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初三政治學(xué)習(xí)方法
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都需要每天學(xué)習(xí)，吸收有用的知識。想要高效的學(xué)習(xí)，就一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法！什么樣的學(xué)習(xí)方法才是真正有效的呢？下面是小編幫大家整理的初三政治學(xué)習(xí)方法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三政治學(xué)習(xí)方法1
學(xué)好政治方法指導(dǎo)：
1、讀書學(xué)習(xí)，一定要提高效率。
學(xué)習(xí)中最忌諱的就是一味的苦學(xué)，學(xué)習(xí)必須注重效率，只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。
學(xué)習(xí)效率的高低取決于：學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
�。�1）學(xué)習(xí)能力。
學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在：閱讀、理解、歸納分析能力；記憶力；注意力；思維、創(chuàng)造力；寫作能力；自我管理能力等方面。
我是通過練習(xí)《精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件》來激發(fā)大腦潛能，培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)能力。
速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，用軟件練習(xí)，每天堅(jiān)持練習(xí)1個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把我們的閱讀速度提高5、6倍左右，記憶力、理解力等方面也會得到相應(yīng)的提高。
我堅(jiān)持練習(xí)了半年多的時(shí)間，后面也時(shí)不時(shí)的.練習(xí)鞏固一下，我目前的閱讀速度在1萬字左右每分鐘，記憶、理解、思維等方面的能力也很不錯(cuò)。
�。�2）學(xué)習(xí)計(jì)劃。
計(jì)劃也就是目標(biāo)，計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
制定計(jì)劃時(shí)：首先要學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我分析，根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目等；其次確定學(xué)習(xí)目標(biāo)；再者，合理規(guī)劃時(shí)間，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)提升；最后，要學(xué)會定期檢查計(jì)劃的實(shí)行情況。
2、學(xué)習(xí)中最基本的一點(diǎn)，就是要主動。
學(xué)習(xí)是自己的事，只有積極主動地學(xué)習(xí)方能感受到學(xué)習(xí)的樂趣，方能學(xué)有所成。
主動地吸取和被動的接受是有本質(zhì)的區(qū)別的，所以要從內(nèi)心認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。
3、學(xué)習(xí)最重要的就是跟著老師走。
上課聽講，下來之后總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。
一般來講，老師教授的知識都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進(jìn)行的，所以你想有個(gè)好成績，最好還是跟著老師走，他不會害你。
4、學(xué)會總結(jié)。
要學(xué)會階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。
學(xué)習(xí)中的總結(jié)也就是檢查自己近期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)過程。
一般一個(gè)月總結(jié)一次就可以了。
初三政治學(xué)習(xí)方法2
第一、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
及時(shí)復(fù)習(xí)，首先強(qiáng)調(diào)及時(shí)，“趁熱打鐵”，學(xué)過即習(xí)，方為及時(shí)。然后，通過多種練習(xí)題型，從不同角度提出問題，調(diào)動自己積極思維，使所學(xué)知識在頭腦中留下痕跡，形成記憶，達(dá)到理解、掌握教材之目的。切忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)，這樣，所學(xué)知識會遺忘殆盡，就等于重新學(xué)習(xí)。
第二、認(rèn)真單元小結(jié)。
單元小結(jié)在于把握單元主題。應(yīng)當(dāng)能扣住中心，找到關(guān)鍵、突出重點(diǎn)、解決難點(diǎn)。概述全章、全節(jié)的主要內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)一個(gè)清晰、簡明的脈胳，形成定勢。一般希望學(xué)生能自我通過每課的復(fù)習(xí)而構(gòu)建本單元的知識框架。
第三、全面總結(jié)與歸類形成知識網(wǎng)絡(luò)。
全面總結(jié)本書的章節(jié)單元之間的內(nèi)在聯(lián)系有助于形成知識體系的'主干，通過比較分析與歸類形成一張較牢固的知識網(wǎng)絡(luò)。這樣集中復(fù)習(xí)，不但記憶牢固，而且明確其所屬，便于應(yīng)用。當(dāng)熟悉的知識一旦被充分運(yùn)用并與實(shí)際聯(lián)系在一起就真的不容易忘記了。從而提高了自身的能力。
初三政治學(xué)習(xí)方法3
一、學(xué)好基礎(chǔ)知識，構(gòu)建知識框架
學(xué)好基礎(chǔ)知識，構(gòu)建知識框架。在政治備考中，對各章節(jié)的基本知識點(diǎn)進(jìn)行梳理，構(gòu)成知識框架，便于加強(qiáng)鞏固記憶。先把課本吃透，背會，多做題，總結(jié)答案，術(shù)語。此外，要學(xué)會獨(dú)立分析本質(zhì)，首先腦子里要建立一個(gè)知識框，然后框框?qū)?yīng)相應(yīng)的關(guān)鍵知識點(diǎn)。做題的時(shí)候先大致定位范圍，定位哪一章內(nèi)容，用到哪個(gè)知識點(diǎn)，確定之后，組織相關(guān)內(nèi)容。
二、加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練，總結(jié)答題規(guī)律
二、加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練，總結(jié)答題規(guī)律
結(jié)合習(xí)題訓(xùn)練鞏固知識。在備考過程中要加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練，培養(yǎng)自己在有限的'時(shí)間里對知識點(diǎn)的回憶、反應(yīng)和應(yīng)用能力，從題目里提取關(guān)鍵詞。做題的時(shí)候如果總是沒有目的性的讀題，做題速度就有點(diǎn)慢。我建議是先從題目里提取關(guān)鍵詞，再想知識點(diǎn)的關(guān)鍵詞，再聯(lián)想到知識點(diǎn)。熟能生巧，這個(gè)就不用多講了叭，基本上所有科目都要多刷題。
三、關(guān)注時(shí)政，掌握背誦技巧
關(guān)注時(shí)政，端正政治觀點(diǎn)。備考期間要關(guān)注政事熱點(diǎn)，并正確分析、判斷，連接所學(xué)政治觀點(diǎn)加以解決�，F(xiàn)在知識點(diǎn)基本都很長，背整段就比較浪費(fèi)時(shí)間。我建議是只背關(guān)鍵詞，再由關(guān)鍵詞聯(lián)想到知識點(diǎn)。
初三政治學(xué)習(xí)方法4
第一步，課前多想。預(yù)習(xí)課本內(nèi)容是聽課和完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)要帶著問題去看書，多角度全方位地思考教材內(nèi)容，把教材中自己認(rèn)為重要的或者有趣的句子、段落劃出來，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，想一想本課涉及了哪些方面問題，會出現(xiàn)一些什么問題，等等，都是課應(yīng)該多想的內(nèi)容。例如初二法律在談到“依法制裁侵犯公私財(cái)產(chǎn)的違法犯罪”時(shí)就會涉及到第一課“法律具有普遍約束力的特征”，第十二課“國家依法保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)，公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯”等內(nèi)容，還可以涉及第四課“加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)”以及第十六課“依法行使公民權(quán)利”等內(nèi)容。事物是普遍聯(lián)系的，就看你會不會想，敢不敢想了。
課前多想，有助于上課時(shí)有的放矢、事半功倍，也有助于開闊視野、活躍思維，調(diào)動自己學(xué)習(xí)思想政治課的積極性和主動性。
第二步，上課時(shí)多問。上課是學(xué)習(xí)過程的中心環(huán)節(jié)，開放性考試后必然帶來開放性的教學(xué)，課堂時(shí)間留給學(xué)生的更多了，這時(shí)就更需要多問�！皢枴笔怯屑记傻�，可以問自己、問同學(xué)，還可以問老師。重要的應(yīng)是問自己——自問自答，實(shí)在不懂才去問老師，這樣才能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。“問”還要聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)，多角度多層次地問。比如對“神舟五號成功發(fā)射”這個(gè)熱點(diǎn)，可以問自己這些問題：
①“神舟五號”成功發(fā)射屬于第幾次科技革命的.重大事件？
�、凇吧裰畚逄枴背晒Πl(fā)射的原因有哪些？
�、邸吧裰畚逄枴背晒Πl(fā)射說明了什么？
④我們青少年從中受到了哪些啟示？
⑤我們從中應(yīng)學(xué)習(xí)航天人哪些精神？等等。所謂“學(xué)問”就是這么來的，邊學(xué)邊問就有學(xué)問了。
第三步，課后再想。課后復(fù)習(xí)不是一味地搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，練習(xí)要做但不是急于跳進(jìn)“題�！�。首先要做的應(yīng)是回顧本課聽了多少？記了多少？明白了多少？如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看，直到弄明白了才做一些適當(dāng)?shù)木毩?xí)以加深應(yīng)象并鍛煉思維能力。另外，開卷考后不等于都不用記憶、不要背誦了，因?yàn)橐恍┗镜脑�、概念、觀點(diǎn)要想運(yùn)用自如，離開了記憶是談不上運(yùn)用的。所以，課后多想，在理解的基礎(chǔ)上去背誦、記憶一些基本觀點(diǎn)，不但不會背上“死讀書，讀死書”的罵名，反而會使記憶更牢固、運(yùn)用更靈活、學(xué)習(xí)效果會更好！
學(xué)好政治首先是要處理好“死”與“活”的關(guān)系，“死”指的是基本概念和基本原理，一定要準(zhǔn)確全面把握，要死掉；“活”指要能夠聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行活學(xué)活用，這就要求我們要走出教材課堂的小圈子，盡一切可能的將所學(xué)原理和現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，關(guān)鍵還是要做個(gè)有心人，充滿興趣，主動地去感知政治，研究政治，而不是被動地去背政治。相信知識獲得的同時(shí)，樂趣的獲得也會成為一種必然。因此我們在學(xué)政治的時(shí)候要學(xué)會讀書，把厚書讀薄。在讀書的過程中掌握“不動筆墨不讀書，不記憶不讀書”兩個(gè)基本原則，二者合而為一，具體體現(xiàn)在：勾畫書本上。凡是勾了的就背，不勾的就不背，就這樣把范圍縮小，提高了學(xué)習(xí)效率。
其次，要提高閱讀速讀。也許現(xiàn)在要求同學(xué)們“一目十行”實(shí)在太難了。但是我今天一行，明天二行，……這樣，就可以提高我們的閱讀效率了。
最后，要學(xué)會做筆記。不僅記板書，還要記老師口頭上說的重要的話，而要留有余地，供今后補(bǔ)充，做到在學(xué)習(xí)中既動腦又動手。
結(jié)合實(shí)際來看，在日常的作業(yè)和考試中，論述題往往事同學(xué)們回答的難點(diǎn)。
其實(shí)，首先要做的關(guān)鍵工作是審清題目。
其次，對所給信息要進(jìn)行比較，再次，在審題的基礎(chǔ)上要進(jìn)行思考。
總而言之，要學(xué)好政治，要想達(dá)到不斷進(jìn)步的目的，必須從我們自身的認(rèn)識實(shí)際出發(fā)，解決好自身存在的疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題，在學(xué)習(xí)中用辨證的觀點(diǎn)看問題，堅(jiān)定學(xué)習(xí)政治的立場和正確方向，高學(xué)習(xí)能力，做到知、行統(tǒng)一，實(shí)際中見成效。
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