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輔導(dǎo)員談話記錄

時間:2023-02-12 09:32:18 綜合資料 我要投稿
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有關(guān)于輔導(dǎo)員談話記錄

  記錄是一個漢語詞語,讀音為jì lù,指把所見、所聞、所思、所想等通過一定的手段保留下來,并作為信息傳遞開去。以下是小編幫大家整理的有關(guān)于輔導(dǎo)員談話記錄,希望對大家有所幫助!

  輔導(dǎo)員談話記錄 篇1

  談心對象:呂英斌

  談心地點:辦公室

  目的(談心主題):考證,接本帶來的學(xué)習(xí)壓力

  內(nèi)容:

  與呂英斌同學(xué)一起談?wù)搶W(xué)習(xí)方面的問題,以及如何做一名合格的學(xué)生。重心放在即將到來的會計從業(yè)資格考試帶來的壓力上。呂英斌同學(xué)也表示最近開始準(zhǔn)備考證和接本,單獨報名的計算機二級由于第一次沒有通過,也要開始補考了,因此壓力很大。面對一系列的學(xué)習(xí)壓力,她最擔(dān)心的還是會計從業(yè)資格證這一方面。她說,雖然學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了其中兩門相關(guān)課程,但是聽老師及學(xué)長學(xué)姐們說過級率很低,于是心情格外緊張。我通過了解給了她一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh,首先要保持好心態(tài),積極面對難題。壓力過大的情況下,要學(xué)會自我調(diào)節(jié),加強自身修養(yǎng)。以適當(dāng)?shù)姆绞叫棺约簝?nèi)心的不快和抑郁,解除心理壓抑和精神緊張。正確的.認(rèn)識自己,盡量避免做一些力所不及的事情,或避免從事不適合的體力和精神活動。同時也要制定一個學(xué)習(xí)計劃,積極的暗示自己。找一個學(xué)習(xí)的動力出來。與同學(xué)們多溝通多交流。而且,既然學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了相關(guān)課程,那么課上認(rèn)真聽講,課下好好復(fù)習(xí),只要對自己有信心,就一定沒有問題的。

  呂英斌同學(xué)說道,她們的壓力很大一部分是自己給自己施加的。因為大家都是成年人了,對于事情有了自己的看法,也漸漸的變得更加成熟起來。不像初高中時期,只是因為升學(xué)而學(xué)習(xí),F(xiàn)在工作和前途都是需要考慮的內(nèi)容。還要面臨個人問題等等。

  結(jié)果評價及總結(jié)分析:

  有調(diào)查表明,學(xué)習(xí)壓力在當(dāng)今大學(xué)生所承受的各種心理壓力中,是高于經(jīng)濟壓力、人際關(guān)系壓力、家庭壓力、婚戀壓力等諸多壓力的,這表明大學(xué)生承受的學(xué)習(xí)壓力是比較大的。通過與呂英斌同學(xué)的交流,了解到同學(xué)們在考試之前的緊張情緒,一部分原因可能在于不自信,也有自我暗示的原因,在以后的工作中我會格外關(guān)注這些方面的問題,及時進行勸導(dǎo)。

  談話時長:14時50分至16時00分

  參與人員:呂英斌

  輔導(dǎo)員談話記錄 篇2

  輔導(dǎo)員與學(xué)生進行個別談話,是為了在工作中能準(zhǔn)確、及時的了解和掌握學(xué)生在各方面的表現(xiàn)情況,及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,促使學(xué)生朝健康有利的方向發(fā)展。

  輔導(dǎo)員在與學(xué)生進行個別談話時,要注意針對不同的學(xué)生采取不同的方法,更要注意與學(xué)生談話的方式和談話的技巧,以熱誠的態(tài)度積極引導(dǎo)、幫助學(xué)生認(rèn)識和處理他們在成長過程中遇到的各種問題和煩惱。談話內(nèi)容參考如下:

  1、了解學(xué)生的思想動態(tài),幫助學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前的`政治形式,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  2、了解學(xué)生的具體情況,并根據(jù)情況幫助他(她)分析所面臨的問題,找到問題的根源和今后自己發(fā)展的方向,最終尋求解決問題的有效方法。

  3、在與學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生談話中應(yīng)注意挖掘和分析這類學(xué)生成績差的原因,與學(xué)生共同商量和制定提高學(xué)習(xí)成績的具體有效措施,督促他們在學(xué)習(xí)上尋求一種促使自己不斷進步的學(xué)習(xí)方法。

  4、定期檢查成績差、紀(jì)律差等學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)狀況,盡量排除影響其學(xué)習(xí)進步的不利因素,促使學(xué)生在行為上加強自我約束能力,以達(dá)到學(xué)習(xí)成績提高的目的。

  5、在談話中,應(yīng)著重關(guān)注有困難的學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的身體健康和心理健康問題。一旦發(fā)現(xiàn)有心理障礙的學(xué)生,應(yīng)給予即使疏導(dǎo),如果不能解決問題應(yīng)立即上報至學(xué)院學(xué)生處學(xué)生心理健康咨詢中心。對于生活上、學(xué)習(xí)上及其他方面有困難的學(xué)生,應(yīng)了解他們的具體困難,采取相應(yīng)的措施,幫助他們解決問題(困難)。

  6、做好與學(xué)生個別談話記錄,不斷總結(jié)每一名學(xué)生在各方面的情況,以便為下一步教育做好準(zhǔn)備。

  醫(yī)藥學(xué)院

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