- 以禮物為話題作文優(yōu)秀 推薦度：
- 以禮物為話題的作文 推薦度：
- 以禮物為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以禮物為話題的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的以禮物為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以禮物為話題的作文1
今天下午我們英語(yǔ)班匯報(bào)演出獲得了圓滿成功，不僅老師表?yè)P(yáng)了我，還得到我們李校長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，回家的路上，我還沉浸在這種愉悅和興奮之中呢!正在這時(shí)，媽媽的手機(jī)上收到了我們學(xué)校校信通的董衛(wèi)星老師發(fā)來(lái)的短信，媽媽被評(píng)為了我們學(xué)校的“家長(zhǎng)博客之星”。
“不是還有學(xué)生博客之星嗎?怎么沒有我呢?”剛才高興的心情一下子全沒了。
媽媽說(shuō)：“別急呀，這只是‘家長(zhǎng)博客之星’的短信，學(xué)生的興許還沒有發(fā)過(guò)來(lái)呢!”
就在我正沮喪和難過(guò)得時(shí)候，“叮鈴”一聲，手機(jī)又來(lái)短信了，媽媽打開一看，就高興地給我讀了起來(lái)：“家長(zhǎng)朋友：在這20xx年即將到來(lái)之際，送您一份特殊的新年禮物：您的孩子在我校舉辦的博客之星評(píng)選活動(dòng)中榮獲首屆學(xué)生博客之星榮譽(yù)稱號(hào)!……”
我高興地問(wèn)媽媽：“真的嗎?你不會(huì)是在騙我吧?”我激動(dòng)的心情再次被點(diǎn)燃了，說(shuō)著拿過(guò)媽媽的手機(jī)一看：啊!果然是真的!
我懷著難以平靜的'心情想，我這次能被評(píng)為學(xué)校的博客之星是和老師地鼓勵(lì)、爸爸媽媽地支持、及校信通博友們地關(guān)心鼓勵(lì)是密不可分的。
我不能忘記班主任曉利老師曾經(jīng)教導(dǎo)我多讀書，多寫博文，爭(zhēng)取早日成為博腕兒的話語(yǔ)。雖然我還沒有成為真正的校信通博腕兒，但今天學(xué)校博客之星稱號(hào)的獲得也是張老師對(duì)我殷切希望的回報(bào)。
我也不能忘記媽媽為了不讓我的眼睛近視度數(shù)加深而總是自己熬到深夜在鍵盤上為我敲擊著一篇篇的博文，今天的榮譽(yù)同樣也是對(duì)媽媽辛勤付出的回報(bào)。
我更不能忘記校信通這個(gè)大家庭里的各位老師博友、家長(zhǎng)博友和學(xué)生博友們?cè)谖业牟┪睦飳懴碌囊粭l條由衷地留言和鼓勵(lì)!
……所有這些，都是激勵(lì)我進(jìn)步的力量，在這里，我要真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝大家!”當(dāng)選學(xué)生博客之星將會(huì)是我更加勤奮的動(dòng)力，我會(huì)繼續(xù)努力向廣大博友們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷充實(shí)自己，寫出更多更好的博文，與大家一起分享寫博的快樂(lè)!
請(qǐng)大家一如既往地關(guān)注我的小花園!
祝大家元旦快樂(lè)!牛年牛氣沖天!
以禮物為話題的作文2
收禮物，是我童年時(shí)期最喜歡的一件事。而最最讓我珍視的一份禮物至今擺在書桌上，抬眼可見，十分美好。
這份禮物是一個(gè)直徑有10cm左右的干花盆景，中間有一朵巨大的黃玫瑰。這永不凋謝的黃玫瑰色彩艷麗，花瓣依舊飽滿，花脈紋絡(luò)依舊清晰。玫瑰四周圍了一圈藍(lán)色與白色的葉子與花，最前面點(diǎn)綴著兩顆晶瑩透亮的珍珠，珍珠旁有許多綠油油、生機(jī)勃勃的青苔。最顯眼的是青苔中伸出一根樹枝，那樹枝像是剛從樹上摘下來(lái)，埋在青苔里的一樣。上面停留著一只五彩的蝴蝶，那蝴蝶張大翅膀，栩栩如生。最重要的是，樹枝上掛著一個(gè)看起來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜的木頭牌子，上面用圓滑的字體寫著：“時(shí)光不老，我們不散！”下面還有一句小一點(diǎn)的文字：“離別是暫時(shí)的`，今天的離別是為了下次更好的相見！樂(lè)樂(lè)”這些花及木牌都被一個(gè)玻璃罩給罩住了，永遠(yuǎn)被封存起來(lái)。
樂(lè)樂(lè)是我一至四年級(jí)最好的朋友。我們和梓涵、開心、一丹、母丹是班中的“鐵六芒星”。我們?cè)吃谝黄鹕蠋�、交改錯(cuò)等等，有時(shí)還一起召集“女生聯(lián)盟”去攻打“男人幫”。有一次我在大戰(zhàn)中不幸負(fù)傷，手背上被石子劃破出血，樂(lè)樂(lè)立刻停止戰(zhàn)爭(zhēng)，帶著另外四人氣勢(shì)洶洶地找男生算帳。一般這時(shí)，樂(lè)樂(lè)、開心、梓涵總是最兇的。開心大吼一聲：“李XX，你給我過(guò)來(lái)！”接著樂(lè)樂(lè)不由分說(shuō)就開打，梓涵也在旁邊幫手。每到這時(shí)，我總會(huì)破涕為笑，跟著加入混戰(zhàn)。因此，久而久之，男生們都畏懼我們了，好多次都選擇逃跑，而我們真是樂(lè)此不疲啊。
可是，樂(lè)樂(lè)去美國(guó)了，鐵六芒星解散了。我心中十分不舍，又不甘心，就在她即將最后一次踏出校門時(shí)，我追上了她。我們相視一笑，她將這盤花送給了我，然后踏出了校門。
永不凋謝的花代表著我們的友誼永不凋謝，它把我們遠(yuǎn)隔半個(gè)地球的心緊緊拴在一起。它預(yù)示著只要我們還是朋友，就一定會(huì)見面。不論你在哪里，樂(lè)樂(lè)，我們依舊是好朋友，最好的好朋友。
以禮物為話題的作文3
禮物是寄托情感的一種方式。送給別人的不僅僅只是一份禮物，更是一份美好的祝福。
——題記
一份精致的禮盒，是送給朋友禮物；一個(gè)嬰兒的降生，是送給全家人的禮物；一束美麗的玫瑰花，是送給情人的禮物；那么一朵“康乃馨”是送給媽媽的禮物。
捧著一大束艷麗的康乃馨伴著朝陽(yáng)和路上行人們投來(lái)羨慕贊美的目光，我不禁嫣然一笑……望著那蔚藍(lán)的天空，有一種親切，向往之感，不經(jīng)意間嗅到了一股甜美無(wú)比的花香。
由于父母工作比較繁忙，又要照顧妹妹，從小我便學(xué)會(huì)了自由，每天我一個(gè)人上學(xué)，沒有父母的陪伴，同學(xué)的歡笑，放學(xué)的路上總是會(huì)留下我那個(gè)小小的身影，但沒有孤獨(dú)感。我學(xué)會(huì)了自?shī)首詷?lè)，總喜歡觀察身邊一切覺得好奇的東西。
那天放學(xué)，總感覺手里空空的，同往常不同。知道看見行人捧著一朵朵康乃馨，我這才知道今天是母親節(jié)，看著別人都買來(lái)花送給自己的母親，想象著自己媽媽燦爛的笑容，我也笑了。
從我知道有母親節(jié)開始，還沒有給媽媽送過(guò)禮物，我也想買一朵花給媽媽。來(lái)到花店，我一摸口袋，糟了，沒有帶錢，很是氣惱，看來(lái)我的愿望泡湯了。忽然一想，沒有康乃馨也無(wú)妨，只要有這份心意就成。回到住的地方，拿出手機(jī)給媽媽發(fā)了一張康乃馨的圖像，并陪上了一行字：今天是母親節(jié)，您哺育了我們一生，將世界上的愛毫不保留地給了我們，在這個(gè)特別的`節(jié)日里，獻(xiàn)上一束康乃馨，后面又添了一個(gè)很尷尬的笑臉。
雖然沒有真正的花，但我覺得媽媽也會(huì)很高興，這份禮物對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是永生難忘的。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：送不送禮物都無(wú)所謂，只要你有這份心意，媽媽就很滿足了。這句話讓我感到很內(nèi)疚，還沒有送給媽媽一份真正的禮物呢。
媽媽，您聞到了康乃馨的香味了嗎？冥冥之中，似乎有一束康乃馨正向媽媽走來(lái)，為媽媽送上一份美好的心意和祝福……媽媽，它雖然只是一份很渺小的禮物，更承載著我對(duì)您的祝福。
以禮物為話題的作文4
月色朦朧，微風(fēng)曉拂。我閉著眼睛呆呆坐在桌前，耳旁又會(huì)想起爸爸的話：“丫頭，你知道嗎？媽媽賜予了你一雙靈巧的手、一雙明亮的眼睛和健康的身體�！�
春天隨著花落走了，夏天披著一身兒的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著來(lái)了。轉(zhuǎn)眼間我迎來(lái)了我人生旅途中的第10個(gè)“六一”兒童節(jié)”。從早上，我的小臉兒就紅撲撲的，顯示出異常興奮的神情——我一直在等待媽媽遲遲的歸來(lái)與媽媽在電話中所謂的“神秘禮物”。
“咚咚。”踏著敲門聲我一蹦一跳的開了門，哈哈！皇天不負(fù)有心人，媽媽回來(lái)嘍！我急忙按捺住自己激動(dòng)的心情，等待著媽媽的'禮物。只見媽媽不慌不忙的掏出一個(gè)被牛皮紙包起的東東，遞給了我。而我呢？興奮萬(wàn)分的打開了這份我理想中的禮物，可是。這次媽媽送給我的卻又是一本書。頓時(shí)，我的心涼了半截。憤憤不平抗議道：“哼！書，書，書。您難道不能送我一個(gè)令我心動(dòng)、稱心如意、足以珍惜一輩子的好禮物嗎？。”媽媽不做聲了，而我也后悔說(shuō)出這句不該說(shuō)的話。
這時(shí)，爸爸從臥室走了出來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“丫頭，你知道嗎？媽媽賜予你了一雙靈巧的手，一雙明亮的眼睛和健康的身體。加倍加倍的疼愛你。正如你所言，難道這不是一個(gè)讓你心動(dòng)、稱心如意、足以珍惜一輩子的好禮物嗎？”
聽了爸爸的一番話，我好后悔啊。“金豆豆”不停的往下掉。連忙走到媽媽面前，十分抱歉而有誠(chéng)懇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)了！這本書是您千挑萬(wàn)挑為我挑的好書，而我卻對(duì)您發(fā)脾氣，對(duì)不起。"聽了這話，媽媽疲憊的臉上露出了幸福的笑容。
如果媽媽是月亮，那我愿做一顆離她最近的星，令她不再孤單；如果媽媽是花朵，我愿做她的一根枝葉，令他更加美麗；如果媽媽是小河，我愿做一條世世代代生活在那兒的小魚，因?yàn)槟莾河悬c(diǎn)點(diǎn)慈母心。
以禮物為話題的作文5
禮物是什么？禮物在其他人的的童年是一句問(wèn)候，一頓飯或是一個(gè)玩具。然而在我的童年最好的禮物是一件事對(duì)我的教育！這件事令我改變一生。
今天，是我的生日，我和其他小伙伴在院子里玩耍，我們玩的熱火朝天時(shí)，有一輛貨車，像老鼠一樣，嗖的一下進(jìn)了院子。我們看見一個(gè)長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼叔叔，還是個(gè)瓜子臉誒，走下車只見它把貨車的后門打開，吃力的拿出一個(gè)箱子，至于箱子里裝的什么，我們也不知道。然后叔叔把箱子往我家的單元抱去。我的心撲通撲通的跳，像抱了一只小兔子似的。我想會(huì)不會(huì)是爸爸給我買的？難道又不是給我買的'？不對(duì)，我今天過(guò)生啊！應(yīng)該是給我買的。但又好像不是。我的心可糾結(jié)了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備不管這事時(shí)，可我無(wú)意間看到了收貨人是我的爸爸。我欣喜若狂的跑回家。迫不及待得問(wèn)爸爸：“爸爸，是你給我買的自行車嗎？”爸爸慈祥的回答道：“是的！怎么？”這時(shí)我高興地蹦了起來(lái)！還沒來(lái)得及回答爸爸的問(wèn)題，我就以最快的速度跑到了樓下，幫叔叔一起把自行車抬上樓，到了我家門口，叔叔夸我是個(gè)好孩子，我跟叔叔說(shuō)了拜拜。馬上把自行車拖回家，我像老狼很久沒吃東西似的，馬上把包裝撕開便看到幾個(gè)大字美利達(dá)，我想這不就是我最喜歡的自行車品牌，正當(dāng)我沉浸在想象中一個(gè)聲音打破了我的想象。爸爸對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，爸爸送你的自行車喜歡嗎？”我快速回答道：“喜歡！“。
這時(shí)我想起了在我10歲過(guò)生日那天，爸爸上班，沒有送我禮物，我很不高興，爸爸回來(lái)后，給我說(shuō)在我12歲生日時(shí)送我一輛自行車！這時(shí)我想流淚，但忍住了，最后淚娃娃還是很調(diào)皮，一下子就跳了出來(lái)！這時(shí)爸爸見我熱淚不停對(duì)我說(shuō)：“孩子別哭，你是男子漢！”說(shuō)完我的眼睛好像被塞住似的！淚水沒有了，我對(duì)爸爸說(shuō)；“爸爸我今天很快樂(lè)，謝謝你了！”說(shuō)我我便和爸爸抱在一起。
我的心里還想著，爸爸都能堅(jiān)持他2年前的信守，我要向他學(xué)習(xí)，這就對(duì)我最好的禮物！
以禮物為話題的作文6
“咦，這是什么東西呀？”“姜老師抱它出來(lái)干什么？”今天下午一上課，姜老師就抱來(lái)了一個(gè)用毛巾包起來(lái)的東西。姜老師一邊抱著它走來(lái)，一邊對(duì)我們說(shuō)：“今天，我給你們帶來(lái)了一件特別神秘的大禮物�！币惶岬蕉Y物，我們便炸開了鍋：“里面包的是什么？”“是玩的還是吃的？”
“安靜！安靜！我們首先來(lái)近距離地觀察它，它是什么形狀的？”“長(zhǎng)方體唄！”我們不屑一顧地說(shuō)�！澳撬睦锩媸鞘裁礀|西呢？”有的.人說(shuō)是盒子,有的人說(shuō)是玩具,有的人說(shuō)是一只盒子里裝了冰磚，還有的人說(shuō)是蛋糕……我們猜了許許多多的答案，最后一致的答案是——盒子。我們迫不及待地讓姜老師解開繩子，姜老師拗不過(guò)我們，只好把繩子解了開來(lái)，把枕巾揭開。到底是什么呢？我們都滿懷期待地湊到了姜老師的旁邊，有的甚至還爬到了桌子上看。姜老師去掉了一層又一層的包裹紙后，神秘禮物的“廬山真面目”終于露了出來(lái)：唉！原來(lái)是一塊暗紅色的、破爛不堪的方磚塊！我們的心頓時(shí)涼了半截，失落到極點(diǎn)，熱情也減退了一大半兒。這時(shí)，姜老師對(duì)我們說(shuō)：“你們可別小看這塊磚頭，它的用處可大了！你們知道方磚它有什么用處嗎？”我們爭(zhēng)先恐后地回答道：“磚頭可以蓋房子�！薄翱梢源钤睢�。“如果遇到壞人，還可以當(dāng)作自衛(wèi)的工具。”……“是��！那你們知道磚頭是怎樣做成的嗎？”我們都面面相覷，充滿了疑惑，姜老師又說(shuō)：“磚頭是用泥土做成的，先把泥土放進(jìn)模具里成型，并放在陽(yáng)光下曬，再把它放進(jìn)火里烤。經(jīng)過(guò)高溫?zé)�，一塊合格的磚頭就算誕生了！”呀！想不到制作一個(gè)磚頭竟然要費(fèi)這么多的周折！
一個(gè)磚頭有好多用處，但它卻從來(lái)沒有炫耀過(guò)自己，真是“磚不可貌相，海水不可斗量”呀！我們要想成功，就要像磚頭一樣，勇敢地面對(duì)人生中的各種風(fēng)雨。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呀！
以禮物為話題的作文7
禮物是可以給我們帶來(lái)快樂(lè)的；是可以帶給我們自信的；還是可以帶給我們幸福的……
每個(gè)人都有屬于自己的禮物，每 個(gè)人都非常喜愛自己的禮物，并且珍惜自己的禮物。當(dāng)我們出世時(shí)，我們就是送給父母最好的`禮物。我的禮物是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗前职謰寢屗徒o我的，它帶給我 的是溫暖。我小時(shí)候的身體很不好，經(jīng)常感冒發(fā)燒。記得有一次，我發(fā)燒燒到39度8，一直睡了一天，醒來(lái)后看見爸爸媽媽正在給我敷毛巾，看到他們心疼、著急 的目光，我頓時(shí)感到心里酸酸的……
記得二年級(jí)時(shí)，我非常愛玩，回到家丟下書包就跳到沙發(fā)上看電視。媽媽看見了，關(guān)掉電視就讓我去學(xué)習(xí)。我傷心極 了，盼了一天的電視又泡湯了。我垂頭喪氣的邊走邊想：媽媽真壞，不讓我看電視，只讓我學(xué)習(xí)！我氣呼呼的草草寫完作業(yè)，接著又以百米沖刺的速度跑到了電視機(jī) 前，熟練的做了一連串的動(dòng)作：金雞獨(dú)立式開電源時(shí)動(dòng)作、雄鷹展翅式開機(jī)頂盒動(dòng)作，用青蛙功跳到了作沙發(fā)上……看起了動(dòng)畫片。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)。
問(wèn)道：“作業(yè) 做完啦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)看電視。不一會(huì)兒，房間里傳來(lái)了一聲驚天動(dòng)地的聲波，就像原子彈爆炸一樣，我的耳朵都快震聾了：“李皓苒！你給我過(guò)來(lái)！”我 驚訝的走了過(guò)去，只見媽媽頭上冒著火，生氣地看著我。我一看，大事不好，趕緊認(rèn)罪呀！”“這個(gè)題怎么沒做？”“不會(huì)�！薄安粫�(huì)？不會(huì)就不做啦？”我搖搖 頭，媽媽說(shuō)“在做二十道！”。學(xué)會(huì)了不會(huì)的這道題，又做了二十道。還有一次，要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我的項(xiàng)目是1500米和壘球。壘球簡(jiǎn)單，次次拿第一。可是 1500米對(duì)于上小學(xué)的我是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。爸爸帶著我，每天在體育場(chǎng)跑步。我跑累了，就像坐下休息，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油。堅(jiān)持就是勝利！”爸爸陪著我 一起跑，一圈、兩圈、三圈、四圈……我漸漸能堅(jiān)持下去了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿了第二的好成績(jī)……
你知道我最美的禮物是什么嗎？告訴你吧！它就是爸爸媽媽給我的愛！
以禮物為話題的作文8
一抹善意的微笑，是人與人之間最溫暖的禮物。
--題記
初春的清晨，陽(yáng)光透過(guò)層層薄霧，柔軟的春風(fēng)響動(dòng)片片綠葉，灑進(jìn)房間的，是溢著花香的陽(yáng)光。今天是鋼琴十級(jí)考試的日子，擦了擦手心里的汗，拿起曲譜，為自己加油打氣，踏上了前方未知的征程。
考場(chǎng)中不斷響起考官報(bào)號(hào)的聲音，一個(gè)一個(gè)，離我越來(lái)越近。腦海中不斷回憶著昨日背好的曲譜，耳邊不斷響起那段熟悉的旋律，心里有只小兔子在呯呯跳個(gè)不停，仿佛前方那間小屋，將是決定我一生命運(yùn)的地方……“下一個(gè)，2830號(hào)�！苯K于，該來(lái)的那一刻還是來(lái)了，心里默默嘆了一聲：“唉，終將有走向戰(zhàn)場(chǎng)的那一天，加油!”握了握拳頭，在無(wú)比扭擺緊張的氣氛中為了自己加油打氣。走向考場(chǎng)的.等等區(qū)，情不自禁地打量考官：身著中式長(zhǎng)衫，鏡片下那雙深遂的眼神，不時(shí)透出犀利的目光，有著讓人難以捉摸的氣場(chǎng)，我不得更加緊張。“糟了……我萬(wàn)一過(guò)不了怎么辦?”種種疑問(wèn)和恐懼涌上心頭，終于……
當(dāng)雙手放上琴鍵的那一剎，腦袋卻像失去記憶了一般一片空白，恐懼、緊張?zhí)顩_了整個(gè)大腦，手離琴鍵，只差毫厘，卻遲遲也按不下去，我抬頭看看考官，只見他那嚴(yán)肅的臉上競(jìng)露出了些笑容，窗邊的陽(yáng)光輕輕灑在考官的臉上，如此慈祥與溫暖，仿佛可以融化世間一切，給人帶來(lái)溫暖與力量，那抹的微笑，是在緊張考場(chǎng)上，收到最溫暖禮物。
笑，是一種無(wú)聲的親切和問(wèn)候;笑，是無(wú)言的溫馨和關(guān)懷;笑，是無(wú)言的鼓勵(lì)與支持。一抹善意的微笑，是人與人之間最溫暖的禮物。
以禮物為話題的作文9
突然，一個(gè)輕快的身影出現(xiàn)在山上，啊!是一個(gè)背著書包的小女孩。她扎著兩條小辮，辮子上的蝴蝶結(jié)隨著發(fā)辮一上一下的，胸前的紅領(lǐng)巾也隨著她的奔跑晃動(dòng)著。小女孩跑道了那一片野菊花中，便俯下身摘起來(lái)，“這一朵，還有那一朵……”小女孩一邊采還一邊輕聲念叨著。一會(huì)兒，她懷中已經(jīng)堆滿了鮮艷的野菊花。小女孩滿足的站起身，迅速又仔細(xì)地將野菊花分成兩束，用紅絲帶小心地扎好，歡快的奔下山坡，向?qū)W校奔去。
悄悄的，小女孩小心翼翼地?fù)荛_那一片綠葉，站在一間屋子的窗前，窗戶開著，屋里沒人，窗邊擺放著一張桌子，桌上放者一個(gè)掉了些漆的地球儀，地球儀旁的筆筒內(nèi)插滿了筆，在筆筒前面，有一瓶打開的“紅巖”墨水，在桌子中央，放著一本語(yǔ)文教案本，教案上還放著一副打開的老花鏡。噢!這一定是小女孩語(yǔ)文老師的辦公室吧!在桌角的日歷上醒目的寫著：九月十日，中國(guó)教師節(jié)!這真是個(gè)不同尋常的日子啊!看到桌子上陳舊的擺設(shè)，小女孩的腦海中想起了種種情景，她默默地想：啊!老師，您為我們操碎了心，我們班原來(lái)是全年級(jí)語(yǔ)文最差的班，自從您來(lái)教我們語(yǔ)文，我們的成績(jī)就直線上升，在全年級(jí)嶄露頭角。因?yàn)槟v課不僅透徹，而且能聯(lián)系實(shí)際深入淺出，讓同學(xué)們?nèi)菀桌斫�，還記得牢。又有誰(shuí)知道，您為教好課程付出了多少心血，進(jìn)入中年后，您患上了風(fēng)濕病和關(guān)節(jié)炎，可是您依然每天第一個(gè)到校輔導(dǎo)我們功課;夜晚，您辦公室的燈總是最后一個(gè)熄滅，您為了我們的學(xué)習(xí)真是辛勞啊!想著想著，小女孩眼中閃爍著一些晶瑩的東西，很快又隱去了。她低頭看看手中兩束花，將花兒老師的'筆筒里。微風(fēng)輕輕吹來(lái)，將菊花淡淡的清香散布在辦公室的每一個(gè)角落里，小女孩笑了，她的笑臉也像是一朵燦爛的秋菊。明媚的陽(yáng)光辦公桌披上金黃的披風(fēng)，秋菊顯得更加美麗了。這秋菊是多么不起眼啊，可這是學(xué)生對(duì)老師的一片情，一份心啊!
“多么真摯的情誼，多么溫馨的祝福啊!”想象著老師看到鮮花后的贊嘆，小女孩又一次笑了……
以禮物為話題的作文10
黎明的曙光透過(guò)淡雅的群山，朦朧的霧氣使人眼迷離。一大一小兩黑人影手拉手，向遠(yuǎn)方前行。噢！小個(gè)頭黑影的頭上還頂著塊“笨拙”的球狀物體……
雜物店里，爸爸看到男孩對(duì)著櫥柜里的'某物垂涎三尺，男孩卻什么也不敢說(shuō)。于是爸爸非常肯定地告訴男孩：“知道你對(duì)這東西感興趣，小子。你哪次考到滿分，我立刻買來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給你�！蹦泻⒈砻娌恍迹睦飬s樂(lè)開了花。
最近的考試，男孩無(wú)比認(rèn)真對(duì)待。他考到了99.5分，這令他十分欣喜——他很快便可以得到他那夢(mèng)寐以求的“物件”了！至于那0.5分的粗心分，爸爸應(yīng)該不會(huì)追究吧！
爸爸看過(guò)成績(jī)單，卻是板著面孔，一臉遺憾：“唉，沒有滿分就沒有獎(jiǎng)勵(lì)咯！”男孩露出驚訝和失落的神情來(lái)，且又有點(diǎn)兒憤怒，卻很快消失了——因?yàn)樗⒁獾侥硞�(gè)角落有一個(gè)“新”東西，可神秘了。爸爸嘴角微微勾起一笑：但——今天可是你的生日哦，我給你買了禮物呢！”
這是一個(gè)紫色的嶄新的跳跳球。它圓鼓鼓的，亮晶晶的，一環(huán)腳踩夾板五彩斑斕。男孩可喜歡這個(gè)跳跳球了，已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)、躍躍欲試了。爸爸立即笑著止住了男孩：“它今天看到你因粗心丟了不該丟的分，非常生氣呢，等它消消氣，明天早上再找它玩吧！”男孩聽出爸爸話中有話，晚上很早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早上的霧氣很快便散開，太陽(yáng)露出整張臉，紅彤彤的，耀眼奪目。遠(yuǎn)方的群山此時(shí)便變得深濃厚重。四周的光映出了兩個(gè)黑影，不，三個(gè)黑影的真實(shí)面目：男孩，爸爸，還有那個(gè)跳跳球！父子倆走到一處風(fēng)景秀麗的地方停了下來(lái)。男孩把跳跳球拿下來(lái)，開始了他的游戲，玩得可開心了。
不一會(huì)兒，男孩不好意思地對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝爸爸給我的生日禮物，嗯……沒了�！卑职中Χ徽Z(yǔ)。
我清晰地記得，那是發(fā)生在我8周歲時(shí)的事兒。那是父親給我的唯一的生日禮物，我非常珍惜，即使第二天就壞掉了，但在我心中永遠(yuǎn)是嶄新完美的！
以禮物為話題的作文11
“哦！有蛋糕吃了！”哈哈！你以為他在騙人吧？NO！NO！NO！他沒騙你！猜猜吧！是誰(shuí)過(guò)生日？可猜不到了吧？是小源最親愛的媽媽過(guò)30歲生日。小源十分渴望有一個(gè)甜蜜蜜的蛋糕吃到嘴里，那滋味他做夢(mèng)都做不到！可是小源只能在期末考試之后，才能吃到美味可口的蛋糕�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了，送給媽媽什么生日禮物呢？不可能只吃蛋糕，不送禮物吧！小源一般過(guò)生日爸爸媽媽、爺爺奶奶和一些親朋好友們都送給他玩具遙控小汽車，變形金剛，玩直升飛機(jī)，可媽媽送的禮物，他最喜愛，此刻輪到媽媽過(guò)生日送什么給媽媽的當(dāng)禮物呢？玩具？大人不喜愛，也不會(huì)要；鮮花？不行，太俗氣了！突然，一個(gè)想法從他腦海里閃現(xiàn)出來(lái)，送媽媽一個(gè)最好的成績(jī)！可問(wèn)題又來(lái)了。小源上學(xué)期考試考得很差，他這學(xué)期又考的一落千丈。就因?yàn)檫@，媽媽還操了不少心。為了讓媽媽開心，小源制作了一個(gè)學(xué)習(xí)了方案，別人讀的書讀三遍，他讀十遍；別人寫五道應(yīng)用題，他寫了二十道，總之，他是要笨鳥先飛。
期末考試時(shí)，小源一向提醒自我要認(rèn)真，冷靜，不要緊張，認(rèn)真對(duì)待每一題，每一小題……真是功夫不負(fù)有心人。兩門功課小源居然都考了100分，他拿到成績(jī)單高興地一蹦三尺，樂(lè)開了花。
過(guò)生日那天。媽媽照常回到家，可發(fā)現(xiàn)家里沒開燈，便準(zhǔn)備問(wèn)，為什么不開燈呀！是不是停電了？還沒說(shuō)完，“砰”一聲，燈一開，彩花弄了媽媽一身。于是，便聽見：“祝媽媽生日快樂(lè)，祝媽媽生日快樂(lè)······”媽媽十分意外！這段時(shí)光，媽媽一向催問(wèn)小源成績(jī)單。這回小源主動(dòng)拿出來(lái)，還用漂亮的紙包上，還畫上了漂亮的花紋，上方寫著：祝媽媽生日快樂(lè)！媽媽拆開一看。十分驚訝。瞬間又熱淚滿眶，說(shuō)：“兒子的.這個(gè)禮物，可是媽媽這一生中最最珍貴的禮物。你真是個(gè)懂事的的孩子！”
小源高興的笑了！
以禮物為話題的作文12
從小到大，我收到過(guò)許多禮物，但有一件禮物是最特殊的。
那天下午，我期盼著下課，期盼著放學(xué)，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡Ｓ浀靡郧懊看芜^(guò)生日，家人都會(huì)買個(gè)蛋糕，然后紛紛送給我各種各樣的禮物。今年不知道家人會(huì)送我什么？所以，我一放學(xué)，就第一個(gè)沖出教室。
回到家，家里沒有一人，我想：他們可能是給我買禮物去了。于是我高興地趕快寫起作業(yè)，作業(yè)比較多，等我寫完后，天已漸漸暗了下來(lái)，家人還沒回來(lái)。我心里開始著急了，難道他們遇到了什么事，還是忘記了今天是我的生日？不會(huì)的，每年他們都記得很清楚。我又等了一會(huì)兒，他們?nèi)詻]有回來(lái)，我一個(gè)人孤單地看電視，等他們回來(lái)時(shí)，已經(jīng)很晚了。這時(shí)，我眼睛里早已蓄滿了委屈的淚水。我說(shuō)：“我先睡了�！比缓笠粋�(gè)人回房間跟玩具小熊訴說(shuō)心中的傷感。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我出去，我擦干淚水，努力克制自己，不讓淚水流出來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你以為我們忘了今天是你的生日嗎？其實(shí)，我們并沒忘，只不過(guò)今年送你的禮物不同尋常，我們要送你一句話�！蔽衣痤^，爸爸接著說(shuō)：“天才不過(guò)百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水，這句話你要牢記在心。”
是��！世界上每個(gè)人的成敗都與天資無(wú)關(guān)，而是靠努力得來(lái)的，你付出的越多，得到的'回報(bào)就越多；相反，如果你什么也不去做，只是等待偶然的機(jī)遇，那么，你只能是一個(gè)失敗者。即使有偶然的機(jī)遇，也只會(huì)給那些些刻苦努力、積極進(jìn)取的人，而不會(huì)給懶蟲。
我覺得這“一句話”的禮物比任何東西都珍貴，我一定會(huì)牢牢地把它珍藏在心里！
以禮物為話題的作文13
有些人說(shuō)：“禮物不光是物質(zhì)的，還可以是其他的形式，比如說(shuō)帶你去一個(gè)你非常想去的地方……”
我得到就是這種形式的禮物，那是在我二年級(jí)的時(shí)候。王樂(lè)山和我那時(shí)我們是一對(duì)朋友，而且都是軍事迷。我們喜歡的軍事項(xiàng)目還各不相同，我喜歡海陸空三科所有軍事項(xiàng)目，其中我最喜歡空軍。而他則是把所有的喜好和精力都投在了槍械上面。
我倆在一起交談軍事知識(shí)時(shí)，我還時(shí)常對(duì)他說(shuō)：“如果可以參觀戰(zhàn)斗機(jī)，那就太棒了，如果不是戰(zhàn)斗機(jī)轟炸機(jī)也可以�。 本褪沁@句話讓我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。后來(lái)我才知道：原來(lái)他爸爸是在部隊(duì)工作，專門負(fù)責(zé)轟炸機(jī)項(xiàng)目的。
那天我們來(lái)到了一個(gè)遠(yuǎn)離市區(qū)的地方，進(jìn)入了一個(gè)擁有厚實(shí)的防護(hù)墻壁圍起來(lái)的`巨大基地。繞了幾個(gè)彎，我們來(lái)到了一片巨大空地旁邊，準(zhǔn)確的說(shuō)不是空地，是轟炸機(jī)跑道，跑道旁停滿了整整一排轟炸機(jī)，說(shuō)不準(zhǔn)有多少架，也許有：幾十架、幾百架、……一眼望去，根本看不見盡頭。
隨后我們來(lái)到了戰(zhàn)機(jī)旁，一開始我還以為只可以看看外表，但后來(lái)王樂(lè)山對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)去呀！可以去里邊看的！”我一愣，但瞬間就回過(guò)了神，歡歡喜喜地進(jìn)了駕駛艙，進(jìn)去前叔叔對(duì)我們說(shuō)，不能碰任何按鈕，我遵守了規(guī)則，沒有動(dòng)任何東西，看著各式各樣的儀表，我像是看到了珍貴的寶藏一般，立刻開始研究了起來(lái)。雖然不可以碰儀表，但我還是問(wèn)了問(wèn)一個(gè)技術(shù)員。當(dāng)我們參觀完整架戰(zhàn)機(jī)時(shí)，已盡到了下午該回家了，我就戀戀不舍地離開了這里，回家去了。
這個(gè)禮物我很喜歡，我也很感激王樂(lè)山這個(gè)朋友，我希望以后也可以協(xié)助他實(shí)現(xiàn)他的愿望。
以禮物為話題的作文14
也許是因?yàn)槲液芑ㄐ�，所以，我喜歡的東西很多，比如：金魚、狗、貓、電腦、電視……但是，我又是專一的，我最喜愛的，是那令我既酸澀又喜悅的三角架鋼琴。
從小，媽媽就給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，其中我最愛鋼琴。
依稀的記得，那是四歲的平安夜。我將自己的愿望寫在一張紙條上，放進(jìn)新襪子里，掛在床頭上，然后進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天醒來(lái)，我立刻伸手進(jìn)襪子里，從里面掏出了一張紙條。只見里面寫著：“小朋友，我是圣誕老人，有一天，我經(jīng)過(guò)你家門口，看見你練琴時(shí)開小差，所以，今年你的圣誕愿望不能實(shí)現(xiàn)了。等到你真正的愛上了鋼琴時(shí)，我才能送你三角架鋼琴�！蹦翘欤沂麡O了。我暗自下了決心：以后每天都要練琴一小時(shí)！
從那以后，我真的做到了，我每天練琴很專心，媽媽在一旁聽我彈，一邊聽一邊鼓勵(lì)我。
八歲那年的圣誕節(jié)，我如愿以償?shù)氐玫搅艘患苋羌茕撉�，在欣喜的同時(shí)，我又得知了，原來(lái)一直在我身邊的“圣誕老人”，就是我的.媽媽！原來(lái)這世界上根本就沒有圣誕老人，這些都是媽媽騙我的！
媽媽安慰著我，她說(shuō)雖然這世界上沒有圣誕老人，但至少我還有媽媽，我還有爸爸。
我將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，彈起琴來(lái)。媽媽在一旁邊聽邊鼓掌。我每彈完一首曲子，她就摟住我，夸我“真棒”。可那時(shí)我還小，沒有體會(huì)到媽媽深深的愛……
但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)體會(huì)到了媽媽對(duì)我深深的愛�？墒恰磺卸歼t了！就在我十一歲那年，媽媽被殘忍的病魔奪去了生命！
我現(xiàn)在最愛的就是那架三角架鋼琴，因?yàn)槟鞘恰笆フQ老人”送我的禮物。每年圣誕節(jié)，我依舊等待著圣誕老人的到來(lái)。雖然我知道，這世上根本就沒有圣誕老人，但是我相信，只要我心中有媽媽，圣誕老人就一定會(huì)來(lái)的！
今年圣誕節(jié)，我望著窗外，等待著圣誕老人。
以禮物為話題的作文15
手里捧著那份禮物，腦子里想著他燦爛的笑容，淚水模糊了我的雙眼，我的心里感動(dòng)極了，我為什么要那樣……
原來(lái)，我們是形影不離的好伙伴。如果我學(xué)習(xí)上有困難了，他來(lái)幫我一起克服，如果他的心里不高興了，我來(lái)安慰他。我們?cè)谝黄鹜娴煤芨吲d，在一起學(xué)得很快樂(lè)。
但是那次，我們因一件小事而鬧了矛盾，他不小心把我絆倒了，我很不高興，就沒有理他。他曾經(jīng)多次來(lái)給我道歉，可我都不理不睬，把他道歉的話當(dāng)作空氣。漸漸，他不再試圖和我道歉了，也不理我了，有好幾次我想喊住他，想和他和好，可話到嘴邊卻又堵住了，他疑惑地看著我。我輕輕跑開了，自尊的分量和友誼的`分量無(wú)法比較，能比的，最多就只有堅(jiān)定的意志和決心，友誼的負(fù)擔(dān)把我壓得直不起身，我的心里更是起了一層霧。這絕交的場(chǎng)面我曾見過(guò)，可這次，我真真切切地感受到了失去友誼的難受，我不想再陷入這絕交的氣氛里了，可每次話到嘴邊卻說(shuō)不出口。我茫然了，怎么和好就這么難?
他的話打破了我的回憶：“希望你喜歡這份禮物，對(duì)不起，是我不小心絆住了你，你原諒我，好嗎?咱們還是好朋友!”我感動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，并在心里暗暗發(fā)誓：我絕不再因?yàn)樾∶芏^交了，因?yàn)槲乙呀?jīng)體驗(yàn)到了絕交的痛苦。
我把那份禮物收藏了起來(lái)，那不是一般意義上的禮物，那是我收到的最珍貴的禮物，那是搭起友誼之間的橋梁，那是我最美好的記憶，是陰雨后的彩虹，比普通燦爛的陽(yáng)光還能溫暖人心、絢麗多姿。這份禮物使我和他之間的友誼，比沒經(jīng)過(guò)這次絕交之前的友誼，更深厚、更燦爛、更溫暖!
【以禮物為話題的作文】相關(guān)文章：
以禮物為話題的作文08-11
以禮物為話題的作文08-11
禮物為話題作文04-30
以禮物為話題作文08-04
禮物為話題的作文07-18
以”禮物”為話題的作文05-21
以禮物為話題的作文11-04
【熱門】以禮物為話題的作文02-21
【薦】以禮物為話題的作文02-21
以禮物為話題的作文【推薦】02-20