大衛(wèi)·科波菲爾讀后感

　　讀完一本名著以后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的大衛(wèi)·科波菲爾讀后感，歡迎大家分享。

大衛(wèi)·科波菲爾讀后感1

　　狄更斯自己的童年艱難困苦，年輕的大衛(wèi)生活也不容易，他的父親在他出生前去世，8歲的母親再婚，繼父摩德斯通先生殘忍殘忍，繼父的妹妹摩德斯通小姐也不人道，大衛(wèi)在成長過程中遇到了很多不友好的人——殘忍的校長，狡猾的朋友，惡意尤賴亞希普。

　　然而，在大衛(wèi)的生活中，也有很多善良的人：可愛的保姆，沉默的.巴古斯先生，看似嚴肅，但菩薩的阿姨，生活不幸福的米考伯夫婦，他們有時快樂，有時擔(dān)心，但總是期待著軌道的到來。阿格尼斯，阿格尼斯，聰明的知心朋友，朵拉，最可愛的女孩，金發(fā)碧眼，甜美無邪。

　　默德斯通先生欺騙大衛(wèi)的母親覬覦她的財產(chǎn)；愛米麗的私奔也是由于金錢的誘惑；威克菲爾家庭的痛苦和哈姆的絕望都是金錢的后果；卑鄙的惡棍尤利亞·在金錢的誘惑下，希普也一步步墮落，最終以終身監(jiān)禁的可恥告終。這些故事暴露了金錢的罪惡，也是狄更斯對當(dāng)時社會腐敗的不滿和仇恨。但令人欣慰的是，密考伯先生對金錢的態(tài)度，他雖然負債累累，卻以樂觀的態(tài)度應(yīng)對世界上的種種磨難。這個人物寄托了狄更斯對當(dāng)時社會完美的向往和追求。

　　《大衛(wèi)·科波菲爾還通過大衛(wèi)的半生經(jīng)歷揭示了英國教育制度的腐敗和童工制度的殘酷。大衛(wèi)小時候進入的薩倫學(xué)校是當(dāng)時英國學(xué)校的真實寫照。通過大衛(wèi)當(dāng)童工時饑寒交迫、屈辱的經(jīng)歷，他指責(zé)資本家利用兒童廉價勞動力剝削真相，指責(zé)童工制度扼殺兒童智力，破壞兒童身心，侵犯人權(quán)，不人道。

　　小說也透過大衛(wèi)·科波菲爾的形象證明了正直的小資產(chǎn)階級知識分子在困難的社會環(huán)境中，通過艱苦的工作、向上的心和個人的斗爭取得了事業(yè)上的成功和生活上的幸福。大衛(wèi)專注于狄更斯的生活態(tài)度和人道主義。批評社會的黑暗，在小說中不僅展示了生活中的邪惡，也展示了生活中的善良。并指出，善最終可以克服邪惡。

大衛(wèi)·科波菲爾讀后感2

　　寒假期間，每當(dāng)我在寂靜的夜晚和黑暗的燈光下陪伴我度過寂寞的夜晚，每當(dāng)我打開新的一頁，一個神奇的魔力吸引著我，讓我感受到世界的真、善和美—你的大衛(wèi)科波菲爾。

　　這是我第一次與這個名字親密接觸，也是我第一次深深地愛上這個名字�，F(xiàn)在我完全感覺到為什么這些書被稱為經(jīng)典。他會讓你感受到生活、現(xiàn)實、過去和展望未來。

　　這本書的作者是英國作家狄更斯在17世紀創(chuàng)作的。他的創(chuàng)作與時代潮流同步，一生創(chuàng)作了許多著名文章。它主要是錯過了上層社會和資產(chǎn)階級的虛偽和貪婪。他充滿了積分和深切的同情，展示了下層社會，特別是婦女、兒童和老年人的悲慘情況，并以嚴肅和謹慎的態(tài)度描述了勞動人民開始覺醒的斗爭。與此同時，他還以理想主義和浪漫主義的好情謳歌人性中的“真”，“善”，“美”，憧憬更好的社會和美好的人生。但事實并不像他想要的那樣。當(dāng)時的英國遠遠超過中國，已經(jīng)脫離了帝王時代。然而，這只是一片浮出水面的葉子。樹根仍埋在河底——地主權(quán)衡，強盜猖獗。陰謀不能說隨處可見，但他們也彼此。

　　通過在文章中塑造上層人物的`人生經(jīng)歷，作者婉轉(zhuǎn)地展現(xiàn)了上層社會和下層社會人物的不同生活。借助科波菲爾的形象，作者對當(dāng)時上層社會的仇恨和對下層人民的無限同情，讓我更像是身臨其境的作者。我的感受:這篇文章大致描繪了三個不同人物的性格特征，一個:生活在下層階級的悲慘工人(我的保姆佩格蒂)的形象；二:上層社會猥瑣，奸詐陰險的希普；三:穿梭于兩個社會之間的科波菲爾！這些都是作者或多或少用深刻的語言和精彩的情節(jié)記住讀者的人物。另一個讓我記憶猶新的是米考伯，他經(jīng)常展示自己的文采。他總是以信件的形式出其不意地出現(xiàn)在文章中，寫出一種中國韻味的文筆。突然，我感到親切...

　　我讀過這本書，不禁得失我有這樣的聯(lián)想：我想成為一個愛的人，也就是說，給那些需要幫助的人最大的幫助！朋友，你也覺得這本書很好嗎，他可以讓我們培養(yǎng)更高的情感和更高的培養(yǎng)！不相信嗎？！請打開它去看看！我相信你會有和我一樣的感覺！

大衛(wèi)·科波菲爾讀后感3

　　讀了世界級的文學(xué)名大衛(wèi)科波菲爾，讓我回味無窮�；仡櫞笮l(wèi)像長河一樣的歲月故事，我心里真的有一種獨特的味道。

　　《大衛(wèi)波菲爾多層次揭示了當(dāng)時社會的真實面貌，突出了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。小說中的一系列悲劇都是金錢造成的。

　　這部小說的主角是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年很悲慘。他的父親在他出生前就去世了。他8歲時，他的母親再婚了。他的繼父摩德斯通對他很殘忍。他的妹妹也是鐵石心腸，不人道。在大衛(wèi)的成長過程中，他去了許多不友好的人——殘忍的校長、狡猾的朋友和惡意的希普。

　　雖然他經(jīng)歷了無數(shù)的困難，但他的生活中也有很多善良的人：可愛的保姆、沉默的巴克斯先生、生活不愉快的米考伯夫婦、看似嚴肅但菩薩的阿姨。他們都給大衛(wèi)帶來了無限的快樂和幫助。

　　科波菲爾是一個有幫助的'人。他在生活中遇到了許多困難，但他并沒有逃脫困難，因為他深刻地明白，逃避不能解決任何問題。他堅強勇敢的精神深深打動了我，也激勵了我，無論遇到多少困難，只要不逃避，勇敢堅強地面對，努力解決，克服困難，取得成功。

　　這是對我們生活的考驗，以我們的高中生為例，也許在青春期，現(xiàn)在不需要承擔(dān)生活的負擔(dān)，不需要經(jīng)歷各種困難，但在我們面前是學(xué)習(xí)，大衛(wèi)不怕困難，面對困難的精神是我們需要學(xué)習(xí)的。

　　有些學(xué)生只能學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)他們遇到障礙時，他們嘆了口氣。第一個想法是向?qū)W生尋求幫助或咨詢老師。此外，他們放棄了。他們從來沒有想過用自己的雙手解決問題，探索問題的出路。他們從來沒有想過這才是真正的天賦。

　　《大衛(wèi)科波菲爾》之所以受到我的喜愛，不在于宏大曲折的結(jié)構(gòu)，而在于它有一種現(xiàn)實生活的氛圍和抒情的敘事風(fēng)格，讓人置身其中，讓人覺得自己在看一件事。

　　這部小說從另一個層面告訴我們，成人世界背后總是不完整的，生活總是不可避免地是最初的痛苦，所以每當(dāng)我們站在生活的十字路口，我們必須知道去哪里。

　　讓我們加入學(xué)習(xí)大衛(wèi)科波菲爾精神的熱潮吧！

大衛(wèi)·科波菲爾讀后感4

　　這個寒假，我讀了大衛(wèi)·科波菲爾是世界級的文學(xué)。我回味無窮�；仡櫞笮l(wèi)像長河一樣的歲月故事，我心里真的有一種獨特的味道。

　　大衛(wèi)，一個沒有父親的可憐孩子，從小就和母親相依為命，很可憐，很可憐。不僅如此，在大衛(wèi)的.童年時還有許多恐懼和仇恨。這些不良因素是從哪里產(chǎn)生的？它產(chǎn)生于大衛(wèi)的繼父——尋得斯通兄弟姐妹。我討厭這兩件壞事，因為他們一起制造了混亂和恐懼，讓大衛(wèi)的母親在恐懼中離開了這個無望的世界。大衛(wèi)悲痛欲絕，我忍不住淚流滿面。哦，順便說一句，大衛(wèi)母親的去世讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂非常難過。

　　當(dāng)大衛(wèi)的母親還活著的時候，這兩件壞事把大衛(wèi)送到了著名的薩倫學(xué)校。大衛(wèi)在這所學(xué)校遭受了痛苦，后來遇到了一個好朋友特雷格爾。我同情這個新朋友，因為他經(jīng)常被老師毆打。

　　大衛(wèi)的母親去世后，大衛(wèi)被送到斯通·格林比商店當(dāng)童工。大衛(wèi)受不了折磨，跑到了姑姑家。他的姑姑果斷地接受了他，并把他送到了一所著名的學(xué)校。畢業(yè)后，大衛(wèi)成為了一名律師。我很高興也為大衛(wèi)感到驕傲。

　　后來，大衛(wèi)嫁給了斯潘洛家族的花朵。我很驚訝大衛(wèi)還這么小。他怎么能結(jié)婚？后來，我意識到外國人結(jié)婚很時髦，這讓我松了一口氣。然而，上帝給了大衛(wèi)另一個毀滅性的打擊——朵拉和狗吉卜手拉手離開了。遺憾的是，大衛(wèi)又陷入了死亡的悲痛中！

　　經(jīng)過一段時間的抑郁，大衛(wèi)終于從痛苦中恢復(fù)過來。他愛上了愛格妮斯，這讓我逐漸失去了對大衛(wèi)的好感，因為他有點深情！

　　大衛(wèi)終于和愛格尼斯結(jié)婚了！他們之間的愛逐漸根深蒂固。愛格尼斯不僅愛他，而且默默地支持他，使大衛(wèi)的學(xué)習(xí)進步，并幫助大衛(wèi)最終成為一名著名的作家。我羨慕他，真誠地祝愿他們一起變老，安全！

　　我想起了大衛(wèi)的一生，被愛包圍，溫暖和幸福也守護著他。然而，我從大衛(wèi)身上看到，只有用手創(chuàng)造幸福，我才會更快樂！這就是幸福真諦！

　　這就是大衛(wèi)·科波菲爾，我希望更多的人能感受到這巨大的榮耀！

【大衛(wèi)·科波菲爾讀后感】相關(guān)文章：

高一語文《大衛(wèi)·科波菲爾》教案10-14

《大衛(wèi)科波菲爾》的讀后感04-03

《大衛(wèi)·科波菲爾》的讀后感03-21

《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感(經(jīng)典)09-09

《大衛(wèi)·科波菲爾》讀后感10-09

大衛(wèi)科波菲爾的讀后感01-24

《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感07-31

大衛(wèi)科波菲爾的讀書心得03-24

《大衛(wèi)·科波菲爾》讀書心得03-03