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以曾經(jīng)的歲月為話題的作文
以曾經(jīng)的歲月為話題的作文歲月如歌
雁過無痕卻留聲,那聲聲清脆的鳴叫,潛進腦海的最深處,永遠不忘。
——題記
一本本折了角的課本在課桌上堆積成一堵短墻,一支又一支筆磨蝕了漂亮的外衣,我們終于感到,畢業(yè)臨近了。歲月,如同一陣調皮的風,不聲不響地從我們身邊溜走,又似一條溪流潺潺流過,我們無法阻攔,只能和它告別。三個春秋眨眼間已近尾聲,我不知不覺長嘆一口氣,懷著復雜的心情來采擷這三年的精彩花絮。
我們是古怪精靈的天使。給同學起外號是我們的特長,“鴨梨”“油條”“大米”……可謂無奇不有。一個叫,兩個叫,三個叫,叫著叫著才發(fā)現(xiàn),大家?guī)缀跬浟吮舜说恼鎸嵭彰?晌覀儾⒉话脨,那外號就是昵稱,叫著咋那么自然那么親切。這三年,我們用友情之火點亮了一盞燈,只希望這盞燈永遠亮著,十年、二十年、三十年……
我們是狂風暴雨中的海燕。三年間經(jīng)歷了風風雨雨,考試失利的嚴重打擊,運動場上沖刺的失敗……一個又一個的考驗總是突如其來,山一樣擋在我們面前。我們徘徊過,絕望過,可最后,我們經(jīng)受住了考驗,一次次在淚與笑中走過歲月的風雨,在人生這條波濤洶涌的大江中奮力向前,不怕撞礁,也不怕颶風折斷桅桿,我們只知道奮力拼搏,只會勇敢地說:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
我們是讓老師的黑發(fā)中多了幾根扎眼的銀絲的罪魁禍首。 (范文網(wǎng) m.panasonaic.com) 前衛(wèi)與時尚展示著我們的叛逆。我們穿著蹭得發(fā)白、膝蓋上有破洞的牛仔褲,我們梳著前邊長、后邊短的毛寸,柔軟的烏發(fā)讓睹喱水弄得硬如鋼絲。老師嚴查時勉強改換一下.風聲一過便再次閃亮登場。違反班規(guī)演繹著我們的“個性”,在老師的三令五申下,依然有人想過“飛俠”之癮,半夜翻墻而出,光顧網(wǎng)吧,熬上一雙熊貓眼,等到東窗事發(fā),“被放幾星期假”才知道改過自新。
三載青蔥歲月,懵懂的我們走向成熟,丟掉了一些幼稚與無知,撿起了一些懂事和堅強。
再次摸一把黑板槽中的粉筆灰,踏著老師留下的一串串一層層無形的腳印,再次走向前,眺望自己曾經(jīng)跑過一圈又一圈的操場;再次走到那個墻角,輕輕撫摩自己偷偷留下的記號,笑著自己幼稚的行為……
這一切的一切都將和我們告別,不知道幾十年后,品著一杯熱咖啡,我是否會想起今天的教室,今天的操場,想起這個曾經(jīng)讓我哭腫了眼也曾經(jīng)讓我笑出了淚的地方。我想,會的,一定會的,這曲歲月的歌時而悠揚,時而激昂,讓人百聽不厭,讓人回憶不倦,一定會深深地印在我的腦海里。
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