學習經驗交流會15篇(推薦)
學習經驗交流會1
1）收獲：這次學習經驗交流會是我們這屆學習部的第一個活動，干事們都很用心，整個活動下來，干事們都盡心盡職；最大的收獲就是讓大一新生認識到了大學生活的狀況，讓他們有一種進取去應對大學四年的生活。
2）不足：a.時間比較倉促，沒有把握好活動時間。b.由于時間的原因，在活動過程中取消了嘉賓與觀眾交流的'環(huán)節(jié)，從而讓觀眾在活動過程中有出現(xiàn)乏味的現(xiàn)象。
c.宣傳的不夠到位，大一新生并不了解活動的側重點，還有嘉賓演講的時間安排方面。總而言之透過這次活動我部總結了一些問題，在以后的活動中必須要將活動時間預算好，不能倉促的實施，期望在以后的活動中能夠辦的更有效率。
學習經驗交流會2
�。�1）制定自己的人生遠期目標，有遠大理想并堅持不懈，學習經驗交流會總結。
�。�2）由于大學科目多，難度大，所以學習要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。
�。�3）做一個有規(guī)律的人，有明確的作息時間，以便使自己在學習中有斗志昂揚的精神狀態(tài)。
（4）上課注意聽講，提高效率，課后盡快復習，避免遺忘，節(jié)省時間。
�。�5）與同學交流，溝通學習，提高更快。
�。�6）在社團工作方面，只要不放棄目標，工作和學習都會堅固的很好。最后送大家一句話：nothing is impossible！
學長以一種輕松、詼諧的風格為同學們講述了大學課堂的教學特點，以及如何適應大學的課堂教學。在外語方面提倡狠抓狠打的學習方法。除此之外，還總結了畢業(yè)生的三種去向：
（1）走進電廠：應該握好專業(yè)課；
�。�2）考研：數學、政治、專業(yè)課且重點大一高數，大二線性代數，大三概率，工作總結《學習經驗交流會總結》。
�。�3）出國：英語重中之重，并且各科都要棒。他實際樸實的講話使大家受益匪淺。
嘉賓中其中一位大二的同學，不僅僅以他優(yōu)異的成績令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨特的思想內含，他強調，大一新生要做兩個準備：（1）做人的準備：社會對大學生的期望不僅僅是學習，還要素質高。
�。�2）心態(tài)：做事要有一個平靜的心，舉重若輕，還有他嚴肅的學習態(tài)度：學業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學習習慣，他認為對教育的看法，決定著你能從中學到多少，不要老為自己找借口，學習方法只對刻苦的人有效，他深邃的思想激勵大學生成為高素質的現(xiàn)代大學生。
研究生學長像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學生活，他講應該熱愛、珍惜大學四年時光，做一些真正有意義的事情，利用好學校的資源，擴大知識面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關的事情，以及以后的工作去向等。
總體來說，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學習、工作的方向和目標，并對“考研還是工作好”，“如何學習高數”，“大學必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的`解答，鼓勵同學們敢想敢做。在思想方面，他們有“當別人不重視你的時候，你一定要重視自己；當別人重視你的時候，你一定要把自己看輕”的經典論述。
通過這次學習經驗交流會，大一新生充分獲取了學習經驗，對大學生活有了進一步的了解，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。但就此次會議而言，還存在問題，首先時間把我的不盡人意，一些同學的問題沒能得到答案，有時調動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說，此次學習經驗交流會完整地按計劃進行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時對大學的四年生活已經充滿了希望和信心。自此，經貿系學習部為新生舉辦的為期三天的學習經驗交流會圓滿結束！
學習經驗交流會3
一、活動背景：
進入大學校園，對于高中畢業(yè)的同學們來說，算是進入了一個全新的世界，很多同學在短時間內還難以適應大學生活的節(jié)奏和氛圍，不知道怎么樣去調節(jié)好自己的學習和工作等等�；谶@些原因，工學院院學生會學習部特邀請高年級的學長學姐們，與11級的大一新生們一起，向他們介紹下自己的一些學習經驗和方法以及處理生活中各個事情的一些技巧與心得，并且與新生進行一定的交流。
二、活動目的：
給新同學們一些啟發(fā)和鼓勵，讓他們更好地找到自己的人生方向，從而在將來的大學生活中，可以更好地更優(yōu)秀地發(fā)揮自己的才能。
三、主要參與人員：
10,11級多位優(yōu)秀優(yōu)秀的學長學姐，xx級全體新生
四、活動流程：
1.主持人介紹本次活動并宣布活動開始
2.各個學長學姐們向新生們介紹自己的學習工作經驗。
3.部分新同學就自己的問題向自己的學長學姐們提問。
4.主持人宣布活動結束，歡送學長學姐，學習部做最后的總結工作。
五、活動效果：
此次交流會使新生們對作為一名大學生應具有的人生觀、世界觀、價值觀有了更深入的了解和感悟，為接下來的大學生活和學習做好最充分的準備�；顒诱w流程較為清晰，同學們也從與高年級
的學長學姐的交流中獲得了一些體會，都表示受益匪淺。
六、活動中存在的問題及建議：
活動整體較為成功，但是仍然出現(xiàn)了很多問題需要整改。具
體如下：
1、新同學積極性不高，提問題很少。我們應該在開始之前讓
每個人都想好問題。
2、學長學姐們有的準備不是很充分：可能和他們個人的一些
說話方式，我們應該事先安排他們需要從哪幾個方面入手，新生們
可能比較關注的問題，不應該是由他們來調查，而是應該由我們來
調查，然后反饋給他們，這樣他們才能更好地總結自己的經驗。
七、活動總結：
為了加強我院學風建設，引導學生樹立正確學習風氣，營造良好學習氛圍。20xx年11月15日晚上7點，我院學習部特意籌辦了學習經驗交流大會，并在明遠教學樓xx06、xx07等五個教室順利舉行。7點鐘沒到，同學們便早早來到教室坐到前排的座位上。待到大會開始，教室里面早已是擠滿了人。大會的主持人上場寒暄了幾句便引入了正題，邀請大二、大三的學長學姐上臺為同學們解決學
習上和生活上的問題。學長學姐們也毫不藏私，將自己的'學習小技巧傾囊而授。學長、學姐結合自身的經驗和感悟為新生解答了大學的學習方式、專業(yè)課程的學習以及如何處理學習與工作的關系等常見問題，并和在座新生進行了熱烈而深入的交流：有的為新生提出“求學之路，先博而后淵”的建議；有的勸誡新生們合理規(guī)劃四年的學習生活；有的介紹了英語和高等數學的學習重點和技巧；有的則向新生們送上了“態(tài)度決定一切”的箴言。最后，同學們積極發(fā)表自己的感想和個人目標理想，并向學生代表提問了大學生最關心的熱點問題。學生代表耐心熱情的為同學們講解，真正的為學生解決了實際問題。通過此次活動，同學們心中加強了前進的動力，確立了明確的奮斗目標�；顒邮艿酵瑢W們的廣泛贊譽，引起了大家的共鳴，起到了良好的效果。此次會議，大一新生表現(xiàn)積極，整個會場氣氛非�；钴S，同學們一致認為此次學習經驗交流會為他們指明了大學學習、生活等各方面的方向，增添了他們學習的動力，讓他們盡快地適應了大學生活，更好的樹立大學四年的奮斗目標。一個講的用心，一個聽的仔細，不知不覺便到了經驗交流會結束的時刻。同學們都意猶未盡，腦海中還留存著學長學姐們的諄諄教誨。通過面對面的接觸，心與心的交流，新同學們能夠在學姐，學長的經驗中汲取精華，在大學路上走得更遠。學習經驗交流會是建工學院建設良好校園學習氛圍、加深同學友誼的橋梁，希望同學們通過學習經驗交流會獲得學習技巧，更好地把握自己的人生。
學習經驗交流會4
尊敬的各位領導，青年朋友們：
大家上午好！
歡迎走進“雙遼市青年干部學習交流座談會”的現(xiàn)場，我是主持人xx，歡迎你們！
很榮幸受共青團x市委、市青年聯(lián)合會的委托，擔任此次會議的嘉賓主持。本次會議的青年干部代表發(fā)言分上午、下午兩個時段進行，總計21位青年干部參與發(fā)言。這21位發(fā)言代表均是各領域的佼佼者，撰寫的論文在青年干部論壇活動論文選拔過程中脫穎而出，對x發(fā)展大局和各自工作創(chuàng)新有著獨到的見解。
首先，我向大家介紹一下今天上午時段發(fā)言的10位青年干部代表，他們是xx
本次學習交流座談會將圍繞“解放思想，改革創(chuàng)新，真抓實干，趕超跨越”這一主題，相互切磋，共同學習，相信這將是一次思想的碰撞、觀點的爭鳴，更將是一次心靈的溝通，讓我們暢所欲言，為x經濟及社會各項事業(yè)的趕超跨越發(fā)展出謀劃策、建言獻計。
接下來，讓我們進入上午時段的發(fā)言。有請xx帶我們進入第一個話題：《努力推進標準化社區(qū)建設，促進社會和諧穩(wěn)定》。
下面，讓我們進入第二個話題：感謝各位青年干部精彩的發(fā)言，上午的議程暫時告一段落，請各位與會團干部、各界青年代表，下午1：00準時入場，1：30正式開始下一階段的.會議議程。謝謝大家的支持和參與，謝謝！
各位領導，青年朋友們，青年干部學習交流座談會發(fā)言部分的內容已經全部進行完畢，希望今天青年干部代表的發(fā)言能讓大家有所體會、有所收獲。再次感謝各位領導對青年干部學習交流座談會的大力支持，感謝各位青年干部的積極參與！接下來有請x上臺主持接下來的會議議程。（xx上場主持）
學習經驗交流會5
20xx年5月6日上午我有幸與閻校長、蔡校長及其他五個年級的數學教研組長一起參加了在高新國際學校舉辦的“減負創(chuàng)新，讓孩子快樂成長”現(xiàn)場經驗交流會。滿滿一上午的學習活動，時間雖短卻受益匪淺。
1. 風格迥異的中美小學數學課堂。
早上共聽了兩節(jié)數學課，一節(jié)課是來自美國的Verlaine Schooler老師的《坐標》，一節(jié)是來自高新國際學校的梅俊老師的《方程》。兩節(jié)課都是數學課中比較抽象的概念性課程，兩節(jié)課都上的比較成功，雖然風格迥異卻一樣觸動人心。
《坐標》一課讓我們感受到了輕松愉悅的美國小學數學課，老師只用了三五分鐘跟孩子介紹了坐標以及需要注意的問題，然后就將大量的充分的時間用來做游戲。游戲一，老師說坐標，孩子在坐標系中找到這個點，全班孩子都上了一次臺。游戲二，老師說坐標，孩子點出這個點，從第二個孩子開始，要將自己找到的坐標點和前一位孩子的點連起來，于是，有趣的一面就出現(xiàn)了，隨著孩子們找的點越來越多，線越連越多，最后在大屏幕上出現(xiàn)了一條可愛的鯊魚，孩子們們很興奮，老師還要請孩子上臺給鯊魚畫上牙齒，并且畫上浪花。游戲三，抓坐標。老師給每組同桌發(fā)亮跟不同顏色的水彩筆和兩個色子，一個決定“+”“-”，一個決定數字，擲兩次篩子確定一個坐標，在游戲紙上點出這個點。這一次活動的時間很充分，孩子們玩得很投入，很痛快，老師巡視了全班同學，并對每一個同學的學習情況進行了了解和指導。一節(jié)課就在這樣輕松愉悅的游戲中結束了。
《方程》一課讓我們感受到了扎實有效的中國小學數學課，高新國際的梅老師在這節(jié)課上展示了他們的特色教學環(huán)節(jié)：雙導雙向五環(huán)節(jié)：目標呈現(xiàn)---知識鋪墊---學習新知----鞏固練習---課堂檢測。課堂上孩子們積極動腦、認真思考，組織學生多次小組學習，合作學習，并在小組交流中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點，最值得學習的是，梅老師讓孩子們充分的暴露自己小組在交流中發(fā)現(xiàn)和遇見的問題，然后把這些問題交給老師和同學一起解決，關注了數學學習的本質。課堂上孩子們一直處于積極思考的狀態(tài)，上課注意力集中，多感官參與數學課堂。課后的當堂檢測讓老師能夠及時了解孩子本節(jié)課的學習狀況，將問題當堂解決，不留后患，真正做到了減負高效。
2. 熱情親切的中美數學老師。
課堂設計與教學風格雖然各有特色，但兩位老師留給大家的共同點也熠熠閃光，那就是老師臉上熱情親切的微笑。如王佐書會長所說：老師的`教態(tài)對于課堂具有神奇的教育力量。也正如中國教育報基礎教育部主編趙小雅女士所說，只有關注了學生情感的教學才是有溫度的教學，才是有愛的教學。
3. 高質透徹的專家評課。
如果說這兩節(jié)風格各異的中美小學數學課帶給我們很多感動，那么這次的專家評課則帶給我很大的震撼。震撼于趙小雅女士對數學本質的追求，對孩子數學學習情感的關注；震撼于劉莉莉女士對數學課透徹的思考，她說教育的生態(tài)不僅是學習數學知識，而應該是孩子對知識源源不斷的期待，源源不斷的思考，只有呼喚起思維的活躍性，才能保證孩子成長的連續(xù)性；震撼于王佐書會長年歲已高，卻字字鏗鏘有力，句句一陣見血。他評課列出的優(yōu)缺點長達20多條。每一條都真實透徹。我們也無不感慨這個老人對教育的熱情，對課堂的了解，對數學學科的獨到見解與孜孜追求。
總之，參加這樣的活動如同淋了一場心靈的傾盆大雨，它帶著轟隆隆的雷聲穿透了我的心靈，引起我對教育事業(yè)，對數學課堂的深深思索，更讓我感受到自己肩膀上沉沉的責任和前方遙遠卻充滿希望的教育之路。
學習經驗交流會6
一、活動背景
大學四年是每一個學生學業(yè)生涯中最重要一段時光.新生剛剛進入大學,對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應,加之在這之前是他們所熟悉的中學生活,一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變.在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑.沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展,影響著他們今后的人生.因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題,使他們迅速融入大學生活.
二、活動的目的和意義
作為本學期學習部舉辦的第一個活動,學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目.我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活,處理他們方方面面存在的問題.在新的環(huán)境里有一個良好的開端,好的開始是成功的一半,從而走過一個成功的大學四年.我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗,更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài),建立正確的人生觀和世界觀,使自己的大學生活不虛度,更充實.
三、活動內容
1、組織機構:信息科學與技術學院學生會學習部
2、活動方式:以談話節(jié)目“實話實說”的形式開展活動.強調觀眾互動,重點是解決問題,突出“交流、互動”,更加貼進同學的生活,同學的情感.另外請來專業(yè)講師為同學講述大學生能力培養(yǎng)方面的有關經驗方法,計劃邀請大三大四的學長們以自己的親身經歷來寄語新生.學生可以現(xiàn)場提問,由學長或老師作答.
3、活動主題:以討論怎樣充實的度過大學生活為主題,展開學業(yè)、愛情、就業(yè)相等話題,通過情景對白的形式與觀眾互動,提出大學生在學習和生活中面對的問題,尋求最好的解決方法.
4、活動對象:全校大一學生
5、活動時間:9月28日晚
6、活動地點:西南交通大學新校區(qū)大學生活動中心
四、活動進度安排
1、前期宣傳(9月21-9月27)
負責人
9.21～9.26
活動宣傳展板
一四食堂門口
展板(2塊,2塊)
學生會宣傳部
9.21～9.26
派發(fā)宣傳單
2/3發(fā)到信息學院各宿舍,1/3在校內派發(fā)
宣傳單
學習部全體成員
9.21～9.26
懸掛及維護橫幅
食堂附近的十字路口
橫幅(3條)
學習部
9.21～9.26
張貼海報
食堂門口、宿舍區(qū)
活動海報
學習部
數量待定
9.21～9.26
校園廣播
宣傳活動
學生會
廣播稿由學習部寫
9.21～9.26
聯(lián)系主持人及嘉賓
學習部
主持人2人,
嘉賓3人
9.21～9.26
開展活動
大學生
學習部
2、活動當天場地安排
任務分配表:
掛橫幅(或粘帖字)
6:30前
舞臺正上方
橫幅一條
學習部
張貼pop
6:30前
學習部
贊助商提供
測試音響、話筒
6:30前
至少三個話筒
會場音控師
準備簽到桌
6:30前
會場入口
兩張桌子(目標調查問卷)
音響及燈光控制
音控師
燈光師
擺放桌椅
6:30前
舞臺、嘉賓席、
學習部
數量待定
數碼照相機(至少2部)
學習部
禮品管理
獎品、禮品等
學習部
維護秩序
學習部
嘉賓飲品
嘉賓席
學習部
數量待定
注:所有工作人員均須佩帶工作牌;
前期準備學習部20人;
活動當天:學習部18人,其他部8人.共26人
學生進場:參加學生在入口處領取一份調查問卷和筆后即可入場,在開場前10
分鐘將問卷交于指定地點,即可換取抽獎卷一份.
五、詳細節(jié)目安排
(一)、開場:
主持人介紹現(xiàn)場嘉賓及出席的老師;
(二)、文藝節(jié)目表演:
由學習部成員表演一個與大學生活相關聯(lián)的話劇或情景劇.
(三)、交流與互動:
特邀嘉賓(大三大四學長)向同學講述自己大學生活中的體會與感言,同學可以當場提出自己的問題;
(四)、頒獎及寄語
由老師為中獎的同學頒獎,并與新生助理輔導員一起給大一新生提一些建議.
(五)、具體環(huán)節(jié):
節(jié)目內容
(按先后順序)
用時(分鐘)
文藝節(jié)目表演時間,輕松、愉快的舞臺劇,引入學習經驗交流會主體.
4～6
開場白,介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座,入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績
3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況.
第一輪抽獎環(huán):抽取20個新生上臺領獎,并談談自己的理想,興趣和大學規(guī)劃,介紹問卷調查結果.由輔導員老師上臺頒獎,并就新生的學習和生活提一些合理的建議和指導
由嘉賓介紹在實現(xiàn)目標過程中一些難忘的.經歷,挫折和一些注意的問題.
10-20
第二輪抽獎:抽取晚會的二等獎.由座位上的一些記號抽取出晚會的二等獎5名.請中獎的同學上臺進行頒獎,從中選取1-2名進行提問(通過提問介紹學院科技競賽方面的政策).
插曲:請3位嘉賓介紹一下大學中的愛情問題,怎樣對待一份感情等話題.
10-20
抽獎:兩位老師上臺抽取并頒獎.頒獎后由一位老師介紹自己的大學生活,另一位老師介紹大學生活在一生中的重要地位.
5-15
請新生助理輔導員上場(10人左右),每人做自我介紹和對大一新生進行寄語.
5-10
每一位嘉賓說一句祝福的話;
主持人結束語.
時間總計
90-120
六、活動調研結果
通過對大一部分同學進行調查,大家都認為舉辦學習經驗交流會是很有必要的.同學們還認為交流會應該辦得有聲有色一些,不要過于死板,可以“寓教于樂”,在娛樂的同時解決一些問題.同時指出,不要空空其談,要解決實際問題.另外,現(xiàn)場紀律要保持好,免得到尾聲階段聽不到臺上講話.
七.活動預計成果
通過本次學習經驗交流會,大一新生會更快的了解大學生活,更快了解自己學習的目的,不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫.將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習,是使他們盡快地融入大學得學習生活,找到適合自己的路子,免去了許多不必要的彎路!
九.、經費預算
學習經驗交流會7
前言：職師院迎來了14級新生，為了歡迎新生加入職師院這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，處理好學習與工作的關系，在生活中有個學習的榜樣。職師院學生會支持本次”學習經驗交流會“。
一、活動目的
讓同學們互相交流學習經驗，借鑒到更有效的學習方法；同時也讓大家回顧過去，啟迪現(xiàn)在，展望未來
二、活動對象：
職師院14級全體同學
三、活動時間：
11月17日
四、活動地點：
各班晚自習教室
五、活動內容及流程策劃：
以班級為單位，每班分別邀請大二大三幾位學習優(yōu)秀的`同學暢聊學習經驗，然后進行自由交流活動，時間預計為兩節(jié)課左右。初步預計從以下幾個方面談：
1.由主持人開場，介紹舉辦此次學習經驗交流會的目的和意義；
2如何盡快適應大學生活，養(yǎng)成良好的學習習慣；
3基礎課的學習方法； 4專業(yè)課的學習方法；
2.同學們互相交流自己成功的學習經驗和建議；
3.同學們提出自己在學習方面的疑問，大家共同探討解決辦法；
4.同學們主動交流在大學里的收獲，回顧過去的大學生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標，描繪未來藍圖；
5.主持人對本次活動進行總結。
學習經驗交流會8
一·活動感想
進入大學校園，對于高中畢業(yè)的同學們來說，算是進入了一個全新的世界，很多同學在短時間內還難以適應大學生活的節(jié)奏和氛圍，不知道如何去調節(jié)好自己的學習和工作等等。為此，材料院學生會學習部特邀陸濤、畢斯雯、于森學長為大一新生講解對學習的理解，著重講四六級和國二的重要性，以及高數、大外對考研的重要性。三位學長還介紹他們自己在學習道路上的坎坷，并總結出經驗、找出克服的方法，一一授予給大家。例如：學習英語的技巧，復習時應如何做等。在學長們熱情地講完自己的經驗時，11級學弟學妹也將自己在學習方面的困惑提了出來，互問互答，使此次活動目的更上一層樓，達到了預期效果;此外，我部還特邀請科創(chuàng)部部長孫瑩學姐為11級新生講解了“挑戰(zhàn)杯”，在學習的道路上另辟一條新路，開拓了學弟學妹們的視野，豐富的`獎學金、超多的加分等更讓學弟學妹們眼前一亮，使活動再次達到預期效果。
陸濤學長為我們傾情講述了他學習英語的技巧，也給我們提出了有關學習英語的建議，為我們過四六級撥開層層迷霧。
畢斯雯學姐為我們講述了學習中時間對我們的重要性，面對形形色色的大學生活，如何分配時間，如何利用時間對我們至關重要，為我們如何學習指明了道路
于森學姐為我們樹立了榜樣，為我們解答了心存已久的的問題“如何考研”，為實現(xiàn)考研目標，我們在生活學習中應該如何去奮斗，我們要付出更多。讓我們堅定了目標。
孫瑩學姐為我們講述了“挑戰(zhàn)杯”與“科技創(chuàng)新”，讓我們了解挑戰(zhàn)與創(chuàng)新，并為之努力奮斗，激起了我們創(chuàng)新的熱情。
二·活動意義
通過舉辦這次學習經驗交流會，給11級新生們一些啟發(fā)和鼓勵，讓他們更好地找到自己的人生方面的目標，更好地發(fā)揮自己的才能，同時還能了解學校的學習氛圍，并盡快適應大學生活，創(chuàng)造美好大學人生。
三·活動評價
(一)成功之處：
優(yōu)秀的學長們用自身的經歷，總結成經驗，以此來告訴大家該如何學習、少走彎路。精彩的演講激發(fā)了大家的學習熱情，使大家受益匪淺，增加了學長與學弟學妹們之間的交流，有利于促進學院優(yōu)良的學習風氣。
(二)不足之處：
1·事先準備不足，沒有事先讓大一新生了解特邀嘉賓;中間有一點秩序亂，沒有維持好。
2·自由提問環(huán)節(jié)，大一新生提問熱情不太高漲，原因可能是太唐突，沒有準備時間。
(三)改進：
在以后的活動中，考慮事情時會更加謹慎周密，事前的準備會更加充分，發(fā)現(xiàn)不足及時改進，遇到好的，珍惜利用。
學習經驗交流會9
一、活動目的：
(1)通過舉辦此次經驗交流會，進一步加深新生對河南大學法學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確大學生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的'關系,從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.
(2)給新同學們樹立法學院學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協(xié)調精神。
二、活動對象
20xx級全體新生
三、活動時間：
20xx年10月24日星期六下午七點
四、活動地點：
法學院301教室
五、活動準備：
(1)由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持;
(2)由學習部部長負責發(fā)出邀請涵，邀請相關嘉賓，嘉賓為08級、07級各班成績及工作較出色者，嘉賓人數：5人。
(3)準備好教室，并提前準備嘉賓飲水;準備給嘉賓的禮物;
(4)制作宣傳資料，(a)寫明活動地點時間嘉賓簡介等，制作為傳單形式，由學習部委員提前在09級發(fā)放，每個寢室一份，(b)由宣傳部制作海報;
(5)會場負責人維持會場紀律，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條形式提出的問題;
(6)會場負責人負責會場黑板的布置及簽到工作。
六、活動流程：
(1)特邀嘉賓及組委相關人員到各會場簽到處簽到;
(2)會場主持人宣布大會開始并介紹與會嘉賓;
(3)由嘉賓依次做報告，介紹自己的學習生活及其它方面的經驗，每人大概講十分鐘左右;
(4)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性問題，互動環(huán)節(jié)時間為半小時左右;
(5)臨時找2—3名大一新生作簡短發(fā)言，說出自己心目中的大學生活應是怎樣的，每人發(fā)言時間大約兩分鐘;
(6)嘉賓可留下自己的聯(lián)系方式，如QQ號，電子信箱等，方便同學們課下有困難時及時交流;
(7)主持人做簡短總結，結束，散會。
七、注意問題：
a) 讓同學們從第二排起往后坐;
b) 大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行;
c) 會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責;
d) 各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。
八、經費預算：
飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。
學習經驗交流會10
大家好！很高興能在這里與大家暢談學習。
許多人回憶童年都說那是人生中最美好的時光，而走過一年多大學生活的我，卻認為大學才是人生最璀璨、最美好的時光。當我們告別緊張而充實的高三學習生活，跨入大學的門檻時，我們最重要的是學會如何做人、做事、做學問！同時，如何在大一時，完成角色轉變，進而做大學生活的主人。
回想起自己剛走進運城學院的那一刻，也會因為不夠空曠平整的操場，不夠藍的天，不夠現(xiàn)代化的教室，不夠錯落有致、別具一格的學校建筑而悵然失落，可當初的我心情卻十分平靜，現(xiàn)在想來，當時很矛盾，可我明白：悔恨是沒用的，最重要的是現(xiàn)在如何去做好，盡快與這片熱土地融在一起，結出豐碩的果實！
關于怎么學習，我想在座的同學有很多不同的觀點，在這里，先向大家談談我的一點心得。
第一、不管在什么樣的環(huán)境中，我們都要樹立一個良好的心態(tài)
我們身處的.學校環(huán)境就是這樣：不夠空曠平整的操場，不夠藍的天，不夠現(xiàn)代化的教室，不夠錯落有致、別具一格的學校建筑。而如何看待這樣的環(huán)境，要看你們大家。你樂觀了，也就會很快適應這樣的環(huán)境，相反的，這樣的環(huán)境也會成為鍛煉你們頑強的意志，塑造你們堅韌的性格，培養(yǎng)你們接受和適應一個新環(huán)境能力的一個絕佳機會。我相信到這所學校來，我們不只是接受一種高等教育，更要學會勇于面對我們的學習生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。
第二、學習要有明確的目的、目標
無論做什么事都要有明確的目的，學習尤其如此。目的越明確，學習積極性就越高；目標越宏偉，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊。
第三、各學科的學習
首先，我們要恰當地處理好各門學科之間的關系，畢竟每一門課程都有不一樣的重要程度。作為大一的學生，我認為你們最重要的學科就是與專業(yè)相關的一些科目，這就要求你們要在這些學科上花大量的時間；當然，其他的學科也很重要，需要你們準確地把握。
其次，談談各學科的具體學習
專業(yè)方面，每周一節(jié)小課之后，必須有充足的時間進行鞏固，并且要學會自己思考一些東西，尤其是聲樂的學習，我們不一定非得每天多少小時的練習，但頭腦中必須要時不時的思考。
與專業(yè)相關的課程，與專業(yè)的學習密不可分。比如學習中國民族音樂，你就應該知道你所演唱的、或是演奏的作品，可能是那個時代的杰作，它的風格又具有哪個民族的風格特色。
而院里開設的公共課程，也是需要引起大家的重視。不管課程對你有沒有吸引力，你都得學，畢竟那是你將來考研或是像更高層次發(fā)展的基石。像英語、政治，還有相關的音樂歷史，都會是音樂考研中必考的科目，你可以等到大二或大三去突擊，可平時的多下功夫，真到了那個時候，不是會更容易。
上面說的看上去不難，做起來就很難講了，難就難在你是否能堅持。時光有可能就在你與寢室同學聊天中滑過。時間很寶貴，你可以和同學交談，但不要每天每時每刻都用于交談，畢竟我們不是空想主義者。
在我的演講快要結束的時候，希望大家能在單調的生活中找到快樂和幸福，能從枯燥的學習中體驗到知識的力量和精神的滿足，能及時找到一種適合自己的學習方法。堅信，你們付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。
以上就是我的學習心得，希望會對大家有所幫助。
學習經驗交流會11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好。
我是09級工程管理二班的***，很高興也很榮幸能參加這次學習經驗交流會。之前我也看過同學們所寫的關于大學學習的一些疑惑，我的演講內容也將主要是那些方面，希望我所講的東西能切實的帶給同學們一些啟示，能幫助大家盡早的適應大學的學習與生活。
我認為呢，工程管理與建筑學、土木工程有相似的地方，但更多的還是不同，現(xiàn)在大家就應該有所感覺，你們現(xiàn)在所學的課程大部分都是相同的，尤其是土木和工管，但慢慢你們會發(fā)現(xiàn)同一門課程，土木的同學會學的比較深，工管只是淺嘗輒止，但工管的同學不要覺得任務輕，咱們學的范圍廣，你需要掌握的東西也多，下面我從咱們的公共必修課、專業(yè)課兩方面來講一些學習方法。
第一方面，公共必修課
現(xiàn)在大家所學的是高數、英語、思修、大學IT、下學期可能還有線性代數、C語言等，高數英語的學習大家都很關心，但今天我就不多說了，咱們有專門的學長或學姐來說這一塊，我就說一下其他的課程的一些方法。
1、 上課一定要聽講。
�。�1）公共必修課是基礎。現(xiàn)在我也是大三了，也上了很多課程了，越來越感覺之前學過的東西并不是沒有用，就向我們現(xiàn)在學的運籌學，他就是打一下學期所學線性代數的延伸，之前沒學好或者忘記了的，現(xiàn)在就要翻課本了，這樣既麻煩又浪費時間。（2）對于思修和大學IT，很多同學說課本上找不到知識點，其實我也覺得那種課程沒有重點，因為老師講過的都是重點，我個人認為預習是個好習慣，但很多人包括我都做不到，所以在這種情況下，上課聽講會在你的腦子里面留下一定的印象，以后自己復習的時候就會輕松一些。
2、 考試前通課本。考試前老師一般情況下會給同學們劃一下考試重點， 重點由兩種情況。
（1）考試題就在里面，只是老師給的范圍比較大。這個時候如果想拿高分的話，就要求大家瀏覽課本，串聯(lián)知識點，不能放過每一個知識點，把老師上課著重講的東西多看幾遍，這樣考試就沒問題。（2）重點只是考試題的一部分。這時候就需要大家把課本看得仔細一點，因為考試的時候可能某一個選擇題就會是課本上的原話。
第二方面，專業(yè)課
現(xiàn)在有土木概論、工程制圖，以后還有測量學、房屋建筑學、工程力學、經濟學、管理學、會計學、工程估價、CAD等課程。
(1) 基礎專業(yè)課。土木概論是給大家基本的印象，讓大家初步的認識咱 們這一系列的學科，從中培養(yǎng)自己的興趣，因為有句話說興趣是最好的老師。這門課程大家只要上課聽聽講有個印象，考前再瀏覽一下課本就沒問題。對于畫法幾何，它是以后很多課程設計的基礎，大家過段時間也要畫一些工程圖，而且在座的各位以后如果就業(yè)的話肯定與工程圖脫不了關系的，所以這門課是必須要學好的！因為書特別厚，內容多，老師用課件講的都是該掌握的，雖然課本上不好找，但只要找肯定會有的，課余時間可以宿舍人分工找再一塊畫出來，也可以找老師拷課件，課下自己看，考試前結合課件把老師重點講過內容重點看，考試就沒問題。有同學問到CAD開課時間，工管的這門課是在大三上學期開，我們是第十周開，十六周就結束了，所以要想學得好學得精，還要自己課下下功夫。
(2) 主要專業(yè)課。工程估價、工程經濟學、項目管理等，這些都是考研 的時候會涉及到的專業(yè)課，這部分課程當然需要穩(wěn)扎穩(wěn)打，要絕對的牢固了，不然面臨考研的`時候，壓力就會很大。
第三方面，課余時間
看過同學們寫的紙條上大部分都有寫道，感覺進入大學不再像高中一樣有人督促著我們學習，會感覺自己像是一匹脫韁的野馬，找不到方向，也就是迷茫。其實我想告訴大家的是09年現(xiàn)在的我跟你們一樣，但經歷之后就會感覺那些都不算事兒。但是今天站到這，我想給大家?guī)c選擇來利用好課余時間：
�。�1）課余時間先把作業(yè)完成。不要抄答案，做完之后可以對答案，最后不懂得你可以把錯的交上去，至少老師知道這個地方有同學不懂，這樣你就給自己爭取到了一個多掌握一點知識的機會。
�。�2）參加你感興趣的活動。我前邊說過，大學的本職是學習，但我現(xiàn)在告訴你，大學里不僅有學習，還有機會，不管是演講比賽還是朗誦比賽、或者征文大賽等，大學里面只要你有勇氣，就一定能把握住每一個展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的機會，只有不斷的實現(xiàn)自我，你才能在不斷地自我肯定，從而形成一種自信的心態(tài)和一種抗打擊的能力。
�。�3）參加社會實踐和志愿服務活動。現(xiàn)在的大學生當然也包括我，大部分從小嬌生慣養(yǎng)，我們不知道這個社會到底是什么樣子，參加社會實踐可以給自己創(chuàng)造更多的接觸社會的機會，也可以讓們看到很多觸動我們心靈深處的畫面，我覺得這樣對培養(yǎng)一個人的性情很有幫助。
�。�4）參加學生會。我認為學生會是一個平臺，一個認識更多朋友，掌握更多交際方法，甚至是會長見識的平臺，同時在里面你也可以了解到更多的關于院系或者學校的一些情況，也可以更多與老師交流，從她們身上學到很多東西。
�。�5）多與學長學姐交流。他們走過了你們即將走的路，會帶給你很多建議，使自己更有針對性，少走彎路。
�。�6）多讀幾本好書。我比較喜歡國內外成功女性的自傳獲他轉，還有一些美文、散文等，男生可以看一些像是《貨幣戰(zhàn)爭》這一類的書；咱們專業(yè)方面的課外書，可以看關于造價方面書籍，大學里面只要你喜歡，就可以看。
以上就是我根據大家所提出的問題，結合咱們的專業(yè)給大家介紹的我自己認為在大一階段比較實用的方法，那么既然是方法，肯定就是每個人都有一套適合自己的東西，大家可以借鑒，但最后，一定要有一套適合自己的~~同時也給大家提供了一些充實大學生活的建議，希望能對大家有用，因為時間有限，大家的問題不能完全涉及到，有疑惑的同學可以課下聯(lián)系我，我會知無不言，言無不盡！
最后，祝愿各位領導老師身體健康、工作順利，祝愿每一位同學都能有個充實美好的大學生活！謝謝。
學習經驗交流會12
活動名稱：學習經驗交流會
主辦單位：機電系學生會學習實踐部
一、活動名稱：學習經驗交流會
二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠
三、活動背景；機械與電子工程系迎來了09級新生，為了歡迎機電系新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，機電系團總支學生會特舉辦本次“學習經驗交流會”。
四、活動目的：
“雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了皖西學院、踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新老生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的：
1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的.平臺
2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性
4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣
5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。
五、活動內容：
1、活動時間：20xx年10月15—16日晚七點
2、活動地點：c105
3、活動對象：機電系大一全體新生
4、活動規(guī)模：現(xiàn)場可容納180人左右
5、主辦單位：學習實踐部
六、活動要求：
1、加強領導 精心組織
主辦單位要高度重視本次活動，根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案。
2、突出重點 大力宣傳
主辦單位要充分利用宣傳欄等加強本次活動的宣傳，廣泛發(fā)動和組織，調動新干事的積極性，確�；顒訄A滿結束。
3、活動落幕 認真總結
七、活動安排：
1、活動籌備期：
（1）制定活動實施細則和活動形式
�。�2）邀請優(yōu)秀學長、學姐、主持人
（3）宣傳工作
�。�4）搜集問題
2、活動開展期間
(1) 再次確定各項事宜是否已經布置完畢
�。�2）工作人員[配合主持人的工作（特別是交流環(huán)節(jié)）
�。�3）茶水，采照
3、活動后期
（1）整理相關活動紀錄
�。�2）撰寫新聞稿及總結
4、注意事項
�。�1）工作人員及新生提前到場
�。�2）維持現(xiàn)場紀律
�。�3）調試好電教設備
�。�4）主持人的選擇
備注：數碼相機、水瓶、茶葉、杯子、話筒等
學習經驗交流會13
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的各位同學：
大家好，我來自初一（8）班——一個團結的集體，“好風憑借力，送我上青云”，在一個和諧而積極向上的班集體中，成就了我今天的成績。今天為大家做學習經驗的交流，我深感惶恐，我相信在座的各位同學都有很多很好的學習方法，希望我今天的一點推薦，能為大家點開迷霧，更好的前進！
其實幫助我一點點進步的原因很簡單，想平步青云遙不可及，我只能說成功的第一縷“好風”是班集體帶給我的無窮力量以及各科任老師的幫助；而第二縷“好風”，便是我在摸索和學習過程中總結的一點點小經驗，下面我拋磚引玉為大家簡單說說吧。
魯迅先生說過：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了。這句話為我指點迷津，我也學著把別人花在休息和放松的時間用在了學習上。的確，時間老人是公平的，我們每人每天都有8，6400秒，但是怎么才能更好的利用這些時間呢？海納百川，吸取別人的成功經驗很重要。我向很多身邊的朋友請教，他們說，他們都是在課上認真聽講，下課休息五分鐘，娛樂五分鐘。我嘗試去這樣做，確實行之有效。培根說：合理安排時間，就等于節(jié)約時間。是的，老師常說，周五晚上是最好的鞏固和復習的時間，因為我們可以趁熱打鐵，將老師講過一周的知識，在自己記憶還很深刻的時候，完成作業(yè)的同時也溫習了舊知。聽老師話的孩子有糖吃，這顆讓自己不斷進步的.糖，讓我品味到成功的甜美。周末兩天的時間，將學習和放松交替進行，拓展自己的知識面就要好好利用這個時間了。千萬不要做“5+2=0”的傻事。
其次，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蔽覀円粩辔⌒轮R，才能有日新月異的進步。所以我想，我們應該利用一些邊角料時間來讀些對我們有益的書，畢竟書籍是人類進步的階梯嘛。對此，我小有心得：首先，要選擇對自己有用的，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，所以選擇好的書才能幫助我們，相反，讀一些無益的書則會讓我們思想混沌。平日里讀一些老師上課推薦過的書籍，一方面幫助我們更好的理解課文，另一方面更拓展了我們的閱讀面，兩全其美，何不為之？第二，閱讀時要注意方式方法。文史類書修人之心性，數理類書增人之智慧。重要的是閱讀的方法，勤積累、多練習，文理皆為我所用。第三，閱讀時要融入自己的思想。如果只是一味地看書，沒有什么思考，最后也頂多只是對這本書的情節(jié)、內容有一定的了解。閱讀時有自己的思考，就仿佛在與讀者對話，自己就會有更大的收獲。第四，好的書可以多讀幾篇。好的書凝聚著作者智慧的結晶，多讀幾遍，每一遍自己都可能會有不同的感受。
學習數學可活絡思維，學習語文可修心養(yǎng)性，學習英語可拓寬交際，學習地理領略無限江山美好，學習歷史知曉歷代興衰，每一門學科都有獨到的美，讓我們用自己那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，探索知識的美好，共同打造我們的未來。同時我想說，沒有目標，注定被超越；沒有理想，注定被掩埋，所以，最重要的是我們樹立起信心去創(chuàng)造未來。
我的演講結束了。謝謝大家！
學習經驗交流會14
為了使xx級新生更好更快的適應皖西學院的生活，更加積極主動的學習，更加努力的為自己的未來奮斗，我學習實踐部在以往歷年來舉辦此種活動的基礎上，推出了本次學習經驗交流會。本屆xx級新生多是90后，90后是有個性的一代，但是在社會上，個性往往會使你錯過很多機會，有時我們就是需要做一個認真的聆聽者。所以舉辦此次學習經驗交流會很大程度上可以給大一新生一個很好的啟發(fā)，進入大學，他們就已經步入了半個社會。
此次活動已于20xx年xx月14日晚結束。在此，我們要感謝院領導、學生會主席團和大一新生對我們此次活動的大力支持與關注，在他們的領導和參與下此次活動取得了較為可觀的成績。從活動現(xiàn)場氣氛來看，絕大部分同學都是十分感興趣的，他們積極主動的和我們邀請的嘉賓交流溝通，就他們對向往已久的大學生活和學習方面的問題積極提問，嘉賓們也一一做出了細致的回答，現(xiàn)場不時爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。嘉賓們繪聲繪色的講述為他們指點迷津，從他們聚精會神的眼神中我們可以看出他們是對大學生活充滿憧憬的。
由于大一新生在六百人左右，所以我們將此次活動分別安排在兩天晚上舉辦，這樣他們可以更好的和嘉賓交流，不至于會場的擁擠。我們邀請了外國語學院、政法學院、應用數學學院和機電學院等的大
大四品學兼優(yōu)的學長作為嘉賓，他們都是在大學當中成績優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學長。在學生會主席團的領導和幫助下，此次活動最
終順利的落下了帷幕。
在成功舉辦此次活動的.背后，我們也出現(xiàn)了一些比較重大的失誤。首先，在擴音方面準備不夠成分，音響音質不行，話筒靈敏度不高。在一個三百人的大教室里只有一個音響，這是我們事先準備的失誤，由于我們墨守陳規(guī)，按照以往的經驗，導致這種失誤的發(fā)生。第二點是，學生會桌布的丟失導致我們沒有桌布，現(xiàn)場不夠正式。
第三，由于運動會訓練以至于大一新生不能全部參加此次活動，讓他們失去了此次這樣一個絕佳的交流與溝通的機會，在會議舉行當中他們的隨意離場也造成了不好的影響。最后就是場地臨時更換，導致會議延遲，在黑板上書寫嘉賓的獲獎情況的時候字跡不夠好。
但是此次活動，從全體上看效果和反響都是非常不錯的。在以后舉辦活動的時候我們不能做到萬無一失，但我們要爭取做到萬無一失。從此次活動當中，我們學習實踐部的每位成員都深刻學習到了，要想成功舉辦一次活動，就要從全局考慮，抓住每一個細節(jié)，考慮每一件事，把整個活動的流程了然于胸，每一個細節(jié)都掌握好。此次會議之后就本部門內部發(fā)展將作出一些細致的調整，確保我們把每項工作都做的細致無誤。
在所難免的失誤使我們學會了成長，我們學習實踐部不僅要內部團結，還要團結其他每個部門，每項活動的成功舉辦不是靠哪一個部門就能完成的。
在失誤的同時，我們此次活動也添加了一些全新的內容，首先是新生代表發(fā)言，他們直言自己對大學生活的憧憬和向往，讓我們全面
直觀的了解到他們內心中真實的想法。兩位新生代表他們自愿站在講臺上，說明他們希望在大學里得到鍛煉，他們希望展現(xiàn)自己。其次是主席團總結性發(fā)言，帶領各位新生又重新溫習了一遍我們學習經驗交流會的整個流程。最后就是具體簽到，讓我們在素拓認證方面有據可依，更加體現(xiàn)了公平公正的原則。
雖然，此次活動當中出現(xiàn)了失誤，和一些不協(xié)調的插曲，最終我們學習經驗交流會能以圓滿落幕，我們十分感謝各位大一新生的參與特別是主席團的關注和指導，在我們臨時更換場地的緊急關頭主持大局，讓我們安全順利的召開了第二天晚上的會議。此次活動也讓全體大一新生揭開了他們和學長交流的序幕，也為他們更好的了解和交流搭建了一個平臺。
此次活動的順利落幕，是我們學習實踐部，也是我們學生會的第一個活動。我們都從中得到學習和鍛煉，也為我們舉辦活動成功的開了一個頭。關于我們在此次活動當中的失誤，我們當以警戒，在以后的活動中不能再出現(xiàn)。
學習經驗交流會15
一、活動主題：
把握我的成功之路
二、活動目的：
（1）通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性，應該把學習放在第一位。并且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤�？傊屝律鷤兞私獾綄W習的`樂趣所在和大學生活的多姿多彩。
�。�2）給新同學們樹立經濟信息系學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協(xié)調精神。
三、活動對象：
本系20xx級全體新生
四、活動時間：
20xx年11月3日晚6：30~9：00
五、活動地點：
學術報告廳
六、特邀嘉賓：
（1）、院系相關領導及教師
王凱刑杭春杜春張志飛陳虹地黎淑芬（其他系的相關老師）
�。�2）、學生會主席團及各部部長和學生會工作出色的同學；
梁先久張嵐游川殷小雪宣傳部外聯(lián)部安全部生活部體育部文藝部
工商管理系、外語系、法律系、計科系主席團及全體學生會成員
�。�3）、院級協(xié)會工作較出色的主要負責人；
院組織部院宣傳部蝶戀花文學社證券協(xié)會計算機協(xié)會
�。�4）、20xx級各班成績及工作較出色者。
各班學習，工作出色者
七、活動準備：
�。�1）將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持；
完成時間：10月22日（負責人：秦妍）
�。�2）發(fā)出邀請涵，邀請相關嘉賓；
完成時間：10月23~24日（負責人：秦妍）
�。�3）至少提前一周申請好會場，并提前準備嘉賓飲水；
完成時間：10月24日（負責人：秦妍）
（4）宣傳組做出宣傳板報樣圖，負責宣傳工作，宣傳部完成海報制作；
完成時間：10月26~30日（負責人：李海龍）
（5）會場紀律維持，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條或短信形式提出的問題；
完成時間：10月23日（負責人：林陽）
�。�6）會場的布置及特邀嘉賓簽到工作；
完成時間：11月3日晚6：00（負責人：林陽）
（7）PPT的制作、多媒體、音效的控制及燈光控制；
完成時間：11月2日（負責人：李海龍）
�。�8）主持人選拔
完成時間：10月23~24日（負責人：秦妍肖鳳）
（9）通知各專業(yè)輔導員，選出其專業(yè)品學兼優(yōu)、口才良好、應變能力強且思想深刻（尤其家庭貧困而立志成長的典型）的學生，每專業(yè)各一名；
完成時間：10月23日（負責人：李海龍）
�。�10）通知選出的主持人、參講人員進行內部活動磨合，增強會議的互動能力，提高會議質量；主持人、參講人員在10天的時間里要對我們統(tǒng)計到的焦點問題做好充分準備。
完成時間：10月24日（負責人：秦妍李海龍）
（11）會時攝影工作分為動態(tài)攝影、靜態(tài)拍攝和錄音三部分，拍攝要求拍點、角度靈活有個性，錄音盡力做到保真，以便后期影視制作。
完成時間：11月3日晚6：30~9：00（負責人：李海龍?zhí)奇茫?/p>
八、會議流程：
開始：
�。�1）大會于晚6：30開啟，晚7：00正式開始。期間各班班長統(tǒng)計本班與會同學情況并交于輔導員（需與輔導員配合完成）；
會時：
（2）晚7：00會場主持人宣布大會開始，歡迎特邀嘉賓及組委相關人員進入會場（歡迎進行曲），介紹與會嘉賓，邀請，介紹參講嘉賓入座，說明會議性質；
�。�3）一段導語后由主持人臨時找2—3名大一新生作簡短演講，說出自己心目中的大學生活應是怎樣的，然后以此開始交流內容；
�。�4）大會所交流的各種經驗，由主持人以同學們普遍存在的現(xiàn)象引導出來，從中提出焦點話題，在主持人的詢問下各參講嘉賓分別對此介紹自己的看法和經驗；
�。�5）由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題；（對同學們提出的問題，可先找新同學回答）
�。�6）由主持人串詞結束經驗交流，邀請系主要領導點評；
�。�7）主持人對大會作總結并對同學們提出希望和鼓舞，要求各班同學回去后，由各班級自己組織討論；
結束：
�。�8）歡送嘉賓（歡迎進行曲），大會結束。
九、經費預算：
各主要嘉賓飲水：24元
各種材料印制：6元
邀請函用具：10
總計：40元整
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