學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃書[實(shí)用]
時(shí)光匆匆，我們?cè)诿β抵斜甲�，一段時(shí)間的工作已告一段落，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。你所見(jiàn)過(guò)的策劃書應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)背景：
我們迎來(lái)了20xx級(jí)新生，新生正式開始大學(xué)學(xué)習(xí)生活。大學(xué)對(duì)于新生來(lái)講是一個(gè)完全陌生的環(huán)境。為了讓處在高中和大學(xué)的過(guò)度的階段的他們盡快適應(yīng)大學(xué)的一切，幫助新生解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快全身心于投入到大學(xué)生活和學(xué)習(xí)之中，學(xué)生會(huì)：學(xué)習(xí)部組織舉辦“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、讓新生對(duì)本專業(yè)有一個(gè)更加清晰、客觀的認(rèn)識(shí)。
2、鑒于大一新生對(duì)專業(yè)了解度普遍不夠。我們需要詳細(xì)的為他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享生活體驗(yàn)，讓他們排除對(duì)專業(yè)的惶惑，了解自己所學(xué)的專業(yè)性質(zhì)及就業(yè)前景，在交流中逐步熱愛(ài)自己的專業(yè)，并避免在這個(gè)輕松的大學(xué)環(huán)境中出現(xiàn)錯(cuò)誤行為，珍惜大學(xué)的短暫時(shí)光。
3、構(gòu)建一個(gè)新老生互相交流的平臺(tái)，增進(jìn)新老生的感情。
4、幫助新生解決他們?cè)诖髮W(xué)中遇到的各種學(xué)習(xí)生活上的困惑。
5、介紹老生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。避免新生在學(xué)習(xí)上走太多彎路。
三、活動(dòng)對(duì)象：
20xx級(jí)新生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx樓xx室
六、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)籌備期：
(1)讓各班的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部委員統(tǒng)計(jì)各班同學(xué)在學(xué)習(xí)生活遇到的問(wèn)題，收集整理有關(guān)問(wèn)題。
(2)擬定邀請(qǐng)參加新老生交流會(huì)的同學(xué)、嘉賓老師等人員。
(3)通知被邀請(qǐng)的同學(xué)新老生交流會(huì)的時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜。邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
(4)讓宣傳部負(fù)責(zé)橫幅、海報(bào)，做好宣傳工作。
(5)選定主持人準(zhǔn)備主持詞等。與主持人溝通好，將活動(dòng)流程交代清楚。
(6)召開新生班級(jí)代表會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確保活動(dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序。
(7)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜。
(8)提前借好教室，布置好場(chǎng)地。
2、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)開始：
(1)主持人宣布新老生交流會(huì)開始，介紹到場(chǎng)嘉賓及同學(xué)。歡迎嘉賓和同學(xué)們的到來(lái)。
(2)播放ppt和視頻，向同學(xué)們介紹他們所學(xué)的專業(yè)，現(xiàn)狀和就業(yè)前景。
(二)新老生互相介紹：(同學(xué),你好!)
因參加交流會(huì)的同學(xué)比較多，不能全部都介紹，隨機(jī)選取部分同學(xué)，將名字寫成紙條，隨機(jī)邀請(qǐng)前排同學(xué)抽取紙條，由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。
(三)新老生代表發(fā)言：
在老生中選各方面都很出色同學(xué)、學(xué)生會(huì)代表發(fā)言，介紹校園生活及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在新生中選已經(jīng)較好適應(yīng)大學(xué)的.學(xué)習(xí)生活的同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)生活的感想以及經(jīng)驗(yàn)。
(四)新老生交流：(有問(wèn)必答)
由新生提出各方面不懂的問(wèn)題，學(xué)習(xí)、生活、感情等各種方面，只要是他們不明白、或是想要知道的問(wèn)題都可以問(wèn)。采用抽簽的形式選取老生來(lái)回答(老生可將機(jī)會(huì)推薦給另一位同學(xué))之后可由其他老生補(bǔ)充回答。
(五)游戲環(huán)節(jié)：
全體在座師生參與，從第1排往后自1開始報(bào)數(shù)逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說(shuō)，要說(shuō)“不能報(bào)”，報(bào)了不能說(shuō)的數(shù)字的人要上臺(tái)來(lái)參與第Ⅱ個(gè)游戲。
第Ⅱ個(gè)游戲需要6個(gè)人，因此第Ⅰ個(gè)游戲一直進(jìn)行到有6個(gè)人錯(cuò)報(bào)為止。例如：x=3那么幾個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)說(shuō)：1，2，(不能報(bào))，4，5，(不能報(bào))，7，8，(不能報(bào),10，11，(不能報(bào))，13,xxⅡ、認(rèn)識(shí)他嗎
自我介紹的一種方式，第一個(gè)人報(bào)出自己的名字，第二個(gè)人說(shuō)XX旁邊的自己的名字，第三個(gè)人說(shuō)XX旁邊的XX旁邊的自己，從第一個(gè)人開始依次說(shuō)一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人，第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束報(bào)錯(cuò)的人要受到處罰。
(六)聊天交流
(面對(duì)面)大一的同學(xué)可以隨便走動(dòng)，和學(xué)長(zhǎng)們隨便聊聊天。問(wèn)一些自己感興趣的話題。
七.活動(dòng)后期總結(jié)：
1.就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后討論結(jié)果，寫出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。將相關(guān)材料備份，交給有關(guān)部門存檔。
2.以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排。
注意事項(xiàng)：
1.工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng);
2.維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間)，氣氛活躍;
3.新生向嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)注意提問(wèn)順序，避免亂場(chǎng);
4.協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)沖突;
5.提前2天左右刊出海報(bào)，注重宣傳效果，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決;
6.會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備;
7.現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)背景
經(jīng)歷了六月人生的一次洗禮，10級(jí)新生帶著無(wú)限的憧憬與渴望踏進(jìn)了大學(xué)的校門。充裕飽滿的時(shí)間，無(wú)拘無(wú)束的生活，截然不同的教學(xué)模式，一切對(duì)于剛剛“解放”的高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是多么的新鮮和好奇。然而，面對(duì)如此自由陌生的學(xué)習(xí)、生活，新生們一定感到迷茫和無(wú)助，為此，我們特意邀請(qǐng)了08級(jí)和09級(jí)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，舉辦了此次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望為新生們的學(xué)習(xí)、生活樹立榜樣，為他們健康積極富有意義的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題
舉引航之燈，照成才之路
三、活動(dòng)目的
剛剛告別高中校園，踏入一個(gè)陌生的環(huán)境。我們要讓新生們感受到作為醫(yī)大學(xué)子，基礎(chǔ)一員的'驕傲與自豪。了解醫(yī)大文化，交流學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)平衡學(xué)習(xí)與工作，是我們這次活動(dòng)的最終目的。當(dāng)然學(xué)習(xí)方法各不相同，只是希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓新生與老生能有一個(gè)好的交流平臺(tái)，盡快找到適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法，更快的進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài)，能夠擁有一個(gè)美好精彩的大學(xué)生活！
四、活動(dòng)對(duì)象：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月15日（星期三）晚7點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)區(qū)1號(hào)樓11教
七、前期準(zhǔn)備
1．宣傳
（1）制作小海報(bào)，分別在活動(dòng)前三天張貼在9號(hào)樓樓底和各樓層間。
�。�2）制作大海報(bào)，擺放在一號(hào)教學(xué)樓前。
�。�2）在交流會(huì)前若干天由輔導(dǎo)員、助導(dǎo)在晚點(diǎn)和小組聚會(huì)間進(jìn)行口頭宣傳。
2．確定到場(chǎng)嘉賓名單
�。�1）與08和xx年級(jí)兩委學(xué)習(xí)部聯(lián)系，根據(jù)德育與智育成績(jī)選出參加交流會(huì)的嘉賓若干，并由10級(jí)輔導(dǎo)員推薦。
�。�2）最后確定符合要求的嘉賓（xx年級(jí)兩位，xx年級(jí)三位）。
3.由我部干事制作有關(guān)新生學(xué)習(xí)問(wèn)題征集版，于活動(dòng)前幾天置于9號(hào)樓下。
4.對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理，提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。
5.收集嘉賓個(gè)人資料，并制作ppt。
6.召集嘉賓開會(huì)，明確所要交流的內(nèi)容（給予嘉賓足夠空間自由的發(fā)揮）：
（1）由于新生還沒(méi)有軍訓(xùn)，可提供一些防暑小常識(shí)，軍訓(xùn)注意事項(xiàng)。
�。�2）大一學(xué)習(xí)方法與技巧。（重點(diǎn)）
�。�3）對(duì)10新生關(guān)于生活、工作、人際關(guān)系方面的建議。談?wù)劥笠簧罡形�、學(xué)習(xí)心得，給新生一些啟發(fā)。
�。�4）除了介紹考試、復(fù)習(xí)技巧，還要介紹些日常學(xué)習(xí)計(jì)劃，今后學(xué)習(xí)規(guī)劃，獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)置，選修課問(wèn)題等等（主要由08級(jí)介紹）。
7.邀請(qǐng)學(xué)院書記，各年級(jí)輔導(dǎo)員、干部、學(xué)生代表拍攝錄像，制作剪輯，給新生帶來(lái)寄語(yǔ)和希望。
8.最后，根據(jù)所有資料進(jìn)行整理，制作ppt。
9.主持人進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，與嘉賓交流溝通，熟悉嘉賓。
10.購(gòu)買一些小禮品，供游戲環(huán)節(jié)做獎(jiǎng)品。
11.申請(qǐng)教室、記者。
八.活動(dòng)流程
1、工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)和調(diào)試設(shè)備（特別是話筒），再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢，并安排負(fù)責(zé)照相的工作人員。
2、主持人開場(chǎng)：對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行說(shuō)明并介紹嘉賓。
3、嘉賓演講：根據(jù)之前準(zhǔn)備的材料和ppt，現(xiàn)場(chǎng)演講。
4、回答問(wèn)題階段
針對(duì)前期征集到的各方面問(wèn)題，隨即邀請(qǐng)五位嘉賓之一進(jìn)行解答，也可對(duì)前面所講的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)（可安排相關(guān)人員在觀眾席中調(diào)動(dòng)氣氛）。對(duì)于站起來(lái)提問(wèn)的同學(xué)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)
設(shè)置幾道關(guān)于學(xué)校的小問(wèn)答，看看新生對(duì)校園的了解情況。（對(duì)積極參加活動(dòng)的同學(xué)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）
6、播放所拍攝的視頻，送上老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的祝福。
7、主持人做最后總結(jié)陳述。
九、后續(xù)工作
1、新生如有疑問(wèn)可留下來(lái)咨詢。（可以拷走PPT）
2、干事清理會(huì)場(chǎng)和作好后勤工作。
3、小組工作人員于活動(dòng)后采訪新生，收集他們對(duì)此次活動(dòng)的看法以及嘉賓對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，以便今后工作做得更好。
4、做好活動(dòng)照片的選送，活動(dòng)簡(jiǎn)訊、活動(dòng)總結(jié)的撰寫。
5、開會(huì)討論總結(jié)，并作書面材料。
十、注意事項(xiàng)
1、主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛控制。（尤其是自由問(wèn)答時(shí)間）
2、活動(dòng)開始前提醒到場(chǎng)的同學(xué)關(guān)閉手機(jī)以及活動(dòng)進(jìn)行中的注意事項(xiàng)。
3、落實(shí)策劃書中幾點(diǎn)尚未確定的事宜。
十一、活動(dòng)預(yù)算（附表）
附表：
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部物資采購(gòu)預(yù)算表
部門：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)：20xx新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
物品名稱 單 價(jià) 數(shù) 量 總 額 備注 是否有庫(kù)存
大海報(bào) 35.00 1 35.00
小海報(bào) 5.00 3 15.00
水 1.00 5 5.00
割字 100.00 100.00
豎幅上的割字
邀請(qǐng)卡 3.00 5 15.00
禮物（筆記本） 20.00 5 100.00
贈(zèng)送給嘉賓及現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)的觀眾
卡紙 0.5 20 10
宣傳
總280.00元
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)背景
大學(xué)四年是每一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時(shí)光.新生剛剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng),加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活,一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變.在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個(gè)方面都受著困擾并存在著疑惑.沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展,影響著他們今后的人生.因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一新生解決問(wèn)題,使他們迅速融入大學(xué)生活.
二、活動(dòng)的目的和意義
作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個(gè)活動(dòng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已經(jīng)是我們部歷年來(lái)的傳統(tǒng)項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目.我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,處理他們方方面面存在的問(wèn)題.在新的環(huán)境里有一個(gè)良好的開端,好的開始是成功的一半,從而走過(guò)一個(gè)成功的大學(xué)四年.我們提供這樣一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)不僅是為了交流心得、體驗(yàn),更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài),建立正確的人生觀和世界觀,使自己的大學(xué)生活不虛度,更充實(shí).
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織機(jī)構(gòu):信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
2、活動(dòng)方式:以談話節(jié)目“實(shí)話實(shí)說(shuō)”的形式開展活動(dòng).強(qiáng)調(diào)觀眾互動(dòng),重點(diǎn)是解決問(wèn)題,突出“交流、互動(dòng)”,更加貼進(jìn)同學(xué)的生活,同學(xué)的情感.另外請(qǐng)來(lái)專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的'有關(guān)經(jīng)驗(yàn)方法,計(jì)劃邀請(qǐng)大三大四的學(xué)長(zhǎng)們以自己的親身經(jīng)歷來(lái)寄語(yǔ)新生.學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),由學(xué)長(zhǎng)或老師作答.
3、活動(dòng)主題:以討論怎樣充實(shí)的度過(guò)大學(xué)生活為主題,展開學(xué)業(yè)、愛(ài)情、就業(yè)相等話題,通過(guò)情景對(duì)白的形式與觀眾互動(dòng),提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對(duì)的問(wèn)題,尋求最好的解決方法.
4、活動(dòng)對(duì)象:全校大一學(xué)生
5、活動(dòng)時(shí)間:9月28日晚
6、活動(dòng)地點(diǎn):西南大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心
四、活動(dòng)進(jìn)度安排
1、前期宣傳(9月21-9月27)
負(fù)責(zé)人
9.21～9.26
活動(dòng)宣傳展板
一四食堂門口
展板(2塊,2塊)
學(xué)生會(huì)宣傳部
9.21～9.26
派發(fā)宣傳單
2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍,1/3在校內(nèi)派發(fā)
宣傳單
學(xué)習(xí)部全體成員
9.21～9.26
懸掛及維護(hù)橫幅
食堂附近的十字路口
橫幅(3條)
學(xué)習(xí)部
9.21～9.26
張貼海報(bào)
食堂門口、宿舍區(qū)
活動(dòng)海報(bào)
學(xué)習(xí)部
數(shù)量待定
9.21～9.26
校園廣播
宣傳活動(dòng)
學(xué)生會(huì)
廣播稿由學(xué)習(xí)部寫
9.21～9.26
聯(lián)系主持人及嘉賓
學(xué)習(xí)部
主持人2人,嘉賓3人
9.21～9.26
開展活動(dòng)
大學(xué)生
學(xué)習(xí)部
2、活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地安排
任務(wù)分配表:
掛橫幅(或粘帖字)
6:30前
舞臺(tái)正上方
橫幅一條
學(xué)習(xí)部
張貼pop
6:30前
學(xué)習(xí)部
贊助商提供
測(cè)試音響、話筒
6:30前
至少三個(gè)話筒
會(huì)場(chǎng)音控師
準(zhǔn)備簽到桌
6:30前
會(huì)場(chǎng)入口
兩張桌子(目標(biāo)調(diào)查問(wèn)卷)
音響及燈光控制
音控師
燈光師
擺放桌椅
6:30前
舞臺(tái)、嘉賓席、
學(xué)習(xí)部
數(shù)量待定
數(shù)碼照相機(jī)(至少2部)
學(xué)習(xí)部
禮品管理
獎(jiǎng)品、禮品等
學(xué)習(xí)部
維護(hù)秩序
學(xué)習(xí)部
嘉賓飲品
嘉賓席
學(xué)習(xí)部
數(shù)量待定
注:所有工作人員均須佩帶工作牌;
前期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)部20人;
活動(dòng)當(dāng)天:學(xué)習(xí)部18人,其他部8人.共26人
學(xué)生進(jìn)場(chǎng):參加學(xué)生在入口處領(lǐng)取一份調(diào)查問(wèn)卷和筆后即可入場(chǎng),在開場(chǎng)前10
分鐘將問(wèn)卷交于指定地點(diǎn),即可換取抽獎(jiǎng)卷一份.
五、詳細(xì)節(jié)目安排
(一)、開場(chǎng):
主持人介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及出席的老師;
(二)、文藝節(jié)目表演:
由學(xué)習(xí)部成員表演一個(gè)與大學(xué)生活相關(guān)聯(lián)的話劇或情景劇.
(三)、交流與互動(dòng):
特邀嘉賓(大三大四學(xué)長(zhǎng))向同學(xué)講述自己大學(xué)生活中的體會(huì)與感言,同學(xué)可以當(dāng)場(chǎng)提出自己的問(wèn)題;
(四)、頒獎(jiǎng)及寄語(yǔ)
由老師為中獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),并與新生助理輔導(dǎo)員一起給大一新生提一些建議.
(五)、具體環(huán)節(jié):
節(jié)目?jī)?nèi)容
(按先后順序)
用時(shí)(分鐘)
文藝節(jié)目表演時(shí)間,輕松、愉快的舞臺(tái)劇,引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主體.
4～6
開場(chǎng)白,介紹與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請(qǐng)學(xué)生嘉賓上場(chǎng)入座,入座的學(xué)生嘉賓簡(jiǎn)單的介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績(jī)
3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)和目前完成目標(biāo)的情況.
第一輪抽獎(jiǎng)環(huán):抽取20個(gè)新生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),并談?wù)勛约旱睦硐?興趣和大學(xué)規(guī)劃,介紹問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果.由輔導(dǎo)員老師上臺(tái)頒獎(jiǎng),并就新生的學(xué)習(xí)和生活提一些合理的建議和指導(dǎo)
由嘉賓介紹在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中一些難忘的經(jīng)歷,挫折和一些注意的問(wèn)題.
10-20
第二輪抽獎(jiǎng):抽取晚會(huì)的二等獎(jiǎng).由座位上的一些記號(hào)抽取出晚會(huì)的二等獎(jiǎng)5名.請(qǐng)中獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng),從中選取1-2名進(jìn)行提問(wèn)(通過(guò)提問(wèn)介紹學(xué)院科技競(jìng)賽方面的政策).
插曲:請(qǐng)3位嘉賓介紹一下大學(xué)中的愛(ài)情問(wèn)題,怎樣對(duì)待一份感情等話題.
10-20
抽獎(jiǎng):兩位老師上臺(tái)抽取并頒獎(jiǎng).頒獎(jiǎng)后由一位老師介紹自己的大學(xué)生活,另一位老師介紹大學(xué)生活在一生中的重要地位.
5-15
請(qǐng)新生助理輔導(dǎo)員上場(chǎng)(10人左右),每人做自我介紹和對(duì)大一新生進(jìn)行寄語(yǔ).
5-10
每一位嘉賓說(shuō)一句祝福的話;
主持人結(jié)束語(yǔ).
時(shí)間總計(jì)
90-120
六、活動(dòng)調(diào)研結(jié)果
通過(guò)對(duì)大一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是很有必要的同學(xué)們還認(rèn)為交流會(huì)應(yīng)該辦得有聲有色一些,不要過(guò)于死板,可以“寓教于樂(lè)”,在娛樂(lè)的同時(shí)解決一些問(wèn)題.同時(shí)指出,不要空空其談,要解決實(shí)際問(wèn)題.另外,現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律要保持好,免得到尾聲階段聽不到臺(tái)上講話.
七、活動(dòng)預(yù)計(jì)成果
通過(guò)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大一新生會(huì)更快的了解大學(xué)生活,更快了解自己學(xué)習(xí)的目的,不會(huì)在比高中空余時(shí)間多很多的大學(xué)生活中感到迷茫.將了解如何結(jié)合自身得情況更好得安排自己的學(xué)習(xí),是使他們盡快地融入大學(xué)得學(xué)習(xí)生活,找到適合自己的路子,免去了許多不必要的彎路!
九.、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
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