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小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查報(bào)告

時(shí)間:2023-01-06 17:17:12 自查報(bào)告 我要投稿

小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查報(bào)告10篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查報(bào)告10篇

小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查報(bào)告1

  為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動(dòng),規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,高唐縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》通知要求進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,重點(diǎn)對(duì)小學(xué)生用書、教師用書進(jìn)行了整頓,嚴(yán)把思想觀,嚴(yán)禁教師及學(xué)生購(gòu)買非法、盜印、盜版和宗教讀物,堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播;我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開,堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則,禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物,學(xué)校不得統(tǒng)一組織購(gòu)買,現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:

  加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí),強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)

  學(xué)校組織全體教職員工開展相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí),提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性,使廣大教師意識(shí)到規(guī)范學(xué)生用書工作的重要性,簽署《中小學(xué)教師教輔材料管理承諾書》。

  工作落實(shí)情況

  1、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人,均無(wú)購(gòu)買非法盜印、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物,無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象,小學(xué)使用的書籍均出自上級(jí)教育主管部門的.推薦用書。

  2、推薦書目每年由各學(xué)科教研組提出,學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯總,最后審核研究通過(guò),做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理等特點(diǎn),確定推薦主題以及必讀書目和選讀書目,讓學(xué)生的閱讀有方向。

  3、注重家校聯(lián)動(dòng),正面積極引導(dǎo)。為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),我校沒(méi)有私自向小學(xué)生推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現(xiàn)象。學(xué)校通過(guò)公眾號(hào)平臺(tái)發(fā)布《致家長(zhǎng)的一封信》,按文件要求對(duì)讀物管理工作進(jìn)行了正面宣傳,充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用,營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開展親子共讀活動(dòng),建設(shè)書香家庭,營(yíng)造濃厚的家庭閱讀氛圍。

  4、狠抓落實(shí),進(jìn)行全面清查。先在校內(nèi)進(jìn)行自查,嚴(yán)禁買非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書商進(jìn)學(xué)校推銷教輔。

  創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境,營(yíng)造讀書氛圍

  打造書香校園一直是第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)踐行讀書育人理念的重要手段。學(xué)校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級(jí)板報(bào)、圖書角的設(shè)計(jì)都浸潤(rùn)著濃濃的書香氣息。學(xué)校圖書館設(shè)有專職圖書管理員,實(shí)行開架式借閱。

  相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領(lǐng)下,我校的課外讀物管理工作定會(huì)更加規(guī)范、嚴(yán)格,成為建設(shè)書香校園的新起點(diǎn)。讓我們時(shí)刻銘記“書乃物中精華,善求者必博”,讓書香溢滿校園。

小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查報(bào)告2

  按照《鍋爐小學(xué)教材教輔校本教材讀物排查工作方案》,鍋爐小學(xué)按照區(qū)教育局相關(guān)文件要求開展教材、教輔、校本教材、讀物專項(xiàng)檢查工作,成立了排查專班。

  在教導(dǎo)處幾位主任的帶領(lǐng)下,對(duì)照文件精神和排查標(biāo)準(zhǔn),廣泛動(dòng)員全校師生、家長(zhǎng),通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷等形式,積極參與教材、教輔和校本教材排查,教導(dǎo)處對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整理上報(bào)。

  自檢自查規(guī)范管理

  教導(dǎo)處還組織力量對(duì)學(xué)校圖書館、班級(jí)圖書角的圖書進(jìn)行了一一核查,按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中12項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)開展核驗(yàn),學(xué)校圖書館共核查圖書256種,2319本,均無(wú)違反文件有關(guān)規(guī)定的問(wèn)題插圖。

  此次自檢自查工作的開展,完善了學(xué)校的`相應(yīng)管理制度,使學(xué)校的教材、教輔、校本教材和圖書的管理更加規(guī)范。

  凈化校園環(huán)境,優(yōu)化閱讀環(huán)境。希望同學(xué)們?cè)谶x擇圖書的同時(shí)注意插圖的質(zhì)量,為豐富自身的課余生活創(chuàng)設(shè)良好的條件。

  學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩的讀書活動(dòng),激發(fā)師生們讀書熱潮,促進(jìn)書香校園的建設(shè),讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),為以后更高層次的閱讀打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查報(bào)告3

  意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,做好意識(shí)形態(tài)工作,事關(guān)黨的前途命運(yùn),事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力。要牢牢把握正確的政治方向,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。意識(shí)形態(tài)工作這么重要,為了加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作,確保中小學(xué)所使用的教材內(nèi)容始終堅(jiān)持正確的政治方向,全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我校組織語(yǔ)文教師史金玉、數(shù)學(xué)教師史夢(mèng)娟、美術(shù)教師安美錦、道德與法治教師馬慧慧,在校長(zhǎng)陳便利的帶領(lǐng)下,一塊對(duì)教材進(jìn)行了全面審核。

  首先我們排查了一、二年級(jí)道德與法治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)三門小學(xué)課本,排查結(jié)果如下:所排查的'課本政治立場(chǎng)、價(jià)值導(dǎo)向、意識(shí)形態(tài)等各方面均符合教育要求。

  接下來(lái)我們有排查了海燕社語(yǔ)文學(xué)習(xí)與鞏固(附寫字)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固,經(jīng)過(guò)排查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違背意識(shí)形態(tài)的地方,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違反國(guó)家法律法規(guī)的地方。

  以后,我校將對(duì)各種教材及課外讀物嚴(yán)格把關(guān),凡是不利于青少年成長(zhǎng)的書籍,不進(jìn)校園;凡是有違國(guó)家意識(shí)形態(tài)的書籍,不進(jìn)校園;凡是和黨的方針政策有悖的書籍,不進(jìn)校園。

小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查報(bào)告4

  為規(guī)范校園課外讀物,凈化師生閱讀環(huán)境,營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍,充分發(fā)揮課外讀物的育人功能,南昌市二十八中青云學(xué)校(集團(tuán))認(rèn)真按照省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的.通知》要求,于8月5日-8月7日再次開展校園課外讀物專項(xiàng)排查工作。

  讀物排查專項(xiàng)培訓(xùn)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此次排查工作高度重視,成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專班,形成排查工作方案,將此次專項(xiàng)行動(dòng)分兩次進(jìn)行。為保證審查工作的順利完成,審查前由圖書管理員對(duì)專項(xiàng)組成員進(jìn)行培訓(xùn),明確審查標(biāo)準(zhǔn)。

  教務(wù)組織第一次排查

  8月5日,教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學(xué)教務(wù)干事、圖書管理員及其他教師,對(duì)師生使用的教材、教輔、讀物進(jìn)行逐類排查。排查過(guò)程中,教務(wù)處督促指導(dǎo),要求做到數(shù)量清楚、責(zé)任到位、不留死角,保證專項(xiàng)行動(dòng)有效實(shí)施。

  二次復(fù)查工作

  8月7日,學(xué)校組織人員進(jìn)行二次復(fù)查。復(fù)查內(nèi)容仍以《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》12條負(fù)面清單為依據(jù),對(duì)課外讀物進(jìn)行逐本排查。這次兵分兩路,教務(wù)處組織學(xué)科組老師認(rèn)真審查、整理圖書館課外讀物,德育處組織班主任對(duì)班級(jí)書架課外讀物進(jìn)行逐一排查。工作結(jié)束后,班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室衛(wèi)生,清掃書架灰塵。

  班主任組織學(xué)生認(rèn)真排查、整理班級(jí)書架課外讀物

  學(xué)科組老師認(rèn)真排查、整理圖書館課外讀物

  讀物審查結(jié)果反饋

  此次專項(xiàng)排查工作中,我校共審查了11萬(wàn)余本圖書(含校本教材),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物105本,已按要求進(jìn)行登記并清理下架。

  課外讀物專項(xiàng)排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土,推動(dòng)了書香校園的建設(shè)。青云學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課外讀物的規(guī)范化管理,堅(jiān)決抵制抵制不良書籍流入校園,為學(xué)生的身心健康營(yíng)造綠色溫馨的文化環(huán)境!

小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查報(bào)告5

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)呼和浩特市教育局《關(guān)于做好中小學(xué)校園讀物排查整改的通知》文件精神,抓好中小學(xué)學(xué)生讀物規(guī)范管理,結(jié)合學(xué)校五項(xiàng)管理工作部署,進(jìn)一步提高校園圖書室圖書質(zhì)量,營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,充分發(fā)揮圖書育人功能。呼和浩特市實(shí)驗(yàn)中學(xué)哈拉沁校區(qū)從20xx年4月22日開始,陸續(xù)開展學(xué)生課外讀物進(jìn)校園專項(xiàng)排查工作,對(duì)學(xué)校內(nèi)的讀物進(jìn)行檢查。

  本次清查工作對(duì)照教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,學(xué)校本著對(duì)全校學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則,成立了以趙娜娜校長(zhǎng)為組長(zhǎng),蒯路陽(yáng)、何杰兩位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),黨辦全體成員、各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)、班主任及學(xué)生代表為組員的工作組,對(duì)班級(jí)圖書角及學(xué)生自帶課外讀物、教師辦公室和學(xué)校圖書室三大區(qū)域進(jìn)行逐一排,不留任何死角。

  本次清查工作分為三階段

  第一階段(4月22日)

  各班語(yǔ)文教師對(duì)班級(jí)圖書進(jìn)行自查,并提交班級(jí)圖書清單及自查報(bào)告。各辦公室組長(zhǎng)組織教師進(jìn)行自查,并提交辦公室圖書清單及自查報(bào)告。

  第二階段(5月4日)

  晨會(huì)、大課間

  各清查小組開始對(duì)各自負(fù)責(zé)的圖書進(jìn)行審查并做好記錄。

  第三階段(長(zhǎng)期堅(jiān)持)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組抽查各班級(jí)圖書清查情況。研訓(xùn)處對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),整理匯總圖書審查清理工作的相關(guān)資料。

  本次清查工作中,對(duì)圖書室的圖書進(jìn)行逐類、逐架的檢查清查,對(duì)“不良書籍”及“負(fù)面清單”中涉及書籍進(jìn)行了徹底的`清查,嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校圖書室內(nèi)各類課外讀物的價(jià)值取向。學(xué)校共清查圖書821本,符合進(jìn)校園的課外讀物的有821本,不符合進(jìn)校園的課外讀物有0本。

  此次全面排查,確保不讓有“毒”有“害”、沒(méi)有“營(yíng)養(yǎng)”的讀物進(jìn)入學(xué)生手中。同時(shí)在課外讀物的推薦上,堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則,精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的課外讀物進(jìn)入校園,充分落實(shí)“五項(xiàng)管理”,引領(lǐng)新風(fēng)尚。

  今后,我校將一如既往的落實(shí)好五項(xiàng)管理要求,進(jìn)一步提高對(duì)圖書的清查和規(guī)范化管理的時(shí)效性,將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖書的清查和規(guī)范化管理,打造學(xué)校閱讀一方凈土,堅(jiān)決遏制不良信息書籍流入校園,為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。

小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查報(bào)告6

  20xx年4月,教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單,明確了課外讀物管理邊界、質(zhì)量要求、推薦程序和管理要求。

  對(duì)照清單全面清查

  “讀經(jīng)典書,做有根人”,學(xué)校致力于創(chuàng)建書香校園,打造溫馨的閱讀環(huán)境,每年不斷補(bǔ)充圖書,以滿足學(xué)生課外閱讀需求。圖書角、讀書吧,書放在了孩子們觸手可及的地方,讓孩子們可以自由地去閱讀。為此學(xué)校做好課外讀物的遴選、審核工作,顯得尤為重要。

  6月23日,xx市xx小學(xué)以副書記xxx為組長(zhǎng)的檢查小組結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》,對(duì)全校圖書徹底清查,對(duì)不適宜小學(xué)生閱讀的圖書進(jìn)行了集中處理,確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,讓家長(zhǎng)放心。

  家校共創(chuàng)健康閱讀空間

  在全民閱讀的時(shí)代,我們不僅要關(guān)注閱讀量的積累,更要注重閱讀質(zhì)的提升?茖W(xué)、規(guī)范地管理圖書,為學(xué)生營(yíng)造健康向上的讀書環(huán)境,讓學(xué)生在閱讀中成長(zhǎng),是教育工作者和每一位家長(zhǎng)的'責(zé)任。在此,建議各位家長(zhǎng)對(duì)家庭的圖書要經(jīng)常進(jìn)行排查、清理,保證家庭藏書的健康性。以下為《中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單》,望家長(zhǎng)們知曉,并配合學(xué)校做好相關(guān)工作。

  中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單

  (一)違背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物,戲說(shuō)黨史、國(guó)史、軍史的;

 。ǘ⿹p害國(guó)家榮譽(yù)和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;

  (三)泄露國(guó)家秘密、危害國(guó)家安全的;

 。ㄋ模┪:(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;

 。ㄎ澹┐嬖谶`反宗教政策的內(nèi)容,宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的;

 。┐嬖谶`反民族政策的內(nèi)容,煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié),或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;

  (七)宣揚(yáng)個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn),存在崇洋媚外思想傾向的;

 。ò耍┐嬖诘退酌乃子顾椎炔涣純A向,格調(diào)低下、思想不健康,宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問(wèn)題的;

 。ň牛┪耆杌蛘哒u謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;

 。ㄊ┐嬖诳茖W(xué)性錯(cuò)誤的;

 。ㄊ唬┐嬖谶`規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接,違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的;

  (十二)其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會(huì)不良影響的。

小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查報(bào)告7

  為深入貫徹教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的通知要求,提高我校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展,我校嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,重點(diǎn)對(duì)小學(xué)生用書、教師用書進(jìn)行了整頓,嚴(yán)把思想觀,嚴(yán)禁教師及學(xué)生購(gòu)買非法、盜印、盜版和宗教讀物,堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播;我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開,堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則,禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物,學(xué)校不得組織統(tǒng)一購(gòu)買,F(xiàn)自查情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:各班主任教師

  二、工作落實(shí)情況

  1、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)購(gòu)買非法、盜印、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物,無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象。小學(xué)使用的書籍均出自上級(jí)教育主管部門的推薦用書。

  2、提高認(rèn)識(shí),為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),我園沒(méi)有私自向小學(xué)生推廣征訂其他的小學(xué)教材和教輔材料現(xiàn)象。

  3、社會(huì)上的違法有害文化產(chǎn)品,如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的供求市場(chǎng),有個(gè)別家長(zhǎng)貪圖便宜而為小學(xué)生購(gòu)買。

  4、規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書商進(jìn)學(xué)校推銷教輔材料。

  5、強(qiáng)化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí),提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。

  6、狠抓落實(shí),進(jìn)行全面清查。先在校內(nèi)進(jìn)行自查,嚴(yán)禁買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播。

  7、學(xué)校采取不同形式對(duì)廣大小學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,是他們充分了解遵循教育規(guī)律。

  8、教師不得私自向?qū)W生推廣征訂其他的小學(xué)生教材和教輔材料。

  三、出現(xiàn)的.問(wèn)題

  家長(zhǎng)對(duì)于課外讀物的了解較少,部分家長(zhǎng)圖便宜,出現(xiàn)不慎購(gòu)買到盜版的書籍。

  四、下一步打算

  聯(lián)合政教處、通過(guò)開班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和打電話等方式,提高家長(zhǎng)的警惕意識(shí),聯(lián)合學(xué)校管控好課外讀書的審查工作。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用,不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查報(bào)告8

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍中的內(nèi)容會(huì)對(duì)未成年人價(jià)值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響,尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)提供著寶貴的知識(shí),一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。

  7月13日,園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會(huì)后,高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會(huì)議指示精神,提高校園教材、教輔、圖書讀物質(zhì)量,營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,玉東一幼迅速行動(dòng)起來(lái),開展教材、教輔、課外讀物專項(xiàng)排查整改工作。

  1、會(huì)議部署

  7月17日,幼兒園成立了以黨支部書記、園長(zhǎng)陳穎同志為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項(xiàng)會(huì)議。陳園長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強(qiáng)思想教育,明確工作要求;李副園長(zhǎng)組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。

  2、自查自糾見行動(dòng)

  接到任務(wù)后,排查小組帶領(lǐng)教師們對(duì)照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)全園的教師教參用書、專業(yè)書籍,幼兒繪本圖書等進(jìn)行全面排查,在排查過(guò)程中,陳園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)深入到每一組,和老師們一起排查,對(duì)老師們提出的問(wèn)題書問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行熱烈的討論和認(rèn)真的核對(duì)。

  各排查組教師按照要求,對(duì)書籍逐本翻閱審查,對(duì)非法圖書、不適宜圖書、外觀差、無(wú)保存價(jià)值的圖書按照規(guī)定分類處理。

  3、登記造冊(cè)、清理整改

  在排查過(guò)程中,老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會(huì)主義價(jià)值取向,插圖是否符合大眾審美,對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的讀物進(jìn)行登記造冊(cè)、清理整改,確保本次活動(dòng)有序、高效的推進(jìn)。

  經(jīng)自查后,各組的`老師把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長(zhǎng)第一時(shí)間帶著記錄表和圖書,到陳園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)處進(jìn)行反饋與報(bào)備。通過(guò)集中審查清理,各班各室將不適宜的書籍、問(wèn)題書籍、無(wú)保存價(jià)值的書籍進(jìn)行及時(shí)歸還并封存,并做到嚴(yán)格把好新增圖書入口關(guān)。

  通過(guò)本次自查工作,我園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護(hù)幼兒身心健康成長(zhǎng)。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理,提高了我園師幼選購(gòu)正規(guī)、正版出版物的意識(shí)。

  今后我園將不定期進(jìn)行圖書抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)保障。

小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查報(bào)告9

  課內(nèi)外閱讀是閱讀教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,它不僅對(duì)擴(kuò)大學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)閱讀興趣有用,對(duì)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提高讀寫能力也有著密切關(guān)系,而且對(duì)發(fā)展思維,陶治情操,促進(jìn)志向的發(fā)展,成就自我也起著重要作用。因此,把時(shí)間還給學(xué)生,把創(chuàng)造還給學(xué)生,讓學(xué)生博覽群書,學(xué)會(huì)積極閱讀,學(xué)會(huì)創(chuàng)新閱讀,是當(dāng)前小學(xué)今后的一種學(xué)習(xí)趨勢(shì),課外閱讀不僅能拓寬學(xué)生的知識(shí)面,更能提高學(xué)生的閱讀分析能力,陶治學(xué)生的情操。為了響應(yīng)寧陵縣教育體育局的號(hào)召,積極推進(jìn)十大工程,為更好地開展好讀書活動(dòng)和心理健康教育,特針對(duì)我鄉(xiāng)各級(jí)各類的幼兒園和學(xué)校,傳達(dá)了上級(jí)要求,結(jié)合我鄉(xiāng)現(xiàn)有實(shí)際情況,為確保對(duì)各級(jí)各類圖書的凈化,還給孩子一個(gè)身心健康的成長(zhǎng),對(duì)全鄉(xiāng)孩子課外閱讀情況及書籍進(jìn)行了排查和訪問(wèn)活動(dòng),并分析研究了當(dāng)前小學(xué)生的閱讀興趣,閱讀習(xí)慣,閱讀能力,書籍內(nèi)容等,提出了相應(yīng)微觀細(xì)化的對(duì)策。

  一、排查目的:

  (1)、比較全面地了解當(dāng)今小學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀:了解學(xué)生閱讀的特點(diǎn),包括學(xué)生閱讀的興趣、閱讀發(fā)展心理,閱讀書內(nèi)容,各種媒體和學(xué)生閱讀的關(guān)系,父母文化層次與學(xué)生閱讀的關(guān)系等,提出了相應(yīng)較為合理的對(duì)策。

 。2)、報(bào)據(jù)閱讀現(xiàn)狀和當(dāng)今發(fā)生的學(xué)生讀物插圖不利影響,排查分析不好因素及形成原因。

 。3)、提出相應(yīng)的對(duì)策,為學(xué)生好地進(jìn)行課外閱讀盡量營(yíng)造出良好的健康條件。

  二、排查內(nèi)容:

  1、小學(xué)生每日閱讀時(shí)間段、

  2、小學(xué)生閱讀書本內(nèi)容及插圖、

  3、小學(xué)生上網(wǎng)閱讀情況、

  4、家庭環(huán)境營(yíng)造和學(xué)生閱讀興趣養(yǎng)成的關(guān)系、

  三、排查方法:

  1、問(wèn)卷排查。

  排查表共有12道選擇題,4道簡(jiǎn)答題,供排查者發(fā)揮。

  2個(gè)別訪問(wèn)交流。

  這是本調(diào)查采用的補(bǔ)充手段,針對(duì)某些進(jìn)一步了解與研究的問(wèn)題,有選擇地與學(xué)生交流,獲取成功典型案例。

  四、排查對(duì)象:

  本項(xiàng)排專對(duì)象為喬樓鄉(xiāng)所有在籍在冊(cè)學(xué)生及幼兒園孩子和未成年人。

  五:排查結(jié)果與分析:

  大多數(shù)學(xué)生在課余,尤其是雙休日,閱讀隨意性較大。

  我鄉(xiāng)各學(xué)校及幼兒園每日午間均要求有一節(jié)閱讀課,在教室內(nèi)閱讀、學(xué)生自購(gòu)圖書,如《一千零一夜》《雷鋒故事》等。每周我鄉(xiāng)會(huì)讓各學(xué)校及幼兒園利用第二節(jié)時(shí)間組織學(xué)生到各自成立的閱覽室看書。據(jù)統(tǒng)計(jì):

  1、看消遣類的,如連環(huán)畫,腦能急轉(zhuǎn)彎等占全鄉(xiāng)學(xué)生人數(shù)的50%左右。

  2、看知識(shí)性書籍類的找50%左右,這樣存到于學(xué)生知識(shí)面的拓寬,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  學(xué)生閱讀興趣的`形成,也不能忽視自身的主觀條件,既對(duì)知識(shí)的需求欲望,知識(shí)儲(chǔ)備的質(zhì)量和數(shù)量、閱讀的態(tài)度和技能等。教師在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí),要想激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,就必須充發(fā)發(fā)揮學(xué)生的主觀因素,創(chuàng)造有利于學(xué)生閱讀的客觀條件,以及保護(hù)的必要措施,學(xué)會(huì)讓他們自主創(chuàng)新見解和認(rèn)識(shí),暢所語(yǔ)言,適當(dāng)引導(dǎo)樹立正確人生價(jià)值觀。逐步使閱讀成為學(xué)生自覺的行為,使閱讀成為學(xué)生生活中所必需的東西,有效而具體的把學(xué)生的視野吸引到正確的閱讀軌道上來(lái)。

  六、相應(yīng)對(duì)策:

  今后如何繼續(xù)開展好課內(nèi)外閱讀?

  1、結(jié)合年齡段,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和好奇心。

  此次排查發(fā)觀,因?qū)W生的年齡,學(xué)段、性別、性格,心理特點(diǎn)等方面的差異,閱讀興趣也隨之不同,低中級(jí)學(xué)生應(yīng)以童話、神話、寓言、民間故事為主,女同學(xué)一般喜歡看有故事情節(jié)的書,男同學(xué)則對(duì)史地,體育,科學(xué)方面感興趣。

  2、有效組織開展好各種類型的讀書活動(dòng)。

  學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,既要求有所得,又期望所得的收獲明顯,得到老師,家長(zhǎng)的認(rèn)可條件和贊許,從而滿足自己的成就感。針對(duì)這一特點(diǎn),我們可以開展一些生動(dòng)活潑,行之百效的讀書活動(dòng):讀書小報(bào)交流會(huì),課本表演劇,朗誦比賽、以及主題式引導(dǎo)和探索性的讀書活動(dòng)。

  3、狠抓落實(shí)。

  抓好時(shí)間落實(shí),活動(dòng)落實(shí),指導(dǎo)落實(shí),檢查落實(shí)、措施落實(shí)。

  總之素質(zhì)教育的實(shí)施,離不開廣泛的課外興趣閱讀,希望我們都能共同關(guān)注學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀,政府和教育部門共同重視,老師家長(zhǎng)共同合作,去營(yíng)造造讀書的良好氛圍,讓越來(lái)越多的孩子,都能體驗(yàn)到健康閱讀的快樂(lè)。

小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查報(bào)告10

  為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動(dòng),規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,我校按照上級(jí)相關(guān)要求開展校園課外讀物專項(xiàng)檢查工作。雪堰初中依據(jù)文件要求對(duì)學(xué)!白x物管理”落實(shí)情況進(jìn)行了自查自糾,報(bào)告如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  (一)嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向,助力學(xué)生成為有理想、有道德、有擔(dān)當(dāng)、有作為的時(shí)代新人。

  (二)堅(jiān)持“五育”并舉,著眼于學(xué)生全面發(fā)展,圍繞核心素養(yǎng),緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,滿足中學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育等方面的閱讀需要,全面發(fā)展素質(zhì)教育。

  (三)課外讀物要符合中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (一)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,學(xué)習(xí)討論《關(guān)于五項(xiàng)管理實(shí)地督查的通知》制定學(xué)校自檢自查方案。

  (二)召開全校教師會(huì)議,宣傳此項(xiàng)工作的重要性、《出版管理?xiàng)l例》及自檢自查的要求。

  三、活動(dòng)流程

  (一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立專門檢查組根據(jù)教育部、省市區(qū)教育局要求,我校迅速成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其他行政、教研組長(zhǎng)、全體班主任、圖書管理員老師、家長(zhǎng)、部分學(xué)生為工作組成員,負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。成為課外讀物進(jìn)校園情況自查工作組,并進(jìn)行了全面認(rèn)真的自查。

  具體安排:校長(zhǎng)及行政進(jìn)行監(jiān)督,各班主任負(fù)責(zé)班級(jí)圖書角;圖書管理員負(fù)責(zé)圖書館圖書。

  (二)對(duì)標(biāo)自檢自查,嚴(yán)把制度關(guān)

  學(xué)校對(duì)圖書館的圖書進(jìn)行了一一核查,按照以下12項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)開展核驗(yàn),所有圖書都來(lái)源正規(guī)渠道,無(wú)違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,或存在下列情形之一的`,立刻撤架,學(xué)校嚴(yán)把制度關(guān)。

  1.違背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物,戲說(shuō)黨史、國(guó)史、軍史的;

  2.損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;

  3.泄露國(guó)家秘密、危害國(guó)家安全的;

  4.危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;

  5.存在違反宗教政策的內(nèi)容,宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的;

  6.存在違反民族政策的內(nèi)容,煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié),或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;

  7.宣揚(yáng)個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn),存在崇洋媚外思想傾向的;

  8.存在低俗媚俗庸俗等不良傾向,格調(diào)低下、思想不健康,宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問(wèn)題的;

  9.侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;

  10.存在科學(xué)性錯(cuò)誤的;

  11.存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接,違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的;

  12.其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會(huì)不良影響的。

  (三)嚴(yán)把渠道關(guān),控制課外讀物來(lái)源

  1.學(xué)校不允許舉辦任何講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物。

  2.學(xué)校對(duì)受捐贈(zèng)課外讀物來(lái)源,嚴(yán)格審核,無(wú)不良渠道。

  (四)倡導(dǎo)讀好書,開展健康的讀書活動(dòng)

  1.學(xué)校要大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,設(shè)立讀書節(jié)、讀書角、讀書月,推動(dòng)書香校園建設(shè)。

  2.學(xué)校注重開展形式多樣的閱讀活動(dòng),提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。

  3.發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用,營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍。

  因此,學(xué)校嚴(yán)格按照課外讀物進(jìn)校園的要求,無(wú)任何違規(guī)現(xiàn)象。

  四、下一步打算

  聯(lián)合政教處、通過(guò)主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等方式,提高家長(zhǎng)的警惕意識(shí),聯(lián)合學(xué)校管控好課外讀書的審查工作。

  今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用,不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

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