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畢業(yè)廣播稿集錦15篇
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，大家廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，那么你有了解過廣播稿嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)廣播稿，歡迎大家分享。
畢業(yè)廣播稿1
A：敬愛的老師們
B：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
A：伴隨著輕快的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
B：今天由我們XX中隊為您廣播
A：我是主持人——XXX
B：我是主持人——XXX
合：我們廣播的.欄目是：如何安全用電?
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l.認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。
四、結(jié)束語。(音樂)
A：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
B：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
A：再見!
畢業(yè)廣播稿2
畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……畢業(yè)前的這些日子，時間好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
來到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。
大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……
大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的'樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑;跟外教對話時，給自己打了個滿意的分數(shù);也開始熟悉校里校外各處的美食……
大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：考研，還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。
大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
六月，我們和去年學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣一步步變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
畢業(yè)廣播稿3
親愛的同學(xué)們：
三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個地方云集東山學(xué)校，成為了一名光榮的東山學(xué)子。
三年來，老師與你們朝夕相處，憂樂與共，一起聆聽悠遠神奇的校史介紹，一起感受偉人母校的人文情懷，一起鉆研科學(xué)知識的無窮奧秘。三年的學(xué)校教育，鍛造了你們“活潑嚴謹”的學(xué)風(fēng)，陶冶了你們“公誠勤儉”的情操，刻下了你們“公畢方將私治”的品格。你們從少年走向了成年，從稚嫩走向了成熟，學(xué)業(yè)得到了長進，個性得到了張揚，品質(zhì)得到了提升，身心得到了磨礪，友誼得到了升華。教室里錄下了你們的朗朗書聲，禮堂里記下了你們的美妙歌聲，田徑場上印下了你們的矯健身影，便河漣漪倒映著你們的青春倩影，東臺山上留下了你們的豪情壯志……
三年時光，一千多個日日夜夜，我們在一起學(xué)習(xí)、生活、成長。在這離別的時刻，讓我們再一次輕輕的漫步校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三年來的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋……也許你們曾經(jīng)年少張揚挨過老師的批評，但相信你們會理解批評其實也是愛的另一種表達；也許你們曾經(jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn)，而心存芥蒂，但相信你們
會理解這也是情誼的另一種表達。我們相信，東山的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒，無論走到哪里，東山永遠值得你去慢慢回味、永遠值得你去慢慢品味。
親愛的同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終于信心滿懷地接受了祖國和人民的莊嚴挑選；當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時，又一扇神奇的大門將為你們敞開，你們將邁著堅實的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景，在此，學(xué)校衷心的祝福你們，并向你們談幾點希望。
希望同學(xué)們心中有愛。哲學(xué)家說，愛是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在；文學(xué)家說，愛是一首激動人心的抒情詩，讓人心潮涌動，熱情澎湃；教育家說，愛是一種無與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒有愛的人生，是無本之物，無源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得華香彌漫”。心中有愛就要心存感恩。父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩……贈人玫瑰，手留余香，對他人奉獻一份愛與寬容吧，你的胸懷會因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更加美麗。
希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦”。從今以后，在我們面前展開的慢慢人生征途，也許并非全程都是陽光普照的大道，會有冰雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷茫；林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思考，敢于擔(dān)當(dāng)。
希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高；只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的發(fā)展；只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！為學(xué)不能以校門為終點，拼搏才是永遠；離開東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是另一種學(xué)習(xí)生活的開始。
親愛的同學(xué)們，你們就要離開學(xué)校，游學(xué)四海，建樹八方了。你們就將別離朝于斯、夕于斯的校園，將離開日日走過的路的石橋、便河，將離開與你們朝夕相伴的老師、學(xué)友，將離開你們曾經(jīng)魂牽夢縈的精神家園�！扒那氖莿e離的笙簫，夏蟲也為我沉默”！我們無須“執(zhí)手相看淚眼”，更無須“兒女共沾襟”，讓我們揮一揮手，說一聲珍重，道一聲祝福：東山子弟滿天下，天下誰人不識君？
親愛的同學(xué)們，請記住校長的叮嚀：常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。快樂時回來看看，痛苦時回來看看；成功時回來看看，失意時回來看看。記住，無論你們走多遠，母校永遠是你們堅強的后盾！
親愛的同學(xué)們，真誠地祝愿你們乘風(fēng)破浪，滄海揚帆，順利到達成功的彼岸！
校園畢業(yè)季主題廣播稿2回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天！
A：給你的天空劃一道絢麗的亮se；
B：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；
B：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！我是小米！我是德寶！
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時相約
A：今天為大家安排的欄目有《一米陽光》，《畢業(yè)紀(jì)念季》，《原創(chuàng)地帶》做好準(zhǔn)備，讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧！祝愿大家都有一個愉快的星期一
攜一米陽光，便是溫暖的文章。
惟愿歲月靜好
抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。
那天，看到這樣一句話，愣了一下。而后下意識的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢。
有時候會想到自己，想起以前那些不開心的經(jīng)歷，想著自己的眼下的生活，大多時候都不敢去想以后，其實是害怕，經(jīng)常會沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。
早起踏著日出外出，燈火略明歸來，做一個入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會更幸福吧。
詩經(jīng)上說：靡不有初，鮮克有終。
意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠一些，每一份愛情，都渴望是天長地久，愛上一個人很容易，或是一個微笑的，或是一句關(guān)心的話語。而維護一份感情，卻不易。
若是人生都可如初見，這世上該會少了多少憾恨�？础兑刑焱例垺�，婚堂之上，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的，恩斷意絕�！�，如此決絕的話語，讓我長記至今。
我時時想起，當(dāng)初漢水邊，兩個身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……
無人可輕易的忘記，或記得。
或相遇時，問一聲好嗎，回答總是說還好�；蛟S不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好
想來其實不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個美麗的藉口，只能自我安慰。時�？粗炜�，想看看天盡頭有沒有天長地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角�？v真有一天，天已荒，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候。
這里是校園之聲，歡迎回來，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》
背景音樂《秋日私語》鋼琴版
在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個節(jié)目的時候，其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長們寫的�？墒牵徽撐以趺磳�，怎么掩飾，都改變不了在這個六月，10屆的學(xué)長們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動都不積極的他，在畢業(yè)聚會上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級聚會，所有人圍成一個圈，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來。
歌曲：《最后一個夏天》
剛才的歌曲，金沙的《最后一個夏天》，最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點
是的.，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突�，可其實不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾�?jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。
歌曲：《第一時間》
歡迎回來，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季，伴隨著這首F4的《第一時間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光，最好的時光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們曾在那里停留的光影，大家伙歡聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶
歌曲《一個夏天一個像秋天》
背景音樂《秋日私語》
當(dāng)一個人不能再擁有時，他所能做的就是不要忘記。
1、不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向，你一定要在全班同學(xué)面前，認認真真地講一次話，或者唱一支歌，即使你和開學(xué)時一樣，再介紹一回你自己。
2、拜訪一回你最尊敬的老師，在畢業(yè)時，認真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗。
3、一定要對你喜歡的女生（男生），很認真地告訴她（他），我愛過你！
4、向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲"對不起！"
5、即使從不喝酒，你也一定要認真地醉一次。
6、在夏夜的雨水里，大聲地喊一次那個你想過多次人的名字。不要怕你的聲音過大，驚醒N多夢中人。
7、認真地在你不喜歡的食堂里，然后品嘗一次食堂的免費湯，它的氣味你會在很多年后還能記得。
8、在一個太陽還沒有升起來的早晨，去操場跑一次步，和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距。
10、下定決心，班集體的活動這次一定不會借故溜走___如果還有的話。
11、很認真地穿一次西裝，看看自己和4年前，變化的地方在哪里？
12、花一個下午的時間，認真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條，或者是某人的名字。
15、記得留下每一個你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法，然后把你的新單位的電話給他們。
19、和你一起睡了4年的床，一定要記得和它合一張影。
20、盡可能地送每一個你能送的同學(xué)，你要明白，他們是你4年的同學(xué)，他們中的某人，也許是你最后一次能見到的人
在最后，來首好聽的歌曲，何炅的《梔子花開》
春去秋來，多少情懷，你我的愛，澆灌在《原創(chuàng)地帶》。原創(chuàng)地帶，屬于你的文字地帶。今天的《原創(chuàng)地帶》給大家?guī)淼氖菑埫乐就瑢W(xué)的來稿。兩篇微小說奉上，希望大家會喜歡。
那年畢業(yè)，女孩問男孩一個問題：“我和你媽媽同時掉到水里，你會救誰？”女孩自己也不知道答案，但還是問了，木訥的男孩不知所措的站在那里，女孩賭氣的走了，女孩走之后越發(fā)不安，隔天回到原地，男孩還在那里，只是手里多了一件泳衣，看到女孩說：“我教你游泳，我們一起救媽媽�！�
PS：你若問我，愛情與親情哪個更重要？我會說同樣重要。我不想失去任何一個愛自己的人。
她成績優(yōu)異，但她卻選擇了讀技校。有一天，她在學(xué)校的操場上散步，突然一個熟悉的身影出現(xiàn)在她眼前——那是她的前男友。她沒有走開，男孩對她說：“好久不見啦！最近過的還好嗎？”她答：“很好啊�！蹦泻⒛樕戏浩鹆藙尤说奈⑿�，說：“我放不下你，我聽說你來讀技校了，我也來這了。讓我們忘記從前那些不開心的事吧，我們做回朋友，好不好？我會用朋友的身份，關(guān)心你，幫助你，陪伴你……”
PS：貞正愛你的人，即使分開了，但他還是會一如既往的守護你。他知道感情是不能重來的，所以他會換一種角色去關(guān)注你。有一種情感，叫做真心守候。
以上這篇文章就是張美志同學(xué)的來稿，感謝她對本欄目的大力支持，也期待她有更好的作品。同時也謝謝大家對《原創(chuàng)地帶》欄目的支持！如果你有好的原創(chuàng)作品，可以以電子檔的方式投稿給我，說不定下一期節(jié)目播的就是你的來稿哦！
在每期節(jié)目的最后，我都會給大家送上一小段話，當(dāng)然，今天也不例外。
我喜歡出發(fā)。凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。
……
好的，就讓我們在這輕松的音樂聲中結(jié)束本期《校園之聲》節(jié)目吧，感謝大家的溫暖陪伴與聆聽！我是小米，我是德寶，下周同一時間，我們不見不散！
畢業(yè)廣播稿4
不想再多說了，只有行動代表一些。大家要和和睦睦，團結(jié)一心。在以后的日子里，不論是考試或是比賽，都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。這是一篇小學(xué)畢業(yè)廣播稿，接下來讓我們一起看看吧!
再見，同學(xué)們;再見，我的老師;再見，我溫馨的母校。我還會回來的，我還會回來看你的，我會一直想著你們的�！边@會是每一個即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席?
轉(zhuǎn)眼時間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽;一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。
還記得我們獲得的那些獎狀嗎?它們可是代表了我們堅信的成長歷程啊!每一張獎狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個個腳印，扎扎實實的印在了六年小學(xué)生活中的沙灘上�；剡^頭看看，那一段長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過的那些日子，是多么的有趣。更記得，那時的我們，在后操場那可年邁的楊樹下，挖坑、埋東西，在土堆里用枝丫寫寫畫畫，這些幼稚的舉動都會是回憶中重要的一個片段。細細想來，那時的我們，是多么的天真可愛呀!而大楊樹，記載著我們從幼兒直至少年時的一樁樁、一件件有趣的事，是它，見證了我們青春時激情四溢的活力。他還會一直看下去，記載更多人兒時的一部部影片。 而現(xiàn)在，這一時期的我們，感情好的就像親兄妹一樣，每一個離開自己親人的人，都會難受的要命，從我們這個班里走出的人，每一個都是含著眼淚被迫而去。說真的，誰不想在這有歡有笑，如同一個完整的大家庭里繼續(xù)呆下去。要分開還不都是迫不得已。
我明白，不想離開的人有很多，但他們會想盡辦法，讓他在乎的人同樣會在乎他，而這種方式的“在乎”，便在班內(nèi)成為最流行的畢業(yè)留念。也許你也會這樣想，那是因為我們都愛自己的班級，愛自己的家。
我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起!六年，這漫長的時間多寂寞難耐呀!尤其是同學(xué)有時一犯個錯誤，您就更費心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了;把身體累垮了，頭發(fā)都白了。有時，一想到這些，我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時，您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年來，是您，讓我懂得了：陽光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤禾苗的!有時您生病代課，不和學(xué)生們說，還故意要隨著我們?nèi)グ?誰不知道，您放縱我們，是因為身體支撐不住了呀!有一天您累倒了，請假在家休息，而在您身體正在恢復(fù)這幾天內(nèi)，學(xué)生們該是多么的擔(dān)心您、想念您啊!現(xiàn)如今要分離了，學(xué)生專門想讓老師操心都沒機會了，只要靠自己，我給您保證，這兩天單學(xué)生就不會讓您費心，學(xué)習(xí)成績會突飛猛進，讓您的心里一輩子都會存著學(xué)生的.名字。沖刺畢業(yè)的兩個月，讓您好好歇歇吧!
不想再多說了，只有行動代表一些。大家要和和睦睦，團結(jié)一心。在以后的日子里，不論是考試或是比賽，都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因為這會是我們在小學(xué)參加的最后一次了，任何的一項。再多為班里增添點榮譽吧!讓我們在進行學(xué)校倒計時的生活中多一些歡呼吧!讓校領(lǐng)導(dǎo)們永遠記住，我們?nèi)松⑿牟簧ⅲ覀兪谴虿豢宓牧话啵彩怯篮銊倮牧话�。而這背后的力量是源于同學(xué)們心中的一份愛。
風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句：“珍重，再見�！�
畢業(yè)廣播稿5
男：夕陽的余輝在遮掩中悄然逝去
少了幾分哀傷，幾分惆悵，回想
在千百次的回眸中
在杜鵑花的花開花落下
窗外已經(jīng)少了幾分喧嘩
黑暗中的.迷茫，光明時的懵懂
在這匆匆一別中，顯得微不足道
我在唱歌，你聽到了嗎?
我聽到了，唱的是離別的歌
星空物語下，那幾處閃閃發(fā)光的
不是星辰，而是我離別的淚光
月光下，萬般柔碎于夢的回想
毫不經(jīng)意間
在紙醉金迷的年華中，悄然銘記
沉醉于夢來時，卻忘夢醒時分
這一刻
該回到夢醒的地方
寫下另一段純真的年華
music：【為愛感動】
女：親愛的聽眾朋友們大家好，很高興和大家相約本期的校園《畢業(yè)》專題。
山一程，水一程，
顧盼回首，留戀你的所有，
我的母校，感謝你。
畢業(yè)廣播稿6
甲：驪歌初動---離情轤轆---驚惜韶光匆促----（唱出）
毋忘所訓(xùn)---謹遵所囑---從今知行彌篤---
乙：咦！好熟的一首歌！最近好像經(jīng)常聽到，曲子真優(yōu)美，只是有點悲傷呢！
甲：這首「驪歌」其實是舉世聞名的蘇格蘭節(jié)慶名謠，是新、舊年跨年時必唱的歌。是快樂、
除舊布新的歌曲，倒不像中文歌詞那么的感傷。不過，歌詞中也有鼓勵的，像：「更愿諸君
、矢勤矢勇」；「去矣男兒、切莫躑蠋」都是鼓勵大家，努力向前走。
丙：是啊！每年的六月，也是鳳凰花開，高唱驪歌的日子。每到這個時候，真是無限感傷。
�。河值搅宋覀儦g送畢業(yè)大哥哥、大姊姊們的時候。想著他們的好，想著他們?yōu)楣馊柿⑾碌暮柜R功勞，都讓我們豎起大姆指，說聲：「贊啦！」。
乙：記得當(dāng)初懵懵懂懂踏入光仁時，就是因為有大哥哥、大姊姊們的幫助，讓我們能很快的適應(yīng)環(huán)境�；叵朐谛@里每個角落，不論是音樂教室、自然教室、英文視聽教室，都有我們共同學(xué)習(xí)的美好時光----
甲：運動場上也有我們共同揮灑著汗水---還有校園里朗朗的讀書聲---課間活動時，我們共同跳著健身操---運動會時我們共同呼喊加油著---這些朝夕相處的情景，如今依然歷歷在目，揮之不去。
丙：正因為一路上有大哥哥、大姊姊們陪著我們走過、制造回憶，每一刻的歡樂和汗水--將保留在校園里，--有喜、有悲----
�。荷岵坏玫氖�---教室里所有歡笑喧鬧的聲音。
乙：因為老師今天沒派作業(yè)�。�---或者是有小朋友請吃蛋糕、披薩呢！--耶！太棒了！
丙：黑板上也擦不去---曾為夢畫下的痕跡。
甲：是的！老師們每天認真的上課，就是要讓我們求得更多的知識！我們也就從ㄅㄆㄇㄈ開始學(xué)，到如今我們都已懂得更多，各各都是飽讀詩書、通達事理的好學(xué)生呢？曾幾何時，我們已從1加1等于2，學(xué)到現(xiàn)在，早就跨越時空，懂得面積、體積的算法，甚至星球也從地球，認識到外層空間的各個行星和星座呢？
�。赫驗楣馊世蠋焸兊呐虒�(dǎo)下，大哥哥、大姊姊們以無比的毅力和耐心完成了人生最初階段的學(xué)業(yè)。看到學(xué)長們的努力和成長，讓我們這些學(xué)弟妹們，對未來更充滿希望，對自己更充滿了信心。
甲：然而---我們心中縱有萬般不舍，當(dāng)驪歌初唱，學(xué)長們也將胸懷自信，邁向新的里程，這該多么值得歡喜贊嘆�。�
乙：是的！畢業(yè)是修學(xué)的一個段落，也是人生旅程的另一個起點。
丙：如今你們即將踏上另外一段人生的道路，或許不再像小時那樣的安逸舒適，而是需要面臨更多的挑戰(zhàn)，以及更多的磨練。---前面充滿了刺人的荊棘，有無數(shù)使人暈頭轉(zhuǎn)向的誘惑---
�。旱�---為了創(chuàng)造自己的新世界，要一心向上攀登，就像爬山一樣，不到山頂絕不退縮。因為---每一個人都有每一個人的價值，都有可以發(fā)揮的地方。讓自己成為「發(fā)光體」，不論學(xué)問、品德都能作為別人的榜樣，影響周圍的人，也受到你的感召，一起跟著發(fā)光、發(fā)亮。
甲：種子走到那里，落下來就會生根發(fā)芽。冰天雪地之后的春天，種子一顆一顆冒出新芽，充滿了春意盎然的感覺。
乙：這么說來---我們就是要當(dāng)那位---冰雪大地里撒種的「癡漢」喲！
丙：是的！該學(xué)習(xí)的時候，一定要專心致志地學(xué)習(xí)。不管走到那里，都要把善的種子、愛的種子播下去，讓它發(fā)芽甚至開花、結(jié)果。要記住--「會吃--吃了千頓香，不會吃的一頓傷」。
乙：你的意思就是說，在每個學(xué)習(xí)階段，都要不斷的努力，學(xué)習(xí)在風(fēng)雨中不要被打倒，要勇敢的接受挑戰(zhàn)。
�。合胍幌�，世界天天在改變。我們應(yīng)該打開窗戶---讓每個夢想都抓住每一個明天去飛翔，---打開你的門---獻出漂亮的將來。
甲：大哥哥、大姊姊們！想必你們都是滿載著智慧的果實以及師長的諄諄教誨，還有我們滿滿的祝福---放心去飛---勇敢的去追----追一切我們未完成的夢---
乙：放心去飛---勇敢的揮別---說好了這一次不掉眼淚，我不會忘記你、我之間的友情，以及美好的回憶。
�。悍蛛x是為了再相聚。回來是你唯一的承諾---相聚是我所有的.期盼。
丙：大哥哥、大姊姊們別忘了，茫茫人海真情難求，我們要作永遠的朋友，請時常想著我們這些可愛的學(xué)弟妹，「可以嗎？」
甲：請相信---我們明天一定會再見---就像白云離不開藍天，---歡笑、淚水所有的約定，都是忘不掉的日記。一切發(fā)生的事情，都會清晰鮮明的烙印在往后的日子里。
丙：每一段情誼又都是那么的單純、真誠，令人難舍！
乙：六月---不該只是離別的季節(jié)，更是個適合展翅高飛的季節(jié)！愿你努力、愿你出人頭地！永遠不放棄，抱著夢勇敢向前進！
�。悍懦瞿阕顮N爛的笑容，給明天更美的夢。---請大家握一握朋友的手---告訴他---
甲：人生不一定會一切順利---但是--我會將你放在心里，替自己打氣。
丙：今夕分離、何日重聚，難舍離情依依----
甲：親愛的朋友，請不要難過，千言萬語---化作一句祝福的話---
合：珍重---再見---（此時播放「珍重再見」這首歌的樂曲后半段，即是：珍重再見、珍重再見；親愛的朋友，離別就在眼前；從今以后再相見前，我們會感到心酸--這一段）
畢業(yè)廣播稿7
回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天！
A：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
B：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；
B：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；
AB：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！我是小米！我是德寶！伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時相約
A：今天為大家安排的欄目有《一米陽光》，《畢業(yè)紀(jì)念季》，《原創(chuàng)地帶》做好準(zhǔn)備，讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧！祝愿大家都有一個愉快的星期一
B：攜一米陽光，便是溫暖的文章。
A；惟愿歲月靜好
B：抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。
A：那天，看到這樣一句話，愣了一下。而后下意識的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢。
B：有時候會想到自己，想起以前那些不開心的經(jīng)歷，想著自己的眼下的生活，大多時候都不敢去想以后，其實是害怕，經(jīng)常會沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
A：很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。
B：早起踏著日出外出，燈火略明歸來，做一個入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會更幸福吧。
A：詩經(jīng)上說：靡不有初，鮮克有終。
B：意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠一些，每一份愛情，都渴望是天長地久，愛上一個人很容易，或是一個微笑的，或是一句關(guān)心的話語。而維護一份感情，卻不易。
A：若是人生都可如初見，這世上該會少了多少憾恨�？础兑刑焱例垺罚樘弥�，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的，恩斷意絕。”，如此決絕的話語，讓我長記至今。
B：我時時想起，當(dāng)初漢水邊，兩個身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……
A：無人可輕易的忘記，或記得。
B：或相遇時，問一聲好嗎，回答總是說還好。或許不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好
A：想來其實不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個美麗的藉口，只能自我安慰。時�？粗炜�，想看看天盡頭有沒有天長地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角。縱真有一天，天已荒，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候。
B：這里是校園之聲，歡迎回來，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》
背景音樂《秋日私語》鋼琴版
A：在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個節(jié)目的時候，其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長們寫的�？墒牵徽撐以趺磳�，怎么掩飾，都改變不了在這個六月，10屆的學(xué)長們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動都不積極的他，在畢業(yè)聚會上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級聚會，所有人圍成一個圈，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來。
歌曲：《最后一個夏天》
B：剛才的歌曲，金沙的《最后一個夏天》，最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點
A：是的，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突�，可其實不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾�?jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。
歌曲：《第一時間》
B：歡迎回來，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季，伴隨著這首F4的《第一時間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光，最好的時光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們曾在那里停留的光影，大家伙歡聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶
歌曲《一個夏天一個像秋天》
背景音樂《秋日私語》
A：當(dāng)一個人不能再擁有時他所能做的就是不要忘記
1、不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向你一定要在全班同學(xué)面前認認真真地講一次話或者唱一支歌即使你和開學(xué)時一樣再介紹一回你自己
2、拜訪一回你最尊敬的老師在畢業(yè)時認真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗
3、一定要對你喜歡的女生男生很認真地告訴她他我愛過你
4、向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲"對不起！"
5、即使從不喝酒你也一定要認真地醉一次
6、在夏夜的雨水里大聲地喊一次那個你想過多次人的名字不要怕你的聲音過大驚醒N多夢中人
7、認真地在你不喜歡的食堂里然后品嘗一次食堂的免費湯它的氣味你會在很多年后還能記得
8、在一個太陽還沒有升起來的早晨去操場跑一次步和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距
10、下定決心班集體的活動這次一定不會借故溜走___如果還有的話
11、很認真地穿一次西裝看看自己和4年前變化的地方在哪里
12、花一個下午的時間認真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條或者是某人的名字
13、記得留下每一個你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法然后把你的新單位的電話給他們
14、和你一起睡了4年的床一定要記得和它合一張影
25、盡可能地送每一個你能送的同學(xué)你要明白他們是你4年的同學(xué)他們中的某人也許是你最后一次能見到的人
B：在最后，來首好聽的歌曲，何炅的《梔子花開》
A：春去秋來，多少情懷，你我的愛，澆灌在《原創(chuàng)地帶》。原創(chuàng)地帶，屬于你的文字地帶。今天的《原創(chuàng)地帶》給大家?guī)淼氖菑埫乐就瑢W(xué)的.來稿。兩篇微小說奉上，希望大家會喜歡。
B：那年畢業(yè)，女孩問男孩一個問題：“我和你媽媽同時掉到水里，你會救誰？”女孩自己也不知道答案，但還是問了，木訥的男孩不知所措的站在那里，女孩賭氣的走了，女孩走之后越發(fā)不安，隔天回到原地，男孩還在那里，只是手里多了一件泳衣，看到女孩說：“我教你游泳，我們一起救媽媽�！�
PS：你若問我，愛情與親情哪個更重要？我會說同樣重要。我不想失去任何一個愛自己的人。
A：她成績優(yōu)異，但她卻選擇了讀技校。有一天，她在學(xué)校的操場上散步，突然一個熟悉的身影出現(xiàn)在她眼前——那是她的前男友。她沒有走開，男孩對她說：“好久不見啦！最近過的還好嗎？”她答：“很好啊�！蹦泻⒛樕戏浩鹆藙尤说奈⑿�，說：“我放不下你，我聽說你來讀技校了，我也來這了。讓我們忘記從前那些不開心的事吧，我們做回朋友，好不好？我會用朋友的身份，關(guān)心你，幫助你，陪伴你……”
PS：貞正愛你的人，即使分開了，但他還是會一如既往的守護你。他知道感情是不能重來的，所以他會換一種角色去關(guān)注你。有一種情感，叫做真心守候。
A；以上這篇文章就是張美志同學(xué)的來稿，感謝她對本欄目的大力支持，也期待她有更好的作品。同時也謝謝大家對《原創(chuàng)地帶》欄目的支持！如果你有好的原創(chuàng)作品，可以以電子檔的方式投稿給我，說不定下一期節(jié)目播的就是你的來稿哦！
B：在每期節(jié)目的最后，我都會給大家送上一小段話，當(dāng)然，今天也不例外。
A：我喜歡出發(fā)。凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。
……
B：好的，就讓我們在這輕松的音樂聲中結(jié)束本期《校園之聲》節(jié)目吧，感謝大家的溫暖陪伴與聆聽！我是小米，我是德寶，下周同一時間，我們不見不散！
畢業(yè)廣播稿8
人生亦或是一段回憶，途徑一場心碎。曾經(jīng)那么的"在乎"與"無所謂"，終將混著一池的春水，漂至彼岸。這里是一篇畢業(yè)廣播稿，接下來讓我們一起看看吧!
生命是一場大的遇合，環(huán)環(huán)相連。此間的我們，面目從容地穿行而過。于千萬人之中，于時間的無涯的荒野里，沒有早一步，沒有晚一步，剛巧趕上了。
遇見你，遇見所要遇見的集體，遇見兩年來共度風(fēng)雨的班級--13。千言萬語，惟有輕輕地問一句:"噢，原來你也在這里嗎?"
是的，我們都在這里。相遇，相識，相知。于時間的畫布，涂鴉一幅名喚<<青春*勇毅>>的風(fēng)景。那是我們勇敢的小年歲，那是我們的花開不敗。
愛過知情重，醉過知酒濃。青春如花花似夢。幸運的是我們，曾陪伴她們綻放。
不會忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸，用愛和真心記錄13班最初的.心動。
不會忘記 籃球賽場上奔跑的矯健的身影和場邊吶喊的人群，用汗水和勇氣，展現(xiàn)13班初具的團結(jié)和毅力。
不會忘記 那年夏天暴雨中的軍訓(xùn)，我們用整齊的隊列踐行"眾志成城，不畏風(fēng)雨"的誓言。雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹。
不會忘記 那個金秋驕陽下的賽場，我們用團體第二的輝煌戰(zhàn)績締造了文科班的傳奇�？v汗透薄衫更添王者雄風(fēng)。
還有走廊上大聲誦讀的你。
還有書桌前筆耕不輟的你。
那個爽朗笑著愛搞怪的你。
那個微蹙眉頭的害羞的你。
那樣的你
那樣的我
那樣的少年
那樣的歲月
人生亦或是一段回憶，途徑一場心碎。曾經(jīng)那么的"在乎"與"無所謂"，終將混著一池的春水，漂至彼岸。
而別離，竟是成長的第一課，和著高考的步伐，輕輕哼一支煽情的歌。
這首歌，關(guān)于愛，關(guān)于成長，關(guān)于別離，關(guān)于08年夏天的13班。
舞臺中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細雨和花色 曲終人散，路遠馬荒。
這是結(jié)束吧，但它更是新的開始
未來的路在腳下延伸，只愿偶爾你們可以回首，想起08夏天，以及之前的年歲。
桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。
前方新的旅途在招手，祝我們旅途愉快。
好吧，很高興認識你，你，還有你們。
我們的舞臺，13班的戲劇，謝謝收看。
再見!
畢業(yè)廣播稿9
廣播前親愛的聽眾朋友大家晚上好，20xx屆畢業(yè)生已經(jīng)陸續(xù)完成畢業(yè)答辯，即將離開我們可愛、可親的母校了，在這里感謝大家對我們廣播欄目一直以來的支持，也祝福你們在今后的日子里幸福快樂，接下來的這期節(jié)目獻給那些和我一樣將要離開校園的兄弟姐妹們。
四年的快樂，四年的心酸，四年的感動，仿佛彈指一揮間，都即將變成最后的不舍。希望即將畢業(yè)的你們在收聽節(jié)目的同時呢，都能回憶起自己四年的生活，珍惜大學(xué)最后的光景，畢業(yè)，不說再見。
我們的大學(xué)，由四年前的夏末開始，結(jié)束于今年的初夏。四年前，郁郁蔥蔥的梧桐大道，來來往往的充滿活力的面孔還有 操場上迎接新生的一頂頂帳篷以及學(xué)長學(xué)姐熱情的笑臉是我對安理工的第一印象。
北區(qū)門口的小飯館有我在淮南吃的第一頓飯，三號樓西邊的大教室是我進的第一個教室。我記得炎炎烈日下幫我搬著重重的行李到宿舍的學(xué)長，也記得很晚很晚的時候支援了我一瓶開水的美麗學(xué)姐。北區(qū)的紅樓上可以看到靜謐溫柔的愛情湖，夏日里湖面會開出朵朵睡蓮不勝涼風(fēng)的嬌羞。湖兩邊的梧桐林蔭道寒來暑往見證著莘莘學(xué)子的青春歲月。
北區(qū)的日子是大一大二無憂的快樂時光，而大三大四搬到本部的時間則充滿奮斗拼搏的意氣風(fēng)發(fā)。圖書館的桌椅記錄著每個默默努力的日子，夜晚的路燈陪伴著我們匆匆而過的步伐。一如既往的梧桐樹碧綠的葉子在風(fēng)中招搖，每次中午下課走在樹蔭下總能聽到廣播的節(jié)目。還有被吐槽了無數(shù)遍每逢重要事情才會開的噴泉
曾經(jīng)以為遙遙無期的日子，原來就這樣輕易來到了，就像睡了一個長覺，睜開眼，我們都各自有了去向。原來已經(jīng)四年了，我們居然就要畢業(yè)了。
畢業(yè)了，一切又回到了夢開始的地方，沒有人能說清這是怎么樣的心情。大一時因夢想象牙塔與現(xiàn)實的差距，彼此在一起抱怨這破破的學(xué)校，咒罵這爛爛的城市。可是我現(xiàn)在有點不明白，這城市魅力和何在呢，現(xiàn)在竟然覺得有點可愛有點不舍得離開。
畢業(yè)了，當(dāng)一切都成為記憶里的風(fēng)景，我們卻還是會記得彼此相互囂張和沮喪的日子，記得我們一起度過的的'快樂明媚的季節(jié)。曾經(jīng)急急忙忙在上課路上飛奔，發(fā)誓下次不要再遲到的我們，嘻嘻哈哈一起逛商貿(mào)的我們，一起出門吃美食的我們。
我們上同樣的課，說同樣的傻話，幻想同樣的未來。期末結(jié)伴泡圖書館，交圖周一起通宵畫圖，一起宿舍里討論大熱的電視劇，晚上帶著罪惡感跑到校門口吃各種小吃，偶爾心血來潮去操場跑步。我們都曾經(jīng)這樣的生活過，我們和我們的朋友們。我們一起生活的四年，融入彼此的生命。那些平平凡凡的小事現(xiàn)在想想也是珍貴而快樂。
畢業(yè)了，我們不得不微笑著面對離別，離開那些熟悉的人和事，曾經(jīng)被我們無數(shù)次踏過的操場此刻也覺得空空的了。在一瞬間以前還是人聲鼎沸的地方，在一秒鐘的時間里突然安靜得讓人窒息。
這是所有學(xué)校都有的地方，男生在上面揮汗如雨地奔跑，女生在一旁大聲地吶喊加油。可是現(xiàn)在那空空的操場被后來的人填滿后，還有多少個角落記得我們的過往。
最近學(xué)校在挖樹栽到新校區(qū)呢，下次回來的時候就不是我們呆過的學(xué)校了吧。不管后來的人還會不會記得原來的老校區(qū)，梧桐樹，愛情湖，紅樓，綠草地，噴泉等等�？墒俏矣浀梦覀冊�(jīng)在這個校園里的每一個角落走過鬧過，在清晨薄霧彌漫的廣場，在安靜寬敞的圖書館，在夜晚燈火漫漫的小路上……
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!每一天的時光在分別的陰影里都溫柔如水。
其實我不想離開呢。四年的生活和一個人一生相比，一點也不長，可是這四年占據(jù)了我們青春的大部分，這四年我們擁有了太多不舍的人，太多不舍的事。在這最后分別的時刻，大家似乎都想抓住這最后的時間，因為這就是我們最后的站臺，不抓住，下一站就不是這個樣子了。我們相訴衷腸，我們互說離殤，我們使勁微笑著拍照，我們緊緊的手拉著手，不管我們怎么做，還是這么無措，不管怎么抓住，都會發(fā)現(xiàn)，抓的越緊流逝的越快。
畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……畢業(yè)前的這些日子，時間好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
校園里的各種花開了一遍又一遍，草割了一茬又一茬，最終還是到了只屬于我們的季節(jié)。
我曾經(jīng)很喜歡每年的畢業(yè)季，初夏的時光，不冷又不是特別的熱。校園里的廣玉蘭會開的爛漫，空氣中都是潔白花朵的幽香，還有合班樓旁邊的合歡樹，一樹的花像一個輕輕軟軟的粉色的夢。還有如茵的綠草和梧桐道。校園里的風(fēng)景在這個時候是最美。
然而真正我到了這個時候，卻希望他能慢一點，再慢一點，直到我們遺忘了憂傷灑脫的離開。我們擋不住時間的腳步，但我們可以記住許多人，許多事，千頭萬緒，又豈是只言片語所能表達的，但無論如何心中依然清晰的將終生難忘的是這四年來的點點滴滴。
我們一起經(jīng)歷過的爭吵，還有我們一起感受過的溫暖，我們一起付出過的艱辛，我們一起做過的許多許多。
以前假期結(jié)束面臨開學(xué)的時候無數(shù)次想過，如果離開了學(xué)校該多好，真的不想去學(xué)校啊，家里還沒有待夠呢。但是要永遠離開母校這一刻真的來臨，心情卻是這么復(fù)雜，混沌、模糊、空白。
我不知道畢業(yè)是一件開心還是該傷心的事，畢業(yè)就意味著我可以獨擋一面，可以自己工作養(yǎng)活自己或者是開啟下一個階段的學(xué)習(xí)之旅了。但是這一走也意味著我們再也不是學(xué)生，離開學(xué)校我們再也無法一起說笑，一起游戲，一起聊天了。
離別之后，想一起出游可能都是奢望，也許今后大家再也不會一起外出實習(xí)了。我記得一個車廂都是班里的同學(xué)，座位可以隨便亂坐。大家在火車上一起打牌聊天吃東西。這樣奇特的經(jīng)歷以后再也沒有機會有了吧。
不舍得，是我們經(jīng)常翹課的教室，是那睡覺而又想學(xué)習(xí)的地方，四年來不知有多節(jié)課是在這里度過，這是一個集體的生活。不舍得，一句話說不清楚，千言萬語也不能明了其中的含義。
對于畢業(yè)，對于離別，不舍得包含了太多太多的東西，四年前我們一起飄進這片海，而今漂泊的我們，即將擁有各自的陸地，我會用心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我生命中最美好的回憶，和永恒的懷念。
畢業(yè)就像一個大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
今天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。感傷的話說了太多，收拾下心情，給下一段旅程一個積極向上的開始。雖然告別了校園也總有不舍，但是青春的記憶，安理的春華秋實會在我心中永不褪色。未來的日子，也希望我們所有的畢業(yè)生都能努力拼搏，永遠擁有一顆不屈向上的心。
揮手的時刻近了，向我們生活過的這片土地，向我們曾安靜聽講的每一間教室，向那些印滿我們腳印的小路，向我們的老師、同學(xué)們，衷心地道一聲：珍重!
本期的畢業(yè)專題到這里就要結(jié)束了。
這一次，我們不要說再見。在這里，想真誠的祝愿所有的畢業(yè)生，愿你們的未來一切安好，也希望我們的母校越來越好!
畢業(yè)廣播稿10
1.留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
2.回憶里淡淡地吻，和筆記里淡淡地字跡，只是無意間的想念。
3.年少輕狂的自以為是，甜蜜地瘋狂地敏感地脆弱地，單薄而無力地形容著，一個溫柔甜美而殘暴的魔鬼。，而我們只能夠任憑著他恣意的聲線在心中留下止不住的傷悲。
4.看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
5.想想曾經(jīng)同桌的我們，畢業(yè)過后就各奔前程了，心中真是不舍，同學(xué)，前途多珍重!
6.我的思念隨著陽光升起，希望你踏著霞光而來，然而留給我的只有無盡的思念。
7.離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結(jié)成珍珠，變成永久的紀(jì)念。
8.就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。
9.高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢境中與你相遇。
10.生活嚴謹而有規(guī)律，作風(fēng)正派，講文明講衛(wèi)生講禮貌，舉止端莊儀表整潔，關(guān)心尊重同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系良好。
11.畢業(yè)了，我們就不再是學(xué)生，凡事都要學(xué)會承擔(dān);畢業(yè)了，我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始;畢業(yè)了，我們踏上各自的征途，為了自己的夢想向前沖!
12.分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語，看夕陽透過文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
13.每一次旅程，每一段感情，我們從來說不出它真正的意義， 可是那些或許酸澀或許甜美的記憶，卻一次又一次。
14.人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
15.面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后，因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
16.那些年，我們致命的曾經(jīng)、對不起，我最親愛的，我的文筆太過稚嫩，無法用華麗的語言寫出我們最美的曾經(jīng)、只好用簡單的話語描述、這一天、致我們未曾逝去的.青春、這一年、致我們最美的下雨天。
17.盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
18.機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
19.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
20.畢業(yè)了，以后要照顧好自己，我一直在你身后默默支持你，我們要各自成家，做一輩子的好朋友——致我最愛的桔子姑娘
畢業(yè)廣播稿11
當(dāng)我還是小孩子
門前有許多的茉莉花
散發(fā)著淡淡的清香
當(dāng)我漸漸地長大
門前的那些茉莉花
已經(jīng)慢慢地枯萎不再萌芽
什么樣的心情
什么樣的年紀(jì)
什么樣的
歡愉
什么樣的哭泣
十七歲那年的雨季
我們有共同的期許
也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起
十七歲那年的雨季
回憶起童年的點點滴滴
卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近
轉(zhuǎn)眼間，中考、高考都結(jié)束了，一年一度的畢業(yè)季又到來了。會有一群十七歲可愛的孩子離開一個自己當(dāng)老大的校園步入另一個從小弟做起的校園;還會有一群二十歲的花季雨季少年離開家奔向一個心中向往的陌生城市開始打拼。不管是初中畢業(yè)，還是高中畢業(yè)，都不是結(jié)束，而是一個新開始。我們都只是剛剛告一段落，其實生命的路程還長，一切都剛剛開始。
高考成績已經(jīng)出來了，首先恭喜獲得20xx吉林省高考狀元的兩位同學(xué)，分別是：文科狀元劉伊恬和理科狀元耿天毅。希望各位同學(xué)記住，高考成績只能代表過去，不能代表曾經(jīng)，更不能代表你的人生，不管你考700分還是考400分，都不能代表你的人生，我們的人生成功與否不是高考成績決定的，也希望父母們不必太在意，孩子都需要鼓勵和發(fā)現(xiàn)的，鼓勵他們自我肯定和積極的一面，發(fā)現(xiàn)他們的.優(yōu)勢和發(fā)展方向。人生最成功的體現(xiàn)應(yīng)該是自我實現(xiàn)，也就是馬斯諾原理中的最高需求層次，希望朋友們記住自己的理想和夢想，并為之努力奮斗，別人的理想不是自己的需求，不能匹配你的價值體現(xiàn)。
希望每一個孩子都能夠快樂的生活，快樂的享受校園時光，在學(xué)校就要多學(xué)點知識，不必全是課本上的，生活技能對于我們更加重要。預(yù)祝所有的孩子們都快樂成長。
畢業(yè)廣播稿12
《友誼天長地久》
甲：微風(fēng)拂來，吹走了一天的悶熱，也捎來了一絲感傷，只因六月到了，離別在即.
乙：三年的時光猶如白駒過隙，不知不覺又到了畢業(yè)的季節(jié)了。
歡迎大家依舊準(zhǔn)時收聽著我們的《陽光音樂坊》，今天的主題是《畢業(yè)季》我是~~
甲：我是~~
甲：天天都能見面的我們或許從來就沒有想過分離的這一天，那以往的同窗生活，就像一串冰糖葫蘆，迷人的甜與酸將永遠回味不完。
這是我們最后的一個夏天，縱使透著感傷，但我深信它將成為我回憶中最美的一頁。
今天送給大家的.第一首歌《最后一個夏天》，來自金莎。
乙：離別雖然久長，而你那形象仿佛是燦爛發(fā)亮的光點一直在我的心中閃爍。
一首《just getting started》告訴我們see you later doesn’t mean goodbye ，離別只是一種新追求的起點。
在夕陽落下的地方，我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線，我們會再次驚喜的重聚!
甲：汪源，一位多才多藝的高三女生，用一首原創(chuàng)的《北京東路的日子》來紀(jì)念自己即將告別的高中。
整首歌里，充滿低沉高亢不一卻同樣打動人心的歌聲和簡單真實的歌詞，這一切不知道喚起了多少人心底的那份美好。
一曲下來，90后女孩的細膩柔情躍然眼前。
乙：不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
閉上眼，靜靜聆聽這一首《shning friends.》，你腦海里是否浮現(xiàn)了某些熟悉的笑臉呢?
甲：.親愛的同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，你為什么總能在第一時間發(fā)現(xiàn)我的低落，總會在我上課打瞌睡的時候為我把風(fēng)，總愿安靜的聽我向你訴說我的各種不如意。
接下來帶來一首老狼的《同桌的你》 ，送給那些將要各自飛的同桌們。
乙：若不得不分離，也要好好地說聲再見，也要在心里存著一份感激，感謝這三年在我心里留下的一切回憶。
今天的最后一首歌《再見》， 來自張震岳。
甲：采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。
而我們現(xiàn)在能做的，唯有好好珍惜。
畢業(yè)廣播稿13
男：大一的時候，生活是橙色的，太多的新鮮撲面而來，熱情而緊張
女：大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，夢想也一點點接近現(xiàn)實
男：大三的時候，生活變成了藍色。我們冷靜下來了，也明白了自己究竟離未來有多遠
女：大四的時候，像有一層薄薄的灰色，我們在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始又匆匆告別
男：大學(xué)四年總有一些經(jīng)歷讓您銘心刻骨
女：大學(xué)四年總有一段旋律讓您記憶猶新
男：畢業(yè)季專題
女：畢業(yè)季專題
親愛的聽眾朋友們，中午好!今天是6月20號，農(nóng)歷五月十三，星期四，很高興與您一起聆聽本期的《校園之聲---畢業(yè)季專題》。
�。ㄒ魳罚罕本〇|路的日子：
畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又似乎走的太過無奈。
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫柔如風(fēng)。
最后一堂課，是和老師告別；考完最后一場試，是和學(xué)業(yè)告別；通過畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后，知道一個個朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。
�。ㄒ魳罚和赖哪悖�
串詞1:男：每次想到曾經(jīng)形影不離的朋友現(xiàn)在或是離開或是走散，總感嘆時間流逝得太快，世事滄桑，總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天。還是就這樣吧。如果很多年以后再回過頭來看那一天的場景，一定會覺得很悲哀……
女：我問朋友:“是否希望重新過一下大學(xué)生活?”他說我過于感性，我當(dāng)然知道如花的美眷也抵不過似水的流年，只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無邊的晦暗，記憶會失語空白，再也不被想起。
車水馬龍，人來人往，難以名狀的沖擊感。瞬間，曾經(jīng)美好的失落的千頭萬緒千絲萬縷糾纏著我，似乎這就要盆滿缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場景么?這就是時光飛逝的速度么?我不忍逗留，生怕感傷。遠遠地將蜂擁的人群拋在了身后，就像光陰匆匆地路過了我一樣。
來到圖書館。學(xué)習(xí)的同學(xué)心無旁騖頭也不抬；也有人掛著耳機，有人擺弄著手機，還有人掛著耳機擺弄著手機……總之，外面的生氣和繁華似乎與他們無關(guān)。大四的我們都真真切切地體會到了時光流逝的滋味，過山車般飛快的速度讓很多人忘了去的感受，只剩下尖叫和心慌。于是每個人都試圖用不同的方式在最后抓住些什么，考研的整天泡在圖書館，考證的追著趕著時間利用這所剩無幾的在校日子。有的實習(xí)，也有的打著實習(xí)的幌子逍遙在外。上課時，經(jīng)常零星的幾個人，臉上都看不出什么表情�，F(xiàn)在每當(dāng)路過低年級教室，看見靠在角落里那個熟睡的男孩兒，多想告訴他，醒醒吧；那兩個竊竊私語的小女生，多想告訴她們，靜靜
吧……
曾經(jīng)那樣的時光也屬于我們，那時候喜歡躺在體育場上，仰望著星空，和同伴嬉笑打鬧。這種快樂讓我們混淆了天空和后山的顏色，猜想著這雜草樹蔭交織的背后，是為明天編制的動人傳說還是對未來的無限憧憬呢?我們也曾奔跑在廣場上，風(fēng)撩起了我們的'發(fā)梢，露出了年輕光潔的額頭……可是時間太瘦，而指縫太寬，如今竟有種遲暮的荒涼感，留下了一地的零落和嘆息。
有人說：“過分留戀過去，是因為現(xiàn)在不夠美好�！被蛟S吧，或許我只是懷念年輕歲月中那個單純的自己。當(dāng)大一的小師弟、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄、老師姐時，夕拾的朝花也不再美好了。
歲月夾雜著歌唱，歡呼、沮喪、咒罵與你我擦肩而過，生活又在真實地訴說著下一段始料未及卻又在情理之中的故事。我不抱怨，只是感激。我不感傷，只是珍惜。
謹此獻給所有大四的師兄師姐，認識的不認識的。你的經(jīng)歷，我的過往，都相約在這美好的青春時節(jié)。
�。ㄒ魳罚后P歌）
女：那些流走的歲月，你、我、他都曾走過；這個幸福的驛站，曾停留過我們年輕時的夢想。熟悉的位置，一次次換了不同的主角；一張飯卡陪你到最后，哪些朋友十年后還能聚頭?下面請欣賞文新學(xué)院級2班楊秀同學(xué)的《畢業(yè)祭》美文。
男：“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲蟬，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”又是一年畢業(yè)季，一曲《驪歌》不知送走了多少學(xué)子，也不知見證了多少別離的淚水。
回想初見時，那一張張稚嫩的臉龐，如今已被歲月磨練得成熟了許多、穩(wěn)重了許多�；叵胛覀冊�(jīng)為了搶澡堂而練就了一身“好武功”就不禁覺得好笑；回想軍訓(xùn)時，我們?yōu)榱藫岋垼粋�個跟上戰(zhàn)場似的，但不知為什么，我們卻樂在其中。曾經(jīng)每次上課時，我們都會偷偷的議論老師，然后再“民主表決”誰給老師取的外號更好聽；曾經(jīng)臨近期末時，我們會自動開啟“學(xué)霸模式”，然后在一周內(nèi)將一學(xué)期的功課學(xué)完，但一考完試，我們就會自動切換到“假期模式”�？墒钱厴I(yè)了，我們還會有“學(xué)霸模式”和“假期模式”嗎?曾經(jīng)我們會在大街上旁若無人的沒心沒肺的大笑，可是如今我們開始羨慕別人沒心沒肺的笑聲……細數(shù)著這些過往，不禁覺得我們都好幼稚，但又好快樂。雖然歲月讓我們成長了，可是，以后還會有人陪我們幼稚、陪我們沒心沒肺的笑嗎?
其實，在大學(xué)里，我們也曾迷惘過，也曾懷疑自己走在沙漠中，因為無論我們種什么夢，從不開花也不結(jié)果。但靜下來思考后，才明白只有每把汗流了，生命才會變得厚重。于是，我們走出了沮喪，看見了屬于自己的宇宙。正如泰戈爾《飛鳥集》中所說：“天空沒有留下我的痕跡，但是我已飛過。”人不必留戀過去的輝煌與成就，只要我們曾經(jīng)努力過、執(zhí)著過，我們就應(yīng)該感到幸福和知足。對于這青蔥歲月，我很知足，因為我在最美的年華里遇見了你們。
《紅樓夢》里曾這樣說過：“千里搭長棚，天下沒有個不散的筵席。”曾經(jīng)我們懷揣著相同的錄取通知書從五湖四海千里迢迢趕到這里，但不知是時間走得太快，還是我們走得太慢。如今，這錄取通知書已變成了畢業(yè)證書。
一路走來，我們錯過了一些風(fēng)景，但也明白了一些道理。對于分離我們也能坦然接受了，因為我們明白了分離也不過只是人生中不得不上演的插曲。所以我們學(xué)會了坦然接受“縱然相知百年，也要各奔前程”的結(jié)局，況且“浮萍尚有相逢日，人豈全無見面時”。只是希望等到某年某月的某一天，我們再次相遇時，曾經(jīng)的一切還保持著原先的弧度；我們的默契還沒有隨著流年消失不見。
有人說，畢業(yè)是個沉重的詞。是一個讓人一生難忘的名詞；是感動時流淚的形容詞；是當(dāng)我們孤獨時帶著微笑和遺憾去回想的副詞。若干年后，假若我們還能想起那段時光，也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
大學(xué)能帶走的就僅僅是一張畢業(yè)證，而留下的卻是那一段一輩子都不能忘卻的苦樂參半的回憶。
輕輕的，我走了；正如我，輕輕的來……
�。ㄒ魳罚汗怅幍墓适拢�
男：畢業(yè)了，記憶也該從校園離開，收藏進內(nèi)心的匣子了，未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
女：畢業(yè)，猝不及防的來臨了，突然覺得畢業(yè)就像死亡，誰也無法逃避。
曾經(jīng)，用同樣的鑰匙打開同一扇門，抱著同樣的錄取通知書，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證。然后，個人再用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。寢室愈發(fā)變得沉默和寂靜，我留到最后，但終是守不住一屋日漸稀薄的呼吸，而我，也會在某一天某一刻，告別。
在這個期待而懵懂的季節(jié)，我們彼此從單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。
我知道我不是一個很好的記錄者，但我喜歡回首自己來時的路，我不斷回首，佇足，想念那些漸漸彌散的時光，想念那些漸漸遠去的人，然后時光扔下我轟轟烈烈的向前奔去，而那些想念也慢慢變得遙不可及。
天，很藍。陽光灑在臉上，暖暖的，像是把人的魂給攝了去，躺著草坪上再也睡不著，想著那些細微的過往，而那些細微開始變得奢侈和彌足珍貴起來。
畢業(yè)廣播稿14
現(xiàn)在是畢業(yè)季，離別的感傷充斥著整個校園，六月對于每一個將要畢業(yè)的大學(xué)生來說總是一個傷感的時期。畢業(yè)是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的成長陣痛。無論在校期間幸運也好，苦澀也罷，青澀的年紀(jì)，都無法停留片刻，不顧一切的一步一步走向成熟�？粗鴮W(xué)長學(xué)姐在拍畢業(yè)照，看著網(wǎng)上各種畢業(yè)感言，我們即便是沒有畢業(yè)，但是畢業(yè)時的心情我們仿佛早已感受到了。在節(jié)目開始之前呢咱們先分享幾個關(guān)于畢業(yè)的句子，或許很搞笑但是確實很真實。有一句話是這樣說的：抱著一張大學(xué)錄取通知書來睡覺，醒來后發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證，證明我曾經(jīng)在這里睡過。不得不說寫的很貼切，現(xiàn)在上一些課的時候總是很困，好像老師學(xué)會了獨門催眠術(shù)一樣，但是到了快要畢業(yè)的時候我們往往會特別希望能再多聽幾節(jié)課，但是明天沒有課??以后都沒有了?想到這好像又有些傷感甚至自責(zé)自己的墮落。 其實我覺得的大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始一個學(xué)期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。 我們用一麻袋的錢上大學(xué)，換了一麻袋書。畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個麻袋。這是一個不等的數(shù)學(xué)換算題，但是我們不得不說這又怪誰呢。還是趁現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)多掙幾本書錢吧。好了說了這莫多了，今天我們和大家分享的電影也和畢業(yè)季有關(guān)，名字叫做畢業(yè)那年。
《畢業(yè)那年》是一部讓你可以看得到大海的美麗，聽得到海浪的聲音，感受得到海風(fēng)輕撫你肌膚的校園音樂電影。故事講述一對青年男女的愛情故事，大學(xué)生康林和艾拉在大學(xué)期間的相愛相知，從象牙塔走入社會互相改變的過程，影 片中除了清新的愛情故事之外，更多的融合了勵志，歌舞，時尚，鄉(xiāng)村支教等新鮮元素，使整個電影既時尚又充滿了浪漫的人文氣質(zhì)。
《畢業(yè)那年》作為一部講述音樂系康林和藝術(shù)系艾拉從相識相知相愛的校園音樂電影。不管是男主人公之間那純美的愛戀還是“小仙女”的十動然拒和“大芝麻”的死纏爛打或者鄉(xiāng)村支教的自然清新或者畢業(yè)時理想與現(xiàn)實的距離等等都會讓人心底產(chǎn)出情感的共鳴。從大學(xué)生校園里面的象牙塔到挫折與喜悅并存的現(xiàn)實每個大學(xué)生學(xué)到的不只是成熟更重要的收獲了一份彼此的如檸檬般清新酸澀的傾心。 艾拉女主角藝術(shù)學(xué)院繪畫專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生家境十分優(yōu)越。表面上十分傲慢心底確易受感染在愛上康林之后為了他放棄自己的繪畫�？盗帜兄鹘且魳废档摹颁撉偻踝印眮碜院Ｄ相l(xiāng)下熱愛鋼琴鐘情于音樂自尊心強自強自立。在他心里成為一名鋼琴大師是他的夢想他不屈于現(xiàn)實但又安于接受現(xiàn)實最終為了家鄉(xiāng)的漁網(wǎng)小學(xué)而放棄自己的夢想。電影中艾拉發(fā)現(xiàn)康林的賣唱秘密后他們兩人因為理解與欣賞相互產(chǎn)生了愛慕之情。海南之行更是加深了兩人之間的情誼回到學(xué)校后兩人確定的戀人的關(guān)系�？墒窃诋厴I(yè)到來之際本準(zhǔn)備和康林一起去法國留學(xué)但康林卻不想接受她的這份給予他希望艾拉能有更好的未來而不是因為他放棄自己的夢想最后兩人選擇無奈的分手。四年之后艾拉留學(xué)歸來重返海南康林小漁村拾回她的記憶康林在海邊教學(xué)生繪畫時看見了她電影此時在康林想學(xué)生解釋的“幸福就是看見希望”中結(jié)束 這部電影主要聚焦在大學(xué)畢業(yè)那年一個大學(xué)生小群體中發(fā)生的故事他們中有富二代也有漁村窮小子有“鋼琴王子”也有“美術(shù)校花”有為愛情執(zhí)著追求者也有為愛情默默守候者。電影中雖然因為藝術(shù)的成份夸大了一些現(xiàn)實但是康林與艾拉之間那純真的感情是無法修飾的是歲月打磨不掉的烙在他們心里的是畢業(yè)那年甜蜜到憂傷的歲月留個觀眾的是對自己畢業(yè)那年的'懷念對此時情感的珍惜或是對自己青春的希冀。
對一個情節(jié)我特別印象深刻：吳婷婷和蘇露露在寢室，抱著艾拉痛哭，而
艾拉心里也很難受，一直在說：“我們怎么就畢業(yè)了呢，我們怎么就畢業(yè)了呢？” 是啊，我們怎么就畢業(yè)了呢？我們在大一的時候，可能會想大四會是什么樣子。可是，當(dāng)我們真的大四了，真的要面臨畢業(yè)了，我們可能驚呼：哇，真的要畢業(yè)了，怎么辦？我還有很多事情沒有做，還有很多夢想沒有實現(xiàn)！我不想離開這個該死的學(xué)校，我不想與大家分開呀！諸如此類的話語，并非畢業(yè)季要“為賦新詞強說愁”，也不是說我們沒有準(zhǔn)備好迎接未來，而是意味著，大學(xué)里的美好青春，我們舍不得。
但是，我們并不后悔。我們因為不同的夢想和目標(biāo)來到了大學(xué)。這大學(xué)四年，無論大學(xué)給予了我們什么，無論我們在大學(xué)里學(xué)到了什么，無論我們當(dāng)初定下的夢想和目標(biāo)到底實現(xiàn)了多少，無論我們對大學(xué)是恨還是愛，這都不重要。重要的是，我們在這里沒有白白浪費四年的青春年華，我們?yōu)樽畛醯膲粝牒湍繕?biāo)而付出過、努力過，我們確實在大學(xué)里得到了或多或少的收獲，提升了個人的能力，獲得了實質(zhì)上的成長，感覺大學(xué)四年沒白過，就足夠了。
生活就是戲劇，如果以后我們中有人要拍戲，那我們這部青春喜悅，一定好看。 影片中的畫面，我們很容易想起從前，我們求學(xué)的路，我們愛情的旅程，我們中因為畢業(yè)而分手的種種。就是不知道結(jié)局，畢業(yè)那年，我們曾哭著臨別，笑著奔前程。以后的路，我們彼此不再身邊，身邊會多了愛你或者你愛的他（她），珍惜吧，就像曾經(jīng)珍惜我們一樣。我們是真正的兄弟姐妹。
好了今天的節(jié)目就是這些，在此預(yù)祝各位大四的學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)快樂，未來一片陽光。
畢業(yè)廣播稿15
離別的季節(jié)總彌漫著悲傷的氣息，畢業(yè)季，六月的大學(xué)校園永恒的話題。很多人說了再見也許真的一輩子就不見了，所以這個季節(jié)顯得格外的凄涼，短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長的告別，是青春盛宴。大學(xué)帶走了我們一段青春，留給我們一些回憶和夢想。
又是一年畢業(yè)季，雖然主角不是自己，卻突然覺得悲傷。守候在這個世界的凌晨，看冷漠的溫度，把角度放到最低，然后聽心的一點一滴變化，不管這個季節(jié)里發(fā)生過什么。畢業(yè)季，一場青春的盛宴，成為永恒的篇章！
曾經(jīng)看過一個故事，一個苦者找到一個高僧傾訴他的心事，他說：“我放不下一些事，放不下一些人”高僧和說：“沒什么東西是放不下的”他說：“這些人和事我就是偏偏放不下”高僧讓他拿著一個茶杯，然后就往里倒熱水，一直倒到水溢出來，苦者被燙到馬上放開了手，高僧說：“這個世界沒有什么是放不下，痛了，你就自然會放下”人生也許就是不斷的放下，別將過去抱得太緊，因為那樣你就騰不出手來擁抱現(xiàn)在了，然而令人遺憾的是，對于那些放不下的過去，我們沒有好好的和他們道別，然而很多人放不下是因為不甘心，很多的不甘心才會讓人的記憶一直有生命，如花美眷，似水流年，回的了過去，回不去當(dāng)初，喧囂，沉寂，終躲不過悲涼。趁現(xiàn)在好好珍惜，每一個今天都是我們曾經(jīng)期待多的明天，也會成為我們渴望回去的昨天，許多年后或許不再記得同行彼此的名字，但不會忘了那一段一起奮斗的日子。青春是用來創(chuàng)造故事和回憶的時光，時間會成為一條細線，將往事磨成珍珠串在一起，成為一段值得回憶的過去。誰的青春不迷茫，盡管每個人都會有一段不堪回首的青春，但是接下來的人生旅途會讓你好好了解那些曾經(jīng)。流年中，那些我們?yōu)橹鳒I的事情總有一天會被笑著說出來，不是不在乎了，只是痛了開始學(xué)會釋懷，一輩子那么長，一天沒有到終點，你就一天不知道哪一個才是陪你走到最后的人，有時候遇到一個人，以為就是她了。
愛情是青春樂曲的主旋律，同樣分手季也伴隨著畢業(yè)季。對于戀愛，曾經(jīng)你們的牽手是幸福的開始，希望現(xiàn)在的不得已分手也是彼此祝福的開始，真心的祝福來感謝曾經(jīng)那個陪你走過人生一段難忘時光的人，若不得不分離，也要好好地說一聲再見，也要心里存著感謝，感謝她給了你一份記憶，多年以后，你才會知道，在驀然回首的一剎那，沒有怨恨的青春，才會了無遺憾，如山崗上那靜靜的晚月�？傆行⿻r光，要在過去后，才會發(fā)現(xiàn)它已深深刻在記憶中。多年后，某個燈下的晚上，驀然想起，會靜靜微笑。那些人，已在時光的河流中乘舟遠去，消失了蹤跡。
心中，卻流淌著跨越了時光河的溫暖，永不消逝。人生就是一列開往生命終點的列車，路途上會有很多站口，沒有一個人可以至始至終陪著你走完，你會看到來來往往、上上下下的'人。如果幸運，會有人陪你走過一段，當(dāng)這個人要下車的時候，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別，因為，說不定下一站會有另外一個人會陪你走的更遠。切好聚好散！誰走進你的生命，是由命運決定，誰停留在你的生命里，卻由你自己決定！或許，轉(zhuǎn)身是為了忘卻，可是，轉(zhuǎn)過身，卻發(fā)覺，有一種撕心裂肺叫思念。這種思念之傷是給你的那段刻骨銘心留下烙印，只有痛了才會記得更久！
這些年，從未走遠，你們在，青春就在，青春離奇且永遠不畢業(yè)。
當(dāng)聽到一句“夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西”，瞬間控制不了自己的情緒，也許那段時間太容易感動。那一刻，所謂的一個夢想曾經(jīng)短暫來過，成長在心里，僅此而已。夢想也許不一定真的可以實現(xiàn)，它可能只是指引你走過一段人生旅途的燈塔！從擁有夢想到放棄夢想到現(xiàn)在的隨緣，并不是因為利益，而是因為堅持下去這件事本身就是一種幸福。夢想永遠屬于自己，你需要對它很自私，不要把別人看做自己的希望，哪怕你沒有方向，生活的每一天，都要自己走過，要靠自己的手打開生活一扇扇的門，要靠自己的腳，走出自己的路，當(dāng)暮年鐘聲敲響，走過的歷程會豐盈每一個單調(diào)的日子。
人生很多時候不是向著自己預(yù)期的方向發(fā)展，總以為是走向了彎路，也許我們正在一條對的路上。感覺累了就要停下來，讓靈魂跟上你一直奔波的腳步，有些事情只有停下來才能看清楚，總有些更重要的事情賦予我們打敗恐懼的勇氣。
畢業(yè)離別的日子即將來臨，心里頓時涌現(xiàn)出一種酸酸的感覺。想到曾經(jīng)一起生活了2年的兄弟姐妹們就要離開，回頭想想我們0412班和那猶如天香小筑般的208寢室，還真的有點舍不得。那是怎樣的一種惆悵呀？
由于我們的學(xué)制是2+1的，所以在今年暑假前夕就已經(jīng)有同學(xué)開始離開校園，去找工作單位實習(xí)了，包括我和我的兄弟、室友。昔日熟悉的笑容，也漸漸變得凝固。仿佛這個夏天注定是黑色的，少了些許多姿多彩。不知是否因為歲月的洗刷，讓我們慢慢學(xué)會成熟。還是因為害怕分離的苦楚，讓我們都變得黯然。
離別前已習(xí)慣與兄弟們“煮酒論英雄”“把酒問青天”了。曾經(jīng)的豪言壯語，長夜臥談，現(xiàn)在都演變成默默無語了。喝酒顯得很輕松，不再象往常那樣半推半就了。畢業(yè)的氛圍濃得讓我們喘不過氣來，似乎唯有喝酒才能麻醉。
記得04年暑假將至?xí)r，有位02級的師兄跟我說：要畢業(yè)了，心中有無限感慨，有許多遺憾，可惜已無法挽回。他說有一種想哭的感覺。沒想到那位師兄真的哭了，而且他對我說：一定要珍惜你的校園生活。兩年后，你也會和我現(xiàn)在一樣，嘗到“畢業(yè)”的感覺。
依然沉浸在的校園生活的歡快中的我，當(dāng)時只覺得這位師兄屬多愁善感型的，肯定是受了不少刺激。小學(xué)、初中、高中都經(jīng)歷過幾次畢業(yè)與離別，我也未曾流過淚。我相信自己肯定不會像師兄那么弱。就算“畢業(yè)”了，我還是可以和我的兄弟們在一起。
然而時間真的是過得很快，轉(zhuǎn)眼間我的兩年學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，我也要實習(xí)了。面對曾經(jīng)熟悉的不能再熟悉的`校園和那被我們“踐踏”的籃球場，積存腦海中的點點滴滴一一浮現(xiàn)出來。兩年的紛紛擾擾將在此刻劃上句號。雖然我們好有遺憾，遺憾當(dāng)年被03屆的師兄擋在了四強外的“城建杯”籃球聯(lián)賽，雖然我們沒能拿到聯(lián)賽冠軍，但是它仍是我一生中最美好的回憶。
我總以為畢業(yè)不過是一件很簡單的事。卷鋪蓋走人，何苦要如此興師動眾，搞得想生離死別一樣，沸沸揚揚，純屬矯情。并且很堅定的告訴自己：天下無不散之筵席，我們終將離開。我們相聚不過是人生的一個驛站而已。而當(dāng)真的要離開時，卻越發(fā)覺得校園生活的珍貴。多想時間在此刻停留呀！我剛來學(xué)校的時候曾經(jīng)在校園的宣傳欄上看到這樣詩句：“歲月如此蹉跎，青春如此快樂；迎朝霞的孩子，珍惜校園生活”。當(dāng)時還覺得好笑，現(xiàn)在回想起來才真正明白它的含義
暑假前的幾個夜晚總有幾個室友坐在校園的草地上。聊惜日的故事，哼唱著昨日的戀歌。更有甚者，瘋狂地跳起舞來。聽著“歌神”張學(xué)友的《祝�！�、阿杜的《離別》和老狼的那《同桌的你》，一切都顯得那么美！好象這個時節(jié)只屬于我們。
又是送別的時候了，大家都滿懷著無限的祝福為遠行的兄弟姐妹們送行。站臺里又響起了美妙的抒情音樂。大家都明白：今天要送走的人可能以后一輩子都很難再見一面。生活就是這樣。我們相遇就象相交的線，在相交的那一刻變?yōu)榱擞篮�，只是一點而已。永恒成為它們的屬性。
汽笛聲響起了，人群開始騷動。在場的人無不為之動容。只有在這一刻，才能真正感受到什么叫離別，什么叫畢業(yè)。大家都抑制不住，任憑淚水往下流。親切地呼喚著坐在車箱里同學(xué)的昵稱，相約未來的日子里再相見。列車開始慢慢的發(fā)動，站臺上擁擠的人群和車箱里坐著的人們都哭了�？薜暮軅�
回到了校園，開始打理自己的行裝，我自己也要參加實習(xí)，這次是真的要離開了。離開這個生活了兩年的地方。心中充滿無限感慨。再細細地看一看一片狼籍卻也溫馨的宿舍，再深情地望一望那布滿碧樹紅花的校園。忽然發(fā)現(xiàn)眼睛里有一種濕濕的咸咸的東西流淌出來。沒有任何顏色，人們都叫它：“眼淚”。
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