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以歲月為話題的作文（精選63篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的以歲月為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以歲月為話題的作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭。昨日多少朝朝暮暮，看初生的太陽感受生命的蘇醒與搏動(dòng)，對(duì)落日的晚霞嘆息歲月的倉促與無情，于是，更加珍惜每一次太陽升起，更加留戀黃昏夕陽。
人生短暫，正如太陽的升起與落下，初生的太陽正如人生童年般的美麗和歡樂，而正午高照的太陽正如人生壯年的拼搏和鋼烈，而落日的余光正如人生的老年，唯剩無艱的留戀和無力。而做為青少年的我們，正如正午初上的太陽，有無限的拼搏時(shí)期，所以，我們要讓青春無悔，讓人生無憾。
光陰的短暫，讓人無法察覺，在不斷流逝的.光陰中，一個(gè)人又留下了哪些值得回味的事呢?歲月如同就流沙般，悄悄得從指縫向漏去，也許到了一定的時(shí)期，你才會(huì)感悟到，自己在不知不覺中，無數(shù)的美好光陰被浪費(fèi)，無數(shù)的遺憾留給自己，卻已經(jīng)無法挽回，只好留下一聲嘆息，然后在嘆息中。開始人生前進(jìn)的步伐。
無論人生，歲月如何的消去，人卻是勇永遠(yuǎn)不斷前行的，只留下一道軌跡，給后人指引前進(jìn)的方向，然后在人生的終點(diǎn)看無數(shù)的人沿著自己的軌跡奮進(jìn)，摔倒，受傷，卻始終沒有放棄。好心的勸導(dǎo)卻被其拋于腦后，才發(fā)覺，自己的人生在前行時(shí)也是如此。拋棄教導(dǎo)，獨(dú)立獨(dú)行，然后到了歲月和人生的終點(diǎn)才感到嘆息，感到自己的年少無知，感到自己年輕有時(shí)的輕狂。才明白，人生在磨煉中讓自己成熟，長大，才懂得人生的真諦。
以歲月為話題的作文 篇2
看到婁老師拍的迎春花，才意識(shí)到一春又一年。去年的這個(gè)時(shí)候踏青千畝游園，見滿河堤順勢(shì)而下的迎春花瀑散漫地流淌著，給人帶來無比的欣喜。用手機(jī)拍了幾張，現(xiàn)在看來很不成樣，當(dāng)時(shí)卻很是喜歡，到現(xiàn)在還留有幾張。
翻頁過往那么多年，唯有剛剛過去的.這個(gè)年輪故事最飽滿，記憶最清晰。或許是因?yàn)橛辛藬?shù)碼與光影的記錄，還有那字字句句隨心的描繪，如飛的流年化成了我心愛的記憶。
已經(jīng)習(xí)慣，每天的生活內(nèi)容都是那么紛繁瑣碎，卻又不乏精彩花絮。開始慢慢理解母親當(dāng)年說的話語，嘗試不斷修正自我，學(xué)習(xí)品味生活點(diǎn)滴。原來一切雖然在變，又都在變化中恒定。最難的不是去找到制衡點(diǎn)，而是不斷變化自己的眼光和心態(tài)，重新理解看待舊觀念中事物，自我啟發(fā)，從中領(lǐng)會(huì)。也許這樣，便能找到歲月靜好的感受，享受依然錦麗的年華。
今天是個(gè)平凡卻也特別的日子，提醒式的節(jié)日或許是尊重了我們，或許是在說明一些尚未解決的問題。都不去管它吧，日子在自己手里，怎樣過，只要我們準(zhǔn)備好就行了。
今天是個(gè)難忘的日子，因?yàn)檫@天如是般地過著，因?yàn)槲一砣话愕叵氲揭痪湓挘好利愒醋詿釔�，美麗來自關(guān)愛。心情一下子變得凈朗起來。節(jié)日雖然只是一種符號(hào)，卻給了惦念與被惦念一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)。
就讓我們以輕若浮云的心境享受每一刻流轉(zhuǎn)如飛的時(shí)光、每一個(gè)屬于自己的日子。無論是在設(shè)想之中，還是令個(gè)人喜出望外，若你愿意，歲月會(huì)靜好如初，錦時(shí)依然麗若當(dāng)年。
以歲月為話題的作文 篇3
時(shí)間不懂歲月，是的，因?yàn)闀r(shí)間走得太快太快，快到你只不過睡了一覺，時(shí)間就走了一圈;而歲月走得太慢太慢，慢到可以陪你走下一生的路。
時(shí)間總是催促人們前行。他告訴你：我就是生命，我就是金錢，我就是你的一切。他告訴你，你要像魯迅一樣，把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，你才有可能成功，你必須馬不停蹄的往前趕。可是無論你如何快馬加鞭，時(shí)間還是在催促你。所以，你的這點(diǎn)時(shí)間也就像同你賽跑一樣，快如閃電般地過去了。但是歲月卻不同，歲月過得很緩慢，他讓你感覺就像大海里的水，無論流的多緩，多湍，反正還有，永遠(yuǎn)都不會(huì)流完，直到他把你的青絲染成白發(fā)，你才幡然醒悟：我走過了歲月。因?yàn)闅q月讓你有了希望，隨意你愿意停留，任歲月從你身邊流走。
時(shí)間不懂歲月為何如此緩慢，如此漫長;但歲月卻不懂時(shí)間為何這樣迅疾這樣短暫。就像人不懂生活為何這般層出不窮，變幻難測(cè)，但生活卻懂人為何活得這樣累這樣疲憊。
一個(gè)人若不經(jīng)歷生活，那他就等于沒有生存，要生存，就必須去經(jīng)歷，去體驗(yàn)，去融入他并且永不言棄。因?yàn)闉榱松�，為了那一條足以抵過任何寶物的生命。也有的是為了所謂的名利，權(quán)勢(shì)，財(cái)富，不惜勞累自身，就像時(shí)間不惜浪費(fèi)自己催促別人一樣。
楊格說：模仿是人成為奴才。而人們卻愚昧到去模仿生活。伏爾泰說：人類最寶貴的'而是希望而人們卻無知到丟掉希望，所以人是應(yīng)該受一些苦的，人不懂生活。
時(shí)間不懂歲月，是的，就像人不懂為何活著。
以歲月為話題的作文 篇4
悠揚(yáng)凄美的旋律暗示我們：時(shí)光的飄蕩就像潺潺的溪水一刻不停地向下流淌，歲月的穿梭就像天邊的流云轉(zhuǎn)瞬即逝。
夏日的繁盛經(jīng)不起一次秋雨的摧殘。輕盈的舞步很快被秋日的帷幕遮擋。時(shí)令的輪回更替是自然規(guī)律。春天播下希望的種子，經(jīng)過夏日的繁盛，才會(huì)有秋天的成熟和收獲。
青春的美麗經(jīng)不起歲月的摧殘，花樣的年華很快被時(shí)光沉淀為成熟和淡定。人生的.春夏秋冬也是規(guī)律。青春時(shí)放飛夢(mèng)想，用汗水辛勤耕耘，成熟后會(huì)收獲沉甸甸的希望。只是人生的四季沒有輪回�；ㄖx花不會(huì)再開，春去春不會(huì)再回。所以，每逢秋天，睹物思人，總會(huì)令人心生惆悵和感傷。
歲月總是在不經(jīng)意間悄悄流過我們的身邊，來不及思考，來不及回眸，瞬間已是經(jīng)年�；赝麃砺�，屐痕累累，深淺不同。凝聚著往昔的悲歡離合喜怒哀樂。串串腳印承載的是歲月的滄桑，沉淀下來的是如夢(mèng)如煙的記憶。誰不希望青春永駐?誰不愿意好花常開?可是，又有誰能夠穿越時(shí)空的隧道，穿越走過的年華，回到從前。有誰能夠有無窮的力量改變時(shí)間的軌跡呢?阻擋永不停歇一瀉千里的歲月長河呢?
到了人生的金秋，一切都已經(jīng)淡然。生命中收獲的朋友和財(cái)富，不經(jīng)意間流逝的友人和其他，都成了過客或插曲。到頭來都將灰飛煙滅，浪淘盡。剩下的只有無可奈何和坦然面對(duì)。要不詩人怎會(huì)感慨：人生如夢(mèng)，一樽還酹江月?
以歲月為話題的作文 篇5
我們的青蔥歲月，似水如年，我沒有力量抬起眼簾，但我想此刻的風(fēng)一定吹得衣袖飄飄，就像天邊薄薄的云翳，那是今夜的西風(fēng)，而我，依然是一棵孤獨(dú)的樹，把所有的青翠都搖蕩在昨夜的夢(mèng)中。
總覺得有那一份緣才有今生的相逢，沿著這美好的友誼，我走進(jìn)了另一個(gè)世界：人生難得一份美好的友誼，一份真摯的友誼，訴不完的千言萬語，永遠(yuǎn)是心底最真的祝福。
記憶的，遺棄的都不足這些，除了真誠的友誼，還有什么可以取代它在我們心底的位置。
我曾想，往昔重來，我們是否還能成為形影不離的朋友。
在你我的青春紀(jì)念冊(cè)里，流下了你我之間那最真的友誼，在打開的一瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的情誼，透露出一絲絲的溫馨。原來，我們的青春曾如此閃光。
風(fēng)兒輕輕的吹，不是在送行，而是祝福有風(fēng)有雨的未來，就讓我們收集所有的真誠，隨著風(fēng)兒，告訴大地。
人生最遙遠(yuǎn)的'距離，不是相隔天涯海角，而是當(dāng)你站在我的面前，你卻不知我多想保留那一段情誼。
希望今天給你的信，能給你帶來快樂。
希望你不要回首昨日的成績，那只不過是留在沙灘上淺淺的腳印，海浪一推便乍無蹤跡。
朋友，請(qǐng)相信我們的友誼會(huì)天長地久;請(qǐng)相信我們的青蔥歲月，似水流年;請(qǐng)相信，在我的夢(mèng)里時(shí)常有你，月亮代我祝福你。
以歲月為話題的作文 篇6
青春就像一只小鳥，飛走了就再也不會(huì)歸來；青春就像嘴里的一顆糖，甜甜的，卻還是要融化；青春就像一顆玻璃球，很漂亮，也很易碎。
青春就是沖動(dòng)的代名詞�？梢允且稽c(diǎn)兒小事，就讓你橫眉瞪眼；可以是一點(diǎn)兒誤會(huì)，就讓你揎拳捋袖；可以是因?yàn)橐粯訓(xùn)|西，讓你罵天扯地。沖動(dòng)就是一個(gè)魔鬼，沖動(dòng)時(shí)你會(huì)什么也記不住，什么也不會(huì)想。當(dāng)你回過神來，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)做錯(cuò)了，又無法更改。所以，青春就像一根導(dǎo)火線，稍不留意，就會(huì)做出錯(cuò)誤的事。
青春好似一段夢(mèng)的時(shí)光。有時(shí)候會(huì)和朋友在一起大笑；有時(shí)候與同學(xué)訴說自己傷心的事情；可以與玩伴在下雪時(shí)，盡情玩耍；也可以自己享受夏天午后的蟬鳴；可能會(huì)遇到挫折，但最后都會(huì)笑著過去。青春就像一段夢(mèng)，一段快樂與傷心同在的'夢(mèng)。
青春又似一朵曇花。它是短暫的，只留下一縷清香，便枯萎了。也好似天上滑過的一顆流星，只留下剎那的亮光，便已無影無蹤。雖然它們都在彈指之間，但它們的生命都是璀璨的。
是��！青春就像俄羅斯的一句諺語——青春去時(shí)不告別，老年來時(shí)不招手。我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光，利用它，為自己以后的時(shí)光增添一份甜美的回憶。
以歲月為話題的作文 篇7
光陰荏苒，我已送走了六十二個(gè)春秋。在人生路上，我們都是匆匆過客，回首品味生活印記，誰都有苦有甜。
既然我們留不住歲月，留不住年輕，那么當(dāng)我們漸漸老去時(shí)，就不必感傷、不必沉浸在苦難的記憶中不能自拔。
我們?cè)鎏淼拿恳桓装l(fā)，每一道皺紋，都是一個(gè)故事。一個(gè)故事，就是一段人生，細(xì)細(xì)品味人生的每個(gè)季節(jié)，會(huì)感受到不同的滋味，這就是生活，在生活中感悟生命的美麗，你的人生便會(huì)充滿活力。
相比歲月的.長河，生命是短暫的，身邊的風(fēng)景轉(zhuǎn)瞬即逝。韶華已去，在步入“天涼好個(gè)秋”的年華時(shí)，我們所能做的，只有珍惜現(xiàn)在，積極生活，快樂地過好每一天。
我們的生活平凡又平淡，惟其這樣，才是真實(shí)的生活。做一個(gè)簡單的人，盡可能忘記生活中的種種煩惱與憂傷，為自己的心里留一席空白之地，做一點(diǎn)自己喜歡做的事情。
“一蓑煙雨任平生，也無風(fēng)雨也無晴�！笨此瞥�，但有著一種簡單的灑脫與美麗。
人生的秋季，少了一些浪漫，多了一些淡然。
晚上坐在書桌前，瀟瀟灑灑地?fù)]筆寫一點(diǎn)書法作品，或沏一杯清茶，捧一本自己喜歡的小說，心浪隨書中人物的悲歡離合而起伏，管他窗外清風(fēng)明月還是細(xì)雨霏霏，也是一種香郁馨怡的人生享受吧？
以歲月為話題的作文 篇8
歲月褪化為一張張泛黃的書頁，這歲月也漸漸塑造一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的青年。我們向明天的美好，明天的幸福大步邁進(jìn)，但是在我們向前邁進(jìn)的時(shí)候，時(shí)間的列車也在快速行駛，不曾為那個(gè)人停留。
時(shí)間伴隨著鐘表上那秒針的一點(diǎn)一點(diǎn)的`轉(zhuǎn)動(dòng)也一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我們面對(duì)這時(shí)間的無情逝去充滿了無奈。我用手指輕輕地翻動(dòng)那泛黃的書頁，這無意間的舉動(dòng)卻讓我收益頗豐。其中的一句詩讓我記憶猶新那就是：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@仿佛是一付良藥為我解決了這個(gè)困惑已久的難題。讓我明白了我們應(yīng)該為了明天的美好，明天的幸福做準(zhǔn)備。我們現(xiàn)在應(yīng)該丟下無知，背上智慧的背包緊跟時(shí)間的列車，不讓那歲月白白流逝。
時(shí)間在彈指間逝去，不曾停留。面對(duì)這時(shí)間的流逝雖然很無奈但是又因?yàn)槿粘Ｉ畹拿β担覀兺鶗?huì)忘卻那些沒有特殊意義的時(shí)光，而我們的一生確是那么短暫，所以我們我們的每一天都要活的精彩，不讓我們的時(shí)間白白浪費(fèi)，也不能忽視每分每秒的重要性，魯迅說過這樣一句話：節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。所以如果我們想要改變?nèi)松虝哼@件事，那我們就應(yīng)該從現(xiàn)在起，緊緊抓住時(shí)間，用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無限的價(jià)值。
以歲月為話題的作文 篇9
我總是習(xí)慣去回憶，那些深深淺淺的，留在過往歲月的，不容易被忘記的，每一件細(xì)小的事物。
就好像，那些我們總是在感慨的事物，早已在這一路就司空見慣，倘若再繼續(xù)感慨，倒是顯得有些少見多怪。
你會(huì)在一路上，看到一個(gè)美好的靈魂，看到一個(gè)懂事的人，突然來到你的.世界。所以的世間紅塵紛擾，似乎都不值一提。那些所謂的過往，都變得虛無。
我回憶，那時(shí)候的所有情感，都讓我們變成了另一番模樣。
成長，與時(shí)俱進(jìn)。想念，時(shí)刻不忘。
我會(huì)記得曾經(jīng)的那些風(fēng)景，等你成了一句永世不忘的口號(hào)。我會(huì)記得當(dāng)初的那些宣傳標(biāo)語，也會(huì)記得，無數(shù)個(gè)瞬間，我們都在隱藏著自己。
也隱藏著自己的靈魂。
那些事情，平時(shí)你都不知道，也不感興趣去涉獵。但是有心人，他們?cè)缫呀?jīng)將所有的事物都全部掌握。假如你感嘆著落花有意流水無情，也會(huì)看到那些被人遺忘掉的瞬間，其實(shí)都還有希望，再卷土重來。
我會(huì)記住你的所有銘記。
也會(huì)選擇再這樣的一條路上，波瀾不驚，看透歲月所帶給我們的一切。
既滿足，也感慨，也收獲。
以歲月為話題的作文 篇10
友情像是漢堡，把我們一層一層包住，讓人覺得很幸福。友情像是咖啡，把我們的酸甜苦辣合在一起，人人感覺五味雜陳。友情像是奶茶，那種甜甜的口味，讓人想再嘗一口。友情像是蛋餅，將我們緊緊包在一起，人人有一種溫暖的安全感。
友情像是各種書本，有些深厚，有些淡薄，但是都有它的意義存在。友情像一道圍墻，非常堅(jiān)硬，像鋼鐵堅(jiān)固又不易破碎。
友情像考卷上的分?jǐn)?shù)，有時(shí)很高，有時(shí)很低，就像朋友的相處狀況，,有時(shí)冷戰(zhàn)，,有時(shí)歡樂。
友情像一個(gè)個(gè)的塑膠袋，,就算時(shí)間過了很久，,也永遠(yuǎn)不會(huì)離開我們。
友情，是人生中不可獲缺的，可貴的友情，讓人生綻放絢爛的光彩。
友情，像一把不滅的火把，引導(dǎo)我人生的'方向，帶我一起翻山越領(lǐng)，伴我走過千山萬水，“有福同享，有難同當(dāng)�！币�?yàn)橛亚榈呐惆�，使我的人生更加精彩�?/p>
友情，像明亮的月光，照亮前方坎坷的旅程。皓月當(dāng)空，我們披星戴月，一起面對(duì)挫折、失敗、一起分享喜悅、成功！你我的友情，一點(diǎn)一滴的累積，是那么的珍貴！
如今，我們即將畢業(yè)，各自分道揚(yáng)鑣，各奔前程。但是，友情的光輝，友情的綿延，將更燦爛更綿長！
以歲月為話題的作文 篇11
經(jīng)歷過艱苦卓絕的歲月，受過非同尋常的苦日子，才會(huì)明白如今的美好生活是多么的來之不易！我們從來沒有經(jīng)歷過什么是饑餓，從來沒有因?yàn)槌燥埗鴵?dān)心，但是在我爺爺生活的年代里，一切都是為了可以吃飽飯！
我的爺爺十分聰明，但是最終還是放棄了學(xué)習(xí)，就是因?yàn)閷W(xué)校里吃飯吃不飽，家里又沒有多余的糧食，而且家庭成員很多，一家五六個(gè)孩子那都很正常，所以爺爺最終選擇回家種地，因?yàn)檫@樣才能保證基本的`生活！
我的老奶，就是爺爺?shù)哪赣H，我有一次聽說她原本是城市戶口，我就很奇怪，為什么會(huì)來農(nóng)村呢？因?yàn)槲抑莱鞘袘艏诙皇兰o(jì)初期的社會(huì)是很難的，農(nóng)村學(xué)生不在城市上學(xué)，有一個(gè)重要的原因就是沒有城市戶口，而且城市里隨便一間房子現(xiàn)在都是很值錢的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的城市人代表的就是有錢人！
我的媽媽告訴我說，當(dāng)年可不是這樣的，因?yàn)樵诔鞘兄腥耸菦]有耕地的，所以大家不能種糧食，一切都需要花錢買，但是農(nóng)村就不一樣了，在農(nóng)村里可以有大量的耕地，可以讓人餓不死，所以就會(huì)有人嫁到農(nóng)村！
以歲月為話題的作文 篇12
走在校園的林蔭小道上，難以忘記文字的快樂，歲月悠悠的長逝，你是否想到曾經(jīng)的我還有一個(gè)作家夢(mèng)。
一個(gè)人總喜歡在午夜獨(dú)品一杯清明清茗，我一直深色的筆在紙上游弋，那種自在的感覺總讓人不舍。歲月長長的思念總是牽動(dòng)著我筆下淡淡的文字，或憂傷，或快樂。但一切與我沒有分別，有的只是天水一色的向往。
文字總是這樣，在筆下飛揚(yáng)，有許多的世故，許多的惆悵。那痛也總在離別時(shí)悄悄滲如心田。我有時(shí)候會(huì)端起長槍，去射擊江濤洶涌的海岸，但擊中的往往是不成形的文字，或是破碎的憧憬和回憶。我只有悄悄走過去拾起，才是一段文字。文字歲月，歲月文字，不同時(shí)期的`不同境界，在弱水的天涯你是否想到自由，歲月不知是否會(huì)同意你的意見，但陽光下我會(huì)一直惦念著你，直到最后一朵花開敗，或是陽光的夢(mèng)化作二月飛揚(yáng)的小雪。一切都已經(jīng)結(jié)束，又何必掛念，在文字的歲月里抒寫屬于自己的文學(xué)，唱起一首歌，用愛載著送給她，祈愿她的眼神不再迷惘，也希望她快樂。
以歲月為話題的作文 篇13
時(shí)光像繽紛的彩虹，消失在廣漠的蒼穹；往事像飛逝的流云飄落在記憶的天空；而童年這多彩的花朵永遠(yuǎn)盛開在我們心中！
童年架起通天路，開心打開智慧門，喜怒哀樂在里邊，最是真情能動(dòng)人。純真歲月的每一朵浪花，都定格成那醉人的微笑。
她們像一朵朵圣潔的香蓮，她們像我形影不離的影子，時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我，便讓我又想起了蕩漾在水塘中的悠悠歲月。
我們每天下午肩并著肩，手牽著手來到離我家院子不遠(yuǎn)的小湖釣魚。你手提著魚鉤，我背著魚餌，到了池塘，舉起魚竿，在歡聲笑語中快樂的放線。
水面平靜如鏡。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘。水面依然沒有動(dòng)靜，看來今天又沒戲了。忽然，魚竿劇烈的抖動(dòng)了一下，霞輝映照的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪，嘩嘩的水聲，打破了這寧靜的世界，湖面變的銀光閃閃。我們釣到大號(hào)的水魚，我們給他取名為“天地神魚”。
我們坐在小池塘邊，與湘湖傾訴，同風(fēng)兒對(duì)話，訴不盡心中的'遐思。輕快的風(fēng)兒使我們秀發(fā)飄飄……
有一片樹林，是我們守護(hù)在心中的樹葉。童年恰似一株七色花，夜夜開放在我枕邊。哦，那美好的純真歲月,是一塊融化了的糖，是一粒粒沙，慢慢的流著……
以歲月為話題的作文 篇14
歲月的長笛吹響我人生的樂曲，光陰的故事里藏著我美好的回憶，留念匆匆那年的喜怒哀樂。某年，某月，某一天，某張憂傷或者微笑的臉，都是珍貴的記憶。時(shí)間總是無聲無息逝去，我知道自己不能阻止它的腳步，不能阻止年華的逝去，于是我選擇了收藏歲月，把曾經(jīng)的一切鎖進(jìn)回憶的匣子。
孩童時(shí)，我曾經(jīng)無憂無慮地奔跑在家人寵溺的目光中，與伙伴一起擁抱清風(fēng)，拂動(dòng)楊柳，天空中閃耀的太陽和雨后的一道道彩虹互相輝映。那時(shí)的笑臉燦爛，如盛開的花朵。
校園里，書聲朗朗，筆尖躍動(dòng)在紙上，小小的少年已經(jīng)褪去幼稚，開始學(xué)會(huì)面對(duì)分?jǐn)?shù)、名次的壓力，第一次明白了要為自己的理想奮斗，與童真嬉戲的日子遠(yuǎn)去了，書山題海里有新的天地。
人生路上，遇到多少位同伴，多少位值得追逐的人，就有多少感觸。生命中的點(diǎn)滴，留下數(shù)不盡的'美好。暖意融融，忙忙碌碌的生活也有快樂。等待風(fēng)起，盼望雨落。
夢(mèng)幻般的歲月像是一顆珍珠，我把它深深地埋藏在心里，即使不能伸出手挽留那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，卻可以把那些散落的碎片砌=成起一條長長的道路，踏著它們一直走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
以歲月為話題的作文 篇15
想當(dāng)初，第一次進(jìn)入學(xué)校的情形還歷歷在目。
看現(xiàn)在，中學(xué)正在向我一步一步靠近。
太快了！六年就這樣過去了！一晃便是一學(xué)年，小學(xué)生涯經(jīng)得起幾次晃！
六年來，學(xué)校的每一處角落早已了然于心；一幢樓，一顆草，都深深刻在心底。忘不了我的母校！舍不得我的母校！
六年來，同學(xué)的嬉笑怒罵，一絲不差印在腦海里。在這六年里，我和同學(xué)們結(jié)下了怎樣的.深情厚誼��！總是說畢業(yè)遙遙無期，可一轉(zhuǎn)眼，大家就要分離。忘不了我的同學(xué)！舍不得我的同學(xué)！
六年來，老師的一字一句，還在心頭縈繞。老師教給我知識(shí)，教給我道理，教會(huì)我做人。我怎能不感謝老師？老師為我們傾注了多少心血！忘不了我的老師！舍不得我的老師！
六年來，我虛度了多少光陰！眼看即將步入初中，我深深感覺到，我懂的還太少！真的太少！我后悔，我恨自己太愛玩！我為什么如此浪費(fèi)光陰呢！忘不了我的小學(xué)時(shí)光！舍不得我的小學(xué)時(shí)光！
時(shí)間之矢一去不再掉頭，小學(xué)生涯終究還要結(jié)束。雖然挽回不了時(shí)光，但是――
初中時(shí)光即將開啟！我們將踏上新的征程！向美好的初中時(shí)光大步邁進(jìn)！
以歲月為話題的作文 篇16
歲月，悄悄地從你的發(fā)梢經(jīng)過;悄悄地從你的耳邊穿過;悄悄地從你的指尖飄過。歲月，你是如此的神奇，我該怎么把你收藏。
也許我應(yīng)把你收入照片中。將人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寄托在照片上。當(dāng)我快樂的時(shí)候，“咔嚓”將我最美的笑容保留在這兒;當(dāng)我感動(dòng)的時(shí)候，“咔嚓”將我淚流滿面的樣子留在這兒;當(dāng)我難過時(shí)，將我難過的樣子停留在這兒。
或者我殷把你記錄在日記當(dāng)中。人生難免會(huì)有七情六欲，但不可能全把自己的情緒都記錄在照片中。所以有了日記本的存在。當(dāng)你十分激動(dòng)時(shí)、當(dāng)你十分難過時(shí)、當(dāng)你十分感動(dòng)時(shí)……你都可以把它記錄在日記當(dāng)中。當(dāng)你興致來臨時(shí)，你可以在桌上翻開她，回憶著過去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再者我應(yīng)把你載入我的'手機(jī)。手機(jī)不僅可以將你的歲月載入，而且形式也特別豐富多彩。手機(jī)中的照相機(jī)可以讓你記住你一生中最難忘的歲月;手機(jī)中的微博不僅可以讓你記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;手機(jī)中的微信還可以讓你的歲月與他人分享。
再或者我應(yīng)將你永遠(yuǎn)保留在我內(nèi)心的深處不離不棄。記憶極珍，歲月極美，但他們都會(huì)被遺落但我們可以時(shí)不時(shí)就溫故那段歲月，是啊，那段歲月深深的刻畫在你的心中。
以歲月為話題的作文 篇17
籃球的歲月是美好的。
搶斷，過人，跳投，進(jìn)了！一切都是那么流暢，華麗。凜冽的寒風(fēng)阻擋不了我們的熱情，擋不住青春的跳動(dòng)，更無法阻擋我們對(duì)籃球的熱愛。每當(dāng)遇到挫折，遭受打擊，總是喜歡用籃球替代不愉快，是籃球給了我自信，是籃球給了我方向，籃球落地時(shí)碰撞的聲音，震撼著我，拿起球來，身著籃框投過去。沒錯(cuò)，就這么簡單，你將會(huì)體驗(yàn)前所未有的快樂。
籃球的歲月是堅(jiān)強(qiáng)的。
打球時(shí)，難免有磕磕碰碰，摔了腳，扭了腰。站起來說：“沒事！”籃球的美好可替代一切，小傷小口，又怎能止住我們前進(jìn)的腳步？籃球的影子映在地上，雖小，但卻不一般。拿起球投籃，仿佛把所有的痛苦與不愉快全都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去。無需議論，這是屬于你的生活；無需抉擇，你是最強(qiáng)的'英雄；無需流淚，這是你自己的選擇。
籃球的歲月是永恒的。
星辰日月，春去秋來，什么都會(huì)改變，只有你的信念，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，它是不會(huì)改變的。淚的苦澀，凡人難嘗；夢(mèng)的逍遙，何人不求？快樂，這就是籃球的目的。籃球是我的選擇，這是一種快樂，而這種快樂，是可以持續(xù)到永遠(yuǎn)的。
歲月無情，遺忘了年華；光陰似水，流走了夢(mèng)想。陪伴在你身旁的快樂，那就是籃球。
以歲月為話題的作文 篇18
每年清明節(jié)快要到的時(shí)候，心中總會(huì)有絲淡淡的莫名的哀愁，不堪強(qiáng)烈，卻也揮之不去，歲月如梭，又到了這陽春時(shí)節(jié)，使我想起幾年前去世的奶奶，雖然我生平只見過幾次面，但那慈祥的面孔總會(huì)浮現(xiàn)我的.腦海里。
回味童年時(shí)，清明節(jié)那天，令我想起母親教我背得滾瓜爛熟的古詩《清明》這首詩，在媽媽的講述中只是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩人，俯身向著一個(gè)小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手要指著草房。草房上面，一面紅色酒幡在薄薄的細(xì)雨，中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在我無憂的歲月里，這首詩所給予我的就是這一種恬美的意境。
每年清明，我都回老家為奶奶上墳，今年來不及了，只好在上海燒紙紀(jì)念她了，親人死后，會(huì)引起大家都懷念，而且會(huì)記起他（她）的種種優(yōu)點(diǎn)，恩念會(huì)更加強(qiáng)烈，今年也希望春雨能代替我的思念之淚，在九泉之下的她安息。
陽春歲月，我會(huì)準(zhǔn)備燒大把大把的元寶，祝她在陰間不缺錢花，身前苦了一輩子，死后快樂一輩子！
以歲月為話題的作文 篇19
古，是一闕婉約細(xì)膩的詞，是一首波瀾壯闊的詩;是一卷線裝書，是一軸藏畫，是一方通靈的玉。
古，從遠(yuǎn)方走來，訴說著千年的際遇。它是淹沒在歷史風(fēng)塵的“關(guān)關(guān)雎鳩”，那些塵封于歲月中的記憶，被安放于一冊(cè)冊(cè)竹簡，書寫著古老而又清麗的.篇章。
古，是莊周夢(mèng)蝶，是春風(fēng)里墻內(nèi)蕩著的秋千，是鏡湖之濱的浣紗，是“紅了櫻桃綠了芭蕉”的聲聲嘆息。
古，是一種情韻，是一抹典雅，是隔著久遠(yuǎn)、隔著光陰依舊不期而遇的一場(chǎng)相逢。淡墨兩點(diǎn)，疏狂幾筆，歲月悠悠，字里輾轉(zhuǎn)幾度春秋。
墨，暈染，著于素箋，黑白之間，凜凜然，一筆，兩筆，寫過什么?還需多言嗎?不，此處已無言。這淡墨便是憑證!
悠悠幾千年的文字旅程，那淡雅的墨香，在光陰的沉淀下依然是初始情懷。千年的水墨，是穿越歷史的魂魄，那白云溪水，那竹林荷風(fēng)，于翰墨無邊里，不曾干涸，永不停歇!
那些以文為伴，以字抒情的字中人，用點(diǎn)墨浸染，書一紙際遇，繪幾筆緣起，心是方硯，意為水墨，濃淡總相宜!
以歲月為話題的作文 篇20
仰望天空，天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，回望大地，充滿了生機(jī)，樹木生機(jī)盎然，鳥兒翱翔在空中，雄鷹展翅高飛，花兒正在熱烈的開放著。尋找大自然，讓我想起了冬天里的太陽……
那是冬天的一個(gè)午后，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我走在街上，一陣刺骨的風(fēng)迎面而來，牙齒在不停的“打架”。我冷得全身發(fā)抖。突然，腳下一滑，重重的摔在了地上，手也磨出血了。一旁的路人對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)，說這孩子怎么這么不小心，可誰也沒有想到過來幫我一把。正當(dāng)我絕望時(shí)，一個(gè)嬌嫩的聲音從背后傳來：“大姐姐，不要緊吧！”說著，便把我扶了起來。我仔細(xì)一看，原來是一個(gè)差不多6歲的.小妹妹！我立刻感到一種陌生的鼓勵(lì)，心里突然覺的很舒服。我知道了樂于助人是什么含義。可以幫助別人，就盡量去幫助。幫助別人，快樂自己。
這又讓我想起了在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，因?yàn)榈孛姹容^滑，在起跑時(shí)我和別班的一位同學(xué)都摔在了地上，可拉拉隊(duì)的同學(xué)卻是2種完全不一樣的反映：我們班的拉拉隊(duì)一直在給我加油鼓勵(lì)，讓我慢慢地從地上爬起來。
以歲月為話題的作文 篇21
在忙碌的歲月里，也許每一種結(jié)果都能夠讓我們看的真切。
就如同很久以前我們沒有做一件事情，沒有去聽那樣熟悉的一首歌，沒有去看那樣一件耳熟能詳?shù)墓适�，只是弱不禁風(fēng)的隱藏在了自己的角落里。那樣的人生也顯得如此單調(diào)，那樣的道理也是如此難以忘記。
曾經(jīng)在很長的一段時(shí)間里，我們都徘徊在自己的迷宮里，我不曾記得那時(shí)自己是怎么進(jìn)去的，但是卻也在這里面徘徊。我曾經(jīng)看到過那樣的文字，曾經(jīng)看到過莫名其妙的慌張，只是覺得所有的情懷都能夠讓我們明白，所有的一切都只不過是一種難以明確的慌張。
正如同那時(shí)的他們了解這樣一件事情的真相。在非常漫長的一段時(shí)光里，也同樣會(huì)覺得其實(shí)沒有什么事情是無可厚非無可挽回的`。
其實(shí)很多事情像那個(gè)所說的那樣，沒有辦法去了解，沒有辦法去看清晰，當(dāng)你看清晰了所有的局限和結(jié)果之后，也會(huì)突然間明白，原來那時(shí)他們的所有言談舉止都只不過是另外一種形式的試探。
都說人心間不夠考驗(yàn)。都說這個(gè)過程當(dāng)中最難的就是試探。
那些人和事物，其實(shí)都不需要我們講的太過于清晰明白。所有的過程和故事，也都給我們帶來了不一樣的驚喜和體現(xiàn)。
以歲月為話題的作文 篇22
陽光穿過指縫照到白皙的臉頰上，完美的臉頰輪廓，在樹葉的陰影中隱約浮現(xiàn)，年華在永不衰老的樹的年輪出現(xiàn)，消逝的青春，無法挽回，唯有你，依然不變，在我的身邊陪我走完最后，直到盡頭……
我們的懵懂的年華就這樣被你“銷毀”你們的出現(xiàn)讓我的命運(yùn)變得不可思議，我曾經(jīng)想過，投入火海不再醒來，不再徘徊，不再愛……
風(fēng)的痕跡我也曾想找到，但是我不知他的樣子，我拼命地追逐著，結(jié)果只能墮落，墮落，我的傷口有誰看過，我只能獨(dú)自哭泣，在黑暗里我的眼中，似乎看到出現(xiàn)了不曾看到過的“光亮”，是我的，是……我沉默，無言，是誓言嗎？我聽的太多了，那什么海枯石爛，什么永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。我不再相信，是不敢相信，太假，太虛偽。
我的呼吸被什么束縛，不再順暢，而回憶被撕成碎片，我們的歲月，在無知和無聊中被消磨……我感謝曾經(jīng)陪我走過無數(shù)日子的人們，是你們練就了我，我的'青春在你們的磨練下而變得不一樣，雖然有消沉，有煩惱，有失敗，有汗水……
夕陽在你們的身影下被映襯得格外美麗，我愛上了夕陽下你們的剪影，思念化為感激，我不再墮落，有你們就不會(huì)，永遠(yuǎn)的我們……
以歲月為話題的作文 篇23
南昌的歲月，等待的不是一個(gè)人的痕跡。
前幾天，班里有同學(xué)再搶去海寧的火車票，去看錢塘江。也許每一個(gè)短暫的假期，只要能安頓好，就是很好的一種結(jié)果和打算吧。只不過漫長的歲月，總需要找到一個(gè)伴兒。
我們總是孤獨(dú)，孑然一身。可是走到哪里，都是自己去想辦法解決問題。有時(shí)候，我們也從最初的溫柔，變得有些殘酷，有些冷酷。
可是無論走到哪里，都無法改變一些事實(shí)，只是那么簡單的結(jié)果，只是還浮現(xiàn)在眼前，我不需要總是守在心頭，不需要惦記那么久。
因?yàn)槲覀兌贾�，該來的總是�?huì)來的。
假如你可以忍受，那么這就是一種考驗(yàn)。不是每個(gè)人都能擁有這樣的`耐心的，總有人心急吃不了熱豆腐，即便他們?cè)缇椭肋@樣的道理，還是急不可耐。
生活本身就好像是一場(chǎng)戲。
大家都在即興表演，每個(gè)人都在尋找自己的旅途�？墒窃谖业纳磉�，我看到一次又一次的浮現(xiàn)出來，都是你的面孔。
我記得，大家都在。
哪怕是一個(gè)小小的假期，也足夠溫暖。
以歲月為話題的作文 篇24
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”每當(dāng)我聽到這首詩的時(shí)候，心里便不知不覺的對(duì)那些為新中國成立而抗戰(zhàn)英雄們生起了由然而起了一股說不清楚的敬佩。
狼牙山五壯士是令我最不可忘記的，因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)只有5個(gè)人，而他們被500個(gè)敵人追擊，可他們竟然擊退了敵人的4次圍剿，他們?yōu)榱四茏屲囮?duì)和群眾安全的轉(zhuǎn)移到龍王廟，便堅(jiān)定的選擇了死路，當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，便不知不覺的稱贊：“為了新中國的勝利，你們寧愿犧牲自己的生命，你們才是新中國成立的偉大功臣啊”，當(dāng)我讀到山路上留下許多敵人的尸體的時(shí)，不禁為五壯士滅敵的'能力而贊嘆。當(dāng)我讀到五壯士跳下懸崖的時(shí)候，眼淚便不自覺地流了下來，為他們不怕犧牲的精神而贊嘆。
在打內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)候，也有不少革命英雄，比如郝副營長，他就是一位為了子孫后代的幸福生活而犧牲的，他十分想見一眼電燈，可是由于經(jīng)濟(jì)原因，他沒有見過電燈，但他相信書里的肯定能變成現(xiàn)實(shí)，但打仗的時(shí)候找不到突破口，他便點(diǎn)燃了書，讓部隊(duì)成功了，但是他卻犧牲了，最后也沒有見到電燈一眼。
他們就是革命英雄。
以歲月為話題的作文 篇25
再讓人生的路途中，青春給人們帶來了許多，比如：在青春到來時(shí)，你是無比的激動(dòng)，因?yàn)槟慵磳㈤L大；然而，長大后，你是多么的想回到青春，但是，已經(jīng)回不去了，因?yàn)闀r(shí)光是一去不復(fù)返的。
人們的'青春有的是歡快的，有的是憂愁的，然而，歡快的人們的青春是喜悅的，而憂愁的人們的青春卻是煩惱的。
青春伴隨著人們的成長，在你傷心難過的時(shí)候青春會(huì)安慰你，在你無聊的時(shí)候，青春會(huì)陪你一起玩耍，在你很累的時(shí)候青春會(huì)讓你休息，在你身受危險(xiǎn)的時(shí)候青春會(huì)保護(hù)你。
青春在人生中給予了你許多東西，比如：在你沒有信心時(shí)，青春會(huì)給予你信心；在你害怕時(shí)，青春會(huì)給予你勇氣。
青春讓我懂得了許多道理，在你考試時(shí)一定要對(duì)自己有信心；在你面對(duì)困難時(shí)，你一定要平靜心情；在你面對(duì)危險(xiǎn)是你一點(diǎn)更要有勇氣。
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，即使你傷心了，難過了，你也不又擔(dān)心，因?yàn)槟闵砗笫乔啻�，朋友和同學(xué)。
人生中說有的問題都是因?yàn)閾碛星啻海啻簩?duì)每個(gè)人來說都很好，因?yàn)樗o了人們快樂和歡呼，伴隨著青春的成長，你們覺得請(qǐng)給帶來了什么？是離別，是憂愁，是開心，還是……
以歲月為話題的作文 篇26
匆匆的歲月里有太多的謎題，如今只留下褪色的回憶。
——題記
我走在人來人往的街道上，聽著MP3中的旋律，數(shù)著自己的腳步，看著來來往的車輛。夕陽的余輝灑向了大地，地面的影子拉得很長很長。
望著一張張照片，想起一個(gè)個(gè)鏡頭，嘴角不禁露出一抹微笑，快樂的過去就像流星般一閃而過。留下的只有一片黑暗，一串記憶。
進(jìn)入初中后，生活變得平淡無味，每天都是單曲循環(huán)，起床――睡覺――吃飯――學(xué)習(xí)――睡覺――起床……兩點(diǎn)一線的生活已經(jīng)成了定然。
過去的向往，在現(xiàn)在卻像紙船越飄越遠(yuǎn)，繁重的功課留下的只是思考與勞累。回味過去――
快樂而又美好，一個(gè)一個(gè)的笑容在童年里綻放，而今的世界只有平淡，偶爾的一抹顏色也會(huì)像流星一樣瞬間逝去。
過去的瞬間給予了現(xiàn)在希望，美好的楓葉，終會(huì)有飄落的一天，也給予了我永久的回憶。
笑笑而過迎來的是苦澀的歡笑，兒時(shí)的`成長注定今天的局面，快樂與悲傷并存，絢麗與平淡相依，平淡的生活有著絢麗的希望。
匆匆的歲月有太多的謎題，如今至立下褪色的回憶。
以歲月為話題的作文 篇27
我有很多好朋友，我們和睦相處，一起度過了很多美好的歲月。
有一天，我們?cè)诩覜]意思，就一起約著去公園玩，到了公園，我們看到那里風(fēng)景優(yōu)美，有人在跳舞，粉色的裙子在陽光的照射下顯得更加美麗，仿佛像許多的仙女飛入凡間，落葉好像是伴舞，隨著風(fēng)飄啊飄，翩翩起舞，蟬也吹起了自己的口風(fēng)琴，“知了，知了�！毙▲B聽到聲音后也趕來了，在一旁喊著：“加油！”我們往前走著，看到湖里的小魚歡蹦亂跳，把湖水弄的哪兒都是。湖水就像一面鏡子，水里倒映著柳樹的影子，樹葉飄落到碧綠的湖里。我們又去了花壇邊，看見花朵爭奇斗艷，芬芳迷人，我們沉浸在花香之中。聽說這里還有郭守敬館，我們就進(jìn)去參觀了一下，知道了天文望遠(yuǎn)鏡的奧妙，能看到天上的星星。郭守敬像也不例外，很高大，很雄偉，端端正正的立在那里。我們要走了，只好戀戀不舍地離開了。走在彎彎曲曲的小路上，旁邊有各種各樣的大樹，有銀杏樹、松樹、柳樹，黃黃的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，我們想起公園里的情景，那里是多么的`美啊！說到這里，我們真想再看看公園里別的景色，一定更美！
我希望，我和小伙伴的感情越來越好，一起度過美好的歲月！
以歲月為話題的作文 篇28
每個(gè)人都有一段美好的成長歲月。它就像一塊兒五彩的地圖，印在我們心中，帶給我們無限遐想。
我的老家在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊里。那里四面環(huán)山，有數(shù)不清的小河溪流，大大小小的田地散落在房前屋后，在那里有我一段最純真的歲月。
那是去年的十月一，我們一家和我們的同村鄰家的伙伴，千里迢迢地向鄉(xiāng)下趕去。到家后的一個(gè)下午，鄰家哥哥帶著我們一起向地里進(jìn)發(fā)。山楂，蘋果，地瓜，讓我們眼花繚亂。每個(gè)果地上都有高高的柵欄。哥哥從旁邊的高土坡上跳下去。弟弟在門口放哨。我們小心翼翼地挑著個(gè)大的、鮮紅的蘋果。隨手就裝在旁邊的大麻袋里。旁邊的山楂樹上，個(gè)兒小巧的.山楂，也已經(jīng)成熟。我們一手拿一把，就往口袋里裝。鞋上的泥土，頭上的汗水，在陽光下閃爍著快樂的光芒�；厝サ穆飞�。我們看到了大大的地瓜和長長的絲瓜。我們二話不說就開始刨啊拽啊，說笑聲充滿了整個(gè)山坳�；氐郊視r(shí)，陽光已經(jīng)漸漸暗淡。當(dāng)我們泥猴般出現(xiàn)在爸媽眼前時(shí)，爸媽看著我們，我們看著彼此，大家都笑了。
這件事雖已過去好久，但卻一直在我心中久久不能忘懷，有笑聲陪伴的成長，是健康的；有笑聲融入的歲月，是明亮的。成長歲月里的笑，伴我到永遠(yuǎn)。
以歲月為話題的作文 篇29
人生，如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，承載著一個(gè)個(gè)美麗的歲月。歲月如夢(mèng)，許多泡泡隨風(fēng)而遠(yuǎn)去，但有一個(gè)泡泡卻永遠(yuǎn)不破碎，時(shí)刻伴隨著我……
清晨，太陽睜開了朦朧的雙眼。迷迷糊糊的我也被一聲震響驚醒了。
“老哥快起床，難道你忘了今天是什么日子了嗎？”妹妹叫道。
我終于想起來了，今天我們要去體驗(yàn)戶外運(yùn)動(dòng)。我立馬去洗漱、換衣。不久我們就搞定了。到了目的.地，人非常得多，好不容易才輪到我們。
“開始！”裁判叫道。我們一家和隨行的朋友，誰也不肯掉隊(duì)，風(fēng)拂過臉龐，像是在和我們賽跑。身旁的樹木像是在放電影一樣，瞬間而過。
半晌，大概是跑累了吧，大家的速度都慢了。我和好友小張跑在前面，一不小心，我摔了個(gè)狗啃泥。我原本想小張會(huì)放棄我，可他一直在等我。
“我扶你吧�！毙埳斐鍪职盐依饋怼ｏL(fēng)停了，陽光變得柔和了。陽光下，兩個(gè)小個(gè)子，一搖一擺地走著……
當(dāng)可以看到終點(diǎn)時(shí)，他已經(jīng)氣喘吁吁了�！澳闳グ桑姨哿恕！毙堊诘厣险f，“我休息一下再跑�！�
我信以為真，拖著疲憊的身體跑完了全程，他才一步一步走過來了，望著他跌跌撞撞的身影，我眼中的淚悄悄地落下了……
友誼，永遠(yuǎn)是美的，是世上最美的風(fēng)景。
以歲月為話題的作文 篇30
開滿繁花的街角，永遠(yuǎn)不會(huì)少了鬧市的喧囂，伴著悠揚(yáng)的情侶，也不知道陶醉了多少過往游人，春日新語的午后，永遠(yuǎn)不會(huì)少了沁心的空氣，伴著笛韻的悠揚(yáng)，也不知道澄澈了多少干渴的心靈，多少來來往往的歲月，究竟又是誰陪我走來？多少年少輕狂的幻想，是誰為我壓制？人生中有無數(shù)個(gè)寒來暑往，有無數(shù)個(gè)春去秋來，再度回望，在那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月中，你是我唯一的依靠。不求一生的相伴，但求一時(shí)的陪伴。不求永久的強(qiáng)顏歡笑，但求相遇時(shí)短暫的`歡聲笑語；不求永久的依靠，但求一時(shí)的幫助有時(shí)候人來人往，茫茫注定，冥冥之間，誰亦不是永恒。我們祈求不了太多的陪伴，但求相聚時(shí)分的一段溫暖。
都說“落花有意，流水無情”，可是這個(gè)世間哪有那麼多落花有意，哪有那么多流水無情，終究都只是虛空一場(chǎng)罷了。在你悲傷之余，是否還有那一個(gè)人肯給你陪伴和溫暖？人生本就空寂，如若總是一個(gè)人走下去未免少不了孤單寂寞。如若有人肯陪我度過錚錚歲月，便是千望千安。
等到水流潺潺而過歲月之時(shí)，四周空寂無聲，只剩下流水昭昭之音，便是繁華之盡；等到街角繁華全都落盡，只剩一樹枯枝殘葉，便是我陪你走遍萬水千山
以歲月為話題的作文 篇31
短短初中，悠悠歲月，風(fēng)景是否依舊？
初中如素描，它是最簡單的勾勒，無紛繁的色彩，也正因如此，它才無色可褪。
第一次跨進(jìn)校園，它給我的，是驚艷。雙眼聚集的地方，只是一片綠色。那隨處可見的綠色，在當(dāng)時(shí)卻格外引人注目�；蛟S，是因?yàn)樗鼮樽聣讯M力成長，為不畏浮云而奮發(fā)，為渲染自己的那片天空而奮斗，因此，它才綠色的更璀璨，更耀眼吧！而今，那曾讓我驚艷的綠色，在黑白的'素描中定格，似乎，也挺好……
悠悠歲月，如茶，細(xì)品才覺云淡
其實(shí)歲月從未盜走生命的細(xì)流，而是以它煎茶。作為交易，清風(fēng)拂過的校園里，真正品過茶的，是走過歲月的老師。楊老師很偏愛我們，是因?yàn)樗返昧讼嘤霾灰�？前任英語老師敢愛敢恨，真爽率真，是歲月給了他一杯濃茶？現(xiàn)任英語老師盡職盡責(zé)，或許歲月告訴他細(xì)水長流。數(shù)學(xué)老師圓圓的身體里充滿著光輝。那圓圓的身體，定然是他喝的茶太多吧？物理老師雖年邁卻活力十足，真是讓人啞然失笑……我淺嘗一口茶，只聽清風(fēng)繞耳過，眼前云正白。果然，歲月真是悠悠。
我所聆聽的那場(chǎng)風(fēng)景，在春風(fēng)里……
以歲月為話題的作文 篇32
童年的純真，兒時(shí)的伙伴。都已不復(fù)存在。
曾經(jīng)心目中愛慕的對(duì)象，已然改變。
美麗？ 蕩然無存。
那時(shí)，我們坐在一起，無憂的談天。
毫無意義的爭辯，你我傻的`可愛。
還記得我拍著他的肩膀說好兄弟，一起哭，一起笑。
有時(shí)還坐在一起聊著各自心目中愛慕的對(duì)象。
而如今，我們都彼此陌生。
那時(shí)候，別人都說我長不大。
現(xiàn)在一下子改變了這么多，回頭望望過去。還是有些不習(xí)慣。
這是一個(gè)真正的自我嗎？這是一個(gè)我想要的結(jié)果嗎？
偶爾拿出舊時(shí)的照片，看著其中的自己，冷冷發(fā)笑。
翻出兒時(shí)僅剩的玩具，說一句：”幼稚！”
有時(shí)我會(huì)莫明其妙的囑咐自己，我已經(jīng)長大了
我長大了嗎？還是失去了一些曾經(jīng)擁有的東西。
是否每個(gè)人都遺失了這些東西。
童年的我是什么樣子，我已記得模糊。
到現(xiàn)在我仍在消磨光陰，忘記時(shí)間。在迷茫的道路上徘徊，遺失自我。
再或許幾十年后，我若還活著，是否還會(huì)說起現(xiàn)在。
這個(gè)年代，這算什么？青春？成年的過渡？
現(xiàn)在的朋友，到那個(gè)時(shí)候，還會(huì)記得嗎？
以歲月為話題的作文 篇33
每個(gè)人在小的時(shí)候都有幻想，而往往在這個(gè)幻想的背后總是有一顆強(qiáng)烈的好奇心在牽引著。而《在山的那邊》作者就是寫自己在少年時(shí)代的想望。
作者生活在一個(gè)山區(qū)，在這個(gè)山區(qū)四面八方都是山，所以作者很想知道山的那邊的生活，山那邊究竟是什么。有一天媽媽告訴“我”說山那邊是海，于是作者便懷著激動(dòng)不已的心情爬到了山頂，當(dāng)他看到山那邊依然是山時(shí)，他的希望破滅了，臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，好象心被一顆大石給砸了黯然淚下。當(dāng)作者長大時(shí)，他竟沒想到，小時(shí)候的幻想竟是影響他一生的動(dòng)力。是呀是幻想，是好奇心，是堅(jiān)強(qiáng)的意志力才讓作者不停地翻過無數(shù)座山，戰(zhàn)勝了失望，攀上了這樣一座山頂，而在這座山的.那邊，就是海呀，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……
所以說，是呀。詩中所說的海就是理想，而山就是阻礙我們?nèi)松硐氲闹刂乩щy。要想，奔向理想的人生征途是漫長的，只有經(jīng)歷千心萬苦，不怕困難，百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)。不要還沒遇到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不想做。如果要是這樣的話，你的理想是永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
以歲月為話題的作文 篇34
童年像神秘的花園，像海邊的貝殼，像初升的太陽，像甜甜的糖果。童年，一個(gè)多么熟悉的名字啊，我不禁想起那五彩繽紛的童年。
在我4歲那年，有一天，我一邊看電視，一邊按遙控器，一邊吃餅干，遙控器按著按著，就調(diào)到了少兒頻道，正好少兒頻道在上映《海綿寶寶》，這部動(dòng)畫片可是我最喜歡的。于是，我看得入了神，把世間萬物都拋到了九霄云外了，不一會(huì)兒，一個(gè)餅干被我吃完了，我只好把遙控器放下，把桌子上的一袋餅干放到我的腿上，一邊享受美味的餅干，一邊看著精彩的動(dòng)畫片，可整包餅干被我吃得只剩下一塊了，我把它一直拿在手里，舍不得吃。
突然，我看見海綿寶寶被魚桿鉤住了，心一橫，手一抖，餅干斷了，可過度緊張又無知的我以為餅干吃完了，斷的是遙控器，便一骨碌跑回房間，把門鎖上，這時(shí)我聽到了姐姐的`腳步聲，便以為她會(huì)嚇得尖叫。5分鐘過去了，10分鐘過去了……可外面一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有，我就打開房門一看，只見姐姐也在看《海綿寶寶》，而姑姑正在一旁打掃我弄碎的餅干。頓時(shí)，我恍然大悟，我剛剛弄斷的不是遙控器而是我舍不吃的餅干。
時(shí)光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間6年過去了，但每次我想起這件事就覺得很好笑。
以歲月為話題的作文 篇35
風(fēng)已經(jīng)來了，你聽到了嗎？
我一直始終難以忘記，我活在文字里的青春歲月。雖然，我依然青春，我膽敢忘卻，親人責(zé)罵心靈的煎熬，也不能夠丟棄隨同我行走的萬般風(fēng)景。
誰讓我們文字產(chǎn)生原始而熱烈的呼喚；誰讓我對(duì)散文癡情眷戀；誰讓我廣交摯友，共談天下，共抒人生樂悲？我真言的愛情！
為什么愛情讓人痛苦，因?yàn)樗冀K只是一種等待。哪一種等待不叫人無奈？如果等到了，就是幸福，可是，時(shí)間的癡男怨女，皆因未等到，才落下一段不堪回首。
為什么會(huì)等不到呢？因?yàn)檫@就是青春！
歲月狠狠的掃了我一巴掌，我的臉，霎時(shí)紅成了一個(gè)初戀少女的模樣。我心里慘痛的淚，我無休止的留下來。你啊，回憶，回來啊！為什么不把我的.生命也帶走！
山嵐經(jīng)過春天的呼喚已經(jīng)醒來，可是，遺失的歲月，是永遠(yuǎn)也醒不過來了，誰能乞求么？不能。春天，你聽么！每一陣風(fēng)過來，仿佛都涼入骨頭里，那是回憶在絞痛！
我的初戀，不算戀愛，根本沒有資格稱得上故事。他永遠(yuǎn)地殘缺了一個(gè)角，生生世世也彌補(bǔ)不全的角，我還能怎樣呢？
回憶攜著它的巨額的家產(chǎn)趁夜?jié)撎印Ｎ疫�能追回么？做夢(mèng)，夢(mèng)是什么都可以變成現(xiàn)實(shí)。
以歲月為話題的作文 篇36
童年像神秘的，像海邊的貝殼，像初升的太陽，像甜甜的糖果。童年，一個(gè)多么熟悉的名字啊，我不禁想起那五彩繽紛的童年。
在我4歲那年，有一天，我一邊看電視，一邊按遙控器，一邊吃餅干，遙控器按著按著，就調(diào)到了少兒頻道，正好少兒頻道在上映《海綿寶寶》，這部動(dòng)畫片可是我最喜歡的。于是，我看得入了神，把世間萬物都拋到了九霄云外了，不一會(huì)兒，一個(gè)餅干被我吃完了，我只好把遙控器放下，把桌子上的一袋餅干放到我的腿上，一邊享受美味的餅干，一邊看著精彩的動(dòng)畫片，可整包餅干被我吃得只剩下一塊了，我把它一直拿在手里，舍不得吃。
突然，我看見海綿寶寶被魚桿鉤住了，心一橫，手一抖，餅干斷了，可過度緊張又無知的我以為餅干吃完了，斷的是遙控器，便一骨碌跑回房間，把門鎖上，這時(shí)我聽到了的.腳步聲，便以為她會(huì)嚇得尖叫。5分鐘過去了，10分鐘過去了……可外面一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有，我就打開房門一看，只見也在看《海綿寶寶》，而姑姑正在一旁打掃我弄碎的餅干。頓時(shí)，我恍然大悟，我剛剛弄斷的不是遙控器而是我舍不吃的餅干。
時(shí)光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間6年過去了，但每次我想起這件事就覺得很好笑。
以歲月為話題的作文 篇37
愛情對(duì)于我們來說，是不是大多數(shù)人都在這里，考慮到別人的心情，都是在和他們理解的狀態(tài)，
我記得，曾經(jīng)他們喜歡那樣開視頻的樣子，可是當(dāng)我們真的開始嘻嘻哈哈說這些過程，就突然也覺得，原來太多的道理，都已經(jīng)開始變得不一樣了吧。如同多年以前，如同現(xiàn)在，如同大多數(shù)人，付出了自己青春倉皇的歲月，卻只是為了這樣一個(gè)弱不禁風(fēng)的賭注。
多么可笑，多么可悲。
然而，當(dāng)我們感慨這一切的時(shí)候，我們又會(huì)覺得，原來每個(gè)人都曾經(jīng)在自己的內(nèi)心，在自己奔向前途的宏圖大路上，突然發(fā)覺，原來這些所謂的喜怒哀樂，突然都做了陪襯，不需要任何人作詞反駁。
只是當(dāng)他們還在的時(shí)候，可以肆意妄為，只不過背后有人撐腰，那種感覺，最是美好。哪怕天塌下來，都有了保護(hù)著的感覺，所以可以驕縱，可以肆無忌憚，可以笑得比陽光還要燦爛。
那也是你曾經(jīng)，怎么都觸摸不到的時(shí)光。
在那個(gè)時(shí)候，我們看著他們的.心情，突然有一天，就變成了每個(gè)人都無法感慨的心情，是不是絕大多數(shù)時(shí)候，他們喜歡的那些動(dòng)漫，對(duì)于別人來說，也都成為了別人不喜歡的狀態(tài)，在那個(gè)時(shí)候，如同他們所講。
以歲月為話題的作文 篇38
4月18日，我們采訪了一位傳奇老人——應(yīng)禮寶爺爺。
我們五輛私家車開往章安街道梓林村。一下車，一位慈眉善目的老爺爺迎了上來，邀我們上樓。應(yīng)爺爺脫下外衣，映入我們眼簾的是金光閃閃的各種勛章。我們向應(yīng)爺爺敬獻(xiàn)了鮮花，還為他戴上紅領(lǐng)巾呢！我直奔主題：“應(yīng)爺爺，請(qǐng)問您是哪一年參軍的呢？您先后參加了那些戰(zhàn)役？” “恩，是1948年10月加入人民解放軍的。我參加了遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、朝鮮戰(zhàn)爭……”“哇！”我們目瞪口呆了�！澳脜柡Π�！參加了好多戰(zhàn)役，給我們講講戰(zhàn)場(chǎng)上的故事吧！”老英雄的回憶，把我們帶到烽火連天的`戰(zhàn)場(chǎng)�！澳菚r(shí)天實(shí)在太熱了，我們赤膊上陣，我還一連打了200發(fā)炮彈，自己也很訝異。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，能打的就一起上……”應(yīng)爺爺還不時(shí)地加上動(dòng)作，顯得異常興奮。他自己似乎又回到了自己青春灑熱血的時(shí)候。我們聽著聽著，也倍受感動(dòng)。
“孩子們，希望你們學(xué)業(yè)有成，為輝煌中國而努力奮斗！”是呀，我把應(yīng)爺爺?shù)脑掍浽诹穗S身帶的手機(jī)里，把他的形象永遠(yuǎn)留在我的相機(jī)中。
以歲月為話題的作文 篇39
情人節(jié)來臨之際，僅此篇獻(xiàn)給可愛的人。冥冥中，你是我的收獲，也是我的幸運(yùn)。這種感動(dòng)，來源于真摯，來源于內(nèi)心的深處。夜深無眠的我，你真誠的牽掛和囑托，一次次纏綿著我的思緒�；蛟S我是你的傳奇，但不是你的長相廝守。我不敢多想，萬一你有一天，正如薄如蟬翼而妖嬈的輕霧隨風(fēng)飄散。我的心究竟會(huì)不會(huì)跟著隨風(fēng)而亂。可能在愛的路上，沒有后悔。
同樣，我的心也在愛的曠野里飛奔。我很在乎，在乎一切，甚至連蚊蟲叮咬時(shí)的那絲無奈的氣憤，都要很長時(shí)間來平靜。我不愿意去改變自己，還有自己內(nèi)心的狂熱。你說過，會(huì)愛我，接受我的一切。的確，有你的日子，甜蜜的歲月。你一次次的遷就，讓我變得霸氣。我看到了你的真愛的包容，看到了你為我改變的.一切。正如我對(duì)你的內(nèi)疚和虧欠沉淀成許久的郁悶，匱乏的心讓我對(duì)任何事物都失去了信心。對(duì)不起！我在真愛的帝國里變成了罪人。有時(shí)竟不知如何去面對(duì)你。也許我已經(jīng)影響到了你的自由。如果是那樣，請(qǐng)?jiān)徫易运降目释?/p>
以歲月為話題的作文 篇40
今天是星期六，我寫完了作業(yè)找出一本作文書�？吹搅艘槐娟P(guān)于童年的作文我就津津有味地看了起來，看了一篇又一篇了一篇又一篇，就象餓狼見到食物一樣。
讀完他們寫得作文，我不禁想起了自己的童年。
那是一個(gè)暑假的早晨，爸爸說：“我們今天要去海邊釣魚�！蔽衣犚娏思泵Υ┥弦路铝舜�，正好媽媽也起來了，媽媽做好了飯，我們很快就吃飽了，媽媽又開始準(zhǔn)備我們的午餐。我和爸爸也沒閑著，我在收拾今天所需要的東西，爸爸在那里擺弄魚鉤、魚竿、魚餌等釣魚用具。東西都帶齊了，我們就出發(fā)了。
車窗外，小鳥為我們唱歌，小草和小樹為我們跳舞，我的心情無比的高興。
一會(huì)兒我們就到了海邊，大海一望無際，天和海的界限并不那么清晰，似乎都帖在一起了。海邊的空氣可真清新呀！
爸爸和媽媽在海邊的深處釣魚，我在一旁捉小魚、小蝦、小蟹……時(shí)間過得真快呀！一上午過去了，我們各有收獲。
我們吃完了午飯就又開始了。
下午過得也很快，我們又收獲了不少。到了傍晚，我們滿載而歸。晚上餐桌上是我們一天的收獲呢！
童年的'歲月是快樂的，是美好的，是純真的。對(duì)于我們小孩子來說童年的每一天都是幸福的，每一天都沉浸在美好的時(shí)光里。
以歲月為話題的作文 篇41
我從小生活在農(nóng)村，雖然為了念書離開了，只會(huì)在放假回去一趟。我同樣喜歡在農(nóng)村生活，因?yàn)樵谶@里你的心情會(huì)很放松，有時(shí)候做事情不必在意別人的看法。
農(nóng)村的人口密度小，耕地面積大，遇見擁擠的概率很小，有些人娶親的才會(huì)造成交通擁堵，平時(shí)我見到了人很少！
農(nóng)村之中，似乎有與世隔絕之意，與城市的喧囂，城市的繁華，都市的燈紅酒綠，一切的一切都遠(yuǎn)離了！
在這片土地上，人們過得是早出晚歸的田園生活，我以前在農(nóng)村的時(shí)候，每天早上起床以后，就會(huì)去菜園子里摘一些蔬菜，有時(shí)會(huì)吃一些柿子，黃瓜什么的作為自己的早點(diǎn)，甚至是零食，從來沒有擔(dān)心質(zhì)量問題，因?yàn)檫@一切都是綠色食品，農(nóng)村的空氣無比清新，農(nóng)村的`水甘甜可口，農(nóng)村的景色秀麗宜人。
在過去的幾年里，我回家做飯的時(shí)候不會(huì)用電，只是持續(xù)著數(shù)百年的古老文明，燒火。
中午吃飯以后，如果有衣服需要洗，就會(huì)去河邊，那里河水清澈見底，洗衣服十分方便，河邊有許多石頭，我們可以在上面休息，有時(shí)候也會(huì)在河里洗頭發(fā)，泡泡腳。
夜色落幕，黃昏時(shí)分景色優(yōu)美，這一天的生活也就逐漸的結(jié)束了！
以歲月為話題的作文 篇42
曾經(jīng)以為成功是那樣的遙遠(yuǎn)，不管怎么努力都不會(huì)有結(jié)果。
——題記
回首從前，嫣然一笑，那些無憂無慮的日子，在我心中，留下了一道不可磨滅的痕跡。
相信
小學(xué)時(shí)，我剛來到你個(gè)班級(jí)，很不合群，成績也不是很好，有一次，班主任把我叫到辦公室，談了談話，那時(shí)的她精神煥發(fā)，一頭經(jīng)黃色的頭發(fā)，月牙般的眼睛，對(duì)著我說：“來到這個(gè)班就要自信起來，對(duì)自己有信心，對(duì)自己的一是失敗不能灰心喪氣，要振作起來或許那時(shí)的我覺得老師很，很嚴(yán)格，但現(xiàn)在回想起來，卻有無盡的苦澀，在那時(shí)，只是我的懶惰造成了這種成績，只因我的不自信造成了我的自卑，只能我的害怕造成了老師的誤解，但經(jīng)過很長一段時(shí)間的考驗(yàn)，我的成績還算可以，也許在其他同學(xué)眼中，只是家常便飯，對(duì)我來說就是心中的`滿足感，我也從心中找到了屬于自己的自信，不管前方的道路如何，我永遠(yuǎn)記得那時(shí)的自豪與驕傲。
曾以為成功是那么遙遠(yuǎn)，不管怎樣努力都不會(huì)有結(jié)果，曾以為夢(mèng)想就像櫻花瓣，雖然美麗，但一旦遇到風(fēng)吹雨打，剎那間便會(huì)飄飄而墜，曾以為自己難以開懷大笑，因?yàn)殪t腆，因?yàn)槟懶�，黃老師，您是我生命中最亮的一顆星
以歲月為話題的作文 篇43
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！}記
歲月匆匆，你是否已覺察到日子在你的`生命中慢慢的流逝？走在馬路上，看著路邊的孩子們?cè)谧分鸫螋[，在路上奔跑。他們無憂無慮，天真活潑。以前我也曾經(jīng)像他們一樣快樂，單純。我想伸出手去挽留，歲月卻從挽留的手中逝去了。回望著以前的歲月，無知帶走了匆匆的歲月，可惡的電視消磨了匆匆的歲月。當(dāng)覺察歲月去的匆匆時(shí)，時(shí)間已流逝了，被消磨了。
在不知不覺中歲月悄悄流逝著。兒女漸漸長大起來，在朝夕相處的父母全不覺得，難得見面的遠(yuǎn)親就相見不相識(shí)了。其實(shí)我們每個(gè)人每天都在變化著，就像滴水穿石的原理。一秒一秒沒有什么，一時(shí)一時(shí)呢，到了一年一年呢，那變化可就很大了。
就像一首叫《金梭和銀梭》里唱的”金梭和銀梭日月在穿梭，時(shí)光如流水督促你和我。年輕人別消磨，珍惜今天好日月好日月·······“我們不能再用電腦和電視來浪費(fèi)時(shí)間了。俗話說花有重開日，人無再少年。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
以歲月為話題的作文 篇44
“蠟筆小新”是陪伴我成長的動(dòng)畫，今天突然聽到“蠟筆小新”的主題曲傳到我的耳邊來。我的回憶開始浮現(xiàn)……
在我四歲那年，爸爸買了一盒“蠟筆小新”的'光盤送給我，以獎(jiǎng)勵(lì)我在考試中獲得好成績，我高興得手舞足蹈。我迫不期待地拿出一片“蠟筆小新”來觀看。
“蠟筆小新”是講述一名叫野原新之助的五歲男孩生活故事。他雖然只有五歲，但卻深諳成人心里，有時(shí)童言無忌，故意使壞，讓父母和老師頭痛不已�？墒切⌒轮挥形鍤q，所做的一切都可以被原諒，但都要受美伢(小新的媽媽)的“超級(jí)鐵拳”。每當(dāng)演到那兒時(shí)，我就會(huì)捧腹大笑。不過，只要小新認(rèn)為他自己是對(duì)的，就不會(huì)屈服，這種精神真是讓我敬佩不已。
有一天，新聞上說“蠟筆小新”的作者已經(jīng)過世了，不過當(dāng)時(shí)我還小，聽不懂新聞。于是，我讓媽媽解釋給我聽，我聽了之后很傷心，更擔(dān)心以后是不是沒“蠟筆小新”了。
過后有一位粉絲模仿作者畫“蠟筆小新”，漸漸就成了新作者。
我希望新作者能創(chuàng)作出更精彩的故事，使“蠟筆小新”這部動(dòng)畫能發(fā)揚(yáng)光大。
以歲月為話題的作文 篇45
我想，我一直都記得當(dāng)年他們回憶當(dāng)年的青蔥歲月，他們感慨這一切從來都不是多么簡單，可是如果一直都在這樣的生活中，我想這些都是比較重要的一件事情。
也許，那個(gè)時(shí)候我們一直都在同樣的地方，去生活，去看懂別人的風(fēng)景，可是人與人之間的全部都是不太一樣的，因?yàn)樗麄儠?huì)為了生活，還去做一些其他的事情，來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
假如生活對(duì)于我們來說，從來都是在精神上的體現(xiàn)。
今天上經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)課的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)法老師說了好幾句話，都是關(guān)于很多價(jià)值啊，可是現(xiàn)在我一愣神突然想不起來了。我宿舍的姑娘們，還在看這電視劇《都挺好》。
我知道，我們隨時(shí)都可以去抒發(fā)一下自己的感情，那樣的劇情，其實(shí)從來都不會(huì)在自己身邊發(fā)現(xiàn)，才會(huì)突然懂得，原來這一切都是我們欣賞的'風(fēng)景。
我們一直都在憧憬各種各樣的夢(mèng)想，可是卻不知道，該如何去應(yīng)對(duì)這樣的挫折，所有的心態(tài)，其實(shí)都在我們心目中看懂其他的新的局面和故事。
我知道，這一切都是我們所喜歡的樣子吧。
以歲月為話題的作文 篇46
猶記當(dāng)時(shí)還年少，你愛談天我愛笑。櫻花樹下飄，我們何時(shí)睡著了。夢(mèng)里花落知多少。
——題記
童年是一顆糖，有精致漂亮的糖衣，在陽光下熠熠發(fā)光。舌尖有甜蜜的味道纏纏綿綿地化開，再回顧的味道，無疑是甜到憂傷。
多少年前的那個(gè)夏天，我們怯怯地?fù)P起稚嫩的小臉，好奇地打量著陌生的校園。多少年后如今的`我們，終是笑靨淺淡地?fù)P眉，肆意地在晨曦下?lián)]霍我們囂張而嫵媚的青春。
干凈綻放著的未央花終于蛻變?yōu)榭梢栽陉柟庀侣诊w舞的蒲公英，回首那段無邪歲月，總覺像找到了歸宿，又彌漫著一種名為懷念的憂傷。
童年是塊巧克力，泛著牛奶的甜美。我們?nèi)杂浀梅酃P在黑板上來回，空氣中昏昏沉沉背書的聲音；窗外蟬在樹梢唧唧喳喳，鳥兒在風(fēng)中撲棱翅膀的瞬間；浮云幽幽飄過，操場(chǎng)上來回晃蕩的秋千……在童真的年代里終成定格。
沙地上細(xì)碎的腳印，一邊數(shù)數(shù)一邊偷窺的躲貓貓，板著小臉唱歌的身影，含著棒棒糖裝乖的無辜……
我們的童年就像黑白電影，在一個(gè)個(gè)場(chǎng)景交替中定格，成為不可磨滅的回憶。
猶記當(dāng)時(shí)還年少，你愛談天我愛笑。
以歲月為話題的作文 篇47
又是一個(gè)春季，多雨的春季。
每到春季清明放假期間，都會(huì)回老家，一是看看外公外婆，二是幫著他們多采些茶葉。
想起小時(shí)候，每到春季，都會(huì)跟著外公外婆上山采茶葉，所以練就了現(xiàn)在的一身好體力。小時(shí)候的我，并不是很勤勞，每次上山去采茶，都不會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的`，都是采采茶葉，吃點(diǎn)家里帶來的東西，找找野果子吃，然后到茶葉樹里尋尋鳥窩……玩好了，回來把衣服往那地上一鋪，埋頭就睡了。睡醒后，看著茶葉包里那些少得可憐的茶葉，又會(huì)“偷偷摸摸”地從外公外婆那鼓鼓的包里“拿”一大把茶葉過來，每次都還會(huì)為沒被發(fā)現(xiàn)而竊喜一陣子。
這種日子過了一年又一年，這些年長大了，自己會(huì)把茶葉包裝得滿滿的，不過依舊改不了愛玩的天性，總是認(rèn)真才那么一段時(shí)間，就開始渾身癢了，這時(shí)就會(huì)重新拿個(gè)空背包，去采采外公愛吃的蕨菜，我愛吃的野果子……
又到了清明節(jié)，一家人圍在一塊兒采茶葉的時(shí)刻，一年中為數(shù)不多的團(tuán)圓時(shí)刻！
春季、茶季，我最美好的歲月。
以歲月為話題的作文 篇48
初三來了，緊張而繁忙的學(xué)習(xí)生活接踵而至，根本無暇顧及校園里豐富多彩的校園活動(dòng)了。但偶爾，我還是會(huì)在空閑的周末，抽出一些時(shí)間，坐在陽臺(tái)上的躺椅上，回憶著那充滿活力的青春歲月。
“加油，加油。不能輸�。 泵磕甑慕鹎锸�，秋姑娘的腳步臨近時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì)響起同學(xué)及老師吶喊助威聲。運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來，總會(huì)給我們帶來與考試不同的緊張氣氛，而我也算是最積極的一個(gè)吧，每年我都會(huì)贏得一兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，或大或小，可對(duì)我而言，名次不重要，重在參與，能在學(xué)習(xí)中，放松一下，與同學(xué)一起感受運(yùn)動(dòng)帶給我們的樂趣，對(duì)我而言，也是一種幸福。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕，使我們又回到了學(xué)習(xí)中，讓我們的`學(xué)習(xí)有了更強(qiáng)進(jìn)的動(dòng)力，而我校的一大盛事，更為第二學(xué)期的期末考試，減輕了幾分的緊張。
燦爛的五月是忙碌，每位同學(xué)不僅在為期末考試做準(zhǔn)備，也在為藝術(shù)節(jié)節(jié)目而排練。在藝術(shù)節(jié)中，我算是最不積極的一個(gè)吧。沒有音樂細(xì)胞的我，最多在美術(shù)作品展覽上有我的作品，而其他節(jié)目我都不擅長，所以我愿意在藝術(shù)節(jié)中做一個(gè)小幫手，幫班級(jí)盡一點(diǎn)綿薄之力。
看著天空中那一朵朵飄浮的云，仿佛每一朵云都是一個(gè)精彩的故事。初三了，就讓我好好珍惜與伙伴們及老師們一起相處的時(shí)間吧！
以歲月為話題的作文 篇49
陳毅，現(xiàn)在人們都尊稱他為"陳毅元帥"。
這老一輩革命家，曾越千山，跋萬水，歷經(jīng)磨難，闖下一片"江山"！
他雖已逝世，但他的銅像依然佇立于那最崇高的位置——在公園，他騎著匹駿馬仰首遠(yuǎn)望，仿佛在看人們現(xiàn)在的幸福生活，前路充滿希望，充滿憧憬……在帥鄉(xiāng)廣場(chǎng)，他佇立于中心，昂首挺胸，目光注視著一代又一代樂至人民……
陳毅紀(jì)念館，里面陳列了他的光輝事跡，他的戰(zhàn)功戰(zhàn)跡……里面有他行軍打仗的歷程，也有他行軍作戰(zhàn)所穿的衣物；那些是時(shí)代的鑒證。那些，他一路走來的歲月痕跡……盡管，有些歷史已不復(fù)存在；即使，那些滄桑已是經(jīng)歷……但，我們要銘記的是——戰(zhàn)不敗，氣不餒，勇往直前……抗戰(zhàn)沙場(chǎng)，指點(diǎn)行軍，每一路，每一步，歷經(jīng)艱辛，共度磨難！
學(xué)他，不怕艱險(xiǎn)；學(xué)他，不怕困苦；學(xué)他，堅(jiān)持；學(xué)他，勇敢……
"數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝"——樂至人民，就應(yīng)雄起，為我們的`故鄉(xiāng)有他而驕傲，為我們的故鄉(xiāng)因他而自豪！作為樂至人，學(xué)就學(xué)老一輩革命家的精神，做就做老一輩革命家的后繼人……
樂至人，雄起！
以歲月為話題的作文 篇50
時(shí)間側(cè)躺在過去的土壤上，它困在夢(mèng)里。時(shí)間掩埋在退色的紙漿上，它死在海里。氣泡是零星的句點(diǎn)，用來向過去告別。
過去的歲月讓人無法摸透，讓人感到可笑。也許有人珍惜過去，但也有人跟我一樣徘徊在友情的傷痛上，知道什么是背叛。
也許有人會(huì)發(fā)現(xiàn)只要用手摘一些不知名的樹葉最里面那片葉子，手就會(huì)被葉子上的粘液給牢牢粘住。其間你感到好奇，最終葉子還是無情的掉了下來，用手怎么粘都粘不住。
每當(dāng)淚水灌溉在眼眶里，就會(huì)想起那一次次的傷痛，好想，好想，忘記那所發(fā)生的一切。
我想，那一切事就是想讓我突破那沉重的'界限吧。友情，是一炷香，好快，好快，消失了。一直以孤單模式出現(xiàn)在沉默的世界里，不想多說些什么，不想多干點(diǎn)什么，只想靜靜躺在角落里，悄悄的看世界。小鳥凄慘的叫聲，呼喚著隊(duì)友；樹葉的凋謝，被泥土掩埋在心靈深處；還有憂郁的灰色的天，在暗示著什么，這份神秘的意蘊(yùn)因?yàn)殡y以捕捉而更撩人深思。淋濕的一切哭泣的世界，感動(dòng)著世界？
此刻，只想漫步經(jīng)心的退著潮？
以歲月為話題的作文 篇51
“中”和“國”，兩個(gè)平凡又普通的字眼，但當(dāng)他們兩個(gè)相遇在一起的時(shí)候綻放出的火花，卻足以震撼這個(gè)世界。因?yàn)榈厍蛏嫌羞@么一個(gè)舉足輕重的國家，她就叫中國，而我也是一名自豪的中國人。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，磨碎了光陰，但是我那親愛的祖國，卻未生華發(fā)，青絲卻越發(fā)豐茂。歲月的積淀，她為我們留下了寶貴的“財(cái)富”。
穿梭于唐詩的.字里行間，李白“床前明月光，疑是地上霜。”。我看到了那明月投射出的光芒；杜浦“兩只黃鸝鳴翠鳥，一行白鷺上青天，”耳邊仿佛傳出了鳴叫聲。
漫步于宋詞之際，李煜“小樓昨夜又春風(fēng)，故園不堪回首月明中�！蔽腋惺艿搅死铎献盅壑械娜松瘹g離合之情；蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！蔽曳路鹂吹教K軾在云頭吟詠。
那閏閣中第一位的女詞人——李清照，在那凄清的夜晚，用淚水寫下“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘薇薇，”流傳至今。
腳下的這片土地，孕育出一批又一批走上世界舞臺(tái)的黑眼睛、黃皮膚的中國人，勾勒出一幅幅屬于中國人的山水畫卷，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)獨(dú)屬于中國的額榮譽(yù)。中國，您已高大而謙遜的身姿屹立于世界之林，以博大的胸襟接納五湖四海，讓世界看到你的美。
以歲月為話題的作文 篇52
每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無二的，讓人難忘的。想知道我爸爸的童年嗎？別急，讓我來告訴你。
我爸爸居住的小村子中有許多小河，他經(jīng)常帶著他妹妹，也就是我姑姑去釣小龍蝦。他釣小龍蝦的工具十分簡單，一根釣竿，一個(gè)網(wǎng)兜，一些蚯蚓，一個(gè)水桶。至于那釣竿，也是他自己做的。他說只要將細(xì)繩系在一根長長的樹枝上，簡單的釣竿就完成了。
我爸是一個(gè)釣蝦高手，一次能釣二三十只呢！有的小龍蝦比較狡猾，剛出水面就會(huì)松開魚餌，這時(shí)就要用上網(wǎng)兜了。在小龍蝦“撤退”時(shí)，網(wǎng)兜就能抓住它，防止它逃跑。等釣滿小半桶，他就把小龍蝦們交給奶奶處置，然后，他們就有豐盛的晚餐啦！
說完了爸爸難忘的趣事兒，再來說說他喜歡的.游戲吧！
那時(shí)不像現(xiàn)在，沒有電子產(chǎn)品，所以他們只能和村中的小伙伴玩跳繩、踢毽子等。而讓他印象尤其深刻的就是打玻璃球了。周末或放學(xué)后，他們總會(huì)三五個(gè)人聚在一起，找鐵鍬挖五個(gè)小洞，然后開始游戲爸爸覺得很有意思，但是回家后，常會(huì)被奶奶教育一頓，因?yàn)樯砩先悄嗤?/p>
這就是我爸爸的部分童年趣事，你爸媽的童年是怎樣的呢？快來告訴我吧！
以歲月為話題的作文 篇53
我們都不會(huì)忘記對(duì)方，是因?yàn)槟敲曰蟮�，紛亂的，灰暗的6年。是因?yàn)槟阄铱坦倾懶牡挠颜x，那些日子我們?cè)谝黄�，彼此已�?jīng)刻在了對(duì)方的生命里，不忘記，不忘記，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
2000年9月7日我成為了一名小學(xué)生，認(rèn)識(shí)了你們，老師和同學(xué)。2006年，我們卻成了要出發(fā)的候鳥，我們豐滿有力的羽毛，是老師們的`汗水和結(jié)晶。
我們的歲月仿佛一曲動(dòng)人的歌，還記得歌詞是：“沒出發(fā)，一切只是夢(mèng)想，出發(fā)了，一切都是挑戰(zhàn)……”但是，時(shí)光流逝是不變的真理，自然規(guī)律誰也無法抗拒，雖然經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，但仍然保持著真實(shí)的自己
有歡聲，有哭泣。還記得歌詞是：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！蓖耆缭�，如畫，如夢(mèng)。還想讓老師發(fā)脾氣，我們笑嘻嘻，能的老師也笑嘻嘻，童年天真無邪，在我們眼里，一切只是一個(gè)童話，沒有結(jié)局，我想永遠(yuǎn)讀下去。
看！陽光下浮動(dòng)著我們玩耍的身影。
瞧！草叢中留下了我們蹦跑的足跡。
呵！稚嫩的笑聲中偶爾也有委屈的哭泣。
以歲月為話題的作文 篇54
我們的歲月像一首不可逆轉(zhuǎn)的樂曲，只有播放沒有暫停。我們只能聆聽而不能去想著改變，只能順從。許多人都在浪費(fèi)著樂曲沒人去真正欣賞它，任它慢慢流逝。
歲月像一個(gè)個(gè)音符。我們每一段經(jīng)歷都幻化做一個(gè)音符，去幻化出我們的心中的理想，而有些人則永遠(yuǎn)不希望經(jīng)歷什么，只想在沒有音符的樂曲中聆聽，就永遠(yuǎn)沒有實(shí)現(xiàn)理想的那一天。
歲月像一條條曲線。他們就是音樂的起伏，人生就像這一條線，總是彎曲的。只有經(jīng)歷了曲線，才會(huì)等到直線，因?yàn)闆]有彎曲的積累你永遠(yuǎn)不會(huì)去懂得如何讓這條線拉直。人總是在浪費(fèi)人生而不懂得珍惜，因?yàn)樗麄儾幌Ｍ?jīng)歷曲折。
歲月這首歌在不停的.奏唱，我們只能去聆聽。在其中的曲折變化中去設(shè)想著如何去改變它的節(jié)奏，去改變它的走向，而沒有真正去努力。只要努力了，我們或許能改變歲月這首歌。只要從生活中的一點(diǎn)一滴去開始，改變自己，去改變這首早已譜寫好的歌曲，我們要去努力修改這首歌，去完善它而不是白白的浪費(fèi)它，讓它慢慢的流逝。如果不珍惜它，等到失去時(shí)再尋找就難了。
以歲月為話題的作文 篇55
在被煙塵埋沒的世界里，歲月悄然流逝，暮然回首，走過的道路，已了無痕跡。當(dāng)我們努力去開啟被塵封的記憶，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先那是朝氣蓬勃的青春，充滿活力的歲月……
春天，燦爛的花朵綻放——在朝陽的召喚下，在春風(fēng)的吹拂中，露出了美麗的笑容。
春天的空氣中彌漫著一股淡紫色的清香，那是青春的氣息；聆聽鳥兒的歌唱，那是大自然的樂章；清晨的草地上，有我們一串串的腳印，那是青春的'足跡；溪水中映下我們可愛的笑容，那是青春的友誼。
春天這個(gè)充滿活力的歲月，花兒開放，風(fēng)兒舞蹈，草兒有了破土而出的毅力，樹苗兒也有了長成參天大樹的自信和勇氣。
青春是一段充滿活力的歲月。擁有青春，你能夠擁有智慧和力量；擁有青春，你能夠不斷進(jìn)取；擁有青春，你能夠乘風(fēng)破浪。擁有青春，只要你想做，就沒有做不到的事情！
陽光，從云間穿過，留下絲絲溫暖。風(fēng)，從水面擦過，留下粼粼波紋。青春，像流星從天空劃過，劃向皎潔的明月疏星，劃出多彩的回憶，淡淡的懷念。
在這充滿活力的歲月里，我們留下了無悔的青春，如星光般燦爛，張揚(yáng)的個(gè)性和綻放的驕傲！
以歲月為話題的作文 篇56
是誰在歲月里灑下了一季的靚麗與一時(shí)節(jié)的燦爛？是誰在歲月里拋滿了一地的紫花與一原野的翠綠？
每當(dāng)在看到樓下一群活潑亂跳的兒童，每當(dāng)聽到青少年發(fā)出的朗朗讀書聲，每當(dāng)聽到早起爸媽的腳步聲。充滿活力的歲月在無聲無息的演奏著！我欣賞著它的氣息，欣賞它帶來的溫暖與和熙，更捎來了活力與活力。
太陽都快落山了，可是能依稀聽得見孩子們的歡聲笑語。也許那是世界上最美的聲音了。因?yàn)樗酆⒆觽儗?duì)生活完美的喜悅。也許他們能因?yàn)檫@個(gè)做一個(gè)香甜的美夢(mèng)，這就是活力的表現(xiàn)。
不一會(huì)兒，月亮笑瞇瞇的出此刻我的眼簾，可是眼前更多的是青少年埋頭苦讀的畫面，完美的'明天在向他們招手，充滿活力的歲月在為他們加油！
“哐”，聽到這聲音就明白是家長們都出門去了，星星與他們?yōu)榘�，也許早晨的第一縷陽光就是獻(xiàn)給他們的。他們?cè)跒槲覀儽疾ǎ瑸槲覀儾傩�，是什么在支撐他們呢？必須�?huì)大專喊出來是活力。
花前月下，卿卿我我的人生缺少活力，游戲三味，超脫五行的歲月更是消極，我們應(yīng)當(dāng)為自我的人生找一個(gè)支點(diǎn)，以便使它在歲月的洪流中站得更穩(wěn)，看得更遠(yuǎn)。
讓我們活力四射，讓我活力無限，讓我閃的千百個(gè)好夢(mèng)成真，揚(yáng)帆在此季。
以歲月為話題的作文 篇57
在一次品嘗的過程之中，讓我至今難忘。那是我第一次吃橘子時(shí)那種甜的滋味，吃了后難以忘懷。
那天，我們一家來到山上，那時(shí)我還只有五六歲，在那上面有一座古老的'橋，上面粘滿了苔蘚，一不小心就可能會(huì)滑倒，溪流和著琴音，歡快地跳著舞。
跨過小橋，就像走進(jìn)了一片樹叢，那里空氣清新，天空晴朗，讓人歡快無比。聽著鳥兒的歌聲，我已陶醉。來到了一棵大樹下，那一棵粗壯的大樹干，蔥蘢的樹葉，在陽光強(qiáng)烈灑下時(shí)，地面上出現(xiàn)了一地光斑，樹上好似有幾顆亮麗的星星閃爍著。我抬頭望去，原來，這是一棵橘子樹。一個(gè)個(gè)半青半黃的橘子在樹上輕輕地?fù)u晃著。
一滴滴口水垂流而下，我禁不住誘惑就抱起大樹搖了起來，葉子“嘩嘩”地往下落，就是搖不下橘子來。就在放棄想要吃橘子時(shí)，一個(gè)小橘子掉了下來。我跑了過去，抓起來，爬到樹邊坐下，我輕輕地扒開了橘子。
那橘子中的果實(shí)紅彤彤的，我咬了一片果實(shí)，十分飽滿，汁流到下巴，甜甜的，甜到心里去了，很好吃。過了許久，手和嘴還是黏糊糊的。
這個(gè)橘子讓我很懷念，如今我再吃到橘子時(shí)，都沒有哪個(gè)橘子可以比過這個(gè)野橘子了。
以歲月為話題的作文 篇58
是誰在歲月里灑下了一季的靚麗與一時(shí)節(jié)的燦爛？是誰在歲月里拋滿了一地的紫花與一原野的翠綠？
每當(dāng)在看到樓下一群活潑亂跳的兒童，每當(dāng)聽到青少年發(fā)出的朗朗讀書聲，每當(dāng)聽到早起爸媽的腳步聲。充滿活力的歲月在無聲無息的演奏著！我欣賞著它的氣息，欣賞它帶來的溫暖與和熙，更捎來了激情與活力。
太陽都快落山了，可是能依稀聽得見孩子們的歡聲笑語。也許那是世界上最美的聲音了。因?yàn)樗酆⒆觽儗?duì)生活美好的喜悅。也許他們能因?yàn)檫@個(gè)做一個(gè)香甜的美夢(mèng)，這就是活力的表現(xiàn)。
不一會(huì)兒，月亮笑瞇瞇的出現(xiàn)在我的眼簾，但是眼前更多的.是青少年埋頭苦讀的畫面，美好的明天在向他們招手，充滿活力的歲月在為他們加油！
“哐”，聽到這聲音就知道是家長們都出門去了，星星與他們?yōu)榘椋苍S早晨的第一縷陽光就是獻(xiàn)給他們的。他們?cè)跒槲覀儽疾ǎ瑸槲覀儾傩�，是什么在支撐他們呢？一定�?huì)大專喊出來是活力。
花前月下，卿卿我我的人生缺少活力，游戲三味，超脫五行的歲月更是消極，我們應(yīng)該為自己的人生找一個(gè)支點(diǎn)，以便使它在歲月的洪流中站得更穩(wěn)，看得更遠(yuǎn)。
讓我們活力四射，讓我激情無限，讓我閃的千百個(gè)好夢(mèng)成真，揚(yáng)帆在此季。
以歲月為話題的作文 篇59
蜀州大雨連綿，你是否又穿越時(shí)空，回到了古代那樣千股的歲月�？墒沁@些對(duì)于我們來講似乎也沒有什么特別的意義，只是因?yàn)樵谶@個(gè)過程當(dāng)中，你所看到的那些東西對(duì)于你以菲淺，
然而真的對(duì)于我們自己來說卻未必真的如同你想象的那樣重要。
可是我記得在很久以前的時(shí)候你也曾苦苦的期盼著這一天能夠到來，也希望有這樣獨(dú)處的自由時(shí)間，讓你自己去合理的分配。
所以現(xiàn)在時(shí)間終于來了，你需要自己好好的去等待或者是去珍惜，自己的時(shí)間，即便是不去做計(jì)算機(jī)二級(jí)，也不能趴在那里就睡大覺。
我也記得很久以前的時(shí)候，每個(gè)人都在為自己的行為找理由和借口，他們也許根本就不在這里擅長，但是他們卻喜歡在這樣一種方向，去耀武揚(yáng)威的控制別人，或者是指揮別人。
然后我想不管怎樣，那些都不是屬于我的生活，我又何必因此而浪費(fèi)太多的`精力呢?
我也記得很久以前的時(shí)候他們都想在此發(fā)揮更多的精力和余地，讓自己能夠得到更充分的體現(xiàn)能力�？墒沁@些真的變成了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，就像文章中變現(xiàn)一樣，這些就變成了另外一種層次的東西了。
以歲月為話題的作文 篇60
一千年以后的世界，我們等不到，但就在頃刻間，所有的心愿化作一片花瓣，溶入泥土，一千年以后，依然可以成為一棵在風(fēng)中搖曳的'樹苗，長久不斷地飄搖。
——題記
我曾經(jīng)有個(gè)愿望，就是陪你到老。有人說，天長地久，形同陌路，都只是一念之間。但你卻永遠(yuǎn)不會(huì)與我形同陌路，因?yàn)槲业纳砩献⑷肓四愕难�，心中滴入了你的淚，腦中全是你的回憶。
年幼時(shí)懵懂的我，如初開的睡蓮，輕輕地觸碰陌生的世界，而你，以春風(fēng)的溫柔撫慰花蕊，在夢(mèng)中低語，告訴我怎樣前行；長大后，我上學(xué)了，你風(fēng)里來，雨里去，接我上下學(xué)，放學(xué)回家后，你總是做上一桌香噴噴的飯菜，陪伴在旁邊，看我在餐桌上狼吞虎咽，露出甜甜的微笑。
成熟后，我會(huì)陪你到老，看你白發(fā)蒼蒼，站在鏡子前，為你撥下那根根曾經(jīng)海藻般烏黑柔順但如今卻蒼白的頭發(fā)，我會(huì)陪你到老，在你生病時(shí)，不管多晚，都會(huì)跑到藥店買藥，仔細(xì)照顧，我會(huì)陪你到老，小心叮囑你適時(shí)增減衣物，晚上為你掖好被角，我會(huì)陪你到老，不管你愿不愿意，需不需要，我都要陪著你……
等到下輩子，我還想讓你陪我長大，讓我陪你到老。
以歲月為話題的作文 篇61
夢(mèng)想上前在天涯的兩端。而你卻看不見自己的夢(mèng)想和影子的所在之處。
落腳接近在那里那些事你一直與旅行，卻從來未尋找到的夢(mèng)。
只不過那個(gè)人的存在和身影始終都是你你年少時(shí)期的一場(chǎng)華美的夢(mèng)，時(shí)值今日，是該放棄了吧。
但是那樣漫長的歲月，與你的生命來講只不過是一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的邂逅，可是那樣短暫的.光陰停留，也只不過是一剎那。
曾經(jīng)我們期待過佛祖的阿彌陀佛，可是后來你發(fā)現(xiàn)四大皆空的并不僅僅是這些，它們的欲望。而是一直以來存在于我們世間的所有悲喜榮耀。
正是因?yàn)樗麄兪裁炊疾粫?huì)在意，所以也在這種情況下不能懂得這些對(duì)于我們來說有什么樣的狀況。
就是因?yàn)樗麄儚膩矶疾粫?huì)理解，所以也不會(huì)懂得這種情感和體現(xiàn)所寄托究竟有何意義。
假如我們所想象的根本就不會(huì)在這里有另外一番美麗的景象和色彩，那么當(dāng)時(shí)采取的措施又該如何呢？
并非所有人都能用這樣一種情況，對(duì)于你來解釋的。
也不是所有的人都因?yàn)橐粓?chǎng)愛情，就把所有的一切都給放棄了。
在你失去理智的時(shí)候，總有人堅(jiān)持不懈地保持著理智。
以歲月為話題的作文 篇62
世事變遷，白發(fā)紅顏，青燈黃卷。打開生活這本耐人尋味的書，充滿活力的歲月盡顯本色。
我看到那個(gè)充滿活力的小女孩，我聽到一聲聲活力的呼喚，我聞到回憶中活力的香味……
充滿活力的歲月總是令人追憶 �；貞浝锵肫鹉：男r(shí)候，扎上蝴蝶結(jié)，背上大書包，踩著輕快地步子奔向知識(shí)的圣殿。知識(shí)的神秘讓她充滿活力。
潮起潮落，花開花謝。
時(shí)光在飛逝，歲月在游走，又幾個(gè)春秋已消逝，不變的依舊充滿活力的歲月。
喜歡晨跑賦予我的活力，喜歡籃球帶給我的活力；喜歡看球場(chǎng)上同學(xué)們一張張充滿活力的臉龐，喜歡體育老師講課時(shí)流露出的活力。
風(fēng)起云涌，云卷云舒。
充滿活力的歲月依舊。
充滿活力的歲月猶如茫茫沙漠之中的一灣清泉。
充滿活力的歲月猶如蕭條雨季之后的一抹彩虹。
充滿活力的歲月猶如傾盆大雨之后的一縷陽光。
它是如此的令人神往。
充滿活力的.歲月有個(gè)美麗的后花園等著我去建造。
充滿活力的歲月里有一條小丑魚等著我去照顧。
充滿活力的歲月里有太多太多的夢(mèng)想和希望。
捧著你的碩果，踏著你的昨日，奔向充滿活力的歲月。
以歲月為話題的作文 篇63
步入校園，陣陣清香撲鼻而來，滿墻的爬山虎掩不住從校園里透出的陽光有活力。校園里的活力從來都不會(huì)因?yàn)榕郎交⒌姆泵蚩菸?/p>
徐徐清風(fēng)迎面而來，鳥兒們?cè)陉柟庀赂吒枰磺�，這時(shí)爬山虎綻出了新葉，晨跑的音樂響起了，校園里頓時(shí)充滿了活力。同學(xué)們歡快的跑著。一切都是那么的美好，新的一天從晨跑中開始了，這里記錄著充滿了活力的歲月。
初三的生活緊張而充滿活力。放學(xué)后，同學(xué)們并沒有因?yàn)橐贿B上七節(jié)課而感到疲憊，同學(xué)們丟下書包，抱著籃球在陽光下奔跑、跳躍、投籃，在陽光下盡情的`揮著汗水，在空中飛舞的汗水中記錄著充滿活力的歲月。
初三的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而充滿活力。同學(xué)們常常坐在一起討論，一起攻克難關(guān)。當(dāng)難題被解開時(shí)，仿佛春風(fēng)吹走烏云。心情無比的舒暢。有位同學(xué)改編的《江城子》曾這樣寫到少年只有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒這樣的豪情壯志時(shí)，使我心潮澎湃。之乎者也加減乘除ABCD一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)都充滿了活力。
青青校園，留下了許多了充滿力的歲月。即使用盡所有漢字也無法道盡一個(gè)個(gè)充滿活力的歲月
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