火災(zāi)演練心得體會(huì)(精選15篇)
我們有一些啟發(fā)后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的火災(zāi)演練心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
火災(zāi)演練心得體會(huì)1
生命重于泰山,關(guān)于火災(zāi)的災(zāi)難越來(lái)越多,我們不得不防范起來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。
今天早上我們學(xué)校舉行了一次“消防演練”,我們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了一條濕毛巾,突然一聲警報(bào)聲響起,我們班迅速整好隊(duì)后,我們跑向操場(chǎng),一路上我們用毛巾捂住鼻子,防止煙霧進(jìn)入鼻孔。到了操場(chǎng)上,接下來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話,校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“同學(xué)們,災(zāi)難是無(wú)情的,在一所黑龍江的公司中研究著一種藥品,因?yàn)椴僮鞑划?dāng),引起了一場(chǎng)巨大的火災(zāi),84人受傷,74人死亡,84人受傷,94輛汽車受損!蔽覀兟(tīng)到這個(gè)詞大吃一驚,我們應(yīng)該多多注意防范意識(shí),緊急情況下的逃生,絕不僅僅是速度的較量,保持清醒的'頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵,否則必然會(huì)導(dǎo)致場(chǎng)面的混亂,不僅傷害他人,也一定會(huì)傷害自己。所以遇到突發(fā)事件,保持冷靜是至關(guān)重要的。
同學(xué)們,火電無(wú)情,安全第一,我們應(yīng)該樹(shù)立生命至上、預(yù)防在先的思想,提高安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救,自護(hù)能力,把安全放在第一位。
作為一名小學(xué)生,我們現(xiàn)在沒(méi)有能力,也不可能去解決這催人淚下的一幕幕,但我想,在此呼吁大家重視消防知識(shí),從我做起!共創(chuàng)美好的家園!
火災(zāi)演練心得體會(huì)2
火災(zāi),是眨眼間會(huì)發(fā)生的交難。熊熊大火伴隨著人們的哭泣聲,是多么傷心的場(chǎng)面!就因?yàn)檫@件事,學(xué)校集體組織了一次消防安全應(yīng)急疏散演練的活動(dòng)。就在昨天老師讓我們每人準(zhǔn)備一塊毛巾,還要打濕的毛巾。
今天一大早,同學(xué)們就早早的來(lái)到了教室,嘰嘰喳喳的開(kāi)始討論關(guān)于演練活動(dòng)的事情,這時(shí),老師從門外走了進(jìn)來(lái),告訴我們,當(dāng)?shù)谝宦暰瘓?bào)響起時(shí),放下手中的事情,第二聲警報(bào)響時(shí),每個(gè)小組排成一隊(duì)走出門口,走的時(shí)候不要擁擠,防止發(fā)生踩踏事故。
老師囑咐完后不一會(huì)兒,第一聲警報(bào)就響起來(lái)了,我們按照老師說(shuō)的,全都停下了手中的事情,當(dāng)?shù)诙暰瘓?bào)響起時(shí),我們都迅速地站了起來(lái),排好隊(duì),就向著門外跑去,所有的同學(xué)都用毛巾捂住口鼻,彎著腰,向著樓梯的'方向井然有序的跑了出去,僅僅用了3分多的時(shí)間,全部到達(dá)了操場(chǎng)。
就在這時(shí),我們的鄭主任講了一個(gè)真實(shí)的故事:20xx年的一場(chǎng)災(zāi),一家公司里面,由于火災(zāi)防范意識(shí)低微,所以當(dāng)大火來(lái)臨時(shí),導(dǎo)致300多人死亡,100多人遇難,女警察也犧牲了13人。消防隊(duì)員更是犧牲了99人之多,聽(tīng)著這一串串?dāng)?shù)子,不禁使我膽戰(zhàn)心驚,毛骨悚然啊!
接著,老師讓6年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)試用滅火器,只見(jiàn)他們按一個(gè)地方,就噴出了一些白色的煙霧,火就滅了,真的好神奇;馂(zāi)無(wú)情人有情,只要我們齊心協(xié)力,就可以讓災(zāi)難離我們而去。
火災(zāi)演練心得體會(huì)3
為了全面體現(xiàn)學(xué)校教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)與逃生方法,今天早上我們學(xué)校舉行了消防演練,這次的消防演習(xí)很重要,這關(guān)系到學(xué)生平時(shí)遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做出防范。許多火災(zāi)事件中,由于學(xué)生的安全意識(shí)不夠,沒(méi)有逃生能力,最后導(dǎo)致不幸的發(fā)生。今年夏天我們小區(qū)就發(fā)生了一件因?yàn)閺N師操作失誤而發(fā)生的一件火災(zāi)事件,整頓樓到處都是燃燒的煙霧味道,樓下人山人海,消防員忙著滅火。雖然沒(méi)有傷亡,但是廚房聽(tīng)說(shuō)損失嚴(yán)重,使我覺(jué)得此次活動(dòng)很有意義。
當(dāng)警中響起,每位同學(xué)都拿出準(zhǔn)備好的濕巾放在口鼻上,然后在老師的指導(dǎo)下,我們井然有序的`疏散,到了操場(chǎng)上有的班級(jí)隊(duì)伍已經(jīng)排好。首先,老師教我們正確使用滅火器,六年級(jí)的同學(xué)還操作了滅火器,老師拿著紙點(diǎn)著,讓六年級(jí)組滅火,六年級(jí)同學(xué)使用滅火器把那火苗滅了,頓時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,有的呼喊,有的還跳起來(lái),感覺(jué)不可思議。而且老師還舉例說(shuō)明火災(zāi)的危害性,有一公司因火災(zāi)傷亡幾十人,傷了幾百人。聽(tīng)到這個(gè)數(shù),我們當(dāng)場(chǎng)都被嚇到了,同學(xué)們議論,怎么可能?但是一直聽(tīng)主持人講下去覺(jué)得大火真無(wú)情!通過(guò)這此演練,我覺(jué)得遇火災(zāi)不能大意、掉以輕心,應(yīng)吸取其他火災(zāi)事故教訓(xùn),在日常學(xué)習(xí)生活中,要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘,從思想要有消防安全意識(shí)。還操作了滅火器,老師拿著紙點(diǎn)著火,讓六年級(jí)組滅火,六年級(jí)同學(xué)使用滅火器把那火苗滅了,頓時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,有的呼喊,有的還跳起來(lái),感覺(jué)不可思議。而且老師還舉例說(shuō)明火災(zāi)的危害性,有一公司因火災(zāi)傷亡幾十人,傷了幾百人。聽(tīng)到這個(gè)數(shù),我們當(dāng)場(chǎng)都被嚇到了,同學(xué)們議論,怎么可能?但是一直聽(tīng)主持人講下去覺(jué)得大火真無(wú)情!
通過(guò)這此演練,我覺(jué)得遇火災(zāi)不能大意、掉以輕心,應(yīng)吸取其他火災(zāi)事故教訓(xùn),在日常學(xué)習(xí)生活中,要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上要有消防安全意識(shí)。
火災(zāi)演練心得體會(huì)4
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)我們小學(xué)生對(duì)家庭突發(fā)火災(zāi)時(shí)的自我保護(hù)能力,我特別制定了這個(gè)計(jì)劃,并在我家中實(shí)際演練了一次,以便于火災(zāi)真的發(fā)生時(shí)我能順利逃生并幫助家人逃生。
二、我畫(huà)了一幅我家的平面圖,并在每一個(gè)房間里我都標(biāo)出了兩條逃生路線。并且在院子里設(shè)置了一個(gè)集合地點(diǎn)。
三、全家人進(jìn)行突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急演練,以檢查我們的逃生計(jì)劃缺點(diǎn)和不足,也能夠讓大家真正的.練習(xí)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
四、演練計(jì)劃
1、時(shí)間:20xx0520,
2、地點(diǎn):我家客廳,
3、參加人員:我家全體成員,演練內(nèi)容:我家客廳突然發(fā)生火災(zāi),大家按照設(shè)計(jì)好的路線和方法進(jìn)行逃生,自救并及時(shí)報(bào)警。
五、演練過(guò)程:
1、假設(shè)有一天晚上我們一家人圍坐在客廳看電視,突然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)后面竄出了火苗,原來(lái)是電線短路引燃了沙發(fā)。隨著爸爸一聲“快跑”媽媽組織我跟姐姐用衣角捂住口鼻,貓著腰有順序的從預(yù)先設(shè)計(jì)好的路線跑到了院子里。出來(lái)時(shí)我還順便把家里的手電筒拿了出來(lái)。
2、爸爸最后一個(gè)出來(lái)的,看到大家都出來(lái)了,他迅速的拿著手電筒找到電源總開(kāi)關(guān)及時(shí)的切斷了全家的電源。并找來(lái)水桶進(jìn)行滅火,媽媽也奔跑著找來(lái)鄰居幫忙滅火,我們姐倆也沒(méi)閑著,大聲的呼救,“著火了,快救火呀!”。
3、這時(shí)爸爸確認(rèn)全家度撤離到了安全地帶,并且火災(zāi)已經(jīng)被撲滅,宣布演練結(jié)束。
4、全家總結(jié)演練的全過(guò)程,不足:爸爸說(shuō)如果火勢(shì)大的話我們應(yīng)該用水弄濕衣服再捂住口鼻。爸爸還表?yè)P(yáng)了我,能在危急時(shí)刻順手拿到了手電筒,這為他順利切斷電源提供了方便。
火災(zāi)演練心得體會(huì)5
今天下午第二節(jié)課,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的消防演習(xí)活動(dòng)。
開(kāi)始,學(xué)校突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響,大家聽(tīng)到哨聲,我們四(4)班的同學(xué)按照以前的慣例,前三排從前門走,后三排從后門走,迅速而又緊張地走出教室。一出教室,大家按照老師的要求,彎下身子,拿出毛巾,捂住口鼻,迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去,因?yàn)榇蠹抑来蠡饋?lái)臨時(shí),首先要注意自身的安全,要防止二氧化碳?xì)怏w毒害,不能擠來(lái)擠去,以免影響了他人的逃生。
到了籃球場(chǎng),只見(jiàn)濃煙滾滾,刺鼻的煙味撲鼻而來(lái),同學(xué)們立即按照老師的要求,馬上拿出毛巾捂住口鼻,蹲了下來(lái)。安全逃生的第一關(guān),我們勝利脫險(xiǎn)。
接著,學(xué)校通知我們到足球場(chǎng)那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場(chǎng),只見(jiàn)兩個(gè)鐵桶燃起了熊熊大火,火勢(shì)越來(lái)越旺。這時(shí),消防主任拿起滅火器告訴大家:“同學(xué)們,遇到這樣的大火,我們不要害怕,要沉著冷靜,要學(xué)會(huì)使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?現(xiàn)在我給大家做一個(gè)示范,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看!毕乐魅魏苁炀毜亟o我們一次次示范。之后,他請(qǐng)了幾個(gè)老師和一些高年級(jí)的'同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火,大家看著,心情都非常激動(dòng),就連低年級(jí)的同學(xué)也躍躍欲試,可時(shí)間不允許。滅火的第二關(guān)就這樣結(jié)束了。
最后,我們集中在操場(chǎng)上,羅校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是,羅校長(zhǎng)說(shuō):“如果惡人來(lái)了,我們一定不要恐懼,應(yīng)該鎮(zhèn)靜;如果火災(zāi)來(lái)了,我們一定要學(xué)會(huì)自救,千萬(wàn)不要推推擠擠的。”
這是一場(chǎng)多么精彩的消防防演習(xí)呀!我們從中嘗到了不少東西。
火災(zāi)演練心得體會(huì)6
這個(gè)星期,我們學(xué)校進(jìn)行了消防疏散演習(xí)?吹健笆枭ⅰ倍,你們肯定以為這是假的罷了,但是這次的的演習(xí)可以增強(qiáng)我們有關(guān)消防的一些知識(shí);也可以讓我們學(xué)會(huì)在著火的時(shí)候,怎樣保護(hù)自己。
我們都坐在教室里,等待警鈴的.響聲。警鈴一響,我們要快速的撤離教室往安全的地方逃去,在跑的過(guò)程中,不準(zhǔn)擁擠,而且還要捂住口鼻,拱著腰,快速地跑。同學(xué)們都非常的著急,怕逃不到安全的地方,所以每個(gè)同學(xué)們都乖乖的聽(tīng)老師的指揮。老師說(shuō)過(guò),這幾次的演習(xí),都是讓同學(xué)們知道怎樣逃生是最安全的。萬(wàn)一是真著火了,怎么辦?我們就把演習(xí)時(shí)怎么做的,遇到空難的時(shí)候就怎么做?梢宰屛覀儽Wo(hù)自己!
所以,通過(guò)這幾次的消防疏散演習(xí),我們也懂得了怎么保護(hù)自己和安全防范意識(shí),讓我們把每次的演習(xí)都當(dāng)成是真的,這樣就知道了保護(hù)生命的重要,要珍惜生命!
火災(zāi)演練心得體會(huì)7
火是人類的朋友,也是人類最可怕的敵人,一根火柴、一個(gè)煙頭、一根電線、一點(diǎn)火星,隨便留在易燃易爆的場(chǎng)所,都可能釀成大禍。因?yàn)橹灰谢鸬沫h(huán)境存在,它就會(huì)肆無(wú)忌憚地燃燒,燒毀住宅、廠房、校園等一切。消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情時(shí)能夠快速逃生的過(guò)程,熟練掌握這過(guò)程,有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),能夠快速反應(yīng),力爭(zhēng)主動(dòng),采取措施,確保自身安全。
今天是10月14日,我校為進(jìn)一步提高全校師生的消防安全素質(zhì),增強(qiáng)我們防御火災(zāi)的潛力,最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生。10月14日上午我校開(kāi)展了一次消防演練。這場(chǎng)演練活動(dòng)的目為了讓我們提高消防意識(shí)。8:00鐘預(yù)警準(zhǔn)時(shí)響起第一遍,間隔10秒再次響起時(shí)我們都用濕毛巾捂住口鼻,然后彎腰井然有序的撤離到安全地方。到了操場(chǎng),所有同學(xué)都站好,主席臺(tái)上的保安叔叔進(jìn)行滅火器使用的展示。也由六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了演練。接著,由鄭主任為我們介紹了20xx年的一場(chǎng)重大火災(zāi)。當(dāng)大火發(fā)生時(shí),導(dǎo)致300多人死亡,100多人遇難,同時(shí)進(jìn)去救火的`消防隊(duì)員也死亡了99人,女警察更是死亡了13人……
我覺(jué)得這次活動(dòng)我的收獲很大,這次活動(dòng)不但增強(qiáng)了我的防火意識(shí),而且還提高了我自護(hù)自救的潛力。
火災(zāi)演練心得體會(huì)8
我國(guó)規(guī)定11月9號(hào)為全國(guó)消防日,因?yàn)榛鹁娫捠?19。我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點(diǎn)20分,老師走進(jìn)了教室,然后開(kāi)始講解消防知識(shí),并再三叮囑我們要記住剛才的話。
我們滿懷期待這次演習(xí)的到來(lái)。終于,“嗚……嗚……”,報(bào)警聲響起,一、二年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散,又立刻集中在操場(chǎng)上。輪到我們四年級(jí)了,當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí),老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來(lái),跑到操場(chǎng)我們又迅速地排好隊(duì)伍,這時(shí),我心里沉甸甸的包袱才放了下來(lái)了。
第二次演練開(kāi)始了,我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過(guò)了十來(lái)分鐘,廣播里的火警聲再次響起,全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場(chǎng)。我們?nèi)M瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。
這時(shí),操場(chǎng)上,一位老師拿著一個(gè)大桶過(guò)來(lái),另一位老師找了一把掃帚,然后往大桶里倒燃油,老師往里面一點(diǎn)火,只見(jiàn)火苗立刻往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味,可也把我熏得夠嗆。這時(shí),毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅,但火苗卻不聽(tīng)使喚似的越燒越旺。
這大桶里的大火,我覺(jué)得比電視里的整幢房子起火還要可怕,因?yàn)槲疫是第一次見(jiàn)到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的'碰上這么一場(chǎng)大火,如果我們都沒(méi)學(xué)過(guò)消防知識(shí),那我們不就完了嗎?幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場(chǎng)火災(zāi)。
這邊的火繼續(xù)在燃燒,那邊前來(lái)參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器,方老師叫五、六年級(jí)的哥哥來(lái)試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!
火災(zāi)演練心得體會(huì)9
我原本以為滅火僅有一種辦法,用水來(lái)?yè)錅缁鹧,通過(guò)這一次的消防演練我還知道了另一種辦法一一滅火器。
今天,老師讓每人拿一塊濕毛巾,說(shuō)今天要做消防演練。我的媽媽給我拿了一塊誰(shuí)都沒(méi)有用過(guò)的.濕毛巾,我來(lái)到學(xué)校演練馬上開(kāi)始了,我像一陣風(fēng)一樣的跑到了教室門口,我正問(wèn)同學(xué)老師到了嗎?這時(shí)說(shuō)曹操曹操就到。老師的出現(xiàn)就說(shuō)明我們要回教室了。我們回到教室,把自己的毛巾弄濕后,演練正式開(kāi)始了,聽(tīng)到一聲警報(bào)響后,我們趕緊走到了走廊,做好準(zhǔn)備聽(tīng)第二聲鈴聲響起,我們排好隊(duì)用濕毛巾捂住嘴,迅速往操場(chǎng)跑去。鄭主任在上面宣布,由六年級(jí)一班和六年級(jí)二班的班長(zhǎng)為我們示范怎樣用滅火器滅火,六年級(jí)一班和六年級(jí)二班的班長(zhǎng)拿著滅火器,撲滅了火,最后還有保安叔叔為我們講解,如何使用滅火器,火災(zāi)對(duì)人們有多大傷害,以后一定注意安全,生活中有太多知識(shí)需要我們挖掘去,不知不覺(jué)演練在我們歡呼中結(jié)束了。
通過(guò)這次演習(xí)我學(xué)到了很多知識(shí),遇事要冷靜思考,不要慌忙。
火災(zāi)演練心得體會(huì)10
一聽(tīng)到急促的報(bào)警聲,教室就亂了,大家的心跳也隨之加速。老師指揮我們馬上撤退,同時(shí)把濕毛巾、手帕、紅毛巾捂住鼻子,排隊(duì)有序地下樓。同學(xué)們都遵從老師的教導(dǎo):災(zāi)難來(lái)臨時(shí),不要慌張,要冷靜下來(lái)。不要吵鬧,不要拖拖拉拉,不要把自己的安作玩耍。
當(dāng)我們跑到二樓時(shí),走廊里的濃煙滾滾而來(lái),飄蕩的灰煙包裹著惡臭,非常刺鼻,走廊被棕色的煙淹沒(méi)了。沒(méi)人笑,沒(méi)人擁擠,只有混亂的腳步聲。同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒,井然有序地逃跑,不敢逗留一刻。突然,我猛地嗆了一口,那種不明的氣體突然充滿了我的全身。眼前一切朦朧,只有慢慢漂移的煙,遲遲不散。
同學(xué)們都是一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻,盡量不讓自己呼吸到空氣中的有毒顆粒,另一只手扶著墻或扶手,貓著腰,快速地向前挪動(dòng)。夾在疏散的人群中,我也順利地逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。再次呼吸清爽的空氣空氣時(shí),我不禁感嘆:活著真好!
這時(shí),消防車轟鳴,迅速停在一樓前面,原來(lái)三樓走廊上,兩個(gè)來(lái)不及撤離的同學(xué)揮舞著紅毛巾,向下面的人尋求幫助。只看到一個(gè)消防員敏捷地登上籃球,另一個(gè)熟練地操作電腦。我們?cè)谀睦锬慷眠^(guò)這樣的救人場(chǎng)景,整個(gè)操場(chǎng)很快就安靜下來(lái)了。
大家屏住呼吸凝視,眼睛隨著梯子移動(dòng)。梯子舉起它的大手,一個(gè)接一個(gè)地向上伸展。二樓、三樓……我知道這是杞人憂天,但我的心很緊張,怕籃子掉下來(lái)。終于,梯子伸到了最上層,被困的學(xué)生安全地登上了防護(hù)平臺(tái)。他們安全落地時(shí),操場(chǎng)突然爆發(fā)出熱烈的掌聲。
這次消防訓(xùn)練,讓我們了解更多的消防知識(shí),知道如何在火災(zāi)面前更快地逃脫,消防訓(xùn)練給我們帶來(lái)了生動(dòng)的課程!難忘!明亮的月光柔和地照射著大地。窗外的枝條在夜間輕輕搖晃。周圍是那么寧?kù)o,而我卻心潮起伏,上午發(fā)生在學(xué)校里的一幕不禁又出現(xiàn)在腦海。
“同學(xué)們注意!火災(zāi)逃生演練就要開(kāi)始了!”廣播提醒我們。
我們拿出見(jiàn)習(xí)前的毛巾,高度警惕,做好了“逃生”的準(zhǔn)備。
“嘀——嘀——”警鈴響起。
我們趕緊排好了隊(duì)。
人流開(kāi)始前進(jìn),大家都彎著腰,降低自己身體的高度,用毛巾捂住口鼻,快速下樓,像火災(zāi)真的來(lái)了似的。
可我們的教室在四樓,剛到三樓時(shí)——
“唉!腰真酸!”小明直起了身子,把毛巾放進(jìn)了兜里。其他大多數(shù)同學(xué)也紛紛效仿!昂摺7凑蠋煕](méi)注意到!又不是真的著火了!”不知是誰(shuí)嘀咕了一句。有些同學(xué)放松了警惕,開(kāi)始像散步似的慢悠悠地下樓!靶↑S,走快點(diǎn)兒!”“嚷嚷啥?老師又沒(méi)有看見(jiàn)呢!”走得快的同學(xué)變成了圓形!皢!你踩到我了!”“別擠!”“快!”樓道里亂成了一鍋粥,走得越來(lái)越慢。
七、八分鐘后,終于來(lái)到了操場(chǎng)!昂猛鎯!”“可以不上課,真好!”“太亂了吧!”“一鍋粥”從樓道搬到了操場(chǎng)上。
“安靜!”主席臺(tái)上的輔導(dǎo)員老師一臉嚴(yán)肅,“這次你們太漫不經(jīng)心了,雖然這不是真正的.火災(zāi),可是你們不學(xué)好這項(xiàng)重要的生存技能,當(dāng)真正的火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎么辦?在學(xué)校里不僅只學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)其他的本領(lǐng),不要把這些當(dāng)作兒戲。
我們很羞愧,自己竟然把這么重要的一堂課當(dāng)作兒戲;馂(zāi)來(lái)了,該怎么辦?
望著星空,我思緒萬(wàn)千,如果火災(zāi)真的來(lái)了,像今天這般混亂,我們能逃過(guò)此劫嗎?真應(yīng)該學(xué)好生存的技能。生存、逃生的技能也是我們非常重要的一門必修課,它甚至比知識(shí)、智慧更加重要呢!x月x日,上午11點(diǎn)左右我們包裝車間開(kāi)展了一次突擊消防演練,隨著一聲聲嘹亮的哨聲拉開(kāi)了序幕,員工們模擬火災(zāi)的真實(shí)場(chǎng)景,捂鼻,彎腰,順墻從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散,現(xiàn)場(chǎng)所有人員快捷有序地疏散到安全地帶,全部疏散完畢,黃主任對(duì)這次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)員工進(jìn)行了精細(xì)化,標(biāo)準(zhǔn)化,常態(tài)度的消防教育。
通過(guò)演練提高了員工的消防意識(shí),增加了員工在緊急情況下應(yīng)變能力,自我保護(hù)能力,在演練過(guò)程中,員工們團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,指揮能力和應(yīng)變能力得到了鍛煉,基本達(dá)到了防火演練的目的。
但是美中也有不足,少數(shù)員工安全意識(shí)不夠,責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢,紀(jì)律松散,不夠嚴(yán)肅,影響了整體演練效果。
安全責(zé)任大于天,生命誠(chéng)可貴,在生命面前我們要重視自己的責(zé)任,安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘,將不安全因素阻擋在外,將安全隱患扼殺在搖籃中,為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。
請(qǐng)大家記住安全的重要性,多少人因?yàn)槭韬鏊チ俗约旱挠H人,多少人因?yàn)槭韬鏊,損失了國(guó)家的巨大財(cái)產(chǎn),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用知識(shí)守護(hù)生命!
火災(zāi)演練心得體會(huì)11
危險(xiǎn)顧名思義,就是一些危險(xiǎn)的存在,危險(xiǎn)隨時(shí)隨地都可能發(fā)生,我們必須懂得一些必要的安全知識(shí),為此,我校周二下午第三節(jié)課特地舉行了一次消防演習(xí)。
同學(xué)們,我校首次舉行消防演習(xí)。在逃生過(guò)程中,你們必須逃到安全空地然后再向操場(chǎng)集中。你們要做到大讓小,有秩序廣播里傳來(lái)老師的聲音。三分鐘后,嗚——的警報(bào)聲響了,快逃呀,著火了!老師的聲音夾雜在警報(bào)聲中。同學(xué)們似驚弓之鳥(niǎo),如潮水般涌出教室,教師的兩個(gè)門被同學(xué)們擠得水泄不通,但是大家還是互相謙讓沖出門去向樓下跑安靜的`校園頓時(shí)沸騰起來(lái),講話聲、腳步聲、呼喊聲響成一片,讓人感到毛骨悚然。
同學(xué)們?cè)诒寂,樓梯被被震?dòng)。我順著人群的涌動(dòng)從三樓到了二樓,一陣陣紅煙霧向我襲來(lái),好像學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi),而且火勢(shì)正猛,煙中還夾雜著火藥味。每個(gè)班級(jí)的電器似乎全部爆炸了。我剛跨下一個(gè)臺(tái)階,一群女生沖了過(guò)來(lái),把我擠在她們的身后。她們不停地往下沖不行,煙越來(lái)越大,我得馬上撤離。我一邊用手捂住口鼻一邊自言自語(yǔ)。這時(shí),煙越來(lái)越大,我眼前除了紅色一片外,什么也看不見(jiàn)了。我是李逵的后代,這么一點(diǎn)小事難不住我,我要把李逵的勇敢再次從我身上體現(xiàn)出來(lái),我一定要沖出去,不把李逵的面子丟掉。我一直鼓勵(lì)自己。我向左移動(dòng),抓住欄桿向下跑。終于,我再也摸不到欄桿,才勇敢的向前沖。突然,嘭。的一聲,好像撞到了什么東西。這聲音好熟悉,哦!是大門的響聲。我又向右移動(dòng),然后沖了出去,啊,我終于脫離了火海。這時(shí)我忐忑不安的心才平靜下來(lái)。
老師出來(lái)后,清點(diǎn)了人數(shù),我們班全部逃了出來(lái)。最后向大操場(chǎng)跑去。大難不死,必有后福。我暗暗地想。再看看大樓,熊熊烈火把大樓吞沒(méi)還真像著火呢!
隨后,在大操場(chǎng)上朱警官又為我們講述了一些消防知識(shí)以及滅火示范,并請(qǐng)幾位同學(xué)們親自實(shí)踐,以此加強(qiáng)操作練習(xí)的本領(lǐng)。
安全警鐘,長(zhǎng)掛心中,雖然只是演習(xí),但也讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了逃生之法。
火災(zāi)演練心得體會(huì)12
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”。有多少年輕的生命在大火中消失不見(jiàn),有多少家庭因火災(zāi)而支離破碎。為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí),使每一位師生都樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力。
10月14這天我們學(xué)校舉行了一次有意義的活動(dòng)“消防安全應(yīng)急疏散演練”早上我們來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都已準(zhǔn)備好了小手絹等待著警鈴聲。過(guò)了一會(huì)兒,警鈴聲響了一聲,隔了10秒,警鈴聲又響了一遍,我們排成兩列,用潮濕的毛巾捂著鼻子,井然有序地撤離。
接著我們來(lái)到了操場(chǎng),鄭主任講了一個(gè)真實(shí)事例:一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi),485人遇難,99名消防員死亡,另100米外集裝箱、大型運(yùn)貨車等全部受損,造成了66。14億人民幣的損失!掙一個(gè)億都對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)真的太難了,而掙66億呢?就算是十輩子說(shuō)不定也掙不來(lái)!
接下來(lái),鄭主任又講了撤離過(guò)程中的一些問(wèn)題:比如一些同學(xué)對(duì)這種活動(dòng)不配合,竟說(shuō)得熱火朝天!最后保安叔叔教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌,只?jiàn)他在火籠里面放了火,按下滅火器的`開(kāi)關(guān),火就被煙霧滅了。我們以后不能隨便玩火,注意自身安全。最后這次演練活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
通過(guò)這次疏散演練活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了如何滅火,如何逃生,也深深地明白了遇到困難要鎮(zhèn)定,不要慌張。這是一次難忘的演練活動(dòng)。
火災(zāi)演練心得體會(huì)13
學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),是二十一世紀(jì)對(duì)每個(gè)人的要求。今天,我給大家聊聊自我保護(hù),我們學(xué)校舉行的火災(zāi)逃生演習(xí)。
“叮叮!鄙险n了,老師拿著一條毛巾大步走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們要進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí),在此之前,我們要先放一個(gè)火災(zāi)逃生的小視頻!蔽覀冞吙,老師邊和我們說(shuō):“毛巾一定要用水打濕,而且多疊幾次,阻隔的煙霧就更多一些,逃生的時(shí)候,一定要把貼身的金屬飾品給拿下來(lái),防止燒傷!
視頻剛一結(jié)束,學(xué)校就響起了刺耳的警報(bào)聲,班主任帶領(lǐng)著我們來(lái)到走廊,然后,我們彎著腰,用濕毛巾捂住口鼻,安靜、有序的'往樓梯口走。這時(shí)樓上的一個(gè)班正在下樓,然后一個(gè)班接著一個(gè)班,我們都急了,不知所措。這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“火災(zāi)來(lái)臨時(shí),就是因?yàn)樵S多人不知所措,不知道自己應(yīng)該去哪里,與逃生的機(jī)會(huì)失之交臂,而葬身火場(chǎng)!边@時(shí),我們都冷靜下來(lái),等樓上的最后一個(gè)班撤離了,我們才彎著腰緩緩下樓。
來(lái)到操場(chǎng),我們清點(diǎn)完人數(shù)后,向上級(jí)匯報(bào)后,校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“這次火災(zāi)逃生演習(xí)圓滿成功!闭麄(gè)操場(chǎng)響起了掌聲。
這次演習(xí)圓滿成功,通過(guò)演習(xí),我們知道了在任何危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),我們要懂得自救,要尊重生命,因?yàn)樯哂谝磺?
火災(zāi)演練心得體會(huì)14
近期,我們學(xué)校為了增強(qiáng)我們的安全意識(shí),對(duì)我們進(jìn)行安全教育,特地舉行了一次火災(zāi)逃離演練。
當(dāng)校長(zhǎng)宣布火災(zāi)逃離演習(xí)正式開(kāi)始之后,我立刻緊張起來(lái)。只聽(tīng)火災(zāi)疏散鈴聲一響,我和同學(xué)們立即有秩序地沖出教室。來(lái)到樓梯口,一看,樓道里全是煙霧,空氣里彌漫著嗆人的氣味。
怎么辦?我和同學(xué)們立即拿出毛巾,一手捧著毛巾捂住口鼻,一手摸著樓梯扶手,彎下身子,一步步地迅速地跑下樓梯。
最后,我們終于用最短的時(shí)間沖出了樓道,成功安全地到達(dá)了操場(chǎng)指定位置。
接下來(lái)是進(jìn)入穿越煙霧帳篷、跳過(guò)火堆的演練環(huán)境。只聽(tīng)老師一聲令下,我們一個(gè)個(gè)就像魚(yú)兒一樣,鉆進(jìn)帳篷。我沖進(jìn)帳篷時(shí),立即感到熱浪迎面撲來(lái),帳篷里充滿了煙霧,叫人睜不開(kāi)眼睛;刺鼻的氣味,叫人透不過(guò)氣來(lái)。我置身這樣的環(huán)境,心里就像揣著一只小兔子,“嘭嘭”地跳起來(lái)。
怎么辦?我橫下心,捂住口鼻,貓下身來(lái),瞅準(zhǔn)方向,大步流星地沖出了煙霧帳篷。來(lái)到熱浪灼人的火堆前面,我運(yùn)用雙飛跳的技能,左手捂住口鼻,右臂擺動(dòng),腳底生風(fēng),來(lái)了一個(gè)三級(jí)連跳,竟毫不費(fèi)力地跳過(guò)了三道冒著火苗的`火堆。盡管這樣,我的右腿還是被火苗舔了一下,幸好沒(méi)有多大事。
這次火災(zāi)逃生演練,使我知道了:當(dāng)火災(zāi)來(lái)了該怎么面對(duì),怎么自救,有了水火無(wú)情的真實(shí)體驗(yàn)。平時(shí)我們一定要有安全意識(shí),防止火災(zāi)的發(fā)生,保護(hù)人身安全。
火災(zāi)演練心得體會(huì)15
一場(chǎng)小小的火災(zāi)就能奪去上百、上千人的生命,這真叫人驚心動(dòng)魄。今天,我們又迎來(lái)了一年一度的消防演練,有些同學(xué)把這看成理所當(dāng)然的事,有些同學(xué)覺(jué)得即使是真的著火又有什么關(guān)系,不就是用水撲滅火就行了嗎?不不不!消防,我們要提高警惕。大家知道嗎?孟加拉國(guó)考克斯巴扎地區(qū)的羅興亞人營(yíng)地發(fā)生火災(zāi),有15人確認(rèn)死亡400人受傷,這場(chǎng)火災(zāi)整整奪去了15個(gè)人的生命,15個(gè)人!這可不是個(gè)很小的數(shù)目。400人受傷你想想他的家人會(huì)有多么心痛,多么傷心!所以我們不能把火災(zāi)的到來(lái)看成理所當(dāng)然的事,雖然我們都愛(ài)玩火,但如果火災(zāi)真正的來(lái)到,那我們就無(wú)法抗拒;馂(zāi)就像一個(gè)惡魔一樣,奪去了他們的生命。
我們拿了濕毛巾,靜悄悄的,縮緊眉頭,豎起耳朵,靜靜的聽(tīng)著。忽然,啊嗚!聲音這樣子重復(fù)了幾遍,我們用濕毛巾把嘴和鼻子捂住,只想直往操場(chǎng)跑,同學(xué)們協(xié)調(diào)有序?勺屛易钌鷼獾氖怯行┩瑢W(xué)嬉皮笑臉,他們根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危險(xiǎn)性,當(dāng)時(shí)我就非常想把火災(zāi)的危害性告訴他們。到了操場(chǎng)我們整好隊(duì)伍,站在自己班所相應(yīng)的位置上,接下來(lái)就是鄭主任講話了,我們仔細(xì)的`聽(tīng)著,鄭主任也講到了火災(zāi)的危害性,然后就是幾個(gè)保安給我們演示怎樣使用滅火器滅火。先把消火栓搖晃幾下,按了一下按鈕,很多像煙氣的噴了出來(lái),紅紅的火焰很快就被滅掉了。不過(guò)出來(lái)很多灰色的煙霧,這屬于污染環(huán)境,所以我們?cè)跊](méi)有火災(zāi)的時(shí)候,不要把消火器拿出來(lái)。
很快,這一次的消防演練就完了;馂(zāi)是無(wú)情的,許多人因?yàn)榛馂?zāi)意識(shí)薄弱,從而失去了自己寶貴的生命。學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生們的消防安全意識(shí),特地舉行了多次消防安全演習(xí),通過(guò)了這樣的演習(xí),我深有感觸。
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