創(chuàng)爭活動實施意見
關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭做知識型職工”活動的安排意見
為了加速職工隊伍知識化進程，培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊伍，不斷強化企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)效能力，優(yōu)化管理運行機制，打造公司優(yōu)勢，提升核心競爭力，公司黨委決定在全公司范圍內(nèi)開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動（以下簡稱“創(chuàng)爭”活動）。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會精神，認真落實全國人才工作會議提出的各項任務(wù)，堅持以人為本，切實維護職工的學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán)，在全體職工中樹立“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”、“全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，緊密結(jié)合公司實際情況，開展形式多樣的主題教育活動、卓有成效的職業(yè)技能培訓(xùn)工作和內(nèi)容豐富的讀書自學(xué)活動，推進職工隊伍知識化進程，全面提高職工隊伍素質(zhì)，努力建設(shè)一支“三高”、“四有”的職工隊伍，為實現(xiàn)公司持續(xù)有效較快協(xié)調(diào)發(fā)展的奮斗目標提供人才保證和智力支持。
二、基本原則
1、堅持全員參與，全面提高的原則。全員參與是做好“創(chuàng)爭”工作，實現(xiàn)“創(chuàng)爭”目標的重要保證，要根據(jù)單位、部門、行業(yè)、崗位的實際和職工對文化、技術(shù)的不同層次需求開展活動，科學(xué)組織，分類指導(dǎo)，以點帶面，整體推進，全面提高。
2、堅持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用的原則。要注重職工的基本理論、基本知識和基本技能的提高，抓好集中培訓(xùn)和崗位練兵，干啥學(xué)啥，缺啥補啥，增強理論功底，提高操作技能、業(yè)務(wù)水平和工作效率。
3、堅持夯實基礎(chǔ)，循序漸進的原則。要加強基礎(chǔ)工作，認真貫徹落實上級精神，從基層班組抓起，從每一名職工做起，制定切實可行“創(chuàng)爭”規(guī)劃和個人學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，有計劃有步驟地組織實施；要堅持標準，保證質(zhì)量，實現(xiàn)目標，務(wù)求實效。
4、堅持科技領(lǐng)先，創(chuàng)新創(chuàng)效的原則。要深刻理解“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的道理，提高“創(chuàng)爭”活動的科技內(nèi)涵，教育引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)、掌握和跟蹤本單位、本部門、本崗位的先進管理水平和前沿技術(shù)，努力適應(yīng)公司外拓市場和持續(xù)發(fā)展的需要，增強創(chuàng)新創(chuàng)效能力。
5、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范的原則。各級黨政組織要高度重視“創(chuàng)爭”活動，加強對“創(chuàng)爭”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)；各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參與“創(chuàng)爭”活動，認真學(xué)習(xí)馬克思主義政治理論、黨的路線方針政策、企業(yè)管理知識、科學(xué)技術(shù)知識和相關(guān)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
三、共同愿景
穩(wěn)固現(xiàn)有市場，拓寬路域經(jīng)濟，依靠科技創(chuàng)新，謀求長遠發(fā)展，努力打造道路養(yǎng)護精品工程，為職工創(chuàng)造美好生活。
四、活動目標
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通過廣泛深入地開展“創(chuàng)爭”活動，制定共同愿景，使“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的學(xué)習(xí)理念深入人心，學(xué)習(xí)組織系統(tǒng)規(guī)范，學(xué)習(xí)場所健全完善，學(xué)習(xí)載體豐富多樣，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，在全公司范圍內(nèi)逐步形成終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)的良好局面，全面提升職工的學(xué)習(xí)能力和實踐能力，進一步提高職工隊伍綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)效能力，增強公司核心競爭力，努力打造油田道路養(yǎng)護品牌。
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1、不斷提高職工隊伍綜合素質(zhì)。通過開展“創(chuàng)爭”活動，加快“三高”隊伍建設(shè)步伐，努力建設(shè)一支高水平的管理人才隊伍，高素質(zhì)的技術(shù)人才隊伍，高技能的操作人才隊伍，使職工隊伍的整體素質(zhì)得到明顯提高。
2、不斷增強企業(yè)綜合實力。通過開展“創(chuàng)爭”活動，在搞好油田道路養(yǎng)護主營業(yè)務(wù)、主要工種崗位職工技術(shù)培訓(xùn)工作的同時，還要認真搞好特殊工種和專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，做專做精專業(yè)技術(shù)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，全面提高公司的綜合實力。
3、不斷提升企業(yè)創(chuàng)新能力。通過開展“創(chuàng)爭”活動，全面提高職工隊伍素質(zhì)，進一步實施科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新在打造企業(yè)競爭優(yōu)勢方面的突出作用，突出核心技術(shù)攻關(guān)和科技成果轉(zhuǎn)化兩大重點，跟蹤前沿技術(shù)，消化吸收引進技術(shù)，研制先進施工工藝，創(chuàng)新核心技術(shù)，不斷提高科學(xué)技術(shù)水平。
4、不斷提高企業(yè)管理水平。通過開展“創(chuàng)爭”活動，引導(dǎo)干部職工系統(tǒng)思考，改善心智模式，突破思維定式，激發(fā)潛在智能，發(fā)揮集體智慧，把知識轉(zhuǎn)化為管理創(chuàng)新成果，認真解決企業(yè)管理中存在的問題，進一步提高公司的管理水平和經(jīng)濟效益。
5、不斷提高企業(yè)文化建設(shè)水平。通過開展“創(chuàng)爭”活動，把企業(yè)精神、核心理念、企業(yè)價值觀、職工行為規(guī)范，融入到職工的學(xué)習(xí)、工作和主題實踐活動之中，變成廣大職工的自覺行動，用大慶精神、鐵人精神和行業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)建隊育人，在“創(chuàng)爭”活動中加強企業(yè)文化建設(shè)。
五、保證措施
“創(chuàng)爭”活動是一項既涉及到公司和基層單位，又涉及到各級領(lǐng)導(dǎo)干部和每個職工的全員性活動。各單位在制定學(xué)習(xí)計劃、安排學(xué)習(xí)內(nèi)容上，要根據(jù)不同層次、不同崗位的需求，結(jié)合單位、部門的實際，既要從大局出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧，又要因地制宜，因人而異，區(qū)別對待，有所側(cè)重，確保“創(chuàng)爭”活動收到實效。
（一）區(qū)分“三個層次”，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、各級領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞企業(yè)發(fā)展需求，深入開展政治理論、經(jīng)營管理、法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)、市場營銷等方面知識的學(xué)習(xí)，不斷提高決策能力、創(chuàng)新能力、管理能力和市場開發(fā)能力。
2、企業(yè)管理人員要根據(jù)本單位、本部門、本崗位工作需要，認真學(xué)習(xí)政治理論、專業(yè)知識、管理知識和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，積極參與交流研討、外出學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動，不斷提高學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)能力、管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、崗位操作人員要結(jié)合不同工種的技能要求，積極參加集中培訓(xùn)、讀書自學(xué)、崗位練兵、崗位成才、技術(shù)比武、勞動競賽、拜師學(xué)藝、一帶一等活動，不斷提升基本理論素養(yǎng)和實際操作能力。
�。ǘ┳龅健拔鍌�結(jié)合”，搞好全員教育培訓(xùn)
1、把“創(chuàng)爭”活動與不同時期公司黨委組織開展的主題教育活動結(jié)合起來。在開展“創(chuàng)爭”活動中，制定方案、確立目標、落實措施都要與不同時期主題教育活動的內(nèi)容和具體要求緊密結(jié)合，使之形成共同開展，互相促進的有機整體。
�。病选皠�(chuàng)爭”活動與職工技術(shù)培訓(xùn)和崗位練兵活動結(jié)合起來。制定“創(chuàng)爭”活動方案要與職工培訓(xùn)規(guī)劃、計劃有機結(jié)合起來，一起安排部署，一起組織實施，一起推進落實，一起檢查考核。要在“創(chuàng)爭”活動中，積極引導(dǎo)廣大職工開展崗位練兵、技術(shù)比武、勞動競賽等活動，爭當(dāng)能工巧匠和行業(yè)狀元，充分調(diào)動廣大干部職工鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)技術(shù)、練習(xí)本領(lǐng)的積極性和主動性。
３、把“創(chuàng)爭”活動與開展職工“讀書自學(xué)”活動結(jié)合起來。要積極引導(dǎo)廣大職工結(jié)合自身實際和崗位工作需要，制定個人愿景和“讀書自學(xué)、崗位成才”的成長進步計劃；各級黨政群組織要為職工“讀書自學(xué)、崗位成才”提供必要的物質(zhì)條件，創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
4、把“創(chuàng)爭”活動與生產(chǎn)經(jīng)營活動結(jié)合起來。在開展“創(chuàng)爭”活動中，各單位要引導(dǎo)廣大職工根據(jù)單位的發(fā)展愿景、工作目標和崗位工作需要，在企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)和經(jīng)營管理的工作實踐中，學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)、經(jīng)營管理、安全環(huán)保等相關(guān)方面知識，把學(xué)到的知識運用到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動中去，不斷提升廣大職工的操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進一步提高企業(yè)的管理水平。
5、把“創(chuàng)爭”活動與開展群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動結(jié)合起來。在開展“創(chuàng)爭”活動中，要緊密圍繞制約公司改革與發(fā)展的難點、焦點問題，廣泛開展以合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)進步和團委在青工中開展的小發(fā)明、小革新、小創(chuàng)造、小設(shè)計、小建議“五小”活動等為主要內(nèi)容的群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動，使“創(chuàng)爭”與群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動緊密結(jié)合起來，進一步增強企業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)效能力。
�。ㄈ�(gòu)筑“五大體系”，形成整體推進的格局
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子。要加強公司兩級班子成員的學(xué)習(xí)，在抓好班子政治理論學(xué)習(xí)的同時，加強經(jīng)營管理和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。要在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展理論研討、讀書感悟、交流學(xué)習(xí)體會等活動，做到學(xué)有所悟、研有所得、用有所成，不斷推進各級領(lǐng)導(dǎo)班子的知識化進程，發(fā)揮學(xué)習(xí)型團隊的模范帶動作用。
2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)。要在公司機關(guān)開展創(chuàng)建“五型”（學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型、文明型）機關(guān)活動，加強政治學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，加強業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提高工作能力，加強體制創(chuàng)新，提高管理水平，加強作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，加強廉政建設(shè)，提高自律意識，充分發(fā)揮機關(guān)的戰(zhàn)略規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)、經(jīng)營監(jiān)控和協(xié)調(diào)服務(wù)作用。
3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型項目部。公司所屬的項目部要認真解決“工學(xué)”矛盾的問題，建立健全學(xué)習(xí)制度，實現(xiàn)學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)考核“五落實”，根據(jù)不同時期的工作重點和工作需要安排好學(xué)習(xí)活動，采取集中培訓(xùn)、崗位練兵和拜師學(xué)藝等方式進行學(xué)習(xí)，努力提高項目部的全員素質(zhì)、管理水平和創(chuàng)效能力。
4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。要在公司生產(chǎn)班組中開展以“班組學(xué)習(xí)，崗位創(chuàng)新”等為內(nèi)容的“創(chuàng)爭”活動。要制定班組和個人愿景，把職工個人的成長進步與實現(xiàn)班組愿景緊密地結(jié)合起來；要通過“讀書會”、“班前例會”、“班后講評”、“深度匯談”、“金點子征集”等活動，完善學(xué)習(xí)激勵機制，開辟崗位成才快車道。推行“一事三問法”、“工作講評法”、“進步表彰法”、“貢獻獎勵法”，培育學(xué)習(xí)型“小團隊”。
5、爭做知識型職工。積極組織倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“先、優(yōu)、模”和日讀千字、周寫一文、月看一書、季學(xué)一門、年練一技等內(nèi)容的“讀書自學(xué)，崗位成才”活動，培育“一崗精、二崗?fù)�、三崗懂”，“一專多能”、“一崗多能”的�?fù)合型人才。要通過評選學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、首席技師、首席職工、專業(yè)技術(shù)工種帶頭人等活動，激勵職工不斷學(xué)習(xí)、不斷提升素質(zhì)，在以生產(chǎn)經(jīng)營為中心的各項工作中發(fā)揮積極作用，建功立業(yè)。
（四）建立“雙重機制”，保證活動扎實深入開展
1、精神鼓勵機制。要完善各種榮譽評定機制，激發(fā)干部職工的責(zé)任感、成就感和使命感。在“創(chuàng)爭”活動中，要及時發(fā)現(xiàn)、認真總結(jié)培養(yǎng)選樹先進典型。公司將在五個方面選樹“創(chuàng)爭”活動的先進典型。一是深化學(xué)習(xí)，應(yīng)用現(xiàn)代企業(yè)管理知識，實現(xiàn)降本增效，提高管理水平，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益的先進典型；二是刻苦鉆研，攻克技術(shù)難關(guān)，解決生產(chǎn)技術(shù)難題，爭當(dāng)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人的先進典型；三是認真學(xué)習(xí)，苦練基本功，熟練掌握崗位技術(shù)，爭當(dāng)崗位技術(shù)能手、行業(yè)狀元的先進典型；四是讀書自學(xué)，崗位成才，爭做知識型職工，在平凡的崗位上做出不平凡貢獻的先進典型；五是加強市場營銷知識學(xué)習(xí)，積極開拓市場，擴大市場份額，為企業(yè)發(fā)展做貢獻的先進典型。
2、物質(zhì)激勵機制。公司要建立有利于職工崗位成才、崗位建功的激勵機制，努力營造吸引人、培育人、留住人、用好人的良好氛圍，建立突出貢獻獎勵制度，對核心技術(shù)人才和有突出貢獻的干部職工給予物質(zhì)獎勵；建立人才培養(yǎng)獎勵制度，對培養(yǎng)人才取得良好成績的單位和個人給予獎勵；建立自學(xué)成才獎勵制度，對在各類技術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績的職工給予獎勵；建立科技進步獎勵制度，對在技術(shù)革新、技術(shù)發(fā)明、技術(shù)創(chuàng)造方面取得突出成績，為企業(yè)做出重大貢獻的職工給予重獎。
六、“創(chuàng)爭”效果
1、隊伍素質(zhì)。“十一五”期間，培養(yǎng)3名建設(shè)集團級技術(shù)專家、5名國家注冊的工程建設(shè)職業(yè)資格人員、10名高級技術(shù)職稱人員、100名初級和中級技術(shù)職稱人員、50名高技能的操作人才。職工隊伍整體素質(zhì)明顯提高。
2、創(chuàng)新能力。圍繞施工主業(yè)生產(chǎn)需要、核心施工技術(shù)競爭力的提升，完成5項較大科研攻關(guān)成果，在公司內(nèi)部推廣自行研究所取得的重大科研攻關(guān)成果和從外部引進的具有行業(yè)領(lǐng)先水平的新技術(shù)15項。依靠科技進步推動產(chǎn)業(yè)升級和業(yè)務(wù)領(lǐng)域延伸，依靠科技創(chuàng)新提升企業(yè)的競爭能力和經(jīng)濟效益。
3、創(chuàng)效能力。公司生產(chǎn)經(jīng)營總值，在2005年的基礎(chǔ)上年均遞增2.5%，2010年達到1.48億元以上。其中道路養(yǎng)護8050萬元，瀝青儲庫2100萬元，對外創(chuàng)收3500萬元。
4、文化建設(shè)。構(gòu)建較為完善的企業(yè)文化框架體系，全面提高職工文化修養(yǎng)和思想道德素質(zhì)，把企業(yè)精神、核心理念、行為規(guī)范變成廣大職工的自覺行動，用大慶精神、鐵人精神建隊育人，把企業(yè)文化建設(shè)的各項任務(wù)落實到基層，落地生根，開花結(jié)果，使企業(yè)文化真正成為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，具有行業(yè)特色，體現(xiàn)時代精神的先進文化。
七、實施步驟
1、全面啟動階段（2006年1月1日2006年1月31日）。各單位要按照公司黨委、公司的要求，緊密結(jié)合本單位實際，認真制定“創(chuàng)爭”活動方案，做好宣傳動員工作。要圍繞企業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃和奮斗目標，層層制定“創(chuàng)爭”計劃，做到目標明確、內(nèi)容具體、措施可行、組織機構(gòu)健全；要通過召開動員會，利用網(wǎng)絡(luò)、媒體等各種宣傳手段，廣泛宣傳開展“創(chuàng)爭”活動的重大意義，形成“創(chuàng)爭”活動良好氛圍，使廣大干部職工樹立終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)就是工作、學(xué)習(xí)就是精神狀態(tài)、學(xué)習(xí)就是責(zé)任、學(xué)習(xí)就是素質(zhì)、學(xué)習(xí)就是生活樂趣的新觀念，積極主動地投入到“創(chuàng)爭”活動中來。
2、實施推進階段（2006年2月1日2008年11月30日）。各單位要在制定完善“創(chuàng)爭”活動方案、明確“創(chuàng)爭”目標的基礎(chǔ)上，認真抓好組織落實，把各項具體工作任務(wù)落到實處；各單位和機關(guān)各部門要以職工為主體，以活動為載體，以基層班組和機關(guān)科室為重點，開展讀書自學(xué)、勞動競賽、崗位練兵、管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新等學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)廣大職工學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能。要注重總結(jié)，培養(yǎng)選樹“創(chuàng)爭”活動中涌現(xiàn)出的先進典型，及時交流推廣，以點帶面，推動“創(chuàng)爭”活動扎實深入開展。
3、總結(jié)評比階段（2008年12月1日2008年12月31日）。公司將對所屬各單位開展的“創(chuàng)爭”活動情況進行全面地總結(jié)，按照關(guān)于開展“創(chuàng)爭”活動的具體要求、“學(xué)習(xí)型組織”和“知識型職工”的基本條件以及考核標準，進行階段性地檢查驗收和評比，召開總結(jié)表彰大會，總結(jié)前一階段“創(chuàng)爭”活動經(jīng)驗，對取得優(yōu)異成績的先進單位和做出突出成績的個人予以表彰獎勵，安排部署下一階段“創(chuàng)爭”工作任務(wù)。
八、幾點要求
（一）成立組織機構(gòu)，加強對“創(chuàng)爭”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強對“創(chuàng)爭”活動的領(lǐng)導(dǎo)，全面推進“創(chuàng)爭”活動各項工作任務(wù)的貫徹落實，公司成立“創(chuàng)爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：蘇凱東 劉仁東
副組長：許克君
成員：陳殿文 袁寶國 趙文江 那憲治 金洪昌
張鳳有 王麗偉 焦貴文
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司企業(yè)文化部。
主任：鮑永軍 李玉山
成員：公司機關(guān)各部室主任
公司所屬各單位都要成立“創(chuàng)爭”活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，各級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，親自抓，形成黨組織領(lǐng)導(dǎo)，行政負責(zé)，工會組織實施，黨政群齊抓共管的工作格局。
�。ǘ┙⑦\行機制，確�！皠�(chuàng)爭”活動協(xié)調(diào)有效運行�！皠�(chuàng)爭”活動是一項長期的工作任務(wù)，是一項全員參與的系統(tǒng)性重要工作，涉及到的單位和部門比較多，為使活動廣泛深入持久地開展下去，必須建立起協(xié)調(diào)、高效的運行體系和保障機制，充分發(fā)揮各有關(guān)部門的職能作用。
（三）發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，全力推進“創(chuàng)爭”目標的實現(xiàn)。各級黨政群組織和廣大干部職工，要發(fā)揚大慶精神、鐵人精神和“自覺從嚴，好字當(dāng)頭”的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊密圍繞企業(yè)的中心工作開展“創(chuàng)爭”活動，認真做好“創(chuàng)爭”活動中的每一項工作，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型項目、學(xué)習(xí)型班組，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型、知識型、技術(shù)型、專家型職工，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
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