洪水面前，如何教孩子自保

　　洪水面前，如何教孩子自保

　　近幾日，湖南暴雨，導致很多地方受災嚴重，妙媽又一次感受到了人類面對大自然的無奈。目前為止人財損失嚴重，很多人都被困在家中出不去。

　　面對這樣的自然災害，我們該怎么做呢？在外出時，又該如何保障孩子的安全？下面不妨跟妙媽來學學這些安全小方法。

　　1

　　在野外遇到洪水時

　　一般山洪暴發(fā)的時候都是勢不可擋的，這個時候如果反應不及時就很可能遇到危險。所以，家長要教孩子，在野外時不要沿著山邊走，以免山體滑坡。如果來不及逃跑，就近跑到高處躲避。

　　若是不小心被洪水卷走，要及時抓住身邊的漂浮物，尋找逃生的機會。

　　2

　　駕車外出遇洪水怎么辦

　　最近幾日大雨，很多小區(qū)的停車場都被淹，路邊隨處可見被水淹著的汽車。因此妙媽建議若遇到這種大暴雨天氣，盡量不要開車出去。若是駕車外出遇到了洪水，請盡量往地勢高的地方走，開車過程中關(guān)閉車窗。

　　3

　　儲備足夠的食物和水

　　遇到洪水的情況下，城市生活系統(tǒng)也會受到影響，很多小區(qū)都會停電停水，這個時候，應該提前儲備好食物和水，以防被困在家。如果是住在比較低洼地區(qū)或靠河附近的居民，應該盡早撤離。

　　洪水過后，可能會帶來疾病傳染的危險，家長要隨時關(guān)注孩子的健康，有問題及時就醫(yī)。

　　作者： 妙媽。90后辣媽，每天為您分享原創(chuàng)育兒知識。年輕媽媽的育兒不二之選。

　　父母給孩子重要的一課，如何教育孩子面對災難？

　　8月12日晚上，天津濱海新區(qū)集裝箱碼頭發(fā)生爆炸的事件令人心痛。雖然"災難"這個話題很殘酷，但我們作為父母，或僅僅是作為一個"大人",我們一定要學習，在一場突如其來的災難和打擊面前（比如自然災害、親人病危或病故、意外死亡、失蹤等），該如何保護一個孩子的心靈不被傷害。

　　孩子的害怕很多時候來源于他們的想象，你必須認真對待這些想象。一個孩子他感受到害怕就會真的害怕。你的語言和行為要為他們提供確認。和孩子溝通時，要展示的是真實的景象，即是誠實不虛的又是他們可以承受的。

　　孩子總是模仿家長和身邊成人的行為，并以此作為"榜樣",當家長能夠應對當前的狀況，很有可能孩子也會有比較好的表現(xiàn)。但是如果問題被隱瞞或者不公開討論，孩子就會解讀為有很可怕的事情在發(fā)生，甚至比已經(jīng)發(fā)生的還要糟糕。而災難后孩子最害怕的是：這種事情會再次發(fā)生、有人會受傷或死去、他們會被和家人分開、他們會被拋棄、單獨留下。

　　那么不同年齡的孩子在面對災難，又會怎樣表現(xiàn)他的害怕、無助和悲傷呢？

　　學齡前（3-6歲）

　　1、這個階段的孩子通常是以自我為中心的。

　　2、這個年齡段的孩子有很多 "魔法思維",他們會以為他們做了什么或想了什么造成了這件事。

　　3、他們認為死亡是可以返回的，他們認為他們做什么可能死去的人就會回來。

　　4、這個年齡段的孩子會有身體癥狀， 例如肚子疼。(m.panasonaic.com)這其實是表示他們需要關(guān)愛。

　　兒童（6-12歲）

　　1、這個階段的孩子可能行為退化到以前，或者表現(xiàn)出問題。

　　2、如果他們特別活躍可能表示他們希望回避那些還無法把控的感受和情緒，甚至是不敢去體驗的情緒。

　　3、這個年齡段的孩子會有身體癥狀， 例如肚子疼。這其實是表示他們需要關(guān)愛。

　　4、這個階段的孩子對死亡有具體的概念（例如人不會感到疼了）。

　　遭遇大災難，是兒童成長過程中遭遇的重大創(chuàng)傷性事件。有些兒童的心理很有彈性，容易復原，但有些兒童卻會出現(xiàn)一些癥狀，這些癥狀會對他們的日常功能、健康和安全產(chǎn)生長期而深刻的消極影響。我們希望通過閱讀，通過繪本閱讀，來幫助孩子理解和接受災難，我們更希望孩子在災難面前不是被打倒，而是成長。

　　家長應該如何做？

　　一、讓孩子們感受到他們并不孤單，我們和他們在一起。我們愛他們，我們會幫助他們。

　　二、讓孩子們在閱讀中接納自己的情緒，感悟并接受化解負面情緒的方法。

　　三、相信世界是美好的，相信世界為我們每個人而存在。

　　四、只要有一顆熱愛光明的心，那片土地就會充滿希望。

　　五、用源源不斷的勇氣去面對未知的下一刻，也許我們能做到。

【洪水面前，如何教孩子自�！肯嚓P(guān)文章：

淺談如何管教孩子08-23

洪水的作文05-20

洪水的作文04-10

孩子比賽輸了，父母該如何教孩子正確面對08-15

在困難面前09-02

在困難面前05-21

關(guān)于洪水的作文03-01

鄭州洪水作文06-01

洪水優(yōu)秀作文09-05

河南洪水作文09-12