縣關(guān)工委“五老”作用調(diào)研材料（離退休老教師）

是“紅燭”就要永遠(yuǎn)發(fā)光     文秘部落 —— 記寧�？h離退休老教師老有所為   文秘部落 教師“三尺講臺(tái)，四季耕耘，滿腔熱血，培育棟梁”，被人們譽(yù)為“紅燭”，她照亮了教育事業(yè)，為青少年健康成長(zhǎng)、教書(shū)育人作出了無(wú)私奉獻(xiàn)。但隨著歲月的流逝，我縣有1489名老教師離退休了（其中離休22人），這1400多支“紅燭”，曾在我縣城鄉(xiāng)各個(gè)教育崗位上發(fā)過(guò)強(qiáng)烈的光亮，現(xiàn)在已染鬢霜，本應(yīng)享受天頤之樂(lè)，但作為“五老”隊(duì)伍中的老教師，在離退休之后，仍有一大部分老教師活躍在我縣各個(gè)領(lǐng)域，如今還是“紅燭”高照，繼續(xù)發(fā)光。 （一）在關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)領(lǐng)域 我縣有相當(dāng)一部分老教師自覺(jué)參加“關(guān)愛(ài)”工作，特別是當(dāng)中共中央國(guó)務(wù)院頒布了《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》后，更加激發(fā)了他們的工作熱情，許多老教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，拍手稱快，認(rèn)為這是一場(chǎng)及時(shí)春雨，灌溉幼苗。越溪鄉(xiāng)的退休老教師張榮乾就迫不急待地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，他居住城區(qū)，但不辭辛勞到越溪鄉(xiāng)協(xié)助中小學(xué)校貫徹落實(shí)《若干意見(jiàn)》，一月數(shù)次與小朋友談理想、講道德，除此之外還向中小學(xué)生進(jìn)行“以人為本、關(guān)愛(ài)生命”的安全宣講，宣傳道路安全，以及怎樣預(yù)防雷擊、火災(zāi)、游泳等意外事故的自我防護(hù)。在職教師說(shuō)，老教師給學(xué)生系上“武裝（思想）帶”與“安全帶”。 桑洲鎮(zhèn)退休老教師夏方丁、章思滾等積極參與桑洲鎮(zhèn)老干部宣講團(tuán)，這個(gè)宣講團(tuán)名揚(yáng)省市，老教師是宣講團(tuán)的骨干力量，編寫(xiě)宣講文稿、印發(fā)宣傳資料、組織各校師生聽(tīng)講等等，2004年以宣講《若干意見(jiàn)》為重頭戲，在桑洲鎮(zhèn)各村各校已家喻戶曉。 強(qiáng)蛟鎮(zhèn)退休教師王成恕，學(xué)習(xí)了《若干意見(jiàn)》后，深感對(duì)青少年加強(qiáng)民族精神、理想信念、行為規(guī)范等教育必須引起重視。王老師認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校還沒(méi)有徹底擺脫“應(yīng)試”枷鎖，放松道德教育，忽視了民族精神和理想信念教育。王成恕老師擔(dān)任了強(qiáng)蛟鎮(zhèn)中學(xué)與中心小學(xué)的校外輔導(dǎo)員，他積極協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)這方面的教育，舉辦了“弘揚(yáng)民族精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”的講座，講述中華民族五千年文明史及近代革命斗爭(zhēng)史，向?qū)W校建議開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)，唱一首歌頌民族精神的好歌，讀一本頌揚(yáng)民族精神的好書(shū)，做一件繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的好事，使學(xué)校將這一活動(dòng)搞得有聲有色。王成恕老師不但在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展教育活動(dòng)，而且不顧盛夏酷暑，應(yīng)縣關(guān)工委與園丁社區(qū)之邀，專程進(jìn)城，為園丁社區(qū)未成年人暑期活動(dòng)班義務(wù)講課，王老師深入淺出、形象生動(dòng)地講述了民族精神、加強(qiáng)思想道德建設(shè)為主題的政治課，深受社區(qū)青少年的歡迎。 縣教師進(jìn)修學(xué)校離休教師龔懷源1991年9月辦好離休手續(xù)后，即到縣關(guān)心下一代協(xié)會(huì)（縣關(guān)工委前身）工作，在縣關(guān)工委擔(dān)任辦公室工作，在這十三年中，他為我縣青少年健康成長(zhǎng)傾注了滿腔心血。為了呼吁全社會(huì)關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，他撰寫(xiě)整理了各種文稿百余篇，他編寫(xiě)的各種內(nèi)容的宣講稿供宣講團(tuán)成員宣講百余場(chǎng)，約近三萬(wàn)人次的青少年接受了生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。他還十分重視對(duì)失足青少年的幫教，曾多次隨縣關(guān)工委負(fù)責(zé)同志去杭州、寧波等地的少管所，對(duì)寧海籍失足青少年進(jìn)行面對(duì)面幫教，回來(lái)后又寫(xiě)了百余封規(guī)勸信，寄往大墻內(nèi)，勉勵(lì)他們改過(guò)自新；對(duì)回歸社會(huì)的失足青少年來(lái)訪，總是熱情接待他們，跟他們交朋友，鼓勵(lì)他們重新?lián)纹鹕�活的風(fēng)帆。 黃壇中學(xué)退休老師胡開(kāi)法，為了使青少年了解歷史、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神，他戴著老花鏡撰寫(xiě)了黃壇古鎮(zhèn)始末：《腥風(fēng)血雨五十天》一文，曾刊載《今日寧�！放c縣退協(xié)的《夕陽(yáng)》，供廣大青少年閱讀。自己親身到黃壇中學(xué)、黃壇鎮(zhèn)中心小學(xué)向千余名中小學(xué)生宣講，使黃壇鎮(zhèn)青少年了解1941年4月至1945年6月日軍、偽軍在黃壇的暴行，不忘國(guó)恥，教育青少年愛(ài)憎分明。 觀瀾小學(xué)退休老教師薛國(guó)路，退休之后為該校義務(wù)講師，他經(jīng)常向?qū)W生宣講道德品質(zhì)、法制等教育，為了使學(xué)生愛(ài)聽(tīng)、效果好，他常深入學(xué)生了解思想現(xiàn)狀，做到有的放矢，貼近生活，用實(shí)例深入淺出地講述，深受師生的歡迎。薛國(guó)路老師曾向五年級(jí)4個(gè)班近二百名學(xué)生，講述了自己在1949年就讀寧波三一中學(xué)時(shí)親身經(jīng)歷的故事，今昔對(duì)比，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成材。 一市鎮(zhèn)的退休老教師葉可歡、顧訓(xùn)育、應(yīng)可歡、王家祥、褚宗漢等組成講師團(tuán)，分別在鎮(zhèn)內(nèi)各中小學(xué)校巡回宣講“解放寧海的戰(zhàn)斗歷程”，宣講中國(guó)近代史，宣講理想信念，宣講革命傳統(tǒng)。老教師宣講形象生動(dòng)，使青少年聽(tīng)得津津有味，報(bào)以陣陣掌聲。老教師們?cè)跒榧訌?qiáng)未成年人思想道德建設(shè)又在鳴鑼開(kāi)道，深得師生歡迎。 許多老教師還關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生，如張榮乾老師結(jié)對(duì)幫困二位女小學(xué)生，楊象富老師出資1000元幫助貧困學(xué)生，成為青少年的貼心人。 （二）在著書(shū)立說(shuō)、為青少年提供寶貴的精神食糧領(lǐng)域 老教師離退之后，他們能集中主要精力和時(shí)間，坐下來(lái)著書(shū)立說(shuō)。具有48年教齡的中學(xué)特級(jí)教師楊象富從寧海中學(xué)退休后，著書(shū)立說(shuō)，前后已出版了《名師幫你學(xué)數(shù)學(xué)》、《讀題與做題》等48本教學(xué)著作，這些著作深受廣大青少年的歡迎。 縣教師進(jìn)修學(xué)校退休老教師顧鴻安，不甘于安逸平淡的退休生活，創(chuàng)造了健康積極的晚年生活新境界，繼續(xù)努力不懈，撰寫(xiě)了《“以德治國(guó)”是治國(guó)理論的創(chuàng)新》一文，被中國(guó)大型系列文獻(xiàn)《歷史的回眸》所收入。他撰寫(xiě)的另一篇教學(xué)論文《模糊語(yǔ)言及其教學(xué)》被作為首批成果入選大型理論文獻(xiàn)《中國(guó)專家學(xué)術(shù)成果通鑒》，最近他又有22萬(wàn)余新著《論語(yǔ)解讀》出版，此著作供廣大青年朋友閱讀，繼承儒家的優(yōu)秀中華民族文化。顧老師獲得首屆“中國(guó)改革開(kāi)放優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)，個(gè)人事跡載入《人民公仆》等書(shū)。 （三）在辦學(xué)教學(xué)領(lǐng)域 寧海中學(xué)退休教師樓振龍退休之后一心撲在辦學(xué)上，他雄心壯志，于八年前創(chuàng)辦了“科達(dá)中學(xué)”，艱苦地經(jīng)歷了八個(gè)春秋，如今這所高中已初具規(guī)模，學(xué)校占地面積12.4畝，8個(gè)班級(jí)，為寧海培養(yǎng)了400余名高中畢業(yè)生。去年為了緩解民工子弟入學(xué)難，樓振龍老師在科達(dá)中學(xué)內(nèi)設(shè)民工子弟小學(xué)班，招收兩班，解決了100余名外來(lái)民工子弟入學(xué)。 退休的特級(jí)教師楊象富不但著書(shū)立說(shuō)，而且經(jīng)常到各地講課，縣內(nèi)各校有他生動(dòng)的講課聲音；杭州、寧波、臺(tái)州等市縣學(xué)校也邀請(qǐng)他講課，寧波市效實(shí)中學(xué)約定每月講課一次，深受歡迎。 縣關(guān)工委的培訓(xùn)學(xué)校先后有53位老教師前后在該校任課，十余年來(lái)，老教師們辛勤教學(xué)，碩果累累，使3028名高考落榜的莘莘學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。 （四）在弘揚(yáng)先進(jìn)文化、為凈化青少年環(huán)境領(lǐng)域 胡陳鄉(xiāng)退休老教師顧培根十分重視先進(jìn)文化的建設(shè)，在胡陳鄉(xiāng)開(kāi)辟建立了胡陳公園，協(xié)助組建了群眾文化俱樂(lè)部，開(kāi)展了豐富多彩的文化活動(dòng)，與青少年資源共享，凈化了胡陳鄉(xiāng)青少年育人環(huán)境。 黃壇鎮(zhèn)的退休老教師嚴(yán)雅詩(shī)，一生酷愛(ài)書(shū)畫(huà)藝術(shù)，退休后一直致情于民間文化，總是“退而不休”，終日揮筆操刀，弄墨上彩。嚴(yán)老師的書(shū)畫(huà)室也供青少年觀賞，陶冶青少年的情操。嚴(yán)老還及時(shí)指正青年木工漆工學(xué)藝，使黃壇青年受益匪淺。 縣教師進(jìn)修學(xué)校離休教師李子在書(shū)法、金石方面特有建樹(shù)，書(shū)法作品不但收入《寧海當(dāng)代書(shū)畫(huà)家集作》，而且時(shí)常參與展覽，供青少年觀賞學(xué)習(xí)。 前童鎮(zhèn)離休老教師童衍孝年年舉辦花展，為美化校園環(huán)境作出了不懈努力。 （五）在心系幼苗、老小同樂(lè)慶佳節(jié)、老小同祭緬先烈領(lǐng)域 每逢佳節(jié)，城區(qū)的離退休老教師們都要與孩子們一起歡度佳節(jié)，如在“六一”節(jié)舉行多種形式的“辛情贈(zèng)禮”活動(dòng)，同慶佳節(jié)。城南小學(xué)的幾位老教師自掏腰包，集資400元作為獎(jiǎng)勵(lì)“十佳少年”，鼓勵(lì)他們立志成才；城關(guān)中學(xué)退休老教師節(jié)日送了500多元的圖書(shū)給學(xué)校；實(shí)驗(yàn)小學(xué)的退休老教師節(jié)日向特困生送去200多元的學(xué)習(xí)用品；橋

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頭胡小學(xué)的退休老教師籌集640元作為助學(xué)獎(jiǎng)金，解決三名特困兒童的學(xué)習(xí)�！靶燎橘�(zèng)禮”活動(dòng)表達(dá)了老教師們心系幼苗、讓孩子們?cè)谕�一片藍(lán)天下健康成長(zhǎng)的情懷。 強(qiáng)蛟鎮(zhèn)的退休老教師每逢清明節(jié)，與400多位小學(xué)生到鎮(zhèn)革命傳統(tǒng)教育基地，老小同祭，緬懷先烈，擔(dān)負(fù)了宣講烈士們英勇奮斗、壯烈犧牲的事跡，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，做全面建設(shè)小康社會(huì)的接班人�？h技工學(xué)校的退休老教師與青少年共同祭掃烈士墓，參觀烈士事跡展廳，一起接受革命傳統(tǒng)教育，緬懷先烈，激勵(lì)后人，繼承先人遺志，余熱生輝。   幾年來(lái)，我縣離退休老教師，孜孜不倦地關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校育人，促使學(xué)生成才作出了貢獻(xiàn)，贏得社會(huì)各界和廣大群眾的贊揚(yáng)，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)集體與先進(jìn)個(gè)人，受到市縣黨委的表彰。縣退教協(xié)會(huì)、茶院鄉(xiāng)退教小組被評(píng)為縣關(guān)心下一代先進(jìn)集體；離休老教師龔懷源被中共寧波市委授予“全市老干部先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)；桑洲鎮(zhèn)的夏方丁、越溪鄉(xiāng)的張榮乾、胡陳鄉(xiāng)的鮑培根、黃壇鎮(zhèn)的胡開(kāi)法、強(qiáng)蛟鎮(zhèn)的王成恕、縣退協(xié)的夏才法被評(píng)為縣關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人；桑洲鎮(zhèn)退協(xié)、胡陳鄉(xiāng)退協(xié)、前童鎮(zhèn)退協(xié)被評(píng)為寧波市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體；張榮乾、胡開(kāi)法、童衍孝被評(píng)為寧波市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人。 我縣離退休老教師力所能及，在我縣各個(gè)領(lǐng)域、各戶家庭發(fā)揮余熱，在為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，為我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育事業(yè)繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，人們贊譽(yù)這些老教師離退休前是“紅燭”，離退休后仍是“紅燭”。       2005年3月  

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