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X縣教育系統(tǒng)2005年效能行風綜合評議工作實施意見
為全面貫徹落實黨的十六屆四中全會和中紀委五次全會精神，切實加強教育系統(tǒng)效能建設(shè)，推進行業(yè)改變作風，改進工作，增強教育工作者的公仆觀念和服務(wù)意識，維護人民群眾的切身利益，經(jīng)局黨委研究決定，今年繼續(xù)開展教育系統(tǒng)效能行風綜合評議活動�，F(xiàn)根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于2005年效能行風綜合評議工作的實施意見》（永委發(fā)〔2005〕48號）有關(guān)精神，結(jié)合教育實際，制定本實施意見。一、組織領(lǐng)導
為確保2005年教育系統(tǒng)效能行風綜合評議工作順利進行，局黨委決定調(diào)整教育系統(tǒng)效能行風綜合評議工作領(lǐng)導小組，翁沖云為組長，谷胡方、章光杰為副組長，成員由陳益杰、柯永仙、翁志奔、謝用城組成。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，谷胡方兼任辦公室主任，劉彩平、陳時堯、陳順康任辦公室副主任，鄒文明、陳志文、潘珊瑚、徐耘天、胡建新、單克勝、吳陳明為辦公室成員。
二、評議內(nèi)容
1、緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心，認真貫徹黨的路線、方針、政策，端正黨風、政風、行風，廉潔從政，將上級各項有利于經(jīng)濟和教育發(fā)展的政策及有關(guān)規(guī)章制度落到實處，認真執(zhí)行局效能和行風建設(shè)的各項制度、規(guī)定。
2、抓好內(nèi)部工作機制的改革和完善，切實鞏固效能建設(shè)和行風評議工作的成果，有效防止不正之風的反彈和出現(xiàn)新的不正之風。
3、認真加強勤政廉政建設(shè)，健全落實各項規(guī)章制度，堅決制止不廉、不勤、虛設(shè)制度等現(xiàn)象和“吃、拿、卡、要”不良行為，切實杜絕亂收費、亂辦班、亂帶生、亂兼課等教育不正之風。
4、貫徹落實《行政許可法》，嚴格按照法律法規(guī)、政策的規(guī)定履行職責，依法行政，依法管理，規(guī)范從政行為。規(guī)范辦事程序，減少審批事項，縮短辦事時限，履行服務(wù)承諾，提高辦事效率，樹立行業(yè)新風。正確執(zhí)行上級的決定、命令，保證政令暢通。
5、進一步深化效能建設(shè)，認真落實省、市、縣有關(guān)效能建設(shè)的規(guī)定。積極整改違反“四條禁令”的現(xiàn)象，對群眾批評意見、舉報材料認真對待，及時處理，妥善解決，使上訪、信訪、舉報明顯減少。
6、認真加強教職員工隊伍建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，整改辦事“生、冷、硬、拖、頂”等現(xiàn)象，做到熱情服務(wù)。
7、執(zhí)法公正、秉公辦事，積極杜絕辦“關(guān)系案”、“人情案”等不公正現(xiàn)象。
8、切實抓好本部門、本單位的政務(wù)公開、校務(wù)公開、財務(wù)公開工作，落實行政事業(yè)性收費和罰沒收入收支兩條線管理規(guī)定。
三、評議對象
1、第一類（局機關(guān)科室）
辦公室、政工科、紀檢監(jiān)察室、計財科、教育一科、教育二科、招生辦、教育工會、信息中心、勤儉辦·儀器站、教研室·教科室·會考辦。
2、第二類（學區(qū)）
上塘學區(qū)、甌北學區(qū)、烏牛學區(qū)、橋頭學區(qū)、橋下學區(qū)、沙頭學區(qū)、巖頭學區(qū)、鶴盛學區(qū)、巖坦學區(qū)、碧蓮學區(qū)、巽宅學區(qū)。
3、第三類（直屬學校）
永嘉中學、上塘中學、職業(yè)中學、永嘉電大、教師進修學校、羅浮中學、永臨中學、永嘉二中、碧蓮中學、四川中學、實驗中學、實驗小學、機關(guān)幼兒園、實驗幼兒園、聾啞學校、少藝校、外國語實驗小學。
四、評議方法
對局機關(guān)科室、學區(qū)、直屬學校的效能行風綜合評議，由局效能行風綜合評議工作領(lǐng)導小組辦公室在各單位自查的基礎(chǔ)上，通過明查暗訪、聽取匯報、組織座談、問卷測評、綜合檢查，結(jié)合信訪、行風投訴以及作風檢查記錄等形式進行分類評議。
學區(qū)下屬中小學的效能行風評議工作，在局評議領(lǐng)導小組辦公室指導下，由學區(qū)按照局評議辦法，結(jié)合當?shù)貙嶋H組織實施。
本次評議實行合格制，以滿分100分的量分形式分類確定各單位基層、群眾的滿意狀況，同時對評議結(jié)果進行排序，在教育系統(tǒng)內(nèi)部進行通報，并通過“永嘉教育網(wǎng)”等媒體向社會公布，接受社會監(jiān)督。評議總分在60分以下的不合格單位要向局黨委寫出書面整改措施，在會議上進行整改表態(tài)。對三個不滿意單位予以通報批評，在“永嘉教育網(wǎng)”上公布整改措施，對該單位的領(lǐng)導班子進行談話誡勉，并取消單位負責人當年評比先進資格。
四、工作要求
教育系統(tǒng)效能行風綜合評議的目的是通過評議活動，切實深化效能和行風建設(shè)，有效遏制教育不正之風，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，樹立教育的良好形象。為使綜合評議工作取得實效，要求各單位切實抓好以下工作：
1、綜合評議效能行風是一項涉及面廣、政策性強，關(guān)系到教育系統(tǒng)作風和效能建設(shè)的重要工作。各科室、學區(qū)、學校要根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署和具體安排，進一步提高認識，切實加強領(lǐng)導，健全領(lǐng)導機構(gòu)，完善相關(guān)制度，認真查擺問題，落實整改措施，保證取得實效。
2、參加測評的人員平時要注意收集和掌握各評議對象在黨風廉政建設(shè)、工作作風等方面的情況，并及時向局效能行風綜合評議工作領(lǐng)導小組、紀檢監(jiān)察室和參評單位反映，充分發(fā)揮監(jiān)督作用。在評議中要以認真客觀的態(tài)度對參評單位的相關(guān)工作作出評議，盡可能使評議結(jié)果真實反映參評對象效能行風建設(shè)的實際情況。
3、規(guī)范評議程序，保證評議結(jié)果真實可信。要規(guī)范操作，按要求確定評議范圍和分類；要認真組織好問卷測評，切實排除各種人為因素的干擾；要科學統(tǒng)計，不出差錯。
4、各列入評議單位要于10月上旬寫好總結(jié)材料上報局評議領(lǐng)導小組辦公室；學區(qū)下屬中小學的評議結(jié)果于10月底由學區(qū)匯總后報局評議領(lǐng)導小組辦公室。
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