讀后感的作文錦集(9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
最后一頭戰(zhàn)象讀后感我最近讀過(guò)一本書,叫《最后一頭戰(zhàn)象》。書里的象群在人們心目中的地位即意味的雄偉,穩(wěn)重,勇敢。這時(shí),我想到了象表面上看起來(lái)好像很遲鈍、很笨拙,其實(shí)它卻十分機(jī)靈,而且記憶力驚人。
經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,象可以學(xué)會(huì)不少技藝,還會(huì)成為最溫順,最聽(tīng)話的動(dòng)物,真令人驚奮。傣族的最高領(lǐng)主:召片領(lǐng),他曾經(jīng)有一支威風(fēng)凜凜的象兵。一九四三年,日寇占領(lǐng)了緬,象兵在打洛畔和日寇打了一仗,戰(zhàn)斗非常激烈。八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地,在民工運(yùn)戰(zhàn)象的.尸體時(shí),意外的發(fā)現(xiàn)還有一頭公象在喘氣,這頭公象叫嘎羧,是唯一幸存的戰(zhàn)象,好心的居民治好了它的傷,并收養(yǎng)了它。過(guò)了幾十年,一頭即將入墳?zāi)沟膽?zhàn)象,奮力的披掛上當(dāng)年的象鞍,跋山涉水趕往百象冢,要與曾經(jīng)和自己浴血浴戰(zhàn)的伙伴們?cè)嵩谝黄。精明的獵手凱覦一路悄悄隨尾在老戰(zhàn)象身后,從百象冢里背回幾百根價(jià)值連城的象牙,大大的發(fā)一筆橫財(cái)。在蒼茫的暮色中,老戰(zhàn)象用用盡生命中最后一點(diǎn)力量,與同伴們會(huì)合,于這片曾經(jīng)灑滿熱血的土地會(huì)合,還與這里的一切事物會(huì)合……我讀了這本《最后一頭戰(zhàn)象》的書,我從中看到了一幕幕小故事,如,隆卡跟它茨甫爭(zhēng)奪王位;巴婭懷孕二十二個(gè)月,出生了乳象“隆卡”;阿瓦隆沖到大街上,拉拉冒險(xiǎn)讓它進(jìn)鐵籠子……
我覺(jué)得熱愛(ài)自然、保護(hù)自然就是保護(hù)我們自己的家園。了解、熱愛(ài)、保護(hù)我們賴以生存的大自然要從娃娃抓起,保護(hù)和我們共同享受這一家園的其他生物。
讀后感的作文 篇2
《寒夜》是巴金先生一部很有名的作品,一直都想拜讀,這次有機(jī)會(huì)把這部小說(shuō)從頭至尾仔細(xì)的讀了一番,有些感觸。
首先小說(shuō)的開(kāi)頭以黑夜為背景,以抗戰(zhàn)時(shí)期的緊張氣氛做鋪墊,寫在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,一些小市民們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)襲的恐懼與絕望的心情,讓人一讀就陷入深深的陰郁與悲傷的情緒中。緊接著寫出小說(shuō)的主人公,汪文宣—一個(gè)被不合理的社會(huì)所壓垮的小知識(shí)分子的形象。他的出場(chǎng)似乎就透著一絲絲的悲哀。寒夜,他一個(gè)人在大街上走著,飛機(jī)在上空盤旋著,時(shí)不時(shí)發(fā)出恐怖的聲響,但他似乎無(wú)暇顧及這些,因?yàn)榇丝痰男闹,有著比這些更要緊的東西—他的妻子,曾樹(shù)正離家出走了。他努力回想著,是他嘴的笨拙讓他們夫妻倆吵架了,妻子一怒之下就摔下房門跑出去了,最初他還以為妻子只是和她賭氣,過(guò)一會(huì)兒就自己回來(lái)了?墒嵌歼@么晚了,妻子還是沒(méi)回來(lái),他于是決心去找妻子。
這樣的情況并不是一次兩次的新鮮事了,他的軟弱,忍讓,已經(jīng)讓他在這個(gè)殘破不堪的家中疲憊了。那么,他到底有著怎樣的家庭呢?
小說(shuō)的主人公汪文宣和他的妻子曾樹(shù)生是具有理想和報(bào)復(fù)的知識(shí)分子。由于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),他們一家人不得不逃難到重慶,并在這里居住下來(lái)。汪文宣有個(gè)年紀(jì)很大的母親,很早就沒(méi)了丈夫,她把她全部的希望與愛(ài)都寄托在了她唯一的兒子,汪文宣身上。汪文宣開(kāi)始在一家圖書文具公司當(dāng)校對(duì),由于社會(huì)的黑暗和資產(chǎn)階級(jí)壟斷家的壓迫與冷酷無(wú)情,使得汪在他的公司里工作并不順心,備受上司的排擠和剝削。加上他本身的懦弱與自卑,對(duì)別人的欺凌和侮辱只是一味的與退縮,導(dǎo)致了他“老好人”的稱呼。與此同時(shí),曾樹(shù)生在一家銀行上班,雖然不是掙得很高的工資,但是卻因?yàn)橥獗砗煤苁苌纤镜恼疹,加上天性活潑?ài)打扮,經(jīng)常涉及交際活動(dòng)。同時(shí),汪的`老母親,十分痛恨他的兒媳婦,婆媳關(guān)系的惡化,倆人的經(jīng)常爭(zhēng)吵,使得汪夾在中間很不好受,隨著汪的肺病惡化,曾樹(shù)生的出走,又給汪的精神帶來(lái)沉重的打擊,后來(lái)終于忍受不了精神的壓力和病痛的折磨,嘔血而死。兩個(gè)月后,曾樹(shù)生回到重慶,一切都是物是人非了,母親帶著小宣離開(kāi)了這里,只剩下曾樹(shù)生一個(gè)人在大街上徘徊著,獨(dú)自面對(duì)寒夜。
我看完后覺(jué)得這個(gè)悲劇的發(fā)生是必然的。在社會(huì)大環(huán)境下,經(jīng)濟(jì)的不景氣,國(guó)統(tǒng)區(qū)的黑暗,不給知識(shí)分子一點(diǎn)施展才華的空間。他們的滿腔熱血和理想抱負(fù)都隨著硝煙和生存的威脅一點(diǎn)點(diǎn)的消失了。正如小說(shuō)中的汪文宣和曾樹(shù)生,他們本是教育系畢業(yè)的高材生,卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)被逼迫來(lái)到了重慶避難。在生存和安全都無(wú)法保證的年代里,他們還談何理想,談何追求?同時(shí),我想造成他們婚姻的悲劇,很大原因是傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代思想的沖突。在中國(guó)的封建社會(huì)中,媳婦必須遵守三從四德,汪家正處在這個(gè)新舊觀念交替的時(shí)代里,民國(guó)時(shí)代。汪母從小便受傳統(tǒng)觀念的教育,而曾樹(shù)生卻是有著現(xiàn)代思想的新時(shí)代女性。汪母心中的傳統(tǒng)的綱常禮教告訴她,媳婦只有老老實(shí)實(shí)在家相夫教子,不外出交際才算是恪守媳婦的本分?墒,曾樹(shù)生天性活潑開(kāi)朗,善于交際的性格正好觸犯了汪母的禁忌、汪母因此十分憎惡她的兒媳婦,甚至不承認(rèn)她是她的兒媳婦。曾樹(shù)生在家里得不到想要的溫暖和自由,因此離開(kāi)了家。不僅僅是婆媳之間的矛盾導(dǎo)致了這種悲劇,人物性格也與小說(shuō)的結(jié)局息息相關(guān)。汪文宣是個(gè)膽小怕事,懦弱的小知識(shí)分子形象,他身體不好,遇事從不據(jù)理力爭(zhēng),反而是一而再再而三的退步,讓自己老好人的形象深入人心,到后來(lái),妻子都這么說(shuō)他,但他不以為然,仿佛那就是他該做的。而相比丈夫,曾樹(shù)生卻是一個(gè)富有朝氣,年輕又充滿活力的知識(shí)女性的形象。她美麗,又活潑開(kāi)朗,善于交際,溫柔可愛(ài)的性格格外討人喜歡。而這些,都讓汪文宣更加的自卑。夫妻性格的沖突導(dǎo)致矛盾時(shí)時(shí)得不到化解,加上婆媳的沖突達(dá)到了白日化階段,最后終于爆發(fā),曾樹(shù)生隨同愛(ài)慕她的陳主任到蘭州去了,留下汪文宣和汪母在家中。
想到這里,這個(gè)故事的發(fā)生發(fā)展都合情合理。在那個(gè)時(shí)代的那個(gè)背景下,人們往往被現(xiàn)實(shí)沖淡了理想與抱負(fù),知識(shí)得不到用武之地,生活在社會(huì)底層的人們的命運(yùn)有時(shí)候不能掌握在自己手中。書中的每句話每個(gè)字眼都讓人感到刺骨的寒冷,每一個(gè)故事情節(jié)都震撼著我的心,。想起小說(shuō)的最后一句話:“夜的確太冷了,她需要溫暖。”是啊,曾樹(shù)生的一生都在為了爭(zhēng)取到她的溫暖而奮斗,可最后還是一個(gè)人度過(guò)寒夜。
讀后感的作文 篇3
讀《火柴的小女孩》后,我不禁沉思了起來(lái),對(duì)于小女孩
的悲慘世界而傷痛,我非常的同情小女孩,她擁有的.只是幻想,而我們有的是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的那天晚上,小女孩躲在一個(gè)角落里,她點(diǎn)燃了第一根火柴,幻想到了自己坐在了一個(gè)暖呼呼的火爐旁邊,忽然,那根火柴熄滅了。她又點(diǎn)燃的第二根火柴,幻想到了奶奶,她希望奶奶能夠把他帶走,第二根火柴又熄滅了,她最好點(diǎn)燃的第三根火柴,幻想到了面前有滿滿一桌的大餐,過(guò)了一會(huì)兒,火柴又了……
小女孩她從來(lái)都沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦,于是,就幻想到了
一顆面前有一顆美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望,而我生長(zhǎng)在美好的現(xiàn)實(shí)生活中,最后,小女孩在最后的強(qiáng)烈光芒中幻想了奶奶,她雖然有爸爸,媽媽,但是他們沒(méi)有辦法給小女孩真愛(ài),小女孩是多么可憐的人
想著想著,我仿佛看見(jiàn)了小女孩在屋里,吃著美味的大餐!
讀后感的作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我讀了不少書,但給我印象最深的還是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)的海倫·凱勒,這本書是她的自傳:在海倫·凱勒十九個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪去了她的視力和聽(tīng)力,小海倫成了一個(gè)又聾又啞又盲的孩子。我們無(wú)法想象面對(duì)聾啞的世界該如何生活,常常會(huì)喪失生活的勇氣,甚至?xí)a(chǎn)生放棄生命的念頭,但她卻給我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,在安妮莎莉文老師的幫助下,她沒(méi)有向這些困難和挫折屈服,而是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力考上了當(dāng)時(shí)最有名的哈佛大學(xué),她還學(xué)會(huì)了多種外國(guó)語(yǔ)言,閱讀了很多名著,學(xué)習(xí)了很多知識(shí),她因此也被評(píng)為19世紀(jì)的奇人。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,只要堅(jiān)持下去,任何困難都會(huì)一一投降。
海倫·凱勒雖然是個(gè)聾啞盲的殘疾人,但她卻用生命贊歌創(chuàng)造了人世間的奇跡。與她的不幸相比,我們生活在五彩繽紛的世界里,有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有健全的身體、有優(yōu)越的'條件,能看到充滿陽(yáng)光的世界,能聽(tīng)到各種美妙的聲音,能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲,但我們常常是身在福中不知福,整天怨天尤人,不知進(jìn)取,不知珍惜,大多一事無(wú)成,無(wú)所事事。我們要學(xué)習(xí)海倫堅(jiān)強(qiáng)不屈、不怕困難的精神,學(xué)習(xí)她持之以恒、堅(jiān)持不懈的毅力,更加勇敢的面對(duì)生活中的困難,更加努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),長(zhǎng)大成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
海倫·凱勒的一生,是在黑暗中度過(guò)的,卻給人類帶來(lái)了光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,她用事實(shí)證明了世上無(wú)難事,只怕有心人,她給我們留下了一段永不遺忘的凱歌。
讀后感的作文 篇5
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的`生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著很多不同。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行,錦衣玉食。飯來(lái)張口,衣來(lái)生手。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不要再奢侈,不要再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后能回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)!
讀后感的作文 篇6
我閱讀的一篇名為《四弟的綠莊園》的文章。文中的四弟不喜愛(ài)上海都市的學(xué)習(xí)生活,卻對(duì)山東老家那塊飽含泥土氣息的土地情有獨(dú)鐘,可媽媽卻思子心切,一心想讓他遠(yuǎn)離土地,回歸家庭,回歸都市生活。從此,四弟一蹶不振,再?zèng)]有了往日的精氣神了。
四弟的遭遇讓我聯(lián)想到了以前讀到過(guò)的一段小故事:一支蠟燭在孤獨(dú)地流淚(燃著),風(fēng)婆婆不愿看見(jiàn)蠟燭妹妹的生命就這樣短暫地逝去。于是,她悄悄地靠近蠟燭妹妹,猛地一下把她熄滅了。頓時(shí),整個(gè)房間一片昏暗,隱隱約約傳來(lái)了蠟燭妹妹的抽噎聲。風(fēng)婆婆聞聲望去,只見(jiàn)蠟燭正在默默哭泣,!跋灎T妹妹,你為什么哭啊!”“正因你把我熄滅了。”風(fēng)婆婆越聽(tīng)越感到疑惑了,心想:我熄滅她是為她著想呀!難道還傷害了她?最終,蠟燭妹妹的一句話――“我生來(lái)就是為了照明,而你卻讓我停止了工作!苯忾_(kāi)了風(fēng)婆婆心中的不解。
文中四弟不就像蠟燭妹妹一樣嗎?他的媽媽望子成龍,期望他有所成就,對(duì)他的'愛(ài)好強(qiáng)加干涉,甚至完全將之埋葬。四弟最后的結(jié)局可想而知。設(shè)想:如果母親能夠讓四弟留在那塊讓他癡迷的土地上,那四弟的人生也許就會(huì)被改寫。是母親的愛(ài)把他的發(fā)展空間縮小了,這讓我陷入深深的思索之中。真期望天下的父母也能讀讀這篇文章,好好體驗(yàn)一番其中的滋與味。
讀后感的作文 篇7
這個(gè)國(guó)慶節(jié)我讀了一本書叫我的山野朋友——會(huì)說(shuō)話的脖子。
大家聽(tīng)到這個(gè)名字一定很奇怪,會(huì)問(wèn)脖子怎么說(shuō)話,脖子當(dāng)然不會(huì)說(shuō)話,在這里指長(zhǎng)頸鹿的脖子,因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿沒(méi)有聲帶,只有用脖子表達(dá)意思,比如用頭輕輕的拱,代表在撒嬌;
用頭拱耳朵,代表叫他說(shuō)話;這本書不僅寫了長(zhǎng)頸鹿,也寫了獅子、河馬、鴕鳥(niǎo)、蛇等在非洲的一些動(dòng)物。作者與一起去考察動(dòng)物的李老師認(rèn)識(shí)了一個(gè)非洲的兒童叫曼哈拉,他們之間只能用肢體語(yǔ)言和簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。曼哈拉帶他們躲過(guò)了蛇的攻擊、食人蟻的攻擊,還帶他們坐了鴕鳥(niǎo),還介紹了自然保護(hù)區(qū)。他們還看到了帝王花,還見(jiàn)到了一個(gè)長(zhǎng)頸鹿在危急時(shí)刻趕走花豹救另一個(gè)長(zhǎng)頸鹿,最后在一起談情說(shuō)愛(ài),的感人事跡。還見(jiàn)到了大河牛救小河牛和河牛的另一面。我們?cè)谥袊?guó)不可能見(jiàn)到這些自然的動(dòng)植物,只有意識(shí)到這一方面,才能做到,還要設(shè)立自然保護(hù)區(qū),才有這些自然的'東西。我們以后要植樹(shù)造林,不要?dú)⒑?dòng)物,不要濫砍濫伐,最好是自然保護(hù)區(qū)里的東西是是野的不是家養(yǎng)的,讓人類不要侵犯破壞,也能從上空觀看他們的活動(dòng)。
心動(dòng)不如行動(dòng),我們每年都去植幾棵樹(shù)吧!
讀后感的作文 篇8
記得高三剛模擬考的時(shí)候,經(jīng)常只考4oo多分。那時(shí)候我爸還跟我說(shuō):崽啊,國(guó)又不是高考,冒事咯!一次次的考砸,我爸爸依舊那么有自信好像他屋里妹子一定可以考上樣的。
高考前一天是端午節(jié)我爸不曉得在哪里聽(tīng)說(shuō)高考前一天不能看書,要出去玩才會(huì)考得好。
于是我爸帶著我媽和我去看龍舟。我滴神!那天是個(gè)雨天別說(shuō)賽龍舟了外面人都沒(méi)有幾個(gè)。
記得在田家炳的時(shí)候,只要是下雨天,田家炳的正大門口一定有部湘Av6519
一定是正大門口,因?yàn)槲野职謺缘盟堇锩米友凵裰挥心呛,他怕停遠(yuǎn)了她妹子找不到。
但是正門口的位子那么的搶手,所以我爸爸就經(jīng)常在離下課還有一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候就在門口等著。
高三下學(xué)期,經(jīng)常要晚自習(xí),性格犟的死的我堅(jiān)持要每天自己騎單車去學(xué)校,晚上11點(diǎn)要自己一個(gè)人騎單車回家。
我爸爸就開(kāi)車在我單車后面跟著。后來(lái)漸漸演變成了每晚坐在家附近的馬路邊等我。
為了我高考我爸爸好幾個(gè)月都沒(méi)有出去打牌。
每次模擬考我爸都會(huì)跟我媽說(shuō):等下出成績(jī)不準(zhǔn)念我屋里崽。〔粶(zhǔn)給他壓力!
跟我爸在一起的時(shí)候永遠(yuǎn)有吃不完?yáng)|西,
我爸爸喜歡吃各類零食,特別是麻花之類的點(diǎn)心和甜食。
每次出去逛街都會(huì)有這樣一幅場(chǎng)景
爸:崽啊吃炸雞腿吧?香腸類?
媽:還吃還吃你怕你屋里妹子蠻瘦擺!衣服都穿不進(jìn)了類!
爸:吃一點(diǎn)點(diǎn)冒事類。
我在家的時(shí)候,只要爸爸打完牌不太晚就一定要打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)我吃夜宵不。
一次跟爸爸去買鞋子。
第一個(gè)柜臺(tái)
售貨員:您看這雙鞋子,可大可小,你扣上就小了打開(kāi)就大了。
爸爸:我又冒神經(jīng)病,要一哈子大,一哈子系做墨子咯!
第二個(gè)柜臺(tái)
售貨員:這是真皮的。
爸爸:這可以調(diào)大調(diào)系不咯?
我爸爸是個(gè)神經(jīng)大條的人,總是出門不記得帶手機(jī),傘帶出去就不會(huì)帶回來(lái)。但是對(duì)他屋里妹子卻十分細(xì)心。
今天有點(diǎn)小冷我爸爸來(lái)接我
在電話里跟我說(shuō):崽啊,你慢點(diǎn)出門啊外面好冷滴我在車子里不冷等我到學(xué)校了打你電話你再出來(lái)咯
我來(lái)等你好些。
然后再車上我爸就一直說(shuō):崽啊,等下去買點(diǎn)吃的東西咯,你要在屋里兩天,要買點(diǎn)東西吃。
我爸血糖偏高我媽就不讓他喝可樂(lè)
奈何冰箱里有一箱冰可樂(lè)趁著我媽媽不在家我爸就會(huì)跟我商量
崽啊,我讓你看哈子電視但是不準(zhǔn)告訴你娘我喝了可樂(lè)。
我跟我爸爸有很多這種地下交易,每當(dāng)我爸爸偷喝牛奶啊可樂(lè)啊我就去告訴我媽。
然后我爸就要挨罵了。
我爸爸這輩子最開(kāi)心的事情就是,去我外婆家吃飯如果我媽可以允許他在我外婆家睡一晚
那我爸爸就會(huì)美上了天。
我爸爸最喜歡送我去學(xué)校,還有去學(xué)校給我送東西還有接我回家。
我爸爸不喜歡我在學(xué)校參加很多的活動(dòng),也不喜歡我經(jīng)常周末不回家。
我爸爸不喝酒不抽煙就喜歡打哈子牌。
我爸爸喜歡講很多的笑話,喜歡開(kāi)玩笑,笑起來(lái)還要抖肩膀。
我爸爸雖然不是富豪也不是高官,但是卻給了我一個(gè)溫暖的家。
在外面不管遇到什么事情,只要一回家看見(jiàn)我爸媽,煩惱什么的就都不算個(gè)事了。
愛(ài)你最可愛(ài)最搞笑最貼心最大方最愛(ài)我的爸爸。
如果真的有下輩子我還要做我爸媽的女兒。
看著看著,淚水就模糊了眼睛。
多羨慕,又多諷刺?
其實(shí)小時(shí)候也有這么好的爸爸,可是什么時(shí)候,就弄丟了呢?
記得那時(shí)住在湘運(yùn)村,一間可以看到周沁家院子的'合租房。
回家時(shí)總要經(jīng)過(guò)臟兮兮的、昏暗的樓道。
可就是那條樓道現(xiàn)在回想起來(lái)卻是那么溫馨。
因?yàn)槟菚r(shí)爸爸總讓我坐在他的肩頭,背著我爬樓。
教我一些略顯粗口的順口溜,一步一喘,后面跟著媽媽微嗔卻幸福的責(zé)罵。
記得那時(shí)是小學(xué)4年級(jí),冒冒失失的我大概是起晚了,沒(méi)吃早餐就到了學(xué)校。
爸爸在幾天前剛與人打架,右眼被打得紫黑黑的,像酷狗。
可酷狗先生不放心女兒,硬是跑到學(xué)校,把正在上課的女兒叫出去塞了5塊錢。
那時(shí)覺(jué)得好丟人啊,可現(xiàn)在,滿心滿心的都是懷念。
記得那時(shí)在燕山小學(xué)上作文和奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班
最喜歡爸爸騎著那輛女式單車來(lái)接我
因?yàn)樗麜?huì)讓我站在后座上,扶著他的肩膀
平穩(wěn)時(shí),站得直直的,一個(gè)顛簸便嚇得躬身緊緊摟住他的脖子。
記得那時(shí)我賤得不行,看到別人得紅眼病特羨慕。
于是抱著人家的腦袋,跟她眼睛對(duì)著眼睛。
終于如愿的傳染回來(lái)了。
真難受,一低頭眼珠重得跟要掉出來(lái)似的。
他給我買藥,給我上藥,自己也傳染上了。
正好趕上姥姥的喪禮,人家以為是哭成那樣的。
都道,多好的孫女婿!
記得那時(shí)~
可我們,不是只有現(xiàn)在嗎?
爸爸,現(xiàn)在的你,在哪兒呢?
回來(lái),變回來(lái),好嗎?
讀后感的作文 篇9
人的一生要走過(guò)多少風(fēng)雨泥濘才算坎坷?我不知道;人的一生要有多少豐功偉績(jī)才算輝煌?我不知道;但我知道:只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),坎坷人生一樣精彩;只要努力去做,平凡人生一樣輝煌。
放假時(shí),我認(rèn)真看了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書,非常感動(dòng)。書中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)她是堅(jiān)強(qiáng)的,童年時(shí)期,她像一只丑小鴨,被遺棄的丑小鴨那樣寄托在她的舅母家,受盡百般欺侮,卻從未流過(guò)一滴眼淚,當(dāng)她被舅母送到孤兒院慈善學(xué)校時(shí),盡管靈魂和肉體經(jīng)受了難以忍受的.折磨,她也沒(méi)有放棄自己,即使自己唯一的朋友海倫也死了,她還是那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活著,并自覺(jué)成才。
她追求獨(dú)立的生活,應(yīng)征到桑菲爾德莊園,做了家庭教師,并在那結(jié)識(shí)了男主人公羅徹斯特先生,他英俊瀟灑,并且充滿氣質(zhì),然而他們卻有著巨大鴻溝的差異,簡(jiǎn)愛(ài)的身份是低微的,她更是渺小的,然而她沒(méi)有畏懼,毅然而然的跨越鴻溝而來(lái),她擁有強(qiáng)烈的自尊心,“難道就因?yàn)槲乙回毴缦,默默無(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了嗎?你想錯(cuò)了,我的心靈和你一樣豐富,我的心胸和你一樣充實(shí)”這時(shí)簡(jiǎn)愛(ài)的話語(yǔ),也正是她強(qiáng)烈的自尊心打動(dòng)了男主人公,讓她擁有了美麗而神圣的愛(ài)情。
夏洛蒂勃朗特創(chuàng)造了前所未有的女性形象,而簡(jiǎn)愛(ài)也正是對(duì)平等、獨(dú)立、完整、自由的追求者和堅(jiān)持者。
簡(jiǎn)愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的,她更是勇敢的,勇敢的人一定有收獲,也一定有苦澀,我也要向她一樣,向她那樣堅(jiān)強(qiáng),向她那樣勇敢,做一個(gè)內(nèi)心豐富而充實(shí)的人,勇敢地迎接自己未來(lái)的人生。
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