǎn)在地球另一端的孩兒,從心底里向您呼喚:今生今世永遠(yuǎn)愛(ài)您,我至親的母親。(晨風(fēng))
蝸言蝸語(yǔ)2——
文章表達(dá)了一個(gè)漂泊在外的游子對(duì)母親深沉的思念。思念之情是抽象的,但作者將這種抽象的情感借助毛衣上的毛線來(lái)表達(dá),使得情感表達(dá)更具體、更真實(shí)、更生動(dòng)、更形象,也更感人。此外寫母親支撐家庭的艱辛和對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的自己的關(guān)心,更進(jìn)一步渲染了這濃濃的思念之情。
片段三遺忘是可愛(ài)的小偷
遺忘是可愛(ài)的小偷,把幼小心靈的記憶都偷走了。
那最好的伴侶——甜蜜的奶嘴,那捏得喵喵叫的小貓,還有自己那光屁股的情景,都給偷得一干二凈。
到深谷里去尋找,到大海里去尋找,閉著眼睛死命地想,真的像風(fēng)一樣,刮得無(wú)影無(wú)蹤。
而那木盒樣的小房子,那窗外騎著云彩會(huì)飛的山,那像蛇一樣游動(dòng)的小路,電朦朦朧朧地被偷走了一半。
可是為什么,媽媽那安祥的笑容,像水印的木刻,那般真切地和自己的笑容糅合在一起樂(lè)?
遺忘的小偷,你怎么也偷不走媽媽,哪怕是她臉上的一朵微笑!
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