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校運(yùn)會(huì)廣播稿

時(shí)間:2023-07-04 09:47:12 廣播稿 我要投稿

[必備]校運(yùn)會(huì)廣播稿

  在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì)有更好的節(jié)目效果,快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家收集的校運(yùn)會(huì)廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

[必備]校運(yùn)會(huì)廣播稿

校運(yùn)會(huì)廣播稿1

  1、夸夫迫日驚華夏,平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚,氣貫神州傲中華。百米跑道雖不長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)健兒志高摸拳擦掌躍欲試

  2、分秒必爭(zhēng)勇奪魁。班有勇女,巾幗豈將須眉讓古有木蘭沖殺場(chǎng),今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,勇奪奧運(yùn)第一枚。

  3、丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對(duì)潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽(tīng)的叫聲;或許,沒(méi)人能感受到它們對(duì)不可企及的愿望有幾多的幻想,又有幾多的失落。

  4、向來(lái)與運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)緣的我,做場(chǎng)外觀眾的我,只為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我,心中也有這樣一個(gè)夢(mèng)想有一天,我能飛奔在跑道上;有一天,第一名的獎(jiǎng)牌也能掛在我的胸前。

  5、此時(shí)此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營(yíng),寫(xiě)著通訊稿,仍然站在場(chǎng)邊扯破嗓子地喊"加油"。

  6、沒(méi)有獲得榮譽(yù)的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因?yàn)檫@樣的天氣,這樣好的憧憬。

  7、一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至!吧硤(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情。于是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。

  8、信念的堅(jiān)定,可以使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活,使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念自我的實(shí)現(xiàn)與塑造,看,當(dāng)朝陽(yáng)的光芒帶來(lái)了新的生機(jī),我們的運(yùn)動(dòng)員就早早地起來(lái)鍛煉了。

  9、在沉寂和悄然中,他們已經(jīng)為我們?cè)苑N了火種,相信在今年的'運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在運(yùn)動(dòng)精神的鼓舞下,一定會(huì)賽出好成績(jī)的!

  10、時(shí)值秋暮冬初,雖然已過(guò)了今秋十月,然而初冬的霧日依然暖陽(yáng)高照,校運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣風(fēng)和日麗的天氣里如期舉行了。

  11、生命需要運(yùn)動(dòng),世界需要自動(dòng)。

  12、轟轟烈烈地投身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中,無(wú)論是竭盡全力地沖刺,還是聲嘶力竭地吶喊,無(wú)論感到欣慰滿(mǎn)足成就感,或是自豪欽佩崇拜,都是一種體能的釋放,一種心靈的洗禮。

  13、人生仿佛巨大的競(jìng)技場(chǎng),隨著季更替,伴隨日升日落,在生活點(diǎn)滴,在危急時(shí)刻,或風(fēng)和日麗,或暴雨傾盆,為成長(zhǎng),為立業(yè),為歡樂(lè),為傷悲,為自己,為他人……每個(gè)人都面向不同的對(duì)象,以不同的心態(tài)拼搏著,周而復(fù)始,循環(huán)不止。

  14、或許,有意無(wú)意之間,你已陷入一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的爭(zhēng)奪之中,即使天崩地裂,日月無(wú)光,你毫無(wú)怨言,永往直前。既然心中已鎖定目標(biāo),就拋卻一切,以智慧體魄為羽翼,以堅(jiān)韌剛強(qiáng)為動(dòng)力,扶搖直上,掙脫束縛,跨越障礙,在終點(diǎn)處先拔頭籌,在磨礪中超越自我。

  15、在競(jìng)技場(chǎng)上,你付出汗水,釋放光芒;辛勤耕耘,收獲成果;為別人喝彩,以努力拼搏激勵(lì)自己,感動(dòng)他人

  16、你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開(kāi)放;你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒;跑吧,追吧,在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭;跑吧,追吧,你比虎猛比豹強(qiáng)

  17、漫漫長(zhǎng)路,你愿一人獨(dú)撐,忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅(jiān)持的你,定會(huì)贏得最后的掌聲。

  18、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,面對(duì)漫漫的征程,你沒(méi)有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿(mǎn)全身,依然奮力追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

  19、時(shí)間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng),熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就。加油吧,健兒們!

  20、你的毅力令我們?nèi)嗾鄯,你的努力,令我們(nèi)嗯宸,你是我們班的焦點(diǎn),你是全班的中心,不屈不撓,堅(jiān)持不懈,你讓我們真正體會(huì)到奧運(yùn)精神,我們?yōu)槟愣湴,為你而喝彩?/p>

校運(yùn)會(huì)廣播稿2

  悄悄地,悄悄地,伴隨著沁人香鼻的桂花香,校園十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至地舉行著。

  在賽場(chǎng)上,每一瞬間都是激動(dòng)人心的時(shí)刻,看運(yùn)動(dòng)會(huì)們揮舞著充滿(mǎn)力量的'雙臂,踏著堅(jiān)定的步伐,留下美麗的弧線(xiàn)。

  廣闊的綠茵場(chǎng)上,因?yàn)橛心銈兊拇嬖诔錆M(mǎn)著無(wú)限的活力,更加地精彩絕倫。張揚(yáng)吧,年輕的心;奮斗吧,運(yùn)動(dòng)員們;向上吧,少年們!

校運(yùn)會(huì)廣播稿3

  1、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后——致運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上暫時(shí)的失敗者

  真的,人生要是能有一個(gè)草稿,能再謄寫(xiě)一次,那該多好!我們會(huì)絕對(duì)認(rèn)真地?cái)?xiě)自己的人生,也許不一定比別人寫(xiě)得更好,但肯定要比自己第一次寫(xiě)得漂亮。

  或許,人生不可能像自己想象的那樣美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不會(huì)永遠(yuǎn)靜如止水。

  在生活中,有成功,也會(huì)有失敗。因此,我們要放飛生命,也許遠(yuǎn)方很渺茫,也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷,但我們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔。放飛,即使是黃昏,也必然布滿(mǎn)歌唱的流霞,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)過(guò)劫難磨煉的超脫是輕佻的,逃避顯示的明哲是卑怯的。

  陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛,沒(méi)有一成不變的幸福,磨難或許是上蒼賜予我們的禮物,用來(lái)考驗(yàn)我們的意志,如果是這樣,就讓我們微笑著面對(duì)生活。

  2、將信心進(jìn)行到底

  諾大的競(jìng)技場(chǎng)期待著你矯健的身影

  瑟瑟的秋風(fēng)為你送來(lái)爽朗的氣息

  朋友,在你踏上跑道的那一刻

  告訴自己——將信心進(jìn)行到底

  無(wú)論成功與否

  請(qǐng)微笑著跑完全程

  只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)

  就要大聲告訴自己——將信心進(jìn)行到底

  3、完美的一切

  熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱.那群北飛的候鳥(niǎo)卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤(pán)旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的樹(shù)木,在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹(shù)葉的交響曲,仿佛是為了配合場(chǎng)上的拉拉隊(duì),為奮斗的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁.

  這是個(gè)非同尋常的日子.場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采.而周?chē)囊磺?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們?yōu)橹炔拾?

  4、交錯(cuò)的瞬間

  丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對(duì)潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽(tīng)的叫聲;或許,沒(méi)人能感受到它們對(duì)不可企及的愿望有幾多的幻想,又有幾多的失落。

  向來(lái)與運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)緣的我,做場(chǎng)外觀眾的我,只為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我,心中也有這樣一個(gè)夢(mèng)想:有一天,我能飛奔在跑道上;有一天,第一名的獎(jiǎng)牌也能掛在我的胸前。

  一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我,自然不可能作為運(yùn)動(dòng)員,代表班級(jí),代表院系參加項(xiàng)目的角逐。撰寫(xiě)通訊稿,一直都是我最光榮的任務(wù)。我把我的激情,我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來(lái)。成為拉拉隊(duì)的一員,一直都是我最愿望干的事情。從這個(gè)場(chǎng)地到那個(gè)場(chǎng)地,為自己院系、班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員鼓氣加油,他們的發(fā)揮緊緊牽系著我的情緒。

  我憧憬著第一個(gè)越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的人是我,我幻想著廣播是播的是我?jiàn)Z得了第一名.....

  此時(shí)此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營(yíng),寫(xiě)著通訊稿,仍然站在場(chǎng)邊扯破嗓子地喊"加油".

  沒(méi)有獲得榮譽(yù)的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因?yàn)檫@樣的天氣,這樣好的憧憬.

  5、一切都是美麗的

  校運(yùn)會(huì)的召開(kāi),牽動(dòng)著全校師生的心。校運(yùn)會(huì)是展現(xiàn)文理風(fēng)采的舞臺(tái)。是檢驗(yàn)文理素質(zhì)的天平。校運(yùn)會(huì)使大家匯聚一堂,譜寫(xiě)著文理人的拼搏進(jìn)取之歌,團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。

  無(wú)疑,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員成了寵兒,成為我們關(guān)注的'焦點(diǎn)。當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)員們也不負(fù)眾望:“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài),“為系爭(zhēng)光”則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷,“雖敗猶榮”更是深含著他們樂(lè)觀向上的情操。運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情,因?yàn)樗麄儓?jiān)信:“運(yùn)動(dòng)著是美麗的!

  紅花艷,有了綠葉的扶持,將是相得益彰。我們也不要忘記在運(yùn)動(dòng)員身后的后勤服務(wù)者。他們表達(dá)自己的心愿:賽場(chǎng)上展現(xiàn)你的英姿,賽場(chǎng)外編織我的夢(mèng)想,愿你的英姿能圓我的夢(mèng)想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度,勤勤懇懇是他們的工作作風(fēng),他們樂(lè)為他人作嫁衣。因?yàn)樗麄兩钚牛骸胺⻊?wù)著是美麗的”。

  比賽,需要公平公正,而擔(dān)當(dāng)這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責(zé)是神圣的,他們的任務(wù)是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴(yán)肅、公正、準(zhǔn)確力爭(zhēng)不出差錯(cuò)。一絲不茍是他們的工作態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神,他們正是沿著“紀(jì)律”和“效率”的雙軌進(jìn)行著。因?yàn)樗麄兠靼祝骸肮ぷ髦彩敲利惖摹薄?/p>

  運(yùn)動(dòng)會(huì)中,一幅幅畫(huà)面,一個(gè)人鏡頭,都跳躍著我們青春的身影,讓人感奮、激動(dòng)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切都是美麗的

  6、瞬間的凝固

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情。于是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。

  在期盼中,在意料中,是悲是喜,是歡是狂,都未可知,但可知的是我們擁有這樣一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。我們?cè)?jīng)不計(jì)成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn),結(jié)局并不重要,讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望,我們支持,我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。因?yàn),短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫(huà)面,述說(shuō)不老的追求,演繹勇敢的品質(zhì)。

  7、激情燃燒的時(shí)刻

  在“碧云天,黃葉地,秋色連波”的日子里,學(xué)校第x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)緩緩地拉開(kāi)了帷幕。在這里,你可以觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會(huì)到四射的光芒。

  《十日談》中有這樣一句話(huà)“攀緣的艱辛就換來(lái)了加倍的快樂(lè)!边\(yùn)動(dòng)會(huì)前期,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院文藝部、實(shí)踐部、自律部等各部人員干得熱火朝天,如火如荼,正如巴金在散文《生》里寫(xiě)到:“將個(gè)人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn),則個(gè)人亦何嘗不可以說(shuō)是永生!比巳硕荚谂,醉心于集體的歡樂(lè),宣傳部:出會(huì)刊、拉橫幅、做宣傳板,風(fēng)風(fēng)火火,好不熱鬧。實(shí)踐部:蓄勢(shì)待發(fā),做好會(huì)前會(huì)后的各種準(zhǔn)備工作……上下齊心,勢(shì)如破竹,鑄就嶄新的一頁(yè)!皥F(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬(wàn)歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。

  信念的堅(jiān)定,可以使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活,使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念、自我的實(shí)現(xiàn)與塑造,看,當(dāng)朝陽(yáng)的光芒帶來(lái)了新的生機(jī),我們的運(yùn)動(dòng)員就早早地起來(lái)鍛煉了。

  在沉寂和悄然中,他們已經(jīng)為我們?cè)苑N了火種,相信在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在運(yùn)動(dòng)精神的鼓舞下,一定會(huì)賽出好成績(jī)的!

校運(yùn)會(huì)廣播稿4

  每個(gè)志愿者都精心的服務(wù)于每個(gè)運(yùn)動(dòng)員,奔赴操場(chǎng)的各個(gè)位置上。他們會(huì)在賽前對(duì)運(yùn)動(dòng)員打氣,以舒緩比賽前的.緊張氣氛;在比賽時(shí)大聲加油吶喊,使得運(yùn)動(dòng)員在支撐不住時(shí)能繼續(xù)有勇氣堅(jiān)持下去;在比賽結(jié)束后遞送葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)品,并小心攙扶,使得賽后的運(yùn)動(dòng)員能夠好好的休息,迅速恢復(fù)體力。

  因?yàn)橛辛怂麄儯\(yùn)動(dòng)員才能更專(zhuān)注于自己的比賽,減少心中的壓力,并完全釋放自己的能量。

校運(yùn)會(huì)廣播稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓,教師們、同學(xué)們:

  教師們,同學(xué)們好!

  體育界的運(yùn)動(dòng)會(huì)是多形的,大規(guī)模的是世界性的,差不多的是全國(guó)性的,小規(guī)模的便是市里、縣里、鄉(xiāng)里、學(xué)校里舉行的一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

  但是,美中不足的是,盡管是再小的運(yùn)動(dòng)會(huì),像我這樣瘦骨嶙峋的人想?yún)⑴c也僅僅白日作夢(mèng)。不是咱們不愿意去參與,而是咱們?yōu)榱耸欣铩⒖h里、鄉(xiāng)里、學(xué)校里、班級(jí)里的榮譽(yù),只要把想?yún)⑴c的愿望埋在心里的最深處,把時(shí)機(jī)拱手讓給那些高大威猛的體育份子,可,不是說(shuō):重在參與嗎?

  人們都說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)是公正的,盡管說(shuō)它是公正的.,可那僅僅關(guān)于賽場(chǎng)上的參賽者。如果在運(yùn)動(dòng)會(huì)中對(duì)咱們這些微小者來(lái)談公正,你不是你,都會(huì)認(rèn)為是滑全國(guó)之大稽,所以咱們這些微小都只要乖乖的靠邊站。所以說(shuō)咱們跟參賽者比照是根不公正,為什么他們能參與咱們卻為團(tuán)體榮譽(yù)而被架空在一邊,不是說(shuō):重在參與嗎?

  如果有一種運(yùn)動(dòng)會(huì),專(zhuān)門(mén)為咱們這些微小者興辦,那么我必定會(huì)堅(jiān)決果斷的去報(bào)名參與,抹平心中的折皺,洗凈我心中的暗影,添補(bǔ)我心中的空缺。那該是多么的完美,多么的美好啊!

  咱們?yōu)槭裁床荒芘d辦一個(gè)這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?

校運(yùn)會(huì)廣播稿6

  抬望眼,細(xì)細(xì)橫桿在半空,看腳下,雙足凝聚騰飛的力量。

  助跑,飛奔,起身,躍桿。

  迅疾的'動(dòng)作,華麗的轉(zhuǎn)身,寫(xiě)就嶄新的記錄,留下青春的風(fēng)采。

  這就是我們田賽場(chǎng)上的跳高健兒,讓我高聲說(shuō)一句,你是最棒的。

校運(yùn)會(huì)廣播稿7

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我榮幸地代表運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@里進(jìn)行發(fā)言。我非常熱愛(ài)體育,因?yàn)轶w育是人們一種強(qiáng)身健體,鍛煉自己的方式,而運(yùn)動(dòng)會(huì)則是一種公平而有意義的體育競(jìng)技。古希臘人民把運(yùn)動(dòng)會(huì)看左手一種和平而神圣的象征,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間禁止參與一切戰(zhàn)爭(zhēng)活動(dòng),全國(guó)人民都必須把全部精力投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)中。而在現(xiàn)代,運(yùn)動(dòng)也成為了人們生活當(dāng)中重要的一部分。人們平時(shí)在繁忙的工作之余做做運(yùn)動(dòng),既能放松身心,又能使身體的素質(zhì)提高。而且在運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨之際,運(yùn)動(dòng)員們可以相互的'切磋技藝,交流經(jīng)驗(yàn)。我們這些平時(shí)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子們也可以去參加,得到新的榮譽(yù)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

  本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是由我們這些小學(xué)生運(yùn)動(dòng)員來(lái)參加的,這也是我們證明自己,展現(xiàn)實(shí)力的好機(jī)會(huì)。我們經(jīng)過(guò)了刻苦的訓(xùn)練,都早已經(jīng)各個(gè)身懷絕技。運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們將會(huì)聽(tīng)從老師的指揮,把自己最好的狀態(tài),最佳的成績(jī)呈現(xiàn)給觀眾,同時(shí)努力為班級(jí)爭(zhēng)得一份榮譽(yù)。當(dāng)然,如果失敗了,我們也絕不會(huì)懊惱,而是會(huì)發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,并加以努力。正可謂"一個(gè)天才需要百分之一的天分和百分之九十九的努力"。我們會(huì)不斷進(jìn)取,努力做到最好。我們也會(huì)堅(jiān)持"友誼第一,比賽第二"的原則,對(duì)賽上”一時(shí)的敵人”伸出友誼之手,并在賽下做"永遠(yuǎn)的朋友"。最后,讓我們預(yù)祝這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功!

  謝謝!

校運(yùn)會(huì)廣播稿8

  掌聲依然為你響起,

  鮮花依然為你獻(xiàn)上一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗!

  擦干淚水,振作精神,新的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響!

  誰(shuí)說(shuō)天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡而鳥(niǎo)已飛過(guò)?

  鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡已刻在天空的心中

  你的精神也刻在了所有人的心中

  不論結(jié)果如何我們不會(huì)忘記

  你這只在天空努力飛過(guò)的'小鳥(niǎo)那瞬間的美麗

  將成為我們心中的永恒!

校運(yùn)會(huì)廣播稿9

  1、致運(yùn)動(dòng)員:是體育場(chǎng)上游走的火焰,是來(lái)去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒,藉此,能夠詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑加速超越?jīng)_刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹(shù)上,躍動(dòng)的心臟。

  2、加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,那里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí),勝利當(dāng)仁不讓?zhuān)暵暿难越钢簜兊陌簱P(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。

  3、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動(dòng),他讓生命豐富多彩。充滿(mǎn)了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動(dòng),使我們的心放飛年輕,沒(méi)有失敗,無(wú)論成敗,運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。

  4、在今日的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程,我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴,他摔倒了再站起來(lái),我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴,都如此的震撼我的心靈。在今日的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客,但我學(xué)到了很多。

  5、步子邁開(kāi),讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的.記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!

  6、超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,無(wú)論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

  7、每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始,沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽(yáng)光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

  8、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。

  9、看!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕,一股股,無(wú)論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

  10、迎著觀眾的喝彩,我們運(yùn)動(dòng)起來(lái),奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑奔跑,沖向勝利的終點(diǎn),一條跑道,要四個(gè)人去打造一個(gè)信念,要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來(lái)今日的相遇,沖吧!向著終點(diǎn),向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo),前進(jìn)!

校運(yùn)會(huì)廣播稿10

  我真想把夏日的驕陽(yáng),化作一束火熱的紅花,我更想把繽紛的彩旗,織成一抹艷麗的.云霞,將紅花與云霞寫(xiě)成我心中的敬意,獻(xiàn)給打破賽場(chǎng)記錄的勇敢者。

  記錄,在你們的眼里并非神話(huà),記錄,要想打破并非沒(méi)有可能。

  奇跡的創(chuàng)造在于萬(wàn)千次的訓(xùn)練,成績(jī)的取得是賽場(chǎng)上的奮力拼搏。

  破紀(jì)錄者,你是理想與行動(dòng)的化身,破紀(jì)錄者,你用辛勤汗水高奏凱歌。

校運(yùn)會(huì)廣播稿11

  助跑,展示離弦箭的速度,起跳,呈現(xiàn)凌空燕的身姿;沙坑,好似廣闊的藍(lán)天,記錄,催動(dòng)競(jìng)技的雄風(fēng)。

  迅疾的跳躍,寫(xiě)下今天的`標(biāo)尺,沉穩(wěn)的落地,鑄就青春的永恒。

  我驕傲,因?yàn)樵?jīng)的拼搏,我落淚,眼中裝滿(mǎn)追求的激動(dòng)。

校運(yùn)會(huì)廣播稿12

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后——致運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上暫時(shí)的失敗者

  真的,人生要是能有一個(gè)草稿,能再謄寫(xiě)一次,那該多好!咱們會(huì)絕對(duì)認(rèn)真地?cái)?xiě)自己的人生,也許不一定比別人寫(xiě)得更好,但肯定要比自己第一次寫(xiě)得漂亮。

  或許,人生不可能像自己想象的那樣美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不會(huì)永遠(yuǎn)靜如止水。

  在生活中,有成功,也會(huì)有失敗。因此,咱們要放飛生命,也許遠(yuǎn)方很渺茫,也許咱們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷,但咱們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔。放飛,即使是黃昏,也必然布滿(mǎn)歌唱的流霞,因?yàn)樵蹅儓?jiān)信,不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)過(guò)劫難磨煉的超脫是輕佻的,逃避顯示的明哲是卑怯的。

  陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛,沒(méi)有一成不變的幸福,磨難或許是上蒼賜予咱們的禮物,用來(lái)考驗(yàn)咱們的意志,如果是這樣,就讓咱們微笑著面對(duì)生活。

  完美的一切

  熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱。那群北飛的候鳥(niǎo)卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤(pán)旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的樹(shù)木,在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹(shù)葉的交響曲,仿佛是為了配合場(chǎng)上的拉拉隊(duì),為奮斗的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。

  這是個(gè)非同尋常的日子。場(chǎng)上的'學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采。而周?chē)囊磺?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓咱們?yōu)橹炔拾伞?/p>

校運(yùn)會(huì)廣播稿13

各位老師、各位同學(xué):

  今天,立珊中學(xué)在此舉行20xx年元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),是一個(gè)從立珊中學(xué)成立伊始就開(kāi)始了的已舉辦了34屆的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì),在我們大力倡導(dǎo)校園文化建設(shè)的今天,我把他視為立珊中學(xué)一筆寶貴的精神財(cái)富,我們要把它繼承好,要把這個(gè)傳統(tǒng)繼續(xù)傳揚(yáng)下去。在此,我提議,讓我們用最熱烈的掌聲,向我的6位前任校長(zhǎng)表示衷心的感謝!

  大前天,我讀了一篇文章,叫做《毛潤(rùn)之的四大成功之道》,其中有一條經(jīng)驗(yàn),就是一個(gè)人一定要有強(qiáng)健的體魄。歷史上有多少英雄豪杰,因?yàn)樯眢w不佳造成自己的事業(yè)半途而廢,甚至英年早逝而抱恨九泉。杜甫就曾為諸葛亮慨嘆:“出師未捷身先死,常使英雄淚滿(mǎn)襟!

  強(qiáng)健的體魄是擔(dān)當(dāng)大任的資本。為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)志向,毛潤(rùn)之從青少年時(shí)代起就非常重視體格的.鍛煉,認(rèn)為身體是“知識(shí)之載,道德之寓”。他還曾于1917年撰寫(xiě)了《體育之研究》一文,詳盡闡述了身體對(duì)于學(xué)問(wèn)與事業(yè)的重要性。他認(rèn)為,一個(gè)有志向有抱負(fù)的人,就怕沒(méi)有強(qiáng)健的身體。身體健康、精力充沛、有思想、有學(xué)問(wèn),什么事情不可以做呢?毛潤(rùn)之一生一直沒(méi)有放松過(guò)對(duì)身體的鍛煉。經(jīng)常參加冷水浴、風(fēng)浴、雨浴、雪浴、日光浴,尤其酷愛(ài)和擅長(zhǎng)游泳,這種鍛煉使身材偉岸的他精力、體力愈加過(guò)人。毛潤(rùn)之之所以能擔(dān)當(dāng)歷史大任,做出驚天動(dòng)地的偉業(yè),除了他超群的才華、堅(jiān)強(qiáng)的意志,得益于他強(qiáng)健的體魄文章運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  他后來(lái)提出“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”,提出了“德、智、體”全面發(fā)展的教育方針,對(duì)于提高國(guó)民素質(zhì),起到了巨大的推動(dòng)作用。正是有了中國(guó)體育事業(yè)的巨大發(fā)展,有了全民族體質(zhì)的提高,我們才將“東亞病夫”的帽子永遠(yuǎn)扔進(jìn)了太平洋,成為了世界上屈指可數(shù)的體育強(qiáng)國(guó)。

  體育對(duì)于今天的立珊中學(xué)來(lái)說(shuō),不止是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不止是一種活動(dòng),也不只是增強(qiáng)廣大師生員工體質(zhì)的辦法和手段,它應(yīng)該成為立珊中學(xué)的一種文化。一種賴(lài)以增強(qiáng)凝聚力、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、頑強(qiáng)意志、拼搏精神和集體榮譽(yù)感的文化,我們要把這種文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  各位老師,各位同學(xué),明年中考再次將體育納入考試科目,并且項(xiàng)目和分值都有進(jìn)一步提高,即使僅僅為提高我們的成績(jī),各位也應(yīng)該積極投身到這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中來(lái)。不但如此,我們還要把體育鍛煉滲透到日常學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真做好早操、課間操,認(rèn)真上好體育課,自覺(jué)地養(yǎng)成經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,把“文明其精神,野蠻其體魄”當(dāng)作自己畢生的追求。

  老師們、同學(xué)們?yōu)榱诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì),還有今天晚上的元旦文藝晚會(huì),大家已經(jīng)準(zhǔn)備了很久,辛苦了很久。在此,預(yù)祝各位運(yùn)動(dòng)員在此次比賽中取得好成績(jī),祝各位在參加比賽和觀看比賽的同時(shí),能夠獲得美的享受,祝各位度過(guò)一個(gè)難忘的、有意義的元旦佳節(jié),讓我們共同開(kāi)創(chuàng)立珊中學(xué)更加美好的明天!

  謝謝大家!

校運(yùn)會(huì)廣播稿14

  晨風(fēng)輕輕地喚醒驕陽(yáng)

  校園的操場(chǎng)傳來(lái)發(fā)令槍的聲響 彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著

  運(yùn)動(dòng)員之歌

  我知道,該來(lái)一定會(huì)來(lái)的。 你只要,全身心準(zhǔn)備好。 夢(mèng)想在前方我們向前奔跑, 生命中誰(shuí)都要有個(gè)目標(biāo)。

  賽場(chǎng)上的旋律

  你聽(tīng)那激烈奔跑的腳步聲, 震撼大地。

  你聽(tīng)那歡呼加油的'吶喊聲, 催人奮進(jìn)。 賽場(chǎng)上的旋律,

  掌聲響起來(lái) 這里需要激情, 這里需要吶喊, 這里同樣需要掌聲。 當(dāng)你乘勝而歸,

  我們?yōu)槟愎恼,為你祝賀, 當(dāng)你失敗而來(lái), 路

  有的路很長(zhǎng)

  它的長(zhǎng)度卻足夠丈量

  有的路很短

  我們同樣為你鼓掌,為你驕傲。 當(dāng)掌聲再一次想起的時(shí)候, 你已經(jīng)站在了起跑線(xiàn)上, 朋友,向前沖! 我們?cè)跒槟愎恼啤?如旋風(fēng)般急速, 如號(hào)角般激揚(yáng), 如激流般奔騰不息。 創(chuàng)新!突破!超越!

  永遠(yuǎn)是賽場(chǎng)上最激動(dòng)人心的旋律。 誰(shuí)在風(fēng)中,風(fēng)中燃燒。 誰(shuí)在雨中,雨中舞蹈。 夢(mèng)想前方,就在今朝。 讓世界把我們知道! 心和起點(diǎn)緊緊的相連

  用青春和熱血來(lái)鋪灑白色的跑道 用激情點(diǎn)燃勝利的曙光

校運(yùn)會(huì)廣播稿15

  甲:敬愛(ài)的老師。

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好,歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播。

  甲:本期節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒,我是廣播員袁明慧。

  乙:我是廣播員葉明秀。

  甲:同學(xué)們,生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全,經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等。

  乙:“安全”內(nèi)容很多,有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識(shí)。甲:首先來(lái)看校園安全,我們每天在校園中待的時(shí)間占據(jù)了一天的三分之一,校園又是一個(gè)人員相對(duì)密集的場(chǎng)所,所以,我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧,不在樓道及教室內(nèi)進(jìn)行劇烈的體育活動(dòng),上下樓梯要輕聲走,靠右行。

  乙:特別要提醒大家的是,我們上下樓時(shí)應(yīng)做到:不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止摔跤。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍,有時(shí)甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯,這是相當(dāng)危險(xiǎn)的從扶手上滑下來(lái)是很容易摔跤的,而且極其容易頭破血流。所以,假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng),我們建議你不要做這樣危險(xiǎn)的游戲。

  甲:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這些都是我們校園生活中的安全小常識(shí),我們多學(xué)一點(diǎn),多注意一點(diǎn),就能免去很多傷害事故。

  甲:下面繼續(xù)為大家介紹。有的同學(xué)喜歡在教室里奔跑追逐,把教室當(dāng)成跑道,這也是不安全的,因?yàn)榻淌依锒加泻芏嗾n桌椅,奔跑時(shí)很容易撞到,我相信,血肉之軀和鋼鐵木頭結(jié)構(gòu)的課桌椅相撞,吃虧的一定是血肉之軀,這種疼痛你一定還記得吧。再說(shuō),撞到同學(xué)也不好,撞上了,不僅自己和他人身體受罪,還連累了爸爸媽媽的錢(qián)包,還要耽誤功課,這樣一算,大家明白利害了吧?乙:特別提醒大家的是,千萬(wàn)不要手拿鉛筆之類(lèi)的物品奔跑,鉛筆尖很尖,奔跑時(shí)如果摔跤,極容易戳到身體。

  甲:這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事,就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類(lèi)的食品時(shí),也不能奔跑,因?yàn)槿绻拥脑?huà),食品上的棒子或竹簽就會(huì)戳到喉嚨,后果可就嚴(yán)重了。

  乙:本來(lái)嘛,邊走路邊吃東西就是一個(gè)壞習(xí)慣,同學(xué)們一定要改掉哦。甲:下面我們來(lái)了解一些交通安全小常識(shí)。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口人多、車(chē)多,過(guò)馬路時(shí)要特別小心,眼觀六路,耳聽(tīng)八方,防止意外事故的發(fā)生,還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,不要用摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)搭兩三個(gè)孩子。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。

  乙:那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢?同學(xué)們應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)一定不要自作聰明,擅自修理。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全,如果出門(mén),要檢查水、電、煤氣的開(kāi)關(guān),并鎖好家門(mén)。假期不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的'東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén),養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

  甲:同學(xué)們,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,讓我們做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”,讓生命的一泓清泉,永流不息。甲:你聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì)舉扇子的小兔子嗎?你見(jiàn)過(guò)吃了以后就會(huì)立刻變小的餡餅嗎?現(xiàn)在就讓我?guī)憧匆豢础稅?ài)麗絲漫游奇境》這本書(shū),和愛(ài)麗絲一起走進(jìn)文章中夢(mèng)幻多姿的童話(huà)世界吧!《愛(ài)麗絲漫游奇境》這本書(shū)是英國(guó)的卡羅爾先生耗了將近五年時(shí)間寫(xiě)的。這本書(shū)講的是主人公愛(ài)麗絲和她的姐姐布雅在睡夢(mèng)之中相繼進(jìn)入了一個(gè)奇幻世界:那兒有會(huì)走路的小花、在空中飛翔的魚(yú),長(zhǎng)著兩個(gè)腦袋的烏鴉,千奇百怪,令你們想也想不到!

  乙:閱讀這本有意思的書(shū)籍,既豐富了知識(shí),開(kāi)括了你的視野,又增加了想象力。好處說(shuō)也說(shuō)不完。講到這兒,大家一定迫不及待的想要看看這本書(shū)了吧?那就趕快去借閱吧!

 。úシ鸥枨陡卸鞯男摹罚(背景音樂(lè):月亮)

  甲:愛(ài)是偉大的他是我們生活中幸福的源泉,請(qǐng)欣賞抒情詩(shī)《愛(ài)的詮釋》愛(ài)使人間充滿(mǎn)溫暖,

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