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文明守紀(jì)手抄報(bào)內(nèi)容
在各個(gè)領(lǐng)域，大家都看到過(guò)令自己印象深刻的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯(cuò)字。那么什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)呢？以下是小編整理的文明守紀(jì)手抄報(bào)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明守紀(jì)的含義（一）
簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
文明禮儀詩(shī)歌（二）
中華文明五千年，禮儀之邦美名揚(yáng)。
我是祖國(guó)新一代，言談舉止有規(guī)范。
早晨離家上學(xué)校，出門問(wèn)候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不亂跑。
衣裝整潔上學(xué)校，互相問(wèn)好不能少。
上課時(shí)間快要到，提前備好工具書。
精力集中認(rèn)真聽(tīng)，舉手提問(wèn)尊師長(zhǎng)。
在校是個(gè)好學(xué)生，在家當(dāng)個(gè)好兒女。
認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作業(yè)，適當(dāng)做些家務(wù)活。
我們大家都做到！我們大家都做到！
文明守紀(jì)的演講稿（三）
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！我今天在國(guó)旗下講話的題目是《 走好路隊(duì)，是文明守紀(jì)的表現(xiàn)》。我們六安路小學(xué)一直以來(lái)要求同學(xué)們上學(xué)在校門外沿白線進(jìn)校，不擁擠，不打鬧，放學(xué)要求各班同學(xué)站好路隊(duì)，秩序井然地離開(kāi)學(xué)校。那么為什么要走好路隊(duì)，走好路隊(duì)有什么意義呢？
首先，走好路隊(duì)，是講文明，守紀(jì)律的表現(xiàn)。
一個(gè)同學(xué)在路隊(duì)中如果能做到嚴(yán)肅認(rèn)真，不說(shuō)話，不打鬧，那么相信他在班級(jí)中課堂上也會(huì)講文明守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課與發(fā)言。
一個(gè)班級(jí)是同學(xué)在路隊(duì)行進(jìn)時(shí)，如果做到快靜齊，那么這個(gè)班級(jí)不光是文明守紀(jì)的班級(jí)，而且凝聚力強(qiáng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中才會(huì)一呼百應(yīng)，主要影響到整個(gè)班級(jí)的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，可見(jiàn)一個(gè)路隊(duì)可以折射出多少東西呀！
其次，走好路隊(duì)是一個(gè)學(xué)校乃至社會(huì)文明程度的表現(xiàn)。
文明行為，從小做起，遵守秩序，遵守規(guī)則，進(jìn)出學(xué)校井然有序，整個(gè)學(xué)校才是文明的學(xué)校。走到社會(huì)上，同學(xué)們才會(huì)遵守公共秩序，如上下公交車不擁擠，不打鬧，購(gòu)物出行自覺(jué)排隊(duì)，另外走好路隊(duì)，也是出于對(duì)同學(xué)安全的考慮。
同學(xué)們就讓我們從現(xiàn)在做起，認(rèn)真走好，上學(xué)放學(xué)的路隊(duì)。從小做起，規(guī)范自己，做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生，小公民。
文明守紀(jì)的標(biāo)語(yǔ)（四）
1、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。
2、除陋習(xí)，講文明，樹(shù)新風(fēng)。
3、講究社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。
4、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。
5、講文明，信科學(xué)，防非典，同行動(dòng)。
6、珍惜自己，關(guān)愛(ài)他人，革除陋習(xí)，從我做起。
尊師守紀(jì)文明有禮作文
今年，我已經(jīng)升上初一了，當(dāng)我第一步踏進(jìn)我們新學(xué)校時(shí)，眼前便是一幢嶄新的教學(xué)樓，但是令我印象深刻的是那幢教學(xué)樓上面的幾個(gè)大字——尊師、守紀(jì)、勤奮、立志，但是令我印象最深刻的是“尊師、守紀(jì)”這四個(gè)大字。
是的，我們要尊重老師和遵守學(xué)校的規(guī)章制度�。∷自捳f(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”我們一定要遵守學(xué)校的規(guī)章制度�。�
除了遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，最重要的是我們要尊重我們的老師，若果沒(méi)有了我們的園丁，那么有誰(shuí)會(huì)培育得出我們這么美麗的花朵呢？
這幾年來(lái)，您白天忙著給同學(xué)們講課，晚上又備課，批改作業(yè)到深夜，長(zhǎng)期勞累，您的眼睛累花了，連頭上也添了一根根銀發(fā)絲。老師，您用著藍(lán)藍(lán)的墨水寫下了多少優(yōu)秀的教案，您用這藍(lán)藍(lán)的墨水寫出了多少優(yōu)秀的文章，您為我們批改過(guò)多少作業(yè)，在生活中，您對(duì)我們是多么關(guān)心，給了我們慈母般的愛(ài)，記得有一次，有一位同學(xué)摔傷了腳，直流血，您看到了連忙和他包扎好傷口，并用親切的話對(duì)他說(shuō)：“不用怕，過(guò)兩天就會(huì)好的�！庇幸淮危晃煌瑢W(xué)發(fā)燒病了，您立刻送他到醫(yī)院去看醫(yī)生；同學(xué)之間有些矛盾，您心平氣和地和他們解決了，還有……您默默地奉獻(xiàn)著教育事業(yè)和學(xué)生無(wú)比的愛(ài)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人們常用這些詩(shī)句形容老師，因?yàn)樗抢蠋熌欠N默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的真實(shí)寫照。
老師，您像蠟燭，燃燒自己，給別人帶來(lái)光明；老師，您像春雨，滋潤(rùn)著大地的萬(wàn)物，默默無(wú)聞地為別人奉獻(xiàn)；老師，您像一名勤勞的勞動(dòng)者，永遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔地勞作在這塊古老而富饒的“黑土地”上……
老師，您對(duì)您所重視的教育事業(yè)那么熱愛(ài)，對(duì)工作那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)那樣關(guān)心�？�，老師是多么偉大��！我們一定要尊重老師的勞動(dòng)成果，要用禮貌的行為對(duì)待老師；上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課；做作業(yè)時(shí)不要馬馬虎虎，要認(rèn)真地做好每一條題，還要遵守課堂上的紀(jì)律和課余生活的紀(jì)律，這樣，我們才算是一名合格的中學(xué)生。
老師是培育我們的園丁，誰(shuí)不尊重？
遵守紀(jì)律，文明學(xué)習(xí)作文
俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有方圓。我們知道良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的保證。因此，文明小學(xué)生首先必須嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為守則》，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們必須遵守法律，愛(ài)護(hù)花草。還要珍惜自己的生命，注意交通安全。不要在學(xué)校玩危險(xiǎn)的游戲，更別說(shuō)追逐和打架了。一些學(xué)生認(rèn)為，說(shuō)到紀(jì)律就沒(méi)有自由，自由不能被紀(jì)律所束縛。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。自由是相對(duì)的和有條件的。鳥(niǎo)兒自由飛翔；魚(yú)在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥(niǎo)被放入水中，魚(yú)被允許離開(kāi)水，它們不僅不會(huì)自由，而且會(huì)很快死去。人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上奔跑，被車輛撞倒，他們將失去行走的自由。其次，我們必須遵守社會(huì)道德。我們應(yīng)該注意公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公共秩序。在教室里，在路上，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮、紙屑。你不能在公共場(chǎng)所大喊大叫。最近，在學(xué)校里奔跑和叫喊的現(xiàn)象更加嚴(yán)重，這妨礙了其他人的學(xué)習(xí)、工作或休息。更重要的是，它嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象。不要在建筑物或桌椅上亂涂亂畫。
我們不僅要愛(ài)護(hù)自己，還要?jiǎng)褡韬椭浦挂恍┤似茐墓藏?cái)產(chǎn)的不文明行為。努力成為一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
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