丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>醫(yī)學論文>醫(yī)藥衛(wèi)生論文>醫(yī)學科研設計的分類及其特點

醫(yī)學科研設計的分類及其特點

時間:2022-08-05 08:58:40 醫(yī)藥衛(wèi)生論文 我要投稿
  • 相關推薦

醫(yī)學科研設計的分類及其特點

[關鍵詞] 科研設計 分類 特點

健康網(wǎng)訊:

熊國強(湖南醫(yī)科大學衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 長沙 410078)
賀石林(湖南醫(yī)科大學生理學教研室 長沙 410078)

    醫(yī)學科研設計的類型取決于醫(yī)學專業(yè)的各自特點、研究目的、研究對象等條件。

      醫(yī)學研究的分類及其設計類型 現(xiàn)代醫(yī)學研究的分類可以沿自然科學的分類,分為基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學和衛(wèi)生事業(yè)管理學研究。研究對象包括正常人、病人、動物(實驗動物)和生物體賴以生存的自然和社會環(huán)境。包括①調(diào)查研究:研究者為了解人群的健康狀況(疾病的分布、患病率、發(fā)病率、病死率和死亡率的水平和消長),研究環(huán)境因素的致病或保護作用,必須結合專業(yè)進行周密的調(diào)查設計。調(diào)查設計是調(diào)查研究工作的先導和依據(jù),也是調(diào)查結果準確可靠的保證。調(diào)查設計的特點即研究因素是客觀存在的,如職業(yè)、地域、民族等;不能用隨機化分組來平衡混雜因素對調(diào)查結果的影響,故重點是調(diào)查表、分析表與抽樣方法設計。②臨床試驗:臨床醫(yī)學研究的內(nèi)容很廣泛,包括了病因?qū)W、診斷學、療效和預后諸領域的研究。限于篇幅現(xiàn)僅就其中療效觀察予以闡述。療效研究內(nèi)容即有藥物、手術、理化因素的效應,也有營養(yǎng)、護理等輔助措施與預防措施的作用,也可以是對完整的一組治療方案或一種特定形式的治療措施的研究。療效研究的指標,根據(jù)不同的目的可以是:生存或死亡,痊愈或未愈,有效或無效,癥狀或體征的存在或消失,生理、生化指標的變化及副作用等等。如何評價臨床療效的優(yōu)劣,應注意試驗設計的類型,被試因素(藥物、手術、理化因素等)的科學性,受試對象的代表性及其診斷的正確性,療效指標的統(tǒng)一性和可靠性。③實驗研究:將若干隨機抽取的實驗對象隨機分配到兩個或多個處理組,觀察比較不同處理因素的效應,這種研究稱為實驗研究。實驗研究的特點是:研究者能人為設置處理因素;研究對象接受處理因素的種類或水平是由隨機分配決定的。因此,實驗研究能夠更有效地控制誤差,使多種實驗因素包括在較少次數(shù)的實驗之中。廣義的實驗研究包括動物實驗、臨床試驗和社區(qū)干預試驗。

     醫(yī)學科研設計的內(nèi)容(專業(yè)設計和統(tǒng)計學設計) 科研設計主要是為了保證科研(實驗、觀察)結果符合以下四個性質(zhì):①有用性(適用性、目的性,也包括可行性);②獨創(chuàng)性(先進性);③在減少或排除系統(tǒng)誤差前提下的可重復性;④經(jīng)濟性(樣本的代表性)?蒲性O計可分為兩個方面:①專業(yè)設計,是運用專業(yè)理論和知識技術來進行設計,主要功能是為了解決實驗觀察結果的有用性和獨創(chuàng)性。從專業(yè)理論角度來選定具體的科研課題,提出假說,圍繞檢驗假設制訂技術路線和實驗方案。專業(yè)設計的正確與否是科研成敗的決定因素。②統(tǒng)計學設計,是運用數(shù)理統(tǒng)計學理論和方法來進行設計。減少抽樣誤差和排除系統(tǒng)誤差,保證樣本的代表性和樣本間的可比性,確保實驗觀察內(nèi)容的合理安排,以便使實驗結果進行高效率的統(tǒng)計分析,以最少的實驗觀察次數(shù)(例數(shù))得出相對最優(yōu)的結果和可靠的結論。因此,統(tǒng)計學設計是科研結果可靠性和經(jīng)濟性的保證?傊,專業(yè)設計和統(tǒng)計學設計都是科研設計的兩個重要組成部分,二者相輔相成,缺一不可。由于實驗設計涉及醫(yī)學科研領域廣泛,內(nèi)容也較復雜,方法也較繁多,本文重點介紹科研設計的要素與實驗設計的原則及其注意事項。

                          湖南醫(yī)學


【醫(yī)學科研設計的分類及其特點】相關文章:

口語交際的特點及其訓練08-17

體育游戲的特點及其社會本質(zhì)08-07

醫(yī)學本科教學中開設《醫(yī)學科研設計》課程的探討08-16

學困生的心理特點及其輔導策略08-15

醫(yī)學科研實驗設計三大要素08-10

淺談關聯(lián)方及其交易審計的特點08-07

后進生的心理特點及其教育08-16

淺析非法傳銷的特點成因及其對策08-12

小語常識性課文的特點及其教學08-17

《中醫(yī)學的基本特點》講稿08-18