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小學(xué)生百科知識廣播稿

時(shí)間:2022-06-02 10:12:39 廣播稿 我要投稿
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小學(xué)生百科知識廣播稿

  在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,沒有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生百科知識廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生百科知識廣播稿

  小學(xué)生百科知識廣播稿 篇1

  開頭語

  施小紅領(lǐng)巾廣播站

  施小紅領(lǐng)巾廣播站

  本次播音現(xiàn)在開始

  我是主持人:

  我是主持人:

  一、百科沙龍

  女:大家知道什么叫地動(dòng)儀嗎,又知道它是誰發(fā)明的嗎?今天的百科沙龍,我們就來詳細(xì)了解一下!

  男:張衡是漢章帝時(shí)期著名的一位科學(xué)家,經(jīng)過他的觀察研究,他斷定地球是圓的,月亮是借太陽的照射才反射出光來,他還認(rèn)為天好像雞蛋殼,包在地的外面,地好像雞蛋黃,在天的中間,那個(gè)時(shí)期,經(jīng)常發(fā)生地震,有時(shí)候一年一次,也有一年兩次。發(fā)生一次大地震,就影響到好幾十個(gè)郡,城墻、房屋發(fā)生倒坍,還死傷了許多人畜。張衡對發(fā)生的地震現(xiàn)象記錄下來,并經(jīng)過細(xì)心的考察和試驗(yàn),發(fā)明了一個(gè)測報(bào)地震的儀器,叫做“地動(dòng)儀”。

  女:地動(dòng)儀是用青銅制造的,形狀有點(diǎn)像一個(gè)酒壇,四周刻鑄著八條龍,龍頭向八個(gè)方向伸著。每條龍的嘴里含了一顆小銅球,龍頭下面,蹲了一個(gè)銅制的蛤蟆,對著龍嘴張著嘴。哪個(gè)方向發(fā)生了地震,朝著那個(gè)方向的龍嘴就會(huì)自動(dòng)張開來,把銅球吐出。銅球掉在蛤蟆的嘴里,發(fā)出響亮的聲音,就給人發(fā)出地震的警報(bào)。公元138年2月的一天,張衡的地動(dòng)儀正對西方的龍嘴突然張開來,吐出了銅球。按照張衡的`設(shè)計(jì),這就是報(bào)告西部發(fā)生了地震。張衡在他六十一歲那年病死。他在我國科學(xué)史上留下了光輝的業(yè)績。

  二、師生風(fēng)采

  男:今天的師生風(fēng)采,我們要向大家介紹的是一年級的曹艾坤老師,曹老師是一位盡心盡責(zé)的好老師,在低年級任教,需要一定的耐心,曹老師可謂是這方面的楷模,他對待學(xué)生總是輕聲慢語,無論學(xué)生有多少的調(diào)皮,他都能耐心地輔導(dǎo),每節(jié)課都精心準(zhǔn)備,沒有因?yàn)樽约菏抢蠋煻尚,也沒有因?yàn)槿谓桃荒昙,而丟以輕心。能高效使用一體機(jī)進(jìn)行教學(xué),迎合了低年級學(xué)生認(rèn)知的特點(diǎn)。跟同事相處融洽,是一位值得我們?nèi)w老師和同學(xué)尊敬的好老師。

  女:學(xué)正為師,身正為范,曹老師正是以這樣潤物細(xì)無聲的教學(xué)風(fēng)格,在我們施小這塊沃土上默默地付出著。

  三、好書推薦:

  男:同學(xué)們,書是我們的朋友,是開啟我們心靈的鑰匙;書又是我們的老師,是讓我們通向成功的階梯。讀一本好書可以讓我們一生受益,今天的好書推薦嘉賓是誰呢,他又會(huì)給我們帶來什么好書呢?

  四、心靈雞湯

  女:今天給大家?guī)淼恼芾硇」适率恰独先说拇鸢浮?/p>

  男:世界著名畫家凡·高在成為畫家之前,曾在一個(gè)礦區(qū)里當(dāng)牧師。

  女:有一天,他和礦工一起下井作業(yè)。當(dāng)升降機(jī)的鐵索顫顫悠悠嘎嘎作響,腳下的箱板左右搖晃時(shí),凡·高不由得陷入了巨大的恐懼之中。但看看周圍的人,大家居然誰都默不作聲,只是聽?wèi){這機(jī)器把他們運(yùn)進(jìn)那個(gè)深不見底的黑洞里。一瞬間,凡·高出現(xiàn)了正在被送往地獄里的幻覺。

  男:這件事給凡·高留下了極其深刻的印象,在后來的很長一段時(shí)間內(nèi),他都在猜測著其他工人神態(tài)自若的原因。思索良久卻不得其解,他只好又來到那個(gè)礦區(qū),向一位已經(jīng)兩鬢斑白的老工人詢問究竟。

  女:“你們是不是習(xí)慣了,所以就不再感覺恐懼了?”凡·高問那位老人道。

  男:“習(xí)慣了?”老人重復(fù)著這幾個(gè)字,用奇怪的眼神看了凡·高一眼,“我們永遠(yuǎn)不可能習(xí)慣這種生活,也永遠(yuǎn)都會(huì)有害怕的感覺,只不過我們早就學(xué)會(huì)了克制和忍耐!

  女:老工人的這句話對凡·高觸動(dòng)極大,以至于在多年之后的繪畫事業(yè)中,他也一直要求自己像老工人那樣,學(xué)會(huì)自我克制和忍耐不如意的生活。

  男:這個(gè)故事告訴我們:總會(huì)有些東西是我們無能為力的,忍耐是針對所有困難最好的治療方案。當(dāng)我們身處逆境,又實(shí)在無法改變這一切的時(shí)候,克制、忍耐即是上上之策。

  五、結(jié)束語:(主持:)

  女:踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語。

  男:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,一路笑語,一路歡歌。

  女:走進(jìn)施小,讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。

  男:走進(jìn)施小,讓我們每個(gè)孩子的成長永遠(yuǎn)快樂。

  合:施小紅領(lǐng)巾廣播站,今天的廣播到此結(jié)束。各位老師、同學(xué),周五大課間再見。

  小學(xué)生百科知識廣播稿 篇2

  開頭曲

  女:紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了,大家好,我是主持人xx;

  男:我是主持人xx;

  一、百科沙龍

  今天的百科沙龍,讓我們繼續(xù)來了解有趣的一問一答百科小知識。

  百科知識:世界上地勢最低的國家是哪里?

  回答:荷蘭瀕臨北海,是世界上地勢最低的國家。荷蘭的海岸線曲折綿延,全長千米,但海堤竟兩倍于海岸長度,總長達(dá)千米。

  百科知識:發(fā)燒時(shí)不宜喝什么飲料?

  回答:發(fā)燒喝濃茶害處較大,因?yàn)椴枞~所含的茶堿會(huì)提高人體溫度,并可影響降溫藥物的作用,從而加重病情,因此發(fā)燒時(shí)不宜喝茶。

  百科知識:人的心臟共有幾個(gè)心房和心室?

  回答:心臟內(nèi)有四個(gè)空腔,分別為左心房、左心室、右心房和右心室。其中左心房和左心室相通,右心房和右心室相通。

  百科知識:我國水能資源主要分布在哪一區(qū)域?

  回答:我國水資源分布特點(diǎn):南方多,北方少,夏秋多,冬春少。我國水能資源蘊(yùn)藏量居世界第一位。

  百科知識:先秦時(shí),龍的形象和圖案被普遍比喻為什么?

  回答:先秦時(shí),龍的形象和圖案被普遍比喻為君子。龍的圖案從上古至明清,經(jīng)歷了無數(shù)次的`變化,造型也極豐富。

  百科知識:許多動(dòng)物都擁有帶電或發(fā)光的器官,“可以用來照明”對這些器官用途來說正確嗎?

  回答:許多動(dòng)物都擁有帶電或發(fā)光的器官,但這些器官并不是用來照明的。

  百科知識:普洱茶的產(chǎn)地在哪里?

  回答:普洱茶的產(chǎn)地在云南等邊疆地區(qū),而思茅是舉世聞名的普洱茶產(chǎn)地,也是中國最大的產(chǎn)茶區(qū)之一。

  百科知識:奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號是什么?

  回答:狄東神甫曾經(jīng)提出了“更快、更高、更強(qiáng)”的口號!皧W林匹克之父”顧拜旦非常欣賞和贊同這個(gè)口號,便把它作為國際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號。

  百科知識:畢加索曾發(fā)表一幅畫作獲國際和平獎(jiǎng),這幅畫作是什么?

  回答:畢加索在年前后曾發(fā)表一幅畫作獲國際和平獎(jiǎng),這幅畫作是《和平鴿》,也是由于此畫的緣故,“鴿子”從此成為和平的代名詞。

  百科知識:發(fā)生“日食”是什么原因?

  回答:發(fā)生日食是因?yàn)樵铝翐踉诘厍蚺c太陽之間,使白天只能看到未被擋住的一部分陽光。同理,月食就是由于地球擋在月亮與太陽之間。

  二、美文精品屋

  女:經(jīng)典的好文章都盡在“美文精品屋”欄目,今天的稿件來自四年級五班的施舜勇同學(xué),讓我們來聽聽吧!

  三、師生風(fēng)采

  男:今天的師生風(fēng)采,為大家介紹的是二年級三個(gè)班級的班主任老師,今年我們的班主任老師們特別的辛苦,可是有付出就有收獲,我們的校園比以前干凈了許多,班級衛(wèi)生也是一樣,同學(xué)們,無論你們何事來到前樓的二年級教室,那三個(gè)班級永遠(yuǎn)是窗明幾凈,桌凳排放整齊,地面無一個(gè)雜物,這是很多高年級學(xué)生都無法做到的,但我們二年級小同學(xué)是如何做到的呢?我想這跟我們?nèi)话嘀魅卫蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé)是分不開的。二年級最近一直在練習(xí)廣播操,三位老師從沒喊過一聲苦,說過一聲累,不僅完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),還會(huì)用心地做好每件事,一位老師突出是正常的,可是一個(gè)年級的老師都這樣,是值得我們所有老師和學(xué)生欽佩的。

  四、小故事大道理

  女:今天給大家?guī)淼恼芾硇」适陆?lt;知足常樂>。

  男:爸爸教我用一種很簡易的捕獵機(jī),其實(shí)就是一只箱子,用木棍支起,木棍上系著的繩子一直接到我藏的地方。只要鳥兒受到我撒的米的誘惑,就會(huì)進(jìn)入箱子,一拉繩子就大功告成。支好不久就飛進(jìn)來9只鳥,不一會(huì)就有6只走進(jìn)了箱子。我正要拉繩子,又想那3只也會(huì)飛進(jìn)來的,再等會(huì)。結(jié)果非但那3只沒有進(jìn)去,反而走出去了4只。我后悔極了。

  女:這個(gè)故事告訴我們:人的欲望是無法滿足的,而曾經(jīng)擁有的一切卻稍縱即逝。貪欲不僅讓我們難以得到更多的,甚至連原本可以得到的也將失去。知足常樂,不要抱怨生活的不公;仡^看看那些比你擁有得少的人,不要總望著那些比你擁有多的人。

  女:時(shí)間過的真快,不知不覺中,我們的節(jié)目已接近尾聲,同學(xué)們,讓我們下期節(jié)目再見!

  合:祝大家周末愉快,再見!

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