自己的讀書(shū)心得
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?以下是小編幫大家整理的自己的讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自己的讀書(shū)心得1
如果問(wèn)人的一生在追求什么?大多數(shù)的人會(huì)回答,每個(gè)人都在追求財(cái)富,權(quán)利,健康,愛(ài)和快樂(lè)。其實(shí)所有的這一切用五個(gè)字就可以代替——愛(ài),喜悅,和平。
最近在讀一本書(shū)《遇見(jiàn)未知的自己》,看到它的時(shí)候最初是被舒服的裝幀設(shè)計(jì)吸引的,所以決定要看她。很直白易懂,在平實(shí)的故事里面倒是的確潛藏著些生活的啟示和思考,不像書(shū)評(píng)家渲染的那樣濃烈,但也的.確不賴(lài)的感覺(jué)。
常說(shuō)思想決定態(tài)度,態(tài)度決定行為,行為決定命運(yùn)——
我開(kāi)始過(guò)一種回歸地面的生活,我想自己還是喜歡貼著地面,踏實(shí),安全感;
我可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力中看到自己的成長(zhǎng),開(kāi)始正視自己的缺陷和優(yōu)勢(shì),不必為短板自卑而不前,也不必為長(zhǎng)板自傲而離群索居,人畢竟是群體性的社會(huì)動(dòng)物,要學(xué)會(huì)在人群中活出自己的人生;
生活的喜悅與否取決于自己的內(nèi)心,無(wú)論遇到怎樣的困惑和劫難,都請(qǐng)記。航裉斓男袨闆Q定明天的能力,未來(lái)并不是虛無(wú)縹緲,而明天的自己絕不會(huì)是今天的這個(gè)自己!
我想,所謂成熟,應(yīng)該就是一種淡定和自然——不為物喜,不為己悲。不拍被別人喜歡,也不怕被別人討厭,因?yàn),我們只不過(guò)就是自己!
自己的讀書(shū)心得2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!一直堅(jiān)信愛(ài)讀書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣,也是一件很值得表?yè)P(yáng)的事情。讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好。從閱讀中體會(huì)寫(xiě)作的益處,提高個(gè)人涵養(yǎng)。書(shū)的影響對(duì)孩子也是很大的,像一把鑰匙,開(kāi)啟人的智慧,啟迪人的心靈。讀好書(shū)等于和一個(gè)高尚的人對(duì)話(huà),能豐富她的生活,開(kāi)闊她的視野,增長(zhǎng)她的知識(shí)等,無(wú)論家長(zhǎng)還是老師都應(yīng)該給孩子的閱讀以正確的指導(dǎo)和引導(dǎo),讓健康向上的書(shū)籍引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng)。
閱讀是獲取知識(shí)的手段。好書(shū)是“傳道、授業(yè)、解惑”的`良師。自從學(xué)校開(kāi)展了“親子讀書(shū)”活動(dòng),我們家的讀書(shū)氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛(ài)讀書(shū),我們家長(zhǎng)在陪讀的過(guò)程中也不斷的充實(shí)自己、便于和孩子更好的溝通。
孩子正處于長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期,求知欲強(qiáng),要支持和鼓勵(lì)孩子多讀些課外書(shū)。每天給孩子規(guī)定特定的讀書(shū)時(shí)間,給孩子建立自己的書(shū)柜,這樣便于掌握孩子的閱讀范圍,選擇有益于孩子成長(zhǎng)的書(shū),讓孩子做到開(kāi)卷有益。幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。比如做一些讀書(shū)卡片、寫(xiě)一些讀后感,讓孩子認(rèn)識(shí)到讀課外書(shū)也是一種學(xué)習(xí)。有時(shí)我繪聲繪色的陪女兒讀書(shū),要自己讀書(shū),這樣一來(lái)就營(yíng)造了家庭讀書(shū)的良好氛圍。睡覺(jué)之前我給她講《小豬西里呼!,就像講故事一樣,孩子聽(tīng)得還認(rèn)真,理解能力好像提高了很多,從這點(diǎn)說(shuō)明孩子對(duì)感興趣的事物,是特別敏感的!她會(huì)用心的去理解這內(nèi)容,所有我們平時(shí)要讓孩子對(duì)不感興趣的事物產(chǎn)生好奇心,然后再慢慢的喜歡上!那樣事情就簡(jiǎn)單多了,興趣是培養(yǎng)出來(lái)的!...
人生來(lái)無(wú)善也無(wú)惡,關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書(shū)本就是這樣的一位,一本好書(shū)就如同一位好的導(dǎo)師,它叫你如何做人做事,學(xué)習(xí)并積累更多的知識(shí)財(cái)富,所以我們要倡導(dǎo)并支持孩子讀書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,只有多讀書(shū),才能讓孩子的視野更加開(kāi)闊;只有多讀書(shū),才能讓孩子的一生豐富多彩!
多讀書(shū)吧,讀好書(shū)吧!成長(zhǎng)的路上我們一起攜手,加油!
自己的讀書(shū)心得3
工作之余讀了一本李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》這本書(shū),感觸頗深。比如,書(shū)中寫(xiě)到每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),對(duì)一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō),選擇積極、自信、的人生態(tài)度,并在正確價(jià)值觀(guān)的引導(dǎo)下,應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通中,按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆罚總(gè)人才有可能真正做最好的自己。
看了這本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李開(kāi)復(fù)先生用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊??他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的`興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
讀過(guò)這本書(shū)后,我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí),成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂(lè)、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功,給家人快樂(lè)是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn),不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂(lè)每一天。 成功沒(méi)有唯一的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個(gè)成功者。
自己的讀書(shū)心得4
今年的讀書(shū)實(shí)踐成才活動(dòng),管理局領(lǐng)導(dǎo)欣然為我們推薦了三本好書(shū)。我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng),不愿意讓任何好書(shū)與自己擦肩而過(guò),加之開(kāi)復(fù)先生在我心目中一貫的良師形象,使得《做最好的自己》成了我當(dāng)然之選。在我看來(lái),一本好書(shū)的價(jià)值并不僅僅在于閱讀過(guò)程的片刻愉悅,更是為人打開(kāi)一扇通往新世界的大門(mén)。在這一點(diǎn)上,《做最好的自己》沒(méi)有辜負(fù)我的厚望。
書(shū)中,開(kāi)復(fù)先生提出了成功同心圓,即以正確的價(jià)值觀(guān)為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。
這本書(shū)大多的觀(guān)點(diǎn)在開(kāi)復(fù)老師先前的文章中已有闡述,對(duì)于拜讀過(guò)那些文章的我來(lái)說(shuō),這本書(shū)并沒(méi)有太多全新的觀(guān)點(diǎn)。但這本書(shū)的價(jià)值就在于,將所有散落于各處的觀(guān)點(diǎn)系統(tǒng)化,匯集成冊(cè),讓人一次領(lǐng)略,就如同轉(zhuǎn)瞬之間遍覽名山大川一般,痛快!
在閱讀過(guò)程中,我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮。對(duì)我而言,這是一次很好的自省,讓我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與不足有了一個(gè)相對(duì)清醒的認(rèn)識(shí),也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預(yù)習(xí)可以讓人更好的理解老師所講的內(nèi)容,反之,僅僅被動(dòng)接受一本書(shū)帶給你的內(nèi)容并不意味可以深刻的理解。一本好書(shū),不同的人品味,感受差之甚遠(yuǎn)。工作的幾年,我學(xué)會(huì)了思考,而這本書(shū)上的內(nèi)容恰好是我近一年多時(shí)間里思考的問(wèn)題,許多道理都是付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)才得以悟出,無(wú)意間的預(yù)習(xí)讓我從閱讀中得到了更多的震動(dòng)。雖然感嘆開(kāi)復(fù)先生沒(méi)有早點(diǎn)完成此書(shū),但轉(zhuǎn)念,即便那時(shí)我讀到此書(shū),沒(méi)有一些刻骨銘心的東西,對(duì)于開(kāi)復(fù)先生的箴言,我不可能有今天這樣的體會(huì)。
讀過(guò)這本書(shū)后,我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí),成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂(lè)、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功,給家人快樂(lè)是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn),不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂(lè)每一天。
詳細(xì)說(shuō)來(lái),感悟有三點(diǎn):
感悟其一:成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個(gè)成功者。比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅(jiān)貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻;鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,或許我們的理想與現(xiàn)實(shí)存在差距,但是,許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。
感悟其二:人所處的位置是不相同的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的生活環(huán)境,只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類(lèi)拔萃,還是默默無(wú)聞,那都是一個(gè)成功者。比如:拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比,可能會(huì)比出上進(jìn)心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實(shí),成功有大小之異,無(wú)輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因?yàn),這個(gè)社會(huì)需要居里夫人、愛(ài)因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢于與不斷超越自己,就有資格,也有可能成為最好的自己。
感悟其三:選擇成功的道路是多樣的,成功給每個(gè)人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個(gè)成功者。比如:中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對(duì)立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí),無(wú)論抉擇正確與否,無(wú)論結(jié)果如何,已經(jīng)做出的決定就無(wú)法收回了,只有坦然接受。因?yàn),現(xiàn)實(shí)社會(huì)上不是每個(gè)人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo),只要達(dá)到擇前重重思考、擇后輕輕放下,那就能成為最好的自己。
如此,我希望自己能成為一個(gè)德才兼?zhèn)、以德為先的人;一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計(jì)劃中把握時(shí)間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值、從興趣中攫取快樂(lè),從追求中獲得力量的人;一個(gè)有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同的`人。
結(jié)合當(dāng)下的工作,首先,擺正工作心態(tài),這是成功的基礎(chǔ)。在平時(shí)工作中,不管做任何事,都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的歷程。在剛工作的時(shí)候,我熱情滿(mǎn)懷,躊躇滿(mǎn)志,但是隨著時(shí)間的推移,不但當(dāng)初的熱情減少了很多,而且有時(shí)懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確。這樣的心態(tài)首先讓我失去了對(duì)工作的積極性,顯得很消極,沒(méi)有正確的心態(tài),連成功的基礎(chǔ)也沒(méi)有,如何到達(dá)成功?所以,只要我爭(zhēng)取擺正心態(tài),積極面對(duì)一切,每天都有進(jìn)步,每天都做得更好,一定會(huì)有所收獲。
其次,在生活、工作中要誠(chéng)信待人,努力做到言行如一、言出必行。尤其在對(duì)待老同志方面,老同志每個(gè)人都有自己的個(gè)性,每個(gè)人都希望得到他人的尊重。作為一名為老干部服務(wù)的工作人員,要用真心換真心,只有充分理解老同志的心情與要求,得到他們的尊重與支持,才能體驗(yàn)到其中無(wú)窮的快樂(lè)。
做最好的自己,強(qiáng)調(diào)的是自己與自己比,昨天的自己與今天的自己比,不斷地超越自己。我今天工作是不是比昨天更認(rèn)真?我今天對(duì)待老同志是不是比昨天更誠(chéng)懇?書(shū)中說(shuō):每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天都這樣自己與自己比,堅(jiān)持不懈,便會(huì)不斷地向最好的自己的境界靠攏。
我想這也許不算最成功,但已經(jīng)做到了最好的自己。
良師益友對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)大有助益,但良師益友卻可遇不可求,良師尤為如此?煞Q(chēng)之為良師的人,大多是在某一領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富且善于思考者,如此才能高屋建瓴為人指出明路。雖然不遇良師并不妨礙繼續(xù)前行,但良師的催化作用,可以讓人少走許多彎路,加速成長(zhǎng)。開(kāi)復(fù)先生便是一位良師,《做最好的自己》算得上這位良師悉心打造的一本好教材,通過(guò)它,雖不曾與開(kāi)復(fù)先生謀面,卻不妨礙與先生神交,聽(tīng)著先生將一些道理娓娓道來(lái),輔以一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,樂(lè)在其中。
盡信書(shū)不如無(wú)書(shū),簡(jiǎn)單的照搬書(shū)中建議恐怕也不是開(kāi)復(fù)先生希望看到的,畢竟,每個(gè)人都有自己的精彩。再好的一本書(shū)也不會(huì)讓人讀罷便脫胎換骨,成就一番大事業(yè),它給人帶來(lái)更多的是一些可以指導(dǎo)我們未來(lái)學(xué)習(xí)工作生活的原則,與一些對(duì)待問(wèn)題的思考方法。
作為一名讀者,我感謝開(kāi)復(fù)先生帶來(lái)了《做最好的自己》。
自己的讀書(shū)心得5
什么是成功,如何獲得成功是一個(gè)永恒的話(huà)題。每個(gè)人都在走向成功的路上。不過(guò)看了李開(kāi)復(fù)的《做最好的自己》這本書(shū),我對(duì)成功有了新的觀(guān)感和定義。
80后我們是幸運(yùn)的一代,但同時(shí)也是在成長(zhǎng)過(guò)程中夾雜著各種無(wú)奈的一代。似乎從我們出生的那天起,一種固有的成功模式就已經(jīng)深深地印在了我們的腦海里。“統(tǒng)一”的增長(zhǎng)模式已經(jīng)深入人心。漸漸地,成功演變成了學(xué)校的領(lǐng)袖,名利場(chǎng)的領(lǐng)袖。在人們眼里,成功已經(jīng)演變成了權(quán)利和金錢(qián)的同義詞。在復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中,一代又一代的年輕人忙于追求世俗的、理想的或個(gè)人的成功。每個(gè)人都在尋找成功,但很少有人能靜下心來(lái)思考,傾聽(tīng)自己的心聲。
我們?yōu)榱俗非蟪晒,一路狂奔,從不停歇,因(yàn)槲覀儞?dān)心短暫的停頓會(huì)引來(lái)周?chē)H朋好友的聲聲批評(píng)。于是我們一路去跑步,一路上錯(cuò)過(guò)了風(fēng)景。我們從未停下來(lái)傾聽(tīng)自己的心聲。似乎連我們最初的夢(mèng)想都被全世界遺忘了。
作者為我們解釋了一個(gè)成功的想法:——成功的“同心圓”。成功是選擇的結(jié)果,失敗也是選擇的產(chǎn)物。你的選擇會(huì)給你一個(gè)獨(dú)特的成功同心圓,因?yàn)槟愕?理想不會(huì)和別人完全一樣,你平衡自己的態(tài)度也不會(huì)和別人完全一樣。只有積極把握成功路上的每一個(gè)選擇,才能不斷超越自己,做最好的自己!有時(shí)候外部條件是無(wú)法改變的。要有勇氣去改變可以改變的事情,要有接受不可以改變的事情的心,要用智慧去分辨兩者的不同。聽(tīng)從內(nèi)心的選擇,做最好的自己。只要我們對(duì)成功的同心圓有一個(gè)完整均衡的認(rèn)識(shí),只要我們學(xué)會(huì)智能選擇的方法,就能成為“最好的自己”。
也許,這本書(shū)為我們解釋的是對(duì)成功的積極態(tài)度。這正是我們年輕一代想要的;蛟S,成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。如果你不浪費(fèi)生命,你就會(huì)成功。也許,為了成功,我們應(yīng)該做的是傾聽(tīng)自己的內(nèi)心,做最好的自己。所以,讓我們從今天開(kāi)始面對(duì)旭日東升,插上夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,駛向成功的彼岸。
自己的讀書(shū)心得6
這學(xué)期,我利用休息時(shí)間,認(rèn)真地閱讀了一遍《活出全新的自己》這本書(shū),感覺(jué)受益匪淺,書(shū)中的許多說(shuō)法對(duì)我都很有指導(dǎo)意義。
一、學(xué)會(huì)“回觀(guān)自己”
一位有識(shí)之士說(shuō)過(guò),如果現(xiàn)在把人類(lèi)所有的財(cái)富重新公平地平均分配,不出幾年,所有人的財(cái)富狀態(tài)又會(huì)恢復(fù)到現(xiàn)在這樣。所以,決定你此刻狀態(tài)的,不是外在的遭遇,而是你內(nèi)在意識(shí)層次的水平。
當(dāng)有負(fù)面情緒時(shí)(生氣、悲傷、郁悶、煩躁、嫉妒等不舒服的感受),你要能夠覺(jué)察到,然后告訴自己:"哦!此刻我有負(fù)面情緒了。這時(shí)候最重要的就是把注意力放在自己內(nèi)在,而不是放在那個(gè)引起你負(fù)面情緒的人事物上。
有一個(gè)禪宗公案:“每個(gè)人的心里都有一匹惡狼,和一匹好狼,最后哪一匹狼會(huì)存活下來(lái)呢?”“是你喂養(yǎng)的那匹狼,它會(huì)存活下來(lái)!
二、學(xué)會(huì)讓心靈的房子變寬敞
我們的身心靈如果用一棟房子來(lái)比喻的話(huà),我們的身就是房子的框架,也就是結(jié)構(gòu)本身、硬體的部分;而心,也就是我們的思想、情緒,感官覺(jué)受等,就等于是房子的裝潢、色調(diào)、家具等部分。而房子的空間,在這里就可比喻為我們的心靈。我們的身體如果不健康,就像房子的結(jié)構(gòu)、框架有問(wèn)題;心理如果不健康,就像房子裝修的品味很差,而且塞滿(mǎn)了垃圾--各種負(fù)面思想和情緒,那么這個(gè)房子的空間就無(wú)法使用,或是房子看起來(lái)就很不舒服,而住在里面的人一定也不會(huì)覺(jué)得舒適、開(kāi)心。
一個(gè)自卑感重的人,自然會(huì)在生活中體會(huì)到許多別人不尊重他的感受。一個(gè)覺(jué)得這個(gè)世界沒(méi)有溫情的人,到處都會(huì)被人冷眼看待。你怎么看待這個(gè)世界,這個(gè)世界就怎么樣對(duì)待你。
三、學(xué)會(huì)換一種思考方式
孩子之所以有偏差行為,是因?yàn)樾枨鬀](méi)有獲得滿(mǎn)足的緣故。所以,責(zé)任還是在大人身上。
書(shū)中列舉了幸雄對(duì)父親的怨恨,一直責(zé)怪父親沒(méi)有盡到責(zé)任,其實(shí)父親從小就是個(gè)寄人籬下的遺腹子,他其實(shí)也可以責(zé)怪他的父親沒(méi)有盡到責(zé)任,沒(méi)有立下一個(gè)做好父親的榜樣讓他學(xué)習(xí)。在他那樣的教育背景下,他能做的就是那么多而已。在能力范圍內(nèi),已經(jīng)做到最好了。
人類(lèi)就是這樣,堅(jiān)持一種想法不放,即使這個(gè)想法為自己帶來(lái)無(wú)窮的痛苦,卻還認(rèn)為自己的想法是千真萬(wàn)確的,不肯改變。如果我們換一種思考方式,我們的人生可能會(huì)完全不同。特別是在管理工作中,別人做的如果達(dá)不到自己的'要求,我們可以思考,可能他已經(jīng)盡了自己最大的努力了,而不是不肯干,這樣自己就不會(huì)痛苦了。
我們對(duì)別人的指責(zé),都在自己身上可以找到。所以,寬恕是最重要的特質(zhì),因?yàn)樵弰e人,就等于原諒自己。
這本書(shū)是一部指導(dǎo)人類(lèi)心靈成長(zhǎng)的良好書(shū)籍,特別是提供了很多觀(guān)察自己的方法、提升靈性空間的活動(dòng)、自我安撫的方法等,讀來(lái)真的很受益,直接可以效仿運(yùn)用。相信這本書(shū)帶給我的將會(huì)是終生的價(jià)值和力量。
自己的讀書(shū)心得7
美玉前陣子來(lái)南寧時(shí),送了本書(shū)給我《遇見(jiàn)未知的自己》。我沒(méi)看完,先借給面條看了。因?yàn)樗行睦砝_,正好有朋友建議她看這本書(shū)。
她沒(méi)看完,便建議說(shuō):元家族的成員都該看看這本書(shū)。
這是一本都市修行的心靈書(shū)籍。周末的讀書(shū)會(huì),我便以此為主題,分享此書(shū)心得。
其實(shí)這本書(shū)對(duì)我觸動(dòng)不大,因?yàn)槲乙呀?jīng)過(guò)了那種發(fā)現(xiàn)內(nèi)在自我、喚醒心靈覺(jué)醒的階段。當(dāng)然里面有很多學(xué)識(shí)可以令我補(bǔ)充新知,完善我的個(gè)人系統(tǒng)。
因?yàn)闆](méi)看完這本書(shū),所以我分享的更多是近期我的閱書(shū)心得。
一是,有好書(shū),我會(huì)盡量推薦給大家;
二是,你是否要接受,隨緣。
所謂的人講人緣,書(shū)講書(shū)緣。就是這個(gè)意思。
這本書(shū)對(duì)面條小姐的觸動(dòng)大,因?yàn)樗齽偤锰幵谶@樣一個(gè)心靈迷茫的人生階段,所以恰當(dāng)?shù)臅?shū)籍能給她指明燈的作用。所以,書(shū)講機(jī)緣,處在不同的人階段,有不同的人生需求,傾向的書(shū)籍就不同。
就我自己及大部分的女性階段而言:
15-25歲的階段,一般就是《女友》、《花溪》《瑞麗》《時(shí)尚》之類(lèi)的書(shū)籍。25-35歲的階段,會(huì)更喜歡看張愛(ài)玲、張小嫻、倉(cāng)央嘉措、納蘭性德等小資書(shū)籍,也能靜下心來(lái)看身心靈修行、養(yǎng)生方面的書(shū)籍。35-45歲的階段,喜歡重讀古典名著、喜歡佛禪類(lèi)書(shū)籍,也喜歡疏通知遠(yuǎn)的歷史類(lèi)書(shū)籍。45歲之后,喜歡研究博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化,《易經(jīng)》《茶經(jīng)》之類(lèi)的。
同樣的,人講人緣。往往你認(rèn)為很好的一本書(shū),很迫切地推薦給別人,別人不一定會(huì)采納,這個(gè)時(shí)候,授者也要考慮和尊重受者的`意見(jiàn),千萬(wàn)不要勉強(qiáng)人家。
我以前專(zhuān)門(mén)和元真研究過(guò)這個(gè)話(huà)題。
好比說(shuō),我認(rèn)為很好的一本書(shū)、一部電影、一個(gè)體驗(yàn)、一個(gè)課程推薦給別人,尤其是身邊的人,很希望他們跟我有同樣的體驗(yàn)?墒菍(duì)方不領(lǐng)情,我會(huì)覺(jué)得失落,覺(jué)得可惜和遺憾。
后來(lái)和元真探討,便釋然。
對(duì)方不領(lǐng)情,那也是正常的。一方面,對(duì)方可能沒(méi)有這個(gè)緣分,另一方面,對(duì)方的緣分沒(méi)到。你何必拿自己的緣分強(qiáng)加到他人的身上呢?
明白了這一點(diǎn)之后,但凡我向別人推薦好東東時(shí),便不會(huì)那么地急切。如同我辦這一次讀書(shū)會(huì),不是要大家都要看這本書(shū),而是,因?yàn)槲覀兪情L(zhǎng)期的朋友,我是希望通過(guò)不定期的活動(dòng),讓我們彼此之間,逐步建立更多溝通上的共識(shí)。
而,從受者的角度來(lái)說(shuō),如果有人向你推薦什么東西,必定是那個(gè)東西是好的、對(duì)他受益的,所以我們要體晾這份用心和善心。
不管是授者,還是受者,希望你們隨緣就好。
自己的讀書(shū)心得8
有一本書(shū)我想推薦給大家分享,是李開(kāi)復(fù)博士的《做最好的自己》。
經(jīng)常用電腦工作和上網(wǎng)的人都知道美國(guó)的微軟和比爾。蓋茨,這本書(shū)的作者是微軟的全球副總裁,目前是谷歌的全球副總裁。他曾經(jīng)是比爾。七大智庫(kù)之一的蓋茨親自創(chuàng)辦了微軟亞洲研究院,使其成為亞洲最優(yōu)秀、最具影響力的研究團(tuán)隊(duì)。麻省理工學(xué)院在美國(guó)的科技評(píng)論將其評(píng)為世界上最熱門(mén)的計(jì)算機(jī)研究機(jī)構(gòu)。xx年,他建立了一個(gè)專(zhuān)門(mén)用于與大學(xué)生交流的公益網(wǎng)站“開(kāi)福學(xué)生”,為廣大年輕人答疑解惑。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)人們急于求成,對(duì)什么是成功、如何成功感到迷茫的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,李開(kāi)復(fù)用他的20萬(wàn)字《做最好的自己》闡述了自己的成功哲學(xué)。他告訴大家:每個(gè)人都可以成功,我可以選擇我的.成功,做最好的自己,你也可以!
首先,書(shū)的開(kāi)篇向讀者拋出了一個(gè)問(wèn)題:什么是成功?是名利?有錢(qián)?還是指點(diǎn)江山?稱(chēng)霸世界?李開(kāi)復(fù)認(rèn)為,判斷成功有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),即行為對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)自己是否有益,是否能使一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中不斷超越自己,從而獲得最大的幸福。這讓我想起了我們的移動(dòng)人。雖然他們的工作枯燥、重復(fù)、壓力大,但他們始終以“創(chuàng)造一個(gè)無(wú)限的交流世界,成為信息社會(huì)的支柱”為自己的偉大使命,以“德、健、善”的遠(yuǎn)大思想為指導(dǎo)。他們不畏艱難地走來(lái)走去,常常徹夜不眠,連吃飯睡覺(jué)都忘了。
他們不是為了一些榮譽(yù)而工作,他們只有一個(gè)目標(biāo):為用戶(hù)創(chuàng)造一個(gè)高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)真正的無(wú)限制交流。所以,我想說(shuō):成功不是世俗的定義和評(píng)價(jià)。成功是多元化的,是能給自己和他人帶來(lái)快樂(lè)和幸福的行為。成功貫穿人生的每一個(gè)過(guò)程。你的學(xué)業(yè)成功不一定意味著你的事業(yè)成功,你的事業(yè)成功也不一定意味著你的成功。在你人生經(jīng)歷的每一個(gè)階段,在你人生中每一個(gè)不同角色的轉(zhuǎn)變中,捫心自問(wèn):我做到最好了嗎?
自己的讀書(shū)心得9
之前看過(guò)一些勵(lì)志的書(shū)?赐曛罂傆X(jué)得書(shū)上說(shuō)的都是空話(huà)。我只是做了一個(gè)關(guān)于如何做和如何計(jì)劃的一般性演講,沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的幫助?戳死铋_(kāi)復(fù)的書(shū)《做最好的自己》,感覺(jué)很不一樣。他不僅提出了通俗易懂的“成功同心圓”理論,還用身邊發(fā)生的大量故事來(lái)解釋成功的秘訣。這些故事值得我們學(xué)習(xí)和品味,從中我們可以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指引我們走向成功之路。
首先,李開(kāi)復(fù)先生解釋了“成功”這個(gè)詞的真正含義。成功是多元化的,是可以衡量的。標(biāo)準(zhǔn)有很多,但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:行為是否有益于社會(huì),有益于他人,有益于自己,是否能使一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中不斷超越自己,從而獲得最大的幸福。我常常有這樣的感覺(jué),不知道什么是真正的成功,如何獲得,真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?戳死钕壬摹冻晒Α,有很深的體會(huì)。人與人之間有很多不同。每個(gè)人都有自己的選擇。我們不能用同一個(gè)模型來(lái)衡量每個(gè)人的成功。不管他們是有地位還是有名氣,他們或多或少都有財(cái)富。只有發(fā)揮自己的興趣和特長(zhǎng),對(duì)社會(huì)和他人都是有益的。同時(shí),他們也體驗(yàn)到了無(wú)盡的快樂(lè)。這就是成功。如果你盡力了,你就會(huì)成功。
其次,它告訴我們?nèi)绾纬晒Γ菏紫,要有正確的態(tài)度和正確的價(jià)值觀(guān),這是成功的基礎(chǔ)。只有用正確的價(jià)值觀(guān)來(lái)引導(dǎo),端正自己的人生態(tài)度,然后應(yīng)用于追求理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效實(shí)施、努力學(xué)習(xí)、與人交流、合作交流,才能成功。
樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),不斷引導(dǎo)我們追求理想。在生活和工作中,要誠(chéng)實(shí)待人,不辜負(fù)別人的期望,信任自己,力求言行一致。每個(gè)人都想得到別人的尊重和信任,而別人對(duì)我們的期望只是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的一種良性約束,是培養(yǎng)“誠(chéng)信”習(xí)慣的重要力量。
人生態(tài)度包括勇氣、自信、共情、胸懷、自省、積極。態(tài)度是人類(lèi)生活的基本原則,是成功的關(guān)鍵因素。人在生活中難免會(huì)遇到這樣那樣的情況,這就需要大家及時(shí)調(diào)整心態(tài),永遠(yuǎn)保持積極的心態(tài)。好的時(shí)候,要善于自省,客觀(guān)評(píng)價(jià)自己,避免因?yàn)槊つ繕?lè)觀(guān)而高估自己;在逆境中,要鼓起勇氣,充分自信,以更積極的心態(tài)改變自己的境界;在處理事情的時(shí)候,要有同理心,虛心待人,給別人留有空間和余地,積極反思自己,勇于承擔(dān)責(zé)任。在對(duì)待生活的態(tài)度上,感覺(jué)還是缺乏自信和勇氣。在會(huì)議或其他場(chǎng)合,我總是不夠自信。我有想法但沒(méi)有勇氣表達(dá)。我只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言。所以我以后一定會(huì)積極勇敢的表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。
行為手段是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的途徑。它體現(xiàn)在四種能力上,即學(xué)習(xí)能力、有效執(zhí)行能力、合作溝通能力和人際溝通能力。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高自己的綜合能力。目前,一項(xiàng)工作的完成涉及多個(gè)部門(mén),需要大量的人際溝通和各部門(mén)的合作,最終實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)的有效實(shí)施。同時(shí)發(fā)現(xiàn)興趣和對(duì)理想的追求是行為手段的源動(dòng)力。一個(gè)人只有有了理想,才能在人生目標(biāo)的指引下做出人生的果斷決定,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前進(jìn)。
我認(rèn)為它最值得一讀,因?yàn)槔铋_(kāi)復(fù)融合了中美思維的精華。而且給出了正確的成功概念和方法。我讀過(guò)很多幫助人們成功和變得成功的方法。也許他們寫(xiě)得好,給的方法也能讓人變得更好,但不能給人模仿的沖動(dòng)和理由。但這本書(shū)的背后,有一個(gè)真正成功的人的影子,他冷靜睿智,掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,開(kāi)放善于溝通,具備優(yōu)秀美國(guó)人所具備的素質(zhì)。他知道他要做什么和怎么做。這種智慧,雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,卻很難得。這本書(shū)里傳統(tǒng)而開(kāi)放的思想,應(yīng)該能找到與當(dāng)代中國(guó)年輕人一致的思維契合點(diǎn)。
一直覺(jué)得自己夠聰明,夠冷靜。我理解李開(kāi)復(fù)說(shuō)的所有理由,但我看了他引用的學(xué)生來(lái)信的例子:“我的目標(biāo)是考清華的`研究生,但我擔(dān)心我考不上。我很迷茫,不知道怎么辦?”諸如此類(lèi)的話(huà),我終于明白,其實(shí)我也很迷茫,我沒(méi)看透什么,我沒(méi)明白什么。
做最好的自己,這樣一個(gè)傻傻的標(biāo)題,成了我讀完一整本書(shū)時(shí)的真實(shí)信念!
不是每個(gè)人都足夠堅(jiān)定,不是每個(gè)人都可以完全清楚地認(rèn)識(shí)自己,不是每個(gè)人都足夠優(yōu)秀,不是每個(gè)人都足夠成熟,可以與一個(gè)40多歲、冷靜、聰明、有著像神話(huà)一樣輝煌事業(yè)的人相比。那么,為什么不讀這本書(shū)呢?讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫你審視自己,看到你的獨(dú)特,看到你獨(dú)特的優(yōu)秀,看到你從未注意到的缺陷。
李開(kāi)復(fù)聰明,勤奮,足夠幸運(yùn)。好在他有一個(gè)傳統(tǒng)開(kāi)放的母親,從小就被灌輸中國(guó)傳統(tǒng)美德,被送到美國(guó)進(jìn)行開(kāi)放教育熏陶。對(duì)他來(lái)說(shuō)幸運(yùn)的是,他有一個(gè)品德優(yōu)秀、堅(jiān)定追求夢(mèng)想的父親,這讓他明白了什么是信仰,什么是愛(ài)。幸運(yùn)的是,他遇到了一位學(xué)識(shí)淵博、品格高尚的老師,即使他的觀(guān)點(diǎn)和研究方向與老師完全相反,也不遺余力地支持他,這最終使他在第一次研究中取得了成功。他更幸運(yùn)地遇到了這些人。這些東西讓他逐漸形成并堅(jiān)持自己的價(jià)值觀(guān),一步一步堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我終于明白為什么比爾蓋茨會(huì)成為世界首富,因?yàn)樗哪繕?biāo)不是賺錢(qián)。我也能理解李開(kāi)復(fù)為什么會(huì)取得這么多成就,因?yàn)樗哪繕?biāo)不是普通意義上的成功。找一份職業(yè),享受它,做自己認(rèn)為有意義的事,用它造福世界,造福人類(lèi)。
最后,讓讀者用智慧選擇成功。智慧不是指人的智商,而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和選擇最完整平衡的狀態(tài),從而達(dá)到成功。當(dāng)你做出一個(gè)選擇的時(shí)候,讓它“輕輕地”過(guò)去,不要想太多,而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇,那么這就是成功。
在《做最好的自己》這本書(shū)里,通過(guò)細(xì)致的邏輯和真實(shí)案例的結(jié)合,陳述了“人人都能成功;我可以選擇我的成功。這本書(shū)對(duì)我們年輕人在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中,選擇未來(lái)的道路,塑造未來(lái)的自己很有幫助。最后,我引用李博士的一句話(huà):“有勇氣去改變能改變的事,有胸懷去接受不能改變的事,有智慧去分辨兩者的不同”,做最好的自己,做快樂(lè)的自己,一步一步走向成功。
自己的讀書(shū)心得10
“讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。”這是臧克家說(shuō)的,我非常贊同。的確,讀書(shū)能陶養(yǎng)情操,能開(kāi)闊眼界,能讓我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè),還能提高我們的寫(xiě)作水平,何嘗不是一個(gè)益友呢?
從小到大,我讀過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū)。在《魯濱孫漂流記》中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)吃苦耐勞,勇于克服困難的主人公魯濱孫;在《霧都孤兒》中,我結(jié)識(shí)了一位敢于反抗黑暗的姑娘——南希;讀了《青銅葵花》,我被大麥地里樸實(shí)的人們所感動(dòng)……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,時(shí)而令我拍手叫好,時(shí)而令我感動(dòng)流淚,時(shí)而令我提心吊膽,時(shí)而令我氣憤不已。
書(shū)是無(wú)窮的.寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是小船,能載著我來(lái)到文學(xué)的海洋。在茫茫書(shū)海中,我能忘記所有的憂(yōu)傷和煩惱,靜下心來(lái)品味知識(shí)的奧妙。書(shū)是有價(jià)的,可同樣也是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多,從幾元都幾千元各不相同?伤鼈兤渲械闹R(shí)卻不是能用錢(qián)就可以買(mǎi)來(lái)的。
其實(shí)讀書(shū),重要是自己感不感興趣。感興趣的書(shū),一天之內(nèi)就可以看完,并且記得很牢固。而不感興趣的書(shū),一個(gè)星期都不一定會(huì)看完而且會(huì)增加對(duì)書(shū)的厭惡。所以,多去培養(yǎng)自己對(duì)書(shū)的愛(ài)好,就會(huì)慢慢適應(yīng)那種不感興趣的書(shū)了
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我一定會(huì)更加努力地去攀登書(shū)山,更加勤奮地去游覽學(xué)海。希望大家也跟我一樣,好讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)成為我們的朋友。
自己的讀書(shū)心得11
近日在同事中漂流著一本好書(shū),是崔大夫推薦大家讀的——《遇見(jiàn)未知的自已》,書(shū)的作者是曾為臺(tái)灣知名女主播的張德芬。這本書(shū)很異常,它是“都市身心靈修行課”,它帶給我的是心靈的凈化,它值得我們每個(gè)人反復(fù)的閱讀、品味和吸收。
這本書(shū)以主人公若菱的感情和工作為主線(xiàn),將心靈的思考、人生的哲學(xué)這些道理經(jīng)過(guò)若菱與一位老人的對(duì)話(huà)融會(huì)在故事里,使讀者很有興趣讀下去,并在不知不覺(jué)中跟隨著作者的引領(lǐng),不自覺(jué)地深入淺出的對(duì)自已的心靈進(jìn)行了深刻的探索:我是誰(shuí)?我想要的是什么?我應(yīng)當(dāng)怎樣調(diào)試自已的心境?
這本書(shū)讓我明白了愛(ài),喜悅,和平是從內(nèi)心,由內(nèi)至外的散發(fā),而不是靠外物來(lái)獲得;讓我明白了我們喜歡某個(gè)人或某件事情,或厭惡某個(gè)人某個(gè)事物,其實(shí)都是內(nèi)心的一種投射和需要;它教會(huì)我健康的呼吸方式;它教會(huì)當(dāng)我產(chǎn)生不好的情緒時(shí),要往內(nèi)看,看看自已是否是沒(méi)有去接納臣服或者沒(méi)有成長(zhǎng)到足夠強(qiáng)大的'內(nèi)心,才是真正產(chǎn)生不好的情緒的原因,讓自已在困境中不再糾結(jié)。它告訴我“每個(gè)發(fā)生在你身上的事件都是一個(gè)禮物,只是有的禮物包裝得很難看,讓我們心懷怨憤或是心存恐懼。
所以,它能夠是一個(gè)災(zāi)難,也能夠是一個(gè)禮物。如果你能帶著信心,給它一點(diǎn)時(shí)間,耐心細(xì)心地拆開(kāi)這個(gè)慘不忍睹的外殼包裝,你會(huì)享受到它內(nèi)在蘊(yùn)含著豐盛完美,并且是精心為你量身打造的禮物。所以,雖然此刻我們正在低谷,請(qǐng)你開(kāi)始感恩,因?yàn)槲覀円呀?jīng)開(kāi)始拆開(kāi)那個(gè)禮物了,請(qǐng)讓我們繼續(xù)勇敢的、樂(lè)觀(guān)的去應(yīng)對(duì),我們會(huì)看到那個(gè)不一樣的驚喜!”
這本書(shū),值得我們細(xì)細(xì)品味。
自己的讀書(shū)心得12
這是一本現(xiàn)代都市人應(yīng)該怎樣活著的哲理小說(shuō)。書(shū)的主旨很好。人生,在瑣碎的細(xì)節(jié)中,讓天性的純真蒙塵,不能再以純真明亮的眼睛注視身邊的人事和這個(gè)世界。競(jìng)爭(zhēng)和自由主義經(jīng)濟(jì)模式,極大地放任了人性私欲的膨脹,于是,人就陷入到貪婪和占有的漩渦之中,正如若菱所言“活著好累!”,以至于漸漸累到失去自我,以至于連“我是誰(shuí)”這個(gè)基本問(wèn)題都看不起清楚的地步。
正因?yàn)槭チ苏鎸?shí)的自我,追求的是內(nèi)心真實(shí)需要以外的東西,所以,占有得越多,迷失的越嚴(yán)重,內(nèi)心就更迷茫痛苦。所以,若菱不管是在工作中,還是家庭中,壓力越來(lái)越大,失望越來(lái)越多,就像她自己困惑的那樣——我為什么常常不快樂(lè)?
為什么會(huì)這樣呢?老者的答案是,那個(gè)真實(shí)的我——內(nèi)心的愛(ài)、平和、喜悅——先是被自己的肉體包裹,再被情緒左右,外面還有一層思想的枷鎖——知識(shí)層面的東西,最外面,才是每個(gè)人角色扮演者和身份認(rèn)同的假面具。所以,真實(shí)的自我,連自己都觸摸不到了,別人,怎么能感受得到你人性中的善和愛(ài)?
這個(gè)思考的角度,對(duì)于我們認(rèn)識(shí)自己的人生,正確地把握自己無(wú)疑是很有益的。它能夠讓我們從日常生活和習(xí)慣性的思維中跳躍而出,用另外一種方式和角度觀(guān)照自己。當(dāng)然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)不曾意識(shí)到的許多問(wèn)題。就是這些問(wèn)題,冷卻了我們的熱情,蠶食了我們的純真,消解了我們的快樂(lè)和幸福。
作者也通過(guò)若菱和老者語(yǔ)言和行動(dòng),給出了怎樣改變我們自己的答案,這些答案,有些聽(tīng)起來(lái)很新鮮特別,不大能夠清晰理解,但有些其實(shí)已經(jīng)是認(rèn)真生活者自己正在摸索并行走著的道路。比如——
關(guān)于運(yùn)動(dòng),書(shū)上說(shuō)——任何競(jìng)爭(zhēng)性的運(yùn)動(dòng),是小我的運(yùn)動(dòng),不是能讓你跟自己好好在一起的運(yùn)動(dòng)。
我的理解,小我,就是物質(zhì)的我,是以生存為前提的基本的生活方式。我們大家一天忙忙碌碌,奔跑在生存之路上,占有權(quán)力、金錢(qián)等等社會(huì)資源,就是小我本能的驅(qū)使,那是人類(lèi)最原始的動(dòng)物本能。而對(duì)擁有最高智慧者的人類(lèi),精神活動(dòng)才是真正的快樂(lè)之源,也是人真實(shí)的自我,所以,企圖以小我的占有,滿(mǎn)足真我的幸福,已經(jīng)是南轅北轍。
書(shū)說(shuō)——基本上,任何能讓你專(zhuān)心一致、活在當(dāng)下的運(yùn)動(dòng),都可以幫你與身體重新連接。無(wú)論是散步、太極、瑜伽、氣功,只要你能專(zhuān)心關(guān)照自己,孤獨(dú)自由地冥想。
我理解。但關(guān)照自己的靈魂,不見(jiàn)得非要通過(guò)這些運(yùn)動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),就是在夜晚坐在月下,或者雨天靜立在樹(shù)林中,思考和體會(huì)生活,就能達(dá)到書(shū)中所說(shuō)的狀態(tài)——與自己的`身體重新連接。孤獨(dú)專(zhuān)心地思考,對(duì)于快節(jié)奏的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)下生活的人們,是非常必要的,它能幫助我們?cè)诒晃镔|(zhì)利益的巨大輪盤(pán)脅迫著一起旋轉(zhuǎn)、真實(shí)的“我”將要出離于肉體的時(shí)候,讓我重新、哪怕是短暫的回歸,讓我的靈魂,記得我的“家”,認(rèn)識(shí)回家的“路”。
書(shū)說(shuō)——學(xué)會(huì)不去在意別人的眼光和評(píng)論。
是啊,社會(huì)生活高度的物質(zhì)和利益化,也許讓社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)人的角度,偏離了“真我”的標(biāo)準(zhǔn),充滿(mǎn)了“小我”的氣息,所以,要有我自孤單,但我自高貴;我不媚眾,但我自快樂(lè)的勇氣。哈,從自己的內(nèi)心出發(fā),而不是從別人的眼色中出發(fā),才能找到幸福。
書(shū)說(shuō)——如果一個(gè)人充滿(mǎn)了正面的思想,那么,好的人事物,就容易和他起共鳴。相反,如果一個(gè)人老是悲觀(guān)和憤世嫉俗,那么在他眼里,世界就陰暗、生活就痛苦得多。
說(shuō)得好。這道理就淺顯易懂了。世界的真相只有一個(gè),為什么會(huì)有千姿百態(tài)的感受,并衍生出豐富多樣的喜怒哀樂(lè)?就因?yàn)閭(gè)人的心態(tài)和角度的差異。所以,還是那句名言:咧自己的嘴笑,讓別人哭去吧!——哈。
當(dāng)然,快樂(lè)不等于膚淺,恰恰相反,真正的幸福,來(lái)源于對(duì)生命深刻的認(rèn)識(shí)和理解。從這個(gè)意義上說(shuō),思考、孤獨(dú)、痛苦、彷徨、堅(jiān)持、執(zhí)著,就是獲得人生幸福的必由之路。只不過(guò),要有技巧,能夠使自己在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,陷入沉思,感受孤獨(dú);又可以在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,打開(kāi)心懷,投入生活,變得真正的開(kāi)心快樂(lè)。所謂技巧,就是要有豐富的知識(shí)和經(jīng)歷,并把經(jīng)歷變成知識(shí),把知識(shí)變成智慧,再加上對(duì)生命深沉的愛(ài),對(duì)生活執(zhí)著認(rèn)真,從而凝結(jié)成的一種習(xí)慣和態(tài)度。
書(shū)讀到這個(gè)份上,是有價(jià)值的——雖然占用了一些打麻將的時(shí)間。對(duì)照書(shū)種作者精心付出的思想,我既感到啟發(fā),所以感謝,也覺(jué)得,一些觀(guān)點(diǎn)和我自己的經(jīng)歷和對(duì)生活的體認(rèn)有共同之處,就有些自鳴得意和欣慰——也有人做著和我同樣的思考。我從中進(jìn)一步肯定了自己對(duì)生活的堅(jiān)持。謝謝作者,也謝謝那個(gè)給我推薦這本書(shū)的朋友,謝謝!
美中不足的是,此書(shū),“書(shū)”的痕跡很重。
若菱因?yàn)閷?duì)婚姻的無(wú)法忍受雨夜飆車(chē),拋錨在無(wú)人的山道上,曾讓我的心揪了起來(lái)。可是,隨著閱讀的繼續(xù),若菱和山中茅屋里的無(wú)名老者的故事,越來(lái)越露出被“規(guī)劃”的痕跡。老者也許由于高深的修行而達(dá)到洞悉世事的境界,令人佩服,可是,若菱為了配合故事情節(jié)所表現(xiàn)出的孩童般的天真幼稚,顯得不真實(shí),降低了這本書(shū)的說(shuō)服力。這曾讓我的閱讀出現(xiàn)困難。不過(guò),我理解作者的苦心和美意,謝謝!
自己的讀書(shū)心得13
讀書(shū),對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是一些痛苦的事情,然而人還以為自己是為父母、為老師讀的書(shū),真因?yàn)檫@樣想,從而缺乏努力讀書(shū)的原動(dòng)力。
你是在為父母讀書(shū)嗎?我們要認(rèn)識(shí)到。我們不是在為父母讀書(shū)。我們讀書(shū)的目的,是成就自己的人生。
你是在為老師讀書(shū)嗎?老師為了我們,付出辛勤的汗水。我們要明白,讀書(shū)是為了自己的`前途、自己的未來(lái)、自己的命運(yùn),讀書(shū)不是因?yàn)槔蠋煻x的。
你是在為國(guó)家讀書(shū)嗎?在小學(xué)的時(shí)候,我們就學(xué)過(guò)一篇課文《為中華之崛起而讀書(shū)》講的是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理少年時(shí)一則感人故事。為國(guó)家讀書(shū),是國(guó)家、民族對(duì)我們的期望。為祖國(guó)的美好明天努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),多多為國(guó)家作貢獻(xiàn)是我們的基本任務(wù)。因此為你自己讀書(shū)和為國(guó)家讀書(shū),并不是兩個(gè)對(duì)立的觀(guān)念。我們要認(rèn)識(shí)到:要實(shí)現(xiàn)報(bào)效國(guó)家的愿望,首先就要學(xué)好知識(shí),讀好書(shū)。只有我們樹(shù)立了自己的理想,成為人才,才能夠報(bào)效祖國(guó)。只有我們讀好書(shū)了,才能有機(jī)會(huì)為他人服務(wù),為國(guó)家服務(wù),為人民服務(wù)。
同學(xué)們,讓我們讀書(shū)吧!為實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值而讀書(shū),同學(xué)們,讓我們記住,我們并不是為父母、老師、國(guó)家讀書(shū),我們是為我們自己讀書(shū)!搞笑簽名檔
自己的讀書(shū)心得14
《做最好的自己》雖不是什么教育名著,可是在細(xì)讀之后,感覺(jué)自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣,不亞于那些教育名著給自己的啟發(fā)。
《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)給中國(guó)的青少年,是幫忙他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。《做最好的自己》這本書(shū),從書(shū)名直觀(guān)的分析,就是一切要從自身出發(fā),尋找并發(fā)掘自己的潛能,在高尚的人生觀(guān)指導(dǎo)下,讓自己生活得歡樂(lè),followmyheart,讓自己隨心,在每件事情上做到讓自己滿(mǎn)意。盡管這本書(shū)是寫(xiě)給青年人的,但我讀來(lái)依然感覺(jué)受益非淺。以下幾點(diǎn)是我體會(huì)最深的:
一、對(duì)孩子的教育。那里的孩子既是自己的孩子,也包含少藝的孩子,長(zhǎng)期從事教育工作,心里很清楚自己的一言一行都對(duì)孩子有著直接的影響,可是在情急之下,也會(huì)做些很沖動(dòng)的事情,說(shuō)些很過(guò)頭的話(huà),冷靜下來(lái)后悔不跌。作為母親和教師雙重身份,以后要更注意自己各方面的言行,對(duì)孩子們起到更好言傳身教的作用。
二、對(duì)自己生活、工作的影響。“有容德乃大,無(wú)求品自高”,應(yīng)當(dāng)寬容地對(duì)待所有人和所有事。努力做事,誠(chéng)懇待人,高調(diào)做事,低調(diào)做人,讓自己的胸懷更加寬廣,微笑綻放心間,歡樂(lè)的工作,開(kāi)心的生活!皩捯源耍瑖(yán)以律已”,常懷一顆感恩的心,真誠(chéng)的心,善待身邊每一個(gè)人。
作為一名教師,步入教育崗位多年,心里一向感覺(jué)教師是自己最摯愛(ài)的職業(yè),讀完《做最好的自己》后,深深感受到:盡管我不是教育崗位上最好的教師,但能夠盡我所能做最好的自己——一名普通而平凡的美術(shù)教師。
書(shū)中講到:一個(gè)人要想取得成功,必須先要學(xué)會(huì)做最好的自己。我喜歡這一段話(huà):“每個(gè)人都是一棵樹(shù)。你也許不是最美麗的,但你能夠最可愛(ài);你也許不是最聰明的,但你能夠最勤奮;你也許不會(huì)最富有,但你能夠最充實(shí);你也許不會(huì)最順利,但你能夠最樂(lè)觀(guān)……”我所謂的“做最好的自己”,強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比——昨日的自己和今日的自己比,不斷地超越自己,“做最好的自己”便意味著要盡可能在自己的工作和生活中到達(dá)自己力所能及的最好程度!俺晒Α辈⒎莾H僅是指這個(gè)專(zhuān)家、那個(gè)老總,如果一個(gè)人在一生中能將自己活到最好的程度,凡事都盡最大努力了,那他就是成功的,他無(wú)憾的經(jīng)歷了生命。
“做最好的自己!”是一種平和的`心態(tài),也是一種活力的行動(dòng);是對(duì)某種欲望的放棄,也是對(duì)某種夢(mèng)想的追求;是平凡的細(xì)節(jié),也是輝煌的人生;是“竹杖芒鞋輕勝馬”的閑適從容,也是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的蕩氣回腸。就這樣做最好的自己吧!努力做最好的教師,做最好的同事,做最好的親人,做最好的朋友。
自己的讀書(shū)心得15
《遇見(jiàn)未知的自己》應(yīng)該算是我看的第一本靈心小說(shuō)。作者在自序中寫(xiě)到:如果你在追尋人生的答案,或是在嘗試解決人生的一個(gè)難題,或是你正處在一個(gè)停滯的階段,不知道下一步該怎么走,也許就在本書(shū)的字里行間,你會(huì)有心領(lǐng)神會(huì)的一刻,因而答案自動(dòng)浮動(dòng)。我有同樣的問(wèn)題存在,于是抱著希望讀了這本書(shū),讀完之后心中有很多感觸。
書(shū)中的老人其實(shí)就是一面鏡子,映照出我們心態(tài)的不合適,繼而指引我們反求諸己,修心、正心、養(yǎng)心,擁有好的心態(tài)。老人說(shuō):我們?nèi)怂惺芸嗟母淳褪遣磺宄约菏钦l(shuí),而盲目地去攀附、追求那些不能代表我們的東西。其實(shí)人生就是一場(chǎng)戲,這個(gè)內(nèi)在真我不會(huì)隨你的身體而生,也不隨著死亡而消滅,它可以目睹、觀(guān)察人世百態(tài),欣賞日出月落,云起云滅,而歲月的流轉(zhuǎn),環(huán)境的變遷,都不會(huì)改變它。老人還告訴我們:每個(gè)發(fā)生在你身上的事情都是一個(gè)禮物,只是有的禮物包裝的很難看,讓我們心懷怨憤或是心存恐懼。所以,它可以是一個(gè)災(zāi)難,也可以是一個(gè)禮物。如果你能帶著信心,給它一點(diǎn)時(shí)間,耐心、細(xì)心地拆開(kāi)這個(gè)慘不忍睹的外殼包裝,你會(huì)享受到它內(nèi)在蘊(yùn)含著豐盛美好,而且是精心為你量身打造的禮物。
下面談?wù)剷?shū)中主要的觀(guān)點(diǎn)與我的看法。
1、從古老的問(wèn)題“我是誰(shuí)”開(kāi)始,當(dāng)然書(shū)中的老人也不會(huì)告訴你這個(gè)千古之謎的答案,“我是誰(shuí)”“我到底要什么”“我們?yōu)槭裁闯32豢鞓?lè)?”三個(gè)問(wèn)題帶我們進(jìn)入,告訴我們“我們所有人受苦的根源就是來(lái)自于不清楚自己是誰(shuí),而盲目地地攀附、追求那些不能代表我們的東西”,我們平時(shí)都戴上了太多的面具,似乎很少是活在真我中。
2、書(shū)中介紹了吸引力法則:“如果一個(gè)人充滿(mǎn)了快樂(lè)正面的思想,那么好的人事物會(huì)和他共鳴,被他吸引;反之亦然”。其實(shí),這個(gè)就是潛意識(shí)法則中的信念的力量。
3、我們不斷重復(fù)的行為、情緒、思考模式,造就了神經(jīng)細(xì)胞之間的網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)系統(tǒng),這就是我們?nèi)松_本或人生模式的成因。
4、臣服:就是看到自己的.抗拒,接納自己與外面的所有一切,包括負(fù)面的一切,沒(méi)有評(píng)判沒(méi)有目的。
5、很好的結(jié)尾語(yǔ):“外面沒(méi)有別人,只有你自己。所有的人事物都是你內(nèi)在的投射,就像鏡子一樣地反映你的內(nèi)在。當(dāng)外境有任何東西觸動(dòng)你的時(shí)候,記得,要往內(nèi)看!
我們不知道命運(yùn)可以改變,我們所做的,就是去和現(xiàn)實(shí)抗?fàn)帯?duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)、想要改變他人,改變環(huán)境,但卻是徒勞無(wú)功,反而適得其反。我們不知道一切的問(wèn)題都是出在自己身上,只要改變了自己,改變自己的心境,所有的外境,包括人、事、物都會(huì)境由心轉(zhuǎn)地隨之改變。我們每個(gè)人都需要一面鏡子,正如智者的指引,讓我們擁有好的心態(tài),力量是在我們自己手中的。正如女主角若菱最后能夠在智者的指點(diǎn)之下,改善內(nèi)在的狀態(tài),進(jìn)而改變了外在的世界,就像春蠶破繭而出,迎風(fēng)飛揚(yáng)。
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