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小學(xué)教師演講稿:愛與責(zé)任

時間:2022-08-24 05:11:06 公眾演講 我要投稿
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小學(xué)教師演講稿:愛與責(zé)任

  小學(xué)教師演講稿:愛與責(zé)任
  
  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師大家好:
  
  我叫宋冰瑤,來自大同市實驗小學(xué)分校。今天我演講的題目是《愛與責(zé)任》。
  
  從小我最愛唱的就是《長大后我就成了你》,伴著這優(yōu)美的旋律,沐浴在眾多老師的關(guān)愛中,我對教師這個職業(yè)充滿了熱切的向往。高考志愿書上,我毫不猶豫的選擇了師范。最終,就在去年夏天,四年的大學(xué)生活之后,我把人生定格在了三尺講臺上,愉悅而滿足。
  
  初當(dāng)老師,我承擔(dān)一年級品德與生活以及四到六年級品德與社會的課程,如何能培養(yǎng)學(xué)生成為一個熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大,追求上進,團結(jié)友愛,品德優(yōu)良的好少年,真是感到責(zé)任重大。然而路雖漫漫,吾必將上下而求索。
  
  記得第一次站在講臺上,我精心準(zhǔn)備了課堂的各個環(huán)節(jié),自信的我想把所學(xué)到的新觀念,新方法全部都運用于課堂教學(xué)活動中,想讓老師們都對我投來羨慕的目光,想讓領(lǐng)導(dǎo)給予肯定的評價?蓪W(xué)生們真“不配合”,孩子們都被我設(shè)計的游戲吸引住,只顧自玩去了,而我連基本的課本知識都沒有講完,根本沒有達到預(yù)期效果。正當(dāng)我垂頭喪氣之時,同事們溫馨的安慰,領(lǐng)導(dǎo)鼓勵的教誨,讓我重拾作為一名教師的責(zé)任感。自此,我開始努力從各位老師們身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗。備課時,我把握學(xué)情,“順?biāo)浦邸;課堂上,我巧設(shè)懸疑,調(diào)動學(xué)生積極思考。每節(jié)課,哪怕是一節(jié)簡單的復(fù)習(xí)課,我都能以飽滿的熱情,引領(lǐng)學(xué)生聯(lián)系實際,讓生活走進課堂。賞析課,我們感悟愛的博大,活動課,我們體驗情的自然,積跬致遠(yuǎn)的信念與潤物無聲的理念匯成和諧的細(xì)流涓涓流淌……慢慢的,我的課變成了學(xué)生的一個期待。然而正當(dāng)我為自己所取得的一點成效沾沾自喜的時候,發(fā)生的一段小插曲讓我意識到,在探索教育的道路上,我根本不能停下腳步。
  
  那是一次我精心準(zhǔn)備的六年級課,當(dāng)我正圖文并茂的為學(xué)生講解地球時,一名女生卻對我課堂內(nèi)容不屑一顧,她居然說“廢話!”,霎時間,全班的同學(xué)安靜下來,三十多雙眼睛齊刷刷地看著我。我很是生氣,再看這名女生,她就那么一直垂著頭。為了不影響課堂的繼續(xù)進行我沉默了一會,調(diào)整好心態(tài),繼續(xù)講起課來。她抬起頭驚訝地看了看我,又繼續(xù)垂下了頭。課后,我了解到這名女生正處于叛逆期,語文課,她小動作不斷;數(shù)學(xué)課,她交頭接耳;英語課,她出言頂撞……我想幼稚的她可能是想得到更多老師的關(guān)注。第二天,我把她帶到辦公室,請她坐下,她愣住了,有些不知所措,接下來的時間里,我們促膝長談,她也終于對我敞開心扉,訴說起她成長過程中的煩惱。離開的時候,她小心翼翼地問我:“老師,我以后還能找你聊天嗎?”聽了這稚嫩的問題,我知道師生間的隔閡消除了。在隨后的時間里,她一改叛逆,課堂上積極回答問題,課下對我也十分親昵。這讓我深深體會到了“作為教師的我們要蹲下身子看學(xué)生,更要學(xué)會平等的跟學(xué)生交流!边@句話真正的含義。
  
  今年元旦,我翻閱著學(xué)生送我的自制賀卡,有的寫著“祝老師永遠(yuǎn)健康,我們愛你!庇械膶懼袄蠋,我們都很喜歡上你的課!备嗟氖恰白@蠋熜腋# (m.panasonaic.com)落款都是,愛您的學(xué)生。懂事而又稚氣的文字,讓我熱淚盈眶,我只是一個不經(jīng)意的微笑或一句親切的督促,卻收獲了整個春天般的美妙,這種愛與被愛的交融,讓我怎能不享受教師這份職業(yè)。
  
  學(xué)期中,在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同時我還擔(dān)任著值周組組長的工作,我珍惜學(xué)校對我的信任。開校門前,我提前到崗,確保學(xué)生平安走進校園;巡察樓道,我細(xì)心謹(jǐn)慎,時刻保證著樓道的紀(jì)律;值周例會,我認(rèn)真組織,前置任務(wù),每周匯總;安全案例,每周分析,警鐘長鳴,心系學(xué)生,全方位防患于未然……半年的值周工作鍛煉了我,相信不用多久,我一定會成長為一名學(xué)生愛戴,家長認(rèn)可,學(xué)校信賴的老師。
  
  師長的愛助我得償所愿,學(xué)生的愛促我傾心奉獻,學(xué)校的愛育我能夠擔(dān)當(dāng)。我慶幸自己選擇了這個由愛構(gòu)筑的美麗職業(yè),在我今后的歲月里,就讓這份“愛與責(zé)任”一路伴隨著我,去實踐教育,去享受教育。我會用嶄新的理念,飽滿的熱情,無窮的智慧,做一名師德高尚,人民滿意的教師!
  

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