以禮物為話題的作文

以禮物為話題的作文
　　特殊的禮物
　　娟子
　　
　　盧俊杰雙手抱頭，仰臥在床上，耳畔似乎又響起周老師無情的宣布：“撒消盧俊杰的班長(zhǎng)一職！”突如其來的決定，不要說盧俊杰本人，就是其他人，也為之詫異得面面相覷。
　　
　　盧俊杰是誰，是頂呱呱的全優(yōu)生，是學(xué)校的大紅人兒。今天，卻因沒管好紀(jì)律就被撤職了！過去，盧俊杰在教室玩滑板，撞在講桌上，粉筆及教案掉落一地，還碰碎了周老師的水杯。姑且不提后果，只是帶滑板這一項(xiàng)，就犯了校規(guī)，更不必說闖了禍。同學(xué)們都為他捏著一把汗。結(jié)果，周老師不但沒怒，反而笑呵呵地說：“淘氣包，我非告訴你媽不可，讓她給我買新杯子。”
　　
　　犯了大錯(cuò)，非但沒受訓(xùn)斥，還被親昵地稱為“淘氣包”。倘若換成別人，絕不會(huì)有如此待遇。
　　
　　大事不糾，小事不放，周老師怕是邪魔附體了！可是，當(dāng)同學(xué)們確信“紅人兒下臺(tái)”已成為無可爭(zhēng)議的事實(shí)后，便從瞬間的驚愕中清醒過來。這時(shí)，不知是誰，吹了個(gè)響亮的口哨，接著，是怪聲怪氣的咳嗽，一股嘲弄般的氛圍在教室里升騰起來。盧俊杰覺得受到了莫天的羞辱，他忽地．站起來，沖出了教室……
　　
　　“小杰，吃飯了。”媽媽敲著盧俊杰的房門，可他沒應(yīng)聲�！翱靵硌�，今天是你生日，姐姐（保姆）做了一大桌的好菜，都是你愛吃的。”媽媽又叫道。盧俊杰皺了皺眉，仍沒吭聲。媽媽的聲音忽然沉下來：“盧俊杰，把門打開，聽到?jīng)]有？”盧俊杰對(duì)這種口氣頗為敏感，他知道，媽媽一旦用低沉的音調(diào)叫他的全名，表明她的忍耐到了極限，這時(shí)候，唯有順從。
　　
　　盧俊杰走出房間，媽媽欲怒的情緒轉(zhuǎn)為平和，她捏了捏兒子的鼻子：“生日快樂，寶貝！”
　　
　　“糟透了�！北R俊杰嘟噥著。
　　
　　“怎么了，孩子？”媽媽問。
　　
　　“沒什么�！彼�不想把實(shí)情告訴媽媽，尤其當(dāng)著保姆的面，而媽媽似乎也沒有追問他的意思。盧俊杰懶散地坐下，他沒去看桌上的菜肴，卻仰著臉發(fā)呆。媽媽在他對(duì)面坐下，瞅著兒子烏云密布的臉。這是一張帥氣、白凈的臉，挺直的鼻子與略帶棱角的嘴巴，透著冷峻與傲氣。
　　
　　一時(shí)間，盧俊杰成了同學(xué)們談?wù)摰膶?duì)象，無淪在哪兒，盧俊杰都會(huì)看到同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)，等他走近時(shí)，他們便戛然而止，盧俊杰覺得脊梁骨直冒涼氣。他還驚奇地發(fā)現(xiàn)，他的“忠臣”張浩不知什么時(shí)候，溜到了新任班長(zhǎng)夏強(qiáng)的身邊。當(dāng)初，張浩追隨盧俊杰，達(dá)到了無時(shí)無刻的程度，從廁所到食堂，從校內(nèi)到校外，盧俊杰身后，總有張浩搖來晃去的影子。為此，同學(xué)們搬出了代數(shù)的“±∞”：盧俊杰高高的身材，與張浩矮小的個(gè)頭，恰如正、負(fù)無窮，一個(gè)極大，一個(gè)極小。盧俊杰的“正無窮”沒人敢叫，“負(fù)無窮”卻成了張浩的代稱。
　　
　　夏強(qiáng)與盧俊杰，同屬于高智商的學(xué)生，不同的是，夏強(qiáng)只重理科，而盧俊杰的成績(jī)，宛如錢塘江的“一線潮兒”，齊刷刷躍于前端。語(yǔ)文老師每每看到盧俊杰時(shí)，那笑瞇瞇的眼神，讓夏強(qiáng)十分不滿�！爸劣趩幔�他盧俊杰不就是在全國(guó)級(jí)的比賽中獲過獎(jiǎng)而已，我若多讀幾本書，定不次于他�！痹谥型庵袑W(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)中，盧俊杰任中方領(lǐng)隊(duì)，為啥？英語(yǔ)好唄！標(biāo)準(zhǔn)流利的美式口語(yǔ)，就連美國(guó)學(xué)生都挑不出毛病。盧俊杰平時(shí)喜歡讀英文報(bào)刊，閑暇時(shí)，也常和老爸的幾位美國(guó)朋友一起吃飯。耳濡目染，奠定了厚實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。他不喜歡聽同學(xué)的英文對(duì)白，結(jié)結(jié)巴巴的，讓他起雞皮疙瘩。每當(dāng)別人讀英語(yǔ)時(shí)，他總是有意無意地堵起耳朵。夏強(qiáng)借機(jī)扇風(fēng)：“瞧盧俊杰那德性，咱們都不如他，我看，咱們都甭理他，讓他一個(gè)人去逞能�！贝嗽掚m能產(chǎn)生共鳴，但響應(yīng)的人數(shù)不多，畢竟，盧俊杰是紅得發(fā)紫的人物。
　　
　　班主任周老師教數(shù)學(xué)。夏強(qiáng)是數(shù)學(xué)科代表。作為’班長(zhǎng)的盧俊杰，常被周老師叫去開會(huì)，有時(shí)，帶回?cái)?shù)學(xué)作業(yè)，便順手發(fā)下去。按理，該由夏強(qiáng)去發(fā)，而盧俊杰卻疏忽了這個(gè)細(xì)節(jié)。夏強(qiáng)認(rèn)為，盧俊杰有意駕空自己，因此懷恨在心。他真希望有一天，能看到盧俊杰的笑話。事有湊巧，盧俊杰真走了下坡路。夏強(qiáng)借此攀了上去，心里暢快無比。
　　
　　一次課間，夏強(qiáng)雙臂墜在“負(fù)無窮”肩上，正往外走，見盧俊杰桌上的鉛筆盒一頭懸在半空，便眼珠一轉(zhuǎn)，猛地推了“負(fù)無窮”一把，“負(fù)無窮”倒在盧俊杰的桌子上，“嘩啦”一聲，鉛筆盒翻落在地。盧俊杰冷冷地瞅著“負(fù)無窮”：“撿起來！”要在過去，為盧俊杰服務(wù)是“負(fù)無窮”求之不得的事，這會(huì)兒，他卻有些遲疑。夏強(qiáng)趁機(jī)拉起“負(fù)無窮”：“哎呀，哎呀，快陪我去廁所，憋不住了。”說完，扯著“負(fù)無窮”跑出了教室。
　　
　　那個(gè)陰雨連綿的下午，夏強(qiáng)抱著數(shù)學(xué)作業(yè)，正往教室走，瞅著地上黑乎乎的泥水，忽生一念，他讓“負(fù)無窮”找出盧俊杰的作業(yè)本，“負(fù)無窮”不解其意，當(dāng)夏強(qiáng)把本子丟到地下時(shí)，“負(fù)無窮”即刻明白了，趁勢(shì)踩了幾腳。夏強(qiáng)豎起大拇指，稱贊他的高明。
　　
　　夏強(qiáng)發(fā)完作業(yè)，盧俊杰仍沒拿到，正疑惑著。這時(shí)，項(xiàng)康走進(jìn)教室，把沾滿泥水的作業(yè)本遞給了他，盧俊杰一驚：“這是怎么回事？”
　　
　　“不知道，在樓道里撿的�！表�(xiàng)康沒多說。剛才，項(xiàng)康和體育老師聊天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見夏強(qiáng)和“負(fù)無窮”，七手八腳地不知在做什么。老師走后，項(xiàng)康過來一看，才知道，他們踩了盧俊杰的作業(yè)。
　　
　　放學(xué)時(shí)，雨仍淅瀝瀝地下著。夏強(qiáng)和“負(fù)無窮”正騎著自行車往前走。忽然，一輛車轱轆橫在夏強(qiáng)的車前，差點(diǎn)將他絆倒�！柏�(fù)無窮”忙下車扶住夏強(qiáng)，擠眉瞪眼地說：“誰呀？過分！”當(dāng)那個(gè)人的腦袋慢慢露出肥大的雨衣帽時(shí)，“負(fù)無窮”便不吭聲了。面前站著的，是身形大他幾倍的項(xiàng)康。項(xiàng)康是那種笨巴巴的學(xué)生，長(zhǎng)得五大三粗，力氣很足，在投擲項(xiàng)目上，幾乎沒人能與他匹敵。雖然平時(shí)不善言談，但體育老師很器重他。
　　
　　“有事嗎，項(xiàng)康？”夏強(qiáng)問。
　　
　　“夏強(qiáng)，你對(duì)盧俊杰是不是太過分了！今天，你干嗎要?dú)�他的作業(yè)本？這不明擺著欺負(fù)人嗎？”項(xiàng)康仗義執(zhí)言。
　　
　　“你少管閑事，跟你說吧，當(dāng)初，盧俊杰最瞧不起的，就是你�！毕膹�(qiáng)故意提起這話。
　　
　　“我知道，但那是過去的事了。他現(xiàn)在不是班長(zhǎng)，你也不該這樣欺負(fù)他。如果你再對(duì)他搞小動(dòng)作，我可要出面干涉了，你掂量著辦！”項(xiàng)康說完，提了提車把，蹬車而去。
　　
　　這一幕，恰巧被盧俊杰看見了。沒想到，自己在最無助、最失意的時(shí)候，居然有人為他打抱不平，而這個(gè)人，正是一度被自己藐視的。盧俊杰無限的感激里，摻雜著羞愧。
　　
　　過去，盧俊杰從沒正眼瞅過項(xiàng)康，他認(rèn)為項(xiàng)康是四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的人。記得有一次，盧俊杰和幾個(gè)同學(xué)在討論物理題，項(xiàng)康也來湊熱鬧，盧俊杰鄙夷地看著他，不冷不熱地問：“看什么看，你會(huì)嗎？”項(xiàng)康撓著頭皮，尷尬地走開了。
　　
　　當(dāng)初，自己那樣刻薄地對(duì)項(xiàng)康，現(xiàn)在，他不但沒落井下石，反倒包容了自己。盧俊杰的淚水，順著面頰淌落下來。
　　
　　驀然間，盧俊杰似乎看到了過去那個(gè)囂張自傲與目中無人的自己，他不由得陣陣臉紅。
　　
　　媽媽說過：一個(gè)人遇到挫折時(shí)，能保持冷靜的頭腦去思考，當(dāng)他端正自己的態(tài)度時(shí)，就意味著長(zhǎng)大了�；蛟S，自己該長(zhǎng)大了！
　　
　　清晨，陽(yáng)光分外燦爛。盧俊杰剛到校門口，見周老師走過來，急忙下了車子，親切地叫了一聲：“周老師！”周老師吃驚地望著他，眼睛有些發(fā)紅。這段時(shí)間以來，盧俊杰一直在賭氣，看著自己喜愛的學(xué)生恨自己，她心如刀絞。今天，盧俊杰久違了的招呼，使得周老師頗感激動(dòng)：“哎、哎，小杰……”她一連應(yīng)了幾聲，想說什么，但最后只說了一句：“進(jìn)去吧！”
　　
　　大家都意外地發(fā)現(xiàn)，盧俊杰身上，沒有了原來的傲氣，也找不到被冷落的怯懦。一臉的平和與大方，使他多了些許男子漢的味道。
　　
　　最近，媽媽發(fā)現(xiàn)，有從邊遠(yuǎn)山區(qū)寄給盧俊杰的信，家里沒有山區(qū)的親戚呀！當(dāng)看到信封’上歪歪扭扭地寫著“盧俊杰哥哥收”時(shí)。媽媽便明白了八九分，因?yàn)椋�最近電視里在宣傳為山區(qū)孩子捐款的事。媽媽的臉上，流露出滿意的笑。
　　
　　一天晚上，媽媽告訴盧俊杰，明天她去開家長(zhǎng)會(huì)。盧俊杰感到意外，媽媽從不開家長(zhǎng)會(huì)的，這次是怎么了？
　　
　　“是你們周老師要我去的，她讓我澄清一件事�！闭f到這兒，媽媽的笑容里帶著一絲神秘。
　　
　　由于盧俊杰的父母忙于工作，很難騰出時(shí)間開家長(zhǎng)會(huì)，況且，盧俊杰各方面都很優(yōu)秀，開家長(zhǎng)會(huì)似乎根本就沒有必要。
　　
　　盧俊杰的生日前，媽媽在閑暇中，去過一次學(xué)校，恰巧碰上兒子上體育課，她沒去打擾，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著。她意外地發(fā)現(xiàn)了兒子的“與眾不同”，其他學(xué)生都在按要求跑步，唯獨(dú)兒子在臺(tái)階上溜滑板玩，老師也不去阻止。這般情形，使她十分不解。當(dāng)學(xué)生們自由活動(dòng)時(shí)，一個(gè)追球的學(xué)生跑到她跟前，于是她趁機(jī)問了問盧俊杰的情況，才知道，兒子是備受老師們寵愛的大紅人兒。她心里“咯噔”一下，似乎意識(shí)到了什么。
　　
　　開完家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生們的家長(zhǎng)都走了，只有盧俊杰的媽媽留了下來。周老師滿面笑容，指著她問學(xué)生們：“你們知道她是誰嗎？”學(xué)生們覺得問題很好笑，明明是盧俊杰的媽媽呀，還要問？
　　
　　“她就是我們教育局的林局長(zhǎng)�！� (范文先生網(wǎng)　m.panasonaic.com) 周老師終于說了出來。
　　
　　“啊？！”學(xué)生們驚奇地眨巴著眼睛，怎么沒聽盧俊杰說過呀。實(shí)際上，林局長(zhǎng)有言在先，不許兒子在學(xué)校做自己的“廣告”。周老師又接著說：“你們還記不記得盧俊杰被撤職的事，現(xiàn)在，我要告訴你們，那是林局長(zhǎng)的意思，因?yàn)�，在盧俊杰生日那天，她要送兒子一份受挫的禮物�！�
　　
　　“噢？！”學(xué)生們眨巴的眼睛，若有所思地呆住了。
　　
　　

【以禮物為話題的作文】相關(guān)文章：

禮物為話題的作文07-18

以禮物為話題的作文01-15

以禮物為話題作文08-04

以禮物為話題的作文11-04

以”禮物”為話題的作文05-21

禮物為話題作文04-30

以禮物為話題的作文08-11

以禮物為話題作文優(yōu)秀01-04

關(guān)于以禮物為話題的作文05-15